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(合集)禮物的作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的禮物的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
天空灰蒙蒙的,大片的烏云覆蓋了整個(gè)天空,一絲陽(yáng)光都看不見(jiàn)。我走在路上,低著頭,慢慢地走回了家。因?yàn)槲业谋荣悰](méi)有得獎(jiǎng),所有特別傷心。
回到家,我一臉落寞,飯沒(méi)吃就鎖進(jìn)自己的小房間里。躲在被窩里哭了起來(lái),慢慢地,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己正站在高高的`領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,手里拿著獎(jiǎng)狀,開(kāi)心地跟大家打招呼!岸×懔恪保[鐘響了,我睜開(kāi)朦朧的雙眼,穿好衣服,走出了房間。
我四處張望,看見(jiàn)媽媽不在,就來(lái)到了廚房。剛走進(jìn),映入眼簾的是一本書(shū)和一張紙條,紙條上寫(xiě)著:“寶貝,媽媽知道你很傷心,看一看這本書(shū),你會(huì)懂得很多。還有,早飯給你弄好了,記得趁熱吃哦!”我吃完早飯,拿起這本書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》,看了起來(lái)?赐赀@本書(shū),我恍然大悟:失敗乃是成功之母。后來(lái),我才知道,媽媽為了知道我為什么傷心,特地去問(wèn)了老師的同學(xué)。
從此以后,這本書(shū)便靜靜地安在我的床上,無(wú)論在什么時(shí)候傷心難過(guò),我總是記著媽媽給我的那本書(shū)和那張紙條……
禮物的作文 篇2
今天是三八婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日,我琢磨著給媽媽送上一件最有意義的禮物。送束花吧,太俗氣;送賀卡吧,又太普通。怎么辦呢?我苦思冥想了一陣子,忽然眼前一亮,心里有了主意,對(duì)了!就買(mǎi)這個(gè)。剛放學(xué),我就飛一般的跑向禮品店。
推開(kāi)禮品店的大門(mén),里面的物品琳瑯滿目,讓人眼花繚亂,店里擠滿了為媽媽買(mǎi)禮物的小學(xué)生。我快速尋找著,一支印著愛(ài)心圖案的潤(rùn)唇膏印入我的眼簾。媽媽的嘴唇經(jīng)常干裂,如果有了它,媽媽的嘴唇不僅會(huì)變的光澤亮麗,還讓媽媽年輕了好幾歲呢!想到這兒,我毫不猶豫地掏出錢(qián),為媽媽買(mǎi)下潤(rùn)唇膏。
回到家里,我總覺(jué)得少點(diǎn)什么,于是又給潤(rùn)唇膏包上了美麗的包裝盒,上面寫(xiě)著一行工整的字跡——媽媽節(jié)日快樂(lè)。然后為媽媽沖了一杯熱茶放在餐桌上。
時(shí)鐘輕輕敲了六下,媽媽拖著勞累的.身軀回來(lái)了。一進(jìn)門(mén),我就把禮物拿給她。媽媽一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,他撫摸著我的頭,眼中閃著淚光,緩緩說(shuō)到:“我的兒子長(zhǎng)大了!”就在這一瞬間,我思緒萬(wàn)千:多少個(gè)日日夜夜,媽媽付出了多少愛(ài),細(xì)細(xì)想來(lái),媽媽的愛(ài)都是免費(fèi)的啊!
這雖然是一支不起眼的潤(rùn)唇膏,但是在媽媽的眼中,它比她的生命都重要!我一定要讓媽媽每一天都感受到我的愛(ài)!
禮物的作文 篇3
我和媽媽一起合作,制作了一幅畫(huà),我染顏色。媽媽負(fù)責(zé)寫(xiě)字!
畫(huà)面像一張打開(kāi)的書(shū)頁(yè),中間是大大的五個(gè)字《金秋月正圓》!左邊一頁(yè)是我和媽媽爸爸坐成一排,周?chē)形孱伭ǘ、嫩嫩綠綠的小草,還有桃心,我們抬頭欣賞天空一輪圓圓的亮亮的`明月!云兒把月亮都擋住了一點(diǎn)點(diǎn)?臻g是媽媽寫(xiě)的一首詩(shī)《明日歌》!這首詩(shī)告訴我們不能浪費(fèi)時(shí)間,要珍惜每一天的時(shí)光!
右邊一頁(yè)的上面是兩個(gè)大樹(shù)葉連成圓形,媽媽寫(xiě)上了中秋節(jié)的特點(diǎn)常識(shí)!名字叫《你知道嗎》;下面寫(xiě)一首謎語(yǔ):頭上紅冠不用裁,滿身彩毛氣昂昂,平時(shí)很少輕聲語(yǔ),一叫千門(mén)萬(wàn)戶開(kāi)!大家猜猜是什么呢?旁邊畫(huà)了個(gè)漂亮的彩色的大公雞!有小花朵和小蘑菇!
一幅畫(huà)的中間是媽媽幫我畫(huà)的長(zhǎng)長(zhǎng)的梯子,我染成了五顏六色的,媽媽說(shuō)希望我像爬梯鏈子一樣,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!
一副漂亮的畫(huà)就做好了,大家看到了嗎!這是我中秋節(jié)送給媽媽爸爸的禮物!真開(kāi)心!
