禮物作文4篇[優(yōu)秀]

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的禮物作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

禮物作文 篇1

　　生命如花般絢麗綻放，沿著時(shí)光軸前進(jìn)的方向奔跑，接受歲月贈(zèng)送的稀世珍寶。

　　——題記

　　禮物，童真

　　“小時(shí)候總愛抬頭，看白云朵朵，總覺得天上的每朵云里都住著一個(gè)美麗的天使�！�

　　每次跟小朋友鬧氣后，總愛倚在陽(yáng)臺(tái)上望著天上的云朵說話。當(dāng)云朵變換形狀時(shí)，就高興地認(rèn)為是天使姐姐在回答我。每次被奶奶責(zé)怪傷心了，我也會(huì)偷偷地伏在陽(yáng)臺(tái)上，一邊哽咽一邊絮絮地訴說心里的委屈。當(dāng)看到云朵變成奇形怪狀時(shí)，我就知道，那是天使姐姐叫我不要難過。還故意逗我開心。每次小朋友看到天上的云朵變換形狀時(shí)，總會(huì)嘰嘰喳喳地討論其中的奧妙。我則告訴他們，那是天使姐姐在設(shè)計(jì)她們的房子怎么樣才是最好看的。

　　歲月給我的第一份禮物是純真。

　　禮物，青春

　　十六歲的花季，我在陽(yáng)光下描繪著不羈的青春篇章。如話劇般，那是剛剛拉開序幕的時(shí)候?qū)⒁�上演一�?chǎng)精彩的戲。如舞蹈般，那是初初踮起腳尖的時(shí)候，將要跳出一段優(yōu)美的姿態(tài)。現(xiàn)在的我變得多愁善感，看到徐徐的落花就會(huì)想到黛玉葬花時(shí)的時(shí)候，“儂家葬花人笑癡，他年葬我知是誰”�？吹綉賽壑锌偸鞘軅�的'女生，我不由地感嘆到“花謝花飛飛滿天，紅消香段有誰憐？”這或許就是青春朦朧的專屬吧。帶著歲月給予我的青春，綻放生命的燦爛。

　　禮物，蒼老

　　時(shí)光匆匆，直到有一天突然看到發(fā)髻有了白雪的痕跡；臉上的皺紋有了歲月的氣息。

　　也許我會(huì)情不自禁地感嘆到“夕陽(yáng)無限好，只是近黃昏”。也許我會(huì)為那蒼老自豪到“霜葉紅于二月花”。也許我會(huì)看透塵世“前塵隔海，古屋不再”。我會(huì)為那蒼老干一杯，我會(huì)為那

　　蒼老舞一段，我會(huì)為那蒼老歌一曲……

　　歲月流逝，我的奔跑停止在時(shí)光軸的那一個(gè)端點(diǎn)。在生命逝去的最后一刻，我把歲月贈(zèng)予我的禮物——童真，青春，蒼老，全都放在我幸福禮盒里。

禮物作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己的禮物，我也有自己的禮物，但，和其他人的禮物大不一樣。

　　別人的禮物都是好吃的、錢、玩具等等錢之類東西。

　　也許，你們想不到，爸爸媽媽把我們養(yǎng)大是多么的不容易��！一天到晚寸步不離的守護(hù)著我們，我們應(yīng)該感謝他們��！

　　說到這，你們還不知道我的'禮物吧，我想說，爸爸媽媽，你們把我?guī)У竭@個(gè)世界上就是我最好的禮物了，謝謝您們！

禮物作文 篇3

　　那是在我十一歲生日的時(shí)候，我的爸爸和媽媽給我送了一個(gè)好看又好吃的禮物——生日蛋糕。這不是一個(gè)普通的生日蛋糕，那蛋糕上面有一只帆船，船身是藍(lán)色的，船帆是白色的。那只帆船上面還有一個(gè)小人，那個(gè)小人有著黑溜溜的頭發(fā)，戴著一頂綠色的帽子，雙手全都有著花紋。那個(gè)小人雙手握著方向舵，正在開著這個(gè)美麗的帆船呢！看著看著，我莫名覺得自己就是這個(gè)小孩，正要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航似的！

