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    我的鉛筆盒作文

    時(shí)間:2024-03-01 14:09:05 狀物作文 我要投稿

    我的鉛筆盒作文錦集【15篇】

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的我的鉛筆盒作文,歡迎閱讀與收藏。

    我的鉛筆盒作文錦集【15篇】

    我的鉛筆盒作文1

      歡迎來到我的工作室,我發(fā)明了一種自能鉛筆盒,而且還很人性話。

      我發(fā)明的鉛筆盒,它的表面和平時(shí)我們用的鉛筆盒一般大小,可它里面的空間卻很大,能放很多筆,就連水彩筆、毛筆都可以放,當(dāng)你要打開鉛筆盒的時(shí)候,你不用親自動(dòng)手打開,你只要說一聲“打開”兩字,鉛筆盒就會(huì)自動(dòng)幫你打開,當(dāng)你想要鉛筆或者圓珠筆的時(shí)候,你只要說一聲“圓珠筆”,它就會(huì)自動(dòng)用鉛筆盒里面的夾層給你送出來,看看,是不是很方便啊。

      我發(fā)明的鉛筆盒,它的表面圖案還可以隨時(shí)切換哦,你只要說一聲你想要換上的圖案,它都會(huì)自動(dòng)給你切換,這樣你就可以每天擁有不一樣的圖案了,喜歡吧!

      我發(fā)明的鉛筆盒,還有一種功能,當(dāng)你任何一支筆沒有墨水的'時(shí)候,它會(huì)自動(dòng)提醒你該換筆芯了,然后你也不用親自去買,你只要說一聲“購買鉛筆”或者“購買圓珠筆”,只要是筆類,你說一聲,它就會(huì)自動(dòng)下單,讓快遞員給你送來,你不用擔(dān)心地址的問題,我安裝了自動(dòng)識(shí)別地區(qū),你在什么地方下單,它會(huì)自動(dòng)打出地址,貨到付款哦,這樣你就不用自己跑去買了,是不是很方便啊。

      我發(fā)明的鉛筆盒,還有防盜功能,你只要擁有了這個(gè)鉛筆盒,它就會(huì)只認(rèn)你做主人,你不在的情況下,別人一碰,它就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲。

      我還會(huì)慢慢開發(fā)更多的功能出來!

    我的鉛筆盒作文2

      爸爸送我一個(gè)鉛筆盒。它的形狀象小轎車,全身彤紅彤紅的,上面有卡通人物,我給它取了一個(gè)名字叫:國產(chǎn)“大眾”。它的車牌號(hào)是z97927,當(dāng)然這牌號(hào)就是我的生日啦。小車的兩個(gè)車燈就象兩只明亮的眼睛,在我做作業(yè)的時(shí)侯,它就會(huì)在旁邊緊緊地盯著我。如果我寫錯(cuò)別字了,它就會(huì)叫起來:“快點(diǎn)用橡皮擦,快點(diǎn)用橡皮擦,下回可不能再寫錯(cuò)了!蔽铱上矚g我的'鉛筆盒了。但是我不太喜歡住在車廂里的那一家人,它們就是尺子爸爸、鉛筆媽媽和橡皮擦女兒。因?yàn)椤按蟊姟睂?duì)它們比對(duì)我好,而且說我對(duì)這家人不好,我知道一定是這家人告黑狀了,真讓我又嫉妒又難受的。

      直到有一天,我洗臉時(shí)好象聽見哪里嘰里咕嚕的,走過去一聽,正是那家人在和“大眾”說話。這個(gè)說我做連線題不用尺子,連起線來歪歪扭扭的,真難看;那個(gè)說我寫字不認(rèn)真,寫的字就象下雷雨天的蟹爬似的,好惡心;連那橡皮小丫也要說我是故意傷害它,使它那方方正正的身子沒幾天就變得不成橡皮樣了,真討厭。我一聽就來氣了,正想沖過去把她們臭扁一頓,就聽到“大眾”說話了:“你們也別太生氣,我們的小主人她正在改呢,你看她這幾天作業(yè)就很認(rèn)真了,老師對(duì)她的表揚(yáng)也多了,她是個(gè)很聰明的孩子,我們一定要相信她會(huì)改好的,……”聽著聽著,我的臉漸漸地紅了。

