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感動作文范文800字（精選38篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的感動作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感動作文 篇1
一個周六的下午，我獨自到小區(qū)樓下去騎車，順著小區(qū)的間小路左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，玩得不亦樂乎。這時的天陰沉沉的，只在天際的地方還有一絲光亮，小風涼涼的，有了些秋天的味道了。
正玩得高興，一聲車喇叭聲傳來，后面來了一輛汽車，我馬上剎了剎車，并順勢往路邊讓了讓，車子過后，我無意之中瞄到了路上有一片黑乎乎的東西。我低下頭去仔細一看，原來是一群螞蟻！只見這一群螞蟻分成了兩片，中間那條印子……好像是剛剛車輪軋過的地方！我下了車，蹲下來一看，果然，有幾只螞蟻靜靜地躺著，不知是不是已經(jīng)死了。但是兩邊很快聚攏過來了兩隊螞蟻，只見它們飛快地來回跑著，不停地和旁邊的伙伴們碰著觸角，個個顯得驚惶失措，很快，這些螞蟻就散開了，只有幾只還留在那條車印旁。
那幾只躺著的螞蟻已經(jīng)奄奄一息了，那留下來的幾只看起來還比較強壯，它們在虛弱的同伴旁快速地碰著觸角，似乎在“討論”著什么。
我越看越覺得好奇，為什么其它螞蟻都走了，只有他們幾只留下了呢？不過，很快，這些螞蟻們給了一個令我“震驚”的答案。
那些“討論”過后的螞蟻們圍住了只受了傷的螞蟻，在它身邊組成了一個隊形，看起來像是一個木板狀，它們挨著受了傷的螞蟻，碰了碰它的觸角，像是把計劃告訴了它，慢慢地，那受了傷虛弱的螞蟻用僅剩或僅能動的腳一步步地挪了過來。我伸長了脖子更近地看著它們。當那受傷的螞蟻快到其他螞蟻組成的“木板陣”邊緣時，最接近他的一只螞蟻向外移了移，讓那只螞蟻能搭到自己身上，隨后他就能搭著受傷的.兄弟回歸了隊伍。隨后，每一只螞蟻都依舊畫葫蘆，把隊伍中間那只受傷的螞蟻“四腳朝天”地托了起來。那些在受傷螞蟻身下的兄弟們默契地托著自己的同伴整齊劃一地走向一個小小的洞眼。此時，原先那些散開了的螞蟻也圍了回來，似乎比剛才更多了，它們都用了一樣的方法，把自己的同伴全部“救”回了自己的巢穴。
這一刻，我被深深地震撼了，這些小小的，不起眼的螞蟻們，它們竟能做出這樣的壯舉！這是團隊的力量，是一種有著緊密相聯(lián)的友誼的力量！這也是一種不拋棄、不放棄的團隊精神！它們只是小小的螞蟻，可身上卻迸發(fā)了巨大的能量，它們團結(jié)合作，相親相愛！它們在災(zāi)難過后，不拋棄受傷的同伴，也不放棄繼續(xù)活下去的希望！做為人類的我們，不也是這樣嗎？在汶川、雅安大地震時，我們不也是依靠這種力量才振作起來，在廢墟上重建家園的嗎？這也是能讓我感動的精神所在��！
感動作文 篇2
感動是一塊蘸滿高尚情操的海綿，倘你愿擠，你生命的夾層中會留下光輝的一筆；感動是一粒表面布滿灰塵的水晶，若你愿擦，你的生命將被它的光照得充滿活力；感動是一支先人遺留的生花妙筆，倘你愿畫，它會助你畫出奇特的世界，生命的光環(huán)。
在我的腦海里清清楚楚地刻印這一件很感人的事。那是我在三年級上學(xué)年的時候，有一天媽媽帶著我去百貨商場購物。我非常高興，因為我很久都沒有出去瘋狂購物了，這次我一定要好好“敲”一下媽媽的錢包。我高高興興地跟著媽媽跑出來。一路上，小草向我“低頭致敬”，花兒向我“招手迎接”，好像在說：“祝你玩得愉快！”來到百貨商店的門口，我這才發(fā)現(xiàn)，原來這里多了一個賣藝的小姑娘。仔細看，并不是她一個人來的。她還有一個殘疾的'父親正躺在推車里，從她的父親臉色來看，應(yīng)該很痛苦吧！因為她的父親臉色蒼白，骨瘦如柴，穿的衣服還更是破爛不堪，這多么悲慘啊！這時，小姑娘已經(jīng)表演完了，大家都把許多錢給了那個小姑娘。當她來到我面前時。我也情不自禁地掏出了僅有的5元錢，輕輕地放在了小姑娘瘦小的手上。小姑娘表演完后，人群也漸漸地散開了。突然，那個小姑娘大叫了一聲：“誰丟了錢啊？”大家聽到后，你望望我，我望望你，似乎在找尋失主一樣。就在這一刻，一個中年男子跑到小姑娘的面前告訴她他丟了50元錢，而小姑娘卻說自己撿的并不是50元，后來這個男仔滿臉通紅地走開了。之后又來了一位婦女，謊稱自己丟了10元，但是小姑娘說她并沒有撿到10元，只是撿到了一元錢�！斑@么小的數(shù)目，值得你大費周章地去尋找失主嗎？”有人問道。她只是說了一句平白無常的話：“不是屬于我的東西，我絕對不會要！”這種拾金不昧的精神是多么地高尚��！這是多么令人感動��！
我的生活中不僅僅是有過體驗，我還需要書上更多我們未曾知道感動人心的事件來充實我的視界！
我曾經(jīng)看過一則故事，它是這樣說的：一位印度教徒，步行到喜馬拉雅山的圣廟去朝圣。就在他的前方，他看到一個小女孩，年齡不會超過十歲，背著一個胖嘟嘟的小孩，正緩慢地向前移動。那個小女孩氣喘得很厲害，也一直在流汗，可是那個小女孩的雙手還是緊緊地呵護著背上的小孩。這位印度教徒見那個小女孩很辛苦，于是想上前去幫助他，還跟她說了她背的很重，安慰她�？墒�，小女孩并沒有因為有人來安慰她而感到高興，而且還板著臉反駁印度教徒：“你背的是一個重量，但我背的不是一個重量，他是我弟弟！”沒錯，那個小女孩背的是她的弟弟，不是一個重量，包袱才是一個重量。我想，我們每個人之所以能暖暖地生活著，那是因為我們生活里充滿了愛。愛，就是成就感動的源泉！
因為世界充滿不同，所以我們的選擇才五彩繽紛，就像伴隨我們成長的愛、感動人心的事，從來不會是單調(diào)一色的。
感動作文 篇3
陰雨連綿，烏云密布，天空仿佛潑了墨一般，將我的心壓得沉沉的。今天是廣播操比賽，而我一點精神也提不起來。風冷嗖嗖地吹著，像無數(shù)針扎，我站在亂針之中微微顫抖，有些“乍暖還寒”之感。
比賽前幾天，我們年級被選中的參賽者練習(xí)了近一周。而到了比賽當日，我們出了自己的校園才知道真的是高手如林，整個集體都處在緊張的氣氛中，第一次就做錯了好多次。有時竟會瞄瞄左邊班級怎么做，甚至一直盯著看而忘了下節(jié)操怎么做？！托這次比賽讓我們這些自以為是高手的井底之蛙知道什么叫做人外有人山外有山。哎~只是因為狀態(tài)問題卻導(dǎo)致全盤失誤，連決賽都沒得一拼……
漸漸的，烏云多了，雨也不是沾衣欲濕之感，做錯操后的心情不禁低落，有些人還為了不用“‘頂風冒雨’做第三次了”而感到高興的心態(tài)，在一旁冷落希望進決賽的人。
雨，時粗時細，時粗而又時密。連做幾次操，汗涔涔的，直喘氣可是辛苦卻付諸東流，我甚至開始抱怨老天的`不公平，而與同學(xué)的打鬧仿佛成為了一種發(fā)泄。我看著那幾株被風吹得“唰唰”響的樹，我的心情時高時低，時起時落。“我好渴�。≌l有水��？”我突然不禁像沙漠中失去水源的旅行者般抱怨道，“渴啊……吾寧飲雨亦不愿干熬著！”當然我是不可能飲雨的，而且雨是很稀疏的，吾亦無法。只好干等著，煎熬著，忍耐著，亟待著。“咦，曉潔哩？上哪兒去了？”“八成去玩了吧，別管她了啦�！�
我眼珠子朝著天空直瞪著墨水般的天空。“啪！”我似乎聽到了塑料瓶子的聲音。這個念頭一閃過，我便立馬回頭，不出所料，正是礦泉水！我終于在“茫茫沙漠”中尋得綠洲。然而飲水不忘鑿井人等我反應(yīng)過來再扭頭時，一個模糊的身影逐漸消失在我的視野，甩下被塑料膜包住的十二瓶礦泉水，是誰……
天公不作美，又下起細雨，我的心完全沒有被這種朦朧的氣氛打破，依舊是一個軟軟熱熱的包子。
須臾，待其再返，其仍是提著一袋水。我原以為其是男生，那么對其來說則小菜一碟。出乎意料的是曉潔！她是個體虛身弱的女生！只見她氣喘吁吁的放下水，如釋重負般。
我的心如同被洗禮了一番，她平時搬比水更重的圓號號箱抱怨過、生氣過，為什么他為別人服務(wù)卻如此般？我被深深感動了，她從未做過驚天動地的舍己為人，也沒有豐功偉績，只是從點滴好事做起，從不宣揚，這正是令我感動的地方啊！
烏云并沒有因此散開，雨更是沒因此停止，但是我的心中的太陽卻很燦爛，這不正是身邊的感動嗎？
感動作文 篇4
你是否還記得童年的味道呢？是否還記得小時候因上課走神或竊竊私語被老師罰站呢？是否記得小時候要種月亮而被父母責罵嗎？這些糗事早已被我忘光，但《窗邊的小豆豆》在讓我看別人的童年時提醒了我。
文中的巴學(xué)園是一所學(xué)校，一所專門收所謂的特別學(xué)生的學(xué)校。小豆豆是個在一般人眼中名副其實的壞學(xué)生，文章第一篇就講了小豆豆的媽媽和老師的見面，老師說小豆豆在上課時候注意力不集中，不是不停地拉抽屜，就是對屋檐下的小燕子打招呼，要么就是站起來對窗外的宣傳藝人打招呼，然后請他們表演，好不容易等藝人表演完一曲，也已經(jīng)下課了。這么一來，老師還能講課么？老師說的上氣不接下氣，卻總也說不完。媽媽也覺得實在不好意思再麻煩同學(xué)打擾老師了。最終媽媽領(lǐng)著豆豆到了另一所學(xué)校，她沒有告訴豆豆她是被退學(xué)了的，因為她怕打擊豆豆的自尊心和自信心�？蓱z天下父母心，媽媽為豆豆考慮的那么周全，豆豆可一定要爭氣呀！
接著，精彩的巴學(xué)院生活才開始。我在書中也看到了自己的身影，也非常贊同豆豆媽媽為了保護豆豆的自信心所做的一切。巴學(xué)院最妙之處是教導(dǎo)學(xué)生尊重別人，尊重自己。也就是現(xiàn)在我們所提倡的愛人，愛己可是校長真正地實現(xiàn)了這一點。然而如何做到尊重自己呢？那就要實現(xiàn)別人對他的尊重，而是他贏得信心。還記得當時豆豆的媽媽帶豆豆坐電車來巴學(xué)園后，豆豆天真的喊道：媽媽，我們要在電車里上課嗎？這時，我就對校長奇特的.想法十分喜歡，這樣能提高學(xué)習(xí)效率呢！
有一次，小豆豆在上廁所的時候不小心把她的漂亮的錢包掉進去了，于是，她找到一個長把舀子，費力地打撈她的錢包，地上已經(jīng)堆滿了穢物，連個錢包影子都看不見，校長先生路過這里，問明情況之后，對小豆豆說：弄完之后，把那些東西都放回去。我想：如果我們看見這番情景，一定會阻止小孩子的，怕他們弄臟了衣服，污染了環(huán)境，或者會幫孩子找。但是小林先生只是說弄完以后，要把這些全都放回去。小豆豆有優(yōu)點也有很多的缺點，但校長先生每次見到她，都對她說：你真是一個好孩子！是他的寬容、博愛讓小豆豆在巴學(xué)園里一點點成長，成了一個被大家接受的孩子。小豆豆和她的朋友們像一株株小苗，而小林校長給他們上了最好的肥料。
《窗邊的小豆豆》，你不僅讓我們快樂，還在我們的童年上加了絢麗的一筆。我愛你，《窗邊的小豆豆》！
感動作文 篇5
凄風，苦雨，天昏，地暗。
在我生活的村莊里，有一個聾啞人，她是一個孤寡老人，無兒無女，無依無靠，連曾和她一起相濡以沫的丈夫也在五年前因病重而永遠離開了她，從此，無聲的世界更加寂寞。
