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    小學(xué)學(xué)作文800字

    時(shí)間:2022-06-13 12:26:17 800字作文 我要投稿
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    有關(guān)小學(xué)學(xué)作文800字集合10篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文800字10篇,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)小學(xué)學(xué)作文800字集合10篇

    小學(xué)學(xué)作文800字 篇1

      寒假來(lái)臨,媽媽打算帶我去泡溫泉。大年初三的下午,趕著落日的余暉,我們踏上了通往玉龍溫泉的汽車(chē),一場(chǎng)美妙之旅就要開(kāi)始了。

      經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)奔波,我們終于到達(dá)了目的地。一下車(chē),眼前是零零星星的積雪。一個(gè)疑問(wèn)在我的腦子里產(chǎn)生:地上還是積雪,難道溫泉會(huì)達(dá)到40℃的溫度嗎?再加上又是室外,莫非在地上安裝了暖氣?現(xiàn)在天已經(jīng)黑了,我們便在這個(gè)旅館睡了一覺(jué)。次日早晨,我?guī)е荒X子的疑問(wèn)沖進(jìn)了更衣室。換好衣服后,我們穿過(guò)大廳,走向室外的溫泉池。剛進(jìn)大廳,冷氣就迎面撲來(lái),在使我的疑問(wèn)又加重了。

      出了大廳,眼前出現(xiàn)了在樣的.景色:草地上有一些積雪,溫泉池里的熱氣卻直往上冒,泡在溫泉池里的人早已滿頭大汗了。我隨便找了一個(gè)池子,用腳清點(diǎn)一下水面,試試水溫。嗯,感覺(jué)還不錯(cuò)。于是,我小心翼翼地踩著石頭,走進(jìn)溫泉池。熱氣從腳底遍布全身,如同掉進(jìn)大鍋里,快燒焦了。我“呯”地跳了起來(lái),大喊一聲“燙死了!”旁邊的服務(wù)員見(jiàn)我這樣就溫柔地對(duì)我說(shuō)“你適應(yīng)一會(huì)兒就好了!蔽艺伊藟K石頭,用背靠著,感覺(jué)好多了。我微微閉上雙眼,全身沐浴著陽(yáng)光,腳輕輕地?cái)[動(dòng)。但過(guò)了一會(huì)兒,我開(kāi)始冒汗,臉漲得通紅。服務(wù)員急忙把我拉上岸,休息片刻后,我又跳進(jìn)了溫泉池里,享受大自然帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣。

      在泡溫泉的時(shí)候,我從大人的口中解開(kāi)了腦中的疑問(wèn)。原來(lái),玉龍溫泉是幾億年前火山噴發(fā)時(shí)形成的,越往地下越熱,這溫泉水是從地下很深的地方抽上來(lái)的,經(jīng)過(guò)幾次加工而形成的。這里有70多個(gè)溫泉池,分為高溫區(qū)、中溫區(qū)和低溫區(qū),其中還有十幾個(gè)藥池,藥池麗放了一些藥包,可以治療疾病,還有魚(yú)療池和泥療池。魚(yú)療池里有許多長(zhǎng)約3厘米長(zhǎng)的小魚(yú),這些魚(yú)專(zhuān)門(mén)吃人身上的死皮,可以治療皮膚病,泥療池里是許多火山灰,涂抹到人身上后起保健作用。

      臨近中午,我們來(lái)到二樓的休息大廳。這里有許多可調(diào)整180°的躺椅,而且每個(gè)躺椅都有一個(gè)小電視。我找到了一個(gè)躺椅坐下,打開(kāi)電視,津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,服務(wù)員給我端來(lái)了一杯果汁和一盤(pán)水果,而且免費(fèi),怎么樣,夠美吧。我在上面都不想走了。

      下午,我到溫泉游泳池里游了會(huì)兒泳,然后,又到廣場(chǎng)上看表演,真是美極了。

      時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間就要回家了。我做在車(chē)上,一陣風(fēng)吹來(lái),我感覺(jué)自己還在溫泉池里飄啊飄啊……

    小學(xué)學(xué)作文800字 篇2

      陽(yáng)光,它是讓花朵綻放的新生之源泉;是讓候鳥(niǎo)歸來(lái)的溫柔之動(dòng)力;是讓積雪化春水的輕快之交響。大千世界,處處有陽(yáng)光,我用雙眼發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光,用雙手承接陽(yáng)光,用心靈汲取從這世界上如涓涓細(xì)流滲淌出的陽(yáng)光。