    我的鉛筆盒作文3

      有一次考試我考了個(gè)不錯(cuò)的成績,爸爸送給了我一個(gè)文具盒,算是對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)文具盒我一直用到現(xiàn)在,已經(jīng)顯得有些發(fā)舊,但我還是舍不得丟棄它。

      這個(gè)文具盒是鐵的,是長方形,四個(gè)角都是圓的,長20厘米,寬5厘米,高3厘米,體積很小,在文具盒大家族里算一個(gè)小弟弟。

      文具盒的顏色為天藍(lán),色彩溫和,給人一種寧靜和舒適的感覺。文具盒上面印有一幅美麗的圖案:一個(gè)大大的英語單詞——Lover、可愛的米奇和他的`好朋友米妮。

      我的文具盒構(gòu)造極其簡單,打開盒蓋后就只有一層了。但下面夠放我的文具:兩只圓珠筆、一支鉛筆、一塊橡皮和我的套尺。這些文具每天都安靜地躺在我的文具盒里,認(rèn)真地為我服務(wù)。

      這個(gè)文具盒看似不起眼,可對(duì)我的幫助可大了!不管是寫作業(yè)還是畫畫,或是修改作業(yè)本上的錯(cuò)誤,都能得心應(yīng)手地在文具盒里找到我想要的文具。特別是“米奇”每天都那么專注地看著我。每當(dāng)我考試后寫作業(yè)時(shí)不專心,它就會(huì)說:“小主人,要專心哦!”這時(shí),我就會(huì)馬上認(rèn)真起來。

      有一次下午放學(xué),在匆忙之中,我忘記把文具盒放進(jìn)書包就回家了。回到家做作業(yè)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)文具盒不見了。

      我很著急很傷心,不停地問自己:為什么這么不小心?我把文具盒丟在那里呢?文具盒還能找到嗎?整整一個(gè)晚上我都沒有睡著覺。一直到第二天上學(xué),我才在自己的抽屜里發(fā)現(xiàn)了文具盒。我簡直高興壞了!

      文具盒啊,我為你哭過也為你笑過,你已經(jīng)成為了我最親密的伙伴。文具盒,你放心吧,我永遠(yuǎn)都不會(huì)把你丟棄的,因?yàn)槟阋呀?jīng)成為了我學(xué)習(xí)上的戰(zhàn)友了。

    我的鉛筆盒作文4

      “小王,你的鉛筆盒已經(jīng)那么舊了,怎么還不換呢?”有同學(xué)好奇地問我。

      我總是微笑地說:“我很懷舊呀!”

      我的鉛筆盒上有兩只小刺猬,尖尖的刺豎在圓圓的身體上,小小的眼睛卻炯炯有神,很是招人喜愛。

      有一次,我考試考的不理想,不該錯(cuò)的題也錯(cuò)了,回到家,我趴在桌子上,唉聲嘆氣。正在我垂頭喪氣的時(shí)候,我不經(jīng)意間看到了我的鉛筆盒,小刺猬仿佛在安慰我:“小主人,小主人,嘆氣有什么用呢,要繼續(xù)努力才行!你看我,我每天都要用我小小的身體去使勁搖那又粗又壯的大樹,直到樹上的果子掉下來,我再一個(gè)一個(gè)扎在自己身上背回家。你只有不斷的.努力,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地積累知識(shí)才能成功,天上不會(huì)掉餡餅,誰都不會(huì)不勞而獲的呀!”

      聽了小刺猬的話,我不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎一下子豁然開朗了,是啊,只有不斷堅(jiān)持,不懈努力,下次考試才會(huì)考好!想到這里,我立刻拿起了筆和本子,認(rèn)真地做起了作業(yè)。

      我向那可愛的小刺猬投去了真誠的笑容,是它在我氣餒的時(shí)候給了我勇氣;是它在我郁悶的時(shí)候給了我安慰;是它在我取得成功的時(shí)候?yàn)槲易院馈P〈题吹轿矣种匦侣冻隽藸N爛的笑容,仿佛也挺直了身子,向我投來贊許的目光。

