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(精華)禮物的作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的禮物的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
“夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花，天上的星星眨呀眨，媽媽的心呀魯冰花……”一聽(tīng)到這首飽含深情的歌曲，就想起了媽媽送給我的那份特殊的禮物。我的禮物就像天上的星星那么多，但只有那一顆卻閃耀著最耀眼的光芒，來(lái)跟我一起去看看吧！
我剛上英語(yǔ)課時(shí)，一直都不敢發(fā)言，不敢表演，在看到別人積極舉手發(fā)言時(shí)，我將手舉得矮矮的，可又怕讀錯(cuò)了，便再次放了下來(lái)，老師看到我的舉動(dòng)，就點(diǎn)了我，我膽戰(zhàn)心驚地走上講臺(tái)，心里好似一只兔子在活蹦亂跳，感到非常緊張，腿在不停地打顫，說(shuō)出來(lái)的聲音像蚊子哼哼似的，表演后老師給每人發(fā)了一個(gè)小貼畫(huà)，雖然我演得不好，但老師也給我發(fā)了一個(gè)“鼓勵(lì)獎(jiǎng)”�；氐郊液�，我想到別人的貼畫(huà)都有很多，便打開(kāi)我的英語(yǔ)本，當(dāng)看到自己的貼畫(huà)寥寥無(wú)幾時(shí)，心情一落千丈，像打翻了“五味瓶”似的，很不是滋味，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，大滴大滴的眼淚奪眶而出，細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了，她走過(guò)來(lái)，擦掉我的.淚水，溫和地說(shuō)：“勇氣是慢慢鍛煉出來(lái)的！”聽(tīng)了媽媽的話，很受鼓舞。
又要上英語(yǔ)課了，這次我大膽地舉手，信心十足地走上講臺(tái)。剛走上講臺(tái)，緊張?jiān)俅我u上心頭，心“咚咚”直跳，突然，我的腦子中又想起媽媽鼓勵(lì)我的話：“勇氣是慢慢鍛煉出來(lái)的！”于是我深深吸一口氣，緊張頓時(shí)“落荒而逃”，一句句英語(yǔ)從我嘴里脫口而出，很輕松地就說(shuō)完了，教室里響起了熱烈的掌聲，這時(shí)，我忽然明白媽媽的這句話是最珍貴的禮物。
“勇氣是慢慢鍛煉出來(lái)的！”媽媽送給我的這份珍貴的禮物猶如一顆璀璨的星星，閃耀在我記憶星空里，照亮我勇敢地向前走。
禮物的作文 篇2
我曾經(jīng)受到過(guò)很多禮物，但最讓我難忘的是一個(gè)價(jià)值僅有2元的小本子。
那是一個(gè)暑假，當(dāng)時(shí)我和姐姐還在福建讀書(shū)。那天下午，我和好朋友黃晨燁一起玩耍，玩得大汗淋漓才戀戀不舍得回家�；氐郊�，媽媽卻告訴我一個(gè)猶如晴天霹靂的消息：媽媽和正在武漢做生意的爸爸決定，等姐姐收到大學(xué)錄取通知書(shū)后就讓媽媽帶著我和姐姐一起到武漢生活，而我也要到武漢繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。我一下就急了，跟媽媽大吵了一架。因?yàn)槲倚愿窈軆?nèi)向，對(duì)外人連打個(gè)招呼都要下很大的決心；因此除了幾個(gè)和我從小玩到大的朋友外，我甚至很難正確叫出班上同學(xué)的名字。好不容易在幾個(gè)好朋友的鼓勵(lì)下，漸漸熟悉并適應(yīng)了現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，又要去向一個(gè)完全陌生的地方；沒(méi)有知心的玩伴，沒(méi)有昔日那燦爛的笑容；面對(duì)的，只有一張張陌生的'面孔，對(duì)于內(nèi)向的我來(lái)說(shuō)，那該是件多么可怕的事情啊！
盡管我每天都暗暗祈禱，可仍然改變不了我要離開(kāi)最好的朋友，前往武漢生活的命運(yùn)。
