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(集合)實(shí)用的禮物的作文7篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的禮物的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
禮物的作文 篇1
青蛙的生日快到了，受到邀請(qǐng)的蛤蟆想給青蛙一件特別的禮物，讓他留下深刻印象。蛤蟆東想想西想想，想了很久。終于想到要送什么了——做一件衣服。
可是，家里沒有布料，蛤蟆就去布店買了幾匹布。回來之后，蛤蟆就專心地做起衣服來。蛤蟆心里有一絲忐忑：本身就不會(huì)做衣服，會(huì)不會(huì)做得不好看��！算了，為了青蛙，我可要費(fèi)盡心思做！蛤蟆拿起剪刀準(zhǔn)備下手。不料，手一抖�！巴炅恕！备蝮〈蠼衅饋�，“布料被我剪壞了。”蛤蟆心里難受極了。看著眼前這塊被剪壞的布，蛤蟆越加膽怯。正當(dāng)他發(fā)愁之際，突然，靈光一現(xiàn)，蛤蟆自言自語：“我可以做件背心啊！”說著，蛤蟆就動(dòng)起手來。
這一次，蛤蟆裁剪得小心翼翼。那副專注的模樣，乍一看就是位專業(yè)裁縫師呢！快完成時(shí)，背心的一個(gè)小角也被剪壞了。蛤蟆露出一副愁眉苦臉地模樣。他心想：早知道就買一件了，畢竟不是專業(yè)的。泰苦惱了�？墒沁@樣又顯得太沒誠意。小蛤蟆，不要放棄，接著做。一種聲音傳入了蛤蟆的耳朵�？粗矍斑@塊越來越小的布，蛤蟆使勁動(dòng)了一下腦子。“誒，我還可以做帽子�。 备蝮「吲d極了，立馬動(dòng)起了他的小爪子做了起來。“天吶，我的手是廢了嗎？怎么會(huì)這樣？”蛤蟆驚叫道，“帽子也被我剪破了。”無奈的蛤蟆心想：剩下這點(diǎn)布料只夠做一塊手帕了。
“這是誰呀？這么晚了還不睡覺？”小鳥透過窗子看，原來是蛤蟆在做衣服呀！她真勤勞！這一回，蛤蟆更加細(xì)心地做著，他一會(huì)兒量尺寸，一會(huì)兒縫針線。生怕一不小心又做錯(cuò)了。月光從門縫里透進(jìn)來，照在蛤蟆身上。終于，蛤蟆完成了。他看著手中這頂不怎么美觀的帽子，皺皺眉頭，又漸漸舒展開來。
到了青蛙生日那天，蛤蟆見青蛙家里熱熱鬧鬧的`。朋友們送他的都是一些精美的禮物。蛤蟆有點(diǎn)不好意思拿出來。他鼓起勇氣跟青蛙說：“兄弟，我……我給你做了一個(gè)禮物，是……是一塊破破爛爛的手帕，不要介意。生日快樂！”說完，把禮物遞給了青蛙。
青蛙聽了，拍拍蛤蟆肩膀，笑著說：“這份禮物我很喜歡。它對(duì)我而言十分珍貴。”他們互相擁抱著。
這可是蛤蟆過得最快樂的一天！
禮物的作文 篇2
每當(dāng)看到這個(gè)藍(lán)色的葫蘆絲，我就不由得想起那些往事。這是我最好的禮物。
那天，大舅從新疆回來，我的心情很激動(dòng)，畢竟以前也只是在微信上聊天，并沒有見過他。一放學(xué)，我就沖出校門，飛快地跑下臺(tái)階路�？吹絹斫游业膵寢專遗艿剿磉�，媽媽神秘兮兮地說：“你猜大舅給你買了什么禮物？”我疑惑地說：“不知道，快告訴我�！薄暗饶慊厝タ纯淳椭懒恕！蔽衣犃�，心中的期待也就更盛了。打開房門，看到了一個(gè)棕色的盒子，我心中一震，打開，果然是葫蘆絲。我的心情難以言表，我沒想到我只是經(jīng)常在微信上給大舅吹葫蘆絲，他就給我買了一個(gè)。我拿起葫蘆絲，放在嘴邊，清脆的，悠揚(yáng)的音樂就流露出來……
我拿著葫蘆絲和媽媽一起去大舅住的酒店，我們?nèi)齻�(gè)在酒店玩了一會(huì)兒便上了宋家?guī)X。在山上，我吹起了葫蘆絲，許多路人駐足觀看，此刻，仿佛鳥兒在給我伴奏，樹葉在為我伴舞。路人陶醉在音樂之中，我沉醉于演奏之中。
前年的元旦，我們學(xué)葫蘆絲的一行人去西安參賽，我?guī)е缶怂臀业暮J絲去西安參賽。這個(gè)葫蘆絲，帶給我的勇氣，給予我自信。拿著它站在舞臺(tái)上，我竟不覺得緊張了，心中充滿自信。不知不覺中，比賽已經(jīng)結(jié)束了。得了二等獎(jiǎng)，我的內(nèi)心無比激動(dòng)�？粗@個(gè)藍(lán)色的`葫蘆絲，上面畫的孔雀仿佛在對(duì)我微笑，贊揚(yáng)我在臺(tái)上的表現(xiàn)，激勵(lì)著我不斷前行。我忽然想到，這個(gè)葫蘆絲帶給我勇氣，給予我自信，不正是最好的禮物嗎？
