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    鉛筆盒作文

    時(shí)間:2022-07-05 20:19:16 狀物作文 我要投稿
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    鉛筆盒作文【推薦】

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的鉛筆盒作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    鉛筆盒作文【推薦】

    鉛筆盒作文1

      我有一個(gè)忠實(shí)的好伙伴----鉛筆盒。

      我的鉛筆盒整體是淡綠色的,蓋子上的圖案十分精致有趣:綠油油的草地上,一棵棵小樹(shù)在微風(fēng)的吹拂下?lián)u曳著身軀;團(tuán)結(jié)一致的小兔子一家正忙著種樹(shù),為美化環(huán)境出一份力。

      小兔爸爸擔(dān)當(dāng)著“火頭軍”的重任,開(kāi)著推土機(jī)在翻地;調(diào)皮的兔妹妹坐在推土機(jī)上正興高采烈地眺望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景,不時(shí)地發(fā)出陣陣驚嘆;兔哥哥蹲在推土機(jī)旁聚精會(huì)神地看著爸爸怎樣控制推土機(jī);兔媽媽則在推土機(jī)的不遠(yuǎn)處,灑下了粒粒希望的種子……

      “沙沙沙……”微風(fēng)習(xí)習(xí),小樹(shù)奏出了和諧的曲子,仿佛在感謝小兔子一家。

      打開(kāi)鉛筆盒,你會(huì)看到一只小兔子正搖頭晃腦地背著乘法口訣;整整齊齊的.鉛筆、橡皮躺在鉛筆盒內(nèi),像一個(gè)個(gè)沉睡的孩子。別看它們短小精悍,小巧玲瓏的,可都是我學(xué)習(xí)中不可缺少的好幫手!每當(dāng)我需要它們時(shí),就又像一位位準(zhǔn)備上陣的戰(zhàn)士,時(shí)刻聽(tīng)從我的召喚。別看它們生來(lái)就那么長(zhǎng),那么大小,如果長(zhǎng)時(shí)間使用,就會(huì)變得越來(lái)越短,越來(lái)越小,甚至被扔進(jìn)垃圾桶,但它們卻毫無(wú)怨言,默默無(wú)聞地在奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血……

      鉛筆盒----我最忠誠(chéng)的好朋友!它時(shí)刻陪伴著我成長(zhǎng)進(jìn)步。我決不辜負(fù)你的希望,一定好好學(xué)習(xí),勤奮苦練,長(zhǎng)大成為棟梁之材,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

    鉛筆盒作文2

      嗨,大家好,我就是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),美麗可愛(ài)的鉛筆盒。

      我穿著一身粉紅色的衣服,摸上去像絲綢一樣滑溜溜的。我身長(zhǎng)20厘米,寬10厘米,是長(zhǎng)方形的。我的衣服上印的是九寨溝的美麗景色,里面有憨態(tài)可掬的大熊貓,有機(jī)靈敏捷的小猴和幾只健碩的羚羊。

      我的身體分四層。第一層住著鉛筆妹妹、圓珠筆弟弟、鋼筆哥哥和橡皮擦表妹。每當(dāng)小主人寫(xiě)作業(yè)時(shí),我就會(huì)叫圓珠筆弟弟幫小主人寫(xiě)作業(yè);每當(dāng)小主人寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮擦表妹就會(huì)挺身而出。第二層住著三角尺妹妹、直尺哥哥、量角器弟弟、直角姐姐,每當(dāng)小主人上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,他們就會(huì)爭(zhēng)先恐后挺身而出來(lái)幫忙。第三層放著自動(dòng)鉛筆姐姐、圓規(guī)哥哥、鉛芯妹妹、涂改液弟弟。每當(dāng)小主人畫(huà)圓的時(shí)候,我就會(huì)讓我的.圓規(guī)哥哥來(lái)幫忙,每當(dāng)小主人的自動(dòng)鉛筆沒(méi)鉛的時(shí)候,鉛妹妹就會(huì)馬上幫忙。而我的第四層犯罪感和小主人的零花錢(qián)和作業(yè)記錄本。

      一天, 小主人又在商店里看見(jiàn)了一個(gè)美麗的鉛筆盒,便把我給替換了下來(lái)。可是新?lián)Q的鉛筆盒華而不實(shí),沒(méi)用幾天就破了,害得小主人白花了20元錢(qián)。我又被小主人捧在了手里,他對(duì)我更加珍惜了。

