禮物的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的禮物的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

禮物的作文 篇1

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚，天氣火熱的日子里，我們進(jìn)行了排球考試，經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期練習(xí)，我已經(jīng)掌握不少墊球技巧，可我一直知道考試優(yōu)秀要墊二十五個(gè)時(shí)，就失望了，因?yàn)槲易疃嘀荒軌|十七個(gè)，它們之間相差著整整八個(gè)呢，輪到我前面那人墊了很久，整整墊了兩百多個(gè)，讓我更加緊張，怕自己墊不好。

　　到我了，由于太過(guò)緊張，我沒(méi)墊幾個(gè)就掉球了，體育老師讓我重新墊一次，這次我穩(wěn)住心神，把球往上一扔，雙眼直視排球，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……眼看球要掉了，以便爭(zhēng)取更多接球的時(shí)間，我用力把球往上一墊，排球直沖云宵，可沒(méi)到多高就又落了下，我想把排球恢復(fù)平衡，可卻被強(qiáng)大的沖擊力讓我往下壓，我承受住了這投沖擊力，把球恢復(fù)了平衡，最后墊了三十個(gè)，我欣喜若狂。

　　回到家，我把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽，他們就是給了我一條電話手表，以此作為鼓勵(lì)。從此以后，我每天都帶著它，當(dāng)我泄氣的`時(shí)候，是它讓我重新振作起來(lái)，它給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了多大的幫助��！

禮物的作文 篇2

　　做完練習(xí)已是深夜了，我伸了伸懶腰，不停地打著呵欠。正當(dāng)我站起來(lái)，準(zhǔn)備倒向旁邊溫馨的小床時(shí)，無(wú)意間瞥見(jiàn)了書(shū)柜上的一個(gè)精致的小盒子。我拿起來(lái)，小心翼翼地打開(kāi)，里面是一條閃閃發(fā)光的項(xiàng)鏈。我的思緒劃過(guò)時(shí)空，想起了我和好朋友小穎之間的往事。

　　那天放學(xué)回家，我、小穎和同學(xué)們一邊走一邊說(shuō)笑。幽默的小穎不時(shí)逗得大家哈哈大笑，說(shuō)到高興處，竟脫口叫我的外號(hào)。這可是我的“忌語(yǔ)”�。‘�(dāng)著這么多同學(xué)的面，她直呼我的外號(hào)，我感到顏面掃地，一時(shí)真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我怒目圓睜，緊盯著小穎。“你怎么可以叫我這么難堪？你還是不是我的朋友？”我扯著她的衣服把她帶到一旁不停地質(zhì)問(wèn)她。她紅著臉答道：“我不小心的�！薄澳憔褪枪室獾�！”憤怒讓我的聲音高了八度。小穎也不甘示弱，大聲嚷道：“那又怎么樣？”之后我倆便怒氣沖沖地各自回家了。

　　一連好幾天我都沒(méi)有跟她說(shuō)話。放學(xué)后，我也沒(méi)有像往常一樣等她一起回家。我倆似乎變得越來(lái)越陌生了。

　　周一早上，當(dāng)我來(lái)到我的座位正要放下書(shū)包的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)我的桌子上放著一個(gè)黑色的.小盒子。我好奇地打開(kāi)了盒子，里面竟是一條閃閃發(fā)光的項(xiàng)鏈。我小心翼翼地捧起項(xiàng)鏈，仔細(xì)端詳著。項(xiàng)鏈看似心形的，但似乎缺少了一半。邊框上鑲嵌著很多金色的小鉆，中間印有安娜的頭像，鏈子上串著一些銀色的小珠子，顯得非常漂亮。我正琢磨著這條項(xiàng)鏈怎么出現(xiàn)在我的桌上，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，我回過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)了她，小穎。她低下了頭，充滿歉意地對(duì)我說(shuō)：“這條項(xiàng)鏈?zhǔn)俏宜徒o你的。那天是我不對(duì)，我要向你道歉�！�

　　回想那天發(fā)生的事，我心里也充滿了愧疚：其實(shí)我也有錯(cuò)，作為好朋友，應(yīng)該多多包涵，不應(yīng)該那么對(duì)她。其實(shí)她是不小心的，只是不敢給我說(shuō)對(duì)不起，而我也太過(guò)于強(qiáng)勢(shì)了。我拉著她的手說(shuō)：“我也有錯(cuò)，我不該對(duì)你發(fā)那么大的火。那天的事我不在意了�！蔽覀兓ハ嗤�著對(duì)方，會(huì)心地笑了，諒解了彼此。

　　這時(shí)小穎從包里拿出了另外一條項(xiàng)鏈，形狀跟我的這條竟一模一樣，中間是愛(ài)莎的頭像，兩條項(xiàng)鏈拼在一起，剛好就形成了一個(gè)完整的愛(ài)心，我感到十分驚奇。小穎看出了我的疑惑，認(rèn)真地說(shuō)：“愛(ài)莎和安娜是好姐妹。我們就像她們一樣，有時(shí)候也會(huì)有沖突，但終會(huì)重歸于好。這兩條項(xiàng)鏈就象征著我們友誼。”“項(xiàng)鏈可以作為我們友誼的信物，我一定得好好保管！”我堅(jiān)定地回應(yīng)。小穎鄭重地說(shuō)：“不管任何時(shí)候，我們都是最好的朋友！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，淚水奪眶而出。

　　我終于明白，我收到的不只是小穎送給我的禮物，還有失而復(fù)得的友情，友情才是我收到的最好的禮物！

禮物的作文 篇3

　　我是一個(gè)八歲的小女孩，是媽媽讓我知道了這個(gè)可以吐露心聲的地方。于是我就把我的日記記在這電腦里，讓阿姨們幫我修改，媽媽說(shuō)這樣能提高寫(xiě)作水平。以下是我3月7日寫(xiě)的日記，希望阿姨們能給我些許建議。

　　引：

　　今天，我就決定做一個(gè)禮物送給我的老師，因?yàn)槊魈炀褪侨�八婦女節(jié)。

　　一想起這節(jié)日，我就想起了我可親可敬的數(shù)學(xué)老師“鄒老師”。是她教我怎樣識(shí)數(shù)，是她教我怎樣用長(zhǎng)度單位，是她教我數(shù)一萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)。她給了我那么多知識(shí)，讓我懂得了那么多的道理，我決定給鄒老師親手做一張漂漂亮亮的賀卡。

　　怎么做呢？做什么呢？我想了想，決定用卡紙做一只小熊，因?yàn)槔蠋熎綍r(shí)很喜歡動(dòng)物。于是我就精心地做起來(lái)。不一會(huì)兒，一張美麗的賀卡就做好了，我還在上面寫(xiě)上了好多祝福的'話語(yǔ)。

　　看著自己的成果，我好開(kāi)心！我想，老師收到賀卡一定很會(huì)開(kāi)心，因?yàn)樗�是我用“心”�?lái)做的。

【禮物的作文】相關(guān)文章：

禮物作文[精選]07-03

(經(jīng)典)禮物作文07-08

禮物的作文(精選)11-09

【精選】禮物作文12-25

禮物的作文【精選】10-04

禮物作文（經(jīng)典）05-30

禮物的作文[精選]03-03

禮物作文（精選）07-27

禮物的作文08-02

禮物的作文08-03