禮物作文（合集8篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的禮物作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
禮物作文 篇1
親愛的毛老師：
您好！
第一次學習了寫信，我的心里有點小激動。想起我六歲那年的暑假，我就忍不住想和您一起分享！
那是一個艷陽高照的下午，火熱的太陽毫不留情地炙烤著大地，游泳成了大家最清涼的享受，我也跟著兩個舅舅一起去了游泳館湊熱鬧。
可當時我還是只“旱鴨子”，自己根本不會游泳，必須要借助游泳圈才行。看著舅舅們像機靈的小魚一樣游來游去，我羨慕極了！
文文舅舅好像看出了我的心思，迅速游了過來，一把將我的游泳圈給搶走了。頓時，我就像秤砣一樣沉了下去，嚇得手忙腳亂！
“舅舅，你太壞了！”我一邊拼命掙扎，一邊叫嚷著。趕緊像小狗一樣，用雙手拼命地刨打著水面，奮力向不遠處的辣子舅舅撲過去，緊緊地抱住了他！
“唉，任命吧！”沒想到辣子舅舅也一把推開了我。不得已，我只能像剛才一樣利用“狗刨式”，向迎面的文文舅舅奔去。然后，我就像皮球一樣，在兩個舅舅之間來回被踢。不過，沖著可以抱著舅舅的那一瞬間休息時間，我也不得不拼命地來回“狗刨”了。
就這樣，我居然不知不覺找到了一些靈感和技巧，游得越來越輕松了。雖然也被嗆得難過，甚至被舅舅們嘲笑“游泳館的.水都被你喝光了！”，但正是因為這樣的“自學成才”，我現(xiàn)在才可以歡快暢游，這何嘗不是值得的幸福？
親愛的毛老師，您是不是也為我感到高興？這可是我精心為您準備的圣誕禮物哦！
祝
健康幸福
您的學生袁天祺
20xx年12月25日
禮物作文 篇2
今天是第二十三屆教師節(jié)，也是方檸第二十三個生日。
一清早來到學校，同學們送給方檸的禮物就已經(jīng)擺在講臺上了。
“方老師，祝你生日快樂！也祝你節(jié)日快樂！”“方老師祝你越長越漂亮！”“祝方老師笑口常開！”“方老師……”望著這些賀卡上的祝福，方檸心里像吃了蜜糖一樣甜。她所教的班可是越來越優(yōu)秀了。方檸微笑著站在講臺上。
“1、2、3、4、5、……”站在講臺上的方檸在心里默默地清點著人數(shù)�！�49、50、51、52、53”明明是五十四個學生嘛，平時他們都是七點四十五分準時到的，可現(xiàn)在都八點了，怎么還有人沒來？方檸臉上的微笑消失了。收到禮物的喜悅也被不滿給代替了。她用眼睛掃了一下教室——寧小嵐的座位還空著。
寧小嵐是新轉來的學生，他很沉默，每次下課都只是安靜地坐在座位上，但成績一團糟。
原來是他呀。方檸松了一口氣，一個不懂規(guī)矩的新生。等他來了后，一定要狠狠地批評他。方檸還是氣鼓鼓的。
一節(jié)課過去了，寧小嵐還沒來。方檸火了，她從沒見過這樣的學生。
“別生氣，可能是你教的都是些優(yōu)秀學生，這世上不聽話的人多著呢�！狈綑幵谛睦锇参孔约�。
一個上午過去了，寧小嵐還是沒有來，而方檸似乎已經(jīng)不在乎了。她想：像這種差學生學習對他們來說是一種負擔，他們一定會想法設法地逃避學習。
下午放學后，當方檸批改完所有的作業(yè)后，腦子里忽然閃過“寧小嵐”這個差學生的名字。她找到學生通訊錄，撥打著寧小嵐家的電話。電話那頭卻只有“嘟、嘟、嘟……”的撥號聲。孩子一天沒上學，也不見家長與老師聯(lián)系，可見這個差學生家的家教也不過如此。方檸在心里搖著頭，心想，一個連家長都放棄的孩子管他干什么呢。
