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禮物的作文通用（5篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的禮物的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
之前參加讀書(shū)營(yíng)的時(shí)候，因?yàn)橛邪磿r(shí)完成作業(yè)，然后還被評(píng)了優(yōu)秀學(xué)員。老師很用心地給我們每個(gè)人都發(fā)了禮物。
眼看著已經(jīng)過(guò)去了將近半個(gè)月的時(shí)間，我想起了這件事，然后想著怎么還沒(méi)有收到，不會(huì)是老師發(fā)錯(cuò)了吧。一時(shí)之間有點(diǎn)兒糾結(jié)要不要去問(wèn)一下老師，同時(shí)也沒(méi)有其他同學(xué)的私聊信息，而且大家在群里，也沒(méi)有人問(wèn)這一點(diǎn)，如果自己去問(wèn)是不是顯得有點(diǎn)兒太突兀了。
正在猶豫著要不要問(wèn)的時(shí)候，剛好老師在群里發(fā)了信息，原來(lái)是她這陣子比較忙，今天才準(zhǔn)備寄禮物。想一想真有點(diǎn)兒汗顏呀，如果自己事先去問(wèn)了的話，會(huì)不會(huì)覺(jué)得很尷尬。本來(lái)就是一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)的小禮物，太過(guò)在意，是不是顯得自己也有點(diǎn)兒矯情呢。
這件事讓我覺(jué)得從兩個(gè)角度去想。從我個(gè)人的角度來(lái)說(shuō)，我是挺看重這個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)，當(dāng)然其中有一部分就是一個(gè)對(duì)自己的認(rèn)同，意義有點(diǎn)不一樣。還有一個(gè)就是也沒(méi)必要把時(shí)間花費(fèi)在這些小事上，應(yīng)該去多做點(diǎn)其它更有價(jià)值的事情，過(guò)去的榮譽(yù)可以記住，但不要過(guò)分地強(qiáng)調(diào)，否則就會(huì)變得虛榮且驕傲了。
還有從老師的角度來(lái)說(shuō)，她是太忙了。不然應(yīng)該從一開(kāi)始就給大家提前說(shuō)一下，自己可能要等多久多久會(huì)寄出，也就少了一些讓他人揣測(cè)的患得患失。與此同時(shí)，總是也就幾位獲獎(jiǎng)的成員，她也可以把寄出的.信息跟大家說(shuō)一下，讓大家可以自己跟蹤。
當(dāng)然，這也只是我的個(gè)人想法，同時(shí)也明白如果自己處于她的位置應(yīng)該怎么做會(huì)更好。這也算是一種換位思考吧。
禮物的作文 篇2
禮物，顧名思義，就是為了表達(dá)祝福和心意，禮貌地將一個(gè)物品送給他人。禮物的價(jià)值在于送禮者的心意，而非禮物本身的價(jià)值。所以中國(guó)古代就有“千里送鵝毛，禮輕情誼重”的說(shuō)法。而隨著時(shí)代的變遷，禮物一詞的含義發(fā)生了改變，成了用貴重的物品換取利益的手段。
