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禮物作文（通用）
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的禮物作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
禮物作文 篇1
一年一度的春節(jié)又到了。我想送給媽媽一個新年禮物。送什么好呢！我想了一個晚上，終于想到了，還是送給媽媽一個電熱毯吧！讓媽媽過個溫暖的春節(jié)。
我把這一想法，與爸爸說了，爸爸也非常支持我的'想法，并同意第二天就去買。
第二天一起床，我刷好牙洗完臉，吃完早餐，就與爸爸直奔超市，找了約半小時，我們終于買到了電熱毯。然后又急忙趕回家。拎著剛買回的春節(jié)禮物，我開始想像媽媽睡在上面那種愜意的感受。想著想著，我們回到了家。我飛快地拿出電熱毯，放在了媽媽的床上，插上電，不一會它就熱了。嘀…嘀……，肯定是媽媽下班回家了。
打開門，我拉著媽媽請她坐到床上，說：“有什么感覺？”
“啊，怎么這么熱呀？”她看看床，“原來是電熱毯”
“對，媽媽，這就是我送你的新年禮物，祝媽媽新年快樂”。
“謝謝兒子，媽媽感到非常自豪，有一個會體貼人的孩子。”媽媽激動地說。
“媽媽，我們睡個午覺吧”。
“好”。
不知道什么時候，我和媽媽進入了夢想。
就這樣，今年春節(jié)我送了媽媽一個溫暖。
禮物作文 篇2
有位詩人曾經(jīng)說過：禮物是一縷冬日的陽光，溫暖了我們的心田；禮物是一絲柔柔的春風，吹走了心中的煩惱；禮物是一條涓涓的溪流，唱響了深情的贊歌；禮物更是一杯芬芳的美酒，陶醉了我們的生活。在生活中，我收到過許多禮物，但有一件，每當我看到它時，當時的情景便清晰地浮現(xiàn)在我眼前。
那是一張賀卡，一張普普通通的賀卡，但它卻使我交到了一個好朋友——劉梓桐。四年級的一節(jié)美術(shù)課上，老師讓我們自己動手做賀卡，并且送給班里的一位同學。我左思右想，決定送給我的'好朋友，章菁儀，我便開始做起來。一節(jié)美術(shù)課的時光很快過去了，可我還沒有做完。這時，劉梓桐過來了，手里還拿著一張賀卡，我想：她一定不是給我的，我又不是她好朋友�？烧l知，她竟然把賀卡往我桌子上一放，說了一句：“我們做朋友吧！”就轉(zhuǎn)身走了。我頓時愣在了那里，不知怎的，我好象感覺有一股暖流正從我身體里流過，是那么溫暖，那么溫暖……
禮物，她是有魔力的。它能使人從憂傷到快樂；從自我封閉到活潑開朗；從孤單到有伴，這都是禮物的功勞。禮物，能改變?nèi)说娜松^。禮物能使我們的友誼更加堅固，禮物更是人與人之間溝通的橋梁。
禮物作文 篇3
前幾天在一本教育雜志上看到這樣一篇文章《送給孩的三樣禮物》，感想頗深。這三樣禮物分別是：第一樣禮物，是生活常規(guī)的養(yǎng)成。第二樣禮物，養(yǎng)成喜歡看書的習慣。第三樣禮物，是領導與被領導的素養(yǎng)。在我看來，這三樣禮物的確是我們作父母所必需送給孩子的，也是對孩子終身有益的禮物。但我們?nèi)绾伟堰@三件禮物送給孩子呢?
