（精華）禮物的作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的禮物的作文300字7篇，歡迎大家分享。

禮物的作文300字 篇1

　　每當(dāng)我走進(jìn)自己的房間，看到那好看的投影儀，像一塊白花花的磚頭。心中就百感交集。

　　這個(gè)投影儀，是爸爸從意大利買回來給我的，說是當(dāng)我10歲的生日禮物，那幾天，我高興得失眠了。

　　說起來，這玩意長的'還真不錯(cuò)，它是一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的正方體，上面嵌著一條珍珠花邊，珍珠一個(gè)緊挨著一個(gè)，像一群胖娃娃，上面還畫著一顆小星星，到了夜晚，還會(huì)一閃一閃地發(fā)光哩。它的作用也不小，只要按下按鍵，就可以放出五彩的圖案，照的房間五彩斑斕。 我一玩起來，就不罷休，非要關(guān)上燈，讓五色圖案照著房間，一個(gè)人能待上大半天。

　　同學(xué)們知道了，都爭先恐后來到我家，一邊大呼小叫：哇！我看到了！南極！！有極光耶！那個(gè)姓湯的男生高興得失了態(tài)，興奮得手舞足蹈，還一邊跳著猴子舞，一邊唱：啦啦！好嗨哦！今年中秋，天氣不好，全家沒能看到月亮，我不甘心，搬來投影儀，對爺爺說：爺爺，我會(huì)讓家人看到月亮的！說完，打開投影儀，哇！好美！爺爺忍不住贊嘆道，就這樣，全家度過了快樂的中秋！

　　這臺(tái)投影儀不僅給我的童年帶來了無數(shù)樂趣，也讓我覺得我的未來無限美好。

禮物的作文300字 篇2

　　又到了我上蘋果屋作文班的時(shí)間，不知道周老師今天又會(huì)弄出什么新鮮東西來。

　　“同學(xué)們，你們六一是不是有禮物？”周老師明知故問。

　　“有！”我們大聲地說。

　　“我也給了你們禮物�！敝芾蠋熒衩刭赓獾卣f，“就藏在走廊、教室和那邊喝水的地方，都有你們的禮物，想不想自己找？”

　　“想！”我們無比大聲地說。

　　周老師讓我自己找禮物，我左找找，右找找，可就是沒找到我自己的，反而找到“老蔣”的了，我氣得呀，只差沒跳樓了。

　　正當(dāng)這時(shí)，周老師笑著說：“劉玉瑤、朱家樂的都在這邊�！蔽衣牭揭院笱杆俚嘏苓^去找，只聽到范思潔說了一句“劉玉瑤，你的在這里！”我聽到聲音，馬上跑到范思潔所在的位置，讓我看到的是一個(gè)粉色的信封，被膠帶粘在門上。我跳了好幾下，才把信封給撕下來。我很生氣地走到座位上，像一個(gè)女漢子一樣撕下透明膠帶。打開信封，我發(fā)現(xiàn)里面包著六塊一毛錢。

　　周老師說：“這代表六一的`意思。聽到這句話，我便把信封里所有的東西倒出來，里面還有一張藍(lán)色的信箋，我展開信箋，輕輕讀了起來……

　　讀完后，我心里的真實(shí)想法是，好不容易有人表揚(yáng)我了，還有，我不是小才女，我不是小才女！

禮物的作文300字 篇3

　　又迎來了一年一度的教師節(jié)——9月10日。那天，我祝福了老師后，打算等下去找小學(xué)老師，想請他們吃頓飯。雖然不確定錢夠不夠，但是應(yīng)該能吃頓華貿(mào)里的湯響或者日本壽司。

　　下午一放學(xué)，我就和小學(xué)同學(xué)一起去小學(xué)學(xué)校，路很遠(yuǎn)，花掉了十多塊，于是就少了一杯奶茶的錢——我們向?qū)W校走去。