      古代詩人韓愈有句名言說的好:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。我要用這句話不斷激勵(lì)自己,去攀登一個(gè)又一個(gè)高峰。

    我的鉛筆盒作文5

      我有一個(gè)可愛的鉛筆盒。雖然是鐵皮做的,但是很精致很漂亮。淡黃色的盒蓋上,有一張漂亮的照片,是一個(gè)金發(fā)小女孩,懷里抱著一只活潑可愛的小白兔。小女孩穿著一件紅色的襯衫,一件深綠色的外套,下面是一條淺藍(lán)色的短褲,腳上是粉色的襪子。她看起來很淘氣。她左上方有一只小黃貓,右腿傾斜,眼睛瞇成一條縫。小貓旁邊有一個(gè)小醫(yī)生,手里拿著金筆,戴著醫(yī)生帽。看著這張圖,我的腦海里似乎出現(xiàn)了一個(gè)奇妙的童話世界。

      當(dāng)你打開鉛筆盒的蓋子時(shí),首先映入你眼簾的是一雙巨大的運(yùn)動(dòng)鞋。里面有一個(gè)小花貓,半個(gè)腦袋露在外面笑著。它似乎在對(duì)我說:“孩子們,你們要好好學(xué)習(xí),長大后要為建設(shè)我們的祖國多做貢獻(xiàn)!蔽木吆蟹謨蓪,里面放滿了各種學(xué)習(xí)用品。樓上放著藍(lán)色的小刀、細(xì)長的鉛芯、直截了當(dāng)?shù)你U筆、沉默寡言的.尺子和三塊白色的胖橡皮。底層還有更多文具。他們靜靜地躺在里面,幾支金筆也乖乖地排列在那里。還有記錄課程的“課程表”。這些性格各異的成員成了我學(xué)習(xí)的好朋友。每當(dāng)寫作業(yè)的時(shí)候,我就拿出一支性格直爽的鉛筆來完成作業(yè);每當(dāng)我寫錯(cuò)別字的時(shí)候,我都會(huì)用一個(gè)憨厚的橡皮擦來糾正。說明文字給我提供了方便,無私奉獻(xiàn)。

      鉛筆盒陪伴了我半個(gè)快樂的學(xué)期,它成了我形影不離的好朋友。

    我的鉛筆盒作文6

      從前在一個(gè)王國里,住著五個(gè)鉛筆,它們分別是木質(zhì)鉛筆、自動(dòng)鉛筆、彩鉛、軟鉛和子彈鉛筆,它們幫我學(xué)習(xí),它們各有各的用處,我真喜歡它們呀。

      我覺得自動(dòng)鉛筆是鉛筆家族里的國王,它穿著金色的衣服,頭上還戴了一頂帽子,像一位紳士一樣。你把它的帽子拿下來,里面就是裝鉛的地方了,如果你的鉛斷了,就可以從里面拿一只新鉛放進(jìn)去,你就又可以寫字了,自動(dòng)鉛筆是鉛筆國家中的國王呀。

      我覺得第二名就是我們的軍事專家,子彈鉛筆了,聽起來嚇得魂都飛了,它的肚子里裝著許多小子彈,如果它的鉛斷了,你就可以把鉛放到筆尾,按一下,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)筆頭又長了出來,很方便吧。

      第三就是木質(zhì)鉛筆,它已經(jīng)很老了,從我爺爺上小學(xué)就有了。木質(zhì)鉛筆穿著一件綠色的衣服,上面畫著許多綠色的'竹子,上面還寫著“中國上海中華繪圖鉛筆101”。我們的木質(zhì)鉛筆還有黃色、藍(lán)色、黑色等其他種顏色,好看極了?磥砟举|(zhì)鉛筆是最早生產(chǎn)的鉛筆呀。

      在王國里面彩鉛最受歡迎。每當(dāng)鉛筆畫完畫時(shí),彩鉛就幫鉛筆涂色,使這畫更加美麗,彩鉛就是天生的畫家!

      軟鉛也很受人喜愛,它就是天才跳舞專家,它可以三百六十度轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,它可以變成各種形狀,如圓形、三角形、長方形……

      鉛筆家族可真厲害!它們團(tuán)結(jié)合作,可真是我們的好幫手呀,我真喜歡它們呀!