我們每個家長都希望自己的孩子能養(yǎng)成好的習慣。也常常會有家長抱怨自己的孩子習慣不好。比如不愛運動，做事磨蹭，或者是衛(wèi)生習慣不好。其實，孩子的這些好的習慣或者是不好的習慣都是父母給的。因為孩子出生時什么習慣也沒有。父母從小給孩子以什么樣的常規(guī)培養(yǎng)，孩子就會有什么樣的常規(guī)習慣。我這個做媽媽的，就常常愛說自己的孩子不愛運動，做事磨蹭。其實，我就是那種特別喜歡坐著不動的人，所以也不常帶孩子運動。后來，我知道這樣不行，也常常拉著孩子跳繩，和他一起打球。比賽著做某件事。孩子的習慣不是一天兩天能夠培養(yǎng)成的，這需要我們家長持之以恒的堅持、督促。但是這些生活常規(guī)會影響他們的人生，也會決定他們的生活態(tài)度。所以，我們做父母的有責任培養(yǎng)孩子的生活常規(guī)。
讓孩子養(yǎng)成喜歡看書的習慣，其實也是讓孩子學會不斷學習的能力。要讓孩子愛上讀書，那么我們家長首先也要愛讀書。最起碼，要給孩子以愛讀書的印象。每天和孩子一起讀書，討論書中的內(nèi)容。我想漸漸的孩子就會愛上讀書。那我們也就教會了孩子終身學習的習慣了。
領導與被領導的素養(yǎng)，其實也就是會合作，會表達與傾聽的能力。將來孩子總要融入到社會中，無論從事何種工作，都有可能扮演不同的角色。有時候需要你來領導某些事，你得會表達自己的想法，把一個團隊調(diào)動起來，很好的完成工作。而作為被領導時，要學會傾聽、服從。這個也是需要做父母的'在孩子很小的時候就要培養(yǎng)的。比如孩子在學校和同學們相處的時候，總是有孩子會出主意玩什么，怎么玩？而一些同學會跟著玩，會發(fā)表自己的意見，而有些孩子卻是這也不行，那也不行，結(jié)果就和同學們玩不到一塊。其實在玩中也是鍛煉孩子的領導和被領導的習慣。
這三件禮物是我們能送給孩子生命中最好的禮物，是用那些物質(zhì)金錢所無法代替的禮物。所以，讓讓我們做父母的都努力的去做，把孩子最應該得到的禮物送給他們。
禮物作文 篇4
在一個黑暗的小房子里，有個小男孩兒在角落里打游戲。
這時，小男孩兒的媽媽抱著一個大箱子走過來，說道：“這是給你的.禮物。”說著，小男孩的媽媽拉開窗簾，一縷陽光灑了進來，照亮了整個房間。小男孩放下游戲手柄，目光停留在了大箱子上，他充滿期待地打開了箱子，嗬，原來是一只可愛的小狗。
小男孩的嘴角上揚，露出了久違的笑容，他把小狗舉了起來，仔細打量著小狗�？删驮谶@時，他發(fā)現(xiàn)小狗少了半條腿，他的嘴一撇，皺起了眉頭，眼里流露出厭惡的神情。他把小狗舉得高高的，使勁往下一扔，小狗像塊大石頭一樣摔在地上，疼得嗷嗷哀叫。
過了一會兒，小狗不疼了，又重新站了起來，可小男孩一臉厭惡地把它踢得遠遠的。小狗艱難地重新站了起來，它看到桌子底下有一個小球，跑了過去�？墒�，小狗每走一步，就摔一跤，可它并沒有放棄，經(jīng)過一次一次跌倒，終于，它來到了桌子前面，可是頭又被撞出了一個大包。它不顧疼痛地叼起球，朝小男孩走來。
終于，小狗把球放在了男孩的腳下，它仰著頭，張著嘴，搖著尾巴，用渴望的眼神看著小男孩。小男孩一腳把球踢開，正好踢到箱子里，小狗又一瘸一拐地去追球，但是箱子把小狗扣住了，小狗在里面掙扎著，終于又一次把球叼到小男孩面前。
