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禮物的作文【必備4篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的禮物的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
禮物的作文 篇1
世界上,最珍貴的禮物是什么?轎車?電腦?房子?還是無數(shù)的寶藏?都不是,在我的眼里最珍貴的禮物是友誼。
剛?cè)雽W(xué)的時候,同學(xué)問我:你最關(guān)心的`人是誰?她們都以為是家人,我卻與眾不同,我的回答是:朋友。
同學(xué)都認(rèn)為我胡說八道,認(rèn)為我瘋了。
我告訴她們,如果朋友可以失去的話,那我還選擇朋友干什么?
有一次,我最好的朋友要轉(zhuǎn)學(xué)了。最后一天,她交給我一個紙條,上面寫著:謝謝你,給我了最珍貴的禮物,是友誼。
禮物的作文 篇2
今天,一個普通的吻出現(xiàn)在了我的生日里——媽媽那份讓我期待已久的禮物。
一開始的.憤怒沒有向著媽媽發(fā)泄,自己卻迷迷糊糊地嘟囔了一句:“這算是什么貴重的禮物?”媽媽似乎看出了我的憤怒,背過身去,沒說什么。那天晚上,也不知怎么了,翻來覆去睡不著,總想著還有什么事沒有做,結(jié)果,想著想著就睡著了。
我們把生日會推遲了一天。第二天開生日會的時候,同學(xué)們送了我許多五彩斑斕的禮物,我非常高興,但無意間發(fā)現(xiàn)了媽媽——站在墻根那兒,望著我們一張張滿帶笑容的臉,哭了。
晚飯過后,我跑上前去問:“媽,你怎么了?”“哦,沒事,我只是……”說到這兒,她又禁不住摸了摸眼角余存下來的淚花,對我語重心長地說:“孩子!媽媽是愛你的,永遠永遠都是愛你的。那一吻雖說只是普通的吻,但卻包含著……唉,算了,就當(dāng)是媽媽欠你一個禮物吧!”我望著媽媽離開的背影,突然明白了!趕緊叫住了媽媽,:“媽媽!我知道,那些對我的關(guān)愛、愛護,雖然對你來說只是一個吻那么普通,可在我看來,許許多多卻都包含在那一個吻里了,這一個吻我知道,現(xiàn)在才知道!謝謝你,媽媽,我愛你!”媽媽輕輕摸了摸我的頭,轉(zhuǎn)身狼狽地走進廚房,干活去了。
我望著她在廚房里收拾碗筷的身影,笑了笑,去收拾桌子了。
這份將錯就錯的禮物讓我懂得了許多……
禮物的作文 篇3
早上,我在整理房間時,看到角落有一個紙箱,打開一看,里面放著一份圣誕節(jié)禮物,讓我想起我最好的朋友。
記得七歲那年的圣誕節(jié),老師說班上的同學(xué)要互相送禮物祝福對方,我最好的朋友思涵送了我一只兔子布偶,兔子的手上還夾了一張她親手做的'卡片,上面寫著:“小蓓:祝你圣誕節(jié)快樂!你永遠的好朋友思涵敬上”這時,我的心里感動不已,有種想哭的感覺!自從轉(zhuǎn)學(xué)到這里后,思涵就對我非常照顧,她會教我我不懂的數(shù)學(xué)題目,她也會帶我去認(rèn)識學(xué)校每個地方,她讓我認(rèn)識了更多好朋友。還好有她,我才能適應(yīng)得非常好。
雖然現(xiàn)在分班了,我們也漸漸少聯(lián)絡(luò)了。但每次看到這只兔子布偶,就讓我想起思涵。它就像是擁有神奇的魔力,總能在我難過傷心時,給我安慰,對我說:“加油!加油!”,并賜給我一股神奇的力量,讓我重新站起來,讓我的心情從烏云密布的雨天,轉(zhuǎn)變成有彩虹的大晴天。
雖然我和思涵見面的機會變少了,但每次看到這只兔子布偶,我的心里總是在想,不知道她現(xiàn)在過得好不好。
禮物的作文 篇4
每當(dāng)我寫完作業(yè),抬頭看見書櫥上的那一個既精致又小巧的小熊蠟燭時,那件事就會浮現(xiàn)在我的腦海里。 五年級上學(xué)期,一次普普通通的數(shù)學(xué)區(qū)考,像這樣的考試對于我們來說已經(jīng)是司空見慣了。一拿到試卷我就奮筆疾書,沉浸在數(shù)學(xué)的知識的海洋里。由于我平時練得多,解答起來比較順手,所以很快就完成了試卷。經(jīng)過仔細檢查,我滿懷信心地交了卷。顧老師說:分?jǐn)?shù)要到晚上九點鐘左右才能出來?墒堑鹊骄劈c四十五,分?jǐn)?shù)還是沒有來,我的上下眼皮已經(jīng)開始打架了。我實在忍不住了,只好上床睡覺……就當(dāng)我即將進入夢鄉(xiāng)時,耳邊傳來阿公興奮的聲音:“盧楷寧,告訴你,你99分全班第一!蔽腋吲d地一下坐了起來,確認(rèn)后,我又進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
第二天數(shù)學(xué)課上,顧老師向全班同學(xué)宣布分?jǐn)?shù)后,滿臉微笑地說:“從現(xiàn)在起由盧楷寧同學(xué)擔(dān)任我們班的數(shù)學(xué)課代表,希望盧楷寧同學(xué)不要驕傲,再接再厲,努力為全班同學(xué)服務(wù)。大家掌聲鼓勵!鳖D時全班響起掌聲,同學(xué)們投來羨慕的目光。這時我無比高興,是顧老師對我數(shù)學(xué)進步的肯定,讓我找準(zhǔn)目標(biāo),發(fā)奮學(xué)習(xí)。緊接著,他又送給我一個可愛的小熊蠟燭,作為獎勵。教室里又是一陣陣掌聲。此時此刻,我激動萬分。心想:“這是顧老師對我的`信任,我一定好好當(dāng)數(shù)學(xué)課代表,像一個蠟燭一樣,默默無聞為大家服務(wù)。”
我以后一定要當(dāng)好課代表,珍藏好老師給我的特殊禮物。因為它的背后蘊藏著顧老師對我的信任與關(guān)愛。
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