“叮零零”，悅耳的下課鈴聲響起了，小明同學(xué)從抽屜里悄悄拿出了一個(gè)東西，偷偷對(duì)它改進(jìn)了起來(lái)�！昂伲⌒∶�，你在干什么呢？周日是我的生日，你作為我的好朋友，可一定要來(lái)哦！”，一個(gè)聲音從他耳邊響起。小明聽(tīng)了一驚，從座位上彈了起來(lái)，將東西反手放進(jìn)了抽屜，一臉尷尬地說(shuō)：“嗯，好，我會(huì)來(lái)，一定會(huì)來(lái)�！薄澳愠閷侠锊刂裁礀|西？讓我看看，神神密密地是什么？”，我說(shuō)完便伸手向他的抽屜摸去�！昂伲『佟唤o看！”。他心虛地用手堵住了抽屜。“你小子，真壞，好了，不要忘了來(lái)我家哦�！蔽胰酉乱痪湓挶闳パ�(qǐng)其他人了。小明暗暗松了一口氣，拿出了抽屜中的東西，又開(kāi)始琢磨起來(lái)。
時(shí)間如一顆出膛的`子彈，很快便過(guò)去了，我日思夜想的生日終于盼到了，喜鵲在枝頭放聲歌唱，仿佛在祝福我；小樹(shù)搖擺著樹(shù)枝，仿佛在跳舞；太陽(yáng)暖洋洋地照在我身上，清風(fēng)柔柔地拂過(guò)我的臉，我感到十分的神清氣爽。“叮咚，叮咚�！遍T(mén)鈴響了，我的朋友們來(lái)了，我領(lǐng)著他們走到了餐廳，開(kāi)始享受生日大餐。在吹滅了生日蠟燭后，到了贈(zèng)送禮物環(huán)節(jié)�！靶∮睿@是我送你的直升機(jī)，很貴的，要200多元呢！”，“小宇，這是我給你挑的高級(jí)鋼筆，比直升機(jī)貴了好幾倍呢！”……輪到小明了，小明面帶笑容來(lái)到我面前，“小宇，這是我自制的小汽車，是我用課余時(shí)間做的，送給你�！彼麑⒁惠v帥氣的玩具小車送到了我的面前，我不禁有些感動(dòng)。
禮物，本來(lái)并不代表著貴重、不代表華麗、不代表權(quán)力，它只是代表了人的心意，傳遞了人與人之間的愛(ài)。但當(dāng)送禮的人心態(tài)改變時(shí)，禮物的含義也會(huì)改變，當(dāng)禮物是帶著真誠(chéng)的，以心換心時(shí)，這是天使的禮物。當(dāng)禮物附帶著其他不良的含義時(shí)，它將是惡魔的禮物。只有為人們帶去溫暖，用心中真誠(chéng)的火去點(diǎn)燃別人的心火，這才是禮物真正的、正確的、無(wú)可替代的含義。
簡(jiǎn)單點(diǎn)，讓禮物的價(jià)值簡(jiǎn)單點(diǎn)，多一點(diǎn)，禮物中所用的心多一點(diǎn)……
禮物的作文 篇3
寒假結(jié)束后，拖著沉重的身體和一顆還未清醒的心回到學(xué)校，畢竟鏡子里的自己怎么看怎么憔悴。
第一件事是到班主任那里拿宿舍鑰匙。她的孩子開(kāi)的門(mén)，我換了鞋子走到陽(yáng)臺(tái)邊，班主任在往一個(gè)盆子里添加泥土，旁邊有一個(gè)白色的塑料袋……
“老師，這是什么？我可以看看嗎？”我也蹲下去�！翱梢园�，你看嘛。"她看著我笑著說(shuō)。如果是平時(shí)，她會(huì)摸著我的頭說(shuō)，可這會(huì)兒她手沾滿了泥土。
”這是誰(shuí)送的植物，還有紙條�！拔夷闷鸺垪l，娟秀的字體，明顯出自女孩子的手�！贝号ㄩ_(kāi)，離開(kāi)生地，踏破輕塵，幾十里跋涉，來(lái)到你跟前，帶著一顆空靈的.心，抬頭輕問(wèn)：'尊敬的主，可否收留？‘”我念完這段文字，抬頭望著老師，好像我也是那一棵植物渴望拯救。
“這是香菜，弄菜用的。你一個(gè)學(xué)姐帶過(guò)來(lái)的，送我的新春禮物，要快點(diǎn)種。”她邊說(shuō)著邊種下香菜，“看你的樣子，家里的事情又讓你煩惱了？”