小男孩接過球，拄著拐杖，推開門，啊，原來小男孩也少了一截腿。小男孩對媽媽喊：“我和小狗出去玩了。”
這時，太陽照在身上暖洋洋的，鳥兒開心地唱著歌。
禮物作文 篇5
“誰言寸草心，報得三春暉”這句古詩流傳已久，表達了人們對父母和老師的贊美！一年一度的教師節(jié)又到了，放學了，中隊委員會里的成員在教室里遲遲不肯離去，大家在激烈的討論著什么。
只見中隊長周冰從座位上“噌”的一下站了起來，走到日歷旁。只見她梳著齊耳短發(fā)，穿著如云一般潔白的校服，佩戴鮮紅的紅領巾，穿著蘇格蘭式的短裙，伸出她那潔白如玉的手，指著“9月10日”這幾個鮮紅的大字溫柔地說：“明天是教師節(jié)了，大家準備送老師什么禮物？”文藝委員劉芳說:“依我看哪，我們應該送代表母愛的花——康乃馨吧！”體育委員說：“花幾天就枯了，我們應該送老師工藝品�！逼渌瘑T也七嘴八舌的'，好不熱鬧。只有學習委員王剛沉默無語，認真地想該送給老師什么禮物，赫然間他靈光一閃，跟中隊長說起悄悄話……
第二天，班主任穆老師邁著輕盈的腳步走進教室。今天，老師穿了一件連衣裙。一走進教室，同學們站起來異口同聲地說：“老師，教師節(jié)快樂！”說完，大家紛紛拿出了自己的禮物。這時，中隊長和學習委員并肩站了起來朗聲說道：“我們今天送給老師的特別禮物是一句話——讓我們用優(yōu)異的成績來報答老師！”全班同學驚詫了一會兒，隨后，教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲……
這次教師節(jié)過得可真有意思！
禮物作文 篇6
在我的“百寶箱”里珍藏著許多小禮物，它們不僅是我成長的里程碑，記錄了我幸�？鞓吠甑狞c點滴滴，而且讓我懂事了很多，也懂得了很多。特別是我10歲生日那天收到的禮物，更是珍貴無比，它像一盞明燈，指引著我健康成長。
7月25日是我的生日，英語輔導班的王老師知道后，希望同學們一起為我慶祝生日，分享我的快樂。于是就提前通知同學們這天到校時，各自從家里帶來一些水果，準備進行一次“水果拼盤比賽”，作為送給我的生日禮物。
一大早，我?guī)е胰藴蕚涞乃蜕盏案鈦淼捷o導班。一進教室門，眼前的一切令我目瞪口呆：墻上貼滿各色各樣的生日卡紙，窗臺上擺放著五顏六色的鮮花，它們生機勃勃，香氣撲鼻�？吹轿彝瑢W們熱情地涌上來，紛紛向我表示祝福：“happybirthdaytoyou，alice！”“生日快樂！”“alice，祝你生日快樂！”……我聽著同學們一聲聲真誠的祝福，開心地連忙回道：“thankyouverymuch！letiseatmybirthdaycakeafterclass，ok？”聽了我的話，同學們歡呼著跳躍起來。頓時，快樂的`氣氛充溢整個教室，縈繞在我們周圍。