因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重，我已經(jīng)近半年沒有碰葫蘆絲了，寫到這里，我不由得到房間拿出塵封已久的葫蘆絲，放到嘴邊，吹奏出清脆、悠揚(yáng)的曲聲……
這個(gè)葫蘆絲，是我學(xué)葫蘆絲之路上最好的禮物，它承載著大舅的愛心，激勵(lì)我追求精神的愉悅。
禮物的作文 篇3
大清早，我睜開朦朧的睡眼，忽然，我發(fā)現(xiàn)窗外怎么迷迷蒙蒙的？難道起霧了？好奇心驅(qū)使我向窗前走去。
哇噻！我簡直不敢相信自己的眼睛，這不是下雪了嗎？地面被一層潔白無暇的雪毯蓋上了，樹木披上銀光閃閃的時(shí)裝，麥苗在和我們捉迷藏，躲到了溫暖的雪被下。小樹被冰壓彎了，像個(gè)笑彎了腰的小孩。
一切都是那么入景如畫。大雪紛飛，好似千千萬萬個(gè)小精靈，穿著雪白的衣服，從天空中扇動(dòng)翅膀，緩緩而降，隔天離日，寒風(fēng)刮過，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，這是畫中常見的一景。冰封樹枝，晶瑩剔透，閃著耀眼的光；霧松挺立，枝丫潔白，擁有無窮的魅力；綠葉結(jié)冰，猶如金枝玉葉，吸引著人們的目光。這豈不是畫中才能見到的？行人踮腳行走，腳印迂回連綿，又是可以入畫的一番美景。這場雪真是上天的禮物呀！出門上學(xué)的路上，仿佛置身于連綿不斷的.畫卷中。一路上，同學(xué)們邊走邊打雪仗，雪球飛舞，笑聲蕩漾，顯示出無限的童趣。路兩邊偶爾還會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)雪人，不斷地給我驚喜。還有那堅(jiān)強(qiáng)的青松，雖風(fēng)欺雪壓，卻傲然挺立，看到它，不禁令我想起那首詩：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)�！�
來到學(xué)校，同學(xué)們圍在一起，嘰嘰喳喳地議論著下雪的情景。這么突如其來的一場雪，是一件多么令人驚喜的事，真是一件意外的禮物呀！
禮物的作文 篇4
9月10日早上，剛從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來的同學(xué)小何想：今天是教師節(jié)為表達(dá)對(duì)老師的愛，我就送一束花吧！于是，她把儲(chǔ)蓄罐打破，取出所有的錢，出了家門飛快地向花店跑去。在那里，小何買了12支菊花，祝老師一年12個(gè)月都開開心心。菊花的顏色十分好看，小何把它分為兩色，一色為金黃，一色為紫。
小何拿了花，想老師家走去。到了老師家的窗前，小何悄悄地站在窗外往里看。只見剛剛備完課的.老師可能由于過度疲勞摘下眼鏡放到桌子上，走到床邊，一頭倒在床上睡著了。小何趁這個(gè)機(jī)會(huì)，先把幾咼朵金黃色的菊花插到老師的筆筒里，接下來，她又把剩下菊花的插進(jìn)去。臨走時(shí)，她見老師眼鏡倒了，又把眼鏡扶了扶正。
她走在路上，甜蜜的笑了……
禮物的作文 篇5
春日遲遲，卉木萋萋，倉庚喈喈，采蘩祁祁。已是三月初春時(shí)。
王維筆下的春天，是“紅豆生南國”的多情；孟浩然筆下的春天，是“處處聞啼鳥”的悠然。杜牧筆下的春天，是“千里鶯啼綠映紅”的絢爛；白居易筆下的春天，是“綠楊陰里白沙堤”的歡喜。詩人筆下的春天，有千般嫵媚萬種風(fēng)情。如此美景佳境是大自然送給我們的春天的禮物。
若是你有心留意，春天的禮物已然送至你的身邊。看，三教教學(xué)樓走廊外，黃色的小花點(diǎn)綴其中，為我們緊張的學(xué)習(xí)生活增添了一抹亮色；瞧，食堂外成排的櫻花樹開成一片，漫步其中，幸福感油然而生；聽，樹上鳥鳴，與我們的歡聲笑語交織相融。春天的校園，是一幅欣欣向榮，蔚然成風(fēng)的好風(fēng)光。