　　吃完了生日蛋糕后，我迫不及待地想知道為什么我的爸爸媽媽要在生日蛋糕上放這個(gè)帆船呢？我猜想，是不是因?yàn)楹每�？是不是給我當(dāng)玩具？我想了半天都覺得不靠譜，索性去問爸爸了：“爸爸爸爸，為什么您要在這個(gè)生日蛋糕上放上這個(gè)帆船呢？”爸爸笑著回答說：“我在這個(gè)生日蛋糕上放上這個(gè)帆船是希望你在今后的.日子能夠一帆風(fēng)順�！蔽衣犃酥�后若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，我大概知道要這么做了。

　　接下來的日子里，每當(dāng)我回家要寫作業(yè)卻犯懶時(shí)，只要看一眼那個(gè)帆船，我就有了寫作業(yè)的動(dòng)力。以前我都不愛看書的，后來我可以每天堅(jiān)持看一個(gè)半小時(shí)的書，看完后就做我要做的事情�？赡苁俏业淖杂X讓爸爸都奇怪了，有一次他實(shí)在忍不住了就問我：“你什么時(shí)候變得比以前要愛學(xué)習(xí)了呢？”我回答說：“爸爸，您不是說希望我以后的日子里要一帆風(fēng)順的嗎？只有做好了航海的準(zhǔn)備工作，才能一帆風(fēng)順��！”爸爸哈哈大笑：“我說的一帆風(fēng)順不只是你的學(xué)習(xí)要一帆風(fēng)順，更希望你生活中也能一帆風(fēng)順哦！”

　　這一個(gè)帆船給我?guī)�來了不一樣的生活，它鼓�?lì)我要好好學(xué)習(xí)，它更寄托了爸爸媽媽對(duì)我的期望。我相信在它的幫助下，終有一天我能夠揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

禮物作文 篇4

　　“啪”，他將盒子扔到地上，東西撒了一地，然后起身摔門而走。你看著他離去的身影，自己仿佛是一只從北極到了南極的北極熊——本已覺得夠冷了，沒想到還有更冷的……

　　小學(xué)時(shí)，你和他是極好的哥們。四年級(jí)時(shí)，他在家被爸爸罵了一頓。第二天上學(xué)，他又不小心把一個(gè)玻璃打破了。老師像妖魔鬼怪般地問：“是誰干的?!”

　　你看著他，他嚇得幾乎要發(fā)抖——他可真怕他爸再罵他一頓。

　　經(jīng)過再三考慮，你站起來說：“老師，是我干的�！�

　　你回頭又看看他。他的害怕漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)轶@異。你沖他笑笑。還好最后放假了，事情便不了了之。

　　你們?cè)趯W(xué)習(xí)上更是經(jīng)�；ハ鄮椭�。若有一題一個(gè)人不會(huì)，憑一個(gè)人基本都會(huì)。所以，你們兩個(gè)成績(jī)都是很好，也都漸漸有些驕傲了。

　　一次，你碰到一道極難的`數(shù)學(xué)題，最后費(fèi)列九牛二虎之力把它解了出來，卻不知道對(duì)不對(duì)，于是去和他討論。正好，他也不知道他的答案是對(duì)是錯(cuò)，也來找你。沒想到，你們兩個(gè)答案不一樣，吵了一架。題目批好后，發(fā)了下來。他是對(duì)的，你卻因看錯(cuò)一個(gè)數(shù)據(jù)錯(cuò)了。而因?yàn)槟愕某煽?jī)好，你最終沒有向他認(rèn)錯(cuò)。小學(xué)結(jié)束時(shí)，他送了你一個(gè)盒子，你想：也許這是他給你的最后的禮物吧!

　　初一，你們小學(xué)同學(xué)開了個(gè)同學(xué)會(huì)。你和他都去了。你本想和他和好，于是把盒子還給他。卻不想，他理解成了你連他最后的禮物也不要，生氣地走了。

　　你又回頭看著他扔掉的盒子，這才驀然發(fā)現(xiàn)，他留給你的最好的禮物不是那盒子，是回憶。

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