老師給我們簡單的介紹了一下比賽規(guī)則，就開始了今天的“水果拼盤比賽”。剛開始，同組的小伙伴們左看右看，不知道該怎么下手。我鼓起勇氣，一手拿刀，一手拿著剝了皮的香蕉，只聽“咔咔”幾聲，香蕉就被我切成了5段。接著，我又把蘋果也切成塊，并剝好橘子瓣。準備工作結(jié)束后，我們開始小心翼翼地擺造型。同組的杜雨琪一會兒遞刀，一會兒拿紙，忙的不亦樂乎。張佳一也露出了“小饞貓”的本色，一會兒拿起一塊蘋果送到嘴里，一會兒又扎起一瓣橘子吃起來。在我和小伙伴們齊心協(xié)力下，終于用水果拼成了一副《向日葵》�？粗约旱膭趧映晒�，我們都開心極了。最后，王老師和同學們把我們的作品一一拍照留念，還評選出了最佳“水果拼盤”，并把它作為生日禮物送給了我。我心中充滿了感激。從這個生日禮物中，我看到了一顆顆真摯的心，并感受到了深厚的友情。我把“水果拼盤”分發(fā)給大家共同享用。我們吃著、笑著，教室里充滿了同學們的歡聲笑語。
接著，生日蛋糕隆重登場了。王老師為我戴上生日帽，插好并點燃生日蠟燭。電燈關(guān)掉后，同學們圍在我身邊拍手唱起了悠揚的《生日快樂歌》。我默默地許愿、和同學們一起吹滅了蠟燭。之后，同學們紛紛拿出禮物，爭先恐后的送給我。有的是一張賀卡，有的是一支水筆，有的是一張貼畫……雖然都不是很貴重，但我看在眼里、感動在心里。我激動地說：“謝謝你們，也祝你們永遠開心、快樂！”這時王老師清了清嗓子，語重心長地說：“孩子們，你們知道嗎？你們的快樂就是父母的快樂，你們的幸福就是父母的幸福。為了你們的健康成長，父母日夜操勞、無怨無悔。可你們知道父母的生日嗎？知道父母的期望嗎？”頓時，教室里的空氣凝固了，我們一個個啞口無言，慢慢低下了頭。我心想：父母的期望就是希望我們長大后有個美好的未來吧？！時光匆匆，未來并不遙遠。我暗暗下定決心：要努力學習，奮勇拼搏，用良好的表現(xiàn)、優(yōu)異的成績，報答父母，決不辜負父母對我的期望。
我感激父母給予我關(guān)愛，我感激老師給予我溫暖，我感激同學們給予我祝福、帶給我快樂。今天，我覺得自己長大了不止一歲，也懂得了很多很多，我想：這才是我這個生日里收到的最好的禮物！
禮物作文 篇7
從小到現(xiàn)在，在生日、節(jié)慶或者有親朋好友來拜訪的時候，都會收到一些禮物，在拆開包裝的那一刻，心中充滿興奮和期待，結(jié)果有時是驚喜；有時也可能是失望，不論收到什么禮物，等到玩膩了、或有新的替代品出現(xiàn)，最后的命運大概就是被收到角落的儲藏箱中。
可是和一些弱勢族群的孩子比起來，他們可能連生活都很困難，一份禮物對他們而言，也許是一種奢侈的愿望。最近我看了一本書，書名叫“紅色的外套”，作者家境貧窮，個性又虛弱膽小，他認為自己能夠沒有自暴自棄，充滿希望的活下去，完全是因為從小父母親就送給他很多為了活下來所必須的禮物，雖然當時覺得很痛苦，有時還因忍受不了而流淚，在長大成人后才終于領會到父母親給他的是一份終生受用的禮物啊?
我的父母每天很辛勤的工作，讓我們不愁吃穿，生活無慮，雖然爸爸和我說話的時間不是很多，我卻從爸爸的身上學習到什么叫“嚴謹”和負責任的態(tài)度；媽媽雖然是家庭主婦，對孩子的教育卻一點也不馬虎，以前我會覺得有壓力，甚至有時還會不耐煩的頂嘴，現(xiàn)在我慢慢體會到，父母的愛和對子女的期望，才是我人生中最好的禮物。
父母疼愛子女是天性，巴不得把最好的`都送給孩子，但是就像送禮物一樣，要送對東西，符合需要，才是一份真正有意義的禮物，如果只是一位的提供孩子物質(zhì)的享受，而沒有教導他應該惜物、惜福以及體貼別人和樂于分享的心，那么就算給他金山銀山，孩子也不會懂得珍惜。
