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新年禮物的作文[熱]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的新年禮物的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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新年禮物的作文 篇1
每年我都會(huì)收到不同的新年禮物，你們知道我今年的新年禮物是什么嗎？那就是一輛漂亮的可折疊的自行車。
自從我學(xué)會(huì)騎自行車，就想著要有一輛屬于自己的自行車，媽媽答應(yīng)新年的時(shí)候送給我。正月初六下午，媽媽帶著我來到超市讓我自己選。來到自行車專賣場(chǎng)，自行車非常多，看得我眼睛都花了。突然我看到了一輛黑色的自行車，這就是我想要的'。它全身以黑為主，烏黑锃亮，車把是平的，兩個(gè)輪子看上去很結(jié)實(shí)，真是漂亮極了�！熬褪撬�！”我對(duì)媽媽說。我們找來了營業(yè)員叔叔，叔叔便象變魔術(shù)似的給我們演示了一遍這輛車的功能。
首先，這輛車的車把和坐墊可以根據(jù)騎車人的身高上下調(diào)節(jié)，只要輕輕把扳手扳動(dòng)一下就可以了，操作很是方便。更神奇的是我的“寶馬”的脖子和身體都可以折疊，在營業(yè)員叔叔手上就象是一個(gè)大玩具，這么大的自行車一下子就變小了。我躍躍欲試地想自己來折疊一下，可是在我手里我的“寶馬”可沒這么聽話了，做起來有點(diǎn)困難，但是我想我只要和它相處時(shí)間長了，它會(huì)聽我話的。接下來我迫不及待地想騎上我的寶馬試一下，呵呵，騎上去又輕又快。最后我還給它挑了一把關(guān)節(jié)鎖，就把我的“寶馬”帶回家了，我真愛我的這匹“寶馬”。
新年禮物的作文 篇2
xxxx轉(zhuǎn)瞬即逝，xxxx年就要到了，身邊的同學(xué)們都忙著挑選新年禮物，送給老師，送給同學(xué)們。我該送些什么好呢？買個(gè)禮物？缺少新意，而且，萬一不巧跟別人送的一樣，那多尷尬……自己親手做一個(gè)好了。咦！這不錯(cuò)！靈機(jī)一動(dòng)，想到了扣子姐姐和小飛俠姐姐請(qǐng)閩江學(xué)院的大哥哥大姐姐們教我們做的衍紙。
簡(jiǎn)單構(gòu)思之后，我先選了一塊包裝盒的 蓋 子，裁出我要的尺寸。接著把我想要的圖案用鉛筆輕輕勾勒在硬紙板上。粉色、淺藍(lán)、淡綠三種顏色的卡紙，被我用剪刀剪成了需要的`衍紙條，根據(jù)不同的需求，卷成了花瓣、小星星、月亮，還有美麗的音符……再把它們黏在需要的位置，用彩鉛勾出綠色的枝葉。耶！大功告成！
制作過程中，因?yàn)楣に嚥皇炀�，有些沒做好，沒關(guān)系，拆了重來……上次學(xué)習(xí)衍紙的時(shí)候，我就體會(huì)到，這是一門考驗(yàn)細(xì)心和耐心的藝術(shù)。還有一個(gè)沒考慮周全的地方就是，全部都完成了，才想起來，還沒寫祝福語呢，為了不破壞整體造型，只好抓在手上寫字，還好，沒有失敗……
雖然這算不上是個(gè)非常完美的作品，但是，這可是特環(huán)保的，又不落俗套，最主要的是，它可是我親手制作的哦。當(dāng)我把這個(gè)特別的賀卡送給老師時(shí)，老師表示很喜歡，同學(xué)們也很羨慕，紛紛向我請(qǐng)教是怎么制作的，我可開心了。
謝謝少通社，謝謝扣子姐姐和小飛俠姐姐，謝謝閩江學(xué)院的哥哥姐姐們，是你們讓我認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)了衍紙，讓我和大家分享了這份不一樣的禮物。