聽村里的老人說，她以前是一個能說會道的人，可是，由于年輕時的一次重感冒，醫(yī)生給她開錯了藥方，藥不僅沒有治好病，還產(chǎn)生了副作用，使病越來越嚴重。她以為是藥量不夠，就增加了服用量，結(jié)果，由于醫(yī)生的疏忽并且服用過量導(dǎo)致了耳聾。從此，她走進了寂寞孤獨的無聲世界。
失聰后，她便變得不愛說話了，平時，除了干點家務(wù)活，剩余的時間，她大多是搬一張小椅子，坐在家門口，雙眼出神地呆望著空中自由飛翔的鳥兒，仿佛聽見了鳥兒清脆的鳴叫聲，深深地陶醉在這其中了。
也許是因為寂寞吧，她的脾氣也隨之變得暴躁了，性格也變了，變得不愛與人交往了。
村里的小孩們看她這樣“兇殘”，都會有意無意地“欺負”她一下，不是對她做一個鬼臉，就是在她面前模仿她的`樣子。對此，她總是站起來把小孩子們哄走，再繼續(xù)坐下來看鳥，一臉的無奈和悲哀。
有一次，村里幾個淘氣的小孩子見到她坐在門口看鳥，便又去招惹她了。他們在她面前做了幾個丑陋怪異的鬼臉，然后撒腿就跑。見她沒動靜，他們又回來做了好幾次，她終于忍不住了，從旁邊拿了一把掃把，把那些小孩嚇得拔腿就跑。
盡管她有時會有一些小情緒，但是她的心底存在的依然是溫暖的愛心，純真的善良。真摯的關(guān)愛。
有一回，她剛把椅子搬出來，就見到有一個小孩子在她家門前哭，珍珠似的眼淚不斷地往下流。
她一看到，馬上就心疼了，連忙疾走過去，用自己的手絹給他擦淚，然后把他帶回了自己家，拿出家里的水果和糖給他吃。小孩邊哭邊吃，一會兒，就津津有味地只顧著吃了，全然忘記了原先的傷痛。
過了一會兒，小孩突然站了起來，向門外走去，她跟出去一看，原來是這個小孩的奶奶來了。她坐在門口，看著小孩撲進他奶奶的懷中，眼里也一閃一閃的，充滿了無限的感動。
從那以后，我每一次見到她，都會對她友好地微笑一下，時間久了，她也漸漸地習(xí)慣并接受了，也會回我一個燦爛的笑臉。
古人說的好：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之�！睈廴苏弑囟ㄓ幸活w博大的愛心。愛心是冬日里的一片陽光，使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖。愛心是沙漠中的一泓泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。愛心是夜空中的一輪明月，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。親愛的朋友們，讓我們帶上愛心，去溫暖身邊的每一個人。
感動作文 篇6
我喜歡什么，熱愛什么？很早之前想過這個問題，可我當時竟一下找不出答案，這讓我感到恐懼，這感覺就像在一大片荒地上，有一座房子，可里面什么都沒有，又大又空，很可怕。
于是我決定好好想想我到底喜歡什么，或是人，或事物，什么東西都可以，只要我喜歡。
我想了想，最先想到的是爸爸媽媽，我喜歡他們，不對，我愛他們。他們把我?guī)У竭@個美麗、有趣的世界，他們那么愛我，給我所有他們能夠做到的一切，他們那么善良，一點一滴的不漏痕跡的教給我為人處世的道理。
還有，我喜歡小學(xué)校園不遠處一戶人家養(yǎng)的狗。因為它看見誰都“汪汪汪”的亂叫，很兇的樣子，可唯獨不咬我，它從不朝我叫，有時心情好的時候還會用兩條腿站立起來給我表演雜技或是朝我搖搖尾巴，特別可愛。
我還喜歡我很小的時候，一個為我打針的阿姨，她不像其他護士阿姨那樣，看見愛哭的孩子就會顯得不耐煩，她會微笑著安慰我，告訴我她會輕輕地，然后我感覺果真就沒那么痛了，而且當時我那么胖，她竟然一次就扎成功了，我覺得她超級厲害，特別崇拜她。
對了，我也喜歡現(xiàn)在的自己，這個正視自己，敢于改變自己，勇敢的姑娘。我最了解她，她并不完美，會無理取鬧，會口不擇言，神經(jīng)兮兮的，不夠成熟穩(wěn)重，有起床氣，還婆婆媽媽，可是她生動、真實，她很善良，她愛家人，愛朋友，愛老師，愛同學(xué)，能公平、公正的對待每一個人，能真誠的、熱心的幫助別人，就算看到這個世界的不完美和不如意，她依舊可以努力、生機勃勃的生活。
原來我有很多喜歡的東西，或者說有那么多的`東西值得我喜歡。我喜歡帶個我驚喜‘唱到我心里的音樂；我喜歡來自星星的都敏�。晃蚁矚g陪在我身邊的一個個朋友；我喜歡上語文課，聽語文老師講課輕松、自在，像朋友；我喜歡看數(shù)學(xué)老師在課堂上笑嘻嘻的模樣；我喜歡繃著臉的班主任臉上突然出現(xiàn)的笑容；我喜歡他用我們現(xiàn)在還理解不了的方式關(guān)心、教育、愛著我們；我喜歡翻看以前的日記，看見自己的變化；我喜歡心有靈犀；我喜歡星星、月亮、陽光……
這么想來，我喜歡的東西真的好多好多，是啊，我喜歡一切溫暖我，感動我的點點滴滴的細枝末節(jié)。
感動作文 篇7
我終于害怕來不及，終于恐慌失去，我只想抱著你，直到你老去。
——題記
霧氣朦朦，天，陰沉沉的，似乎沒有一絲生機，這個城市，有你，有我，我是你生命的延續(xù)，而此時，我才終于恐慌來不及。
冬日的風，那么涼。走在回家的小路上，寒意襲卷著我，大中午，卻讓人感覺不到一點溫暖。被我擁入懷中的一陣陣冷風，讓我想要鉆入被窩，享受令人期待已久的'溫熱。我加快了步伐，不想在路上做過多停留。回家匆匆吃完飯后我便回到了臥室，鉆進了我期待已久的被窩，也許是過于舒適，我很快就遇見了周公。我夢見，我穿著厚厚的羽絨服，圍著一條紅色的圍巾，在一片雪白中屹立那一抹紅色在白的世界中那么扎眼。朦朧中我聽到了開門聲，一陣輕微的腳步聲后，我似乎感覺到了有人為我掖了掖被子，我自以為是夢境，繼續(xù)沉睡。
“起床了，快要上學(xué)去了�！币魂嚾崦赖膯拘崖�。我不耐煩的說：“煩死了，讓我再睡會�！蔽覅拹旱啬瞄_她的手，繼續(xù)睡覺。她仍不放棄，抓住我的手，把我拉起來，說：“再不起來就要遲到了�！蔽宜﹂_她的手，不得不起床下身。她怔住了，好像對我的行為很是吃驚，我心中一震，卻沒說什么，兀地起身走開了。
出門后，依舊很冷，我靜靜地想著媽媽剛才的舉動。她似乎失落了，似乎流淚了，可我不清楚到底怎么了。我突然想起了我午睡時的腳步聲……我陷入了沉思，那不是夢，那是媽媽在為我掖被子。之所以腳步不同于往常，是因為她不想打擾。在我的印象中，她總是一個不善言辭的人，沒過多說過什么，卻什么事都為我做好，而我卻傷了她……
風吹散了回憶，一片片散落在地上的金黃樹葉，那么落寞。我后悔了，我知道，我錯了。我以前從未關(guān)注過她，只是今天我發(fā)現(xiàn)她為我做了那么多。我甚至想立刻給他一個擁抱，我害怕一切都在我的無知中來不及。似乎下雨了，眼前煙雨朦朦，淚眼模糊，分不清是雨還是淚。
這些感動散發(fā)著淡雅的幽香，你熾熱的雙眸如同溫暖的太陽，如同夢境里白色世界中的那一抹紅色，熾熱、暖人。
讓我抱著你，直到你老去，你就是我的太陽，腳步身，也好、也罷。我再也不會無知，我終于害怕來不及。
感動作文 篇8
琴棋書畫，吾各自略通。論感動者，非書法者乃假也。予獨愛：書法之美，古來共談，日月星辰，浩蕩雄偉；書法之秀，古今共用，綿延流水，嬌姿多彩。令我感動者實乃書法也。
書法之益，不知其幾千里也。書法可以讓我們靜下心來，就像空氣中的熱騰騰的水霧，忽然凝結(jié)在碧沁沁的草尖上，而終于成為露珠。書法亦可以使人專注，還可以放松身心。所以我個人覺得，何必像王羲之一樣那么執(zhí)迷于書法呢？他為了研究書法，衣服都被手指劃破了，為了認真寫字竟入木三分。我們其實可以像樸槿惠一樣，在不開心時練字，直到練得心情平靜了為止。如果非常喜歡書法，就盡量擠時間去練吧！像我，基本就是每天練一頁。
我現(xiàn)在仍很清楚地記得第一天練書法時，書法老師告訴我：“書法（楷體）的美就在于頓筆，也就是“抑揚頓挫”，你要記住，這才是書法的內(nèi)含之美�！蔽矣X得書法老師說的似乎很有道理，于是便照著老師的話去做，每一筆、每一畫都去頓筆。剛開始還覺得挺好看，后來發(fā)現(xiàn)不是那么好看，而且寫字太慢。我就想：有沒有一種方法既寫得快又比較好看呢？
有一段時間我連吃飯時也在想。不久后，我發(fā)現(xiàn)平筆與頓筆結(jié)合著寫似乎更好看。我便把幾個字用兩種方法分別寫在紙上，似乎真的是第二種方法寫得更好看。這是我忽然想到老師說書法的美在于頓筆，而不是筆筆都頓，是我的無知，才給書法安了一個錯誤的定義。于是我悟出了一個道理：對于書法這么美好的`東西，有些道理或是美感是需要自己去感悟和理解的。正是因為我特別喜歡書法，所以才會去這樣琢磨。
練書法時，我感受到了書法的美。我發(fā)現(xiàn)從那時起我竟然喜歡上了書法，并且很享受在書法之河中暢游，感悟與陶冶情操的感受。書法對于像我這樣的初學(xué)者來說，就像銀河一樣等著我去遨游。
書法如此多嬌，引無數(shù)書法家競折腰，我也不例外，雖然我不是書法家，可如此“窈窕淑女”，何能不“君子好逑”？我愛那使我感動的書法。所以才要更加積極地接觸她，使我筆下的字真正美起來。
感動作文 篇9
三月即將告別人間之時，春天才揮著手和萬物問好。當她從冬妹妹手中接過交接棒時，雷公公再也忍不住，敲響了那張沉寂了好久的大鼓，世間的萬物從此開始了新的生活。
在一個晴空萬里的日子里，我踏上了一條通向林間的曲折小路，去追尋春姑娘的足跡，去感受大自然的氣息，同時，也讓我的生命得到一種暖暖的感動。
那天的天空，很藍很藍，如同一塊晶瑩剔透的藍水晶一般，從那水晶中，折射出一種叫做純潔的`品質(zhì)。我踮著腳尖，輕輕地走著，生怕踩疼了周圍柔嫩的花兒。那些花兒，星星點點的散落在草叢間，仿佛在和人們捉著迷藏。它們很小，若你不仔細看，是無法發(fā)現(xiàn)它們的。它們在風中仰起小腦袋，美麗的笑容在臉上綻放，我也學(xué)著它們的樣子，看那暖暖晴空，它似乎在對我說著什么……低頭看那一朵朵不知名的小野花，此刻，我覺得它們是那樣的美，雖沒有那些競相開放的花兒的嬌艷，但卻有如荷花般高貴的品質(zhì)，它們默默地裝點著大地，為世界奉獻自己的一份力量……那天藍色的花瓣，不正是天空賜予它們的色彩嗎？它們告訴我說：不必去爭那毫無意義的東西，默默奉獻自己吧。
走進一片樹林，樹枝上的小嫩芽兒個個都調(diào)皮地探出了小腦袋，好奇地打量著這個世界，我心頭頓時變得暖暖的�！瓣柟饪傇陲L雨后”這句話在我腦海中浮現(xiàn)，是啊，它們不正是接受了風雨的洗禮，才能夠以勝利者的姿態(tài)站在這兒享受陽光帶來的溫暖嗎？陽光傾瀉于林間，輕撫著那細小的芽兒，我聽見了它的喃喃細語，它說：“快長大吧，去迎接更多的挑戰(zhàn)�！蹦茄績焊嬖V了我：“不要總抱怨生活太糟，要感謝那些挫折，它們讓你有了成長的機會�！�
太陽漸漸西沉，天空漸漸丟失了曾經(jīng)的藍色，被太陽的余暉渲染成了柔和的橘色。該回家了——風兒捎來母親心中的擔憂，于是我便踏上了來時的路，一個習(xí)慣性的抬頭，卻讓我愣在了原地。此時，我正因飛機過往時在天空留下的“一”字劃痕而深受感動，也許你會笑我太傻，但若用心去體會，你也會聽到它的話語。它告訴我：每個人的一生都是由開始而走向終結(jié)，就像“一”字劃痕一樣，有始有終，它一天比一天淡，到最后，你離去之時，將會因你一生付出的努力來描述你的心情。
那春，那大自然，給我的生命帶來了暖暖的感動……
感動作文 篇10
小時候的我，很小就會一個人呆在家里，守著大大的房子，孤獨無助的我；很早就會上下學(xué)的我，望著街上的陌生人，恐慌無助的我。心底沒有一絲溫暖，只有一絲涼意；家里沒有一絲溫馨，只有一絲冷清。長大了總想：“我是否比孤兒還可憐，比乞丐還無助？”我想應(yīng)該是的。自從遇上了她，他就像哥哥一樣照顧著我。盛夏時節(jié)，天氣像變色龍一樣，前一秒還是請，后一秒就是陰云密布，那天上體育課。
一朵大大的烏云從南方緩慢的移動過來，雨滴也有小變大，一滴又一滴的砸在我頭上，固執(zhí)的我死活不進教室，一個人在操場上一圈又一圈的跑，只有一個他陪著我，知道我跑到上氣不接下氣的時候，才停下，回到教室，望著我滴著水滴的頭發(fā)，他就一肚子氣，就開始罵我：“以為自己健壯得很嘛？一點也不知珍惜自己的身體，感冒了怎么辦？”我一下子哭了，世界上還有這么關(guān)心我的人么？如果他是我媽，我一定會給他一個大擁抱的，哭著哭著，也不知怎么的了，一屁股坐了起來，擦干眼淚，就開始寫作業(yè)了，還把坐在我旁邊的他給嚇壞了，最后還是欣慰的一笑，。
放學(xué)后。雨一點也不給面子，還在下，我們幾個女生一窩蜂的.沖進雨里，沖向回家的路，可是自己不下心絆了一腳，站在雨里，突然感到一絲溫暖，頭一回，原來是他，我披著他的衣服，他卻站在雨里瑟瑟發(fā)抖，我剛準備把衣服還給他，但一個“啊切"，讓他斜視了我一眼，只好乖乖聽話。走在回家的路上，兩人并排，他問了我好多問題，我一五一十的回答了他。他總是那樣默默無聞的照顧著我。
在軍校里，天氣不好，又因為去之前就感冒了，一個線衣，一個我的衣服，一個迷彩服，套在一起，晚上基本是被凍醒的，但他還是把他的衣服給了我，讓我晚上睡覺的時候蓋在被子上。每一個行為，都能讓我感動。我感動，是因為他像爸爸一樣照顧著我，是因為他像親人一樣關(guān)心著我，他雖然沒有做什么驚天動地的大事，但他做了默默無聞的小事，對我來說，那就是大事，一個感動了我的大事。如果下輩子有緣，他一定要做我爸爸，一定！
感動作文 篇11
很多時候我們都被許多事或許多人所感動，而每一次的感動都是心靈的一次感悟。我們感動于四季的賜予，我們感動于父母的親情，我們感動于故事的真誠……我們被許多所感動。感動不一定要流淚，但感動一定會使你真正明白點了什么。世間的感動無外不在，我們也許被別人感動，別人也許被我們感動。
也許生活將我們捉弄，可我們有什么理由拒絕生活呢？不管生活給我們的是甜酒還是苦酒，我們都應(yīng)喝下去，－－只要活得有意義便別無他求。有許多事情被我們錯過，可還有許多事情我們還沒有錯過；其實錯過與沒有錯過都是一種美麗。錯過的就讓它錯過，不用太惋惜，沒有錯過的好好珍惜，－－人生正是由許多錯過與沒有錯過構(gòu)成的。做人不應(yīng)太虛偽，虛偽正表示你的怯弱。真的.你就是真的你，該說就說，該笑就笑，管別人說些什么呢？只要不是錯誤的圓周，又何必計較別人的評說呢？敢說敢干，敢愛敢恨，這才是真的你。
“我走我的路“，一切評說與流言終抵不過我的真誠。也許我的真情無法感動每一個人，但只要能讓人在生命中有過這么一次，我便滿足。我就是我，我不必演別人的故事，讓真的自我丟失在無奈的風中。我用我的愛感動每一個人，而這份愛將在感動中越來越濃。
感動著生活，感動著世界。感動是一種美麗，美麗在于它是奉獻卻從不所��；感動是一種溫情，溫情在于它打動了每一個人，卻從不偽裝自已的情感。一杯清茶，一段樂曲，讓心情平靜感動生活的安寧。在夜晚，抬頭數(shù)一數(shù)天上的星星，當一回“傻孩子“；伏案寫上幾句，這是內(nèi)心情感的獨白；拿上畫筆畫上幾下，雖然我不懂美術(shù)……正是生活感動了我，才使我更加熱愛生活。
即使不懂藝術(shù)，也不妨礙你欣賞貝多芬．莫扎特的樂曲，只要懂得生活就會懂得藝術(shù)。藝術(shù)與生活是相融的；藝術(shù)來自生活，生活中又有藝術(shù)。不是我們不懂得藝術(shù)，只是生活太匆忙；不是我們不想享受生活，只是我們不愿停下前行的腳步。生活的藝術(shù)，藝術(shù)的生活，正是由于感動，藝術(shù)與生活才會更加美好。
而所有的感動只有先感動了自已，然后才能感動別人。感動不需要理由，感動也不一定需要眼淚，只要感動源于真情，心靈就會感動。
感動作文 篇12
小時候的我，很小就會一個人呆在家里，守著大大的房子，孤獨無助的我；很早就會上下學(xué)的我，望著街上的陌生人，恐慌無助的我。心底沒有一絲溫暖，只有一絲涼意；家里沒有一絲溫馨，只有一絲冷清。長大了總想：“我是否比孤兒還可憐，比乞丐還無助？”我想應(yīng)該是的。自從遇上了她，他就像哥哥一樣照顧著我。盛夏時節(jié)，天氣像變色龍一樣，前一秒還是請，后一秒就是陰云密布，那天上體育課。
一朵大大的烏云從南方緩慢的移動過來，雨滴也有小變大，一滴又一滴的砸在我頭上，固執(zhí)的我死活不進教室，一個人在操場上一圈又一圈的跑，只有一個他陪著我，知道我跑到上氣不接下氣的.時候，才停下，回到教室，望著我滴著水滴的頭發(fā)，他就一肚子氣，就開始罵我：“以為自己健壯得很嘛？一點也不知珍惜自己的身體，感冒了怎么辦？”我一下子哭了，世界上還有這么關(guān)心我的人么？如果他是我媽，我一定會給他一個大擁抱的，哭著哭著，也不知怎么的了，一屁股坐了起來，擦干眼淚，就開始寫作業(yè)了，還把坐在我旁邊的他給嚇壞了，最后還是欣慰的一笑，。
放學(xué)后。雨一點也不給面子，還在下，我們幾個女生一窩蜂的沖進雨里，沖向回家的路，可是自己不下心絆了一腳，站在雨里，突然感到一絲溫暖，頭一回，原來是他，我披著他的衣服，他卻站在雨里瑟瑟發(fā)抖，我剛準備把衣服還給他，但一個“啊切"，讓他斜視了我一眼，只好乖乖聽話。走在回家的路上，兩人并排，他問了我好多問題，我一五一十的回答了他。他總是那樣默默無聞的照顧著我。
在軍校里，天氣不好，又因為去之前就感冒了，一個線衣，一個我的衣服，一個迷彩服，套在一起，晚上基本是被凍醒的，但他還是把他的衣服給了我，讓我晚上睡覺的時候蓋在被子上。每一個行為，都能讓我感動。我感動，是因為他像爸爸一樣照顧著我，是因為他像親人一樣關(guān)心著我，他雖然沒有做什么驚天動地的大事，但他做了默默無聞的小事，對我來說，那就是大事，一個感動了我的大事。如果下輩子有緣，他一定要做我爸爸，一定！
感動作文 篇13
玉樹原本是一個山清水秀無憂無慮的地方，但這次的災(zāi)難讓他變的不在美麗。我看到這個消息的時候心中不由得一陣酸楚。
在地震中也有許許多多的感人事跡，在14日玉樹地震中，原本已經(jīng)離開孤兒院的義工阿福，冒著生命危險又返回廢墟，又救出了三名孤兒和一名教師，但是卻在余震中被殘余的樓房壓倒而遇難了，他用無私大愛譜寫了“生命之歌”中一段可歌可泣的尾聲。在阿福去世的過后，他的家人都不愿意相信這個事實，對于他的家人來說，就是活在噩夢中，心想會不會是弄錯了？不可能是真的`？還有14日上午，在玉樹公安局倒塌的三層樓房中，由于地震造成的大火剛剛被撲滅，大量的蒸汽噴薄而出，但是那些救援的人員卻仍然堅持在廢墟之中，因為他們有一個堅定的信念，一定會有人生還。但是由于現(xiàn)場環(huán)境特別不好。直到天黑，救援人員才找到水泥板下壓住一個小女孩，為了水泥板不在塌下來，救援人員小心翼翼地打開一個洞，慢慢地一塊一塊水泥塊搬開，那個小女孩的身體慢慢的露出來了。經(jīng)過救援人員的仔細詢問，那個小女孩的身體狀況很好，但是那個小女孩的手腳都被水泥快卡住了，她一點都動彈不了，小女孩看到近在眼前的救援叔叔們，那個小女孩非常的懂事說了一句話“真的謝謝啊！打擾你們了---當小女孩說完這句話我不由得流下了眼淚，這句話我一輩子都忘不了。小女孩聽到救援叔叔們的鼓勵和安慰。情緒慢慢穩(wěn)定下來了，這個小女孩在被困12小時之后，終于被救了出來。
我也想當一名志愿者去幫助那些在地震中受災(zāi)的難民，可我現(xiàn)在什么也做不了，只能為那些受難得人默默祈禱，天災(zāi)無情人有情，博愛之心無地域，我們要幫助青海玉樹災(zāi)區(qū)的同胞們共同度過這個大難關(guān)，請伸出你我的雙手獻出我們的愛心，讓我們一起為青海玉樹的同胞們祈福。讓我們再次歡呼；玉樹的同胞們別哭，有我們在別怕，我們永遠是你們的親人。祈禱那些受難的同胞一路走好。為玉樹的人民祈福。也為那些挺過災(zāi)難的生還者加油，也謝謝那些趕赴一線救人的勇士們。玉樹加油！
感動作文 篇14
陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，我永遠會在那里為你守侯。
--題記
傳說女媧造人時，最先封入人體的就是感動。請聆聽大自然吧！聽一棵小草吐綠于狹縫之間，感動它的堅韌；聽細雨滋潤萬物，感動它的喜悅；聽蒼鷹翱翔于天宇，感動它的自由。
傾聽春，當一只小蟲吮吸小草猛然感到多汁，當一個孩子放風箏猛然感到飛騰，當一個患風痛的人猛然感到無比舒暢，他們一齊感動著把嘴噘成吹口哨形，發(fā)出共同的聲音--春。
傾聽夏，傍晚青蛙在田間呱呱地叫，暴風雨在頭上隆隆地響，楊柳隨風搖曳長袖，我們共同感動夏日的熱情奔放。
傾聽秋，感動是那"落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色"，"晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。"的氣勢。
傾聽冬，感動那獨釣寒江雪的豐富的安靜，瑩白的世界，總是給人一種莫名的感動。
我珍惜四季的感動。
在家庭中，半夜學(xué)習(xí)之余，一杯送進屋中的白開水是一種親情的`流露，遇到挫折，在背后為自己默默祝福鼓勁的，是一股親情的泉水，成功時，為自己拍手喝采的，也是一種親情的感動，這所有的感動交織到一起，構(gòu)成了我充滿關(guān)愛，溫情，幸福的家庭生活。
在社會生活中，服務(wù)員的一聲"歡迎光臨"，列車員的一聲"祝你平安"，老師的一聲"下次努力"字里行蘊含著關(guān)懷，愛心與不懈的守候。我把這些感動視為一顆顆珍珠，一一拾貝，珍惜到永久。
畢業(yè)之即，回首四年初中生活，有歡樂，有笑語，有挫折之中的一雙雙援助之手，有元旦聯(lián)歡會上一個個小品，相聲，有一次次班會中的自省與教導(dǎo)，有同患難的知己，有學(xué)習(xí)上的互助，在這即將離別之時只想對大家說一聲"珍惜難忘初中生活的感動。"
