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我的好老師作文800字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我的好老師作文800字，歡迎大家分享。
我的好老師作文800字1
人說：“世上只有媽媽好�！蔽艺f：“世上還是張老師好�！�
那還是上小學二年級的時候，張老師接了我們這個班。她給我們總的印象是：30多歲，短發(fā)、圓臉，給人一種和藹可親的感覺。
張老師接課不久，我爸爸和媽媽鬧矛盾，吵著要離婚。媽媽丟下我，住到姥姥家。爸爸一氣之下也拋下我，離家出走。剩下我一個人，孤孤單單，心里又難過又害怕，不覺淚水漣漣。正在我傷心難過的時候，張老師來到了我的身邊，把我?guī)У搅怂募依�，和她的女兒小艷住在一起。她家里僅有的一張桌子也讓給我寫作業(yè)了，把小艷趕到小床上寫字。“六一”兒童節(jié)到了，看見同學們都穿上了新衣，去參加節(jié)日盛會，我心里別提有多難受�！靶▲櫍庇H切的話語在我耳邊響起，我忙抬頭，意外地發(fā)現(xiàn)張老師手里拿著一件款式新穎的衣服站在我面前，張老師含笑說道：“小鴻，來，試試這衣服合身嗎？”我簡直不敢相信自己的耳朵，直到老師替我穿好衣服，我還傻呆呆地站著，心里熱乎乎的`。張老師拍著我的肩頭說：“快去參加盛會吧！”我當時激動得不知說什么才好，高高興興地開會去了。事后我才知道，這件衣服是張老師犧牲了三個夜晚的休息時間趕做出來的，這一針一線凝聚著張老師的愛心。
一次，小艷和我都患了感冒，發(fā)燒、頭痛，不能去上學了。張老師去醫(yī)院買了藥以后，就匆匆忙忙地上課去了。放學后又慌忙跑回家，陪著我們，給我們講一些有趣的故事。晚上，張老師讓小艷一個人睡，她卻和我睡在一起，以便時時照顧我。夜里我發(fā)燒燒糊涂了，哭著要媽媽時，張老師就緊緊地把我摟在懷里，輕輕地拍著，哼著，使我感到仿佛媽媽就在身邊。病好之后，張老師又用了一個星期的時間為我補習功課，使我的學習沒有落下一步。
我在張老師的家里整整住了兩年。在她家里，我得到了那失去的母愛，幾經(jīng)創(chuàng)傷的心靈慢慢地復蘇了。直到爸爸、媽媽和好后來接我時，我才戀戀不舍地離開了這個充滿母愛的家。從這以后，我便對張老師懷有一種特殊的感情。
現(xiàn)在，我小學畢業(yè)了，聽說張老師也已調(diào)往外地。自此，我再也沒有見過張老師。
張老師，您真是我最尊敬的一位好老師！
我的好老師作文800字2
像明媚的陽光，滋潤稚嫩的禾苗；像辛勤的園丁，培育祖國的花朵；像無私的蠟燭，只為照亮他人。這就是老師，他們嘔心瀝血，無私奉獻，卻又不求回報......
我的`班主任安老師，是一位盡職盡責的好老師，她為我們的學習與成長付出了許多許多......
記得有一次，老師感冒加上嗓子疼，幾乎說不出話來。可老師并沒有請假，也沒有休息，而是堅持為我們上課。由于嗓子啞，老師每說一句話都很費力，還差點暈倒。可她一句也沒有抱怨。是因為我們她才變成這樣的呀!后來，那次考試我們是第一名。在歡笑中，我們知道，這其中不僅僅只有我們的汗水，更多的是老師的付出。
還有一次，我們?nèi)嗤瑢W考試考得非常糟糕，本以為老師會狠狠地臭罵我們一頓�？蓻]想到的是，老師不僅沒有責備我們，還鼓勵我們不要灰心，一次考試算不了什么，失敗乃成功之母。這使我們士氣大增，第二次便拿了個第一。
你現(xiàn)在是不是認為我們班主任很寬容，很大度��？那你就錯了，我們老師那可是出了名的“小氣”。不信且聽我慢慢道來:那是去年了吧，我們幾個小“老師”棄“學生”于不顧，辜負了老師對我們的一片信任。老師大發(fā)雷霆，采用魔音貫耳的形式，對我們進行說教，最終以罰我們抄公式告終。導致我們鼻涕一把淚一把，可老師卻沒有絲毫手軟。
安老師不僅注重我們的學習，還注重我們的衛(wèi)生，幾乎年年都要強調(diào)。
這不，在周五的某節(jié)數(shù)學課上，安老師莊嚴地對全體學生特別是男生，發(fā)出了以下通告：
第一：全班同學在兩天之內(nèi)洗凈脖子，頭發(fā)，以及耳朵（建議洗個澡）。
第二：男生在兩天之內(nèi)必須將頭發(fā)剃短，女生必須將頭發(fā)扎起來。
第三:如有違抗者，斬!(其實就是讓女同學下周一拿橡皮筋，如果不剃頭發(fā)，就用橡皮筋扎起來。如果全身還是那么臟，就拉到學校水龍頭那去洗。）
很幸運我們至今還沒有人受到懲罰。
這就是我們的班主任——安老師，現(xiàn)在，你體會到她的好了吧。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@就是我的好老師，她就像一盞明亮的燈，指引我大步邁向成功。
我的好老師作文800字3
如果一位學生遇到了一位好老師，那么這位學生真是太幸運了。我就遇到了一位好老師，她就是的我班主任——孟老師。?
我是從農(nóng)村轉(zhuǎn)來的學生，剛到這班里時，人生地不熟，感覺很孤獨，孟老師經(jīng)常和我一起談心，我很快有了好朋友。?
記得在一次晨會上，我忽然臉色焦黃，雙手捂著肚子，大叫起來。孟老師聞聲趕來，急忙找了一位身體比較壯的李京京扶著我去醫(yī)院。醫(yī)生說我得了腸痙攣。我痛的直叫，醫(yī)生急忙拿出了一包藥讓我先吃下。吃了藥還是沒有任何的作用，我還是大叫肚子痛。她急忙給我爸爸打了電話，她的眼睛里流露著焦急和心痛。孟老師一邊焦急地問醫(yī)生：“你們這里有沒有止痛的，要不要給他打上一針�！币贿吔o我擦汗。醫(yī)生急忙走向藥柜取出了幾支藥水，給我打了一針�？蛇�是沒有任何的作用，我痛的身子縮成了一團。不一會兒，爸爸趕到了，把我?guī)У搅巳嗣襻t(yī)院，進行了檢查。過了一會兒感覺不怎么痛了，我想是止痛針起作用了。爸爸看到我的臉色有點紅潤了，把我送回了學校。下課后，她關(guān)切地摸著我的頭問：“怎么樣了，好點了吧，全班的同學都在關(guān)心你呢�！甭犃怂脑�，我的眼圈一下子紅了，一句話也沒有說出來。?
