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送給媽媽的禮物作文(實(shí)用)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的送給媽媽的禮物作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
送給媽媽的禮物作文 篇1
相信大家一定給別人送過很多禮物吧,我也和你們一樣,可是我給予別人的禮物中,送給媽媽的禮物是最難忘的。
新年的那天,我想,送給媽媽什么禮物呢?一束鮮花?一句祝福?我覺得都不滿意,突然看到朋友自制給我的生日禮物,我靈機(jī)一動(dòng),我要自己動(dòng)手給媽媽做一份充滿愛的禮物。
我先找出一張紅色的卡紙,用剪子剪出一顆大大的'紅心,寫上:祝媽媽永遠(yuǎn)美麗幸福,祝媽媽的生活像巧克力一樣甜蜜!我從書包里拿出昨天從超市買的一塊巧克力,連同寫好的卡片,一起放到一個(gè)精致的紙盒里,用一條紅色的絲帶把盒子系好,并且,打了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié),對(duì)了,寫字臺(tái)的抽屜里還有一只紅氣球,我趕快拿出來,鼓足腮幫子用力把氣球吹到最大,這里面可是裝滿我對(duì)媽媽的愛啊,我把氣球別在蝴蝶結(jié)的中間,哦,讓氣球帶著我的愛飛到媽媽的心里吧!
送給媽媽的禮物作文 篇2
昨天是母親節(jié),是天下所有母親的節(jié)日,于是我的爸爸給了我一點(diǎn)錢,讓我給媽媽和我的'外婆買點(diǎn)禮物,我正琢磨著要給媽媽和外婆買什么,忽然靈機(jī)一動(dòng),想起媽媽愛吃巧克力,我便買了兩盒巧克力,一盒送給媽媽,一盒送給外婆,晚上,我們?nèi)胰コ燥垜c祝,外公和外婆舅舅表弟一起吃飯,我便把巧克力送給媽媽和外婆,媽媽和外婆都很高興,外婆說我這份心意她領(lǐng)了。她希望我能好好學(xué)習(xí),天天向上。媽媽也是這樣說的,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
祝媽媽母親節(jié)快樂
送給媽媽的禮物作文 篇3
每當(dāng)我過節(jié)的時(shí)候,媽媽總會(huì)送給我一份精致的禮物,讓我開心幸福地度過每一個(gè)節(jié)日。快到婦女節(jié)了,我也想親手做一份禮物來祝福媽媽。
我先到小店里買了各種顏色的皺紋紙,想用它來為媽媽做幾朵漂亮的花和一張可愛的賀卡。一回到家,我迫不及待地拿出工具開始工作了。
我選出一張杏黃色的皺紋紙,因?yàn)檫@是媽媽最喜歡顏色。先把紙剪成長方形,然后將它鋪在桌子上,一只手摁住紙的一角,另一只手則按照逆時(shí)針方向?qū)⒓埦沓衫葼睿@樣花朵就完成了。接下來就做莖了,拿出一張綠色的紙,用雙手的手心把它搓成粗細(xì)均勻的條狀,就像一般花朵的長莖那樣,再用膠水把花朵和莖連在一起,這樣一朵漂亮的馬蹄蓮花就做好了。從媽媽臥室里拿出她最喜歡的香水,對(duì)著花噴了兩下,花兒頓時(shí)散發(fā)出沁人心脾的香味。照這種辦法,我又做了三朵馬蹄蓮,分別是橘紅色的、粉紅色和淡黃色的,并把它們?cè)梢皇胚M(jìn)一只透明的花瓶里。
該做賀卡了,我先拿出一片小白紙,作為上衣的衣身,把它和杏黃色的皺紋紙粘在一起,這樣看起來更漂亮。然后再剪下兩條紙條,貼在紙上作為衣服的'袖子;又剪出一個(gè)紫色的梯形作為裙子,把衣服和裙子粘起來,就成了一套漂亮的衣裙。最后,在衣服上寫上祝福的話語:祝媽媽三八節(jié)快樂。禮物做好了,整個(gè)屋子都香氣撲鼻,我也盼著媽媽早點(diǎn)回來。
不一會(huì),就聽到一陣敲門聲,我飛快地跑過去給媽媽開門。門一開,我就輕輕地把花瓶捧到媽媽跟前,并說了聲“媽媽,這是我送給你的禮物,祝您節(jié)日快樂!敝灰妺寢尳舆^禮物,深深地吸了一下花香,然后緊緊地把我擁抱進(jìn)懷里,臉上的笑容很燦爛,還不停地說著“謝謝你寶貝,你真棒 !”