      有一次,小主人放學(xué)后匆匆跑回家,結(jié)果把我給落下來(lái),我以為我從此就要變成孤兒了?墒菦](méi)想到小主人氣喘虛虛地跑來(lái),把我捧在手里心疼地說(shuō):“我的小寶貝,你可嚇?biāo)牢伊耍乙詾樵僖舱也坏侥懔。?/p>

      看看,我的小主人多愛(ài)我呀,我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了感動(dòng)地眼淚都流出來(lái)了。

    鉛筆盒作文3

      我有一個(gè)鉛筆盒,是開(kāi)學(xué)時(shí)媽媽給我買的。鉛筆盒的兩面是皮的,四周是塑料做的。我很喜歡它,也很愛(ài)惜它。

      每次要用筆時(shí),我都會(huì)輕輕地打開(kāi)它,之后又輕輕地關(guān)上,生怕弄疼它了。放學(xué)時(shí),我都會(huì)在書(shū)包里找一個(gè)舒服的地方讓鉛筆盒好好休息。

      可是,每次下課我不在鉛筆盒身邊保護(hù)它時(shí),它總是會(huì)意外地掉地下去,摔個(gè)遍體鱗傷的。是因?yàn)槲业耐览铄\程非常好動(dòng),經(jīng)常和同學(xué)打打鬧鬧的,打鬧時(shí)還碰撞我的課桌,這樣我的鉛筆盒就會(huì)很容易掉下去。

      有一次大課間,我到外面去跳繩,回來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的`鉛筆盒躺在地上,我趕緊抱起我可憐的鉛筆盒,還發(fā)現(xiàn)它破了一個(gè)洞。我氣的火冒三丈的,就跑去找李錦程理論:“李錦程,你又把我的鉛筆盒搞掉地上去了,你看它摔破了!彼麉s若無(wú)其事的說(shuō):“破了就破了唄,有什么大驚小怪的!边@家伙把我氣的直跺腳,當(dāng)時(shí)真想一腳把他給踹出去。我又說(shuō):“下次,你們打架出去打,別在我的位置上打!彼焕砦伊,把我氣死了。

      我捧著我可憐的鉛筆盒喃喃道:“鉛筆盒呀,鉛筆盒,你和這樣調(diào)皮的同學(xué)做鄰居真是不幸呀!

    鉛筆盒作文4

      我有一個(gè)式樣新穎,功能齊全的鉛筆盒。

      鉛筆盒分上下兩層,上層盒面上繪有活潑可愛(ài)的米老鼠和唐老鴨,下層盒面上畫(huà)著老貓湯姆,一副滑稽樣。打開(kāi)上層盒蓋,有一張幫助你了解今日課程的課程表。盒內(nèi)呈階梯狀,可以用來(lái)放米尺或其它用具。

      鉛筆盒上層的左側(cè)有五個(gè)顏色各異的按鈕。這五個(gè)按鈕分別管著五個(gè)部門(mén)。你輕輕按一下第一個(gè)紅色按鈕,一個(gè)卷筆刀就會(huì)神奇地出現(xiàn)在你眼前。如果你把一支鉛筆送入它口中,順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),它便吐出一串串的`卷筆花。按一下第二個(gè)黃色按鈕,鉛筆盒左側(cè)下方就會(huì)彈出一個(gè)小房間,里面躺著的正是熟睡的小橡皮。你想知道今天的氣溫嗎?請(qǐng)你按一下綠色按鈕,一支精巧的溫度計(jì)就立刻出現(xiàn)了,為你顯示得一清二楚。按下白色按鈕,鉛筆盒兩端便會(huì)自動(dòng)地伸出兩只“手”夾住你的書(shū)。只要你按一下黑色按鈕,盒身就向上拱起,你就可以隨意選取你要用的筆了。

