一份禮物作文【范例10篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的一份禮物作文10篇，歡迎大家分享。
一份禮物作文 篇1
我從小到大收到許許多多的禮物，其中有我最難忘的一份禮物，那不是我的爸爸送我的，也不是我的媽媽送我的，而是我的朋友送我的。
在我小學的時候，有一次在小學的一堂勞技課上，我們的老師教我們制作一輛裝電池的電動小車，我們?nèi)际峙d奮，老師說：“同學們，我們來做一輛電動小車，先把制作的材料發(fā)下去�！庇谑�，我們就把材料發(fā)了下去，我們拿到了材料，老師說：“我們要先把一塊軟的鐵皮彎曲，然后把電動馬達放上去，我們再把輪胎的小鐵棒放上去，按上輪胎，在把全輪也按照這樣裝在木棍是，再把裝電池的殼子放上去，用釘子砸在木棍上進行固定，之后，再裝上電池就行了。”老師說完了整個的`步驟后。讓我們看完了一段視頻，然后說：“大家可以開始自己做做看了�！蔽覀兙烷_始了自己做，一開始，我做得還算是順利，可是，到了后來，我發(fā)現(xiàn)，我的那個用來固定電池殼的釘子不尖利，很難固定，我就心想：我要找一個可以敲的東西，來敲擊它，后來，我靈機一動，想到了可以用我?guī)У蔫F勺子來敲，于是，我就拿了出來，我用它來敲，真的把釘子敲進去了，我最后終于做好了，之后，我把電池裝上去了，我的電動小車會跑了，我?guī)е搅宋业呐笥涯莾�，我的朋友也做好了，他拿起我的看了看，說：“我們來比誰的電動小車跑得快吧！”我說：“好埃”我們經(jīng)過了比賽后，我的電動小車跑得比他的電動小車快，他追著我的小車跑，好像是在想跑過我的小車，我叫了他一聲，突然，他回過頭來，這時，他不小心踩到了我的電動小車，踩得粉粉碎，我過去后，十分傷心，這是我好不容易才做出來的，我給我的電動小車“收尸”了，并對朋友說：“我要跟你絕交！”后來，我好長時間都沒理他，之后，我發(fā)現(xiàn)我的桌子里有一個嶄新的電動小車和一張紙條。
我得知他轉(zhuǎn)學了，我十分的后悔，他送我的最后一份禮物——電動小車，真是最珍貴的一份禮物。
一份禮物作文 篇2
“��！完蛋了，完蛋了，回家又要吃‘竹筍炒肉’了，怎么辦呢？”
怎么回事，哦，原來是一年級的小朋友期中考試的試卷發(fā)下來了，他們都在為分數(shù)犯愁。
聽著聽著，讓我想起我上二年級發(fā)下試卷來的情景：當時我語文考了94分，得了第9名，沒有考好，我就哭了。這時李老師走過來安慰我說：“芯儀，沒有關系，一次考不好沒事，別再哭了，來送你一枝鋼筆，有不會的題問我�！�
老師一走開，我仔細端詳起這枝筆來，它好特別，是一枝打水的筆，四面有機器貓、小泰迪熊、一休哥、美羊羊真好看！
叮鈴鈴下課了，同學們圍過來，說：“親愛的'芯儀，給我看看，就一下�！薄安恍校恍�！這是老師給我的，不許看”我搖著頭說。
哎！現(xiàn)在上三年級了，老師也不教我了，但是這枝筆永遠代表老師對我的關心。
一份禮物作文 篇3
前段時間，我收到了一件從遠方寄來的賀禮，是我的朋友寄來的。拆開包裹，里面是一張明信片，上面寫著對我的問候。包裹下還有一本厚厚的字典，翻開書頁，里面是數(shù)十片樹葉制成的.標本�？吹竭@些樹葉標本，我不禁心潮涌動，在腦海里浮現(xiàn)出我和我的好朋友小時候一起玩耍的往事。
