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（合集）禮物的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的禮物的作文6篇，歡迎大家分享。
禮物的作文 篇1
小豬生病了，在家里休息。小動(dòng)物們相約著一起去看望生病的小豬，到了小豬家，看到小豬愁眉苦臉的躺在床上。
小猴第一個(gè)開口：“小豬你很難受嗎？”小豬答到：“對(duì)！特別舒服，頭昏昏沉沉的！”小兔安慰小豬說(shuō)：“小豬，你要好好養(yǎng)病我們給你帶好多禮物呢！”說(shuō)著，小兔拿出一把鮮花，說(shuō)：“小豬，祝你早日康復(fù)！”
小豬接過(guò)鮮花，聞了一下說(shuō)：“好香呀！謝謝小兔！”說(shuō)后，把花插到了花瓶里。小猴送小豬一把香蕉。小鹿送小豬一串風(fēng)鈴。小熊送小豬一罐蜂蜜。
小豬收下了大家的`禮物，可是還很難受。這個(gè)時(shí)候，輪到小貓了，小動(dòng)物們都看看小貓，小豬也看著小貓。
小猴看到小貓手里空空的，大叫道：“小貓，你不會(huì)還沒(méi)有準(zhǔn)備禮物吧！”其他小動(dòng)物，雖然沒(méi)說(shuō)什么，可都表情有些不以為然。
小豬忙忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系！你們能來(lái)看我，我已經(jīng)很高興了！”沒(méi)想到小貓確神神秘秘的說(shuō)：“大家都把閉上，我好把小豬的禮物拿出來(lái)。”
大家想不出別的辦法，只好把眼睛閉上。只聽見(jiàn)小貓細(xì)細(xì)碎碎搗鼓著什么，可它們誰(shuí)也猜不出，他在做什么？
在大家胡思亂想時(shí)，小貓說(shuō)：“大家可以把眼睛睜開了。”大家都把眼睛睜開了，看見(jiàn)小貓手里有各花花綠綠的球兒。“這是什么？”大家問(wèn)。
這時(shí)，小東西左蹦蹦，右跳跳。小貓小抓住它，怎么也抓不到。
大家看看小貓的樣子，都被逗哈哈大笑，小豬也忘記痛苦。
禮物的作文 篇2
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間已是20xx年了。
一天早晨，我醒后一看臺(tái)歷，原來(lái)今天是教師節(jié)呀！今天正好放假，不用工作，我應(yīng)該去看望教過(guò)我的陳老師。于是，我趕緊吃完服務(wù)機(jī)器人為我準(zhǔn)備的早餐，然后乘著超快的飛行氣船到陳老師家。
我到了一座蘑菇形的白色房子前，按下了陳老師家的門鈴。這時(shí)，一個(gè)滿面紅光、年輕漂亮的婦女站在我面前。我感到莫名其妙，難道我按錯(cuò)門鈴了？沒(méi)想到對(duì)方竟然問(wèn)我：“你不就是林鈃嗎？”“是呀。您是誰(shuí)？”“我就是陳老師呀！”她高興地回答�！瓣惱蠋煟瓉�(lái)是您呀！您怎么變得這么年輕漂亮了？”我感到萬(wàn)分驚奇。陳老師激動(dòng)地告訴我：“你小學(xué)的同學(xué)周睦凱現(xiàn)在是一位發(fā)明家。前幾天他送給我一瓶他剛研制成功的‘青春液’。喝了它后，我整個(gè)人就變得年輕漂亮了。”
這時(shí)，黃斯琦和余遠(yuǎn)澤也都從陳老師家出來(lái)了。我們都按捺不住激動(dòng)的.心情談起來(lái)。我問(wèn)他們：“你們現(xiàn)在都在干什么？”黃斯琦笑瞇瞇地告訴我們：“我現(xiàn)在當(dāng)上了全國(guó)有名的服裝大樓的主任。我們這里設(shè)計(jì)的服裝不僅供我國(guó)人民使用，還大量銷售到國(guó)外�！�
接著，余遠(yuǎn)澤扶了扶眼鏡，說(shuō)：“現(xiàn)在我在電腦公司工作。我們公司為國(guó)家的電腦技術(shù)作了極大的貢獻(xiàn)�，F(xiàn)在我國(guó)的信息已在飛速發(fā)展，居世界前列�！蔽覀兟犃耍记椴蛔越刭潎@起來(lái)。