      自動(dòng)鉛筆盒真是我學(xué)習(xí)的好幫手,它不僅外表美觀,而且方便實(shí)用。我非常喜愛(ài)它。

    鉛筆盒作文5

      Hi,大家好,我叫鉛筆盒。

      我穿著粉色大衣,上面印著漂亮、可愛(ài)的美羊羊和貪吃、愛(ài)睡的懶羊羊,他們微笑著,招著小手,鼓勵(lì)著我的小主人要好好學(xué)習(xí)。

      當(dāng)你打開(kāi)我時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)我可是豪宅呀!我是一個(gè)多層、精美的鉛筆盒。在蓋子背面,貼著一張課程表,可以幫助小主人在上課前完成她的.所有準(zhǔn)備工作;第一層住著驕傲的尺子哥哥和兩個(gè)調(diào)皮的橡皮兄弟;第二層可熱鬧啦,五支鉛筆姐姐和兩盒筆芯妹妹開(kāi)舞會(huì)呢,她們有的唱歌,有的跳舞,有的彈琴,有的鼓掌歡呼,真快樂(lè)呀;第三層是自動(dòng)筆女士和鋼筆先生豪華的臥室,里面鋪著厚厚的羊毛地毯,上面點(diǎn)綴著朵朵小花,可真舒服呀!

      我和小主人的關(guān)系可好啦。上課時(shí),我指揮著文具們,幫助我的小主人完成各項(xiàng)作業(yè)。有時(shí)鉛筆姐姐挺身而出,得意洋洋地在作業(yè)本上跳起輕盈、優(yōu)美的舞蹈,不一會(huì)兒,本子上就出現(xiàn)了一行行漂亮的字,當(dāng)鉛筆姐姐太驕傲了、寫(xiě)錯(cuò)了字時(shí),橡皮弟弟就蹦了出來(lái),輕輕地將錯(cuò)字擦掉;有時(shí)鉛筆姐姐和尺子哥哥合作,畫(huà)出一條條筆直的細(xì)線。當(dāng)主人練字時(shí),鋼筆女士就穿著高跟鞋,優(yōu)雅地走游在雪白的紙上,流水行云,若龍飛,若鳳舞。

      小主人可喜歡我了,我是她學(xué)習(xí)的好幫手。

    鉛筆盒作文6

      我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒,那是我媽媽在淘寶上花了150元給我買得。

      我的鉛筆盒從外形上看像一個(gè)縮小版的旅行箱。它由綠色、黃色、藍(lán)色、紅色、黑色多色組成。鉛筆盒穿著一件酷酷的黑色外衣,中間一條紅色的拉鏈,黑紅相間,給人感覺(jué)很時(shí)尚、洋氣。蓋子表面中間映著一只恐龍,它的皮膚是藍(lán)色的,頭上戴著一頂金色的'黃冠,與眾不同的是它整體都凸出來(lái)的。它后面的紅色火球和UEKKIDS英文字母都凸出來(lái),還有右上角恐龍的英文字母,這些突出部分和底部的黑底,顯得鉛筆盒整體立體感強(qiáng),特有厚重的感覺(jué)!

      打開(kāi)鉛筆盒,左邊是用網(wǎng)紗做的,一共兩層。右邊是用布做的一排放筆的,像一個(gè)個(gè)小山洞。我在左邊上面放著印章、橡皮和三角尺,下面放著記號(hào)筆、鋼筆、水筆、紅筆和直尺。右邊放得全是各種鉛筆。每當(dāng)我要寫(xiě)作業(yè)了,鉛筆哥哥總會(huì)跳到我手里;每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮弟弟總會(huì)挺身而出;每當(dāng)我要批作業(yè)時(shí),紅筆妹妹就會(huì)跑到我身旁;每當(dāng)我要畫(huà)線條時(shí),三角尺馬上三級(jí)跳到。

      鉛筆盒是我形影不離的好朋友,它給我學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便。

    鉛筆盒作文7

      大家好!我是一只卷式的鉛筆盒。我是小主人從文具店買來(lái)的。我的身體只有語(yǔ)文書(shū)那么大,全身是粉紅色的。外面住著一個(gè)花花姑娘,一朵玫瑰花扎在她漂亮的深黃色頭發(fā)上。她總是滿臉笑容的,好像在對(duì)我說(shuō):“你好,鉛筆盒,我美嗎?”她全身穿著一件深紅色的裙子,和她頭上的頭花非常的搭配。裙子上有一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)上有一個(gè)閃閃發(fā)亮的珠子,身旁還有很多美麗的花朵,真是漂亮極了。