一方水土養(yǎng)一方人，一片落葉潤一片情，親身經(jīng)歷了寒冬，冷冽，秋風，清高，夏夜，絕句，春潮，暖身，在這個世界上我們有了這么多感動則不虛此行，而我們所要做的并不多，希望所有人記住"珍惜所有的感動，我永遠會在那里為你守候。"
孝心感動上蒼
小抄寫員讀后感
朋友是永遠的感動
帶著感動出發(fā)
感動作文 篇15
清潔工，有些人認為這個工作很低級，讓人瞧不起，并且又臟又累；可有些人認為這是最神圣的、不可褻瀆的職業(yè)。其實，這世界上并沒有卑賤的職業(yè)，只有分工的不同。
一天上午，學(xué)校組織我們?nèi)⒓恿x務(wù)勞動，任務(wù)就是去某小區(qū)撿垃圾，幫助清理環(huán)境衛(wèi)生，并要求每個學(xué)生必須裝滿一個塑料袋。我心里獨自嘀咕：這活可不好干，誰愿意撿那些又臟又臭的垃圾呢？可又不敢違抗，只好硬著頭皮前往。
小區(qū)里一路的垃圾真不少，但我真不愿意下手，望著空空如也得塑料袋，我有些發(fā)愁。為了完成任務(wù)，我開始撿一些像瓶子、紙團之類的東西，可這些遠遠不夠任務(wù)的完成。隨著時間的推移，看著每位同學(xué)都撿到滿滿的一袋垃圾時，我的`臉像火燒似得燙，好似同學(xué)們都在嘲笑我似的，感覺千萬只眼睛都在盯著我，我感到無地自容。好在同學(xué)幫我撿了一些，我才勉強完成任務(wù)。
在回學(xué)校的路上，我完全把撿垃圾的事情拋到了腦后，跟同學(xué)們興高采烈地說笑著。這時，天空的太陽漸漸毒辣了起來，炙烤著大地，知了在樹上懶洋洋地叫喚著，我擦了擦額頭的汗，不經(jīng)意向馬路前邊望去，一位清潔工的身影映入我的眼簾，他高高的，瘦瘦的，拿著掃帚慢慢向前移動著。我特意從他身邊走過，看到的是已經(jīng)被烈日曬得黝黑的皮膚；一雙慈祥、和善的眼睛；一張蒼老、布滿皺紋、飽經(jīng)風霜的臉。此時，他正專注地掃著垃圾，是那樣的認真，汗水早已濕透了他的衣服，他先把垃圾掃成一堆一堆的，再一堆一堆撮起來，然后腳步蹣跚地把垃圾倒進車里，緊接著又上了手推車，緩緩向前騎去……
這一幕只有短短的幾分鐘，可我卻十分感動，對他的敬佩之情油然而生，同時也感到十分慚愧。敬佩的是他那種不怕臟、不怕累，日復(fù)一日的清掃，卻還那么認真；慚愧的是我只參加了一次小小的活動，卻嫌臟嫌累，拈輕怕重。我的眼睛濕潤了，我為自己的所作所為感到很羞愧，他們?yōu)榱宋覀児餐募覉@——地球媽媽付出了無數(shù)滴汗水，他們默默無聞、愛崗敬業(yè)、無私奉獻，我為清潔工的這種高尚情操而感到驕傲和自豪。
感動作文 篇16
只要你還有一顆高貴的心，生命就不會貶值！
——題記
感動常在，常在我們的心頭、眼底；感動常在，常在那些簡簡單單的日子里；感動常在，常在風風雨雨的故事里。感動常在，常在……
雨，像天庭飄下來的千萬根銀絲，密密地斜織著。剛才還晴空萬里，現(xiàn)在已經(jīng)鋪天蓋地得炫耀起自己的魔力了。媽媽急匆匆把車子扎好，在領(lǐng)班的帶領(lǐng)下先到餐廳點餐去了。我便在門口等待爸爸的到來。
到秋實飯店吃飯的人漸漸多了起來，門口的車子已經(jīng)擺了整整一排了。雨，噼噼啪啪，無情地打在車座上，我心想：一會兒，我們回去可要坐濕褲子嘍。這時，一位服務(wù)員從屋子里出來，手里拿著一大把塑料袋子，只見他徑直走向排頭的自行車，抽出其中一個塑料袋，其余的雙腿輕輕一夾，騰出兩只手來輕車熟路的把帶子套在車座上，系上結(jié)。就這樣一輛車子，一輛車子的套著，因為系帶子得兩只手，所以他沒有舉傘，雨水淋濕了他的衣服。
雨，越下越大，越下越急。雨點像串串冰刀，迅速從空中急落下來，對面商場門口一下子擁擠不堪的站了許多人，有的望著天，長吁了口氣，有的看著那就要成河的馬路，皺起了眉頭。
此時，一陣陣大風刮來，前面車子上的袋子竟呼呼啦啦的被刮飛了。那位叔叔，回頭望了一下，快步走了過來，蹲下身子，象魔術(shù)師變戲法一樣，迅速從褲子口袋里掏出一塊布，擦拭幾下，重新將塑料袋套在車座上。此時此刻，我被叔叔的行為震撼了：一件如此平凡的小事，叔叔卻是這樣的用心！叔叔的工作是看車子，他卻默默無聞地做出了工作以外的.事情。
瞧，有一輛電動車的車座太大，一個塑料顯然是不夠的，聰明的他把幾個塑料袋張開系成一張大網(wǎng)套在上面。叔叔長舒了一口氣，我也長長的舒了一口氣。
此時叔叔匆匆打傘撤回來了，濕衣服皺皺巴巴緊緊貼在他的身上，可嘴角卻漏出了一絲微笑。透過他的微笑里，我仿佛看見無數(shù)個顧客的微笑。誠然，生命的價值不依賴我們的成就和作為，也不會仰視我們的華貴或貧賤，更不會隨著有些外在的東西而改變。但是，只要你擁有一顆高貴的心，生命就不會貶值！
是的，世界因你而美麗！感動常在……
感動作文 篇17
我乘著人生的快車，在人生道路上，朝著遠方的目標熱烈地奔馳著�；仡^望望我走過的那段路，它給了我太多的教育，給了我太多的歡樂，給了我太多的煩惱，也給了我太多的感動。
那微小的蟲子有著豐富的感情，它們用各種奇特而有趣的方法，表達自己的情感，迸發(fā)出愛的火花。人類也一樣，人類的感情是復(fù)雜的，人類也會用各種方式表達出自己的感情。我的`爸爸媽媽、兄弟姐妹、老師……都給了我無微不至的關(guān)懷與呵護。
那一天，天正下著瓢潑大雨，同學(xué)們被這突如其來的大雨嚇呆了，一個個眉頭緊皺的，只有幾個帶傘的在那幸災(zāi)樂禍。我也一樣，發(fā)起愁來，中午該怎么回去呢？爸爸媽媽會不會給我送雨傘呢？真是“六月天孩兒面，說下雨就下雨”。放學(xué)了，可是雨還沒停。同學(xué)們有的三人、五人的合用一把傘，有的花錢雇三輪車，有的干脆沖回去……學(xué)校里的人越來越少了。我沒帶傘，也沒帶錢，看來只有沖回去了。正當我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)時，一個熟悉的身影進入我的眼簾，仔細一看，是媽媽。媽媽早上患了感冒，咳嗽不止，才看醫(yī)生呢，發(fā)燒39度呢，醫(yī)生還給他吊瓶，怎么能出來呢？我急忙跑過去：“媽，您有病在身，怎么能出來呢？”“雨大，你爸又忙，我怕你回不了家，所以來接你呀�！眿寢屨f�？墒牵陚闾×�，不夠兩個人一起用，怎么辦呢？“媽，我跑回去�！薄安恍小眿寢屜肓艘粫䞍�，毫不猶豫地說：“我來背你。”我不肯，可媽媽硬把我背了起來，一步一步地走進大雨中……在路上，我抬頭望望媽媽，只見雨水打在媽媽的肩膀上，而我被雨傘擋得嚴嚴實實的，沒淋到一滴雨水，天那么冷，媽媽的頭上滲出了汗水，可她還是邁著沉重的步子把我背到家中�；氐郊遥瑡寢寽喩頍o力，氣喘吁吁，臉通紅通紅的，燒得比早上更厲害了。我抬頭看著媽媽，只見媽媽的頭發(fā)里多了幾根銀絲。這時候，我的淚水情不自禁地流下來。
啊！母愛無涯！這件事深深地感動了我，媽媽有時對我嚴格了一點，可她也是為我好呀。啊！多么偉大的母愛��！
感動作文 篇18
拋開繁重的作業(yè)，把手伸出窗外，隨風掠過指間，車窗外絲絲涼風撩起了我額頭的幾縷發(fā)絲，我的心早已飛到我向往的地方。
“咔嚓……”，客車停下了它疾駛的腳步，我一下車，就沖向那熟悉的小屋，外婆早已在那里等候我了，我親切地挽著她的胳膊，慢慢地走進門去。在享受完盛宴后，我一個人漫無目的地在院子里散步，青石板上已經(jīng)長出了些許碧苔，偌大的院子顯得十分空寂。外婆在水槽前認真地洗著碗，落日的余輝在她的白發(fā)上跳躍，緩緩離開。水珠砸到外婆的手上，沿著布滿褶皺的手背滑落下來。思緒飛到從前，也是在一個溫馨的午后，外婆幫外公洗頭，水滴同樣順著她的雙手滑落，激起圈圈漣漪，她望著外公的目光是那么柔和。我不禁微微動容，感動于他們平平淡淡的.愛。外婆已經(jīng)洗完碗了，太陽也已經(jīng)下山，換上一輪明月。
睡前，我和外婆搬出小竹床，打算在院子里吹吹涼風，夜空綴滿繁星，月光灑在青石板上，鍍上了一層銀霜。對于久居鬧市的人來說，這絲絲涼風便是最大的滿足。外婆躺在竹床上，沒有太多話語。把外公送走的那一天，她哭了，那是我頭一次見到她哭，跪在靈車前，一遍遍呼喚他的名字，哭干的眼睛再也流不出淚，聲調(diào)依然是那么悲哀。想到這，我不禁偷偷抺了抹眼淚。望著屋子里的每一個角落，曾經(jīng)有一個深愛外婆的人，成天在那忙碌，外婆在這頭呼喚他，他總是從那頭跑過來，然而那熟悉的身影早已無處可尋。我看了看外婆，她已是滿頭白發(fā)，皮膚也不再白皙。“外婆，您想外公嗎？”我試探性地問了一句。外婆的眼角微微抽動了一下，卻又故作輕松地對我說，“想啊！怎么不想呢？”然后就不再做聲了。那一刻，我分明看到她眼里噙著的淚水，淚中倒映的是她和外公幾十年來的點點滴滴，我的心被牽動了。再回過神來，外婆已經(jīng)悄悄地把眼淚抹掉了，只是呆呆地望著那一輪明月，那眼神里飽含著對外公的思念，在某一個遙遠的地方，外公正和外婆共享一輪明月吧！
外婆的思念寄于一輪明月，外婆的柔情托于一席涼風。轉(zhuǎn)過身，我早已淚流滿面。感動于外婆對外公的思念，感動于這份真摯的情感。
感動作文 篇19
看春花怒放，聽夏雨吻荷，繪秋風染葉，賞冬雪飄舞。四季變換，風景各異，唯一堅守的，是一顆“感動常駐”的心。
看，怒放的春花前，一個可愛的小姑娘撲閃著一對大眼睛：“媽媽，這朵花好漂亮呀！我想要�！毙∈滞瑫r伸向花朵。媽媽輕輕地擋住了她：“不要摘哦！花兒會疼的！”“真的`嗎？對不起，花兒�！彪S風搖曳的鮮花好象聽懂了，笑得更加歡快了，映著小姑娘紅撲撲的臉蛋。
聽，淅淅瀝瀝的夏雨奏著交響樂，一個婦女抱著熟睡的寶寶，急急地小跑著，不時擔憂地看著懷中的小人兒，眉頭緊皺，咦？雨怎么停了？疑惑地抬頭，一把粉紅的雨傘赫然撐開�！爸x謝你！”婦女微微紅了臉�！皼]關(guān)系，也許我們同路呢！”傘外笑聲清亮明朗，晶瑩剔透的雨點似乎聽懂了，調(diào)皮地在那片粉紅天空上翩翩起舞。
瞧，習(xí)習(xí)秋風染黃了書頁，一對摯友正在樹下話別：“我要走了，不要傷心哦，我會常與你聯(lián)系的，”“恩，你要照顧好自己呀！”“呵呵，我最愛的就是自己，你不要擔心啦！”“恩....”“不要哭啦！你哭的樣子很丑，還是笑起來漂亮，笑一個吧！”清秋臨訣別，蕭瑟秋風送離人。金燦燦的落葉好象聽懂了，義無返顧地用生命盡情旋落。
想，紛揚冬雪如柳絮飛舞。風輕了，雪小了。大地一片銀裝素裹，“刷刷刷”，一個清潔工人彎著腰吃力地清掃街道，“老大爺，您先歇一會兒吧！喝杯熱茶暖暖身子，”好心的居民端來一杯熱茶。“謝謝你了，不過我得趕緊掃呀，大家出門多不方便呀！”向手心里呵口熱氣，繼續(xù)彎腰費力地揮動著掃帚，輕盈飄逸的飛雪似乎聽懂了，精靈般在他略顯單薄的肩上追逐嬉鬧。
那么，偶爾塵封的舊照片，不要驚訝自己為何會淚流滿面，也許那模糊的身影曾是你一生一世的牽掛；突逢一位陌生路人，不要驚訝自己為何會屢次回首，也許那似曾相識的面孔曾是你全身心的寄托；細讀一篇精品散文，不要驚詫自己為何會指尖微顫，也許那一般哲理演繹的是你生活的刻骨銘心......
