禮物的作文3篇【熱門】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的禮物的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

禮物的作文 篇1

　　今天是他80歲的生日，他蒼老的臉上布滿深淺長短的皺紋，從他那大大的眼睛可以看出他年輕時肯定有一雙明亮，充滿生機(jī)的大眼睛，是一個極受女生歡迎的陽光帥小伙兒呢！

　　而如今，他80歲了！眼神中有的只是空洞和冷酷。如果老伴兒還在的話，今天一定會為他煮一碗熱呼呼的長壽面吧！他坐在搖椅上晃動著，這樣想著，眼中滲出一絲絲的溫和。在這時，門鈴響了，把他帶回現(xiàn)實，這是40多年來第一次會有人來按門鈴，他疑惑，但仍沒有動身，在40多年前老伴兒離去時他就與外世隔絕了，可門鈴好像不準(zhǔn)備停下了，他終于開口了：“進(jìn)來吧，門一直開著呢。”他的聲音仿佛游絲般飄蕩在空中。門外的人小心翼翼地進(jìn)來了。哦，是個郵遞員，他更疑惑了，難道有他的.包裹？不，他立刻否定了，怎么可能呢？一定是找錯人了，郵遞員看到他時顯然嚇了一跳，他苦澀地，自嘲地笑著：原來我像鬼一樣可怕呀！但出乎他的意料，這包裹確實是他的。待郵遞員走后，他的手戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地打開了包裹，是什么呢？

禮物的作文 篇2

　　今天是一年一度的教師節(jié)。

　　我們班為了慶祝教師節(jié)，舉辦了一次生動有趣的語文、數(shù)學(xué)競賽。第一堂課是數(shù)學(xué)競賽，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)晴地盯著黑板上胡屹東出的幾道‘速算二十四’的題目，看完后，迅速地拿起筆思索起來，過了一會兒，還沒到規(guī)定的時間，同學(xué)們都涌躍地舉起了右手，嘴里還不停地叫著：“我、我、我，胡屹東，快喊我呀！”可是，主持人最終還是喊了鮑昶，只見他一點(diǎn)也不緊張，口齒伶俐地說出了正確答案。場下的掌聲和失望聲匯成了一曲交響曲，雖然吵雜，但給比賽增添了氣氛，由于同學(xué)們的涌躍發(fā)言，我們這些班長都快把準(zhǔn)備的獎品送完了。

　　第二節(jié)課是語文競賽，競賽內(nèi)容是詩朗誦，看同學(xué)們就更厲害了，班長隨意地請人背某某詩，只見他們有的閉著眼睛，搖頭晃腦地背，顯得很輕松；有的'背誦時出現(xiàn)了故障，緊鎖眉頭，顯得很焦急。有二十三人參加了這項比賽，竟然有十六人的分?jǐn)?shù)達(dá)到了九十分以上，連我們班學(xué)習(xí)比較后進(jìn)的張子靖同學(xué)，也達(dá)到了一百分。真是出人意料�。『芸�，這堂有趣的語文競賽在清脆的下課鈴聲中結(jié)束了。

　　這場有趣的比賽不僅促進(jìn)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭，也是我們大家送給老師最好的節(jié)日禮物。

禮物的作文 篇3

　　今天下課，我剛準(zhǔn)備出去玩，陳譚學(xué)拍了一下我的肩膀，遞給我一個一根項鏈，說：“李戎戍，這是我送給你的螞蟻標(biāo)本�！蔽乙豢矗�咦？這不是項鏈嗎？可定睛一看，原來“項鏈”的透明墜子里面真的有一只非常大的`螞蟻，我好喜歡呀！我開心地向陳譚學(xué)說了聲“謝謝”便接過了螞蟻標(biāo)本。

　　我珍惜地把它放進(jìn)了我的抽屜。不料，剛一放進(jìn)去，玻璃墜子就發(fā)起光來，就像一盞燈似的。咦？這是怎么回事？我又連續(xù)試了好幾次。這時，邱子欣走過來，說：“哇，這是熒光版的呢！”哇，好高級的禮物��！我無比愛惜地掛在了自己的脖子上。

　　回家后，不管寫作業(yè)還是看書，我都會不由自主地把它拿在手上，看了又看，就連晚上睡覺時也舍不得摘下來，躲在被窩里借著它自己發(fā)出來的光亮盡情地欣賞它的漂亮。

　　我想對陳譚學(xué)說：“謝謝你送給我這么珍貴的禮物，我一定會好好珍惜的！”

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