當我了解這個道理，我現(xiàn)在反而很感謝媽媽從小對我的嚴格要求，所以我不再抱怨，因為我知道，這可是爸媽送給我人生最獨一無二的禮物呢！
禮物作文 篇8
圣誕節(jié)的早晨，我心痛的離開家，想躲到一個不為人知的去處，永遠不再回來。這樣孤零零下車，看見站臺上一只白色的狗狗象只雪狐貍。
昨夜一場雪，世界變得異常潔白，狗狗在寒風中孤單單地望著，我禁不住向它揮手，它竟走近我，趴在腳下嗅，再抬頭對我深情凝視。見它一臉冰霜，我憐惜地把它摟進懷里，它在瑟瑟發(fā)抖，這讓我把它抱的更緊。這個可憐的小東西一定是凍的太久了，就這樣，我收留了它。
我覺得它是圣誕老人送給我的禮物，在狗年，圣誕老人駕的是狗爬犁，這只貪玩的小家伙喜歡我，就跑來找我了。
相識就是緣，不清楚怎樣的緣分，我們一見面就親似多年的故交，它如影隨形的追隨我，一刻都不能離開它的視線，不然就孩子樣的嗚嗚哭鬧。每當它聽見異樣聲響，就會突地躍起，立起耳朵，警惕地瞪圓雙眼，汪汪叫著沖向門口，匍匐在門邊，仔細嗅上幾遍，最后確認沒有危險，再跑到我腳下，懶散的靠在鞋上，簡直是個小衛(wèi)士時刻肩負著保護我的使命。每到清晨，它總是最先起床，爪子搭著床沿兒，看你是否醒著，要么拍你露在外面的手臂，要么哼哼唧唧發(fā)出孩子撒嬌的聲音呼喚你起來，若是不理睬它，它會先找個可以看到你的地方守著，要是等的不耐煩，它會找個小玩具拋上縱下繞著床跑;若是等的太久，它會不客氣跳上床，在你身上跳躍，直到你起床為止。只要看到你張開眼睛，它會興奮得抬起前爪，向你拜個不停，在你穿衣服時候，它圍在你身邊搶走你的襪子，撲著你的褲腿，咬住向下墜著，當你雙腳落地，它急忙用頭一拱，貼著你的腳蹭著扭著和你耍賴。
每次離開家，它都會一副愁苦相，房門剛一關(guān)上，它就撲到門口，用爪子砸門，發(fā)出“嗚咽”的痛苦呻吟。一天下來，它幾乎不吃不喝，趴在門口守侯，當聽到你熟悉的腳步，你會聽到它歡快的叫聲，房門一開，它劈頭蓋臉撲向你，又是頭象后仰，前爪抬起，搗蒜似的拜，又時而單腿轉(zhuǎn)圈，象是芭蕾的旋子，無論你走向哪，它都會咬住你的拖鞋，由你拖著。只要家里人員到齊，它就會快樂的'叼著它的食物來回奔跑。湊在你身邊搖頭晃腦嚼著，嗑著，以狗獨有的方式表達它的思念之情。
它最喜歡出外玩，喜歡在雪地上撲來抓去，和你捉迷藏。為了可以出去，一清早就不厭其煩磨你，不斷要你抱它到窗口，多次提醒你它向往外邊世界的心情。在出門的那一刻，它總是急得嘟嘟囔囔，很委屈埋怨你出門速度的遲緩。只要一迎著風，它馬上喜上眉梢，奔跑著，汪汪叫著，洪亮高亢的叫聲可以和“多明葛”比美，它跑起來一溜煙，且昂著頭，時而踩著舞步，配合你放慢的腳步。
它還喜歡啃骨頭，這大概是所有狗狗的天性。一個大棒骨，足有它半個頭大，它銜住它，搖搖晃晃，不小心掉到地板上“砰”的一聲，重新再來，直到拖到你腳邊，放在拖鞋上，把整塊骨頭嗑成若干小段，在大家不易覺察中悄悄藏匿在房間的各個角落。真搞不懂，腳上的汗味竟是它享受大餐的調(diào)料。什么時候骨頭吃光，它會四下翻著，找到它的寶貝骨頭，很有野外生存能力哪!
