[精選]實(shí)用的禮物的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的禮物的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

禮物的作文 篇1

　　媽媽的愛像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路；媽媽的愛像春天里的燕子，為我們銜來醉人的春光；媽媽的愛是一曲深情的樂譜，為我們彈奏出最動(dòng)人，最燦爛，最圣潔的音韻。媽媽的愛是上蒼給予我們最甜美的，最豐厚的禮物！

　　當(dāng)我們迷茫時(shí)，媽媽為我們指點(diǎn)迷津；當(dāng)我們困難時(shí)，媽媽為我們打氣，加油；當(dāng)我們需要幫助時(shí)，第一個(gè)出現(xiàn)的是媽媽。

　　在去年夏天，我參加了補(bǔ)習(xí)班。那天，烏云密布，媽媽在一旁嘮叨——“多穿點(diǎn)衣服，降溫了，記得帶上傘�！蔽以谝慌哉f“拜托，媽，這是夏天，穿那么多，想熱死我��！還帶什么傘？走了，拜！”說完，我便離開了家�？熳叩窖a(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，天上的`烏云全消失了，天氣晴朗。我心想：還好沒聽媽的，不然……“我走進(jìn)補(bǔ)習(xí)班，開始補(bǔ)習(xí)。下了補(bǔ)習(xí)班，我正走在回家的路上。天空像一張娃娃臉，說變就變，感剛剛還是好好的，不一會(huì)兒就變成了陰天�！稗Z隆隆”就響起了悶雷，頃刻間豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉的砸下來。馬路上像開了花似的。我心想：我這可怎么回家呀？我又沒帶傘。一陣涼風(fēng)吹來，“好冷！”早知道就該聽媽媽的話了。我想熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，在雨中，我模糊的看到了一個(gè)熟悉的身影，那身影急匆匆向我走來。越來越近，越來越清楚，那個(gè)人便是媽媽�？吹綃寢�，我一下子撲到媽媽的懷里。媽媽著急的問：“淋濕了嗎？冷不冷？快，把衣服穿上！”我們一起走在被雨淋濕的路上，我的眼淚頃刻間流了出來，媽媽把家里剩下唯一的一把傘給留了我，自己卻在風(fēng)雨中……此時(shí)我也分不清楚臉上哪些是淚哪些是雨……

　　雨，在天空中慢慢的飛舞著，是那么輕盈，矯健;雨，敲打著窗戶，在敲打窗戶的那一瞬間，流露出一首首美的音韻……

　　媽媽就像雨中的一把傘，給我希望；媽媽就像暖暖的衣服一樣，給我溫暖；媽媽就像我生命的天使，給我?guī)椭�…�?/p>

　　無論是人還是動(dòng)物，最不求回報(bào)的是光輝燦爛的母愛，因?yàn)槟笎凼巧仙n給予我們最美的禮物……

禮物的作文 篇2

　　我有一臺(tái)步步高學(xué)習(xí)電腦，那是媽媽去年暑假媽媽給我買的。

　　二年級(jí)的時(shí)候，我就特別想買一臺(tái)學(xué)習(xí)電腦，可媽媽總說太貴了，電腦的事兒就再也沒有提起過。

　　一轉(zhuǎn)眼暑假到了，那天媽媽帶我去新華書店買書，我精心的挑選了幾本作文書，又買了三年級(jí)的字帖和口算題卡。該買的都買完了我和媽媽正準(zhǔn)備要走，一個(gè)推銷學(xué)習(xí)電腦的阿姨卻叫住了我們：“我們正在做暑期活動(dòng)，現(xiàn)在買步步高電子教育產(chǎn)品，我們就有精美的書包相送”。本來我和媽媽就想隨便看看，可是那個(gè)阿姨說，現(xiàn)在學(xué)習(xí)電腦特別受學(xué)生們得歡迎，而且這種的電腦都可以用到高中，還帶有掃描筆，難題掃進(jìn)去就可以解答。后來那個(gè)阿姨又說現(xiàn)在得家長(zhǎng)都忙，孩子沒人教，而且有些英語(yǔ)許多家長(zhǎng)都教不了。阿姨的`最后說的那句，英語(yǔ)許多家長(zhǎng)教不了，徹底征服了媽媽，媽媽問我：“妮妮你是不是一直想要的就是這種學(xué)習(xí)電腦，我暗喜，難道我今天還能收獲到這臺(tái)我日思夜想的學(xué)習(xí)電腦，我立刻點(diǎn)點(diǎn)頭，那個(gè)阿姨一看我點(diǎn)頭，趁著媽媽猶豫，又說了一大火車學(xué)習(xí)機(jī)的好處，媽媽一狠心，一跺腳，我的學(xué)習(xí)電腦竟然輕而易舉到手了。