生活就是如此，平平淡淡，細水長流，或許你會時感厭倦，但換一種心境，用一顆慧心去感知世界，隨處綻放微笑，你就會看到一片特別的風景，心間感動常駐。
感動作文 篇20
偉人的光輝事跡總是讓我感動得流淚;平凡人的平凡中的偉大，也讓我感動得永恒而深藏于心，無以忘懷。
記得那天星期一。下午第一節(jié)課下課后，數(shù)學(xué)科代表“沖”到我面前，氣喘吁吁地對我說：“你中午數(shù)學(xué)作業(yè)有問題，數(shù)學(xué)老師叫你拿筆到辦公室訂正�？禳c!”
一聽完這話，我心想：“怎么可能呢?中午數(shù)學(xué)作業(yè)我可是認真完成的，別是老師叫錯了名字?!”我慢悠悠地從抽屜里取來草稿紙和筆，“怨氣沖天”地來到辦公室。
一推門，我看見吉老師正為另一位同學(xué)講數(shù)學(xué)題目，講得那樣認真，那樣執(zhí)著，以至于我進了她的辦公室她也不知道。我的怨氣便一下子被一種無形的力量，從“天上”打到了“地上”——老師還不是為了我們這些無知的學(xué)生?
翻開作業(yè)，我自認為沒有什么問題，心中不油然而生地又有了點怨氣，皺了皺眉頭。這時，吉老師講完題目，轉(zhuǎn)過頭來，對我說：“有沒有發(fā)現(xiàn)問題啊?”見我不語，她嚴肅地說：“數(shù)學(xué)就是考你的細心度，你細心、一絲不茍地完成，就肯定沒問題;可是如果你不細心，不規(guī)規(guī)矩矩地去完成，那就沒有質(zhì)量，反而浪費了時間。從今天的中午作業(yè)完成情況來看，你的作業(yè)就是如此。為什么?因為計算題你省了好多的過程與步驟。答案雖然對的，可是過程更重要。要是以后你完成一項任務(wù)交給上司，上司看了之后，沒有過程，不免會懷疑，你也就有可能失去他(她)對你的信任�，F(xiàn)在把過程補上吧!”
老師的一番話讓我受益匪淺，我不禁為未來之前的所思所想而懺悔。我的內(nèi)心掠過一陣酸楚——我多么不懂事!那一刻我的`心像被打翻了的醋瓶，一種酸溜溜的滋味彌漫心頭，我感動不已。吉亞芳老師也是世間平凡的一分子，她的教導(dǎo)平凡得讓我感動——差點兒落淚。然而，她也不平凡——在我心中，在她的敬業(yè)上!
和吉老師一樣，每一位負責任的老師雖然都是一個凡人，可他們在學(xué)生的心中，我想應(yīng)是不平凡的——用他們的青春年華和縷縷知識換取我們新一代的未來。他們成了我們的引路人，成了無名的犧牲者!他們無怨無悔，就這樣平凡、無名地走過昨天，走在今天，又走向明天……
讓我們?yōu)槠椒仓屑扔H愛又敬愛的老師感動吧!
感動作文 篇21
古人云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”一個年僅十二歲的少年英雄，在那地震最危險的一刻，卻展現(xiàn)出了“幼吾幼以及人之幼”的可貴精神。他，是當之無愧的英雄少年！
二零零八年五月十二日，北京時間十四時二十八分，一場8。0級的強大地震突然襲擊了我國的四川省汶川縣。地震中，無數(shù)生命如風般逝去，無數(shù)國人為死難同胞落淚。就在這危急的時刻，童世強，一個六年級的小學(xué)生，從殘酷的死神手中，搶回了三十二條鮮活的小生命。
地震來臨之時，童世強和同學(xué)們正在上語文課，突然感覺整幢大樓都在晃動，吊燈搖來搖去，大家都嚇壞了，不知發(fā)生了什么事情。這時，老師大喊：“地震了，快跑！”大家紛紛沖出教室，向操場奔去。
童世強也在第一時間跑到安全地帶。但是，在童世強的生命里是不會有自私的！就在他驚魂未定之時，一陣哭聲引起了他的注意，那里是學(xué)前班的小朋友們。在突如其來的災(zāi)難面前，這群只有五六歲大的孩子們手足無措。
太危險了！童世強三步并作兩步飛奔到北墻下幫助老師一起轉(zhuǎn)移孩子。“我是少先隊干部！”這個念頭閃現(xiàn)在他的腦海中。一個！二個！三個！……童世強已經(jīng)忘記了，自己僅是一個十幾歲的孩子呀！他堅持來回奔跑，“再救一個”，“再救一個！這樣的信念支撐著他。
少年強，則國強！少年進步則國進步。面對災(zāi)難，童世強毫不畏懼，他用自己堅實的'后背，為一個又一個孩子打開了生存的亮窗，那一刻，我感動了。
地震是偶然的，但災(zāi)難中的英雄行為卻不是偶然的。英勇?lián)尵榷嗝⒆拥耐缽�，在那一瞬間所綻放的光亮，足以讓我們永生銘記。大難不死，無所畏懼。這是他的大仁，也是他的大勇。
身為大隊干部的我，也應(yīng)向童世強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他在困難和危險面前臨危不懼、沉著鎮(zhèn)定和勇于救人的崇高精神。以英雄少年為榜樣，從身邊小事做起，從一點一滴做起，樹立遠大志向，養(yǎng)成良好品德，掌握過硬本領(lǐng)，努力成長為德智體美全面發(fā)展的合格建設(shè)者和接班人，將來更好地建設(shè)家鄉(xiāng)、報效祖國。
感動作文 篇22
在心靈種上一片綠地，享受清新的同時，別忘了拔去多余的雜草。
——題記
我從小喜歡植物，只有那一片“靜”靈，才能平息我的心。也許是緣分，他種植的那片植物園竟然奇妙地成為了我心靈的寄托。
三年前，我意外闖進了一片綠的世界，認識了他——植物園的主人。我叫他自然爺爺。
他的老伴多年前就離開了他，去了靜謐的天國。這些年，自然爺爺就以種植為生，一日復(fù)一日，日子就這樣過著。
半年過去了，有些事物似乎都在變著。一天在一陣撕心裂肺的哭喊中我與好朋友決裂了，很決絕很難過。我不由得想到了那座植物園。邁進了這片熟悉的土地，我低落的心情把花也感染了，他們也陪我悄悄流淚……
自然爺爺看見了，沒有說話。他帶我走到一盆植物前蹲下，自然爺爺居然說教我拔雜草。我照學(xué)了。等拔完以后、自然爺爺一臉輕松的說：“知道為什么要把雜草拔掉嗎？”“因為雜草會和植物搶營養(yǎng)，阻礙植物生長唄�！蔽姨袅颂裘济！昂芎茫掖騻�比喻，假如你和你的好朋友是一顆樹，一顆樹友誼樹，那雜草意味著什么？”自然爺爺拍了拍手中的土，看著我。
我愣了，身體不受控制地抖了一下，手中的雜草灑落了落在陽光處……
雜草意味著好朋友之間的誤會，它是友情生長的'最大阻礙。我的大腦開始清醒。一時竟不知道該如何去回答。怔然間，一雙大手拍了一下我的肩膀，一句雨后陽光般的話飄進了耳朵里：“孩子，在心靈中上一片綠地吧，在你享受這片清新的時候，別忘了，把多余的雜草除去�！�
我深深吸了一口氣，我仿佛嗅到了那來自心靈深處的清新……
感動帶給我的驚喜，從來沒有這樣強烈過。我走出了困惑、走出了陰影……
那件事過了一周，自然爺爺就搬走了，悄無聲息的消失了，就連那座植物園也被自然爺爺帶走了。僅僅幾天，一座綠天地就這樣成了空地。帶著失望，我轉(zhuǎn)身離開，一抹綠意閃過。我猛地停下腳步，啊，是盆栽，一盆小小的盆栽，一盆綠意盎然的盆栽！盆栽里有一張卡片，上面寫著：心靈深處的清新。
我笑了，抬起頭，看著明朗的陽光照耀在四周。溫暖又一次包圍著我。
是的，我感覺到了，真的感覺到了……
感動作文 篇23
我的腦海中，有許多事情都令我感動，就像天上的星星，繁多而璀璨。
那年我11歲，弟弟3歲。一次，我發(fā)燒了，渾身不舒服，就在醫(yī)院掛針。我弟依偎我在旁邊，往日的調(diào)皮勁兒不知去了哪，就如一只溫順的小貓。弟弟眨巴著他的小眼睛，用小手拍拍我的肩，似乎下了好大的決心，說：“姐姐，我一定會照顧好你的�！笨赡苁且驗槲疑眢w上的難受，竟讓我的內(nèi)心也變得脆弱了，我的鼻子泛酸，我強忍著淚水，我不自然地擠出微笑，摸了摸弟弟的頭。弟弟轉(zhuǎn)過頭，一本正經(jīng)地和媽媽說：“媽媽，你打電話給夢老師，說我明天不去學(xué)校了�！蔽覌尡坏艿苣切〈笕说哪佣旱孟胄Γ苫蟮貑枺骸盀槭裁�？”弟弟望著媽媽說：“你看，姐姐這么難受，我要照顧好姐姐。”媽媽笑著說：“好，今天你來照顧，明天你去上學(xué)，我來照顧好不好？”我弟也笑著，似乎覺得媽媽的想法也是個好主意，點頭道：“好的！”這時，我轉(zhuǎn)過臉，任憑感動的眼淚在我的臉上滑落。
三歲的弟弟，走路還需要媽媽牽著，卻想照顧我這個姐姐。我被弟弟感動了！
今年，我12歲，我弟4歲。這一次，我數(shù)學(xué)考試考了89分。媽媽毫不留情地開始訓(xùn)斥：“這一次怎么考的，你是不是上課不認真，作業(yè)亂寫......”我低著頭不停地摳著自己的手指頭，聽著媽媽的`數(shù)落。弟弟聽到媽媽的怒吼聲，扔下手中的玩具站到了我和媽媽中間。這會兒，也只有弟弟敢打斷媽媽的話：“你怎么可以罵姐姐，我姐姐是最棒的�！币驗榈艿艿脑�，我的眼淚開始在眼眶里打轉(zhuǎn)。弟弟撅著小嘴，紅著臉，像一只準備與老鷹搏斗的老母雞。媽媽開始耐下性子，蹲著和弟弟解釋：“姐姐學(xué)習(xí)不認真了，我才要批評她的，她才能改正，你懂嗎？”“我懂！”弟弟毫不思考地回答。然后，弟弟開始講了一大堆媽媽聽不懂的話，媽媽又想笑又覺得生氣。
四歲的弟弟，連話都還說不流利，卻處處辯護著我這個姐姐。我再一次被我的弟弟感動了！
淚光中閃爍的歡樂，令人感動；時光中定格的永恒，令人感動；而我的弟弟，純真而又善良，令我感動。
感動作文 篇24
春節(jié)到了，父親說他要走親，要我同去。
他干咳著彎下腰，從床下拉出一箱牛奶和一袋蘋果，手一抖，一整袋蘋果撒了一地。他遲疑了一下，不住地搓著手，輕輕嘆息：“老了，老了，不中用了。”嘆著氣，僵硬地彎下腰，一步一踉蹌地拾起滾得到處都是的蘋果。
我看得有點不耐煩了，也蹲下身，幫他拾撿，無意中碰觸到他的手指，粗糙、堅硬、關(guān)節(jié)突出。我的心頓時一縮。
走出家門，屋外猛烈的北風肆虐。我打了個冷戰(zhàn)。“什么鬼天氣，這么冷的天串什么門啊！”我喃喃地抱怨。天色灰蒙蒙的，讓我想起了學(xué)校老師嚴肅的鐵青的臉。冷風裹著雨雪席卷著天地，直往人衣領(lǐng)里鉆，好冷！我不禁又打了個寒戰(zhàn)。
我和父親一前一后，沉沒地走在寂靜的街道上，不知從何時起，我對他有了一絲淡淡的不滿與抵觸。我的手中提著一箱牛奶，在寒冷這個魔法師的魔法下，平時輕而易舉就能提起的牛奶仿佛和我的手一起凍成了一個冰球，直帶著我的胳膊往下墜。