      我內(nèi)部的最右面是一個(gè)粉紅色的小袋子,里面裝著很多東西。其中有筆油先生和橡皮小姐,他們整天都在那里爭(zhēng)吵。旁邊還有愛(ài)美的藍(lán)筆姐姐、愛(ài)笑的可擦筆妹妹、長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆哥哥、高高的.直尺表哥……里面我最喜歡的是藍(lán)筆姐姐,雖然她非常的臭美,但是她有一顆善良的心。她經(jīng)常和我說(shuō)話,讓我感到不那么孤單,讓我每天可以生活得快快樂(lè)樂(lè)、豐富多彩。

      除了藍(lán)筆姐姐之外,可擦筆妹妹也是我非常好的朋友。她特別喜歡笑,經(jīng)常嘻嘻哈哈的來(lái)找我玩耍。她也經(jīng)常的搗亂和惡作劇,記得有一次,她在我的肚子上寫(xiě)了很多丑八怪一樣的字,氣得我火冒三丈?傮w而言,她還是非常的活潑可愛(ài),令人喜歡。

      聽(tīng)了我的自述,你們是否愿意和我做朋友呢?如果你愿意,就來(lái)找我吧。

    鉛筆盒作文8

      鉛筆和鉛筆盒天生就是一對(duì)仇人。

      有一天,鉛筆對(duì)鉛筆盒說(shuō):“你看你又胖又寬,肥嘟嘟的真讓人討厭!”鉛筆盒立刻反駁道:“我不就胖了點(diǎn)嗎?你瞧你又細(xì)又長(zhǎng),像根魚(yú)刺一樣!”橡皮聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō):“你們別吵了,你們都有自己的長(zhǎng)處和短處,應(yīng)該互相幫助。”

      “閉嘴”鉛筆和鉛筆盒同時(shí)大叫一聲。這可把橡皮嚇壞了。

      看著他們倆關(guān)系越來(lái)越差,橡皮十分傷心。橡皮左思右想終于想到了一個(gè)好辦法。橡皮把他倆喊過(guò)來(lái),讓他們比賽。比賽規(guī)則是:誰(shuí)先跑到對(duì)面,把放在高處的小球拿下來(lái)誰(shuí)就贏了,如果誰(shuí)輸了,以后做事都要聽(tīng)贏的人。比賽開(kāi)始了!由于鉛筆盒太胖所以鉛筆跑得快,鉛筆心想:這次比賽我贏定了。可是誰(shuí)知中間有一條寬寬的大河,水流很急。過(guò)了一會(huì)兒鉛筆盒追上來(lái)了,他輕輕松松就走過(guò)去了?墒怯捎谛∏蛭恢锰,所以鉛筆盒拿不到小球。這時(shí)鉛筆對(duì)鉛筆盒說(shuō):“你過(guò)來(lái),把我馱過(guò)去,我們一起拿到小球!便U筆盒想了想,說(shuō);“可以。”鉛筆盒馬上把鉛筆接了過(guò)來(lái),鉛筆站在鉛筆盒上輕輕一跳就拿到了小球。他們互相看看,發(fā)現(xiàn)對(duì)方臉紅了。

      從此,鉛筆和鉛筆盒不僅變成了好朋友,還懂得了一個(gè)道理:一切事物都有自己的長(zhǎng)處和短處,不要拿自己的.長(zhǎng)處和別人的短處比,也不要把別人的短處當(dāng)笑話,因?yàn)椤敖馃o(wú)足赤,人無(wú)完人。”

    鉛筆盒作文9

      我是一個(gè)很漂亮的鉛筆盒,小主人平時(shí)可喜歡我了,從來(lái)不傷害我。從一年級(jí)到現(xiàn)在,我和小主人已經(jīng)相處三年了,已經(jīng)成了形影不離的好伙伴。

      我穿著一件玫紅色的衣服,外衣上有一只美羊羊,瞧,她戴著一頂可愛(ài)的小帽子,系著一條蝴蝶結(jié),好像要參加時(shí)裝走秀,連身邊的背景也是多么絢麗多彩。≡趺礃?我很漂亮吧!

