[優(yōu)選]禮物作文9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的禮物作文9篇，歡迎大家分享。

禮物作文 篇1

　　爸爸的行為，讓那個(gè)女人格外不滿。于是她決定要想盡一切的辦法將爺爺送進(jìn)孤老院。

　　第二天早晨，爸爸去上班了，彼得也去了學(xué)校。家中只剩下爺爺。那女人躡手躡腳地走了進(jìn)來(lái)，見爺爺還在睡覺，便悄悄地用很濕的拖把將地拖了一遍。隨后大聲地叫了聲；“爸！快起床！我去買早餐！”但她并沒有去買早餐，而是躲在門外，準(zhǔn)備看一場(chǎng)好戲。沒一會(huì)兒，爺爺起來(lái)了。因?yàn)榈厣咸�滑了，沒走幾步爺爺就摔了一個(gè)大跟頭，怎么也站不起來(lái)。那女人暗地里大笑。她立刻走進(jìn)屋，“哎喲！您老怎么坐在地上？要我扶您去醫(yī)院?jiǎn)�？”�?jīng)醫(yī)生診斷，爺爺?shù)淖竽_骨折了。那女人想：你現(xiàn)在正在忙一件重要的大事，一定沒有時(shí)間照顧那老頭子，就讓這跛腳的'老頭呆在孤老院里吧！哈哈！

　　誰(shuí)知爸爸知道這事后，馬上向公司請(qǐng)了長(zhǎng)假，每天細(xì)心地照顧爺爺。彼得放學(xué)后也常來(lái)看望爺爺。爺爺病好后，那女人見計(jì)謀沒有得逞，仍不死心，她又試了許多辦法，但爸爸沒有改變態(tài)度。那有著鐵石般心腸的女人終于被這家人的溫情所感動(dòng)了。她開始改變自己的態(tài)度，她和爺爺之間的感情開始好轉(zhuǎn)，彼得開始叫她媽媽……漸漸的，這個(gè)家庭又與原來(lái)一樣幸福地生活在一起了。

禮物作文 篇2

　　老爸，每學(xué)期期末，就是你最忙活不堪的時(shí)候——這段時(shí)間里，你總要挖空心思地想假期送給我的老師什么禮品才好呢。

　　老爸，你總覺得當(dāng)家長(zhǎng)的必須送給老師禮品，然后老師才會(huì)對(duì)你的兒子另眼相看，照顧有加。甚至為了能進(jìn)一步跟老師套近乎，讓老師給予我更多的特殊照顧，你還有約我的老師“吃一頓”“玩一通”的打算。

　　老爸，雖然我知道你所做的這一切都是為了我，但我還是不得不批評(píng)你一句：給我們老師送禮品，約我們老師吃飯喝酒，是很俗氣很讓老師為難的事！

　　老爸，你還記得第一個(gè)假期給老師送禮的事嗎？你大包小包買了一大堆禮品，自己拎不過(guò)來(lái)，還不認(rèn)識(shí)去老師家的路，就非讓我?guī)�你去班主任家“認(rèn)認(rèn)門”。我不愿意帶你去，你就抱怨我：“小孩子，一點(diǎn)兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn)都沒有，咱送老師一些禮品，那也是對(duì)老師的報(bào)答和感謝呀�！�

　　老爸，有這么感謝老師的嗎？我們老師天天講：“同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做個(gè)有出息的人，做個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)家庭有益處的人，那就是對(duì)老師最好的.報(bào)答�！薄�—老爸，你聽聽我們老師講的話多有品位，多么感動(dòng)人呀！

　　可是老爸你偏不信，又說(shuō)：“說(shuō)歸說(shuō)，做歸做，還是送老師些禮品實(shí)惠，這樣老師才能記得你，才能偏愛你，照顧你�！薄�—老爸，聽聽你說(shuō)的這些話，多俗呀，你真是看錯(cuò)我們老師了。