我的'手凍得通紅，甚至有些麻木，我只好叫停父親，待我換著手后繼續(xù)前進�？珊淇偸莵淼氖置土�，沒一會兒，另一只手也凍
僵了，沒辦法，我只好走一會兒換下手，就這樣，兩個人的隊伍總是一會兒一停，像極了一處滑稽劇。
終于，在又一次的停頓后，父親轉(zhuǎn)過身來，默默走到我的跟前，向正在搓手哈氣的我平靜的說：“孩子，帶上我的手套吧，這樣你會好受些，在過一會就到了�！闭f著，他摘下了捂熱的皮手套。
我知道，父親比我更需要這雙手套，我可以一手縮到袖里，一手放在兜里，而他扛著一整袋蘋果，雙手完全暴露在寒風中，沒有一絲遮掩。我凝視著父親，瘦，頭發(fā)有點花白，腰也彎了，整個人像風中的蘆葦。這是那曾經(jīng)一把將我舉上肩頭的強壯男人嗎？父親為了我操勞辛苦，就是為了能讓我有更安適的條件，我還總是對他不耐煩，我慚愧，父親將自己更需要的手套給了我，就是為了能讓我更舒服，而他呢？我感動。
我用力把手套塞會他手里，把自己的絨帽摘下，戴在他的頭上。他愣了，隨即他笑了：“好哇，好哇，兒子長大了，會體諒大人了！”
依舊是默默無言，依舊是寒風刺骨，可我心里卻溫暖無比，有愛的溫暖，有感動的陪伴，即使是愁云滿天、百丈堅冰，也能成為艷陽高照，春暖花開。
感動作文 篇25
生活就是一個多味的調(diào)味瓶，酸甜苦辣咸各種味道都有。但是有一種滋味，能讓人鼻頭一酸，熱淚盈眶。每當想起它，就像一股暖流溫暖你的心田，這就是感動。
媽媽上班附近的“友誼國際影城”開業(yè)了。開業(yè)期間在微信朋友圈搞了一個積攢送電影票的活動，積攢168個贊送一張電影票。這個積攢的數(shù)目有點多，可對于微信好友很多的媽媽來說，這是件輕而易舉的事情。果然，不出半天，媽媽就積攢滿了，拿到了一張電影票。
媽媽把票給了我，讓我去看電影。我可高興了，拿著電影票蹦蹦跳跳的跑向電影院。雖然這個地方對于我來說有點陌生，但我還是很順利的找到了我的`電影票對應(yīng)的放映室和座位。我到得比較早，還有好幾分鐘電影才開始放映呢。我的前排有一對夫妻也帶著他們的孩子來看電影，我跟他們打招呼，他們很親切的回應(yīng)了我。我們聊了會天，交談得非常的愉快。這樣的交流讓我在陌生的環(huán)境中感覺到了幾分溫暖。
電影馬上就要開始放映了，他們都掏出3d眼鏡戴上。他們看到我沒有戴3d眼鏡，很是疑惑，問：“你怎么沒有戴3d眼鏡呀？”我聽了后，也非常的疑惑，以前也跟媽媽一起去看過電影，3d眼鏡不是電影院里發(fā)的嗎？我說：“為什么電影院沒有發(fā)眼鏡給我呀？”聽了我的話后，他們告訴我，這一次電影院沒有眼鏡發(fā)，要自己帶眼鏡過來，或者花十元錢買一副眼鏡。我聽了后，眼睛瞪得圓圓的，嘴巴張得大大的。怎么辦呀？我沒有帶一分錢出門，也沒有帶電話，這電影馬上就要放映了�；厝ツ缅X也沒有時間了，這沒有眼鏡我可怎么看電影呀？我的眼淚都快要出來了。
坐在前排的孩子的爸爸看到我心急如焚的樣子，從錢包里拿出一張10元人民幣遞給我，讓我去買眼鏡。我高興又不好意思的收下了，并且非常鄭重的道謝�？赐觌娪昂�，我趕快的出了放映室，在門口找到來接我的爸爸媽媽，不是第一時間分享電影內(nèi)容，而是找媽媽要了10元錢及時的去還給那個借錢給我的叔叔。媽媽知道了事情的經(jīng)過后，也非常感激那位叔叔，親自去給那個叔叔道謝了。
雖然這是一件很小的事情，但是讓我感覺到了溫暖，有了感動。我希望以后我也能盡可能的幫助別人，給別人帶來溫暖，帶來感動。
感動作文 篇26
我獨行于生命的小徑，一路陽光明澈，一路鮮花盛開，一路是那位老爺爺帶給我的感動。只要想起他，我就會情不自禁地熱淚盈眶。
那是寒冬的一天傍晚，我和媽媽開心地去水井溝逛街。水井溝真熱鬧啊，歡笑聲、說話聲、喇叭聲響成一片。水井溝真美啊，五顏六色的燈光交相輝映，絢爛無比。水井溝的人真多啊，四處人頭攢動，摩肩接踵。我慢慢地走，細細地看。突然，面包店外一位衣衫襤褸的老爺爺映入我的眼簾。他臉上的皮膚松弛，一條條皺紋顯得異常清晰。瘦弱的他只穿著一件灰色的'舊棉衣，戴著一頂黑色的帽子，帽子上有許多洞，一看就知道戴了很久。他坐在一把破爛不堪的椅子上，頭向右偏著，手放在腿上。老爺爺?shù)拿媲笆且话哑婆f的秤，秤上還掛著一塊牌子，上面寫著“稱重，一次一元�！眿寢尷业氖�，說：“馨悅，咱們?nèi)シQ稱體重！”前幾天不是在樓下快遞公司免費稱了，于是小聲對媽媽講：“媽媽，我才稱了體重，而且那秤那么臟，老爺爺身上也那么臟，弄臟我的衣服怎么辦？”媽媽皺了皺眉頭，硬拉著我的手上前去。我不情愿地站上秤，老爺爺甩了甩手，取下帽子，低下頭去看重量。他的眼睛已經(jīng)貼到秤上了，看了許久才抬起頭，對著我豎起大拇指說：“不胖不瘦，很好哦！”這聲音沙啞無比，我的心竟有一點酸楚的味道。媽媽遞給老爺爺十元錢，說道：“老人家，不用補了�！崩蠣敔斶B聲道謝。
離開了水井溝，我和媽媽走在回家的路上，冷冷的風無情地吹來，我趕緊把羽絨服的帽子戴上。不知怎么的，我的腦海里總會想起老爺爺，想起他那身單薄破舊的衣服和那飽經(jīng)風霜的面孔。這么大歲數(shù)，為何還要出來稱重呢？正當我想問的時候，媽媽嘆了口氣，說：“馨悅，你知道我為什么帶你去那稱重嗎？有一篇報道上寫過這位老爺爺，他沒有親人，沒有工作，但他不愿意向人乞討，他有做人的尊嚴。他為人們稱重，用勞動來賺錢，這種自食其力的精神令人敬佩�！衔崂弦约叭酥稀�，我們應(yīng)該幫幫他。”多么可憐又可敬的老爺爺呀！我忍不住回過頭，朝著老爺爺?shù)姆较蛲擞滞�，滿心的感動和祝福。
感動作文 篇27
翻開同學(xué)錄的時候，一行端正的小字映入我的眼簾，那上面清晰的寫著，如果我的離去讓你傷心，那么你就抬頭望望天。如果天空依舊那么藍，白云依舊那么美，那么你就不要在傷心。因為我的離去，并沒有帶走你的“天空”。這是初中畢業(yè)時我同桌寫給我的。不記得當時是否有一種想哭的沖動，知識現(xiàn)在，那紙上已布滿了斑駁的淚痕。這時我才驚覺，原來世上還有一種心情叫感動。
很長一段時間里，我都再沒體會過感動的滋味，是我的心已冷漠，還是被一些無關(guān)緊要的東西充斥得沒有了空間。
曾經(jīng)有位哲人說過，我們之所以會擦肩而過，不是因為無緣，而是生活中缺少了兩個字—感動。的確，我的心因此不再敏感，不再用心收藏這一點一滴的感動，只有當我們錯過它，失去它時，才猛然發(fā)現(xiàn)，原來我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上值得人感動的事越來越少了。可是，只要我們靜下心來想一想，原來感動無處不在。放學(xué)回家，母親為你準備一頓豐盛的晚餐時感動；口渴了，朋友為你接一杯水是感動；沮喪時，別人一句寬慰的話是感動；平凡的日子，收到一份小小的禮物是感動。哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動……
人啊，每天都被許多事情感動著，只是因為它們太過于平凡，我們才視而不見。我們之所以快樂，是因為我們活在愛與被愛之間。紅塵有愛，人間有情，我們還有什么理由讓庸碌蒙住我們得雙眼而無法感受這份幸福的`滋味呢？
感動是什么？一千個人也許會有一千種不同的答案。但無論是誰，都不會對一個毫無情感的人說出感動是什么？因為感動不是說出來的，而是用心去體會的。
感動，如沁人心脾的甘泉，它讓我們的心變得澄清而又明亮。感動，如熏人欲醉的海風，它讓我們的心變得明凈而又寬敞。感動，如令人心怡的白雪，它讓我們的心變得純凈而又平和。
當這個世界再無感動的足跡時，那么，它也隨之變成了一個冰封的世界，冷酷，亦無情。
朋友，請把你的心從泥沼中拔出來，騰出一點小小的空間來承載足以令我們回味一生的感動吧！
感動作文 篇28
歲月無痕，當我們慕然回首，瀏覽自己的心靈，總有一段段記憶在我們的生命中留下深深的痕跡。每當我們想起它時，心里總涌動著一絲久違的沖動，這便是感動。
班級競選班干部的時間又到了，回憶這幾年自己競選的失敗之旅，內(nèi)心的忐忑增加了幾分。
前一天晚上，我演講稿寫到一半，發(fā)現(xiàn)自己還沒定下競選職位，這對于有選擇恐懼癥的我來說，比登天還難，空白的腦袋里漂浮著三個紅色的'詞：學(xué)習(xí)委員，副班長，班長。糾結(jié)的自己，“點兵點將”點到了班長�！鞍嚅L”，這個職位這么高，我能競選上嗎��？
我心情積極復(fù)雜，便不知所措地哭了起來。爸爸聽到哭聲，悄悄地走了過來。他拍了拍我的肩頭，輕撫了我的頭，安撫著的我的情緒，用他有力的眼神和語氣，一點點幫我分析三個職位的利弊，以及需要做的事情。爸爸的話語給了我自信，我腦海里就像一塊黑板，清晰地排列著數(shù)學(xué)公式。我拿起筆，在紙上寫完了演講稿，每一個句子都是那么有力量，我激動極了，心情如釋重負。
我拿著稿子信心滿滿地大聲朗讀了起來，讀著讀著，發(fā)現(xiàn)自己頭腦中又開始混亂，好多詞匯比較拗口，背不過咋辦？我越著急，大腦越不聽使喚，連嘴巴都跟著搗亂，念錯了，重來。背錯了，重來。煩躁就像是一萬只小蟲在內(nèi)心里掙扎，天啊，這樣子怎么可能競選成功，我肯定不行。此時此刻心里好像有一萬個人在對自己說我不行。我崩潰地再一次放聲大哭，哭聲越來越大，我恨自己呀。這時，爸爸推開房門，走到我身邊，一把將我摟在懷里，用他的大手在我的后背輕輕撫摸著，并慢慢拍打，就像是在安撫一個哭泣的小嬰兒。我的頭貼著爸爸溫暖結(jié)實的胸膛，這一刻，我感受到了爸爸的體溫，感受到爸爸給我的力量，感受到爸爸給我的安慰，感受到爸爸給我的支持。在爸爸的懷抱里，我的情緒慢慢平靜下來，哭聲漸漸止了。
“天天，你做的每一件事爸爸都支持你，只要你盡力，用心了，結(jié)果自然不會差。爸爸相信你，你行的。再試試你會發(fā)現(xiàn)自己的進步哦�！卑职值脑捳Z，如魔力一般讓我重拾了信心。帶著暖流一般的感動，我拿起稿子，繼續(xù)背著……
感動作文 篇29
燦爛的陽光，猶如困難時的一個眼神，夏日里的一絲清風，喉嚨焦灼時的一杯淡茶，心緒煩亂時的一語指點……給人們無限的感動。就讓我們沐浴著和煦的陽光。懷著一顆感動的心，勇敢的生活，快樂的出發(fā)！早晨，我打開窗戶，一綹陽光直射我的臉龐，直射我的心底。我的心底頓時溫暖倍增。陽光，熟悉而又陌生的你，我頓生從你那獲取點什么的念頭……我獲取陽光，收獲感動。
