- 相關(guān)推薦
一件禮物作文
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：“叮鈴鈴”下課鈴聲剛一響。同學們蜂擁般沖到講臺前繼續(xù)悠悠球大賽。各式各樣的悠悠球在手中靈活的盤旋著、... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
本文《一件禮物作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學習參考！
【一】：一件禮物
“叮鈴鈴”下課鈴聲剛一響。同學們蜂擁般沖到講臺前繼續(xù)悠悠球大賽。各式各樣的悠悠球在手中靈活的盤旋著、打著轉(zhuǎn)、畫著優(yōu)美的弧線。同學們你說，我笑。簡直就是歡樂的海洋！
可是我發(fā)現(xiàn)，波波總是坐在角落里，默默的看著大家玩。她那大眼睛直愣愣地看著一個個悠悠球，好像也想玩似的。從我認識她，她就從來沒笑過。看到她那渴望的樣子。我下定決心，一定要讓她笑一回。
回家之后我并沒有和媽媽商量，找出零花錢直奔我家樓下的商店�？吹搅宅槤M目的悠悠球，不知道選什么樣的她才會喜歡。左挑右選我才買一個樣式最新最貴的有哆啦A夢圖標、粉色的繩子的悠悠球。裝進了一個精美的包裝袋里。心想：這個禮物波波一定會高興的。
第二天進教室我就把禮物送給了他。我告訴她這就是現(xiàn)在風靡全班的悠悠球。波波接過后臉上洋溢著從來沒有過的微笑。波波從袋子里怯生生的拿出了悠悠球，笨拙的開始玩了起來�？墒撬孟窀揪筒粫�，我看出了她的心思。就手把手的教她怎么樣玩。我先讓她把中指套進繩子上的一個洞里，用剩余的手中握緊悠悠球，輕輕的往下放，悠悠球就在半空中快速旋轉(zhuǎn)著，再用中指輕輕往上一提，悠悠球又輕易地回到了手中。就這樣一下、兩下、三下……波波還真是聰明，不到半天的功夫就學會了，立刻加入了我們玩悠悠球的行列中，同學們?yōu)樗钠鹆苏�。她也和我們一樣開心地說著，笑的。笑的是那樣的燦爛！
看到波波開心的樣子，一種幸福涌上我的心頭，沒想到一個小小的悠悠球，給波波帶來這么大的快樂。讓我真正的領悟到“贈人玫瑰，手留余香”的真諦。
六年級:肖桐
【二】：一件禮物
一件禮物��！又到了“六一”兒童節(jié)了。我心里高興極了，等待爸爸媽媽下班回來，等待今天父母送給我的禮物。
“叮咚！”“叮咚！”幾聲悅耳的鈴聲從門外飄了進來，��！爸爸媽媽，我向門口撲了過去。打開門一看，不出我所料，果然是他們。等他們換好了鞋，我問：“爸爸媽媽，你們知道今天是什么日子嗎？”“知道，不就是兒童節(jié)嗎？”“對呀，你們給我?guī)Я耸裁炊Y物？”他倆沉默了一會兒，媽媽先開口了：“我們給你帶的這個禮物是一件尋常的東西，它可以幫助你很好地安排時間！”說完就從她的包里拿出兩樣東西。我定睛一看，一個是電子鬧鐘，還有一個本子。“這不是普通的本子，這是一個日程表冊，”媽媽說，“每個星期五，我們把你接回家，你就看著這個電子鐘，把你這個星期的計劃寫一寫，星期六和星期天你就按照計劃去做，行嗎？”“行，一定行！”我滿懷信心地說。
雖然，我沒有得到一個游戲機，或一個盼望已久的小寵物，但我學到了合理安排時間的方法，我覺得這是個很有意義的禮物
【三】：一件禮物
今天，我非常高興，因為今天就是我的生日。家里可真熱鬧��！有我的兄弟，家人，而我在房間里拆禮物，有變形金剛，拼裝玩具......，正當我開心時發(fā)現(xiàn)了一盒筆，于是我把它扔到墻角，這時爸爸叫我吃飯，這飯可真香，不一會我就吃的精光，爸爸來收拾房間時看見有一盒筆在地上，而別的禮物在桌子上，于是爸爸叫我過來，爸爸生氣的說你怎么吧筆扔在地上，我說：“都什么年代了，還送筆�！卑职终f：“這是你媽媽送你的，她希望你好好學習，長大做一個對社會有用的人�！蔽颐靼琢耍⒖贪阉鼡炱饋砹�。