當時，他有一個愛好，就是收集各種樹葉，然后做成標本�！翱�，好漂亮的樹葉！”他喊著，話語里透出掩飾不住的興奮和激動。
“哪？”“在哪里？”聽到這話，我馬上跑了過去。
“看，快看！就是那片！”他指著樹枝上的一片樹葉。那片樹葉像手掌一樣，分出去三個叉，外面的輪廓上有一圈淡淡的白色，像霧一樣朦朧在樹葉的周邊；樹葉整體是淡紫色的，似乎又讓人感到幾分嫵媚在其中。
他慢慢伸出手，輕輕地捏住葉柄，緩緩往反方向一拉，樹葉便離開了“母親”的懷抱。他輕輕的摩挲著葉片，看著那縱橫交錯，但又不顯雜亂、明晰的葉脈。然后他拿出兩個塑料薄片夾住，又小心翼翼地放到一個精致的盒子里。
“走吧”他又往前走去，走了幾步，他突然停了下來，蹲下來，我心中詫異，快步走上前，發(fā)現(xiàn)他在盯著一株奇特的草，這個草上只有一片葉子，葉子呈圓形，邊上有幾根小刺，莖從葉子中間穿上來，還帶著一朵小白花。他輕輕的把莖和葉的連接處揪開，然后把葉子用塑料薄片夾住，放進小盒子里。在他的影響下，我也喜歡上了美麗的樹葉標本。
一陣悅耳、清脆的鳥鳴，把我從對兒時的回憶中喚醒。我低著頭，端詳著手中的樹葉標本，嘴角露出微笑。
千里送鵝毛，禮輕情意重。在這樹葉標本中，載著我們之間濃厚的友誼。
一份禮物作文 篇4
從小到大，我收到了不計其數(shù)的禮物，有便宜的、也有價格不菲的，可只有一件禮物對我來說是無價之寶，因為這個禮物融入了不一樣的感情。
故事發(fā)生在暑假里，我在小姨家里小住，由于小姨和小姨夫整天忙農(nóng)活，沒有時間輔導表弟，表弟的學習成績一直很差。小姨就想趁此機會讓我?guī)捅淼苎a補課。我想：當“老師”一定也不錯，便滿口答應了。
可表弟根本不聽我的話，根本不把我這個“老師”放在眼里，調(diào)皮的讓我束手無策。我苦口婆心地講，可他記在腦子里的寥寥無幾。
一天，我正在給表弟講題，忽然看到大門口探出了一個小腦袋，他是來找表弟玩的，見我這個陌生的人就不敢進來了。我把他叫了進來，問：“你上幾年級了”“一年級”他怯聲回答，他比我表弟低一年級，“想聽聽這些題嗎？”我問：“嗯”他認真的點頭。他搬凳子坐下，聽的特別認真，講過的題，聽一遍就會了，不懂的地方一定要問清楚，有時問得我都不知道怎么回答。
接下來的幾天，他都拿著本子和一只鉛筆頭早早的過來，他那認真的樣子好像真的在上課。他這求學的態(tài)度深深地感動了我。
時間過的真快，馬上就要開學了，我也該走了，最后一天給他們補完課，我說：“明天我就該走了，你們就不用來補課了�！彼麄兯查g低下頭，我看到淚點滴在他們黑乎乎的小手上，頓時我也覺得有什么東西卡在嗓子哪兒，說不出話來……是啊！不知不覺中，我們已建立了深厚的感情。要分開了，真有點舍不得。
晚上，我們正在吃晚飯，他氣喘喘地跑過來，手里還拿著一個東西，哥哥，這是我自己編的.，送給你，這是一個用草編的蟈蟈。，我雙手捧著這只嫩綠的蟈。它就像真的一樣鮮活，真是栩栩如生。還沒等我回過神來，小男孩已經(jīng)跑了……