搬家的那天，我最好的朋友都來(lái)了，滿臉悲傷。他們送給我一本封面上畫(huà)著喜洋洋的藍(lán)色小本子，而我則送給他們兩只散發(fā)著桂花香氣的紙蝴蝶；把禮物遞給他們時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我的雙手在顫抖。在前往火車(chē)站的路上，我們終于忍不住了，不約而同地放聲大哭。坐上火車(chē)，我把本子緊緊地?fù)г趹牙�，久久不肯松手…�?/p>
直到現(xiàn)在，我都沒(méi)在那本本子上寫(xiě)一個(gè)字。每當(dāng)我遇到傷心的事情，看看這個(gè)本子，我就能鼓起勇氣去面對(duì)，昔日好朋友鼓勵(lì)我的情景又浮現(xiàn)在眼前。直到現(xiàn)在我們通話時(shí)說(shuō)的第一句話還是：“喂，我送你的東西還在嗎？”回答永遠(yuǎn)都是：“嘿，好好的哩！”
禮物的作文 篇3
今天，李瑩老師在課堂上告訴我們今天是感恩節(jié)，讓我們感謝最讓我們感恩的人，并讓我們做禮物送給他。
看到別人在那里做信封，我也想做一個(gè)可又不會(huì)做，只好做些別的，我用了一節(jié)課的時(shí)間終于做了一個(gè)又難看又能表答感恩的禮物，把怪模怪樣的信封里塞上我寫(xiě)好的紙條，說(shuō)是紙條那確是我的一顆心。我要把它送給我最親最?lèi)?ài)的人。
媽媽和往常一樣又來(lái)接我，到了家我把書(shū)包交給媽媽?zhuān)蜷_(kāi)書(shū)包，把個(gè)那很丑的自制信封遞給她，馬上低下了頭，因?yàn)闇I水不知為什么要涌出眼眶，我不想讓她看到。媽媽微笑著打開(kāi)來(lái)看，媽媽很激動(dòng)，我再也控制不住了，撲向她的懷里，“這個(gè)禮物做的.很差……”我的聲音哽咽著，我連聲叫著媽媽?zhuān)腋械綃寢尩氖直垡簿o緊的摟抱著我，她也落淚了，是欣慰的眼淚。我一邊哭一邊有種說(shuō)不出的感覺(jué)，我一肚子的話要和她講，卻怎么也說(shuō)不出來(lái)，只有緊緊的摟抱著，媽媽呀，您為我付出的太多太多，我愛(ài)您！此時(shí)此刻我只會(huì)用擁抱表達(dá)我的心意，原諒女兒的不善言辭。媽媽的關(guān)懷點(diǎn)點(diǎn)滴滴的體現(xiàn)在我的生活中，哪怕只是一雙小小的鞋墊，您都及時(shí)為我更換，讓我感到溫暖。每個(gè)星期的輔導(dǎo)班從未間斷的接送我，支持我，和我一同學(xué)習(xí)，陪我度過(guò)每個(gè)日日夜夜。盡管爸爸媽媽面臨著離婚但是是我不怕苦，我要和媽媽相依為命，我要陪伴媽媽度過(guò)以后的日子，因?yàn)槲沂撬呐畠�，我的生命是她給的，我該怎樣回報(bào)媽媽的恩情，她付出的辛勞，血汗不能白費(fèi)，我要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真掌握所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，將來(lái)學(xué)有所用，日子總會(huì)好起來(lái)的！
媽媽說(shuō)她會(huì)永遠(yuǎn)保留這張紙條，因?yàn)橐彩撬盏降淖钣幸饬x的禮物，“媽媽?zhuān)@是我給您過(guò)的第一個(gè)感恩節(jié)，以前我不知道，感恩節(jié)快樂(lè)！”一張小小的紙條一段小小的故事，包涵著我們的愛(ài)。
小小紙條不起眼，它是我送給媽媽的真情一片，一個(gè)感恩節(jié)“禮物”。
禮物的作文 篇4
每年的圣誕節(jié),我總會(huì)收到很多禮物,有朋友送的、也有親人送的，不過(guò)我覺(jué)得最珍貴的還是“圣誕老人”送給我的那份禮物。
記得還是我一年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽就對(duì)我說(shuō)：“在圣誕節(jié)前夕的夜晚，把一雙嶄新的襪子放在枕頭下面，圣誕老人就會(huì)從煙囪里跳下來(lái)，給你一份圣誕禮物�！蔽艺０土艘幌卵劬�，半信半疑地問(wèn)：“是真的嗎？”“當(dāng)然是真的啦�！�
于是我在圣誕節(jié)前夕的夜晚，在床頭放了一雙新襪子，等待著圣誕老人的降臨。我強(qiáng)忍著睡意，不斷對(duì)自己說(shuō)：“不許睡�！笨墒翘Я耍宜�，在迷迷糊糊中，突然醒來(lái)，第一件事我就是摸襪子，我把手伸到枕頭底下，我感覺(jué)襪子沉甸甸的，連忙伸手去掏，一看原來(lái)是一塊玉和一枝鋼筆。我開(kāi)心極了，在床上又蹦又跳，就象吃了一樣。從此，我相信了圣誕老人的傳說(shuō)。
第二年圣誕節(jié)，我還希望能收到圣誕老人的禮物，于是我又在枕頭底下放了一雙新襪子,在凌晨我又醒過(guò)來(lái)了，襪子里空空的，什么也沒(méi)有，我急得快哭了，我想：“是不是圣誕老人還沒(méi)到我家，可能要等到早晨了，第二天清晨，等待我的卻依然是失望，我又想：“是不是圣誕老人太肥了，卡在我家煙囪里了， 哎呀!如果一燒飯,不就要把他薰死了嗎?莫非_我不是個(gè)乖孩子，圣誕老人不給我送禮物了嗎？”想到這里，我哇的地聲哭了。媽媽聞聲趕來(lái)，問(wèn)我怎么了，我便把這事告訴了她，媽媽想了想說(shuō)：“或許是圣誕老人給你的禮物太大了，襪子里放不下了呢，你再找找吧。”奇跡發(fā)生了，我在另外一個(gè)枕頭底下，找到了一盒新的水彩筆，我的.心情馬上多云轉(zhuǎn)晴，抱著這盒水彩筆愛(ài)不釋手。
等我逐漸長(zhǎng)大后，才明白“圣誕老人”原來(lái)就是我的爸爸媽媽?zhuān)m然有些遺憾，因?yàn)槭フQ老人再也不會(huì)送我禮物了。不過(guò)我沒(méi)有責(zé)怪他們的意思，他們用自己無(wú)私的愛(ài)為我編織了一個(gè)又一個(gè)美麗而又神奇的童話，讓我在這個(gè)單純的世界里，幸福地成長(zhǎng)。我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這一份最珍貴的禮物。
禮物的作文 篇5
今天在作文課上，顏老師說(shuō)“今天的閱讀題誰(shuí)要是能全部做對(duì)的，可以得到一個(gè)小禮物。”同學(xué)們的心情立刻變得緊張興奮起來(lái)。都在想：今天的獎(jiǎng)品是什么呢？不一會(huì)兒，考題發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們都“刷刷刷”地寫(xiě)起來(lái)，教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。似乎都想得到這份“神秘大獎(jiǎng)”。這次閱讀理解的題目是《螞蟻唱歌》。一開(kāi)始，我都做得很順利，可是做到第四題時(shí)，我不禁皺起了眉頭，這首題實(shí)在是太難了，再看看其他同學(xué)，他們有的胸有成竹、有的冪思苦想、有的在暗暗叫苦，看來(lái)不是我一個(gè)被卡住了，我繼續(xù)認(rèn)真思索起來(lái)，最后終于想出了比較有可能的答案并寫(xiě)了上去。但是心里還是有點(diǎn)擔(dān)心 ，沒(méi)有十足的把握。好不容易把題目都做完了，老師宣布時(shí)間到了，我心里一慌：這下慘了，還沒(méi)來(lái)得及檢查呢！等老師講解完題目，同學(xué)們有的沾沾自喜、有的興高彩烈、有得垂頭喪氣，一臉的沮喪；有的在認(rèn)真的看著試卷對(duì)著老師報(bào)出來(lái)的`答案，看看問(wèn)題出在哪了。很不幸的是我最沒(méi)把握的那道題目果然做錯(cuò)了。接著，顏老師問(wèn)：“做全對(duì)的小朋友請(qǐng)舉手�！蓖踝影鹤院赖嘏e起了手，顏老師把“神秘大獎(jiǎng)”頒給了他， 大家都向他投去了羨慕的眼光。
雖然這節(jié)課我沒(méi)得到小禮物，但是我收獲到了新的知識(shí)，我覺(jué)得知識(shí)比小禮物更加重要，當(dāng)然如果能得獎(jiǎng)就更好了，下次我一定會(huì)繼續(xù)努力的。
禮物的作文 篇6