    我的鉛筆盒作文7

      入學(xué)第一天,鉛筆盒就陪同我一起開啟了學(xué)習(xí)之旅,一個(gè)小小的鉛筆盒承載的是我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

      月光透過窗臺(tái),輕撫著我桌前的鉛筆盒,在月光的幻化下暗棕色的它,透出了冗長的歷史。

      上次姨媽來我家,看到我的鉛筆盒很破舊了,就說要給我買一個(gè)新的。而在我拿到姨媽給我買的嶄新的鉛筆盒時(shí),我的心情并沒有喜悅,反而有絲絲的不舍。是的,我舍不得那個(gè)與我一同征戰(zhàn)五年的鉛筆盒。這樣一個(gè)老舊的鉛筆盒上記錄我生活中的每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      鉛筆盒是我幼年時(shí)候的一個(gè)小伙伴所贈(zèng)。后來,因?yàn)槲覀兩狭瞬煌W(xué),兩人交集甚少。但因?yàn)橛秀U筆盒留念,常能想起一起玩耍的快樂。友誼不曾褪色。

      起初在鉛筆盒里是一支支早已被削尖的鉛筆。鉛筆盒見證了一支支鉛筆由長變短的生命歷程。后來,鉛筆盒里多出了各式各樣的筆。有彩色的熒光筆,有穩(wěn)重的鋼筆,還有紅筆。隨著鉛筆盒里筆家族的.日益壯大,我也從懵懂無知的稚兒變成了有思想有主見的大哥哥。鉛筆盒陪伴我走過一路的喜怒哀樂。

      如今,這個(gè)鉛筆盒因?yàn)闅q月洗禮緣故,變得有些殘破,邊角的絨毛都散出來了。你摸到鉛筆盒后面粘乎乎的地方了嗎,那是我曾經(jīng)貼美德章的地方。如今,美德章都已上交,但貼過的地方仍有痕跡。每次觸及,都能隱隱感覺到它在提醒著我做一名美德少年,要行為端正。

      小學(xué)五年級(jí)書換了很多,但鉛筆盒不曾換過。物件終會(huì)破損更新,所以我也終究要用上姨媽送我的新的鉛筆盒。但透過對(duì)這個(gè)鉛筆盒的珍惜,我突然讀懂自己內(nèi)心最珍惜的東西是什么。

      謝謝所有關(guān)愛我的人,謝謝自己,一路成長。

    我的鉛筆盒作文8

      在人類的世界里,祖國是大家,個(gè)人家庭是小家,而在文具的時(shí)間里書桶是大家,鉛筆盒是小家!

      我的鉛筆行業(yè)從外形整體上看是由粉色和白色組成,正面有一張可愛頑皮的笑臉,時(shí)時(shí)提醒我要樂觀向上;第二層封面上有一只豎著大拇指的熊,它時(shí)刻告訴我不要灰心,失敗乃成功之母,加油!你很棒的!她仿佛我的媽媽在我失敗時(shí)鼓勵(lì)著我。再來說它的美麗身材吧!

      我的鉛筆盒跟同學(xué)們與眾不同。它是用硬紙板做的,不會(huì)像鐵鉛筆盒一樣生銹,即使打濕了一會(huì)兒就會(huì)干的;它大約長二十厘米,寬七厘米,大概五厘米這么厚;它分兩層,上一層,下一層,而且要開第二層的時(shí)候要翻到反面才能打開,這樣鉛筆盒的容積比較大;最特別的是,它的開關(guān)并不是像一般的`鉛筆盒直接打開,而是三個(gè)紐扣來做開關(guān),兩個(gè)紐扣分別是上、下各一個(gè),還有一個(gè)是在中間打不開的一層用來釘位,很奇特吧?

      把鉛筆盒稱之為“小家”可不是吹的,不信你瞧!