清晨，你射向草原。田原、森林，萬物由你而給予了生命，一切都活過來了。你掠過柳林，細而纏綿的柳條，隨你扭動著它優(yōu)美的.身姿，猶如披上綠紗的少女，動人，癡人。你掠過草地，用你那溫暖的雙手撫摸這片神奇的沃土。你清淡之中不失典雅，你乖巧之中又有些張揚，你寧靜之中還洋溢奔放，一切由你的帶動下，萬物都富有了生命，那生機勃勃，春意盎然的景象，是我平生未見的……我獲取陽光，收獲感動。中午，你從太陽那里獲得足夠能量，向大地射來。逆向把那一股濃烈、強勁的力量釋放出來。這時，我心中有一團烈火，愈來愈列，想從心中爆發(fā)。這是一種積極的、向上的力量，一切都是那么執(zhí)著、那么奔放。陽光，你用熱情告訴我，生命的奔放需要動力，需要能量，這就是向前，向上的力量。我獲取陽光，收獲感動。
黃昏，你沒有清晨時的朝氣，你沒有午時的奔放、熱烈。但是你與落日的余暉交相輝映，依舊美麗動人。你灑落在湖面上，清風與你合作，卷起金燦燦的漣漪，漁人正在打網(wǎng)，收起心中的希望。你比火更旺，你比水更清，人們在獲取你的熱量的同時，我在獲取你的一股力量——那是一股奮發(fā)向上的力量。啊！陽光，我獲取了你，我讀懂了你。你是活潑的，熱烈的，向上的。是啊，人生何嘗不是如此，當你遇到挫折，即使是第一千次跌下，也需要第一千次爬起來，拍拍身上的塵土，擦拭嘴角的血跡，重新奮斗，不要管別人的獰笑，不要管別人對你種種困難，都應(yīng)像陽光一樣，活潑些，熱烈些，向上些。因為，陽光告訴我：積極向上的生命是人活在世上的重要目標。
陽光，它穿過清新的風景，穿過淅瀝的心情，穿過飄落的天空，穿過漫舞的感動，沒有固定的格式，沒有拘禁的要求，我望著溫暖的陽光，癡了，醉了，化了，只留下我對陽光的一絲笑意……，帶著陽光的感動，我出發(fā)！
感動作文 篇30
感動，無須言語的華美詞句來修飾，無須眼淚的晶瑩來襯托，需要的是顆真誠的心。
體會了感動，便領(lǐng)悟了深刻的意義，品味了生活的真諦。即使并非眼淚嘩嘩直下的`那種感動，心也一樣受到莫大的震動。感動的事情無時不在我們的身邊。時光倒流，回想起那一天的一幕幕，我的心頭便涌起陣陣暖流，心也受到了莫大的震動。我一個人乘公交車去上學(xué)，因出門遲了一點兒，上車時人比較多，便找了個人少點的地方拉著扶手站了下來。很快到了下一站，上來的人更多了，車廂里顯得更加擁擠。這時，我看見一位老奶奶牽著一個4、5歲的小女孩上了公交車，這個老奶奶眼睛不太好，走起路來一跛一跛的。車上的乘客們見了都向車子后方靠攏，并給她們騰出了一塊地方，大家都沒有說話卻達成了一種共識。車上安靜了，大家都在仔細打量著她們，小女孩有些不知所措，低著頭，手緊緊拉著衣角。這時，一個年輕的叔叔站起來打破了這份寧靜，說道：“老奶奶，您腿腳不方便，來，您坐這兒吧。我一會兒就下了�！崩夏棠踢B忙推辭道：“不用，不用，年輕人你坐。下一站就和孫女下車了�！笔迨遄哌^來扶著老奶奶讓她坐下，又接著說：“老奶奶您就不要推辭了，我是年輕的小伙子，站一站不要緊�！边@位叔叔略帶一些幽默的話語，使大家哈哈大笑。老奶奶笑了笑也不推辭了，說：“好，謝謝你了。孫女來，坐在奶奶腿上，奶奶抱著你�！闭f著老奶奶就伸手去抱小女孩，小女孩忙說：“奶奶，您的腿本來就不好，我再坐在您腿上，會使您的腿更難康復(fù)。奶奶您坐，您看這些大哥哥、大姐姐、叔叔、阿姨們不都站著嗎？”老奶奶聽著自己孫女像小大人般，管教著自己，笑得更加開心了，摸著小女孩的頭說：“孩子，你長大了，懂得照顧身邊的人了，你是奶奶的驕傲�！甭犃夏棠踢@段話，車廂里響起了陣陣掌聲。
看到這一幕，我的眼睛不禁有些濕潤了，多么天真可愛的小女孩，小小年紀便懂得為他人著想了，我既感動又慚愧。感動，無處不在；感動，無時不在；感動，常在我們身邊。
感動作文 篇31
“恩誠者，人之道也。至誠而不動者，未之有也。不態(tài)，未有能動者也�！�
相傳孔子門下有三千，最出名的有七十二個，子路就是其中之一。子路是魯國人，據(jù)說他小時候家里貧窮，長年以粗糧、野菜充饑。有一次，他的父親想吃米飯，可是要從親戚家借米，至少要翻過好幾道山。子路沒有皺眉，他翻山越嶺，腳都走腫了，才借回了米，為父母做了一頓香噴噴的米飯。鄰居們聽說了這件事，沒有人不為這個孩子的勇敢和孝順所感動的。子路小小年紀便能做出這平凡而又偉大的事，而現(xiàn)今的我們又如何呢？
屈原死前不忘對祖國的傷懷；紅軍爬雪山、過草地，而其中那金色的魚鉤驗證著愛國；98年的`大洪水帶走了多少解放軍！感動不分大小，從小家到大家，從個人到國家，因為感動而引導(dǎo)著一代又一代。
感動不分國界，不分種族，感動是通用的。
記得第二次世界大戰(zhàn)中的一次大戰(zhàn)役，盟軍的一隊傘兵因飛機偏航而誤入絕境。他們被捕了。在德兵的下，俘虜們做著苦役，身形憔悴，支撐他們的是盟軍一定會打過來的信念。槍炮聲一天天近了，德軍臉上的烏云也越來越重了。一天黃昏，一陣急促的號子聲把俘虜們趕成一長排，周邊是荷槍實彈的德國士兵，傘兵們一下子就明白了將要發(fā)生的事情。
一位年輕傘兵的手劇烈地顫抖著，他想起了爸爸媽媽，還有可愛的未婚妻。他的眼睛濕潤了。一位老傘兵緊緊抓住了他的手：“兄弟，我們不哭！”一瞬間，所有的傘兵一個接一個地把手拉在一起。而如“思誠者，人之道也。”因為他們的存在，使得我們能夠真真正正的感受到來自異國的感動，一位位英雄大無畏、堅強不屈和在困難面不改色，不正是我們所需要學(xué)習(xí)的精神嗎？不正是我們當今世界所需要的嗎？不正是維護世界和平發(fā)展所需要的嗎？
至誠而不動者，未之有也。不誠。未有能動者也。感動可以平凡，感動可以偉大，感動可以神奇，但是對于那些“不動者”而言卻是無用的。只有那些真真正正能“至誠而動者”才是最基本所需要的，連這個都沒有的人只能被社會所淘汰，因為我們不需要這樣的人作為我們的朋友、親人。感動常在，世界因此而美妙。
感動作文 篇32
三角梅是廈門的市花，我非常喜歡。上個星期天，爸爸帶我去東坪山看了新開的市花公園。這天的天氣很好，太陽公公一早就露出了笑臉，藍藍的天空飄著幾朵白云，顯得格外清爽，和風陣陣吹來，讓我們爬山也不覺得熱。
到了山頂?shù)墓珗@，已經(jīng)是人山人海，熱鬧極了。公園里的三角梅真多��！真是讓我大開了眼界：除了我們平時常看見的紅色和紫色的外，還有淡紅、大紅、紫紅、淡黃、乳白等顏色的，甚至有多色的！放眼看去，漫山遍野，高低有致，五顏六色，千姿百態(tài)，爭奇斗艷，真是美不勝收；再仔細觀察，各種造型、大大小小的三角梅樹輕盈的樹干被青綠的樹皮包裹著，像一個個稚憨的孩童，有些花枝被瓣兒壓彎了頭，一陣微風襲來，搖曳多姿，飄過陣陣幽香。
我被眼前的景色深深地吸引了，我真的不知道該用什么詞語來描寫這樣的景色！我們廈門是個美麗的城市，有了美麗的三角梅的'點綴，變得更加迷人，她那頑強的生命力，她那對生活的熱愛的精神，她為我們展現(xiàn)出的美麗，讓我深深地感動了。
我邊看花，邊吃著爸爸給我?guī)У南憬�，吃完才發(fā)現(xiàn)，這里沒有地方可以扔垃圾，也許是新開的公園，還沒來得及安裝垃圾桶吧。我注意觀察了一下，路上已經(jīng)隨處丟了很多垃圾了，跟眼前美麗的景色很不協(xié)調(diào)。這時，我突然看見一個五六歲的小朋友，對一個正在扔垃圾的游人說：“阿姨，廈門是文明城市，請不要隨地扔垃圾好嗎？”說完，開始跌跌撞撞地在不平坦的路上撿起了垃圾。那個阿姨臉紅了，大聲地說：“對不起，我從外地來的，不知道廈門的規(guī)矩，再說我也沒看見垃圾桶��！”路上的游人紛紛停下腳步，看著小朋友的行動。我也臉紅了，趕緊也彎下腰，開始跟小朋友一起撿垃圾。慢慢地，加入我們行列的人越來越多，大家仿佛不是來看花的，而是專門來勞動的。很快，路邊多了幾堆垃圾，整個環(huán)境變得干干凈凈，再看整個公園，三角梅仿佛也受了感動，開得更加艷麗了，而每個游人的臉上也綻放了笑容。
我想，有了這么美麗的花，又有了這么多做好事的文明的人，廈門市才會被評為全國的文明城市，而人人自覺參與環(huán)境保護，我們的家鄉(xiāng)才更加美好。我為這樣的情景深深地感動，也覺得格外驕傲。我愛美麗的三角梅，我更愛可愛的廈門人！
感動作文 篇33
我依舊記得，在那樣一個夜晚，在不起眼的轉(zhuǎn)角，我就這樣被你感動─一一位不曾相識的叔叔。
“自古逢秋悲寂寥”，我的生日在多事之秋。那天晚上似乎是下著雨，我記不清了，只知道地上是濕漉漉的，天空也不大晴朗，我和爸爸準備在外面吃飯，地上濺起的泥點兒弄臟了褲腿，爸爸走在前面。到那個轉(zhuǎn)角時，一群人簇擁在一盞路燈下，很自覺地圍成個圈，拐角很小，一群人顯得格外擁擠。我和爸爸也湊上前去，聽到有人在議論：
“現(xiàn)在打農(nóng)村來的真是不懂規(guī)矩，這么小的轉(zhuǎn)角還騎這么急�！薄熬褪牵覀冞@么美好的城市都是給他們玷污的。”
站在旁邊的人指手畫腳，頭微微晃動，唾沫星子濺了我一臉，我感到惡心，對他倆充滿了惡意。
其實沒多大事兒，我擠進去看時，有一個送水工做在地上，一身淡藍的.工服破了幾個大大小小的洞，單薄地附在他身上，袖口還一大片臟兮兮的泥漿，他目光有些不知所措。我再往兩邊人群看去，一輛自行車倒在旁邊，滾落下來的水桶還在晃動，水流了一地，沖淡了一路泥漿。我覺得圍在這里是多管閑事，拉拉爸爸想繞開人群離開，爸爸卻像有千斤重，站在那一動不動，目光像是定格在前方。
我不得不又往人群里看去，只見一個戴眼鏡、身穿白襯衫的叔叔從那邊擠了進來，嘴里念叨著：“讓一讓，讓一讓!”很快便出現(xiàn)在送水工面前。他伸出手，拉住送水工粗爬滿老繭的手，把他攙到不遠處
的長椅上，輕輕地安撫了幾句，大概是說：“您別著急，我去幫您看看車�！彼终刍厝巳�，扶起自行車，手指伸進黑乎乎的鏈條里，不時搖動踏板把脫落的鏈條重新裝上，他似乎看不見一手黑似的，又起身扳正車把。人們的議論聲漸漸弱了，所有的目光都聚集在那位叔叔身上，看著他弄臟的手、弄臟的白襯衫。叔叔自己推著車出來，試騎了幾圈，才推到送水工面前：“好啦!以后可別騎這么快了，路口小。”聲音很開朗，卻刺中了我們的心，人群漸漸散去，我卻久久不能往前，一股暖流順著血液在體內(nèi)流淌?