      小主人喜歡我,還是因?yàn)槲液軐?shí)用。我分三層,當(dāng)打開(kāi)第一層“嘴巴”時(shí),就能看見(jiàn)直尺將軍和鉛筆小姐們整齊地躺在“大嘴巴”里,好像把我當(dāng)成了一張舒適的床;當(dāng)打開(kāi)第二層“肚皮”時(shí),只見(jiàn)橡皮大哥和修正帶先生悠閑地趴在我的“肚皮”里,看起來(lái)挺舒服的;當(dāng)打開(kāi)第三層,哈,大家猜是誰(shuí)?是鋼筆衛(wèi)士和水筆大爺。⌒≈魅税盐疫@么一分,就再也沒(méi)有丟失過(guò)東西了,我身體內(nèi)的.小伙伴都好好地躺著呢!

      每次放學(xué)后,小主人總是把我身體里的小伙伴搬到課桌上來(lái),那么,我就像幾天沒(méi)有吃東西一樣,肚子空空的。當(dāng)小主人做完作業(yè)后,她就會(huì)隨手把它們?nèi)糠胚M(jìn)我的肚子里,這時(shí),我又像吃得太飽一樣,肚子滿滿的。小伙伴們又舒舒服服地躺在我身體里休息,保證明天能更好地投入學(xué)習(xí)。

      如今,我可是小主人學(xué)習(xí)中必不可少的好朋友、好伙伴,她成天帶著我,到學(xué)校里幫助她,帶我回家陪伴她……我是多么幸福呀!

    鉛筆盒作文10

      我有一個(gè)鉛筆盒是幼兒園快畢業(yè)時(shí)周老師送給我的禮物。它是一個(gè)長(zhǎng)22CM,寬11CM的鐵的“大管家”,它和我已經(jīng)相處四年了。文具盒里面住著小胖墩——橡皮、小扁人——尺子和高個(gè)子——鉛筆,還有鋼筆娃娃和膠帶阿姨,形成了一個(gè)文具家族。

      文具盒蓋上印著MICK EYMOUS的.英文字母,在左邊有一個(gè)米奇和它朋友米妮,它們用一雙大眼睛看著我。米妮還搖者手似乎在說(shuō):“小主人,你好呀!你愿意和我們一起去探險(xiǎn)嗎?”右邊的放大米奇,它做了一個(gè)“走”的動(dòng)作,好象在說(shuō):“一起去吧!焙猩w的底色是天藍(lán)色的。

      我要寫(xiě)題目時(shí)這個(gè)藍(lán)色的“大管家”就讓鉛筆上場(chǎng)。它一蹦一跳地走到我手里。如果我寫(xiě)錯(cuò)了,“大管家”就讓橡皮出場(chǎng),不一會(huì)兒它就把錯(cuò)的字擦得干干凈凈。鋼筆娃娃可沒(méi)有那么乖了,餓了就鬧罷工,唉,我只好定時(shí)給它喂墨汁,喝飽之后才乖乖地聽(tīng)我指揮。

      我和大管家每,天都在一起生活,我要感激它,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)上的每一點(diǎn)進(jìn)步都有它的功勞。

    鉛筆盒作文11

      大家好,我是穿著粉紅色外套的美麗鉛筆盒。小主人六歲生日的時(shí)候,把我?guī)Щ亓思,從那以后,我就一直陪伴在小主人身邊,從未離開(kāi)。

      我是塑料做成的標(biāo)準(zhǔn)的長(zhǎng)方體鉛筆盒。在我的粉色外套上有一個(gè)芭比娃娃,她有著金黃色的頭發(fā),一雙水汪汪的`藍(lán)色大眼睛,在她的身旁有一行英文字母“ILoveYou”,這是我跟小主人之間感情的最好見(jiàn)證。我還有其他一些功能:趣味指南針,一個(gè)小小的鉛筆刀,還有一個(gè)隱蔽的小房子,橡皮弟弟可以舒舒服服的住在里面。

      我有三層小公寓,苗條的鉛筆四姐妹和嚴(yán)厲的圓珠筆老師住在第一層;神奇的可擦筆爸爸和長(zhǎng)長(zhǎng)的直尺哥哥住在第二層;幽默的碳素筆爺爺和慈祥的涂卡筆奶奶住在第三層。