      無(wú)論自然界的陽(yáng)光還是用愛(ài)繪出的陽(yáng)光,沐浴著陽(yáng)光,它讓我成長(zhǎng)。我享受陽(yáng)光——那是冬日的溫暖。踩在地上厚厚軟軟的積雪,聽(tīng)著雪在腳下發(fā)出的“咯吱”聲,仿佛雪在“咯咯”笑,像群小孩子毫無(wú)緣由的高興勁兒。也許是因?yàn)殛?yáng)光的愛(ài)撫———大片大片的暖金色鋪展開(kāi)來(lái),渲染開(kāi)來(lái),發(fā)出亮晃晃的光。每一粒雪,只要陽(yáng)光親吻它,它就會(huì)變成一粒有著金外套的晶瑩,仿佛陽(yáng)光的長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴余留的碎末。如若沒(méi)有陽(yáng)光,又怎會(huì)有這番溫馨?我還喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上獨(dú)自呆呆地欣賞這樣的景,直至母親為我端來(lái)牛奶,在清晨散發(fā)濃郁的奶香,冒著裊裊熱氣,從五樓飄出,融化在唱著G調(diào)的`風(fēng)里。母親總會(huì)急切地提醒我快點(diǎn),并為我打理好一切。從早點(diǎn)到今天早上該穿什么鞋。然后,出門(mén),父親總會(huì)和我一道。每個(gè)冬季,我的印象里總有暖雪、暖陽(yáng),還有如陽(yáng)光的親情呵護(hù)。欣賞這樣的冬景六輪,小學(xué)畢業(yè),上初中,早上也許沒(méi)空再去陽(yáng)臺(tái)發(fā)呆了,可有一樣?xùn)|西,永遠(yuǎn)如雪上陽(yáng)光,你知道那是什么。我就這樣長(zhǎng)到了13歲的魔幻季節(jié)。初中,心思忽然細(xì)膩了。

      那是午后的陽(yáng)光——靠著窗,端著茶。當(dāng)然,我早就長(zhǎng)大,早就懂得多大的杯子放多少茶葉的年齡。陽(yáng)光在茶杯里洗澡,卻被飄浮的茶葉打著轉(zhuǎn)劃碎,泛起粼粼微波。也許,茶葉是想把它留住。我呷一口茶,品嘗陽(yáng)光淡淡的味道。然后在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間出門(mén)、上學(xué),父親還是和我一道來(lái)到學(xué)校,平常的一天。和朋友們?cè)谡n間“風(fēng)風(fēng)火火闖九州”,歡聲笑語(yǔ)中和入了朗潤(rùn)的陽(yáng)光。我們從不需要承諾“我們永遠(yuǎn)是朋友”之類(lèi)的話,我們更多的時(shí)候是在追逐打打,或是東拉西扯地說(shuō)自己又看到了什么漂亮飾品,聽(tīng)見(jiàn)了什么娛樂(lè)新聞……偶爾,還會(huì)提到小學(xué)同桌的“種種劣跡”。陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢,鉆進(jìn)你我的雙眸。噓!它在聽(tīng)我們談話呢!快用手抓住它!抓住陽(yáng)光!就這樣,我們一邊解著作業(yè)本上的一元一次不等式,一邊留戀窗外的陽(yáng)光。

      就這樣,流年似水,時(shí)間像一輛古樸的車(chē),載著那些快樂(lè)的,成長(zhǎng)的故事,繼續(xù)前行。又是一年春來(lái)到,一路上陽(yáng)光正好,生活的點(diǎn)滴是陌上花開(kāi),搖曳生姿……我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。

    小學(xué)學(xué)作文800字 篇3

      落黃昏,三更雨,臨行密密縫,離愁絲絲苦。

      ——題記

      天微微涼,幾日前的酷暑早已過(guò)去,人們還未享受到難得的清涼,天氣又急轉(zhuǎn)而下,變得干枯,冰冷,秋天到了,是收獲了的季節(jié),我的心正如田間一片又一片被收割的小麥一樣,被鐮刀收割著,顯得一片凄涼。

      風(fēng)呼呼的吹著,心田的溫度再次下降了幾分,我緊了緊衣服,看著身后的燈火闌珊,猶豫了一下,便踩著小碎步毅然決然的離開(kāi)了,沒(méi)錯(cuò),我離家出走了。

      耳邊還徘徊著母親的聲聲比寒風(fēng)還刺骨的話語(yǔ)“就這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)?你一定在學(xué)校里不認(rèn)真吧,上課干什么去了?”

      我的眼角抽搐了一下,我在家里的表現(xiàn)你不知道么,憑什么你用我一次的失誤來(lái)否定我全部的努力?這樣一下,心中不免生出了一絲對(duì)母親的怨恨之情,再也忍不住心中的苦悶,頭也不回的甩門(mén)而去,毫不顧忌身后的母親。。。

      船只離開(kāi)了溫暖的港灣,會(huì)遇到什么?是風(fēng)雨,寒冷以及心中的孤寂……

      走在路上,緊了緊衣裳,我不知道要往哪里去,哪里是終點(diǎn),我不知道,我如那漂泊在外的船只找不到歸家的港灣,只是漫無(wú)目的的走下去,走下去……

      “媽媽?zhuān)瑡寢屛乙I(mǎi)我要買(mǎi)!