“還好吧，只是睡眠不大好，心有些雜念�！拔译S即又嘆了口氣。
老師種好了香菜，洗手擦干拉我起來(lái)。意味深長(zhǎng)地說(shuō)：”你看這顆植物，它是帶著一顆空靈的心來(lái)到這里，我迫不及待種下它。植物都如此，從一處到了另一處，它應(yīng)該忘記出生的泥土的味道，然后才可以適應(yīng)新鮮的住所。你也是如此，身體離開(kāi)了讓你煩惱的地方，就不要把你的心留下，把心放空，就容易入眠了。如果一直愁眉苦臉的，你身邊的同學(xué)也會(huì)感染。但如果選擇把心放開(kāi)，身體也就輕盈了�？催@葉子，慢慢舒展了，我們看著也歡心。“她摸著我的頭，很滿足地看著香菜。
”我明白了……“
禮物的作文 篇4
禮物，這兩個(gè)很簡(jiǎn)單的文本，在不一樣人的腦海中，擁有 不一樣的闡釋。它能夠是化學(xué)物質(zhì)上的禮物，還可以是精神上的禮物，可是我得到 的正好是精神上的禮物。
一位同學(xué)們與我一同去一個(gè)課余班上課，而用心栽花花不動(dòng)，無(wú)心插柳柳成蔭，我還在那里遇上了一位難能可貴的老師，精神禮物更是這位老師所給與與我的`。
上課前十多分鐘，一名長(zhǎng)方臉，身型偏胖，用兩側(cè)烏黑的頭發(fā)束起正中間的長(zhǎng)頭發(fā)的五六十歲的老師走入課室，滿面春風(fēng)的和大家問(wèn)好。看見(jiàn)她那平易近人的相貌，我心中不由自主冉冉升起一絲好感度。上課了一個(gè)人輕輕地開(kāi)啟教室門(mén)講到。好，感謝。老師文明禮貌地答復(fù)。上課后沒(méi)多久，老師提了一個(gè)難題，由于一些難，班里看不到一只手舉起。我煞費(fèi)苦心的思考了一會(huì)兒，可算作有一個(gè)回答閃過(guò)在了我的腦海中，卻因?yàn)閾?dān)心而猶豫著，很長(zhǎng)時(shí)間還未舉手。一仰頭，老師炯炯有神的眼光正迎上我的眼睛，好像在鼓勵(lì)我：解答問(wèn)題呀，老師相信你，你一定是一個(gè)非常好的小孩我被老師一件事的重視觸動(dòng)了，堅(jiān)定不移了一下信心，慢慢舉起左手。老師馬上急不可耐的叫了我，我吞吞吐吐的講出了心里的回答�？匆�(jiàn)老師略微皺起眉梢，又快速伸展開(kāi)，目光中表露的心寒毫無(wú)疑問(wèn)表明了我的難題。我宛如遭到了晴天霹靂一般，慚愧地不高了頭。你很非常好，回應(yīng)的非常好，可是，有木有更精確的回答呢？一個(gè)柔和的響聲傳來(lái)，如同春風(fēng)拂過(guò)我的面龐，這圖章是對(duì)你敢于舉手的獎(jiǎng)賞，另外，它也就是我對(duì)你的工作能力的毫無(wú)疑問(wèn)。感謝老師！我意外驚喜道。接到圖章，它如千百斤重一般。那一刻，我真真正正的獲得了老師給與我的精神禮物，它便是信心！
自打那件事后，信心就宣布的在我心里居住，未曾離去過(guò)去了�；蛟S，化學(xué)物質(zhì)禮物的使用價(jià)值是比較有限的，但精神禮物的使用價(jià)值是無(wú)盡的，僅有它，才可以守候每一個(gè)人一輩子！
禮物的作文 篇5
從出生到現(xiàn)在，媽媽，你送我過(guò)無(wú)數(shù)件禮物，從生日的新衣到床頭擺滿的洋娃娃，從教我寫(xiě)的第一篇日記到我投下的第一篇稿子未中時(shí)給我的安慰與鼓勵(lì)，把記憶一點(diǎn)點(diǎn)展開(kāi)，細(xì)數(shù)生命中最珍貴的禮物，點(diǎn)滴的往事也許已經(jīng)忘懷，唯不能忘的是那些禮物所帶來(lái)的溫暖。
