禮物的作文6篇(必備)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的禮物的作文6篇，希望對大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
今天晚上我們又一次進入了閱讀館，經過漫長地等待終于到我們了，一進教師老師說快到中秋節(jié)了，要送禮物給我們，這使我喜出望外。
老師先讓我們猜會給我們什么禮物，我們的回答五花八門：一盒月餅、一支筆、一張電影票……但是老師卻說：“你們捂住眼睛，我給你們看！”我看到老師從桌子上拿了一樣東西藏在背后，我便猜想起來：會是什么呢，會是富貴的大獎嗎？好期待呀！
只見老師拿出了一張紙，我們吃驚了，一向對我們很大方的老師怎么變得這么摳門了？我不禁拿起紙，對著燈，在背著光的紙中我看到了條紋仿佛看到了藏寶圖，大喊一聲：“原來它是一張藏寶圖！”幻想消失了，一張紙又出現(xiàn)在我眼前，白昊明吃驚地說：“真的？”這時他的口水向小河一樣從桌子上流到了地上，我說：“假的.。”他尷尬的搓著手，仿佛在說：如果真的有的話，那我可要發(fā)大財了！
這時老師對我們說：“剛才真的是開了個玩笑，不過你們可以把這張紙變成充滿愛心的禮物。老師說完，我們陷入了沉思，此時班里鴉雀無聲，窗外蟬的叫聲顯得格外洪亮。數(shù)分鐘后我們有了結論，有人說把他折成月餅；有人說把它畫成一個電影院，仿佛正播放有關中秋的電影……
這次，老師看似給了我們一個普通的禮物，實際上是給了我們寫作文的素材：使一件平凡的東西變成有價值的東西。以此給我們一些寫作方面的鼓勵，并教會了我們怎么在生活中提取寫作的素材，給我們一些精神上的啟示。
禮物的作文 篇2
請接受我卑微的邀約，與我共同泅渡歲月的長河。
——題記
我第一次看見它，是源于一次學校組織的春游。它可能活了不止幾百年，它沒有翠綠的的枝干與遒勁的雙臂，它沒有花朵也沒有果實，它的名字甚至也是后人取的。它叫作婆婆樹。
那時的我不過十二歲，當導游指著那棵龐大的古樹說出他的年齡時，我著實吃了一驚。眼前這棵已經有半邊身體腐爛呈棕黃色的古樹居然比我多活了幾百歲！我簡直要抱怨命運的不公，一棵樹憑什么跨越千年！
我端詳著這棵樹的樹冠，盡管它的樹身有一半已腐爛，他的再生能力依然支撐著它不死的枝葉，片片蔥郁，甚至那稀疏的枝條還悠閑地撥開陽光，灑下斑駁的樹影來。
正當我駐足于它的枝葉之美時，我的目光無意落到了那棵古樹的腳下，那一瞬間，我不禁屏住呼吸，它那盤旋的根突兀地出現(xiàn)在地面上，有的緊緊抓住棕黃色的泥土，有的纏繞在一起，仿佛在和什么無形的東西做著斗爭。
我靜默在那里，似乎能想象出這棵樹所經歷的漫長歲月。它一定經歷過少女般青蔥又美好的青春，他也許曾經綻放過滿枝椏的花朵，抑或是屬于收獲的飽滿果實。然后隨著時間的流逝，它的花果，它的枝葉，它的生命必須的水和養(yǎng)分都被歲月侵蝕。而它的靈魂又是怎樣這么頑強地與歲月抗爭了幾百年呢？
同伴喚我一起去旁邊的小店買紅布條來許愿。我在紅布條上寫下滿滿的愿望，然后繞到婆婆樹枝最繁盛的一側，踮起腳去夠那些看起來被歲月壓得無法喘息的樹枝。我小心翼翼地將紅布條繞在枝頭，生怕折斷了這幾百年生命的產物。
然而出乎我意料的是，我一松手，那被我壓得變形的枝干又恢復了原先向上的姿態(tài)，仿佛任何外力都無法阻擋它和歲月的抗爭。
也就是那一刻，我頓悟這全身都是歲月痕跡的古樹，正蘊含著生命的本真。而這棵婆婆樹本身，就是歲月的禮物，或者說，婆婆樹收到了歲月的饋贈。當然，歲月給予它的不是永生，更不是一次次供人仰視和膜拜的.機會。婆婆樹在它漫長而有限的生命里學會永遠與困難和挫折抗爭，它在歲月中得到了一種向上的力量。