　　結(jié)果你硬是拉上我，讓我給你帶路。到了我們老師的樓下，我羞紅了臉，你提著大包小包的禮物不也是很不自在嗎？

　　好不容易進(jìn)了班主任老師的家門，看到老師有些異樣的目光，我都不知說(shuō)什么好了。老爸你不斷地說(shuō)：“謝謝老師對(duì)孩子的照顧�！笨墒抢蠋焻s批評(píng)你不應(yīng)該這么辦，說(shuō)你這樣做對(duì)孩子不好，對(duì)你們大人也不好。班主任硬是不收你的禮物，你硬塞給老師，然后領(lǐng)著我逃一般跑出了老師的家門，害得老師追出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。

　　老爸，我們老師真的是一個(gè)好老師，他愛我們勝過(guò)愛所有的禮品。我總感覺我們這樣給班主任送禮品，是對(duì)老師人品的低看呢。

　　回到家里，老爸你還自得地說(shuō)：“嘿，這次送禮品的‘戰(zhàn)斗’終于成功了，這樣老師就可以照顧孩子了，咱當(dāng)家長(zhǎng)的也就放心了�！�

　　老爸，我實(shí)話告訴你吧，我們班主任雖然當(dāng)時(shí)收下了你的禮品，但決不會(huì)真的收下，只是因?yàn)榕聜�害了家長(zhǎng)的自尊心，所以沒有退回去，最后就將禮品轉(zhuǎn)送給福利院了。老爸你比比看，我們老師做的什么事情，你做的什么事情。我勸老爸你以后就不要再想著法兒給老師送禮品了�？墒抢习帜闫�偏不聽我的勸——

　　去年假期，你給老師送禮品的“毛病”又犯了。你說(shuō)：“送老師禮品，這回可不能大包小包的送了，太顯眼，老師會(huì)尷尬。再說(shuō)了咱買的實(shí)物不一定適合老師的口味。得，這個(gè)假期咱不送實(shí)物了，直接改送‘購(gòu)物卡’——讓老師去超市，喜歡什么就買什么吧�！�

　　我一聽你又要弄這俗氣的一套，就勸你別再送了�？赡阌彩遣宦�，硬是去超市買了購(gòu)物卡，準(zhǔn)備送給老師。這次我可不愿意再跟你一起去老師家里了，你只好自個(gè)兒去了。

　　回到家的時(shí)候，你自鳴得意地說(shuō)：“嗯，這次送禮很成功——小小一張卡，輕輕放桌上，悄悄退出來(lái)，不知不覺老師就收下了�！�

　　老爸，你別得意了！老師雖然收下了你的卡，但是老師并沒有用這張購(gòu)物卡購(gòu)物私享，而是去超市將卡里的錢退了出來(lái)，然后又貼上自己的100塊錢，捐給災(zāi)區(qū)了。老爸，這次你應(yīng)該相信我們老師不是一個(gè)收禮物的“好老師”了吧。

　　轉(zhuǎn)眼假期又到了。

　　老爸，這個(gè)假期你就消停一次，別再想著法兒送老師禮物了。即使你不送什么禮物，老師對(duì)我也是非常好的。送禮物給老師，不是感謝老師，而是給我們老師找麻煩，玷污老師的品質(zhì)呀。

　　老爸，如果這個(gè)假期你非要給我們老師送禮物，那你一定要聽我的，因?yàn)槲乙呀?jīng)幫你選好了送給老師的禮物了。

禮物作文 篇3

　　又是一年一度的母親節(jié)，我不僅要感謝我的媽媽給了我生命，還要感謝我的媽媽給了我幸福的生活。是媽媽無(wú)私的愛，讓我長(zhǎng)大。

　　我很小的時(shí)候很多病痛，媽媽總是無(wú)微不至地照顧我。我聽說(shuō)媽媽在沒生我之前身體可好了，皮膚白白嫩嫩的，一雙手像六七月新出的仔姜一樣漂亮，大家都說(shuō)那時(shí)的媽媽又年輕又漂亮。但是自從媽媽生了我之后，從來(lái)就沒胖過(guò)，身體也越來(lái)越差，現(xiàn)在臉上還長(zhǎng)出了不少皺紋，手也變得很粗糙，手指的關(guān)節(jié)變得很大，變得皮包骨頭了，一點(diǎn)兒也不漂亮了。我知道媽媽是因?yàn)槿找篂槲也賱�，才�?huì)這樣日漸消瘦。媽媽的消瘦，卻換來(lái)了我的成長(zhǎng)，我已經(jīng)是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。