今天我知道了，無論什么都是一件好禮物。
【四】：一件禮物
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是一句形容老師的詩句�？晌也贿@么認為。老師就是領頭的大雁，為我們指引方向。而對我影響最深刻的老師是----楊老師。
第一堂課我就被他深深的迷住了。這節(jié)是數(shù)學課，我們安安靜靜等待著老師的出現(xiàn)，一個體型微胖的中年人夾著幾本數(shù)學教材走了進來。我們安靜的看著老師的一舉一動，但我們班的調(diào)皮同學可忍不住了，開始講起小話來了。不知什么時候楊老師突然走到了那調(diào)皮鬼旁邊，對他說：“有什么好激動的，中獎了，說出來聽聽。”他們紅著臉低下了頭。老師說：“沒什么說的，就說點別的。如果真是中獎了，記得分我一點�！贝蠹掖笮ζ饋�。從此我們就愛上了數(shù)學老師。
楊老師就如講相聲一樣是幽默讓干巴巴的數(shù)學生動起來。一次課中楊老師正在跟對正確答案，突然隨意的拿了一個作業(yè)指著的題目對我們講：“你們看一下這一題錯的太不不應該了，其實這一道題跟你們挖了一個坑，結(jié)果我們班大多數(shù)都掉到這個坑里了。”說完還對那個被楊老師拿起作業(yè)的同學說：“對不起，我把你又當成了反面教材�！鳖D時，教室哄堂大笑。
我的楊老師不并幽默還很嚴厲。如果有人沒有把楊老師布置的作業(yè)按時完成是會嚴懲的，一次考試老師讓我們回去簽字，但總是有人不拿回家簽字，老師就說：“這次不簽字，試卷抄一遍，下次還不抄就翻倍，反正有人喜歡抄。雖然老師是這樣，但我們?nèi)匀幌矚g他。
老師您就是園丁，我們就是花朵，您辛苦栽培我們，嘔心瀝血輔導我們，引導我們走向?qū)儆谧约旱穆�。我們什么時候才能再見面？我的楊老師。
【五】：送一件禮物給媽媽
今天是“三八”節(jié)，我要送一件禮物給媽媽，送什么能讓媽媽高興呢。我忽然想到我正在讀的小說淘氣包馬小跳系列故事《漂亮女孩夏林果》里的情景：馬小跳在夏林果生日的時候，送給她一個哈密瓜，還在上面刻上了祝福的話。我靈機一動：“媽媽愛吃梨，我就親手在梨上刻祝福的話，送給為我日夜操勞的媽媽吧�！蔽覐谋淅锬贸鲆粋�梨，又拿了一把小刀，“祝媽媽節(jié)日快樂”最能表達我對媽媽的愛了，就刻這幾個字吧，可真要動手操作還挺費力的，那把熟悉的小刀此時也不聽使喚了，不是刻得太深就是刻得歪了，想起媽媽平時對我付出的那么多辛苦，我可不能放棄。字刻好了，我又在上面刻了一所小房子，然后放進了一個漂亮的盒子里。
忙完這些我又靈機一動：“再做一個賀卡吧，讓媽媽明白我的心意�！蔽揖挖s快去拿了兩張彩色的卡紙，對折后中間畫了一個小愛心，然后剪下來，又在一張A4紙上剪了一些長條，把那些長條折成“彈簧”，拿了一些精美的貼紙粘在頂部，然后把末尾粘在賀卡上，又剪了一個大愛心，在上面寫上“祝媽媽節(jié)日快樂”，粘在了紙上，然后在封面上，畫了一只母雞和一只小雞，拿一根線穿過就大功告成了。
就在這個時候，同學打電話來，叫我出去玩，我馬上放下電話，跑到客廳把禮物給了媽媽就出去了。等我回來的時候我問媽媽：“媽媽，我送我給你的梨吃了嗎？”媽媽說：“吃了，這是我一生中吃到的最好的梨子”。我又問媽媽“媽媽，我做的那張賀年卡怎么樣？”媽媽說：“不賴��！”歡樂的氣氛洋溢著我們這間小屋。
最后：關(guān)于《一件禮物作文》的內(nèi)容小編就推薦到這里，歡迎同學們持續(xù)關(guān)注作文網(wǎng)，感謝支持！