返程時，我又回頭看了一眼這棵飽經滄桑的古樹，不禁想起了自己的生活。我們在抱怨生命的短暫，歲月的流逝時，為何不能置身其中，用自己有限的生命去接受歲月的禮物呢？
如果我們每一個人都能把一切磨難與成長當做歲月的禮物，用每一刻，每一次呼吸，去體味生存的法則。感受每一次風雨的洗禮與潮汐的饋贈，在挫折中不屈成長，我們的生命也能像婆婆樹一樣得到升華。
多年后，當我們最終老去甚至死去，我們給世界留下的價值還能永遠沉淀在歲月的長河中，正如歲月給予我們的禮物一樣永遠地活著，趕走一群群黑夜，只留下銅鼓和太陽。
禮物的作文 篇3
這天是小兔的生日，它在飯店里舉行了一個大大的派對。小動物們紛紛來祝賀，也送個小兔一份份精美的`禮物。
山羊送給小兔一盒禮物，說里面裝著“希望”，小兔樂得喜笑顏開，說：“謝謝山羊伯伯！”小兔回到家，迫不及待地打開老山羊送給它的禮物，一看，原來是一盒種蘿卜的種子，小兔子怎么也想不通，后來它終于知道山羊伯伯為什么要把送給它的一盒蘿卜種子叫“希望”了。它就馬上拿起鏟子、水桶去菜地里種蘿卜了。
秋天到了，小兔的蘿卜成熟了，它高興地拔出蘿卜，挑了幾個大大的蘿卜送給山羊伯伯，山羊說：“我送個你的禮物好嗎？”
禮物的作文 篇4
天藍色的彼岸，真的是一部很溫暖的書。關于生命和死亡最深刻的寓言，送給孩子們最好的禮物。
故事以小男孩哈里的視角展開敘述，故事的開始，哈里在天國排隊，他對另一個世界充滿好奇，他對死亡還懵懂無知，但死亡就發(fā)生在了他的身上，讓他毫無防備。他遇到了死了很多年的阿瑟，他告訴了哈里所有的東西，包括，天藍色的彼岸，另一個世界。
之后，哈里他在想，我死了，爸爸媽媽呵姐姐雅丹怎么辦，他們會不會很想我，學校里的小伙伴怎么辦，沒有我，踢球時就沒有人打前鋒了……
當阿瑟和哈利一起回人類的世界時，哈里很激動，他想他要完成他的的愿望，才能毫無掛念的離開，去往天藍色的彼岸。當他回到學校，發(fā)現(xiàn)沒有他，小伙伴們還是玩得很開心，，他發(fā)現(xiàn)，他不存在了，但生活還在，他以為，他走了就會被人遺忘，這讓他很難過。
對于一個小孩來說，這樣的'認識未免太過殘忍，就像老師們常說的，沒有你，這個地球照樣轉。哈里很失落，他想最后看一眼他的班級，他很驚喜呀的發(fā)現(xiàn)，有一面墻是用來紀念他的，上面寫著，我們的朋友哈里。
哈里終于釋懷，他希望每個人都能過得很好，就像他在時一樣。 他還有一件事沒做完，去看他的爸爸媽媽和雅丹。他回到熟悉的地方，每個人都很悲傷，他的房間很干凈，很整潔，但他卻感到很悲傷，因為他再也不能活過來了，再也不能和雅丹斗嘴了，再也不能呵媽媽的下午茶了，再也不能拉著爸爸的手了……他用他的意念，控制圓珠筆寫下他想要對雅丹說的話，他想讓雅丹原諒他，他還告訴她，他愛她，最后和爸爸媽媽告別，和人類世界告別，踏上彩虹，回到另一個世界，去往天藍色的彼岸……
他在最后告訴我們，不要害怕死亡，如果它已經發(fā)生。當然，我們也許會經歷死亡，但我們不會知道那是怎樣的，我們也無法向人們訴說。
哈里的探索之旅，也給我們以啟發(fā)。對待朋友，要寬容，不要鬧不開心，不要應為朋友的小缺點而斤斤計較，要學會忍讓：要有愛，要包容，不要老和弟弟妹妹或哥哥姐姐鬧別扭，他們是我們血濃于水的親人，永遠是一家人，也許生氣是說過狠話，但彼此的心里還是愛對方的。
很多東西，真的一旦錯過便不再。 人生就是不斷的放下，但遺憾的是我們來不及好好告別。
哈里可以再回到人類世界，和他愛的人告別，但我們絕不可能。人生沒有重來，為了不留下遺憾，為了不給親人一個還沒開始的結束，請珍愛你的生命，請珍愛你的家人朋友，珍愛你身邊寶貴的東西，認真復雜的過好生命中的每一天。