就在上周四，我校一年一度的櫻花義賣成功舉辦。不少同學(xué)在活動(dòng)中換得了心儀的物品，也為貴州黔東南地區(qū)臺(tái)江縣一中學(xué)校的學(xué)生獻(xiàn)出了一份愛心。那個(gè)學(xué)校有許多學(xué)生，都是大山里來讀書的，可能因?yàn)榧依飳?shí)在貧困念到初中畢業(yè)就會(huì)輟學(xué)，能堅(jiān)持到高中參加高考，寥寥無幾。各班通過櫻花義賣賺得的盈利，將通過學(xué)校，全部捐贈(zèng)給貴州黔東南地區(qū)臺(tái)江縣一中的孩子們，為他們送去這份特殊的“春天的禮物”。滴水成淵，聚沙成塔。金錢有價(jià)，愛心無價(jià)。分分角角雖少，蘊(yùn)含的'卻是一份愛心，一份奉獻(xiàn)；零零碎碎雖小，凝聚成的卻是一股力量，一份希望。
都說“最美的年紀(jì)是青春”，我們正處在意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì)，恰如這個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，正向未來蓄勢待發(fā)著。而唯有懷揣理想、踏實(shí)苦干，才是送給自己最好的禮物。被譽(yù)為“大國工匠”的高級(jí)技師徐立平長期為導(dǎo)彈所用火藥進(jìn)行微整形，看似普通的雕刻工作實(shí)則包含著許多潛在的危險(xiǎn)，和不為人知的艱難。但他通過自己的鉆研和付出，干出了一番成就，贏得了國人的贊譽(yù)�？梢�，只要是千里馬就不怕沒有伯樂，關(guān)鍵還在于你是否付出了不懈的努力。
即將到來的學(xué)考、高考，是我們面臨的挑戰(zhàn)，更是我們實(shí)現(xiàn)夢想的必經(jīng)之路。高中三年，說長不長，說短也不短，通過這三年的學(xué)習(xí)，曾經(jīng)的懵懂少年，有了“揮斥方遒，指點(diǎn)江山”的豪邁氣概；曾經(jīng)的魯莽少年，有了“三思而后行”的細(xì)心謹(jǐn)慎；曾經(jīng)的輕狂少年，亦有了“三人行，必有我?guī)熝伞钡臏睾椭t遜。而這些收獲將是你回饋給自己的最好的禮物。
所以，一起努力吧，追隨著春天的腳步，向著未來進(jìn)發(fā)。
禮物的作文 篇6
風(fēng)、雨這些氣象是大自然送給我們的禮物，他們滋潤著小草，滋潤著小花，也滋潤著我們的心靈。冬天的雪花飄飄灑灑，秋天的微風(fēng)涼爽怡人，夏天那狂風(fēng)暴雨的天氣也別具一番洶涌壯麗的特色，而我卻獨(dú)愛春雨。
最令我難忘的是今年的第一場春雨，那是三月的時(shí)候。清晨，小雨就開始淅淅瀝瀝地下，雨點(diǎn)娃娃輕輕地滴落在地上，小得令人心生憐愛。上午，雨悄無聲息地加快了腳步，它們像絲線一樣，在空中形成了一道又密又緊的雨簾，給校園披上了一件朦朦的蟬翼似的白紗。
傍晚時(shí)分，小雨仍在下著。它們偶爾也隨著風(fēng)的吹過，繞過雨傘鉆到了我的眼前和我嬉戲。再和它們玩耍的時(shí)候，我隱隱約約聽到了雨娃娃細(xì)細(xì)的聲音：“小朋友，歡迎一睹春雨奇幻的風(fēng)采。我們不僅要伴著風(fēng)飄到你的胸前，還要落向迎春花妹妹和楊樹爺爺?shù)腵根，撒入一條條小溪、一畝畝農(nóng)田……”
是啊，春雨給我們什么呢？每年春天，他都悄悄潤濕了肥沃的土地，輕輕喚醒了沉睡的植物。小草蘇醒了，小花蘇醒了，它們舒展著身子，鉆出了地皮，染綠了大地。這時(shí)的春雨不再是那個(gè)雨娃娃，它分明就是一位慈祥的母親，伸出一雙溫暖的手，撫摸著大地，讓大地生機(jī)勃勃。
寄托著希望與愛的春雨啊，我愛你。
禮物的作文 篇7
今天，我從衣柜里找襪子的時(shí)候，突然在一個(gè)不引人注意的角落里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)盒子，盒子上寫著“太空小魚”四個(gè)字。我好奇地拿著它去問媽媽：“媽媽，這是什么？”
“你從哪兒找到的.啊？”媽媽驚奇地說。
“從衣柜啊。”
“哎呀，這是我準(zhǔn)備送你的六一節(jié)禮物，本來想到六一那天再送給你的，怎么讓你發(fā)現(xiàn)了？你能不能當(dāng)做不知道？”媽媽和我商量。
我激動(dòng)地說：“那你就把今天當(dāng)做六一不行嗎？”
媽媽想了一下說：“那好吧”。
我就開心的拿著那件神秘的禮物研究起來。
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