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    禮物的作文

    時(shí)間:2024-08-04 11:20:51 狀物作文 我要投稿

    禮物的作文4篇[優(yōu)選]

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的禮物的作文4篇,歡迎大家分享。

    禮物的作文4篇[優(yōu)選]

    禮物的作文 篇1

      教師節(jié)來臨前,南京一所高校的俞老師迎來了自己的大婚!坝崂蠋煟@是我們送你的禮物。”一揮手,禮堂的所有燈光熄滅,大屏幕上出現(xiàn)了幾十個(gè)燦爛的笑臉。這些都是俞老師曾經(jīng)的學(xué)生,他們挨個(gè)兒走到鏡頭前給老師送上了真摯的祝福,有的調(diào)皮,有的張揚(yáng),有的活潑……這份特殊的禮物讓已經(jīng)當(dāng)了五年教師的'俞老師感動(dòng)不已。

      “畢業(yè)了,學(xué)生還能回來看看,能記得起老師,這應(yīng)該是最好的禮物!”南京洪武北路小學(xué)的朱老師說,去年教師節(jié)的時(shí)候,他正下班走出校門,突然聽到有人喊她,原來是前幾年畢業(yè)的一群學(xué)生,手里各拿著一枝花!袄蠋,節(jié)日快樂!”孩子們和朱老師寒暄了幾句就離開了,朱老師的心里卻甜了很久很久。在老師和學(xué)生亦師亦友的關(guān)系中,不管是小學(xué)老師還是中學(xué)老師、大學(xué)老師,最開心的還是畢業(yè)很久的學(xué)生能記得自己、來看自己。“這說明學(xué)生認(rèn)可我這個(gè)老師,我對(duì)他的成長(zhǎng)有幫助!”同樣是老師,相互的心情都能理解,所以南京外國(guó)語學(xué)校每年都會(huì)提醒在校的中學(xué)生,教師節(jié)回母校看看老師。

    禮物的作文 篇2

      “浩然,咱們出去玩吧!”好朋友小龍的聲音從門外傳了進(jìn)來。我迅速打開門,和他一起高高興興地去懷府花園的中心廣場(chǎng)打籃球。

      一路上,我們有說有笑,臉上都掛著甜甜的笑容,要問我們的友誼為何如此牢固,那要從今年我生日時(shí)說起。

      在我生日的前幾天,我和小龍吵架了,誰也不搭理誰,直到生日的前一天,我才認(rèn)識(shí)到自己也有做的不對(duì)的地方。我走到他家,準(zhǔn)備請(qǐng)他在我生日那天來我家做客,可他卻不讓我進(jìn)們,我三番五次地去他家找他,卻屢屢受阻。我就很納悶兒,為什么他對(duì)我如此冰冷?難道他不原諒我?我?guī)е苫笤俅吻们瞄T,我問他為什么不讓我進(jìn)去,可他卻笑了笑對(duì)我說:“等你生日那天你就知道了!”

      一天后,我的生日到了,媽媽給我買了個(gè)大蛋糕,爸爸給我買了生日禮物,可我總覺得少了點(diǎn)什么。對(duì)!小龍還沒有來呢,我剛打開門準(zhǔn)備去請(qǐng)小龍,卻發(fā)現(xiàn)小龍已在門外,他很神秘,雙手藏在后面,好像攥著什么東西。他慢慢走進(jìn)屋子,突然雙手伸向我的面前,我一看驚呆了,左手是一個(gè)他親手做的獎(jiǎng)牌,右手是一本新書《小故事大道理》。我一看,簡(jiǎn)直高興地像豬飛上了天,“你不是不和我玩了嗎?”我問道。小龍回答:“我沒有不和你玩,我是在家做生日禮物才沒讓你進(jìn)去的,因?yàn)槲蚁虢o你一個(gè)驚喜!”原來小龍?jiān)缫颜J(rèn)識(shí)到了自己的.錯(cuò)誤,所以想用這個(gè)方式和我重歸于好。

      友誼是最美好的禮物,所以我們一定要珍惜這份經(jīng)歷過了風(fēng)雨和誤解的友誼!

