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圣誕節(jié)禮物作文（匯編7篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的圣誕節(jié)禮物作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
圣誕節(jié)禮物作文 篇1
今天是圣誕節(jié)。聽到上課鈴，我們快速的進入教室，占用了體育課的時間，老師要給我們一個驚喜，因為這次考試考出好成績，所以圣誕老人要來送禮物，哇，圣誕老人真的.提前把禮物送過來了。緊接著一棵碧綠的圣誕樹呈現在我們的眼前，講臺上還擺滿了精美的圣誕禮品，讓人看得眼花繚亂。我們和老師一起吃著平安果，有說有笑的，心里都樂開花了。圣誕樹的下面有幾片綠葉，綠葉的中間有幾個小紅果和小紅花一直在閃閃發(fā)光，把這棵樹點綴得非常美麗，好像在調皮的眨著小眼睛對我們說：“同學們圣誕節(jié)快樂�！碑斘遗踔赖亩Y物時，自言自語地說：“這就是我這一學期努力的成績，我要更加認真地學習，我還要再一次贏得明年圣誕老人的認可，我自信，我快樂�！笔フQ樹象征著吉祥與快樂，讓我們用一顆充滿感激的心去努力學習，期盼著明年的圣誕老人來送禮物哦。
圣誕節(jié)禮物作文 篇2
以前我天天盼著圣誕節(jié)，盼著圣誕老人的禮物。
可是，幾年過去了，從來沒有收到禮物，而今年的圣誕節(jié)，我卻收到了一份特別的禮物，是不是圣誕老人來了呢?
圣誕節(jié)的前一天晚上，躺在床上，想像著明天的圣誕節(jié)會出現什么有趣的事?明天會是怎樣一個美好的圣誕節(jié)……，帶著對圣誕節(jié)的種種想像，我進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
第二天清晨，太陽公公射出五顏六色的七彩光芒，透過窗簾照到呼呼大睡的我的.身上，我睜開澀澀的雙眼，抻了抻懶腰，就起了床，無意間發(fā)現一個禮品盒，剎那間，我腦海里出現了許多奇思妙想，是它喜歡我，自己跑過來了，還是覺得我的屋子很暖和，飛過來了……正想著，門發(fā)出了一些響聲，是不是圣誕老人呢?咯吱!門開了，原來是爸爸媽媽啊，我跟他們說了這件事，爸爸聽了，急著催我：“快打開禮品盒吧!”而媽媽卻不那么著急，好像早有準備似的，我小心翼翼地打開了禮品盒，怕碰壞里面的禮物，我揭下了一層，沒想到還有一層，媽媽笑了笑。
禮物一共有三層包裝，圣誕老人對我的禮物可真費心啊!哇!圣誕禮物竟然是我期盼已久的老虎爪子手套，我抱起手套，左看看，右瞧瞧，在欣賞手套的時候，發(fā)現里面還有一張賀卡，我看了一遍，上面寫著“寶貝，看到你的禮物了嗎，喜歡嗎?永遠愛你的媽媽。”啊!圣誕老人竟然是我的媽媽，我轉身抱起了媽媽!媽媽為了讓我過一個快樂的圣誕節(jié)，花費了那么多心思，付出那么多辛勞，我要好好學習回報我的媽媽!
現在我終于相信世上一定會有圣誕老人，也會有圣誕老人給我送禮物。
你想知道圣誕老人是誰嗎?就是那些生活在我們身邊，愛我們的人——我們的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，我的爸爸、媽媽、老師和同學!