期待我也能收到一份特別的新年禮物！
新年禮物的作文 篇3
新的一年，媽媽說要給我上街買禮物。我非常開心，于是就和我媽媽一起上街了。
我和媽媽走了很多家童裝店，最后走到青蛙皇子童裝店，我在門口看見了里面有許許多多，五顏六色的兒童服裝。我剛走到衣服店門口，賣衣服的阿姨就看見我了，她說：咦，曾俊皓，你什么時(shí)候回來了的呢?我說：“昨天回來的”，阿姨又說長高了呢，我聽了心里甜滋滋的。我們就開始選衣服了，賣衣服的阿姨給我推薦了許多衣服，但我覺得都不好看，媽媽也給我試了一些也不很合適，最后我自己選了一件黃色的羽絨服，穿上試了一下，都覺得還可以，我就決定買這一件黃色羽絨服，媽媽又到褲子區(qū)看了看，覺得有條牛仔褲還好看，媽媽對(duì)我說：“反正你也需要買褲子，干脆把這條褲子也買到”。我說：“那好蠻!”。媽媽就叫賣衣服的`阿姨算好這一套衣服的錢，算后媽媽把錢支付給了賣衣服的阿姨，我們就高高興興地回家了。
在新的一年里，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，報(bào)答媽媽。
新年禮物的作文 篇4
快過年了，我想給爸爸送個(gè)禮物，我?guī)衔易约簲�的零花錢，在全色彩教育給爸爸買了一盒漂亮的刻刀，我想爸爸一定很喜歡我親自選的禮物吧！
我在畫畫張老師的幫助下，把刻刀用彩紙包裝了一下，還寫了祝福的.話，然后上面還貼了一朵綠色的拉花和一些阿貍的貼片，包裝完后我欣賞了一下，哇！好漂亮呀！爸爸一定會(huì)非常滿意我送給他的第一份禮物的。
新年禮物的作文 篇5
已是隆冬，呼嘯的北風(fēng)像刀子一樣猛刮著，落盡了葉的樹木伸展著光禿禿的枝條。
一天清晨，冬爺爺給我們送來了一份禮物_雪。
已是隆冬，呼嘯的北風(fēng)像刀子一樣猛刮著，落盡了葉的樹木伸展著光禿禿的枝條。
一天清晨，冬爺爺給我們送來了一份禮物_雪。
小洞一個(gè)人走在路上很寂寞，不一會(huì)兒，他走到了柏林這個(gè)地方。
咦，這兒有一個(gè)雪人，這個(gè)雪人胖乎乎的，兩只眼睛像鑲嵌了兩顆黑水晶，放著光芒，一個(gè)充滿維生素C的大羅布當(dāng)鼻子，香蕉似的嘴巴，輕輕向上翹，多可愛呀！是誰堆的呢？小洞環(huán)顧四周，可是并沒有人，小洞沉思了一會(huì)兒，哦，一定是冬爺爺送給我的新年禮物，我就叫他“雪嘟”吧！
不一會(huì)兒，小洞的好朋友強(qiáng)強(qiáng)來了，他倆玩起了雪地上的比賽_打雪仗。他們迅速捏起了雪球，并找到了各自的藏身之處，一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)便開始了。
他們你一下，我一下，雖然天氣很冷，但是他們玩得特別的開心。忽然，強(qiáng)強(qiáng)要攻擊小洞了，小洞朝“雪嘟”后面一躲，雪球并沒有砸到小洞的身上，強(qiáng)強(qiáng)氣得一屁股坐到了地上，小洞卻樂的捧腹大笑。
雪下了不久便停了，這雪就像歌中所唱的“來也匆匆，去也匆匆”。
小洞一個(gè)人走在路上很寂寞，不一會(huì)兒，他走到了柏林這個(gè)地方。
咦，這兒有一個(gè)雪人，這個(gè)雪人胖乎乎的，兩只眼睛像鑲嵌了兩顆黑水晶，放著光芒，一個(gè)充滿維生素C的大羅布當(dāng)鼻子，香蕉似的嘴巴，輕輕向上翹，多可愛呀！是誰堆的呢？小洞環(huán)顧四周，可是并沒有人，小洞沉思了一會(huì)兒，哦，一定是冬爺爺送給我的'新年禮物，我就叫他“雪嘟”吧！
不一會(huì)兒，小洞的好朋友強(qiáng)強(qiáng)來了，他倆玩起了雪地上的比賽_打雪仗。他們迅速捏起了雪球，并找到了各自的藏身之處，一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)便開始了。