我會永遠珍藏著這個禮物，即使它不在鮮綠，它也是我最珍貴的禮物，因為它是用愛編織出來的。
一份禮物作文 篇5
明天是媽媽的生日，我想準備一份禮物，一份驚喜送給我的媽媽。
早上我來到商場，準備為媽媽買禮物。進去之后，我左看看右逛逛，心想：買什么好呢？媽媽喜歡什么呢？我想來想去，但怎么都找不到一個中意的。唉，還是明天去問問班上的同學吧。
次日，來到學校，第一個就找到我的'同桌，藍。因為媽媽是女生，所以這個問題還是問女生比較好，而離我最近的就是藍了。她聽說今天是我媽媽的生日時，便說起了她媽媽過生日時送的禮物。原來她送給她媽媽的是一件自己織的圍巾，送的時候還說了聲：“i love you！”我一聽，更是一個頭兩個大，因為她送時還會說“i love you”，好肉麻，而且我不會織圍巾啊……
放學后，我陪媽媽去菜市場買菜。路上，我看見媽媽的手變得又厚又大，我仔細一看，原來是凍瘡。此時，我想到給媽媽一份什么樣的禮物了——護手霜。
我給媽媽編了個理由，說是去超市買筆，但其實是去買護手霜�？少I回來之后，卻總覺得少了點什么，所以我另加了一條說明書：
手裂開時涂一涂，馬上會愈合。
傷心時涂一涂，馬上變高興。
生氣時涂一涂，立刻變開心。
煩惱時涂一涂，立刻幫你斬殺煩惱。
當我把禮物送給媽媽時，她感動得熱淚盈眶，緊緊地把我抱在懷里，我不由得想到我過生日時，媽媽送我禮物時，我總是小嘴一撅，嫌這個不好那個不好的，而現(xiàn)在我隨便送了件禮物，媽媽卻感動的不得了。
想到這里，我的心不由得涌出一陣陣酸痛。
一份禮物作文 篇6
悄悄的、悄悄的，三月一日，三月二日，三月三日……三月七日，三.八婦女節(jié)來臨了。
在這里，首先，我祝全世界的女性們，在這屬于自己的節(jié)日里快快樂樂的享受來自自己周圍的人所給予的祝福。
其實,作為一個孩子,我們更應該祝福的,應該是我們的女教師。當踏進學堂的時候，老師就如你的第二個媽媽，她傳教給予你生活的方法與口訣，她教會于你如何面對困難，又如何在困難前不低頭折服，又如何在失敗時勇敢地站起來。是她，我們的老師，這也是屬于她們的節(jié)日，我們要送上最甜蜜的祝福。
就在三.八婦女節(jié)的前一天，我們就開始忙碌起來，大家心里充滿了甜牛奶的味道。我們一人做了兩份，一份送給養(yǎng)育我們的親愛的媽媽。另一份則就是送給我們的老師。大家對未來憧憬著，小小的心靈有著前所未有的.激動與熱情。
賀卡做好了，大家商議來商議去，最終決定將裝滿大家祝福的信封夾入老師的報紙當中。我則是祝福使者。走在祝福的路上，我無比自豪，我覺得，我們長大了。
……
大家默不作聲，等待老師翻開報紙，我當時感覺到自己的心正在跳動著。
老師打開信封，臉上露出例如欣慰自豪的神情。老師越看越興奮。當她看完時，第一句話就是：
“我的孩子長大了！”
一份禮物作文 篇7
假如時光可以倒流，我多么想回到那次生日��！
“小貝！快起床，今天是你的生日哦！”媽媽進來我房間說。我模模糊糊的拿起手機看了看今天多少號，我一看，真的耶！我趕緊掀開被子，從床上跳下來。不過還有一點美中不足，就是爸爸去廣州出差了。不過爸爸跟我說好了，今天就回來哦！我想想心里就激動。