      打開文具盒的第一層便可以看到八支筆和一塊橡皮:黑筆是一家之主—爸爸,他每天都“起早貪黑”地為我工作,“賺了不少錢呢”;紅筆媽媽是家庭主婦,很少出來工作。只有需要改作業(yè)的時(shí)候需要用到她;顏色筆是家中最漂亮的寶寶,只有上美術(shù)課時(shí)才用到;還有就是寄養(yǎng)在我們家的圓珠筆弟弟,他的真正主人是思瑤,她借給我所以圓珠筆弟弟暫時(shí)居住我家……第二層都是“親戚朋友”—黑筆們,他們?nèi)呛诠P爸爸的兄弟,為我的學(xué)習(xí)備用的。這個(gè)大家族還真是熱鬧呢!

      這就是我的鉛筆盒,一個(gè)可愛的鉛筆盒,一個(gè)幸福快樂的家庭!

    我的鉛筆盒作文9

      我有一個(gè)最喜歡的東西,那就是我心愛的鉛筆盒。這個(gè)鉛筆盒是媽媽給我買的,我很珍惜。

      我的文具盒邊緣是紫色的,有三層。但仔細(xì)一看,下面有兩層,封面上有一只鼓鼓的米老鼠。但是這個(gè)鉛筆盒的邊緣看起來像米老鼠,里面有五件不同的衣服和頭飾。

      第一個(gè)花花姑娘:一頭卷曲的黃頭發(fā),頭發(fā)上開著白花,穿著紫色衣服的花花姑娘。第二個(gè)花童:她是金色的銀發(fā),戴著兩個(gè)花環(huán),粉紅色的衣服,月牙形的眼睛,好像在對(duì)我微笑。第三個(gè)花花姑娘:它有著銀白色的.頭發(fā),其余的頭發(fā)用一朵大紅花在頭上編成辮子。她有一雙大眼睛,一個(gè)小鼻子,一張大嘴和一個(gè)微笑。第四篇作文是花花女:黃有一頭亮麗的頭發(fā),頭上有一朵棕色的花,頭上有一朵花。她的眼睛像月牙,鼻子很小,穿著棕色的衣服。她仍然抱著一只手,好像希望讓她生活在一個(gè)有很多花的世界里。第五個(gè)花童:淺粉色頭發(fā),分兩半。一半系藍(lán)色橡皮筋,另一半系藍(lán)色橡皮筋。

      它戴著一頂藍(lán)色的帽子,一雙大眼睛和一件藍(lán)色的連衣裙。

      上面的兩個(gè)花童代表米老鼠的耳朵,下面的兩個(gè)花童代表它的身體。三樓更白,19圈,六花一日出。

      鉛筆盒的用途是把鉛筆放在鉛筆盒里,這也是鉛筆盒的家。鉛筆盒長18厘米,寬8厘米。

      這是我的鉛筆盒,也是我第一次介紹我的鉛筆盒。

    我的鉛筆盒作文10

      我的鉛筆盒是我爸爸的朋友送給我的。它的制作非常精美,現(xiàn)在就讓我好好的給你介紹一下它吧!

      我的鉛筆盒是塑料制成的,形狀是一個(gè)長方體。它的正面一層是裝鉛筆的,有一個(gè)筆套。它不但能把鉛筆一只只分開裝起來,而且還能立起來方便我拿筆呢!筆套的下面是放尺子的地方,旁邊還有一個(gè)隔層,可以放下其他的筆。鉛筆盒的右邊自身帶著一個(gè)刨筆刀,可以刨不同粗細(xì)的筆。刨筆刀平時(shí)是由一個(gè)透明的蓋子保護(hù)著,上面有一個(gè)按鈕,只要輕輕一按蓋子就會(huì)自動(dòng)彈起,使用起來非常方便。每當(dāng)上課時(shí)筆粗的時(shí)侯,它就會(huì)在邊上和我打招呼:“小主人,筆粗了吧!趕緊來這里刨一刨再寫吧!”刨筆刀的旁邊是放橡皮的一個(gè)小長方形盒子,上面畫著一只可愛的米老鼠。讓人意想不到的是鉛筆盒的背面還有一層,可以放課程表、鋼筆、紅筆、記號(hào)筆等。