孟老師不僅是一位和藹可親的好老師，還是一位工作認真敬業(yè)的.好老師。?
有一次在孟老師的公開課上，聽課的老師很多，再加上沒有話筒，她擔心后面的老師聽不到，她講課的聲音非常高。下課后，直感覺到嗓子痛，到醫(yī)院一查，才知道嗓子里面充血了。可老師仍然不愿意請假，堅持給我們上課。嗓子痛的忍不住的時候，就讓班長來念生詞。校長讓她請假休息，老師卻拒絕了。為了給我們上課，為了不浪費我們寶貴的時間，為了讓我們學到更多的知識，她依然操勞著，為我們批改那一摞又一摞的作業(yè)。老師對我們要求非常嚴格，希望我們將來都能成為國家的棟梁之材。
老師日夜的操勞著，眼圈里已經(jīng)有血絲在里面“安家”了，頭上有了絲絲白發(fā)。只有看到同學們的成績提高了，老師的臉上才露出會心的笑容。
孟老師給了我們多少慈母般的愛，這種愛像露珠一樣滋潤著我們，讓我們健康而又快樂的成長。孟老師，我愛您！
我的好老師作文800字4
她的身材不像龍老師那樣高挑，也不像黃老師那樣健壯，她大學剛一畢業(yè)就帶領(lǐng)我們贏在起跑線上，她，就是熊莉老師。她是我讀書以來，碰到的對我最好的老師。
剛進八中，得知她是我的班主任，我簡直樂瘋了。我心想：這么嬌小的老師給我當班主任，我怕什么？于是我丟下了所有的“沉重的包袱”，輕松地開始了我的初中學習生涯。
熊老師給我們教語文。她上課總是面帶微笑，課上得有聲有色，異常生動，氣氛異�；钴S，上課之后，感覺課文和筆記都印在腦子里了。為了達到不讓一個學生落伍的目的，有一段時期，熊老師給那些不能按時完成學習任務(wù)的學生，每天加了一節(jié)晚自習，讓他們和初三年級的學生同作息。哪知她的這一舉措，卻招來了部分學生的反感，他們私下埋怨熊老師，有時甚至在課堂上與熊老師做對。熊老師忍住性子，找他們個別談話。“努力學習，終生不悔，先苦后甜”之類的話，說了幾籮筐，但好像無濟于事。終于有一天，她忍無可忍，怒發(fā)沖冠，大發(fā)雷霆之怒。同學們從沒有見過熊老師發(fā)這樣大的火，都驚呆了，看著老師傷心的樣子，那些調(diào)皮搗亂的學生也流下了后悔的眼淚。這其中就包括我在內(nèi)。是啊，當時怎就不明白呢？熊老師是縣城人，來到我們山區(qū)任教從未聽到她抱怨什么，她也從來不向我們訴苦。她給我們加班，又沒有誰給她報酬，她這樣無私奉獻，為的是提高我們的成績呀！可我們怎么就不理解她的良苦用心呢！
幸好，熊老師的辛苦沒有白費，因為那一學期期考，我們班取得了優(yōu)異成績。原來，她的發(fā)怒起了作用，那些學生一改懶惰習氣，開始刻苦學習。
后來，一切又恢復了平靜。一天，我在日記中寫道：“老師，你是不是很討厭我們？是不是真的'像你生氣時說的那樣，看到我們心情就不好？是不是真的要離開我們？”熊老師批閱道：“我對你們是一種恨鐵不成鋼的情感，希望我們師生好好合作，取得優(yōu)異成績�！笨吹竭@幾句話，老師對我的關(guān)心，立即浮現(xiàn)在我眼前，她多次輔導我作文，讓我參加作文競賽；利用休息時間指導我演講，讓我在演講賽上奪魁她是對我最好的老師，可是我辜負了她的希望，直到如今，我還沒有取得驕人的成績。
現(xiàn)在，熊老師已經(jīng)調(diào)到石門去了，她真的離開了我們。我們非常想念她，可是我們再相逢，不知在何時？
我的好老師作文800字5
“老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗;老師是勤勞的蜜蜂，釀造美味無比的蜜;老師是夜晚的明燈，照亮學生前進的方向�！泵慨斘蚁肫疬@些贊揚老師的詩句，我都會想到我們的班主任……如果用語言來形容我的語文老師的優(yōu)點，那可是說也說不完，談也談不完。
我的語文老師兼班主任和藹可親、平易近人，為了我們的學習孜孜不倦、嘔心瀝血，還是我們的良師益友、良師諍友。
在這看似漫長卻短暫的五年中，我的語文老師為我們做了許許多多的事，其中，有幾件事是我印象最深刻的……
記得一次愚人節(jié)，下午的大課間時，我和同學嬉戲，他像一只矯健的豹子在前面耍我，我則像一只兇猛的.老虎在后面窮追不舍。他猛的轉(zhuǎn)了一下身，揪下我的帽子，就扔到了雪地里，我奔了過去，撿起了帽子。呀！帽子上的絨球掉下來了，看到媽媽剛給我買的新帽子壞了，很心疼，我哭了。老師知道后，把我的同學臭訓了一頓。
老師找來了針線幫我縫帽子，為了幫我縫帽子，連課都沒有備。
望著老師慈祥的的面孔像媽媽一樣，我真想依偎在老師身邊喊一聲媽媽。心里也暗暗地感謝著老師……
還記得我一次期中考試時，成績優(yōu)異、但語文成績卻剛剛考了八十來分，得知成績的我悲痛欲絕，整整一個三十分鐘的課間都是趴在桌子上抽泣。老師和同學們回來了，老師說道：“看看人家，考了八十來分就快要把大海哭出來了，有的同學剛考了三十來分，臉上還不紅不白的呢，更別說掉眼淚了�！蓖瑢W們哄堂大笑，我不好意思的擦干了眼淚。
課后，老師把我叫到辦公室，對語文卷子中的錯誤給予耐心的講解，指出了重點和學習方法。并語重心長的對我說:“你是一個男子漢,你在今后的學習和生活中，會遇到許多困難，不要動不動就掉眼淚，你要知道’男兒有淚不輕彈‘，要勇于面對困難和挫折。”我的心情變得開朗起來。
老師不僅教給我文化知識，還教給了我做人的道理。我下定決心一定要記住老師的話。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我現(xiàn)在才真正了解這首詩的含義。
此時此刻，我想說一句：“老師，我最最好的老師，我愛您！”
我的好老師作文800字6
黃色的安全帽下，一張似孩童般的笑臉，細長如絲的烏發(fā)，隨著輕柔的海風，飄揚著。那張小小的，富有魔力的嘴巴，總是能給我們帶來意想不到的快樂她便是我們的朋友，我們的好老師。
當我們跨進這初中的殿堂時，便可以感受到伴隨著我們六年的小學時光，與之，是大相徑庭的。沒有了那令人害怕的手機鈴聲;沒有了“媽媽”的“細心照料”;是一個，可以讓我們擁有自己的“真假”判斷;擁有自己的浩瀚星空。還有朋友的“朋友”。
“菜頭”老師：
你還記得我嗎?