      有一天,“叮鈴鈴”上課了,這節(jié)課是數(shù)學(xué)課,鉛筆妹妹歡快地從我的肚子里跑了出來(lái)。當(dāng)小主人寫(xiě)錯(cuò)題的時(shí)候,橡皮弟弟也調(diào)皮地蹦出來(lái),它在小主人的作業(yè)上翻幾個(gè)跟頭,錯(cuò)題就不見(jiàn)了。到了語(yǔ)文課,碳素筆爺爺拄著拐杖慢慢地走出來(lái);當(dāng)小主人要寫(xiě)作文時(shí),可擦筆爸爸就夾著他的公文包——可擦筆橡皮,風(fēng)度翩翩地去上班。當(dāng)小主人需要做連線題時(shí),尺子哥哥大搖大擺、胸有成竹地出去幫忙了。

      當(dāng)小主人完成了作業(yè),把鉛筆妹妹們放回來(lái)時(shí),總是馬馬虎虎,扎得我這兒疼,那兒疼的。小主人生氣時(shí),還拿我出氣,把我摔得腰酸背痛?墒牵覐膩(lái)都不生氣,也從不記仇,還是兢兢業(yè)業(yè)地為小主人服務(wù)。

      我愛(ài)我的小主人,我希望我能永遠(yuǎn)跟小主人在一起,為他服務(wù)。

    鉛筆盒作文12

      爸爸送我一個(gè)鉛筆盒。它的形狀象小轎車,全身彤紅彤紅的,上面有卡通人物,我給它取了一個(gè)名字叫:國(guó)產(chǎn)“大眾”。它的車牌號(hào)是z97927,當(dāng)然這牌號(hào)就是我的生日啦。小車的兩個(gè)車燈就象兩只明亮的眼睛,在我做作業(yè)的時(shí)侯,它就會(huì)在旁邊緊緊地盯著我。如果我寫(xiě)錯(cuò)別字了,它就會(huì)叫起來(lái):“快點(diǎn)用橡皮擦,快點(diǎn)用橡皮擦,下回可不能再寫(xiě)錯(cuò)了!蔽铱上矚g我的鉛筆盒了。但是我不太喜歡住在車廂里的那一家人,它們就是尺子爸爸、鉛筆媽媽和橡皮擦女兒。因?yàn)椤按蟊姟睂?duì)它們比對(duì)我好,而且說(shuō)我對(duì)這家人不好,我知道一定是這家人告黑狀了,真讓我又嫉妒又難受的.。

      直到有一天,我洗臉時(shí)好象聽(tīng)見(jiàn)哪里嘰里咕嚕的,走過(guò)去一聽(tīng),正是那家人在和“大眾”說(shuō)話。這個(gè)說(shuō)我做連線題不用尺子,連起線來(lái)歪歪扭扭的,真難看;那個(gè)說(shuō)我寫(xiě)字不認(rèn)真,寫(xiě)的字就象下雷雨天的蟹爬似的,好惡心;連那橡皮小丫也要說(shuō)我是故意傷害它,使它那方方正正的身子沒(méi)幾天就變得不成橡皮樣了,真討厭。我一聽(tīng)就來(lái)氣了,正想沖過(guò)去把她們臭扁一頓,就聽(tīng)到“大眾”說(shuō)話了:“你們也別太生氣,我們的小主人她正在改呢,你看她這幾天作業(yè)就很認(rèn)真了,老師對(duì)她的表?yè)P(yáng)也多了,她是個(gè)很聰明的孩子,我們一定要相信她會(huì)改好的,……”聽(tīng)著聽(tīng)著,我的臉漸漸地紅了。

    鉛筆盒作文13

      我是一個(gè)很漂亮的鉛筆盒,小主人平時(shí)可喜歡我了,從來(lái)不傷害我。從一年級(jí)到現(xiàn)在,我和小主人已經(jīng)相處三年了,已經(jīng)成了形影不離的好伙伴。

      我穿著一件玫紅色的衣服,外衣上有一只美羊羊,瞧,她戴著一頂可愛(ài)的小帽子,系著一條蝴蝶結(jié),好像要參加時(shí)裝走秀,連身邊的背景也是多么絢麗多彩!怎么樣?我很漂亮吧!

      小主人喜歡我,還是因?yàn)槲液軐?shí)用。我分三層,當(dāng)打開(kāi)第一層“嘴巴”時(shí),就能看見(jiàn)直尺將軍和鉛筆小姐們整齊地躺在“大嘴巴”里,好像把我當(dāng)成了一張舒適的床;當(dāng)打開(kāi)第二層“肚皮”時(shí),只見(jiàn)橡皮大哥和修正帶先生悠閑地趴在我的“肚皮”里,看起來(lái)挺舒服的;當(dāng)打開(kāi)第三層,哈,大家猜是誰(shuí)?是鋼筆衛(wèi)士和水筆大爺。⌒≈魅税盐疫@么一分,就再也沒(méi)有丟失過(guò)東西了,我身體內(nèi)的小伙伴都好好地躺著呢!