0歲的禮物
12年前的寒冬你生下了我，為我送出這一生第一件禮物，也是最大的一件禮物——生命。由此我來(lái)到了這個(gè)世界，從呱呱落地到蹣跚學(xué)步，開(kāi)始了成長(zhǎng)，開(kāi)始了邁向人生的步伐�？墒俏抑罏槲宜蜕线@份禮物的你是多么地不容易，你從未給我講過(guò)生我時(shí)你所受道德同處，可又有誰(shuí)不知道孩子的生日就是媽媽的受難日，這份禮物包含著你為我的第一份付出，也許我在你的身體中早已感到，所以來(lái)到人間的第一聲啼哭就是對(duì)你的感謝，感謝你賦予我生命，我會(huì)好好珍惜，好好珍惜生命！
7歲的禮物
你給我買(mǎi)過(guò)很多玩具，這是每個(gè)孩子中父母都會(huì)做到的，像大部分孩子一樣，小時(shí)候的`玩具都被我丟得不知去向，收到禮物時(shí)的那份欣喜也早已淡忘，可是又一件禮物我到現(xiàn)在都沒(méi)有忘記。那是你第一次離開(kāi)我出遠(yuǎn)門(mén)學(xué)習(xí)，有一天早上醒來(lái)時(shí)突然發(fā)現(xiàn)床頭靜靜地躺著一個(gè)洋娃娃，娃娃旁邊是我期盼已久的你微笑的臉，當(dāng)時(shí)的那份喜悅不是得到哭鬧已就想得到玩具時(shí)的興奮，亦不是得到表?yè)P(yáng)后的滿足，而是第一次感受到你對(duì)我的牽掛時(shí)的真正感動(dòng)，那份溫存，就像群星躺在深藍(lán)色天空時(shí)的安心。
12歲的禮物
那還是不久前的事，期中考試中我因數(shù)學(xué)考砸了而退后2名，我們心理都不好受，可是彼此都沒(méi)有說(shuō)些什么，但我心里怎能不明白你對(duì)我的擔(dān)心著急，想批評(píng)我可又怕傷了我的自尊。直到有一天我看到桌子上你給我寫(xiě)的一封信，你說(shuō)：寶貝女兒，不要因?yàn)檫@次考試不好而傷心惶恐，也不要喪失信心，爸爸媽媽相信你！您知道嗎？在收到你的信之前，我哭過(guò)傷心過(guò)甚至懷疑過(guò)自己，可通過(guò)你信中幫我分析失利的原因，以及來(lái)自母親對(duì)女兒最真摯的鼓勵(lì)和祝福，我知道自己永遠(yuǎn)都不能放棄，這份不是禮物卻勝似禮物的信，讓我再次也是最真切地感受到你擔(dān)當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)輩、朋友、師長(zhǎng)的角色為我成長(zhǎng)的付出。一直沒(méi)有機(jī)會(huì)對(duì)你這份禮物說(shuō)聲謝謝，今天在這里要對(duì)您說(shuō)聲謝謝，相信我一定會(huì)努力不會(huì)讓您失望的！
“您那無(wú)盡的恩賜，僅僅傾入我小小的手里，任時(shí)光流轉(zhuǎn)，你仍然在給予，在我小小的手里，依然有地方等待你的恩賜”。請(qǐng)?jiān)试S我用泰戈?duì)柕脑?shī)作結(jié)尾來(lái)抒發(fā)我無(wú)限的感激。母親節(jié)，用我細(xì)數(shù)你的禮物來(lái)作為我呈省的第一朵康乃馨。媽媽，我會(huì)好好珍惜您給我的禮物，也希望您接受女兒最真摯的祝福：媽媽，節(jié)日快樂(lè)！我愛(ài)您！
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