      它每天陪我上學(xué)、放學(xué),陪我學(xué)習(xí),里面的成員互相配合,齊心協(xié)力,伴我度過了許多快樂的`時(shí)光。每當(dāng)上課時(shí)我需要記筆記的時(shí)候,它就張開大嘴,拿出記號(hào)筆去支援;每當(dāng)鉛筆或鋼筆字寫錯(cuò)的時(shí)候,如果是鉛筆,它就讓橡皮去,如果是鋼筆,它就會(huì)派出修正液和復(fù)寫筆去;每當(dāng)我需要打直線時(shí),它就會(huì)吐出直尺,這樣的話線就會(huì)被打得直直的;每當(dāng)我需要練書法的時(shí)候,它就會(huì)讓鋼筆跑過去協(xié)助;當(dāng)我需要寫作文的時(shí)候,它又會(huì)讓鉛筆寶寶蹦跳著來向我報(bào)告……它們是我學(xué)習(xí)的好幫手,也是正是因此,我進(jìn)步的才那么快。

      這就是我的鉛筆盒,一個(gè)便捷、美麗、實(shí)用的鉛筆盒。我喜歡它。

    我的鉛筆盒作文11

      今天,我要給大家介紹一位特殊的朋友——鉛筆盒。

      我的鉛筆盒是一只藍(lán)色的長方形的鐵盒子。盒蓋上印著一顆茂盛的大樹,一只可愛的小松鼠在樹枝上愉快的玩耍。文具盒的背面則印著九九乘法表。

      打開文具盒的蓋子,首先映入眼簾的是整整齊齊的躺在里面的鉛筆。雖然我是個(gè)小男生,可是我也喜歡可愛的東西。所以我的鉛筆上有的印著小熊,有的印著小兔子。除了這些,還有橡皮擦、轉(zhuǎn)筆刀、尺子等等都靜靜的躺著。我想在我不注意的時(shí)候,這些可愛的小伙伴一定會(huì)說很多的悄悄話。

      每次寫作業(yè)時(shí),我就打開鉛筆盒,用其中一支鉛筆把作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的寫好。每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮就被派上用場(chǎng)了,幫我把錯(cuò)字一下子擦掉;每次做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,尺子的作用可大了,當(dāng)我畫線段圖的時(shí)候,文具盒就會(huì)把尺子派出來幫我把線段圖畫得工工整整的;當(dāng)鉛筆禿了的時(shí)候,文具盒就會(huì)派出小刀片幫我把鉛筆銷好。我的文具盒就好像是一位大將軍,而鉛筆、橡皮、尺子、小刀就像是它的士兵一樣!皩④姟泵刻於及阉鼈兊摹笆勘迸沙鰜韼臀彝瓿蓪W(xué)習(xí)任務(wù)。

      記得有一次,我的鉛筆盒不見了,我在書包里翻來覆去的.找就是無法找到,我急得直掉眼淚。我很害怕失去這樣一位摯友。還好,媽媽幫我在家里的書桌下找到了調(diào)皮的它。

      我喜歡我的鉛筆盒。它不僅是我學(xué)習(xí)上的好幫手,現(xiàn)在更是我的良師益友。我會(huì)和他一起努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)做對(duì)祖國有用的人!

    我的鉛筆盒作文12

      我有一個(gè)多功能的鉛筆盒,我非常喜歡這個(gè)鉛筆盒。

      這個(gè)鉛筆盒是今年媽媽在我過生日的時(shí)候送給我的禮物。它是黃色塑料的長方形的盒子,上面畫著一只可愛的卡通小熊和三只小精靈,它們正在做游戲。它具有很多功能,主要由三部分組成:正面分兩部分,右側(cè)是放鉛筆的,配有鉛筆座;左側(cè)是多功能按鈕開關(guān),有日期、轉(zhuǎn)筆器、溫度計(jì)、橡皮盒等開關(guān)。只要你一按動(dòng)開關(guān),日期、轉(zhuǎn)筆器、溫度計(jì)、橡皮就會(huì)一一展示在你面前。反面只有一部分,主要放直尺、三角板、量角器等。

      我很喜歡我的.鉛筆盒,每次從書包里拿出來時(shí),都會(huì)吸引很多同學(xué)來看,如此看來我的鉛筆盒是很時(shí)尚的。每當(dāng)同學(xué)們夸贊我的鉛筆盒時(shí),我心里就美滋滋的。