雖不知你現(xiàn)在是否能看到這片文筆可能不太好的文章，但，還是想把對你說的話，都寫出來。來彌補那時的匆匆告別!
我還記得，在我們第一次相見的時候，你在黑板上畫了一張臉，臉上架著一副眼鏡，可是，眼鏡里卻有一雙水汪汪的大眼睛。你用燦爛的笑容對著我們介紹著你自己，還用臉時不時的與那黑板上的'“眼睛妹”相對比。就是這樣，你逐漸走進了我們的心里。
對于一個從小就想當老師的孩子來說，站上講臺桌，真正的上一堂屬于自己的課是我最大的夢想。雖然說人生還有很長，路還有很遠，這種夢想可以日后在慢慢實現(xiàn)，可，誰又能知道日后會有怎樣的變故，我又會變成什么呢?也許，是你在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了這個小秘密，也許是想改變一下教學方法�？桑瑓s直接或間接的完成了我的夢想。
發(fā)導學案，做課件，背題，對著家中的“學生”們練習流程······一切是那么的順利。當我站上講臺，望著地下50多雙的眼睛，心中有說不出的激動，快樂還有緊張。你站在地下，笑著點點頭，用你那纖細的手為我奏響了“動力之曲”“大家好······”
俗話或“萬事開頭難!”對于第一次上課的我來說，面對資料的錯誤，卻是不知從何下手。當我面對質(zhì)疑，臺上不知所措時，你用那如同孩子般的純潔笑容，和那動人的聲音向每一個人解釋其中的原理，而又順順利利地將話語權(quán)交到我的手上······
我到現(xiàn)在都記得那時的太陽，明艷美麗，熾熱無暇，可卻不令人感到一絲絲燥熱。也同樣在那樣的陽光下，我完成了我的“小小夢想”。
你讓地理蒙上了一種神秘薄紗，可懶到一點都不肯幫我們揭開這層紗，而是把我們“推”進了這我們從來未曾見過的領(lǐng)域，要我們獨自去尋找。雖然說剛剛開始有種想打退堂鼓的感覺，可到了后來，卻是不想離開!O(_)O~你說，你怎么是不是我的，不!我們的好老師呢???
老師，再次我代表我們?nèi)嘀x謝你!祝你天天開心，新年快樂!
我的好老師作文800字7
加減乘除，算不盡老師做出的奉獻；詩詞歌賦，也頌不完對老師的崇敬。在學校里，我們班是個特別的班，從一年級到五年級，短短的幾年，換了七個數(shù)學老師。在這些數(shù)學老師中，我最敬佩的還是蘇老師。
記得在蘇老師來教我們班以前，我們班的數(shù)學成績并不好，常常排在年段最后。再加上班里的同學調(diào)皮搗蛋，上課不注意聽講，數(shù)學老師換了一個又一個，都無濟于事。蘇老師來了以后，一切都變了。
蘇老師留著一頭齊耳的短發(fā)，鼻梁上架著一副眼鏡，臉上總是掛著笑容。她第一天來我們班上課時，并沒有立刻翻開書本講課，而是一本正經(jīng)地宣布，她同時也是七班的數(shù)學老師，打算用同樣的方法教我們兩個班，再比一比看哪個班的成績更好。七班的成績一向是年段第一啊，這下，我們的壓力可不��！我們班的同學都不甘示弱，躍躍欲試，恨不得馬上和他們一決高下。
蘇老師翻開課本，開始講課，她仔仔細細地把每一道數(shù)學題都分析得清清楚楚，那神情是多么專注、真切、深沉大家都聽得全神貫注，一下子就把這一課時學得明明白白，就連幾個學習不好的同學也學會了。再加上蘇老師上課過程中不時給我們講了一些有趣的課外數(shù)學故事，我們上數(shù)學課的興趣就更濃了。僅僅幾天，我們就和蘇老師建立了深厚的'師生感情，這是發(fā)自內(nèi)心的情感，毫無做作。
有一次，放學了，我去辦公室交作業(yè)，恰好看到蘇老師在辦公室里輔導差生，她一會兒給這個同學講講分數(shù)乘法，一會兒給那個同學講講長方體的表面積，忙得不可開交。在蘇老師的辛勤教導下，我們班的數(shù)學成績簡直就是日新月異，期末更是由年段最后一名升到了第二名，這無疑與蘇老師的汗水是分不開的。
在我們班取得好成績后，蘇老師并沒有放松，而是更加用心地幫班上那些較差的同學補課。這下，班里數(shù)學成績的平均分更是直往上竄，甚至有幾次還勝過了七班，這簡直是我們以前想都不敢想的啊！
蘇老師，您講的課是那樣豐富多彩，每一課都仿佛在我們面前打開了一扇窗戶，讓我們發(fā)現(xiàn)一個全新的數(shù)學世界。您是我心中的好老師！
我的好老師作文800字8
“老師老師您聽我說，我想唱一支愛的歌，粉筆染白，您無悔青春，雙手托起的是那高山，高山的巍峨……”每當唱起這首歌，心里有一股暖流涌進心頭她就是我最心愛的老師—邢老師，陪我度過了一個學期的老師。
個子高高的，頭發(fā)長長的，眼睛大大的，“這是誰啊”下面竊竊私語她就是我們新來的老師。老師講了一番便開始上課了，我聽的東一頭西一頭，這是什么啊，講得亂七八糟的，因為我習慣了以前老師的教學方式，這個老師教學方式跟以前的有天壤之別。在班級我的學習一向是前幾名，可這次考試，我的數(shù)學竟然這么差，起初還在努力，后來干脆不聽了，老師看見我這樣，對我說：“張雙月，你的學習在全班可以說是數(shù)一數(shù)二的，各科老師對你的期望都很高，我希望你不要讓老師失望”后來老師又找了我說了好多話，我開始自己慢慢努力，可成績也沒進補多少。老師見狀每天放學都會把我留下來，給我補課，那是冬天，天黑的很早，在昏暗的燈光下，老師用她那溫柔的聲音一遍又一遍的給我講解今天學過的知識，就像一位母親一樣，有時候甚至想老師當我的媽媽多好啊，每次老師講完，只要我說不會，老師就會在從講一遍，直到我會為止，哪天外面下著鵝毛大雪，老師不放心我，親自把我送回了家，在路上，總是拽者我，時不時問我你冷嗎？那個時候，天再冷，我的心也是暖的，我到了家，看著老師那疲憊的背影，眼淚順著臉頰流了下來。