在我的人生經(jīng)歷之中，我送出過(guò)許許多多禮物給他人，它們就宛如是花叢中綻放的一朵朵鮮花一般，但是，在這些鮮花之中有一朵花它開(kāi)得最為鮮艷，最為特殊了，現(xiàn)在我就來(lái)向大家講述一下它的經(jīng)過(guò)吧！
還記得那一天是媽媽的生日，就在前一天的下午，我就已經(jīng)在為此籌劃了起來(lái)。那天，我就在想：送什么禮物比較好呢？一束康乃馨？似乎太普通了；一張賀卡？好像沒(méi)有什么心意；一條裙子？?jī)r(jià)錢(qián)好像太貴了一點(diǎn)……到底應(yīng)該送什么禮物才好呢？我當(dāng)時(shí)想了各種各樣的禮物，可是，這些禮物都太老套了，而且我以前就已經(jīng)送過(guò)了。我一邊在家里轉(zhuǎn)著圈，一邊思考著，不知不覺(jué)我就來(lái)到了廚房里面，我突然間靈光一現(xiàn)——可以送給媽媽一份“特殊”的`禮物：給媽媽做一頓美味的早餐。
第二天一大早，我便趁著媽媽在房間休息的時(shí)候偷偷地“溜”進(jìn)了廚房里面，先找出食材，有：米、燕麥、水果、沙拉醬等等。我準(zhǔn)備做一道水果沙拉，燕麥粥在加上幾片面包，完成一道美味的又有營(yíng)養(yǎng)的早餐。我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了，我先在鍋里加入適量的水，加入米飯，蓋上鍋蓋，讓粥先熬著，接著我把各種各樣的水果紛紛切成塊狀，放入碗里，再加入適量的沙拉醬攪拌后放入幾顆藍(lán)莓用來(lái)加以點(diǎn)綴，好了，一碗水果沙拉完成了！隨著沙拉的完成，我的粥也快熬好了，我打開(kāi)鍋蓋，一股粥的清香瞬間飄散了出來(lái)，在這個(gè)時(shí)候，加上一點(diǎn)燕麥，再充分而又均勻地?cái)嚢韬煤�，就可以出鍋啦�?/p>
待我準(zhǔn)備好這一切媽媽也已經(jīng)醒過(guò)來(lái)了。
媽媽看到這一切十分感動(dòng)，并且表?yè)P(yáng)了我，所以我認(rèn)為一份特殊的禮物并需要過(guò)分的昂貴，但只要有那一份心就已經(jīng)足夠了，這就是我送出的一件特殊的禮物——一頓充滿愛(ài)的早餐。
禮物的作文 篇7
教師節(jié)那天學(xué)校門(mén)口的地?cái)偵隙紨[著各式樣的手工花，一個(gè)個(gè)十分令人喜愛(ài)。同學(xué)們看見(jiàn)了都買(mǎi)了幾束，說(shuō)是送給老師。
可是我卻身無(wú)分文沒(méi)有禮物，我怎么表達(dá)對(duì)我對(duì)老師的謝意？哎！我傷心地走進(jìn)學(xué)校，教室里同學(xué)將自己手中的花送給老師，老師笑地十分開(kāi)心，還不停地說(shuō)：“謝謝，謝謝�！钡覅s滿懷誠(chéng)意卻無(wú)法向老師表達(dá)。
我想了一想，終于從我深層的腦細(xì)胞里找到了老師曾說(shuō)的一句：表現(xiàn)好就是最好的禮物，只要表現(xiàn)好為老師減輕負(fù)擔(dān)，老師自然會(huì)明白你對(duì)老師的謝意，我豁然開(kāi)朗：“哦！我知道我該怎樣做了！”我不禁叫出聲來(lái)。
“叮叮叮叮”上課鈴響起，熱火朝天送禮物的同學(xué)們也都?xì)w位了，這節(jié)課我表現(xiàn)地異常優(yōu)秀，幾乎每一個(gè)問(wèn)題我都舉手回答就算沒(méi)有點(diǎn)我回答我也不懈氣，努力思考，努力求知，那一天我的'收獲很大。
老師終于發(fā)現(xiàn)了我，功夫不負(fù)有心人，放學(xué)時(shí)老師將我點(diǎn)起來(lái)，對(duì)著全班說(shuō)：“大家知道老師最喜歡什么樣的禮物嗎？”同學(xué)們你看看我，我看看你�！氨憩F(xiàn)”老師重復(fù)了上次教師節(jié)時(shí)說(shuō)的話：“表現(xiàn)好，為老師減輕負(fù)擔(dān)、老師就高興”然后指著我說(shuō)：“×××就做到了”我笑了笑。
這是一份特殊，不可比擬的禮物，也是最有意義的禮物！
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