      可是有一天,有個(gè)同學(xué)趁我不在悄悄欣賞我的鉛筆盒的時(shí)候,很不小心地把我的鉛筆盒摔壞了。當(dāng)我回來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒像個(gè)殘疾人似的躺在我的課桌上。

      我很喜歡我的鉛筆盒,這是我擁有過的最時(shí)尚、最漂亮、最好的鉛筆盒,也是我擁有的一件最讓同學(xué)們關(guān)注的東西。鉛筆盒的損壞讓我傷心了很久,但讓我最傷心的是沒有同學(xué)承認(rèn)是他摔壞的。有的同學(xué)說是甲同學(xué)摔壞的,有的說是乙同學(xué)摔壞的。這件事讓我困惑了好久,至今我還沒有搞清楚。

      第二天我不得不用回我以前的鉛筆盒,雖然它是鐵制的,雖然它已經(jīng)不那么美觀平整,但是它很結(jié)實(shí),還能行使鉛筆盒的功能。

      我喜歡我以前那個(gè)漂亮的鉛筆盒,但是它太脆弱了;我也喜歡我現(xiàn)在的鉛筆盒,它每天靜靜地呆在我的課桌上,完成它的工作。

    我的鉛筆盒作文13

      在我的書包里隱藏著一個(gè)鉛筆盒王國,黃色的外皮,蓋子上畫著一只可愛的米老鼠。

      文具盒分兩層,上層有很多格子;專管著整個(gè)王國的鉛筆,國王躺在最大的房間里,兩個(gè)橡皮伯爵像仆人一樣伺候著國王;在一個(gè)外面的房間里,有一個(gè)修正貼將軍,正在隨時(shí)保衛(wèi)王宮的安全;尺子牢長正在讓一個(gè)橡皮獄卒嚴(yán)刑拷打一個(gè)錯(cuò)字王國的俘虜;鋼筆王子此時(shí)正在幫助國王處理一些政務(wù);還有站在修正貼將軍旁邊的'鉛筆兵。

      這時(shí),老師給了我一張空紙,鉛筆兵立刻上去飛快的動(dòng)著它的頭,把空地寫滿字。就在這時(shí),鉛筆兵寫錯(cuò)了一個(gè)字,國王立刻讓橡皮兵去消滅這個(gè)錯(cuò)字,于是,橡皮兵開始工作了,它先跳到紙上,然后使勁扭動(dòng)著身子,錯(cuò)字兵馬上就被消滅了?墒窍鹌け鴧s小了一小塊。他還說:“沒關(guān)系,我就是要為國王做貢獻(xiàn)!眹趼犕旰芨袆(dòng),立刻給這個(gè)橡皮兵升官。以后我們就要叫這個(gè)橡皮兵是橡皮將軍了。

      而鉛筆兵因?yàn)閷懥隋e(cuò)字,所以受到了懲罰!安缓昧,彎曲兵來進(jìn)攻了!”尺子將軍一聽這話就生氣,大聲說:“讓我來消滅它們!”它自己一個(gè)人去了彎曲兵前面,把那些彎曲兵全都畫成直線,還笑道:“這樣才好看嘛!”它因此又升了官,又受到了重賞。

      修正貼將軍好久沒立功了,它想肯定要降職了。果然,鉛筆國王要降它官職了,就在這時(shí),鋼筆錯(cuò)字兵來了,于是,修正貼將軍來勁了,它去把鋼筆錯(cuò)字兵上每一個(gè)上面貼了一個(gè)修正貼,鋼筆錯(cuò)字兵不一會(huì)兒就被消滅干凈了。

      國王很欣慰,不但沒有降它的官職,還賞給他很多財(cái)寶。從此,鉛筆盒王國就平安了,所有的國民們都過上了幸福的生活。

    我的鉛筆盒作文14

      每個(gè)小學(xué)生都有一個(gè)漂亮而且多功能的鉛筆盒。有的有密碼,有的是全自動(dòng)化的真是各式各樣的!