就這樣，老師每天給我補課，不到一個月，我的成績不僅回去了，反而比以前更好，
老師跟媽媽都很高興，就這樣我用我好成績回報了老師……
這是老師嗎？每天用自己的時間給學生補課，這是老師嗎？這不是一個老師應(yīng)該干的.，而是母親該做的，而老師，就是我第二個母親，一位教我如何做人的母親，老師，我知道，我說再多感謝的話也不會回報您，只有我的好成績，雖然您教我只有一個學期，但是您對我的教育之恩是沒齒難忘的。您不光教會了我知識，更讓我明白對待學習的正確態(tài)度……“老師老師您聽我說，我想唱一支愛的歌，夢里縈繞者是那，是那老師的囑托……”
我的好老師作文800字9
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”，嘴上背著膾炙人口人口的詩文，寫的是尊師愛師，實際上卻只有寥寥無幾的人體會到了老師的操勞和辛苦。
“師者,所以傳道,授業(yè),解惑也”。難道老師僅僅是個職業(yè)，是個工作，機械地教書上的課文，而我們只是輸入知識的工具嗎，其實并不是這樣的。
一直,有這么一個人,總為我們鋪起通往知識的殿堂的捷徑；一直,有這么一個人,用她身上的'光和熱,燃燒著自己,只為了我們的未來；一直,有這么一個人,嘔心瀝血,點燃了我們燦爛的學習歷程……她,就是我們心中永遠的好老師——林老師。
懵懵懂懂踏入小學大門之時，她就出現(xiàn)在了我們的生命當中，融入到我們的學習中來。
對新的生涯沖滿興奮和好奇時，是她走進了我們的課堂，接近到我們的身邊來。講臺上，林老師身穿一件大衣，個子不高，臉挺瘦的，一頭烏黑的頭發(fā)，一副眼鏡正正地架在鼻梁上。這，就深深地印在了我的記憶中，在我的心里種下了智慧的種子。
隨著我們一歲一歲長大，我們逐漸對林老師產(chǎn)生了感情，也許這就是師生情吧。歲月如白駒過隙，我們已經(jīng)是五六年
級的大孩子了，功課當然也十分緊張。當時有著各種比賽，林老師就嘔心瀝血，到處找試題和考卷來做，做完還不忘疲勞地講解。我們每天晚上都要去林老師家上課，林老師逐一給我們講解，語重心長，就怕我們不會。可是，林老師為了什么呢？她不需要我們給她任何報酬，不要求回報，風雨無阻，而我們卻喊累連連，不知道林老師為我們付出了多少�，F(xiàn)在六年級要畢業(yè)了，她還在問寒問暖，關(guān)心我們要報考哪所學校。
古往今來，有多少人，功成名就，享盡高官厚祿，在他們的背后，又有多少個無私奉獻的好老師呢？李白堅持不懈，拜師學詩；岳飛年小志大，拜師學藝；孫中山尊敬老師；居里夫人不忘師恩……
就是這樣一位好老師，不求回報，嘔心瀝血跟我們經(jīng)歷了六年風風雨雨，為的是我們美好的明天！
天下所有的老師，都是一樣呢，燃燒自己，照亮別人。在我們享受勝利的喜悅時，請多想想為你付出過的老師吧。
我的好老師作文800字10
說到老師，很多人會把老師和“春蠶”，“蠟燭”。連在一起，不是有一句話說得好嗎？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”雖然老師的精神很像春蠶，蠟燭，但老師身上具有的，不是某一樣東西就能夠代替的了得。就說我的小學老師——錢老師吧！
我的小學語文老師，她看起來很年輕。她有一雙水靈靈的大眼睛，上課時，只要有同學做小動作，錢老師一用她那雙大眼睛，一看我們，我們變老實了。錢老師還有一雙靈巧地手呢！你看，錢老師在黑板上寫的字多漂亮呀！錢老師不高不矮，鼻梁上頂著一副眼鏡，笑起來的時侯格外親切。
小學時，我還太單純，不懂的老師的良苦用心，因為一點小事就埋怨您，老師，您能原諒我嗎？“我多么想您能多給我一次不過的機會啊！
您現(xiàn)在不教我了，我已經(jīng)長大了，不再是小學生了，但是，我好懷念以前的日子啊！
回想起以前的那段日子中，有一些事情讓我難以忘懷。
記得有一次，做卷子，我有一道題做錯了，可是我檢查了一遍，心里想，沒錯啊，老師怎么會給我看錯呢？我就把卷子拿到老師的跟前，老師親切的說：“怎嘛沒錯啊，這不是錯了嗎？”我順著老師手指指的地方看去，果真錯了。哦！這道題真的錯了啊剛才還理直氣壯的我，現(xiàn)在一下子蔫了，錢老師又說：“下次一定要仔細一點，就不會出現(xiàn)這樣的`錯誤了。
我的作業(yè)做錯了，老師卻沒有批評我，而是用溫柔的聲音說我的作業(yè)哪里做錯了，還指出了錯誤。
還有一次，老師為了我的“詩文誦讀比賽”，做出了很大的貢獻，為了我，老師徹夜不眠的幫助我想動作，規(guī)范音。白天，在課堂上，她和我一塊刻苦練習毛澤東的《沁。園春雪》，練得嗓子都啞了，錢老師還不肯休息。我沒有帶水的時候，是錢老師自己不喝，把她的杯子里的水讓給我喝，等我喝完了，她陪我繼續(xù)練。上課在課堂上練，下課在辦公室練。有時，我不想練了，但只要我抬起頭望見她那雙水靈靈的大眼睛，看見她那眼睛里那堅毅的目光。我就會一直練下去，不知過了幾個月，比賽終于到來了，那一天，錢老師陪我一塊去，當輪到我上場的時候，錢老師非常激動，她相信我一定會成功的，經(jīng)過這磨多天的苦練，我上臺去發(fā)揮得淋漓盡致。終于沒有辜負了老師的期望。
我贊美您，我的老師，寧就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。您就向辛勤的園丁，我們就是祖國的花朵。
我的好老師作文800字11