我們?nèi)ツ昧说案�。到了晚上，就只差爸爸回來了。我回家把蛋糕放到冰箱，就在客廳里看書。一開始，我還看得津津有味，因為想著爸爸要回家了！可事實是總不如人意，半個小時過去了。還不見爸爸回來，媽媽說：“小貝，要不我們就先吃蛋糕吧，你明天還要上課呢！”我可不想兩個人吃呢，邊說：“媽媽，再等一會兒吧！”媽媽點了點頭說：“如果再等半個小時，爸爸還不回來，那就不能再等了，因為小孩子不能太晚睡！”我知道媽媽是為我好，我就默默的點了點頭。五分鐘，十分鐘，十五分鐘。時間慢慢流過，我在心里尾巴把牛一把汗，說：爸爸，快點回來呀！可到二十五分時，爸爸還沒回來，媽媽看了看表說：“時間快到了，快來吃蛋糕吧！”正當我慢吞吞地走過去時，“噠噠噠！”門鈴響了，我大聲說：“肯定是爸爸回來了！”便跑過去開門。我大喊一聲：“爸爸你終于回來啦！”只見爸爸好像在背后藏了什么，我把頭往他身后一看，哇！一個被簽了名的世界杯用球。爸爸說：“這是我專程找保利尼奧簽的名哦！”所以才晚了點。我的`眼淚都快下來了，爸爸說：“其實我和媽媽特別支持你踢球，以后的比賽，我肯定場場都到！”
我想起爸爸每一次比賽都在場邊指揮大家，老師不在時，他就是我們最好的教練。要是沒有他在我背后支持我，在我輸球時鼓勵我，在我贏球時讓我戒驕戒躁。這個特殊禮物又讓我對足球多添了一份信心。爸爸說，這個球上還有我踢球時的照片，獎項。
這個特殊的禮物讓我很感動，更讓我感動的是在背后默默支持我的爸爸媽媽。
一份禮物作文 篇8
從小到大，穿過的鞋不計其數(shù)，有的都開口笑了，有的破了底，有的鞋帶斷了，有的臭臭的，還有的臟到不行，這些舊鞋、破鞋，隨著我雙腳慢慢長大的過程中，它們早該退休，進了垃圾場或是被丟棄，但也不知怎的，一定有許多舊的鞋子，這些“舊”鞋子，全部都乖乖的被媽媽收在柜子里，不知道的人還以為我是七手八腳的蜈蚣，要穿這么多雙鞋才能出門呢。
這些寶貝舊鞋，每一雙都充滿了童年的.歡笑、和甜蜜的回憶，讓我就是舍不得丟掉，看著我不同年齡時所穿的鞋子，真不可思議，我竟然曾經(jīng)那樣幼小，長大的真快速，再不需要多久，我就變成美少女了。
媽媽常說我是大腳婆，漸漸的都要贏過媽媽了，這時看看小舊鞋，我更感激媽媽了，她陪伴我成長的過程，買了這么多雙鞋給我，帶著我從蹣跚學走路，到今天變成大腳女生，媽媽最辛苦了。
不知道我還會有多少鞋，但我決定當個蜈蚣，把它們?nèi)慷急４嫫饋�，也把媽媽所有的愛的放在舊鞋里，一雙也不扔掉。
一份禮物作文 篇9
一份禮物，這其中究竟包含了多少如此深重的意義？年輕如我，或許這答案對我而言實在是艱深難懂、無法理解，但唯一可以肯定的是那將是一份令我好好珍惜并且守護一輩子的禮物。
生，是每個人收到的第一份禮物，因為有“生”，才能經(jīng)歷這一切不可預知的歷程，寫下屬于你的故事。家人，則是第二份禮物，因為擁有家人，才有最真實的親情、最終的避風港；因為擁有家人，才開始擁有所有喜、怒、哀、樂等各種的情緒，這是你的第三份禮物。雖然這些不一定都是你想要的；或許你哀嘆命不如人，但唯一不可否定的是，這個只屬于你的人生，將由你自己掌握，沒有任何人能夠奪走它，它的的確確是生之喜慶、生之賀禮。在你的生命中將陸陸續(xù)續(xù)的出現(xiàn)各種禮物，或許是各式各樣的經(jīng)歷，或許是各種不同的故事，這一切必然由你來創(chuàng)造出這本只屬于你的，專屬于你的人生故事。
