實用的禮物的作文（精華5篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的禮物的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

禮物的作文 篇1

　　等著快遞寄到你家里去。你一定想象不到我給你買了什么東西。不過你得保證不能吃驚，不能罵我，也不能自己笑傻了。

　　哈哈，現(xiàn)在幻想一下你收到東西后面部扭曲的模樣，我都快笑傻了。

　　但你要相信，無論如何我都是愛你的。送你這個，也只是想讓它天天待在你身邊，陪著你，寸步不離。

　　哈哈哈！你能想像得到，這是什么東西嗎？

　　好吧好吧，就算你不能想到，我也不會怪你的，畢竟我們的思維不在一條線上，更何況這是我奇思妙想出來的`。你絕對不會猜到的。

　　不過不要擔心，這份禮物是超額送給你的，答應你的那份以后還會給你，我不會食言的。你那么重要，我怎么忍心讓你難過呢對不對？

　　所以，有它代替我陪在你身邊，你就可以不用天天想我了�；蛟S，這是我送你的第二份禮物，這將是倒數(shù)第二份禮物。

　　我們之間的淵源，不會太長。但希望我們，都會珍惜。

禮物的作文 篇2

　　10月18日的晚上，媽媽答應送給我一個禮物，我在超市里選來選去終于選到一個可愛又漂亮的小牛。它有一雙亮亮的眼睛，脖子上還系著一個蝴蝶結(jié)，還有一個圓滾滾的大肚子。抱在身上毛茸茸的`，真舒服。我很喜歡媽媽送給我的生日禮物，今天我很高興！

禮物的作文 篇3

　　有一次，爸爸去浙江玩。要一個星期才能回家，我和弟弟打幾次電話，爸爸說；我星期一回到家。到了星期一爸爸果然來了我高興的說‘’爸爸好‘’。爸爸也說好，爸爸拿出來了我想的YOYO球，我非常開心。因為同學們都有YOYO球。

　　我也想要一個YOYO，以后我就可以和同學玩了。我爸爸真是個好爸爸。我愛我的'爸爸。

禮物的作文 篇4

　　生日那天我興高采烈地接過爸爸送給我的禮物，迫不及待的拆開：哇！是一只可愛的小倉鼠，還一個類似“跑步機”的小籠子。

　　那只小倉鼠圓嘟嘟的，小小的眼睛看起來特別水靈，還有露在外面的小門牙，吃起東西來可不含糊。小倉鼠特別可愛，有一天，我喂給它一根胡蘿卜，心想：這東西我都不吃，小倉鼠會吃嗎？誰知，它開心地一口奪過胡蘿卜，大吃特吃起來，不一會兒的功夫，一根胡蘿卜連葉子都沒了，它吱吱地叫了幾聲，好像在說：“吃得好飽��！”

　　我天天給小倉鼠喂好吃的，它的身體也從圓嘟嘟的變成了胖乎乎的.，于是，我決定給它減肥。我把它放在類似“跑步機”的籠子里，并把籠子轉(zhuǎn)了一下，小倉鼠沒辦法只好趕快跑起來，跑了有半個小時，它終于跑不動了，我便把它放了下來，并說：“明天咱們繼續(xù)。”

　　這只小倉鼠是我最喜歡的生日禮物，你是不是也喜歡上它了呢？

禮物的作文 篇5

　　教師陳燁至今還記得在邵陽一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學度過了第一個教師節(jié)，一份禮物讓他深感安慰和自豪。“最讓我感動的教師節(jié)禮物，是一個精美的小冊子，那還是20xx年畢業(yè)的4個孩子送的。4個孩子都學習了古箏，在韓國參賽獲了金獎，她們將參賽時的照片、獎狀以及一些師生交流的故事，做成小冊子送給我。現(xiàn)在這些孩子上高中了，我還記得她們的名字�！标悷罾蠋熣J為，老師傳授知識、照顧、關心學生是老師的'本職，不會以“禮”區(qū)別對待，而她最希望的教師節(jié)禮物不是物質(zhì)的，而是學生在學業(yè)上取得的一份份成績，是家長對于老師工作的支持、配合和認可。

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