　　我現(xiàn)在雖然上小學(xué)了，可是也沒少讓媽媽操心。因?yàn)槲曳浅Ｌ羰常�喜歡吃的菜沒幾樣，媽媽總是變著法兒來(lái)做可口的飯菜給我吃，可是我還是經(jīng)常因不合味口而大發(fā)脾氣不吃飯，媽媽總是柔聲細(xì)語(yǔ)的開導(dǎo)我，但我卻依然沒有改掉這個(gè)壞習(xí)慣。這讓媽媽很擔(dān)憂難過(guò)。我經(jīng)常寫作業(yè)不自覺也沒少讓媽媽操心，媽媽白天要賺錢，晚上還經(jīng)常陪我寫作業(yè)陪到很晚，媽媽為了我，放棄了她所有的業(yè)余生活和興趣愛好。

　　媽媽十二年如一日這樣來(lái)照顧我，即使在她得病的日子也一樣。媽媽如此含辛茹苦地把我養(yǎng)大，我要感謝媽媽。今天下大雨，媽媽又冒著大雨來(lái)接我回家，我看到沿街商店都使勁地為母親節(jié)做促銷活動(dòng)，很多人都打著傘來(lái)選購(gòu)母親節(jié)的禮物，可是我拿什么送給媽媽呢？我思來(lái)想去也沒想到合適的禮物送給媽媽�；氐郊�，媽媽顧不上擦干身上的雨水就忙去了。在桌上我看到了廣東韶關(guān)桂爺爺寄來(lái)的《五月詩(shī)箋》，這是媽媽喜歡看的，媽媽喜歡詩(shī)，可是卻沒有時(shí)間讀詩(shī)、寫詩(shī)，她所有的.時(shí)間和精力都花在了我的身上，我為什么不學(xué)著寫一首詩(shī)送給媽媽呢？我想這樣做媽媽一定會(huì)高興的。這時(shí)我看到街上還有很多人打著傘正接著孩子回家，那花的傘、紅的傘、綠的傘，濺灑著雨滴，是多么漂亮��！它不正像媽媽嗎？我看到媽媽帶著雨水忙碌的身影，我突然感覺到，媽媽就是我的一把遮風(fēng)擋雨的傘��！于是我快速地仿照閱讀寫作課上的一首詩(shī)寫了一首詩(shī)，作為母親節(jié)的節(jié)日禮物送給媽媽。這首詩(shī)是這樣的：

　　傘

　　轟隆隆轟隆隆打雷了

　　嘩啦啦嘩啦啦下雨了

　　老鼠跑進(jìn)地洞里

　　地洞是老鼠的傘

　　小鳥飛進(jìn)樹林里

　　大樹是小鳥的傘

　　魚兒躲在荷葉下

　　荷葉是魚兒的傘

　　螞蟻藏在樹葉下

　　樹葉是螞蟻的傘

　　我撲到媽媽的懷里

　　媽媽是我的傘

　　我特意寫這首詩(shī)送給我的媽媽鐘曉艷（夢(mèng)的影子），祝媽媽節(jié)日快樂！

　　媽媽看了我寫的詩(shī)，摸了一下我的頭，微笑著說(shuō)：“真棒，王淏長(zhǎng)大了！”

禮物作文 篇4

　　明天就是媽媽的生日了，我想送給媽媽一個(gè)生日禮物。我和爸爸討論來(lái)討論去，決定送媽媽一束鮮花。

　　我們來(lái)到鮮花店，一陣花香迎面撲來(lái)。只見滿屋子的花五顏六色，琳瑯滿目。有粉紅色的玫瑰花，有潔白的百合花好，還有金黃色的郁金香。我和爸爸東看看西瞧瞧，不知道選哪種花好。這時(shí)，迎面走來(lái)一位阿姨，看著我們六神無(wú)主的樣子，微笑著對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，你要買哪種花？”我說(shuō)：“我想買束花送給媽媽做生日禮物�！薄拔襾�(lái)幫你選吧！”阿姨說(shuō)著就挑了11朵粉紅色的'玫瑰花，5朵雪白雪白的百合花的一些紫色的滿天星，然后用粉紅色的包裝紙和一條漂亮的絲帶做成了一束美麗的鮮花。我又在心形的卡片上寫了“祝媽媽生日快樂。”