我收到一份獨一無二最特別的禮物，這份禮物變幻莫測，有時它乖巧的臣服在我手中；有時又有如脫韁的野馬，狠狠的拉著我奔向未知的`前方。它，是我的人生。如此桀傲不遜的它，就像是故意讓你追著它跑的獵物，將你帶往一個未知處，并故意讓你在那迷失、徘徊，在其中無法找到出口。這，就是人生給你的考驗，它考驗的是你是否有權力擁有，并享受它，而不是任意的揮霍它。人生哪！像是一個玩笑、像是一場冒險，他從天而降是一份何其厚重的禮物，有時我總想，我到底有沒有能力去承接這一份令人驚喜不斷，卻也讓人摸不著頭緒、咒罵連連的禮物，它磨難我的心智、摧折我的苦楚、點亮我的希望、挑動我的熱血，它是這么的特別，平凡的我又如何能拾起它并將其發(fā)揚光大？細細想來，我大可不用這么想，每個人都擁有他們的人生，每一段人生都有他們的驚奇之處，這些人生就跟一對對的DNA一樣，它是獨一無二的，它只能屬于你。
這一份禮物，打從我睜開眼好奇的看到這世界的一瞬間，恐怕就已屬于我了，對我來說，它是這么的獨特，這么的奇妙，帶領我嘗遍了所有的喜悅憤怒，所有的悲傷挫折；它是如此的渺茫，摸不著邊際，使得我常以為它已離我而去，卻又能清晰的存在著砥礪著我。于是乎，我了解到它，是與我緊緊相連著的，如此的密不可分，無人能將我們拆散，雖然無法真真切切的感覺到，但它確實如此的寫著我的歷史。
我由衷的謝謝一切，生之喜悅、生活之苦楚與歡樂，感謝賦與我這份禮物的所有人，讓我體會人生、了解人生，并且擁有人生，對我來說“人生”就是一份特別的禮物。
一份禮物作文 篇10
11月19日的下午，我們班上了一節(jié)作文錄像課。
來到了報告廳，我們開始上課了。老師教了我們幾個詞語，分別是：眼觀六路、耳聽八方、口勤說話、心多思考。學了這些詞語后，老師還讓我們用這些詞語的意思編一段話。于是，老師陸續(xù)請了我、邱煌和吳冬旎發(fā)言。
發(fā)言完畢，老師說要送給大家一個禮物。那時，大家都感到非常好奇，51雙眼睛的目光都聚集在了老師的身上。可是，老師卻讓我們閉上眼睛，等眼睛張開后，居然是一張——一張白紙。大家哭笑不得，失望極了。有人說：“老師好小氣�。 庇腥苏f：“白紙家里多的是，這也算禮物？”也有人說：“真是不敢相信自己的眼睛，居然是張白紙。”當時，我心里也暗暗地在掙扎：老師的禮物太讓人失望了。
就在那會兒，老師的聲音又響起來了：“如果你們不喜歡這份禮物，你們可以把自己對白紙的改造的構想講一講�！痹捯魟偮�，一只只小手就舉得高高在上。于是，老師請了一個又一個的'同學來回答，他們有的說可以畫畫、做賀卡，有的說可以變魔術、折紙，還有的說可以寫成一封鼓勵信或?qū)懗勺魑奶峋V……
大家的發(fā)言真是太精彩了，白紙一下子就變成多姿多彩的了，誰都不敢再小瞧白紙了。是呀，白紙的用途大著呢，真的不能小看！
這節(jié)作文錄像課不但非常有趣，還非常有意義，更重要的是——黃老師送給了大家一份最特別的禮物。
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