廖老師是我們的語文老師，也是我們的班主任。我們長喊她琎琎。
琎琎常常循循善誘的引導我們，不論是學習，還是生活。有一件事使我一直銘記在心。
那天是星期三，快考試了，第三節(jié)是美術(shù)課，老師有事出去了�，Q琎便讓我們背誦課外十首古詩。我背完了，便拿出一本《特區(qū)教育》在座位上看。紀律委員認為那節(jié)課只能用來背書，不準做其他事，我告訴她我背完了，她有些不相信，便把我的書拿走，摔在講臺上。我一下子從座位上站起來，走到講臺邊，一把奪回我的書。紀律委員便再一次把我的書從手中奪走，更重的摔在講臺上，我便倔強的再一次走到臺前，那回那本被紀律委員摔皺了的書。她默默的在旁邊看著我拿回那本書，待我回到座位上時，她便在講臺上說著一些難聽的話，我便反駁她的話。但她不肯善罷甘休，說的話一句比一句難聽，我便流下了眼淚。
下課鈴打響了，大家都過來安慰我，短短的幾分鐘過去了，上課了。這一節(jié)是體育課，我以不舒服的理由跟老師請了假，還有一個同學陪著我。偌大的教室里失去了往日的喧鬧，多了幾分冷清。我在教室里低聲的抽泣，那個同學一直在安慰我，我從低聲的抽泣變成了嗚咽。這時，琎琎從我們班門口路過，看到偌大的教室里只有兩個人，并且我還在嗚咽，便走進來，問我們發(fā)生了什么事。我便一五一十的告訴了老師，剛剛平復的心情又變得激動了，我一邊說，一邊掉眼淚。老師給了我一張紙巾讓我擦擦眼淚，便循循善誘的引導我,說：“……她這樣做是不對的……每個人來到這里都是平等的……”老師的這番話使我想明白了許多,也使我看開了這個問題。
在這件事上，我們都有不對的地方，其實，退一步，海闊天空。在后來的一段日子里，我們互相原諒了對方。她還說過，當時的'她并沒有想要針對我，只是那時候當著全班人的面，她不想讓背完的人在那看書，并且那節(jié)課是用來背書的。
老師：在我黑暗的人生道路上，是您，為我點燃了一盞最明亮的燈；老師：在我迷蒙的人生道路上,是您，做我的了的引路人；
老師；在我跌跌碰碰的人生道路上,是您，為我指明了前進的方向；老師;是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！
老師，謝謝您！
我的好老師作文800字12
如果說老師是園丁，那我們就是含苞欲放的花朵，她辛勤地澆灌著我們的心靈，使我們能夠茁壯成長；如果說老師是春雨，那我們就是嫩綠的禾苗，她無私地奉獻著，使我們能夠更加強壯；如果說老師是天空，那我們就是雄鷹，他包容著一切，使我們能夠自由地翱翔。
古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@不就是老師的真實寫照嗎？她把知識無私地傳授給我們，卻不求回報。在我們的身邊就有一位這樣可親可敬的好老師：她高高的鼻梁上架著一副眼鏡，仿佛能夠看透一切，上揚的嘴角總帶著些許笑容，她就是我們的班主任于老師。
還記得那一次期末考試，天很冷很冷，刺骨的寒風透過門縫打到身上，我正好坐在靠門的位置，開考不久就被動的渾身發(fā)抖，胃也開始不舒服，當時心想：一定要堅持住！可是不一會兒我便覺得胃里有股東西涌了上來。監(jiān)考老師不停地問我還能不能堅持，我只是無力地點點頭。我的胃再一次不聽使喚了，終于忍不住吐了出來。監(jiān)考老師一看這種情況便急忙給于老師打了電話。不到一分鐘的時間，于老師便匆匆忙忙地趕過來，走到我身邊，一邊撫摸著我的頭一邊詢問我的情況。最后我還是堅持著把卷子答完了，提前交了卷。于老師把我?guī)У睫k公室，讓我坐下，然后接了一杯熱水遞給我，當時我還在為這次沒答好卷而自責，可是于老師卻關(guān)切地說：“孩子，現(xiàn)在覺得怎么樣？喝點熱水吧，會好受一點的。能堅持下來就是好樣的！”我接過那杯水，頓時一股暖流涌進心中。雖然外面寒風刺骨，可那一刻于老師卻讓我感受到了春天般的'溫暖，更感受到了慈母般的愛！
于老師對待學生無微不至，對待工作更是認真負責。課間十分鐘，當同學們快樂地嬉戲玩耍的時候，老師卻在教室里批改作業(yè)；當放學鈴聲響起，同學們都準備回家的時候，老師卻又在準備備課了。有一次我們值完日，經(jīng)過老師的辦公室，看見老師還在燈下伏案備課，桌上還有厚厚的一摞作業(yè)本。我多想說一聲：“老師，您辛苦了！”
轉(zhuǎn)眼間，我們即將畢業(yè)，回想六年的小學時光，老師帶領(lǐng)我們從一個咿呀學語的小孩成長為一個有知識、有理想、有抱負的畢業(yè)生，這期間，老師為我們付出了多少心血和汗水��！
是啊，花朵要感謝園丁，因為園丁撫育它綻放；禾苗要感謝春雨，因為春雨滋潤它成長；雄鷹要感謝天空，因為天空讓它自由翱翔；我們要感謝老師，因為老師為我們的人生導航，把我們送到成功的彼岸！
老師，謝謝您！您是我心中永遠的好老師！
我的好老師作文800字13
老師，是指引我們前進的航標燈；是用盡心血灌溉花朵的園��；是在你最無助時的那雙有力的大手，引你走向成功的道路！在初一生活中，正是有了這么一位老師，我才開始對自己有了嚴格的要求。
他給我的第一印象是嚴厲。他的每一句話總是擲地有聲。每當他發(fā)話，全班頓時鴉雀無聲，手中的活也會立即停下，專注聽老師說話。但后來，我逐漸發(fā)現(xiàn)，他是一位幽默詼諧的老師，是一位真正為學生著想的老師，是一位把學生放在首位的老師我的好老師！
有一次期末考試，當老師該讀到第六名這個成績時，他略作停頓，垂放在身體一側(cè)的手支上了講臺，視線從成績單上移到了我們身上，瞪大了眼睛，臉上露出了嚴肅而又不失欣喜的表情，說道：“第六名，李俊艾�！蓖瑢W們當即發(fā)出了一片唏噓聲；當時我的喜悅油然而生，老師也給了我“進步明星”和“學習標兵”的稱號。