晚上，方檸去醫(yī)院探望一個生病住院的朋友。醫(yī)院里一個手推車上的病人吸引了她的.注意力。
那不就是寧小嵐嗎？他怎么會在這兒？方檸扯住在推車旁抽泣的白衣婦女問：“他怎么了？”
白衣婦女緩緩地抬起頭，方檸呆住了：那不就是寧小嵐的媽媽嗎？寧小嵐的母親也認出了方檸，她看著方檸，嘆了一口氣說：“他……已經(jīng)走了，兩個月前，醫(yī)生檢查出他有腦瘤，他就……”說著，寧小嵐的母親已經(jīng)泣不成聲了。
“方老師，小嵐他說教師節(jié)送的禮物讓我給你。他每天都握著給你的禮物才能睡著。他常對我說：‘方老師和這個禮物很相配的，我一定要親手送給她�！睂幮沟哪赣H說：“小嵐的理想是當一名出色的調香師，把他調出的最香、最棒的送給你，可是……”寧小嵐的母親眼圈又紅了 ，她擦了擦眼睛，從口袋里掏出一個精致的瓶子�！斑@個瓶子里面裝的是香水，是小嵐親手調的，他其實是一個聽話的孩子，只不過是身體不適才耽誤了學習。他就是這樣走了，就這樣走了……”寧小嵐的母親終于忍不住放聲大哭起來。
“小嵐，……你走了媽可怎么辦，媽沒有你不行呀……”
方檸的腦子一片空白，她這次真的錯了。寧小嵐，這個敬愛她的學生，這個純真可愛的孩子，她居然對他那么不屑。她凝視著這個瓶子，這是一個只有拇指那么大的淡綠色的玻璃瓶，瓶身上畫著許多美麗的花紋，瓶口系著一根粉紅色的絲線，瓶子里散發(fā)出一股淡淡的清香。她突然覺得這是她今天所收到的，不，是她當教師這么多年來所收到的最最珍貴的一份禮物。她拿起瓶子上的絲線，小心翼翼掛在自己的脖子上。她想：這個小小的瓶子將永遠掛在自己的脖子上，同時掛著的還有那顆純潔的童心……
禮物作文 篇3
聽，是誰在窗外唱著悅耳動聽的歌？
我趕快推開窗戶，小鳥告訴我，是春天來了！
春姑娘讓一切都恢復了生機。讓正在沉睡的花朵蘇醒了過來，讓小草從地底探出頭來，我要贊美你，春天。在綠茵茵的草坪上，蔥郁的樹叢掩映著幾棵高大挺拔而又茂盛的大樹，它戴一頂漂亮的綠帽子。太陽公公早已從睡夢中蘇醒，睡眼朦朧地看著地上的一切。不一會兒，刺眼的陽光照射著大地。大樹像個慈愛的老爺爺一樣為人們遮擋著光線。一陣風吹過，頑皮的'風兒把大樹的一些葉子吹到了地上。那些姹紫嫣紅的花朵芳香撲鼻，吸引來了勤勞的蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在一旁歡快地采蜜，蝴蝶則在一旁翩翩起舞。小溪歡快地流淌著，清澈得你能看見水底的一些苔石和從樹上落下來的枯枝敗葉。春天的景色猶如一幅美麗的畫卷，這一切都那么的美好。
這就是春天，一個鮮花盛開，讓一切恢復生機的春天。
我喜歡這樣美好的春天。
禮物作文 篇4
春節(jié)快到了，媽媽早早就知道了我想要什么禮物，于是在新年的那一天送給我，祝我在新的一年里學習進步，健康成長。我迫不及待地打開禮盒，哇！好漂亮的毛絨玩具呀！媽媽知道我最喜歡小動物啦！你們想知道它是誰嗎？那就接著往下看吧！
這是一只漂亮的小熊。我給它取了一個名字叫憂米。它長得與眾不同：它那米白色的`絨毛顯得非常高貴。憂米的頭上有五朵鮮艷的小花，后面襯著一條長長的白紗，真美！它那水汪汪的眼睛像一顆黑寶石，鼻子算得上是小巧玲瓏，嘴巴微微張開，永遠帶著甜蜜的笑容，可愛極了！憂米穿著一條白紗裙，上半身有兩朵紅玫瑰，下半身有一個蝴蝶結，裙邊還有一條條白花紋點綴著呢！它的腳上穿著一雙“高跟鞋”,上面有一個絨球。這就是我的新年禮物小熊憂米，怎么樣？漂亮嗎？
在寒假里，小熊憂米總是默默地陪伴著我，真是我忠實的伙伴。當我開心時，我總是抱著小熊憂米玩耍；當我傷心時，小熊憂米還是微笑著，好像在說：“小主人，別難過，一定要微笑著面對生活。”我便不哭了，“撲哧”笑出聲來。