看著媽媽幸福的模樣,我心里美滋滋的。我想,今后我一定要為媽媽多做一些事情,讓媽媽每一天都這樣開心幸福。
送給媽媽的禮物作文 篇4
今天是三八婦女節(jié),我祝愿所有婦女同胞們節(jié)日快樂!
當(dāng)然我也給媽媽準(zhǔn)備了一份很特別的禮物,你們來猜一猜吧,紅果子,麻點(diǎn)子,咬一口,甜絲絲。猜到了嗎?快來和我一起看看吧!我做的是水果拼盤,首先我從家里拿了幾個(gè)新鮮的草莓,然后將它們用清水洗干凈。接著用水果刀將它們切均勻,一片片挨著在一起。最后做的`就是莖和葉了,我找了一些芹菜就夠了。水果拼盤做好了,你們知道我為什么是做草莓嗎,因?yàn)椴葺羌t色的,可以讓事業(yè)紅紅火火。而且越吃越甜,讓人感到甜蜜。
今天我做的是草莓花,想讓媽媽開心,祝媽媽節(jié)日快樂!永遠(yuǎn)健康,幸福!
送給媽媽的禮物作文 篇5
今天一大早我就起床了,因?yàn)榻裉焓俏逶率娜,母親節(jié)嘛!
我想給媽媽做一份早餐。我起床以后想了半天,還沒有想出做什么好。后來,腦子里閃過一點(diǎn)靈光,好,就燒一碗糖燒蛋給媽媽吃。我覺得這個(gè)主意想得非常好,因?yàn)樘谴硖鹈坶_心的意思,蛋具有圓滿的意思,加起來不就是讓母親過得開心圓滿嗎?想到這兒我就上樓去拿了兩個(gè)雞蛋下來,開始給媽媽做早餐了。我先把水燒開,然后將雞蛋一個(gè)接著一個(gè)打到了鍋?zhàn)永铩?/p>
燒了一會(huì)兒,我將浮在面上的一些東西舀出扔掉,開著鍋蓋用中火繼續(xù)燒。又燒了一會(huì)兒,我用一只勺子去碰了碰雞蛋。雞蛋已經(jīng)變硬了,我就放了一些糖到鍋?zhàn)永。又燒了一分鐘時(shí)間,我就把火關(guān)了,把雞蛋盛在碗里,又舀了一些糖水到碗里。好了,糖燒雞蛋做好了,F(xiàn)在就等媽媽來品嘗了。過了一會(huì)兒,媽媽從樓上走下來了。她第一句話就說:“好香啊,你在燒什么呀?”我高興地回答:“我在燒糖燒雞蛋!”“難得你在今天自己動(dòng)手燒早點(diǎn)吃了,今天不是星期天嗎?”“今天是星期天,但也是母親節(jié)。這碗糖燒雞蛋是我特意燒給您吃的!這是我送給您的母親節(jié)禮物,祝媽媽母親節(jié)快樂!”媽媽這才恍然大悟。
媽媽迅速刷牙洗臉,然后就過來吃我燒的'糖燒雞蛋了。媽媽端起碗津津有味地吃著,還一邊吃一邊說:“好吃,好吃,這是我兒子燒的糖燒雞蛋呀!”我聽了更加高興了。母親節(jié)那天,我過得最快樂呀!