　　媽媽在回家的路上，叮囑我要好好學(xué)習(xí)，要愛惜這個(gè)貴重而又有意義的禮物。

禮物的作文 篇3

　　“三八”節(jié)要到了，送媽媽什么禮物好呢？正當(dāng)我苦苦思索的時(shí)候，小記者群傳來消息：3、8當(dāng)天蕭報(bào)老師為我們準(zhǔn)備了一場(chǎng)“護(hù)手霜DIY”活動(dòng)，這不正好當(dāng)禮物送給媽媽。

　　中午12：00，我們集合在食堂一樓準(zhǔn)備制作護(hù)手霜。水晶老師介紹了所需要的五種材料后，我們就開始用發(fā)下來的酒精棉花給裝護(hù)手霜的盒子消毒，消毒好后，水晶老師又每人發(fā)了一顆“維E”，據(jù)說這小小的一粒能起到維持、保留水份的作用。拿到“維E”后，水晶老師讓我們用發(fā)下來的.牙簽捅破膠囊，把里面的液體擠進(jìn)盒子里，完成后我們四年級(jí)的小記者成了老師的好幫手，我?guī)屯瑢W(xué)們加玫瑰精油。玫瑰精油和金盞花精油是為了讓護(hù)手霜保持水份并提加香味的。幫好忙之后，我急急忙忙去為自己的護(hù)手霜加材料。一開始，我由于小小的貪心，想嘗試兩種精油都加的效果，使得油太多，攪拌不好，水晶老師過來一看，立刻給我加了一點(diǎn)水。我繼續(xù)攪拌，嘿，還真見效，不一會(huì)兒就變了樣。時(shí)間一分一秒地過去了，考慮到大家還要去上課，水晶老師讓大家把護(hù)手霜蓋子蓋上，并附上一張賀卡。我非常遺憾，沒能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成制作。

　　放學(xué)回到家里，我做好作業(yè)又繼續(xù)攪拌，制作過程中我發(fā)現(xiàn)油又出來了，就立刻加水，手一抖，杯里的水倒進(jìn)去了一大半，唉，又失敗了！

　　雖然這次沒能成功做出“孝心”牌護(hù)手霜，但我想：只要我有這個(gè)心意，媽媽一定也會(huì)開心的！“媽媽，節(jié)日快樂！”

禮物的作文 篇4

　　星期六，我們來到學(xué)校，走進(jìn)班級(jí)，丁零零……上課鈴響了，老師走進(jìn)班級(jí)，對(duì)我們說：“我有一個(gè)神奇的禮物送給你們，你們把眼睛閉上，我數(shù)1、2、3，在四人小組的后兩個(gè)同學(xué)的桌子放上這神奇的禮物。

　　然后，同學(xué)們閉上眼睛，大家可期待了。老師數(shù)1、2、3，同學(xué)們?cè)谙耄骸斑@是個(gè)什么樣的禮物呢？”

　　同學(xué)們把眼睛睜開，原來是一個(gè)跟葡萄大小的像橄欖一樣的.東西。

　　老師告訴我們：“這是胖大海，只要把胖大海放到熱水里，過一會(huì)兒就可以當(dāng)藥喝了�！�

　　接著，老師讓我們觀察一下胖大海。胖大海外皮皺皺的，葡萄大小，肚子大大的，頭和腳都很小。

　　最后，老師在四人小組里放上了杯子，然后往每個(gè)組里的杯子到進(jìn)熱水，我們把胖大海放到熱水里，胖大海一開始沒什么動(dòng)靜，過了一會(huì)兒胖大海裂開了，慢慢地水黃了，胖大海身上長(zhǎng)出了許多毛，又過了一會(huì)胖大海像娃娃似的，左一拳，右一腳，把皮弄裂了，水也變成了棕色了，像一座小山。