不知道為什么它喜歡我的書房，喜歡陪著我，趴在書桌上懶洋洋睡上一覺又一覺，稍有聲響，馬上警惕張望。在它半夢半醒時，小耳朵微微顫著，保護我是它義不容辭的責任。有時它也趴在腳下，咬它認為玩具的小玩意，若是特別想我，會不停舔著拖鞋，狗狗的思念真是與眾不同。
過年時，家里來了好多人，它乖巧可愛，逗得全家人都當自己是它的最愛。但當他們離去時，它總要躲到我身后，探頭看著，就怕別人搶走它。親戚們驚訝極了，這樣聰明伶俐的小狗怎么可能走失，關(guān)于它的來歷，提出種種猜測。
我讓他們問的心焦，那天夜里，我夢見了狗狗，它似乎走進我的夢境，清楚地對我說：不要問我從哪里來。我被它的回答驚醒。何必知道它的出處，只要我們愛著;何必在乎它幾時離開，只要我們快樂著。正如它的悄然而至，有一天它又會跟著圣誕老人的雪橇，一路鈴鐺聲的走遠，我希望那一天更遠一些到來……
禮物作文 篇9
放學后，小麗在桌子上邊做作業(yè)邊想，“今天是母親節(jié)，我要給媽媽一個驚喜，可是我該準備什么禮物好呢？”
小麗想了半天終于想出來了，她趕緊將作業(yè)做完。快步走進廚房，看見媽媽一個人正在滿頭大汗地忙著做菜。小麗說：“媽媽，我作業(yè)做完了，我想幫你一起做菜好嗎？”媽媽聽了笑著對小麗說：“好孩子，你真懂事，來吧！”于是媽媽就細心地教小麗怎么洗菜？怎么做菜？小麗聽了說“好的，媽媽我知道了�！�
小麗挽起袖子首先將青菜放進水池里，把它的葉子由外及里一片片的掰下來，再用雙手將殘留在青菜上的泥土等臟東西洗掉，尤其是青菜的根部，因為它靠近泥土，上面有不少的泥土。最后換水讓青菜在清水里浸泡一會。洗完后，小麗在媽媽的幫助下將青菜切成一段一段。等油鍋熱了，媽媽讓小麗先把青菜的梗入鍋翻炒，青菜的梗比較厚，不容易熟，所以需要多炒一會。這時媽媽告訴小麗，“食鹽不僅是我們?nèi)梭w必需的一種物質(zhì)，而且它還會吸收青菜的水分，讓青菜變得柔軟，但我們放鹽的時候，先要少放一點，如果太淡，我們就再放點，可是如果你前面放的太多，燒好的菜會很咸，那就沒法食用了�！�
小麗按照媽媽的要求放入適量的'食鹽，再把剩下的青菜葉全部倒進鍋里不停地翻炒，等看到鍋里的青菜開始收縮變軟了，那青菜就可以出鍋了，這樣一道美味可口的清炒青菜就完成了！
“媽媽，你嘗嘗我做的青菜好吃嗎？”媽媽拿起筷子吃了一口，“哇，小麗你燒的青菜真是太好吃了，太棒了！”小麗一邊擦著紅彤彤的小臉蛋流著的汗水一邊對媽媽說：“媽媽，今天是母親節(jié)，我想把幫你做菜作為禮物送給你，可以嗎？”媽媽聽了后，熱淚盈眶地說：“小麗，你能幫媽媽做事就是最好的禮物，媽媽非常開心，謝謝你！”小麗聽完猛地撲上前去親了一下正在準備碗筷的媽媽說：“媽媽，我愛你！祝你母親節(jié)快樂！”
禮物作文 篇10
去年冬天，媽媽送我一頂帽子，在雪地里玩耍我覺得特別溫暖，我懂得了母愛。
今年春天，爸爸送我一雙運動鞋，在操場上奔跑，我懂得了運動。
去年春天，爺爺送我一個籃球，每天都和他一起運動，我懂得了體育的樂趣。
今年春天，奶奶送我一支鋼筆，每天在本子上寫那漂亮的字，我懂得了關(guān)愛。
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