可是萬萬沒有想到的是，我在下學期的月考中竟然考了21名！那時老師的表情忽然變得嚴肅了起來，他的眼睛與我對視，我迅速地低下了頭，從臉一直紅到了耳根，老師的'神情充滿了失落，聲調(diào)也逐漸拖長：“你可真是曇花一現(xiàn)�。 碑敃r那種追悔莫及的感覺是無法言喻的。“李俊艾”，課間時老師叫住了我，我頓時有種大難臨頭的感覺，但還是硬著頭皮走了過去�！斑@次考試怎么回事？”老師皺著眉頭，神情極為嚴肅。我沒有回答，心中十分懊悔，臉漲得通紅，手心也冒出了一層汗。“我跟你說啊，這可不是一門的問題，到底怎么回事？”可見，老師一定是分析了我的成績，我卻不敢吭聲，我為老師為我的付出所感動，也為自己的不爭氣所羞愧，甚至差一點掉淚，老師為我付出了這么多，可我“回家好好和你家長分析分析啊，這都怎么搞得？下次要考個讓人滿意的成績�。 崩蠋熞娢矣兴此�，說道。這簡短的幾句話，包含著老師對我多么大的期望�。⊥蠋煗u漸遠去的背影，我不禁落下了眼淚，我是多么多么地想對他道一聲：老師，您辛苦了！
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌星，卻把知識做為音符唱出了迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青少年的靈魂老師您好，我的好老師，我怎能把您忘卻！
我的好老師作文800字14
她，清秀的身材，烏黑的頭發(fā)披在肩上，白皙的臉龐，鼻子架著一位不速之客——眼鏡，眼鏡的后邊流露出嚴肅深沉的目光，她和藹，但不乏嚴格；她時尚，但不乏成熟；他聰穎，但不乏熱情。她就是我們可愛的的班主任老師——陶仁珠老師。陶老師和千千萬萬的老師一樣，像一部永不生銹的播種機，不斷地在孩子們的心田里播下理想和知識的種子，她又像一盞明燈照耀我們前進，啟迪我們走向成功。
由于我小學時一直不喜歡去學英語，所以我一直對英語懷著一種敬而遠之的感覺，這種感覺持續(xù)到了那升入中學的`第一堂英語課。
還記得那天，興高采烈的上完了開學的第一二節(jié)科，一望黑板右上角的課程表，“英”這個小小的字眼卻仿佛在為我宣判死刑。我對英語已經(jīng)徹底失去信心了，可是又礙于班主任老師的面子�！盁o奈啊�！蔽蚁搿霸趺礃右驳媒o老師留下一個好印象啊�！薄岸ｂ忊彙��！贝呙纳险n鈴響了。只見老師步履輕盈的走上講臺，有條不紊地將英語書在講桌上擺平，說：“Class,pleasestandup!Goodmorningclass.”“Goodmorningteacher.”我很不情愿的彎下了腰對老師說�！癙leasesitdown”老師說。問過好之后，我便想重操舊業(yè)，繼續(xù)溜號�？墒沁�沒等我開始，便不自覺的被陶老師吸引了。她講的課是那樣有趣，給我們提出一個又一個問號，又帶領(lǐng)我們解決這一個又一個問號。盡管這一切的問題都很簡單，可是，在這些問題中我卻重拾了信心。我突然發(fā)現(xiàn)，原來學習英語也不是很困難，原來學習英語也可以這樣有趣！原本漫長的40分鐘，今天卻顯得格外短暫。陶老師給我這個在學海門外徘徊的學生一把正確的鑰匙，把我這個在黑夜中迷失方向的游子帶到了明媚的陽光之下。
是誰像蠟燭，燃燒自己，點燃別人的希望？是誰像園丁，辛勤付出，呵護幼苗的成長？又是誰像蔚藍而又寬闊的大海，向小魚們張開自己知識的胸懷？—是您，我敬愛的老師。
鮮花感恩雨露因為雨露滋潤它成長，蒼鷹感恩長空因為長空任由它飛翔，高山感恩大地因為大地悅納它高聳，而我只想對您說感恩因為您讓我找到了正確的學習方向。
這就是我的好老師，一個真正的好老師！
我的好老師作文800字15
老師是知識的傳播者，也是成長的引路人。——題記
最不能忘記的，是我小學時候的語文老師——唐老師。她一頭烏黑亮麗的飄逸的長發(fā)；一身時尚漂亮的裝束；一雙炯炯有神的眼睛。再加上高挑的身材，儼然一副美女形象。
唐老師是一個好的知識傳播者。開學第一天，她就跟我們說：“授人以魚不如，授人以漁”。所以在日后的教學中，唐老師從不將知識一股腦兒地灌輸在我們的頭腦里，而是循循善誘，讓我們自己思考，細細品味。正因為如此，才讓我養(yǎng)成了敢想、敢說的好習慣，并為后來的語文學習奠定了堅實的基礎(chǔ)。
唐老師更是一個好的成長導師。
她，讓我自信。當時的我對于演講是毫無技術(shù)可言，可謂是讓聽眾受罪，也讓自己受累啊。但由于對這個演講臺的熱愛，我又舍不得放棄。于是對這方面擅長的唐老師開始支持我，鼓勵我。他總能找出我的閃光點并告訴我：“你是個勇敢的女孩！你很能吃苦！你真的很棒！”這幾句話就像救命稻草一般把我從自卑中解脫出來的.，我緊緊地抓住它，一步步努力地向上爬，最終，我找到了自信。
她，讓我有了追求。一次回家路上與老師同行，唐老師突然問我："琳琳，你的夢想是什么呀？"對于這突如其來的問題，我支吾了半天：“沒……沒有……”"像你這樣的女孩，怎么會沒有夢想呢？就算沒有想做的職業(yè)，也應(yīng)該有自己的追求啊……"我記住了，并開始確立自己的人生理想，同時告訴自己要為了目標去奮斗！
我現(xiàn)在還清楚地記得畢業(yè)前老師告誡我的最后一句話，那使我受益匪淺。她說：“在以后的學習工作中，要學會主動爭取機會，把握機會；不要像現(xiàn)在這樣不敢毛遂自薦，等著別人安排自己做什么才去做。”我記住了，當然也做到了。