　　我想把胖大海送給老師，因?yàn)樗�天天上課，很辛苦，嗓子也啞了，我希望她們恢復(fù)好嗓子。

　　啊，胖大海好神奇呀！

禮物的作文 篇5

　　結(jié)束了，畢業(yè)考結(jié)束了，一切都結(jié)束了。

　　那天太陽(yáng)很大，但風(fēng)也很猛，我們彼此帶著沉重又喜悅的心情，再次踏上最后一次去學(xué)校的路程——去拿成績(jī)單和開畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。這段路，說長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說短也不短�？墒�，在這條路上，我回憶了六年來的這點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們一起笑過，一起哭過，一起拼搏過，一起走過。還能聽見昔日我們勝利時(shí)的朗朗笑聲，這永遠(yuǎn)屬于我們的笑聲，這天，同學(xué)們都比以往來得早，大家都知道，這可能是我們最后一次見面了。同學(xué)們紛紛相互送禮物。只有我，并沒有收到一份禮物，一個(gè)人躲在墻角�？粗�同學(xué)們互相歡笑，我的心情好失望，好失落。

　　“給你!”突然，從我身后傳來一個(gè)熟悉的'聲音。我轉(zhuǎn)過身去一看——是小Y？她正微笑著看著我，說：“這是給你的畢業(yè)禮物，希望你永遠(yuǎn)不要忘記你小學(xué)還有一個(gè)我這樣的朋友。還有那件事我早就原諒你了。”我十分驚詫地看著她手中捧著的精美禮品盒，簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。我伸出手瑟縮地從她手中接過禮物，那是一個(gè)裝飾得很精美的一個(gè)盒子，打開包裝紙，拿出來是一個(gè)小瓶子，里面裝滿了1000個(gè)小星星，上面還寫著：原諒你了，祝你在以后的路上一帆風(fēng)順，如你所愿，那一刻，我哭了。這突如其來的禮物讓我想起很久以前的事——有一次，我把小Y最心愛的書給弄丟了，由于緊張，不知道如何向她解釋，也沒有說聲“對(duì)不起”，看上去她當(dāng)時(shí)好像很恨我的樣子。從此，我們倆好像誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)一樣……可是，今天，今天她卻是唯一一個(gè)送我禮物的同學(xué)。

　　“謝謝!謝謝!”我被她這突如其來的舉動(dòng)感到得流下了眼淚，分別的時(shí)候，我們深深擁抱著。

　　許多年過去了，然而這個(gè)禮物我現(xiàn)在還保存著。我相信，我以后還會(huì)保存著，因?yàn)樗�是提醒我做人先要學(xué)會(huì)寬容。寬恕一個(gè)犯錯(cuò)誤的人，也是人生當(dāng)中的美德。

禮物的作文 篇6

　　自然與禮物有關(guān)嗎？從表面上看，的確是沒有的，但是如果我們從另一個(gè)角度去觀察、探索，你就會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)。

　　我家曾有過一盆鮮嫩的落地生根，它被我精心照料著。

　　我搬家后，它就被留在了原來的地方——外婆家車庫(kù)門前。它在那經(jīng)受著風(fēng)吹日曬，但就是因?yàn)槟切┨�，它頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，直至那又大又厚實(shí)的葉瓣邊上長(zhǎng)出新芽。等到新芽也落地生根之后，它并沒有放棄保護(hù)它的'“孩子們”，默默地為新落地生根遮風(fēng)擋雨。

　　當(dāng)我看到這情景時(shí)，不由得深深吸一口氣，我覺得大自然中的生物都是有靈性的。

　　當(dāng)這盆密密麻麻的落地生根放到我手上時(shí)，我覺得，這是大自然饋贈(zèng)的禮物。那棵光禿禿的枝干，矗立在那，可是并沒有倒下，仿佛仍想為那些落地生根做些什么，它就是母親，愿意為兒女付出一切的母親，它的兒女們?cè)谒�的“大傘”下無憂無慮地成長(zhǎng)著。

　　大自然就像一本書，而這盆落地跟，則是其中的一篇文章，它的內(nèi)容既幸福又悲傷，它告訴了我們?cè)S多道理，饋贈(zèng)了我們?cè)S多，它所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，令我們感到堅(jiān)強(qiáng)。那種感受，深深地烙印在我們的心中。它便是大自然送給我的禮物。