      我也有自己的鉛筆盒,它的顏色是粉紅色的,里面還微微加了點(diǎn)棕色,非常得漂亮。它的外形是一只穿著襯衫打著領(lǐng)帶的小狗,襯衫上還有兩個(gè)紐扣,制作人用鋼絲把它固定在了文具盒上。這只小狗把一對(duì)黑耳朵張開,咧著嘴,仿佛在“嘿嘿”地傻笑。背面畫了一幅卡通畫:一個(gè)黃色的盒子,里面放著三只正在擠眉弄眼的小貓,其中一只手里還拿著奶瓶,下面寫著黑字“專利產(chǎn)品,仿冒必究”。我的鉛筆盒開關(guān)是用密碼的。我的密碼先不告訴你們。筆糟里睡著幾個(gè)我的學(xué)習(xí)幫手:筆、橡皮、尺子,它們?nèi)值鼙M力幫助我。從來都是任勞任怨,所以我也很珍惜它們,把它們放在最漂亮的上層,上層里面畫的是一只史努比,下層畫的是一個(gè)棋盤,旁邊放著一個(gè)個(gè)象棋,它們的底部是吸鐵石。要說到我的`鉛筆盒的特色,就得說到盒里的一個(gè)小鉛筆盒,它是一獵狗形的,又細(xì)又長。但是它很實(shí)用。如果帶多了文具就可放在里面。

      有一次,我的鉛筆盒不小心掉進(jìn)了水里,我十分著急,因?yàn)槲业某煽儐魏土慊ㄥX都放在里面,我急忙把它撈上來,以為東西全濕了,一邊打開一邊怨鉛筆盒,誰知,我打開一看,吃了一驚,原來文具盒兩層的設(shè)計(jì)阻隔了水,我的成績單和零花錢都完好無損。我一時(shí)啞口無言,望著濕漉漉的鉛筆盒 ,我一時(shí)不知說什么好。還是鉛筆盒會(huì)理解人,它似乎用虛弱的聲音說:“沒關(guān)系,我的小主人,這是我的責(zé)任。”我非常感動(dòng),從此對(duì)它更加愛惜了。

    我的鉛筆盒作文15

      我有一個(gè)精美的鉛筆盒,這個(gè)鉛筆盒是我過生日時(shí),爸爸給我買的。

      這個(gè)鉛筆盒它的外邊是黑色的,像非洲人民的皮膚一樣。他是一個(gè)長方形,在黑色邊上有一條皮質(zhì)的條線,看著像戰(zhàn)場(chǎng)死去的軍人留下的血液。這個(gè)鉛筆盒像一個(gè)游戲機(jī),好像是小主人玩完了把它扔在桌子上。拉拉鏈的時(shí)候發(fā)出“嗡嗡”的聲音,好像是唱著一首好聽的歌曲。在搖動(dòng)鉛筆盒的時(shí)候發(fā)出“啪啪”的聲音,好像是拳王泰森狠狠地把拳頭向?qū)κ值念^上砸去,里邊的文具們大喊“別搖了,再搖我們就被搖出腦震蕩了!”

      鉛筆盒有兩層,上層裝一些不常用的東西,比如鉛筆、彩筆、尺子……下層裝的都是常用的文具,比如簽字筆、鋼筆、橡皮等等。文具盒被打開的時(shí)候,文具們好像在說“!終于可以出來透透氣了!”文具成員們像地蜂一樣在地下悶了半天才出來透透氣。

      在天黑的時(shí)候,鉛筆盒里開了一場(chǎng)小會(huì)。文具們開會(huì)的主題是——爭(zhēng)功。橡皮興奮得以最快的速度跑上臺(tái)說:“我的功勞最大,因?yàn)槲覐挠變簣@到小學(xué)四年級(jí)就跟著主人呢!焙炞止P氣呼呼得說:“我的'功勞最大呢,學(xué)校規(guī)定了考試的時(shí)候務(wù)必用我寫字。”大腹便便的鋼筆不服氣了“主人要寫出好看的字還不得靠我!我的功勞最大。”骨瘦如柴的尺子這時(shí)忍不住插話了:“你們都不要吵了,我的功勞最大,沒有我小主人就不能畫出直線!”鉛筆盒說:“你們不要吵了,你們的功勞都一樣大,小主人離了誰都不行,為什么要吵架呢?”文具們聽了都垂下了自己的頭,鉛筆盒又變回了以前的平靜。

      我喜歡我的鉛筆盒。

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