這時(shí)，陳老師問(wèn)我：“你呢？”“我現(xiàn)在是一名科學(xué)家，在科學(xué)研所工作。我一定要為我國(guó)的科學(xué)技術(shù)作出貢獻(xiàn)！”
陳老師聽了，激動(dòng)地說(shuō)：“這個(gè)教師節(jié)是最有意義的，因?yàn)槟銈兘o了我最好的禮物！”一屋子的人都熱烈地鼓掌起來(lái)。陳老師擦了擦兩眼的淚花，接著說(shuō)：“中國(guó)在你們這些精英人士的建設(shè)下一定會(huì)更加繁榮晶盛的！”
最后，我們依依不舍地分手了，并約定二十年后再相聚。
禮物的作文 篇3
今天我們的老師說(shuō)要給我們一個(gè)禮物。
他從一個(gè)黑色的皮包里拿出了一個(gè)用一張土黃色的紙包著的東西，然后老師讓我每個(gè)人摸，有的同學(xué)說(shuō)是糖塊，還有的同學(xué)說(shuō)是玻璃球，更有人說(shuō)是石頭……
到我了，我小心翼翼地按了一下，硬硬的，好像粉筆頭一樣。
我們都想知道這到底是什么。
不會(huì)是微型炸彈吧，我心里想。
這時(shí)老師把紙包打開了，給我們每人發(fā)了一個(gè)。這個(gè)小東西是褐色的，橢圓形的，有點(diǎn)像沒(méi)有水分的棗，像朱古力豆，還有點(diǎn)像杏仁，它皺皺巴巴的，像一個(gè)老奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜又滿是皺紋的臉，還像我家門口大樹的皮。
它的皮剝下去以后，簡(jiǎn)直與巧克力豆一模一樣，再剝下去一層，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)杏仁一樣的東西，一聞還有一股怪味。
我們?cè)俅纹鹆艘尚�，這到底是什么呢？
老師把兩個(gè)種子放到裝滿熱水的'瓶子里，我們發(fā)現(xiàn)種子一邊冒泡一邊變大，好像小魚在呼吸，后來(lái)他變得越來(lái)越大，像一大團(tuán)用水泡過(guò)的木耳，還像海苔湯里的海苔，之后他又來(lái)回浮動(dòng)，像在游泳的大烏龜，像章魚在捕捉獵物，又像水母來(lái)回浮動(dòng)。
這時(shí)老師告訴我們這就是胖大海，還說(shuō)他可以治嗓子疼。
嗨！真是太失望了，原來(lái)洪老師要給我們的就是這個(gè)呀！
禮物的作文 篇4
記得去年9月14日，是我爸爸四十歲生日，在這個(gè)特別的日子里，我為爸爸送上了一份特別的生日禮物。
剛開學(xué)一周，陳老師就宣布要重新競(jìng)選班委，我聽了，腦海里便萌生出了一個(gè)特別的計(jì)劃：競(jìng)選班長(zhǎng)作為給爸爸的生日禮物。我開始行動(dòng)了。
我小心地撕下作文紙，認(rèn)真地寫起競(jìng)選稿：“親愛(ài)的同學(xué)，尊敬的老師，大家好！我要競(jìng)選的職位是班”寫到這兒，我居然有些膽怯了。“我到底有沒(méi)有這個(gè)實(shí)力當(dāng)班長(zhǎng)呢？同學(xué)們會(huì)不會(huì)投票選舉我呢？”我擔(dān)心起來(lái)，“但是，送給爸爸的禮物怎么辦？”我的手緊握著簽字筆，卻又遲遲不肯下筆。這時(shí)，原任班長(zhǎng)羅輯看見(jiàn)了我寫的競(jìng)選稿，既驚訝又高興地說(shuō)：“陳?嬉，你要競(jìng)選班長(zhǎng)嗎？！嗯！你學(xué)習(xí)好，人緣又好，也有能力，一定能競(jìng)選成功的。我支持你！”我驚呆了，沒(méi)想到身為班長(zhǎng)的`她會(huì)這么支持我，贊許我，對(duì)我加以肯定，我信心恢復(fù)了一大半。“對(duì)！為了送給爸爸特別的禮物，我必須要有堅(jiān)定不移的信念！”我又開始專心致志地寫起來(lái)……