　　拿著鮮花我走出了花店，我仿佛看到了媽媽收到鮮花時(shí)臉上那開心的笑臉。

禮物作文 篇5

　　按照鄉(xiāng)俗，在我九歲生日來(lái)臨之際，爺爺送給我一個(gè)平板電腦，作為我十歲生日禮物。

　　平板電腦是銀白色的金屬外框和背板，看上去很爽眼，還配有深藍(lán)色的保護(hù)殼，很耐看。爺爺告訴我，平板電腦的功能可多了，它可以查資料、聽音樂、看視頻、還可以打電話。

　　我欣喜若狂，接過(guò)來(lái)就要下載我原來(lái)喜歡的游戲，可不管怎樣操作，這平板電腦就是下不了游戲，我感到很沮喪。爺爺說(shuō)：“這平板電腦是用來(lái)學(xué)習(xí)的，它的游戲功能被關(guān)閉了，就是每天使用平板電腦的時(shí)間也有限制�！蔽倚睦镱D時(shí)拔涼拔涼的，“這是什么禮物�！蔽亦洁熘�說(shuō)。我一個(gè)勁的拽著爺爺?shù)囊路�，軟磨硬泡地要爺爺幫我打開游戲功能，可爺爺就是不為所動(dòng)。我沒辦法，只好妥協(xié)。后來(lái)，我終于明白爺爺?shù)牧伎嘤眯摹?/p>

　　現(xiàn)在，語(yǔ)文學(xué)習(xí)需要查閱的許多資料，我用平板電腦的語(yǔ)音助手只要說(shuō)出資料名稱，電腦馬上就幫我顯示或報(bào)告出查找的'資料，很是快捷和方便。我在學(xué)習(xí)彈鋼琴，也喜歡聽鋼琴音樂，在學(xué)習(xí)空閑時(shí)間，我會(huì)挑選出早已存儲(chǔ)在電腦中的鋼琴音樂播放欣賞，優(yōu)美的旋律在耳旁回旋讓我心曠神怡，學(xué)習(xí)的緊張、疲勞頓時(shí)一掃而光。

　　……

　　平板電腦成了我學(xué)習(xí)的得力助手，也帶給我許多快樂。這份珍貴的禮物飽含爺爺對(duì)我滿滿的愛和殷切的希望，它一定會(huì)陪伴著我茁壯成長(zhǎng)。

禮物作文 篇6

　　我看著手上已破舊不堪的手表，細(xì)細(xì)地回想著往事……

　　十歲，是我人生中第一個(gè)整生日，在這個(gè)日子里，我收到了一份禮物，給了我一個(gè)驚喜，改掉了我拖拉的壞毛病。

　　那是20xx年7月25日(農(nóng)歷),我早早邀上了同學(xué)，來(lái)到了家。我心中暗想，爸爸媽媽一定會(huì)在今天送我一個(gè)我很喜歡的禮物�？墒�，在整個(gè)派對(duì)上，我沒有看見什么禮物，我不免大為失望。

　　派對(duì)結(jié)束后，我忍不住向爸爸媽媽質(zhì)問："為什么一件禮物也沒有。'我顯得十分生氣。爸爸看了媽媽一眼神秘地說(shuō)："你去房間就知道了。'

　　我快步走向房間，果然看見一個(gè)包裝精致，用反光的粉色包裝紙包裝的小禮物。我迫不及待地揭開鮮艷的蝴蝶結(jié)，打開包裝，呵！是一塊精美的.電子表！我仔細(xì)一看，這快電子表功能很多，有夜光，計(jì)時(shí)，防水，防震等。我高興極了，急忙把它戴在手上，真合適！