      每次放學(xué)后,小主人總是把我身體里的小伙伴搬到課桌上來(lái),那么,我就像幾天沒(méi)有吃東西一樣,肚子空空的。當(dāng)小主人做完作業(yè)后,她就會(huì)隨手把它們?nèi)糠胚M(jìn)我的'肚子里,這時(shí),我又像吃得太飽一樣,肚子滿滿的。小伙伴們又舒舒服服地躺在我身體里休息,保證明天能更好地投入學(xué)習(xí)。

      如今,我可是小主人學(xué)習(xí)中必不可少的好朋友、好伙伴,她成天帶著我,到學(xué)校里幫助她,帶我回家陪伴她……我是多么幸福呀!

    鉛筆盒作文14

      我喜歡我的鉛筆盒,它是我做活動(dòng)送的。

      我的鉛筆盒非常美麗,它長(zhǎng)約20厘米,有1O厘米多寬。是個(gè)長(zhǎng)方體,它穿著朱紅色的"大衣","大衣"上還畫(huà)著紐約的一座小塔,另外,我還給它帶了兩個(gè)小"耳墜"。

      我的`鉛筆盒不但美麗,而且是我學(xué)習(xí)上的好幫手。我的鉛筆盒里的文具很多,鉛筆小妹一上場(chǎng)就讓我寫(xiě)出一手好字,哎呀,鉛筆小妹滑了一跤,在本子上畫(huà)了一條"蚯蚓"!沒(méi)關(guān)系,我來(lái)幫忙!"橡皮"弟弟"骨碌"一聲從筆盒里滾了出來(lái),不一會(huì)兒就把"蚯蚓”給擦得干干凈凈。我又遇到了連線題,尺子姑娘從家中跳出來(lái),讓鉛筆小妹沿著它的周邊畫(huà)直線……當(dāng)我遇難題需要思考時(shí),筆盒上的鐘好像對(duì)我說(shuō):“認(rèn)真思考,時(shí)間還早!”于是我認(rèn)真思考,終于把題做完。

      鉛筆盒是學(xué)習(xí)不可缺少的,文具都住在里面,需要時(shí)可以直接拿,不用在書(shū)包里找,所以我們要愛(ài)惜它。

    鉛筆盒作文15

      Hi!大家好,我叫文具盒,長(zhǎng)約15cm,寬5cm,像一個(gè)大大的長(zhǎng)方體.我是個(gè)可愛(ài)的小東西,全身呈粉紅色,上部是一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用的小計(jì)算機(jī).每當(dāng)主人遇到困難時(shí),總是按幾下我,問(wèn)題便迎刃而解了!我下部是一個(gè)99乘法表,老師提問(wèn)時(shí),主人回答不上來(lái),只要朝我看幾眼,便回答的有聲有色!

      我的內(nèi)部分為2層.第一層是專門(mén)為鋼筆兄弟,橡皮擦妹妹以及圓珠筆弟弟安置的.主人一打開(kāi)我,就可以找到所需要的學(xué)習(xí)工具,并快速地將學(xué)習(xí)任務(wù)完成!第二層放的是主人的money.主人很喜歡玩耍,也是因此,在玩中掉過(guò)不少錢(qián).可自從有了我之后,主人于是就將錢(qián)寄居在我這。等到用時(shí),便拿出來(lái).怎么樣,我這個(gè)小銀行還不錯(cuò)吧!

      社會(huì)在一步步的向前發(fā)展,人際關(guān)系也搞得越來(lái)越融洽.為了追上潮流,我也結(jié)交了許多朋友:一富貴文具盒,有一個(gè)三層高的'洋房,全身光滑美麗,呈流線形,一看就是富家子弟.二隱私文具盒,這是個(gè)非常隱秘的家伙,自從我認(rèn)識(shí)他以來(lái),從來(lái)都沒(méi)有去過(guò)他的家.據(jù)說(shuō)需要輸入密碼方可進(jìn)入哦!

      我的自述講完了,希望大家多多關(guān)照我哦!