　　35分鐘左右，我和小學(xué)同學(xué)來到了從前的學(xué)園。他們學(xué)校只剩幾個(gè)家長沒接的.學(xué)生，我們把以前的�？ńo保安交代了趕來的目的，于是就進(jìn)來了。上了五樓，我們累到喘不上氣，見老師在開會(huì)，我們就坐在外面等，老師們出來了，我們上了車帶著老師們?nèi)コ燥�，在美食街里逛逛了好久，但光吃小吃是吃不飽的，于是我們找了家店坐了下來�?/p>

　　我們無話不談，聊了很多事情，那些懷念的畫面一幕一幕出現(xiàn)在我的腦海�！皶r(shí)間過的真快快到讓我感受不到啊是啊！”已前上課時(shí)還時(shí)刻想著下課，放學(xué)，可是那么快就升初中了，以前的感覺想找也找不到了，還沒有好好享受小學(xué)的快樂時(shí)光呢。

　　這頓飯這個(gè)下午就是我送給從前的老師們唯一的禮物了......

禮物的作文300字 篇4

　　轉(zhuǎn)眼間，我們又迎來了20xx年的國際三八婦女節(jié)，今年的婦女節(jié)我要送給媽媽什么禮物呢？一束鮮花，一杯茶，為媽媽做家務(wù)，或是送上一張賀卡……

　　鮮花總有一天會(huì)枯萎，茶也總會(huì)喝完，我決定還是為媽媽做家務(wù)再送一張賀卡比較好，不管過了多少年，賀卡都不會(huì)消失，雖然紙張?jiān)缫逊狐S。說干就干，我拿來了一張粉色的賀卡，因?yàn)閶寢屪钕矚g粉紅色了。我先用鉛筆起好了稿，再用彩色筆為“婦女節(jié)快樂”這幾個(gè)字描上了花邊。為了能讓媽媽眼前一亮，我還在賀卡里貼上了我和媽媽去公園玩時(shí)的合影。接著，我又在和卡里寫上了我對媽媽的祝福語。一張精美的賀卡終于大功告成了！晚上，媽媽回到了家，我早已把拖鞋備好。吃過晚飯，我還主動(dòng)地幫媽媽拖地、洗碗，把家里打掃得干干凈凈。媽媽看著我忙碌的`身影，欣慰地笑了。夜深人靜，勞累的媽媽也休息了，我悄悄地打開房門，輕手輕腳地走進(jìn)了媽媽的臥室，生怕驚醒了熟睡中的媽媽。我把賀卡放在了床邊。看著熟睡的媽媽，我開心的笑了，又輕手輕腳地走出了媽媽的臥室，回房休息去了。

　　最后，我想對全天下的偉大的母親說：“你們辛苦了！希望你們能在屬于自己的節(jié)日里玩得開心！”

禮物的作文300字 篇5

　　猜猜看，我最想要的禮物是什么呢？是手表、腳踏車還是計(jì)算機(jī)，甚至是玩具，通通都猜錯(cuò)了，我最想要的禮物是—許愿機(jī)。

　　如果我有這臺(tái)許愿機(jī)，我要幫助世界各地的人。幾年前八八水災(zāi)沖毀了許多人的房子，造成無數(shù)災(zāi)民無家可歸，如果可以我要許愿機(jī)變出無數(shù)間房子讓他們有溫暖的家，過著舒適的生活；另外日本核能發(fā)電場的輻射事件，讓日本人的生命受到強(qiáng)烈威脅，如果可以我要變出一個(gè)超級(jí)防護(hù)罩，保衛(wèi)日本，讓他們不在受到輻射的侵襲。如果我有這臺(tái)許愿機(jī)，我要幫家人許愿，祝他們平安健康、智慧增長。

　　如果我有一臺(tái)許愿機(jī)，我要許愿讓自己能夠自律，堅(jiān)持信念，全神貫注在，我對寫作的.熱忱及永不放棄的精神，從思辨中去改變我的想法，更要不斷的曲折反復(fù)思考題目及答案，讓好學(xué)演變成喜歡做這件事。