　　有了這塊手表，我開始懂得安排時(shí)間，知道了時(shí)間的重要性。自古以來(lái)，有多少人不抓緊時(shí)間，都被時(shí)間無(wú)情地淘汰。我想做一個(gè)時(shí)間的小主人。

　　時(shí)至今日，電子表上的數(shù)字已模糊不清，但我時(shí)時(shí)刻刻戴著它。

禮物作文 篇7

　　陽(yáng)光燦爛的午后，溫暖的空氣，濕潤(rùn)著草木，甚至連人的心也是溫暖的，我坐在翠綠的草坪上看活潑的孩子們玩耍，一陣哭聲引起了我的好奇心，我轉(zhuǎn)頭望去，一個(gè)小女孩坐在草坪上，捂著腿上流血的傷口抽泣，我想那是一種傷痛吧。

　　傷痛是生命給我的最好財(cái)富。在溫暖的午后，想起留在我心底永久的傷痛。

　　那是一段灰色的日子。出于年少的輕狂，我開始懷疑身邊的一切：老師殷切的嚀囑，朋友熱心相勸，父母苦口婆心的教育。然而我從未懷疑過(guò)自己。我就像一艘迷失方向的小船在波濤洶涌的大海上左擺右蕩。又或許像隨風(fēng)飄落的楓葉，在寒風(fēng)中顫抖。黑夜的海是恐怖的，我時(shí)而撞在礁石上，時(shí)而被頂天的巨浪拍打到水裏。于是傷痕累累的小船在黑夜中越行越遠(yuǎn)，就像我在迷陣裏越走越遠(yuǎn)。那是一個(gè)刀光劍影的迷陣，我的手上，身上、臉上被鋒利的刀劃出了一道傷痕，鮮紅的血如同噴泉噴涌而出，而我就像那坐在草坪上哭泣的女孩，刺骨的傷痛深深地烙進(jìn)我的心底。

　　終于，船找到了燈塔，我找到了出口。但是那些傷痛已經(jīng)在我心底駐足。

　　如今，我?guī)е�那些傷痛，在�?yáng)光中生活和學(xué)習(xí)。那些刻骨銘心的痛，成為我前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。在我累的時(shí)候，在我困的時(shí)候，我便伸手撫摩那深深的傷口，而那傷口，而那傷痛便又向我侵來(lái)，讓我發(fā)漲的頭腦重歸清醒。

　　有人說(shuō)，傷痛只能成為人生路途上沉重的包袱，但我卻珍藏它們。因?yàn)槲业膫�痛是一面鏡子，照出我的懦弱，我的狹隘。傷痛是警鐘，敲醒我麻木的靈魂，傷痛是一條繩子，把懸崖邊緣的我拉回來(lái)，傷痛是一把鞭子，時(shí)時(shí)鞭笞著我不能重蹈覆轍。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎麼見彩虹�！蔽宜�經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，匯集成一波波的傷痛，而這些傷痛已成為生命給我的最好的財(cái)富，我就像那個(gè)守財(cái)奴一樣死死地守住它們。我相信，終有一天，我能看到七色彩虹……

　　小女孩仍在那裏哭泣著，或許終有一天會(huì)愈合，但我想，這份傷痛會(huì)久久地停留在她心裏，或許終有一天，也會(huì)成為她最好的財(cái)富。

　　周五放課外班放學(xué)時(shí)，我的一個(gè)朋友對(duì)大家說(shuō)：“可別忘了，周日我過(guò)生日，希望大家踴躍送禮，到時(shí)本人將恭請(qǐng)諸位吃大蛋糕。”我們都笑他居然跟人要禮物，可心里卻盤算著送什么好。

　　我一進(jìn)門，媽媽就拉我來(lái)到廚房，讓我看看鍋里做的紅燒肉，每次回家都是大魚大肉，我象征性地瞧了眼就要出門�！澳阋�去哪兒？”媽媽喊住我。我一笑：“有人過(guò)生日，買禮物去！”這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“別亂花錢了！”我答道：“那可不行！”說(shuō)完就小跑著出了門。