這就是我心中的好老師，也是我最敬愛的老師。
老師，一個捧著一顆心來，不帶半根草去的奉獻者。她希望把自己的畢生所學傳授給學生，因為把學生當做自己的孩子�！耙蝗諡閹�，終身為父”。我應(yīng)該尊重老師，愛戴老師。因為她是知識的傳播者，更是我成長路上的引路人。
最后，我想對我最愛的唐老師說：“老師，感謝您！”
我想對所有老師問候一聲：“老師，您好！老師，您辛苦了！”
評語：文章從一件件小事中展現(xiàn)老師的職業(yè)特點；一個個細節(jié)中表現(xiàn)人物的高尚情操。在敘述的基礎(chǔ)上議論，在字里行間滲透對老師的贊美。
我的好老師作文800字16
老師，是春蠶，是蠟燭，他們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；老師，是鮮花，他們“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。題記
老師，一個平凡而又神圣的職業(yè)。古往今來，老師被譽為辛勤的園丁、人類的靈魂工程師他們沒有“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的感召；沒有“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的眷戀；但他們卻有著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”和“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的無私奉獻、鞠躬盡瘁的偉大精神。
余老師我的好老師。她圓圓的臉上鑲嵌著一雙寶石般的炯炯有神的大眼睛，臉上時常掛著和藹的笑容。
新學期開始的時候，我并不喜歡她。因為她總是批評我，總讓我做其他同學不用做的練習題
后來有一次，做事草率馬虎的我又忘帶傘了。可那天的雨卻下得異常的大，電閃雷鳴同學們都陸續(xù)離開了，剩我一人不知所措。這時，余老師輕輕地向我走來，親切地說：“來坐我的車，我送你回家吧。”望著窗外的傾盆大雨，我毫不猶豫的點了點頭，余老師再次笑了起來。回家的路上，我一直沒敢把心中的'感激說出來�；氐搅思�，媽媽把老師邀請到家中作客，老師竟在媽媽面前表揚了我。此后，我對余老師的不喜歡早已拋之腦后
后來的一次考試讓我分外緊張，老師笑著走來鼓勵我道：“不用緊張，要有信心，相信自己，老師也相信你！”不久，成績報告出來了，老師把我叫到辦公室�！霸懔耍∥沂遣皇强疾盍�？老師是不是要批評我了”我緊張想著。到了辦公室，我小心翼翼地走到老師身旁，小心翼翼地叫了一聲老師，她才發(fā)現(xiàn)了我。見我到來，遞給我成績報告單，并表揚了我是本次考試中進步最大的。頓時，我明白了老師的所有的良苦用心，原來平日來老師對我的嚴格要求為的是讓我能夠拿到優(yōu)異成績和取得進步啊。想到這里，鼻子一酸，熱淚盈眶。心中的感激再也壓抑不住，“老師，謝謝你”這句話終于伴隨著咽嗚聲中說了出來。老師再一次笑了
老師是人類靈魂的工程師；老師是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；老師是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”；老師是“隨風潛入夜，潤物細無聲”
謝謝你，我的老師。
這就是我的好老師余老師。
我的好老師作文800字17
一杯水，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的好老師，這也正是您的教育藝術(shù)。正所謂“不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏�！�
我的班主任老師姓楊，她有著一對清秀動人的大眼睛，一張俏麗的面孔，一副苗條的身材和一頭飄逸的長發(fā)，只要在陽光下輕輕一搖頭，頭發(fā)仿佛會閃出五彩繽紛的光環(huán)。老師的嘴角始終都帶著迷人的微笑，看起來非常親切，好似一個青春四射的活力少女。
記得，三年前是一個寒冷的冬天，整個世界成了大冰箱，山冷得在顫抖，湖凍的僵硬了，空氣也似乎要凝固起來。就在這個時候我們班的一個同學，在勞動時不小心滑了一跤，頭撞在了一個尖角上，鮮血直流，頭上留了一個小洞，同學們當場就嚇哭了。楊老師聞聲跑來，見到這場景，她也大吃了一驚。顧不上詢問，連忙背上受傷的同學，向校門口跑去，邊跑邊打電話給“120”，同時安慰著受傷的同學……鮮血染紅了老師的衣裳，但老師顧不上換，堅持要在醫(yī)院守著受傷的同學，直到她的家長來到醫(yī)院，才肯離去。那情形就像一個母親在溫柔地照顧自己受傷的孩子一樣。人們都說：“誰言寸草心，報得三春暉！”老師又何嘗不是呢？
楊老師的身上，既有母親對孩子的溫柔，也有對學習要求的嚴厲。我雖然身為大隊委，可是那一次考試卻被老師罵哭了！期末模擬考試開始了，拿到試卷后我覺得特簡單，所以沒當回事，不認真審題，草草做完試卷后也不檢查，就坐著發(fā)呆。一個星期很快過去了，一天楊老師換喚我進辦公室，我高興極了，完全不知這是“暴風雨”來臨的前奏。走進辦公室，得意洋洋的等著老師的表揚，卻看見老師嚴肅的板著臉，坐在辦公椅上，見我來了，老師拿出我的試卷，那個紅筆標著的.數(shù)字，刺痛了我的雙眼：87分。心中的喜悅瞬間被淹沒了。我不禁的紅了眼圈，自己第一次考這種分數(shù)，使我感到羞愧難當，“你看你，怎么做的，連抄個數(shù)字也能錯，這些方程我沒講過嗎？以為當上了大隊委就能驕傲自滿……”聽著老師地批評，我留下了后悔的淚水。不過，從這以后，我再也沒犯過類似的錯誤。老師真是用心良苦啊！