他們你一下，我一下，雖然天氣很冷，但是他們玩得特別的開心。忽然，強(qiáng)強(qiáng)要攻擊小洞了，小洞朝“雪嘟”后面一躲，雪球并沒有砸到小洞的身上，強(qiáng)強(qiáng)氣得一屁股坐到了地上，小洞卻樂的捧腹大笑。
雪下了不久便停了，這雪就像歌中所唱的“來也匆匆，去也匆匆”。
新年禮物的作文 篇6
盼呀盼，已經(jīng)可以聽見新年的腳步聲啦。我是又喜又愁：喜的是推開新的大門，自己就十歲啦；愁的是，媽媽辛苦養(yǎng)育我這么多年，該為她準(zhǔn)備什么新年禮物呢？送上一盒我最愛吃的QQ糖吧，可媽媽不愛吃零食；捧出純潔的百合花吧，可媽媽從來不愛花花草草；抄一首古詩吧，可媽媽豆大的字不識(shí)幾個(gè)……思來想去，我打定主意：送給媽媽一個(gè)愛的擁抱。
新年那天，我起了個(gè)大早，躲在媽媽的房間外。呀，時(shí)間怎么過得這么慢，十分鐘、五分鐘、三分鐘……房門一直沒有打開。難道是媽媽睡過頭了嗎？正準(zhǔn)備失望地回到房間看書，門“吱呀”一聲開啦，媽媽睡眼惺忪地走出來。一見機(jī)不可失，時(shí)不再來，我猛地跑過去，雙手環(huán)抱住媽媽的腰，大聲地喊：“媽媽，新年快樂。這個(gè)擁抱是我送給您的禮物。”媽媽先是一愣，馬上反應(yīng)過來，摸著我的腦袋說：“這個(gè)愛的'擁抱真溫暖，是我收到的最好禮物�！�
聽到這句話，我不好意思地說：“可這個(gè)禮物吃不到、看不見、摸不著�！眿寢尰乇Я宋乙幌拢呛堑卣f：“我已經(jīng)感受到愛的溫度啦�！�
噢，我算是明白了，自己在新年送給媽媽的不光是一個(gè)緊緊的擁抱，更是在傳遞愛！怎么樣，這樣的禮物隨時(shí)隨地都可以送出，換來媽媽燦爛的笑臉，你也可以試一試呀。
新年禮物的作文 篇7
每到歲末年初，總是互贈(zèng)禮物的高潮。同學(xué)們，你們知道送什么樣的禮物才是最適合的，什么場(chǎng)合送禮物才是最恰當(dāng)?shù)模鯓硬拍苓_(dá)到贈(zèng)送禮物的初衷嗎？
不假思索地把信手拈來的東西當(dāng)作禮物送人是極不尊重人的表現(xiàn)。贈(zèng)送給別人的禮物，首先必須是自己真正喜歡的。同時(shí)，還要考慮禮物對(duì)接受者來說是否合適，預(yù)想他受到后是否會(huì)感到高興。
禮物不在于貴重，而在于內(nèi)涵豐富，正所謂“禮輕情義重”。因此，為即使是很平常的禮物賦予新的意義很重要。曾經(jīng)有一位同學(xué)因?yàn)楦改腹ぷ髡{(diào)動(dòng)，不得不轉(zhuǎn)學(xué)到外地。在火車站臺(tái)上，同學(xué)們拉著她的手依依惜別。就在此時(shí)，好友走到她的面前，從書包里掏出一只水杯，拉住她的手，對(duì)她說：“你看杯子里裝的是什么東西？”這個(gè)同學(xué)疑惑地說：“什么也沒有��！”
“你看看，里面是不是裝滿了我們之間的`友誼？”就這樣，一只看似普通的水杯，經(jīng)過饋送者在特定場(chǎng)所的巧妙詮釋，變的格外珍貴。
贈(zèng)送禮品是感情交流的一種形式，親自送、寄送等直接的交流遠(yuǎn)比委托第三人的間接交流更好。因此，為了表達(dá)最真誠的祝愿，最好不要讓他人代為轉(zhuǎn)送。
新年就要來了。同學(xué)們，你們想好為自己的父母、老師、好友贈(zèng)送什么樣的禮物嗎？希望你們都能把不一定是最貴的，但一定是最合適的禮物送給你最想送的人，把美好的祝福送給每一個(gè)關(guān)心著你的人。
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