　　禮物買了回來(lái)，媽媽做的飯菜也擺上了桌，像以往每個(gè)周末一樣，盡是我愛吃的東西。姥姥一邊向媽媽的碗里夾菜，一邊說(shuō)：“今天恰好趕上你媽媽的生日，快來(lái)祝賀你媽媽吧！”

　　啊，今天是媽媽的生日！我的筷子一下子停住了，我這當(dāng)女兒的，竟然不記得媽媽的生日了，怪不得媽媽聽我說(shuō)有人過(guò)生日那么高興呢！姥姥見我愣著，忙說(shuō)：“快，多吃點(diǎn)！”我邊點(diǎn)頭邊拿起了筷子，看看桌上的菜：大蝦；紅燒魚；燒茄條……全是我最愛吃的，再看看媽媽那笑臉，我的心一顫，想起了小時(shí)候，我曾用一張硬紙片給媽媽做生日賀卡，我在上面歪歪扭扭地畫了我和媽媽手拉手快樂地做游戲，我還記得媽媽當(dāng)時(shí)的笑臉；又想起了媽媽每年給我過(guò)生日的`情景，即使再苦再累，也從來(lái)都沒漏掉我一次生日。隨著年齡的增長(zhǎng)，我竟淡忘了媽媽的生日，卻能隨口說(shuō)出幾個(gè)要好朋友的生日；平時(shí)也一直漠視母親的關(guān)愛，只重視和同學(xué)之間的友情……想到這，一股懊悔之情不禁油然而生。我犯一個(gè)多大的錯(cuò)誤！但愿這個(gè)錯(cuò)誤還可以彌補(bǔ)。

　　吃完飯，我拿出了給同學(xué)買的禮物，現(xiàn)在只有它能表達(dá)一下我對(duì)媽媽的愛了。我捧著它來(lái)到媽媽跟前說(shuō)：“媽，這個(gè)禮物送給您，只是上面寫著的是”友誼地久天長(zhǎng)”。”我始終沒說(shuō)出這禮物是買給同學(xué)的，沒說(shuō)不孝女兒忘記了母親的生日。媽媽左瞧右看后高興地說(shuō)道：“沒關(guān)系，況且我們娘倆也需要友誼，不是嗎？”我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭，而心里卻流著淚。

　　這件將錯(cuò)就錯(cuò)事在我的心中留下了深深的烙印，使我不敢再忘記母親的生日，現(xiàn)在，母親的生日我深深地記住了，再也不會(huì)忘了！

禮物作文 篇8

　　清晨，田野里的一切都是那樣的清新，一片片金黃的稻子，散發(fā)著陣陣清香。小鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，露珠親吻著行人的腳。小紅哼著快樂的歌，邁著輕盈的步子，向?qū)W校走去。

　　她的心中，藏著一個(gè)小秘密。今天，她起得早早的，就是為了去完成這個(gè)秘密的任務(wù)。

　　經(jīng)過(guò)一片小樹林的時(shí)候，她放慢了腳步。她的'目光，緊緊鎖著樹林邊上那一叢叢開得正鮮艷的野菊花。金黃色的花瓣上凝著一層細(xì)細(xì)的露珠，像頑皮的小姑娘臉上的汗珠。小紅彎下腰，仔細(xì)地挑選起來(lái)，過(guò)了好半天，她才挑出兩束開得最鮮艷的野菊花。

　　她捧著這兩束鮮花，興沖沖地向?qū)W校跑去。她要把這兩束花作為禮物，送給王老師，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)。

　　王老師是多么好的老師呀！

　　那一天，王老師上課的時(shí)候來(lái)遲了。同學(xué)們很奇怪，因?yàn)橥趵蠋煆膩?lái)不遲到。過(guò)了好半天，王老師終于來(lái)了。他捂著胸前，臉色蒼白。同學(xué)們知道了，老師的老胃病又犯了。班長(zhǎng)站起來(lái)，輕輕地說(shuō)：“老師，您去休息吧！我們自習(xí)好了�！蓖趵蠋熚⑿χ鴵u搖頭，仍然打開了書本。

