禮物的作文優(yōu)秀3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的禮物的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

禮物的作文 篇1

　　青蛙和蛤蟆是一對(duì)非常要好的朋友，他們生活在一片綠油油的田野里，每天它們都要在一起玩耍。青蛙給蛤蟆唱歌，蛤蟆為青蛙伴舞，他們玩得可開(kāi)心啦!

　　青蛙要過(guò)生日了，可是，蛤蟆不知道自己要給最好的朋友送什么生日禮物呢?蛤蟆沉思起來(lái)，上次，我給青蛙送了蛋糕，上上次，我給青蛙送了珍珠手鐲，上上上次，我給青蛙送了最美麗的荷花。對(duì)了，青蛙最喜歡在荷葉上開(kāi)演唱會(huì)，我給它做一件演出服吧!

　　蛤蟆先找出一個(gè)最好看的荷葉，碧綠的葉子，上滿(mǎn)有著美麗的葉脈，清晰可見(jiàn)，蛤蟆好開(kāi)心呀!他在田野里找了幾顆晶瑩剔透的露珠，粘在上面，又找了幾朵野花點(diǎn)綴在這最美的荷葉上。他把荷葉翻過(guò)來(lái)，翻過(guò)去，剪了又剪，縫了又縫，終于做成一件華麗的演出服。

　　蛤蟆回到家，拿剩下的荷葉做了一個(gè)生日禮盒，把演出服放在生日禮物盒里，上床睡覺(jué)去了。誰(shuí)知，蛤蟆有夢(mèng)游癥，在糊里糊涂的夢(mèng)中，把演出服剪了個(gè)大洞，當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，演出服出現(xiàn)了一個(gè)大洞，蛤蟆說(shuō)：“這是誰(shuí)干的呢?這可怎么辦?”一看才發(fā)現(xiàn)自己的手里還拿著用來(lái)剪衣物的剪刀。

　　于是，它思考了一會(huì)兒，決定把演出服改成一件背心。于是他用剪刀咔嚓、咔嚓地剪，演出服就變成了一個(gè)背心，他安慰自己：“現(xiàn)在是夏天，送個(gè)背心，也不錯(cuò)!我好累呀，再睡一覺(jué)吧!”

　　當(dāng)蛤蟆醒來(lái)時(shí)，背心上有一大片是黑色的，它看見(jiàn)旁邊燒的正旺的火時(shí)，它知道是火把背心燒著了�！斑@是誰(shuí)干的呢?這可怎么辦?”蛤蟆嚇壞了。

　　他靜靜地思考了好一會(huì)兒，于是，蛤蟆用剪刀咔嚓、咔嚓地剪了起來(lái)，把背心剪成了一頂帽子，它安慰自己：“天氣熱，送個(gè)帽子可以遮太陽(yáng)，也挺好�！�

　　第二天，它拿著禮物來(lái)到青蛙家，大家都給青蛙準(zhǔn)備了精美的禮品。他們有的給青蛙跳舞，有的送水果，有的送寶石，有的'送花環(huán)。蛤蟆覺(jué)得自己的禮物是最壞最不好看的。

　　當(dāng)青蛙看蛤蟆時(shí)說(shuō)：“我最親愛(ài)的朋友，你給我?guī)Я耸裁炊Y物?”蛤蟆慢吞吞地說(shuō)：“我，我給你，帶，帶了一頂帽子。這個(gè)還有一個(gè)來(lái)歷：本來(lái)它是個(gè)演出服，但我夢(mèng)游把它剪了個(gè)大洞，我又把它做了一個(gè)背心，因?yàn)榛鸢驯承臒�著了，我把背心做成了帽子……真是�?duì)不起，我的禮物讓你失望了�！�

　　聽(tīng)了蛤蟆的話，青蛙很感動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)禮物是蛤蟆先做演出服再做背心又做帽子，費(fèi)了好多心血做好的，青蛙認(rèn)為這是它最珍貴的禮物。

禮物的作文 篇2

　　眼桌子上的臺(tái)歷，被撕得只剩下最后一張了，我盼望已久的.元風(fēng)就要來(lái)臨了。

　　我心黽早就打箅，趁元旦放假，要到縣城去看望。爺爺在教育局任局長(zhǎng)，他老人家工作忙，有半年多了還沒(méi)回來(lái)過(guò)，一見(jiàn)到我出他面前的樣子，心里吃沙糖甜。對(duì)，我還要給帶去禮物一一我花了整整一星期才削成的龍頭拐杖。睡覺(jué)前我把它放到床前，夭一亮就趕路。我們家離縣城有二十兒里呢。