到了競(jìng)選那天，我第一個(gè)氣宇昂昂地走上了講臺(tái)，用流利的普通話胸有成竹地演講起來(lái)。當(dāng)?shù)搅伺e手表決的時(shí)刻，我不禁有些緊張，心“撲通撲通”直跳。“結(jié)果會(huì)怎樣呢？”“同意陳?嬉當(dāng)班長(zhǎng)的請(qǐng)舉手。”陳老師有他那渾厚的嗓子說(shuō)到。這是，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，班里的小手成林，陳老師也竟為我投上了一票，我以52票的成績(jī)成功當(dāng)選成了班長(zhǎng)！我激動(dòng)得眼眶里盛滿了淚水，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
我把這個(gè)喜訊藏在心里，直到9月14日那天。一放學(xué)，我就匆匆跑回家，剛推開門，就大聲地對(duì)爸爸喊道：“爸爸我以52票的成績(jī)當(dāng)選了班長(zhǎng)，這就是我送給你的生日禮物！”“什么！我的乖乖女選為班長(zhǎng)了？”爸爸連忙放下手中的東西，匆忙跑到我身邊，抱著我轉(zhuǎn)了三圈，再驚喜地問(wèn)道：“真的嗎？”“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！拔覀兊呐畠赫娴拈L(zhǎng)大了，能干
禮物的作文 篇5
爺爺院子舞蹈班有個(gè)王奶奶，她是舞蹈班的教練，她心靈手巧，不但舞跳的好，還會(huì)用珠子編各種工藝品。去年，她送給了我一個(gè)用珠子編的小兔子，非�？蓯�(ài)。
今年，她又送給了我一個(gè)雙魚中國(guó)結(jié)，它象征著吉祥、快樂(lè)和幸福，非常漂亮。我要把它掛在床頭，讓它陪伴著我學(xué)習(xí)和生活。
禮物的.作文 篇6
那是一片樹葉。
僅僅是一片普通的銀杏樹葉，葉脈中的罅隙卻承載著太多的回憶。可能早在幾十年前，它就生長(zhǎng)在這里，一次次葉落，再一次次回歸到樹干中流淌的血液中，發(fā)芽，生出新葉。如果你用心看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一片樹葉都有一顆斑斕的心臟，連接著縱橫交錯(cuò)的血管。它必定也有眼睛，注視著這個(gè)世界。
拾起，眼前的景象突然轉(zhuǎn)變，至那年秋。
那時(shí)我尚且年幼，對(duì)一切充滿了好奇，門前銀杏樹，便成了我觀察的對(duì)象，于是，您便耐心地與我相伴，回答我幼稚甚至荒唐的問(wèn)題。
“你看，這樹葉真像扇子，我們有那么多扇子，可以換好多好多糖吃啰！”
“嗯，我們可以多摘一些呢！”
您的眼中有些許無(wú)奈，但更多的是星辰閃爍�？赡苁窃谄谂挝业拈L(zhǎng)大吧，亦或是，在回想自己的童年？我不知。我只知道，您盼著我的快樂(lè)。
眼前的影像忽地模糊，快速地變換，又于那年秋天按下了暫停鍵。
獨(dú)自走在門前的柏油路上，枯黃的落葉被風(fēng)攜至路面，若有若無(wú)地鋪成一條蓬松的`地毯。輕輕踏上去，便只聞得“嚓嚓”的脆響，安靜，祥和。落日的余暉灑落，給原本已成金黃的世界又鍍上一層金邊。我緊緊注視著遠(yuǎn)方的那個(gè)黑點(diǎn)，緊縮的瞳孔驟然放松，終于等到了您。
再次變換，時(shí)間轉(zhuǎn)換為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，眼前依就是那片樹葉，一切還是原來(lái)的模樣，只是手上的那片樹葉，似乎閃耀著神秘的光芒。
“想什么呢？”您拍了拍我的肩膀，我輕輕搖了搖頭，與您相視一笑，卻將那片放進(jìn)了口袋。也許，這就是回憶托風(fēng)捎給我的禮物吧。
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