媽媽送給我的新年禮物真好��！小熊憂米可真是我親密無間的好伙伴！
禮物作文 篇5
生命中，總有許多東西影響著你的一生。它們也許并不昂貴，它們也許并不奇特，卻是你一生中最值得珍惜的東西。
——題記
人生難免有坎坷，關健看你從中收獲了什么。
還記得那個春節(jié)，由于年終的期末考試考砸了，“節(jié)”就變成了“劫”。除了大年初一能出去玩外，其余的日子就只能呆在屋子里無奈的學習�？墒�，這樣的學習有效果嗎？
我就像一只困在籠子里的'鳥，失去了展翅飛翔的斗志，失去了向往藍天的雄心。因為我失去了自由，縱然有翅膀又有何用？
原認為這種情況會持續(xù)到開學。可是，計劃趕不上變化。初六是我的生日，被取消的生日又回來了，聽到這個消息，我高興得跳了起來。鳥兒終于能再飛翔了。
晚上，姐姐買了一個蛋糕，媽媽炒了幾個菜，爸爸也不知道做什么去了。我坐在書桌前，可靈魂卻不知飛到哪里去了。
往年總會收到一個禮物，如：一個玩具，一件衣服，一個籃球等等，今年會是什么呢？
生日過后，我吃得飽飽的，嘴上還沾著奶油，打著飽隔。這時，爸爸拿出一個禮品盒子，我頓時精神起來，像餓狼一樣撲上去把盒子搶了過來，爸爸沒有阻攔，臉上帶著笑意，眼神中卻露出一種關心。
我快速打開盒子，里面只有一張紙，我打開一看，是一張空白獎狀。這時爸爸說：“上面的名字需要你用努力的汗水來填寫。今后，我們不再逼你學習，我們不能幫你太多，未來的路還需要你自己走�！�
我似有所悟，淚水不知何時已在眼眶上打轉。于是，我又回到書桌了，沒有了過去的浮躁，卻多了一份沉穩(wěn)；沒有了過去的稚嫩，卻多了一份成熟。
我知道該怎樣填寫這張空白的獎狀了，用青春，激情，用智慧，執(zhí)著，演繹一段燃燒的歲月，向著心中的圣地，一路前行，帶著這份最珍貴的禮物！
禮物作文 篇6
我們曾經(jīng)想過，想到過，送禮物要送怎樣的禮物才是好的禮物。又想過禮物應該送她喜歡的，而不是厭惡的。
在碧波蕩漾的大海邊，我常�？吹剿淖阚E。美麗而深藍色的大海，卷起一層層白色而晶瑩的浪花。你是否看過那最美麗的風景？我的好朋友小霞，常常喜歡在這海灘邊上走來走去，尋找著世界上最美麗的貝殼。小霞喜歡夏天，她喜歡大海，喜歡在這沙灘上撿貝殼。而我，是被小霞拉著到了海灘邊上。她撿貝殼時總會把我?guī)�，我和她就好像是一對形影不離的好朋友，什么東西也無法阻隔我們。小霞說她想找最美麗的貝殼，可是找了很久都沒有找到，她還讓我?guī)退摇?/p>
可是我想，世界上這么多美麗的貝殼，每個貝殼都有自己獨特的地方和美麗，怎么可能有最美麗的貝殼呢？于是我苦惱的和她一起找，找了很多種不同模樣的貝殼，有螺型的，有蝸型的，有圓形的，有扁型的。這么多好看的貝殼，根本分不出那個貝殼是最好看的。小霞對我說，她不是看著貝殼有多好看，只是在另一種方面。
直到下午，水開始要漲了，我們才依依不舍的離開海邊。我手中拿著一個灰色的貝殼，看上去不怎么好看，當遞給小霞的時候，她卻無比的'開心，看到她這副模樣，我還不解是什么原因。她也沒有告訴我，直接接過那灰色的貝殼便跑回家了。直到第二天，小霞親自到了我家門口，她拉著我進了我的房間。然后她從口袋里找出一個盒子給我。