　　王老師的聲音透著疲憊，但同學(xué)們聽起來(lái)還是那樣的親切；他的手也的一些顫抖，但他寫的字還是那樣清晰漂亮。

　　同學(xué)們的眼睛模糊了，小紅的眼睛模糊了。這么好的老師，怎不讓人從心底里尊敬他、愛戴他呢？

　　就在那一天，小紅的心中，有了一個(gè)秘密：她要在教師節(jié)那天，送給王老師一份禮物，來(lái)表達(dá)她對(duì)老師的敬愛！

　　清早的辦公室里，悄無(wú)一人，但王老師的桌上，已經(jīng)擺滿了書、作業(yè)本，還有王老師的老花眼鏡。小紅知道，王老師一定又早到教室去“巡視”了，看看窗子是不是牢固、桌凳是不是干凈……她小心地把花插進(jìn)老師桌上的筆筒里，帶著真誠(chéng)的微笑，在心里默默地祝福老師：王老師，教師節(jié)快樂！希望您像這野菊花一樣，健健康康……

禮物作文 篇9

　　月有陰晴陽(yáng)缺，人有悲歡離合。上帝的安排似乎不那么近人意，一次次離別，上帝他好不手下留情。每次離別時(shí)的一點(diǎn)一滴，都是珍貴的禮物。

　　離別的禮物，聽起來(lái)總那么憂傷，卻又讓你百感交集。是的，畢竟又一場(chǎng)依依不舍。

　　我轉(zhuǎn)過(guò)學(xué)，深有感受。

　　一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，手續(xù)辦全了。最后一次徘徊在舊學(xué)校的我，顯得并不與天氣相襯。

　　走進(jìn)辦公室，老師臉上也掛著幾絲愁。

　　“記得想大家�！崩蠋熉詭У睦涞�，促使我不得不有些心寒，心想這次一離別，也就別無(wú)牽掛了嗎？

　　她終于站起身，緊緊擁抱住我，懷抱是那么親切，那么美妙，她的淚水先滑過(guò)下巴，那濃密的睫毛也沒能抵過(guò)淚水的嘩然而下，我也忍不住淚水盈眶，五年半的'師生情誼就此了結(jié)，誰(shuí)能忍住回憶的涌出？往事歷歷在目。

　　老師眨了眨眼止住淚水，顯得有些無(wú)力。

　　她遞過(guò)一張紙條，讓我出去后再看。辦公室悄無(wú)聲息，比往日更壓抑。天空的鳥鳴被隔絕，陽(yáng)光的朝氣被抵擋。

　　我在走廊上拆開紙條，我嘴角微微上揚(yáng)，多么珍貴的話“不論多久，我仍是你的良師益友，只要你還認(rèn)�！薄�—如果選擇權(quán)在我手上，我一定認(rèn)，我輕輕收起字條。

　　終于，還是分別了。帶著那溫暖的擁抱、動(dòng)人的字條、綿綿的眼神，我轉(zhuǎn)學(xué)了。

　　今天的我回想起那簡(jiǎn)單的字條，那簡(jiǎn)單的擁抱與眼神，仍有許多幸福涌上心頭。我想，這是離別前的禮物，它把一次離別點(diǎn)綴得不那么漠然，把一個(gè)人心中的不舍化為再見的力量。

　　人一生總會(huì)收到許多禮物。我也未曾不是。在我心里，物質(zhì)的禮物雖是一時(shí)興起，卻無(wú)法觸動(dòng)心弦。這般分離前的一言一行，才是值得銘記的禮物。也許你會(huì)覺得其沒有價(jià)值。但我卻會(huì)說(shuō)，這分別前的一張字條、一個(gè)擁抱、一個(gè)眼神，是無(wú)可相比的禮物，是我今生難忘的禮物，是親切的，是真心的，是美好的，是牽動(dòng)回憶的，是發(fā)展未來(lái)的。

　　我視這一離別為禮物，視這個(gè)擁抱為禮物。因?yàn)椋�它們意義無(wú)限，無(wú)比珍貴。因?yàn)樗鼈冾I(lǐng)我春暖花開……

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