至今想起來都還溫暖人心，當時我還納悶為何會有這樣感觸，原來是這樣被你感動。
感動作文 篇34
感動是人心靈的啟迪，賜予人同情和幸福；感動是人心中的橋梁；是喚人覺醒的真誠。是心靈的舞動，內(nèi)心的震撼，人與人之間的`愛。
記得那天，我和媽媽從姥姥家，坐出租車去我家。出租車司機是一個面容和善的阿姨。一路上媽媽都在睡覺，我也無所事事�？墒�，我在過路口遇到紅燈，出租車司機剎車時突然臉色慘白，想吐，出租車司機見我這樣，急忙問我怎樣了。我如實告訴了出租車司機，她先遞給了我一個方便袋讓我吐，再叫醒了我媽媽。我媽媽大夢初醒，看到我這個樣貌不禁為我擔心起來，急忙詢問我事情的來龍去脈，我告訴了媽媽。媽媽聽后，連忙對出租車司機說：“多謝您了，要不是您，我女兒不明白會怎樣，太多謝您了！”出租車司機聽了，說：“不用客氣！這是我應(yīng)當做的�！�
不一會兒，出租車就繼續(xù)開了起來。我們下車時，出租車司機還特意囑咐我：“孩子，天涼了，要注意保暖��！以后如果再暈車的話，能夠含上一顆話梅糖，或者按內(nèi)關(guān)穴，它位于前臂正中，腕橫紋上2寸，在橈側(cè)屈腕肌腱同掌長肌腱之間取穴。用手指掐按內(nèi)關(guān)穴能夠防止暈車。你也能夠用暈車貼，貼在手腕橈動脈處也有很好的效果�！背鲎廛囁緳C說完，就駕駛出租車疾馳而過了，我看著出租車遠去的背影，心中很是感動。我想：這輛出租車承載的是感動的種子，而這個感動的種子就會在出租車行駛過的地方傳播下去。
生活中處處有讓你感動的事。當你過馬路時，車子為你讓行；當你在十字路口徘徊時，有人給你善意的指引時；當你悲痛難過時，有人鼓勵你勇往直前；當你發(fā)現(xiàn)有那么多人在默默地關(guān)心你時……難道你不會被感動嗎？
你相信嗎？別人也會被你感動。當你在公交車上把座位讓給他人時，他人會感動；當你為剛下班的父母端杯茶時，父母會感動。你微不足道的一個動作，就可能讓別人感動。
一朵花朵雖不起眼，但卻能夠構(gòu)成花園；一束陽光雖不算亮，但卻能夠溫暖人間；一個浪花雖然很小，卻能夠構(gòu)成大海；一人的力量雖小，團結(jié)起來卻能夠移山；一人感動的力量雖小，但萬人感動的力量大。
讓我們把感動的正能量種子傳播下去吧！
感動作文 篇35
“天哪，我英語竟然只考了82分�！蔽也桓蚁嘈抛晕业难劬�，我很煩，不想這么早回家，只想在街上散步，緩解一下心境。
今日天氣很晴朗，可是我的心境卻怎樣也“晴朗”不起來。我獨自一人走在大街上，走著走著，走到一家醫(yī)院附近時，突然間一聲“哎喲！”傳進了我的耳朵里，原先是一個小女孩跌倒在地上了，我急忙跑過去，只見她的大腿綁著嶄新的繃帶，她旁邊還放著兩條拐杖，一看就明白是這個小女孩的，可能剛從醫(yī)院里出來吧。我走上去想扶她起來，可是卻被她拒絕了，她對我說：“小哥哥，你不用幫我，我自我能起來，醫(yī)生對我說，一開始會不熟悉拄著拐杖走路，習(xí)慣了自然就會好的�！蔽衣犓@樣說，就站在旁邊看著她從地上爬起來。她先吸了一口氣，之后雙手努力的撐起，這對她來說似乎是個漫長的世紀，當她剛想拿起拐杖時，可她再次跌倒了，這次她的手臂擦破了一大塊皮，還流了血，她的眼眶里噙滿了眼淚，但她忍著沒讓眼淚流出來。我看不下去了，想去幫她，可腳里像是灌滿了鉛，怎樣也動不了。她并沒有所以而放棄，而是更加努力的想站起來。她休息了一會兒，然后拿起拐杖，用拐杖撐著地面，慢慢的，慢慢的，她最終站起來了，途中幾次都差點摔倒，可她用頑強的毅力站了起來，等她站穩(wěn)之后對我說：“你瞧，小哥哥，我站起來了，我最終靠自我的本事站起來了！”她很高興，眼睛咪成了一條縫，嘴巴里露出了兩排雪白的牙齒，她這時
就像一朵綻開的`花朵�？粗殷@呆了，等我反應(yīng)過來時她就已經(jīng)走遠了。
看著她一瘸一拐走遠的背影，我心一熱，我這次英語測試失敗與她相比，這算得了什么是啊，我們只要朝著目標堅持不懈的奮斗，就必須能成功。話雖然這么說，可是又有幾個人是真正能做到呢，很多人一遇到小小挫折，就放棄，可是那個小女孩就做到了，她在失敗之后并沒有向別人救助，而是靠自我的本事去爭取，這是不平凡的。我很感動，這件事將永遠記在我心中。這個小女孩使我明白了：在我們屢戰(zhàn)屢敗之時，唯一要做的，就是屢敗屢戰(zhàn)！
感動作文 篇36
愛，是春天的細雨，滋潤著我的心田;愛，是夏天的微風，吹去你的煩惱;愛，是秋天的果實，滋養(yǎng)我們成長;愛，是冬天的暖陽，溫暖我的心田。每當我想起愛的往事時，一股暖流涌上心頭。
時間定格在那個大雨滂沱的傍晚，天蒙上了一層厚厚的灰色，豆大的雨點劈頭蓋臉地砸下來，伴著重重的大雨聲，我打了一個寒顫，身體極不舒服，一陣陣冒汗，頭上仿佛戴了緊箍咒，疼痛難忍，小山似的書包，更是雪上加霜。我即將昏倒時，一個爽朗的聲音在耳邊響起：“怎么了?不舒服嗎?”我一看原來是我的好朋友小潘，我虛弱地說：“我也不知道�！彼f：“你估計是著涼了，來，快把書包給我。”我深深地震撼了。望著她那關(guān)切的眼神，我哽咽地說：“不用了，我的書包很重的。”她聽了毫不在意地說：“沒事的，我有力氣的。”說完一把搶過書包，望著她那嬌小的身體背著兩個沉重的書包，精致的小臉，漲得通紅，汗水爬上了她的額頭，我的眼角濕潤了�！皝恚赛c水�！边^了一會兒她把那小巧的水杯遞給了我�！鞍。挥昧�，你這么累，你喝吧!”我驚訝地說，“你是病號，你喝!”她說完，把水杯塞給了我。我大口大口地喝著，心里蕩起陣陣感動的漣漪，這水是友情之水，關(guān)愛之水呀，一股感動之情涌入我的'心頭，連病情似乎也減輕了一些�！�
“公交車來了!公交車來了!”她拉著我沖上，車內(nèi)已是人滿為患，她松開我的手，努力向前擠去，她可能去尋找座位了吧!我思索著，這時她朝我招了招手，書包肯定要還給我了，我搖搖晃晃地向前走，出乎意料的是她讓我坐下，我恍然大悟，她在幫我找座位呀!淚兒在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒，千言萬語涌上心頭只匯成一句謝謝你。往事歷歷在目：傷心時，是她來安慰我;生病時，是她照顧我;生氣時，她來勸慰我……這個嬌小的身影在我的記憶里時時出現(xiàn)，那是愛的聲音，那是感動的聲音，那是最美的聲音，頓時我鼻子一酸，眼睛濕潤了，一股感激之情涌遍全身，久久難以平靜。
冰涼的風依然刮著，滂沱的雨依然下著，我的心里卻如同春天般溫暖。
感動作文 篇37
升入初中后，很多事物都發(fā)生了改變，一個新的學(xué)校，一個新的環(huán)境，還有一群新的同學(xué)，新的老師……在這個嶄新的大家庭里，我也已經(jīng)經(jīng)歷過了許多事情，或開心，或失落，但有一件事，它雖然小，卻深深地感動了我，令我記憶猶新。
那天下午，老師把自己的一包板藍根拿出來，分給了計量化分數(shù)的同學(xué)們，班長最后一個上去領(lǐng)，所以老師把剩下的幾包都分給了他。他回座位的時候，從我桌前經(jīng)過，輕聲對我說：“你感冒了沒?”
我看了看他手中拎的那幾袋板藍根，又望了望他，笑著說：“感冒了啊�！北緛硐胫麜贸鰜硪话o我，誰知道他卻略帶調(diào)侃地說：“你感冒了我也不給你�！蔽覍λ@句話有些生氣，但卻又對這劇情大反轉(zhuǎn)感到哭笑不得。放學(xué)后，我也忘很快地忘掉了這件事，畢竟誰又會為了一包板藍根去追究呢。
第二天第一節(jié)課前，我正準備從桌斗里把課本翻出來，可剛一低頭，便看到桌斗邊上放著一包方方正正還未開封的板藍根。我?guī)е闷嫘�，等到了下課。鈴聲剛落，我便跑去一個個問昨天拿板藍根的同學(xué)，令我有些失落的是他們都說不是自己放的。
“誒，對了，我還沒問班長呢!”我安然想起來，臉上的一絲失落又回歸到好奇寶寶的`模式上了，我跑到班長旁邊，問他：“你知道是誰放我桌斗里了一包板藍根嗎?”我沒有直接地問他，只是稍帶試探性問著�！安恢腊 ！彼鏌o表情地回答到�！昂冒�。”他這語氣聽上去也不像騙我，我想，可能只是晚自習(xí)的住宿生落下的吧。
下午來學(xué)校后，忘記是因為什么事，我對班長說：“你昨天那么多包板藍根也不給我一包�！彼麉s回答我說：“我給了啊!”我一臉的疑惑地看著他，我正準備開口問他，他卻笑了笑，接著又說：“我放你桌斗里了呀”刺骨的寒風吹過我的臉龐，我的心里卻藏著一股暖意，原來他上午還是騙了我呀。
那一刻，我真感動。班長總是為了同學(xué)和班級默默地付出，他總是想著別人。我想這是一種責任和擔當?shù)谋憩F(xiàn)吧!其實這并不是什么大事，但我都沒放在心上的事他卻記得，從一件小事足已看出人的品質(zhì)。那一次的感動，我并沒有對他說，但卻深深地留在了我的心里。
感動作文 篇38
“叮鈴鈴”——考試前的預(yù)備鈴聲響起了。這時，離開下午基礎(chǔ)口譯筆試開考還有十分鐘。每位考生應(yīng)該各就各位，調(diào)試好收音機。可是，我還是在走廊里焦急地尋找我的教室。外面曾下過一大場雨，教學(xué)樓里濕答答地混著天花板上的漏水、考生們傘上的雨水和考生們鞋子上的泥水。我的教室在103室，本以為挺好找的，但是由于樓層示意圖受了潮，考試座位表淋了雨，考場教室分布圖上標出的教室編排號碼全都糊了，接連走過102、104、105就是不見103，問了幾位教室的監(jiān)考老師，都搖著頭說不熟悉這幢樓。找教室變成了漫無目的的來回徘徊�！霸趺崔k？！，開場就是聽力，錯過聽力就甭考了，我這大半年的努力就白費了……想到這里，我急地不知所措，眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)。
就在這時，我的肩膀被人輕輕拍了一下，回頭一看，是一個和我年紀差不多的考生�！笆窃谡已坨R嗎？”他大約有一米六高，面部嘴角微微上揚，一副友善的表情。他順手將插在他包上的一幅眼鏡取下，遞給我，問道：“我剛剛撿到一幅眼鏡，是你的`吧？”我搖了搖頭，面無表情，轉(zhuǎn)身就走。他突然像想起了什么似的，追了上來，“嘿！你是在找103教室吧？”我停住了腳步，轉(zhuǎn)身向他點了點頭�！案襾恚 蔽腋叩搅俗呃鹊牧硪欢�，他告訴我103室就在左邊第一間。原來103室的門壞了，監(jiān)考老師又遲到了，這間教室現(xiàn)在看上去還是那么不起眼，所以剛剛才會怎么也找不到。在教室門口，我拍了拍他的肩膀�！澳憧烧嫔癜。繉@考場地形了如指掌！”他笑著，搖了搖手說：“我都來考第二次了，上一次也和你相同的經(jīng)歷，耽誤了事……總之，祝你好運！”“好運！”我與他握了握手，“我的教室在二樓，得趕快走了�！薄霸僖�！”我低頭看了一下手表，離開考還有3分鐘。這家伙跑得挺快。再抬頭，已經(jīng)看不到他的背影。我在心里默默地為我倆喊了一聲加油。走進了教室……
一個小時的考試很快就過去了，當我走出考場的時候，雨也停了。望著陸陸續(xù)續(xù)走出考場的同學(xué)，我多希望再見到熱心的他，問一下他的名字。也許，他正守在哪個地方，挨個詢問誰掉了眼鏡。想到這兒，我的內(nèi)心涌上一絲感動。