我喜歡圣誕節(jié)，更喜歡“圣誕老人”給我送來的這份禮物。
圣誕節(jié)禮物作文 篇3
圣誕節(jié)就要到了，小伙伴們都盤算著許一個美好的愿望，希望從圣誕老人哪里討一件心儀的禮物，今年圣誕節(jié)我也要提前和圣誕老人要一件禮物——爸爸媽媽的陪伴。
自從我記事起，爺爺奶奶就一直陪這我，而我的爸爸媽媽甚至連陪我吃頓飯，看一次電影，帶我去一次游樂場的時間都被剝奪，從他們口中我聽到最多就是忙！忙！忙！
已經記不清有多少次，我一個人背著一個大大的書包，拖著疲憊的身子回到家里，在打開家們的那一刻，我習慣的向屋里大喊：“爸媽我回來了！”那時我多么希望爸爸媽媽張開雙臂，像是迎接凱旋戰(zhàn)士把我迎進屋，聽我分享一天的'苦與樂，聽我說說學校孩子之間的趣事，可是回答我的卻是滿屋子的寂靜，換來只是苦澀自嘲：呵，我怎么忘了，爸爸媽媽都在忙著工作，又怎么會照顧到我……
在一個人獨自完成作業(yè)遇到難題的時候，我總希望轉過頭，爸爸媽媽就站在我的身后，堆著一臉笑容給我安慰和鼓勵，甚至在我迷茫，彷徨的時候能陪我走一程，在我無助甚至是跌倒的時候能拉我一把。但是沒有迎來的卻是我最怕的星期天，小伙伴們都和爸爸媽媽去了游樂場和電影院而我一個人卻孤獨的守在家里，我也想去看看外面的世界，一次又一次失望還不死心的我，一次又一次拿起手機�！拔梗职中瞧谔鞄胰ビ螛穲隹梢詥�?孩子爸爸忙要不叫爺爺帶你去吧！等有時間爸爸一定帶你去。”“喂，媽媽星期天陪我去看電影好嗎?孩子媽媽忙！等媽媽忙完這段時間一定帶你去！”手機傳來嘟嘟的盲音，我知道爸爸媽媽都很忙，明明知道他們不會回來，卻總是在期盼，一個忙字，剝奪了我的一切，我都已經快忘記爸爸媽媽的味道！我和爸爸媽媽之間仿佛隔了一堵厚厚的墻，這個家變得冷清，沒有了從前的熱鬧與溫馨。
親愛的圣誕老人，今年我不要什么玩具汽車，不要什么七彩陀螺，我只求你送我，爸爸媽媽的時間，讓他們有時間能陪陪我，哪怕是陪我說說話，讓我找回家的溫馨，這就是我今年最想要的圣誕禮物。
圣誕節(jié)禮物作文 篇4
圣誕節(jié)快要到了，我很盼望圣誕老人可以給我送一個陀螺。這是我唯一盼望的禮物。
媽媽說：“平安夜的晚上，圣誕老人就會給孩子們送禮物的�！笨墒沁^了平安夜，到了圣誕節(jié)的這一天，我要早早去上學。放學后，我驚奇的發(fā)現：在餐桌的'底下果真有兩個盒子，里面裝的是陀螺。我和哥哥一平分，哥哥的陀螺叫“飛天法杖”而我的是“破天巨錘”我一聽這個名字，就覺得它很厲害。
我的“破天巨錘”高高的，比我哥哥的陀螺還高。要數最高的是中軸，它是藍色的，上面口大，下面口小，像一個漏斗。它的陀尖是橡膠的，很適合我的陀螺。最好的地方是戰(zhàn)神環(huán)和攻擊環(huán)。它每一次都能打過我哥哥的“飛天法杖”我和哥哥有時候就拿拆裝工具把我們的陀螺拆成零件并互相交換戰(zhàn)神環(huán)、戰(zhàn)神蓋和陀尖。我們玩陀螺大戰(zhàn)，可開心了。
圣誕老人的禮物我很喜歡，尤其是這個陀螺!
圣誕節(jié)禮物作文 篇5
我曾經有幾根非常珍貴的棒棒糖。一根是跳跳虎，還有一根是可愛的小豬。很久以來我一直舍不得吃，已經過了半年了棒棒糖都發(fā)硬了，媽媽說：“你再不吃啊，這些糖就過期了，再也不能吃了。”聽了媽媽的話我就把這幾根寶貝一樣的棒棒糖填進了肚子。那一年我才5歲。
為什么我由衷喜歡這些棒棒糖呢？因為他們是圣誕老人送給我的。許多年以來我和其他的孩子一樣深信著世界上有著圣誕老人，直到我長大了才知道圣誕老人都是媽媽們扮演的。
如今圣誕節(jié)雖然是西方的節(jié)日，但是隨著人們生活水平的提高，現在我們也非常重視這個西方節(jié)日。在幼兒園里老師說：“在圣誕節(jié)的那一天圣誕老人會把禮物送給乖孩子�！蔽一丶液闷娴膯枊寢專骸笆澜缟嫌惺フQ老人嗎？”媽媽說：“當然有了��！圣誕老人會把禮物送給平常最懂事最乖的孩子。”我聽了興奮的眨眨稚嫩的眼睛說：“媽媽，媽媽我也要做個乖孩子，我也想要圣誕老人的禮物�！�
我盼啊盼啊平安夜終于到了，那一天我在床頭放了好幾雙干干凈凈的小襪子，然后懷著美好的心愿進入了夢想……第二天我醒了一骨碌爬起來摸摸自己的小襪子發(fā)現里面鼓鼓的，倒出來一看里面裝著氣球和陀螺床頭上還整整齊齊的擺著三根棒棒糖。我高興極了，在床上跳起來拍著手說：“圣誕老人送我禮物了，圣誕老人送我禮物了……”媽媽笑了。那時候我深信世界上有圣誕老人。
以后的每個圣誕節(jié)我都能收到意想不到的禮物，有氣球、拼圖、筆記本……在獲得禮物的快樂中我一年年的長大了，才知道圣誕老人只是孩子們的童話，都是爸爸媽媽扮演的。我的心中充滿了感動，父母的.愛就像一臺愛的指明燈，指引著我前進的道路，我在愛的包圍中快樂成長。誰言寸草心，報得三春暉。做兒女的怎么也不能報答父母的愛，但是我會把這種愛傳承下去，我長大以后也要像媽媽一樣扮演圣誕老人給我的孩子送禮物。
圣誕節(jié)禮物作文 篇6
馬上要過西方國家的圣誕節(jié)了，我高興的不得了，因為在明天媽媽可能就會送給我一個圣誕禮物。果然，在我從貝斯特回來的路上，爸爸和媽媽給了我一個想不到的驚喜。他們竟然送給了我一個機械的圣誕老人。它身穿一個紅色的.大襖子，手中握著一個saxophone (薩克斯)，媽媽告訴我說：“這個圣誕老人還會扭屁股呢!”我一聽，便來了興趣，使我想親眼目睹一下它會扭屁股。
一回到家，我就迫不及待的給它裝上電池，讓它自已動起來。一開開關，我就發(fā)現它的屁股扭了起來，我把它放在地上。它就走了起來，而且還發(fā)出了一首圣誕歌曲并和媽媽說得一樣屁股也一扭一扭的，好玩極了。我高興的對爸爸媽媽說：“謝謝你們送給我一個這么有趣的圣誕禮物!”
玩了一會兒后，我對這個機械的圣誕老人產生了好奇心，我把它的褲子脫掉，想看一看它是如何扭屁股并發(fā)出那么優(yōu)美的圣誕歌曲的。一脫掉，我就發(fā)現了一個小電機和許多小齒輪帶著兩個連著腳的黑桿。這下我終于明白為什么它的屁股會一扭一扭的了。因為電機帶動著齒輪，而齒輪又帶動著腳，腳又連著屁股，使屁股一扭一扭的了。我又問了爸爸：“為什么它會發(fā)出圣誕歌曲呢?””因為它的上身又一個小喇叭，使聲音發(fā)出來�！蔽医K于明白了它的工作原理。
爸爸媽媽送的這個禮物，我真的十分喜歡。我從中也知道了它的工作原理，并且我又明白了學與問這兩個是相輔相成的，必須結合起來。
圣誕節(jié)禮物作文 篇7
往年圣誕節(jié)都是爸爸媽媽扮演圣誕老人給我送禮物，今年我想做一份特殊的圣誕禮物送給爸爸媽媽。
我送給爸爸媽媽的禮物是一支蠟燭。至于是怎么做的.，請看下文。
星期四晚上，也就是那天的昨天晚上，袁老師發(fā)布了一條神秘的信息，說星期五要做禮物，做什么?保密。那時我情緒緊張，聽到保密這個字時，我都要快氣死了!
星期五的第三節(jié)課、第四節(jié)課時就是我們做禮物的時間。袁老師先讓示范老師給我們做了一遍，然后讓我們開始做。我先把彩沙平均地倒進用來裝的玻璃杯里。然后把瓷的魚、貝殼、海螺等小飾品插在沙子里，然后叫示范老師倒了一點兒煮過的蠟汁。這時我發(fā)現自己還有一些小飾品，就把它們統(tǒng)統(tǒng)倒了進去。
然后，我舉手叫老師再給我到一點兒蠟汁，可示范老師經過我這兒也不給我倒蠟汁，還說什么我已經倒過了，就不給我倒了。真是氣死我了!后來，另外一個示范老師就給我倒了蠟汁。
我趁它還沒冷卻的時候，用筷子把它攪拌了一下，這樣，就可以形成漩渦形，它顯得更好看了。
我覺得我這個圣誕禮物做得很好，不知道我媽媽覺不覺得好看!
我希望圣誕節(jié)快點到來，然后我就可以把這份特殊的圣誕禮物送給爸爸媽媽。