老師，如果您是大海，我們就是游在大海里歡樂的小魚，您是……在這里，請允許我代表全班同學，向您說一聲：“謝謝您，我們的好老師，是您用一顆真誠的心，給予了我們深深的愛，老師，我愛您！”
我的好老師作文800字18
“縱有千古,橫有八荒”.從古至今有多少在教師的平凡崗位上無私奉獻,真誠育人的中國好老師的形象放映在我們的腦海中央。他們的身軀會隨著時光不斷的流逝而佝僂彎曲，卻扳正了我們對為人處事的觀念與對學習的態(tài)度。教師們?nèi)绱盒Q一般貢獻著自己的美好年華與自我才干，將知識之泉涌流在我們心中。是��！教師是個多么神圣的職業(yè)！他們似春雨滋潤了我們干涸的心田，似燭火點明了我們對人生的認知，將知識裝進我們走向未來的行囊之中。讓我們用知識武裝自己，踏著自信的步子走向人生的道路。教師雖不是圣人卻能拿著那三寸粉筆揮霍出萬千知識讓學生們受益匪淺，在課堂上那慈祥的雙手為學生們勾勒出美好的未來，用那顆仁慈之心無時無刻關(guān)照著學生的學習甚至起居。教師們等同于學生們在這世上的再生父母，不知學生們是否飽含著對他們的感恩之心，仍是不求回報的源源不斷的為學生付出自己的心血�？粗巴夤枢l(xiāng)那高大的青山聳立在云端，仍憑驚濤駭浪，狂風暴雨都不曾動搖，數(shù)只鳥兒盡穿梭其中不覺疲憊。��！望著，望著我竟出了神，入了迷。我茅塞頓開這青山不就是學生們心中知識淵博的教師嗎？而那些鳥兒不就是在知識的藍天里翱翔的學生嗎？真妙��！大自然竟向我詮釋了教師的偉大含義。
不同的教師用著自己認為最好的教學方式，只為了學生能更好的汲取知識，你聽！教師們那娓娓動聽，鏗鏘有力的讀書聲隨著微風徐徐而來貫入耳畔，令人好一陣快活！你瞧！教師們那清瘦嶙峋的身軀卻滿了知識的儲蓄，正沉浸書中那引人入勝的字字句句中，將頭仰起，搖著，向后面拗過去，拗過去。徹頭徹尾地潛入了書的海洋。令學生驚嘆不已！教師們循循善誘的教導著學生，帶學生一同領(lǐng)略那因美妙的文字而惟妙惟肖的名勝古跡，一個一個乏味的字眼如活靈活現(xiàn)的'精靈般翩翩舞動在學生的心中，觸動了那心底深處的心弦，也如火苗點燃了學生對中國文字的博大精深的切切向往。撣去了成堆的，灰蒙蒙的灰塵，變幻成了華麗壯觀的錦繡畫幅。
教師們對學生們的嚴厲批評也是他們愛的體現(xiàn)，用戒尺鞭打在學生的身上卻疼在自己的心中，義不容辭的為學生驅(qū)趕那對學生不益的壞習慣，不停的勸誡，希望學生能夠體會到自己的苦心，啊！這般的苦心是為何？就是為那懵懂的年少的我們！
老師，您好！我的好老師，我們?nèi)松缆返闹赶驑�！我們將銘記您對我們無私的貢獻！
我的好老師作文800字19
他不是博士，沒有特別高的學歷；他不是徐特立，沒有對近代事業(yè)做出突出貢獻的豐功偉績，他曾說，他存在的意義便是為了尋找他存在的價值。
做老師的，最基本的職業(yè)要求便是要有一定的文化素養(yǎng)、淵博的知識，才能架起與學生溝通的橋梁，俗話說：腹有詩書氣自華，我的班主任就給人一種如沐春風的感覺，略顯柔弱但絕不缺乏剛強。他教的課是地理，但每次從地理知識中總能挖掘出人生的道理，每每都讓我驚嘆不已，老師所說的知識要“活用”，在他的身上可謂表現(xiàn)到淋漓盡致了。
自從上了他的課后，我便愛上了他上的.課，每一個知識點，每一幅圖，每一個字，他都賦予它們形象生動的解釋，能夠用一個比喻，一個案例來詮釋它的本質(zhì)，總是能夠切入它的關(guān)鍵點。但其實來說，比起他的課，我更喜歡他給我們講一些所謂的人生經(jīng)驗。所以每到這個時候，我們班都會顯得特別安靜，他就像是一本人生生存法典，提前向我們透露在這個社會生存所要遵循的法則。以他的人生經(jīng)歷來告訴我們哪一條路是對的，哪一條路是錯的。我想這也是一個好老師愿意去做的。
他總是那么沉穩(wěn)自如，無論在什么情況下都能安之若素，他又是那么剛強，雖然他不高，背也有一點駝，但他的品格就像楊樹一樣筆直，高尚。他對于我們來說亦師亦友，既是我們?nèi)松械闹嘎访鳠�，也是心理的安慰師。我們與他的一切交往都建立在他的原則之上，他所訂的班規(guī)一年之中，無形中改掉了我們許多的壞習慣。我的好老師，不僅注重我們文化知識素養(yǎng)，也在注重我們的思想道德素養(yǎng)，因為他說過，可以不成才但必須成人。
這就是我的好老師，我的班主任，讓我們在接受教育中成長，讓我們可以有實現(xiàn)夢想的機會。他總不止一次的強調(diào)，要給自己定一個目標，高中實現(xiàn)不了，大學實現(xiàn)，大學實現(xiàn)不了用一生去實現(xiàn)。這是動力，也是一個人應(yīng)該有的東西。
他最愛說的話便是，人出來混，總是要還的，好像他感受頗深的樣子。比如我們剛考完一次模擬試后，有一些同學考得很差，這時自然而然的這句話就蹦出來了，依他所想，早學晚學為了高考總是要學會，因為你前段時間笑得太多，現(xiàn)在就必須償還，上天一定是公平的。
這就是我的好老師，我的班主任，我的良師益友�？偰芙o予我們現(xiàn)在所需要的，為我們的以后做準備，感謝你，我的好老師。
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