　　其實(shí)，我的母親又何嘗不是這老落地生恨呢，而我就是那小的落地生根，我在媽媽的保護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，媽媽為我付出了許多。

　　大自然中，一草一木的生活，不就是我們生活的寫照嗎？

禮物的作文 篇7

　　禮物,說到禮物,大概很多人會(huì)想到精致的手表,珍貴的水晶石,讓人一聽就激動(dòng)不已的音樂盒……這次,我得到了一份更加珍貴的禮物。

　　時(shí)間這東西可真狡猾，趁你沒留意，它悄悄地從我身邊溜走了，如今我8歲了，上小學(xué)3年級(jí)了。

　　從幼兒園到一年級(jí)，又擁有了新的教室和老師。轉(zhuǎn)眼，一年級(jí)課程學(xué)完了，我直接跳到了三年級(jí)，為了給新的老師一個(gè)好印象。所以在接下來的時(shí)間里，我格外的努力。

　　數(shù)學(xué)考試的日子來臨了，這是我在三年級(jí)的第一次數(shù)學(xué)考試，我抱著爸爸媽媽對(duì)我的'希望走進(jìn)了考場(chǎng)。

　　拿到了試卷，我一陣狂喜。原來我平時(shí)在家做過很多練習(xí)，這次的數(shù)學(xué)考試的題型比我平時(shí)做的還簡(jiǎn)單。于是，我拿起筆飛快地做了起來，我一邊做一邊想：這么簡(jiǎn)單的題目我一定能拿得到滿分。

　　成績(jī)公布了，98分，我看著成績(jī)，就像冬天吃了個(gè)冰棒似的，一直涼到了心底，真的恨不得有個(gè)地縫讓我鉆進(jìn)去，一想起爸爸生氣的表情，我開始有點(diǎn)害怕了。

　　老師開始講考試題目了，老師的笑是酸酸的，我的鼻子是酸酸的，老師的話是酸酸的，我的眼睛是酸酸的，我的嘴里好像在嚼著一枚青橄欖。

　　在放學(xué)回家的路上，我耷拉著腦袋，腳像灌了鉛似的。

　　怎么辦？怎么辦？要是被爸爸知道了，我…我…，于是，我決定把這次的成績(jī)隱瞞起來。

　　回到家，我把試卷藏在我的書柜里，然后裝著若無其事的樣子開始寫作業(yè)了。

　　晚上，爸爸下班回家了，問：“數(shù)學(xué)考試的成績(jī)出來了嗎？”

　　“如果考得不好，你會(huì)罵我嗎？”

　　爸爸真是神機(jī)妙算，仿佛看透了我的心思。爸爸回到房間，搬出了一個(gè)大箱子。我疑惑地接過禮物，百思不得其解，心想，今天又不是我的生日，也不是特別的節(jié)日，爸爸為什么送我禮物呢？爸爸見我疑惑的表情，笑著說：“孩子，一次考試代表不了什么，況且你表現(xiàn)得已經(jīng)很不錯(cuò)了，比起別的小朋友，你的小學(xué)已經(jīng)提前了一年了。你快打開看看是什么禮物吧！”

　　我仔細(xì)地把箱子打開，發(fā)現(xiàn)了我向往以久的一輛自行車。爸爸說：“孩子，現(xiàn)在的成績(jī)只能代表現(xiàn)在，不能代表將來，如果你再努力一些，改掉粗心的壞毛病，我相信你一定會(huì)得到滿分的，勝利是屬于未來的！”

　　我的心情一下子開朗了許多，爸爸的話像一股清泉，流進(jìn)了我的心田，滋潤(rùn)著我的心。

　　感謝爸爸，送給了我這樣一份特殊的禮物。

【禮物的作文】相關(guān)文章：

[經(jīng)典]禮物的作文11-13

禮物的作文(精選)11-09

(精選)禮物的作文10-08

禮物的作文【精選】10-04

【精選】禮物作文12-25

[精選]禮物的作文07-14

[經(jīng)典]禮物作文04-27

禮物作文[經(jīng)典]04-14

禮物作文【精選】05-06

禮物的作文【經(jīng)典】02-19