　　我真希望我能有一臺(tái)許愿機(jī)，一一去實(shí)現(xiàn)愿望成真，讓我開心無比，毫無一絲煩腦，如果我有許愿機(jī)我要讓現(xiàn)代的世界里，享受毫無汅染世外桃源的環(huán)境，自由自在飛翔,想去那里就去那里,心想都是美好，讓全世界的人都變成，智者不惑、英明睿智。

禮物的作文300字 篇6

　　一顆花樹，在陽光下越發(fā)的亮麗，幾只蝴蝶，在花香與濃蔭間流連，一只小松鼠順著樹桿，輕巧地躍上枝頭眺望遠(yuǎn)方。

　　景色真美！我邊走邊想著，如騰云駕霧般，不知不覺中又到了舞蹈室。

　　今天不知道上什么內(nèi)容呢？有點(diǎn)期待又有些緊張。遠(yuǎn)處老師優(yōu)雅的身影正翩翩而來，我則像一只小鳥兒似的，好奪的探著腦袋張望。一縷微風(fēng)吹來，仿佛吹進(jìn)了我的心房，好涼爽，真讓人渾身自在。抬頭望去，看見了那一抹明麗的藍(lán)色天空與幾朵如羽毛似的云彩，被太陽鑲上了一圈金邊，在我眼里，他們代表了成功與快樂。

　　柔和的燈光，歡快的音樂節(jié)奏，我跟著老師的腳步認(rèn)真的練著，有酸痛，有疲憊，可每當(dāng)我因?yàn)檫@些有點(diǎn)兒小偷懶動(dòng)作不到位時(shí)，老師總以那鼓勵(lì)的`目光看著我，我的心中只有一個(gè)念頭—堅(jiān)持！

　　漸漸的，我覺得不再那么辛苦了，動(dòng)作也自如起來。

　　直到現(xiàn)在，我的眼前還經(jīng)常浮現(xiàn)出那一個(gè)充滿鼓勵(lì)的眼神，耳邊縈繞著那一句鼓勵(lì)的話：“加油！”這是老師給我最好的禮物，一直激勵(lì)著我前行！

禮物的作文300字 篇7

　　我們班新轉(zhuǎn)來了一個(gè)女同學(xué)，名叫璇璇。

　　璇璇膽子很小，上課的時(shí)候從來不舉手，就算指導(dǎo)答案也一樣。但那次老師給她了一個(gè)微笑，從此改變了她。

　　上課了，同學(xué)們紛紛回到了教室，這是宋老師的語文課，她問了幾個(gè)問題，同學(xué)都把手舉了起來，想回答問題，可是璇璇只是看著別人回答。當(dāng)老師上到一半時(shí)，問了一個(gè)比較難的問題，瞬時(shí)，全班都鴉雀無聲，璇璇也不例外。她左想想，右想想，終于把答案想了出來。她并沒有舉手，嘴巴只上揚(yáng)了一點(diǎn)。宋老師看出她會(huì)的'，讓她站起來回答。說時(shí)遲，那時(shí)快，全班的目光全都投向了她。璇璇不知所措地低下了頭�？僧�(dāng)她慢吞吞地抬起頭時(shí)，看見老師正對她微笑著點(diǎn)著頭，璇璇使勁呼吸讓自己冷靜下來。她把答案順順暢暢地說了出來。

　　一說完，全班都熱烈地鼓起掌來。

　　在生活中，我們也不要緊張。要靜下心來，仔細(xì)地想問題。只要這樣，一定能成功。

　　宋老師給我們的禮物十分特殊，不是玩具，不是書籍，也不是一幅精美的圖畫，而是一個(gè)微笑，有時(shí)是點(diǎn)點(diǎn)頭，有時(shí)拍拍你的肩，有時(shí)是豎起的一個(gè)大拇指！但無一例外都包含著對我的愛。