因為，有些東西，一旦錯過，便不再擁有。
禮物的作文 篇5
今年10月10日是孫子一鳴的7周歲生日，我們送給他一份不同尋常的生日禮物，就是教會感恩。
一鳴早盼著自己生日的到來，一來證明自己已經是小男子漢，二來還盼著一份如意的生日禮物。
這天，一鳴下午放學后早早完成了老師布置的作業(yè)，等待著自己的生日宴會。
今天晚上咱們在家里吃吧，出去花很多錢。一鳴對奶奶說。
行啊，我打電話讓爸爸媽媽買菜回來，一鳴的話也合乎奶奶的心意，少花錢是原則。
爺爺，我做完作業(yè)了，今天晚上我在家里過生日，出去吃飯花錢太多了，大人掙錢不容易。一鳴看到我進門，就跑到我跟前說。
好好，你的生日你做主。我對依偎到懷里的一鳴說。
過生日時你要怎么做呢？學習《弟子規(guī)》時知道過生日兒女要給媽媽磕頭。
給媽媽磕頭，感恩媽媽，我鞠躬行嗎，老師教俺鞠躬，沒教俺磕頭。我答應了他的要求，磕頭變通為鞠躬。
由于兒子兒媳下班晚，來不及買菜，還是把生日宴會安排在飯店里。在路上，他一會拉著爸爸跑跑跳跳，一會拉著媽媽背幾首古詩，其興奮言溢于表。
我們來到飯店后，一鳴將上邊的椅子拉開，又把碗筷擺開，把我拉了過去說，這里是親愛的爺爺做的地方，你是這里的最高領導。然后依次擺好座位和碗筷。慢慢將生壽星帽從蛋糕盒上抽出來裝成圓形，我拿過來就要給他帶到頭上，他急忙攔住我的手說，爺爺你先別忙，我要先帶上人家笑話我不懂事了。
等到爺爺奶奶都坐下后，他開始忙碌了起來，一手拿筷子夾著蛋糕，一手將壽星帽帶到我的頭上說，第一塊蛋糕要先給爺爺吃，把蛋糕抹在了我的嘴里。依次給奶奶、媽媽、爸爸夾了蛋糕。
我們讓他也品嘗一口，他卻來到我跟前深深鞠了個躬。
孩子，你先去給媽媽鞠躬吧。我告訴他。
媽媽說了，要先給老人鞠躬。說著將壽星帽依次又給奶奶、媽媽、爸爸帶到頭上鞠躬。
然后自己又帶上壽星帽依次給爺爺奶奶爸爸媽媽鞠躬。
爸爸切了一盤蛋糕放在了一鳴跟前，一鳴趕忙端給了我。
爸爸，吃東西時要先給老人才行。他嚴肅的對爸爸說。
等我們都拿起了筷子，他才夾著自己盤里的`蛋糕吃。飯店專門送的壽面里有合烹的雞蛋，一鳴毫不猶豫的夾到我的碗里。
兒子兒媳看到孩子的舉動心里特別激動，認識到學習弟子規(guī)做人、學習專業(yè)知識做事的重要性，決心工作之余要學好孝道文化，并約定凡重大節(jié)假日舉行家宴，晚輩都要學會給長輩鞠躬。
給孫子過生日，一組蛋糕蠟燭、幾盤青菜壽面，圍桌而坐、簡樸溫馨，讓孫子學會感恩呵護他成長的爺爺奶奶、爸爸媽媽，這就是送給孫子的珍貴禮物。
正是：
七歲時光匆匆過，八德教誨溶心間。
誰言稚嫩人人愁，學會感恩孝道傳。
禮物的作文 篇6
禮物，是很多人想要的；但是不一定是人，動植物也會想要禮物。好吃懶做的小狗想要永遠吃不完的食物，美麗的向日葵想要充足的陽光。禮物的意義是表達送禮物的.人的心意，對我來說，收到一份禮物的心情就像一只快樂飛翔的鳥。
我從小到大收過很多禮物，大部分都是親人送的。而我最喜歡的禮物是媽媽送的，是在某年我的生日。我收到禮物的前一刻，心里又興奮又期待；我會收到這份禮物，是因為媽媽要幫我慶祝生日。我一開始就知道是什么禮物，就是我最想要養(yǎng)的一只小狗。
當我在收到禮物的一剎那，我的腦海里就浮現(xiàn)——一定是我最想要的禮物。當我拆開看到禮物的那一瞬間，我既興奮又驚訝，表情就像一只叫不停的小鳥，我說了一些感謝媽媽的話，非常期待下一次的禮物！
這份禮物對我很有意義，它可以帶給我無限的快樂。它的特別不是在于好，而是有媽媽的愛。這份禮物我會好好地照顧它，因為這是媽媽送的。
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