我不知道那盒子里裝了什么，打開一看，里面是一條灰色貝殼的項鏈。那貝殼被裝飾的很好看，在各種貝殼的襯托下，這灰色的貝殼顯得十分明顯，有著獨特的美麗。小霞對我說:“這是我做的最好的禮物了，這都是你的功勞啊！那個灰色的貝殼！”我實為不解地問她:“最好的禮物？”她點了點頭，說道:“禮物不看有多貴重，要看的是用心！”她告訴我，當我找這個灰色貝殼的時候很猶豫。最終還是把這個貝殼給了小霞。拿回灰色貝殼，她細心的將灰色貝殼做成項鏈送給了我。
禮物不看有多名貴，也不看有多美麗。小霞告訴我說，這灰色貝殼是我和她在海邊的一段記憶，如果我看到這個灰色的貝殼，便會想起她。是��！所有的貝殼都那么艷麗，唯獨灰色的貝殼不顯眼，卻又是最能想起回憶的東西。
這一起努力做出來的項鏈，即使不是很好看，卻是最美的禮物。
禮物作文 篇7
今天早上我把送孩子禮物悄悄的放到他被窩里，之后就叫他起床了，當他睜開眼睛看到小禮品時，嘴一咧，好像也沒太大的表情，我當時挺納悶的：難道不喜歡？
�。▋鹤硬痖_禮品時擺的造型）
“圣誕快樂兒子！咦！果果，圣誕老人給你送禮物啦！”
“嘿嘿……圣誕老人是咋來的？他坐雪橇來的？好像外面也沒下雪呀媽媽？” “那可能是坐火車或是坐飛機來的吧�！� “不對，媽媽，圣誕老人好像是個傳說。” “傳說？你咋知道他是傳說？” “反正我覺得蘋果是咱家的，上面的畫是你畫的，好像還是我教你的喲，盒子和巧克力肯定是你和爸爸買的�！� “哈哈……” 聽兒子這么一說，心里不知如何應對，傻笑了一下帶過了。
過了一會，兒子手里拿著包子吃著又說：“媽媽，圣誕老人是不是你假扮的.呀！呵呵，不準騙人.”我一聽心里想：好像唬不住他了，我只好笑著說：“兒子，不是誰都能在圣誕節(jié)的早上收到禮物的，只有表現(xiàn)好的小朋友才會有，爸爸媽媽小時候好像就沒有收到過圣誕禮物，你今天收到了，說明你一直表現(xiàn)的很不錯，爸爸媽媽才愿意給你驚喜，獎勵你的�！眱鹤右宦�，還真樂了，比剛說圣誕老人來我家送禮物的時候都興奮！
禮物作文 篇8
“雪花隨風飄，花鹿在奔跑，圣誕老公公，駕著美麗雪橇……”“叮叮當，叮叮當！……”
又到了圣誕節(jié)，大街小巷響起了歡樂的圣誕歌曲，商店的櫥窗擺滿了許許多多的裝飾品，連商場也都堆滿了各式各樣的玩具，真是琳瑯滿目，讓人目不暇給！看到其他小朋友，捧著禮物，歡天喜地的樣子，真讓我羨慕不已，但也叫我好失落喔！為什么？因為爸爸媽媽都不幫我買呀！
說到禮物，我就想到我最想要的圣誕禮物——小白兔！
我最想要一只毛茸茸、暖呼呼的兔子，看到它們活潑亂跳、可愛的樣子，真是讓人心花怒放！我希望我可以帶著我的小白兔，每天都在草地上追逐、玩耍。喔！對了，我希望它不是“機械兔”，是一只真正活生生的兔子。為了每天都可以看到小兔子，只要一放學，我就馬上快馬加鞭的沖到寵物店，看著自己喜歡的兔子，看有沒有被買走。雖然我常常問爸媽可不可以買兔兔，但是他們都不答應，既然爸媽斬釘截鐵說不行，那就只好苦苦哀求和藹可親的圣誕老公公了！
看著冬天來臨，大街小巷上圣誕節(jié)的氣氛卻越來越熱鬧濃烈了。一想到圣誕節(jié)過后就是過年，我不禁開始眉開眼笑，還可以得到壓歲錢，我最想要的圣誕禮物就是小白兔了！
我希望大家身體健康、心情快樂的等待歡樂、感恩的節(jié)日到來。
圣誕節(jié)到來了！這一天非常熱鬧，大街小巷都充滿歡樂。當陽光照進我的.窗戶時，我馬上跑到圣誕樹下，找到我的禮物后，我屏氣凝神的打開禮物，下一秒我驚訝的說：“好可愛的小兔兔！”原來圣誕老人已經(jīng)聽見我的心聲了！我興高采烈的歡呼大叫，這才摔下床，原來，我是在做白日夢�。“�！我真的希望美夢成真��！
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