　　天剛亮，我急急忙忙地穿從床上跳，把門(mén)推開(kāi)，一陣涼風(fēng)迎面撲來(lái)，刮得我打了個(gè)寒顫。我睜大眼睛一看，呵，下雪了。滿(mǎn)天的雪花，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，像片雪白的梅花。我心里一涼，哎，真倒霉，大雪把計(jì)劃全破壞了。我回過(guò)身，從抽屜里拿出鞭炮，在門(mén)口劈劈啪啪地放了。放完耵，覺(jué)得挺沒(méi)意思。對(duì)，我張肅紅，到他家里去，看他有好主意。

　　我轉(zhuǎn)過(guò)身，關(guān)好門(mén)，就向張肅紅家跑去。路很滑，還沒(méi)走幾步，就“啪”的摔倒了，疼得我好半天爬不。，念頭從我腦海里滑了，我想起了我們的語(yǔ)文老師。她愛(ài)人是解放軍，前月，隨部隊(duì)到北京執(zhí)行戒嚴(yán)任務(wù)去了，而她前些天又生了小孩，天—下雪，出出進(jìn)進(jìn)挺不方便的，我還不如到她家院子里掃雪去呢。我從爬，返回家，拿上掃帚，向王老師家走去。

禮物的作文 篇3

　　放假前，我就纏著媽媽讓我參加小八毛夏令營(yíng)，媽媽一直沒(méi)同意。直到放假媽媽告訴我，因?yàn)檫@次期末成績(jī)好的緣故，她已經(jīng)同意讓我參加夏令營(yíng)了，我一聽(tīng)，高興得直蹦。

　　7月13日早上八點(diǎn)我們坐上去小八毛夏令營(yíng)的車(chē)，這次夏令營(yíng)的地點(diǎn)是環(huán)翠峪風(fēng)景區(qū)。

　　到了小八毛軍校，這是一棟三層樓，東面有廣播室和講臺(tái)，周?chē)�的綠樹(shù)紅花和高高的山把軍校顯得多姿多彩。

　　我們共有194人分三個(gè)連有營(yíng)長(zhǎng)、連長(zhǎng)、排長(zhǎng)。還分軍號(hào)一連的第一個(gè)人的軍號(hào)是11二連第一個(gè)人的軍號(hào)是21三聯(lián)第一個(gè)人的軍號(hào)是31我被分到了三聯(lián)軍好是33。之后我們跟著排長(zhǎng)訓(xùn)練跑步、跨立、立正、向前看齊、報(bào)軍號(hào)連長(zhǎng)說(shuō)：誰(shuí)表現(xiàn)好就給他一個(gè)軍事訓(xùn)練徽章，獲得三個(gè)徽章就獎(jiǎng)他一個(gè)精英少年的大徽章。 排長(zhǎng)帶我們訓(xùn)練了軍隊(duì)排練，接著連長(zhǎng)給我們發(fā)了軍事訓(xùn)練徽章。

　　第二天我們來(lái)到猴山的中部，一群猴子從樹(shù)上蕩下來(lái)，我們拿著玉米、花生和黃瓜扔給它們，它們一下就接到了，吃著還用手撓了撓自己，好像很高興是的，然后又繼續(xù)往我們要食物。有個(gè)猴子臉是紅色的還抱著小猴子不放，據(jù)說(shuō)它是厚重的皇后，抱著的小猴是太子，誰(shuí)如果把食物扔到太子，那么皇后就會(huì)生氣。接著我們就去雙龍峽的路上找六面小紅旗，一到三面小紅旗都很容易找到，就在第四面紅旗出了問(wèn)題，我們找了很久，最后還是排長(zhǎng)在石頭與草的中間發(fā)現(xiàn)的。找齊六面小紅旗就回到了軍校。

　　下午我們開(kāi)始打cs穿越封鎖線，我們分兩隊(duì)，一隊(duì)是地雷隊(duì)一隊(duì)是地瓜隊(duì)，我是地雷隊(duì)的。第一局地雷隊(duì)從下面攻擊，我們慢慢地把他們趕緊了老巢獲得了勝利。第二局我們防守，地瓜隊(duì)不顧一切的向前沖獲得了勝利。第三局我們也憤怒了，用團(tuán)隊(duì)的氣勢(shì)獲得了勝利以三局兩勝獲得了最終的.勝利。

　　第三天我們按排長(zhǎng)的命令搭完了帳篷之后就獲得了絕對(duì)執(zhí)行力徽章和搭帳篷徽章，連長(zhǎng)又獎(jiǎng)我們了精英少年的大徽章。夏令營(yíng)結(jié)束了我們與營(yíng)長(zhǎng)、連長(zhǎng)、排長(zhǎng)做完戀戀不舍的告別。

　　此次夏令營(yíng)雖然短暫，但意義非凡。這真是一個(gè)既能鍛煉意志又能學(xué)到知識(shí)的夏令營(yíng)，它將在我成長(zhǎng)的歷史上添加重重的一筆，這次夏令營(yíng)，是這個(gè)夏天媽媽送我的特殊的禮物。

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