送給媽媽的禮物作文 篇6
快到“三八婦女節(jié)”了,我們班很多同學(xué)都用自己的壓歲錢給媽媽買了禮物。
昨天下午,我們班有個(gè)同學(xué)為了給她媽媽送禮物,就到陽光文具店偷了一個(gè)漂亮的水晶球,其實(shí)當(dāng)時(shí)老板已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,就出來追她了,她被嚇的跑進(jìn)了學(xué)校躲了起來,學(xué)校不讓家長進(jìn)校門的,所以老板就沒追上,我開始還很羨慕呢,我也想給我媽媽偷一個(gè),因?yàn)槲乙埠芟矚g那個(gè)水晶球。
回到家中我就給媽媽說了,媽媽說:“千萬不能干那種損人利己的事,就算沒人發(fā)現(xiàn),但上帝也會(huì)知道的,表面上看著你占便宜了,其實(shí)養(yǎng)成的壞習(xí)慣會(huì)害你一輩子的.,媽媽看見那個(gè)禮物也會(huì)傷心難過。”
今天我從我的存錢罐里取了十元錢,也給媽媽買了一個(gè)漂亮的水晶球,雖然我花了錢,但我心里很高興,媽媽看見我送的禮物非常高興。
我的那個(gè)同學(xué)因?yàn)橥盗藗(gè)水晶球,現(xiàn)在再也不敢去陽光文具店了。
送給媽媽的禮物作文 篇7
自從“二胎”政策實(shí)施,中國許多婦女都有了“二寶”。我媽媽也給我生了一個(gè)可愛的妹妹,讓我成了姐姐。
妹妹兩歲時(shí),就和媽媽“搬”到了我的房間睡。我開心得不得了,因?yàn)椋颐刻於寄苁盏健岸Y物”!
早晨,陽光照射進(jìn)房間里,我和央視新聞報(bào)時(shí)一樣,準(zhǔn)時(shí)起了床。我看右邊,呵,又是我的禮物!這禮物,就是我妹妹呀!她還沒睡夠,但張開了眼睛,對(duì)我笑。還說:“姐姐,姐姐上學(xué)學(xué)!”這句話雖然說得不好,但這是我每天收到最好的禮物。
妹妹這么早,怎么起的來?還有對(duì)我說的話,她哪里知道的?我一直很不解,很奇怪。最后,我只能得出這個(gè)結(jié)論:親情讓妹妹起得來,讓妹妹會(huì)說兩歲小孩不會(huì)說的`話!親情,才讓妹妹成為了我的妹妹,正因?yàn)橛H情,妹妹才知道“姐姐”。我也才有了這么多“禮物!
我喜歡我的“禮物”,也喜歡妹妹。我更開心的是,我有那么多可愛、歡樂的家人!
送給媽媽的禮物作文 篇8
今天,在作文課上,徐老師神秘地對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天老師要送你們?nèi)荻Y物!蓖瑢W(xué)們一聽,就紛紛討論起來,老師究竟會(huì)給我們什么禮物呢?是吃的,喝的,還是玩的,大家都不知道。
只見老師在黑板上寫了“增人一言,勝似珠寶”這句話。我們隨著老師的“腳步”讀了起來。當(dāng)讀完后,我們才明白了這句話的.意思。
“同學(xué)們,看,這就是老師送你們的第一份禮物!”說完,只見老師在黑板上寫道“萬物都有定時(shí)”這句話。起初,我還不知道這句話的意思,但在老師講解后,我明白了這句話的意思就是“人過七十古來稀,人活白歲,終有一死!
接著,老師又繼續(xù)對(duì)我們說:“這是我送你們的第二份禮物!”說完,又在黑板上寫了一句話:成功(才能)=知識(shí)+方法+訓(xùn)練。這回,老師不解釋,我們大家就都知道意思了:成功和才能是靠知識(shí),方法和訓(xùn)練得來的。
老師見我們都知道了意思,就問了我們一個(gè)問題:“同學(xué)們,我問你們,如果在你們面前各有一筐魚和一張網(wǎng),你們是要魚呢,還是要網(wǎng)呢?”只聽見有的說我要魚,有的說我要網(wǎng)。而老師也說要魚?稍谖疫@里的一名同學(xué)站起來對(duì)老師說:“老師,為何要魚呢?照我看來,還是要網(wǎng)好!魚要吃完的,而你得到了網(wǎng),就可以去打魚,打來的魚還可以去賣呢!”老師聽了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,贊同了她的說法。老師在黑板上寫了一句話:授人以魚,不如教人以漁。同學(xué)們聽了,紛紛點(diǎn)頭。
就這樣,一節(jié)作文課不知不覺得上好了。我發(fā)覺,今天老師給我們的禮物,真可謂是三分特殊的禮物,我會(huì)謹(jǐn)記于心。
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