禮物的作文 篇4
今天,我看到這樣一幅漫畫(huà):小明是一個(gè)4歲的男孩。但他和其他同齡的孩子不同,他每天都要練習(xí)各種樂(lè)器,不能出去玩兒。他的房間里擺著鋼琴、小提琴、電子琴等樂(lè)器。
“六一”兒童節(jié),小明坐在椅子上,很不情愿底練習(xí)彈電子琴?吹狡渌⒆釉跇窍峦嫠,而自己卻不能像他們那樣自由自在的玩兒,小明非常沮喪。他亂按了幾下琴鍵,從椅子上蹦起來(lái)。小明的臉上沒(méi)有一絲笑意,用拳頭狠狠地打著這些該死的樂(lè)器。此時(shí)此刻,我為小明不能獲得自由而憤怒。
就在這時(shí),小明的爸爸走了進(jìn)來(lái),微笑著對(duì)小明說(shuō):“今天是‘六一’,爸爸給你準(zhǔn)備了一件很棒的禮物!闭f(shuō)著,他拿出了一個(gè)二胡,好像要給小明一個(gè)驚喜。小明看到這個(gè)特殊的“節(jié)日禮物”,一下子撅起嘴,緊鎖眉頭,非常不高興。他對(duì)爸爸憤怒地說(shuō):“我想出去玩兒!”“那可不行,我看著你,你要堅(jiān)持練琴啊”。爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)。小明雖然口頭答應(yīng),心思卻早已不在這些令他厭煩的樂(lè)器上面了。他一直想玩兒游樂(lè)場(chǎng)里自己渴望已久的旋轉(zhuǎn)木馬,但他的愿望始終沒(méi)實(shí)現(xiàn)。就這樣,他度過(guò)了一個(gè)不愉快的兒童節(jié)?吹絼e的小朋友正在玩兒爸爸媽媽買(mǎi)的玩具時(shí),他非常羨慕?上攵,小明當(dāng)時(shí)一定很難受,心情很不好。他對(duì)音樂(lè)肯定已經(jīng)失去了興趣。而父親呢?對(duì)小明的'情況還不了解。
看完這幅漫畫(huà),我的感觸很深。圖中這位父親對(duì)孩子的期望很高,要求也很高,讓孩子學(xué)習(xí)許多樂(lè)器,結(jié)果卻事與愿違。我認(rèn)為父親的做法不正確,他給孩子增加的負(fù)擔(dān)過(guò)重,不征求孩子的意見(jiàn),不想想孩子的感受,就讓孩子瘋狂的學(xué)習(xí)多種樂(lè)器,結(jié)果肯定適得其反。一般來(lái)說(shuō),一個(gè)孩子可以練習(xí)自己喜歡的一種樂(lè)器就可以了,練多種樂(lè)器效果不一定就好。
在大部分家庭中,也存在這個(gè)問(wèn)題。兒童時(shí)代應(yīng)該是最快樂(lè)的,兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日。在這一天,孩子們理應(yīng)當(dāng)有選擇做什么的權(quán)利。那么,怎樣才能消除這種不良現(xiàn)象呢?問(wèn)題的關(guān)鍵在于家長(zhǎng)是否能換位思考,是否能先征得孩子的同意再讓孩子學(xué)習(xí)。只有家長(zhǎng)認(rèn)為好,同時(shí),孩子也感興趣,學(xué)習(xí)便不再是負(fù)擔(dān)了。這個(gè)問(wèn)題不就迎刃而解了嗎?
不要再給孩子們太多的壓力了!如果還讓孩子們小小的肩膀承受這么重的負(fù)擔(dān),結(jié)果肯定事倍功半,不能取得好效果。
禮物的作文 篇5
在我十歲生日的時(shí)候,收到了許多禮物,不過(guò)我最喜歡的還是外公外婆送給我的那支黑色鋼筆。
當(dāng)外公將這支鋼筆遞到我手中時(shí),我高興極了。外公說(shuō):“這支鋼筆是我特意從無(wú)錫帶回來(lái)的,花了近兩百塊呢!你可要好好地愛(ài)護(hù)。 蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,給我的新鋼筆吸上墨水,再將鋼筆放進(jìn)盒子里。
我像往日那樣去拿鋼筆做作業(yè)。結(jié)果, 我翻遍了整個(gè)抽屜,也沒(méi)以看見(jiàn)鋼筆的影子。我都急哭了。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),見(jiàn)我這副模樣,親切地問(wèn):“寶貝兒,怎么了?好好的哭什么呀?”我哭著說(shuō):“媽媽?zhuān)野淹夤徒o我的`鋼筆弄丟了!眿寢尣粮晌业难蹨I說(shuō):“好了,別哭了,媽媽和你一起找吧!”
于是,我和媽媽分頭行動(dòng),我在房間里找,媽媽在客廳里找。我找完了臥室找書(shū)房,可就是找不著。便來(lái)到客廳和媽媽一起找。最后,是媽媽幫我找到了鋼筆。我忙說(shuō)了聲,趕緊接過(guò)鋼筆看了又看,捧在手心!
哦,我心愛(ài)的鋼筆,我不想再失去你!
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