    禮物的作文 篇3

      長(zhǎng)大了的我,才知道了奶奶對(duì)我的愛像知時(shí)節(jié)的春雨。可是,小時(shí)侯的我,認(rèn)為奶奶的愛不像知時(shí)節(jié)的春雨而像冰雹;今天的我,感覺奶奶的愛不像無情意的冰雹而像老師。

      我兩年來的愿望,想做一個(gè)珍貴禮物,送給奶奶作為我情感天空里“冰雹”后的補(bǔ)償。

      我記得剛剛上學(xué)的時(shí)候,有一次,也只有那么一次,奶奶的拖鞋重重地“吻了”我的小屁股。那不到半分鐘的“大刑持侯”,但是在我的腦海里卻留下了清晰的視頻。

      “淇淇,把電視閉了吧,放學(xué)到到現(xiàn)在都看了一個(gè)小時(shí)啦,趕緊寫作業(yè)。”奶奶重重復(fù)復(fù)地說。

      “奶奶,讓我再看一會(huì)兒吧,我最喜歡《環(huán)珠格格》了,作業(yè)晚上寫,不是一樣嘛!”

      “上學(xué)了,要養(yǎng)成好習(xí)慣。學(xué)生要先寫作業(yè),后看電視,就像大人要先工作,后休息是一樣的……”

      我爭(zhēng)辯、大吵大鬧后的結(jié)果,除了享受皮肉之苦外,奶奶還教誨了我一句,“好漢不吃眼前虧……”

      當(dāng)時(shí)的我,就是不理解奶奶的愛;過后的我,逐漸地讀懂了奶奶的心。

      今天,我要送給奶奶的禮物,“百里挑一”地設(shè)想方案終于定奪了。我首先找到了像奶奶手指粗細(xì)的鐵環(huán)和紅線,然后用紅線纏繞鐵環(huán),纏得像金戒指一樣。鉆戒的制作就更好辦了,我在我的外衣上摘下了兩顆最亮、亮得像北斗星一樣的“鉆戒”,然后,用萬能膠粘固在紅線圈上,這個(gè)稱心如意的`禮物就做成了。人人都說,“月亮代表我的心”,我卻說,“鉆戒代表我的心”。我的設(shè)計(jì)構(gòu)思就是從“月亮”這句話引申出來的。

      這構(gòu)思和制作說起來很容易,其實(shí)我是想方設(shè)法、絞盡腦汁才想出來的,更是不厭其煩的在鐵環(huán)上,纏線呀纏線……

      我對(duì)自己悄悄地說:“奶奶,在您過生日時(shí),我來點(diǎn)燃蠟燭,在生日快樂的歌聲中和祝福聲中,把禮物送給您!

      遐想過后,看著閃閃發(fā)光的“鉆戒”,我又栓上了一個(gè)標(biāo)簽,又寫上了我的補(bǔ)償心語:“親愛的奶奶,當(dāng)您看到兩顆鉆花鑲嵌在一個(gè)鉆戒上面,是否能理解我的用意呢?”

    禮物的作文 篇4

      有一年,媽媽送給我一個(gè)珍貴的禮物。這個(gè)禮物有一個(gè)短短的頭發(fā),又黑又亮的大眼睛。他特別的調(diào)皮,你猜這個(gè)禮物是什么?哦,對(duì)了,這個(gè)禮物是我的小弟弟。

      我弟弟的頭圓圓的像個(gè)西瓜似的。嘴巴大大的,裂開嘴就像月牙兒,看他長(zhǎng)的如此可愛,其實(shí)他還真調(diào)皮呢!

      本來我們家干干凈凈整整潔潔?傻任业艿芤殉錾,哎,可惜而知我們家已經(jīng)變得亂七八糟了。地板上到處都是弟弟的玩具。你看那兒有幾個(gè)奧特曼,這兒有堆積木,對(duì)了床上還有七八個(gè)鎧甲勇士。墻壁上打出是貼紙。雖然他把家弄得很亂,但是弟弟給我們帶來了太多的歡樂。

      記得弟弟小時(shí)候,我和媽媽吵架了,弟弟爬過來“嘟嘟”地叫起來,還用手抱住媽媽的'小腿,好像在說:“媽媽,放過姐姐吧!”媽媽好似明白了弟弟的話,居然饒過了我,然后摸摸弟弟的臉說:“真可愛!”我們家又開始?xì)g聲笑語了。

      弟弟漸漸長(zhǎng)大了,懂事了,每次在我憂愁時(shí)都會(huì)來安慰我。比如他會(huì)說:“姐姐別難過,我把我的奧特曼電視送你!”可愛的弟弟很快又趕走了我的壞心情。

      我的弟弟是不是媽媽給我的珍貴禮物。

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