      身旁一位穿著樸素的大媽?zhuān)凰?孩子拉著帶到了賣(mài)玩具的攤前,大媽嘆了口氣,看了看自己孩子,終被那期盼的目光打動(dòng)了,她咬了咬牙問(wèn),“多少錢(qián)?”“20”

      看著自己孩子開(kāi)心的笑臉,大媽笑了,長(zhǎng)舒一口氣,眼中泛著莫名的光芒,她摸了摸自己孩子的小腦瓜子,“你以后可一定要有出息啊,媽相信你是最棒的!焙⒆狱c(diǎn)了點(diǎn)頭,綻放出和他母親一樣的笑臉。。

      我心頭一震,那個(gè)母親不望子成龍望女成鳳?母親對(duì)我只是恨鐵不成鋼罷了,我心頭暮然浮現(xiàn)出平時(shí)母親對(duì)我那無(wú)微不至的照顧,是啊,人們不可以用一次的失誤來(lái)否定全部的努力,更不可以因?yàn)橘氣就否定了母親對(duì)我們真摯的愛(ài)。

      這么想著,我心頭不禁泛起一陣內(nèi)疚。

      一陣小跑,暮然發(fā)現(xiàn)母親不知何時(shí)出了家門(mén),臉上帶著焦急,左顧右盼,尋找著她離家的孩子,她的嘴唇動(dòng)著,說(shuō)著一些些保佑自己孩子的話語(yǔ),卻沒(méi)有注意到她身后早已被淚水浸濕眼眶的我。。

      天黑著,在燈光的照耀下,映出她蒼白的臉色,瘦骨嶙峋的身子骨在風(fēng)中顯得是那么孤寂與柔弱,母親日漸老去,頭發(fā)早已布滿銀絲,比我矮半個(gè)頭的身上蘊(yùn)含這多少對(duì)自己子女的期盼?而我對(duì)她到底有多少關(guān)懷,為她到底掙了多少榮譽(yù)呢?

      “媽?zhuān) ?/p>

      我跑過(guò)去,將她抱在懷里,淚眼朦朧。

      又是那年風(fēng)起時(shí),你已沒(méi)有了那時(shí)的模樣,但你對(duì)我的愛(ài),不變。

      ——后記

    小學(xué)學(xué)作文800字 篇4

      小時(shí)候,每當(dāng)我看到電視節(jié)目里的大型音樂(lè)會(huì),總會(huì)把目光鎖定在指揮者身上。那剛勁有力的動(dòng)作,那夸張而富有感染力的表情,將我的心牢牢地抓住。我幻想著自己在將來(lái)的某一天,也可以像他們一樣,站在舞臺(tái)中間,那該多神氣呀!

      沒(méi)想到前幾天,機(jī)會(huì)悄悄地來(lái)到了我身邊。老師說(shuō)這次校園藝術(shù)節(jié)的“千笛百器”合奏比賽,由我負(fù)責(zé)指揮。聽(tīng)到這個(gè)消息,我興奮不已,心里暗想:終于可以體驗(yàn)下當(dāng)指揮的感受了。

      各個(gè)班級(jí)都在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著。每每排練時(shí),我總會(huì)打起十二分精神,一邊揮著雙手指揮節(jié)奏,一邊聆聽(tīng)那美妙的樂(lè)器合奏聲。音樂(lè)起起伏伏,時(shí)而低緩時(shí)而張揚(yáng),前幾次,我總是與大家對(duì)不上節(jié)拍,心里十分懊惱。我一遍遍地與大家配合、磨練,雖然節(jié)奏上好多了,卻不敢自信地舒展開(kāi)雙手,常常整個(gè)人縮在一起。臨近比賽,原本幾個(gè)不重視的同學(xué)也開(kāi)始認(rèn)真起來(lái),一想到我是這支樂(lè)隊(duì)的靈魂,我頓感自己責(zé)任重大,回家自己反復(fù)地練習(xí)。

      激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,比賽正式拉開(kāi)了序幕。我換上一身華麗的裙子,調(diào)整好情緒,閉上雙眼放松下心情。我抬起頭望了望四周,只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)激動(dòng)得小臉像抹了胭脂,流露出無(wú)法掩蓋的欣喜之情。大提琴手王柏然和兩個(gè)吹單簧管的'女同學(xué)穿著繡著紅花的中國(guó)風(fēng)裙子,站在前面的三個(gè)男生統(tǒng)一穿著背帶小西服,看起來(lái)充滿活力。再瞧瞧其他同學(xué),清一色的校服、白鞋,甭提有多整齊多精神。

      快輪到我們了,聽(tīng)到一陣陣豎笛聲,我有些忐忑不安,想象著一萬(wàn)個(gè)可能性:會(huì)不會(huì)趕節(jié)奏?會(huì)不會(huì)合不上節(jié)拍?我的手不停地比劃著,腦袋里裝滿了旋律與音符!跋旅嬲(qǐng)八號(hào)班級(jí)上臺(tái)。”主持人那洪亮清脆的聲音充滿了整個(gè)大禮堂,打斷了我的思緒。望著眼前的同學(xué)一一走上臺(tái),我的心里喊道:“到我們了!到我們了!”我放下顧慮,做了個(gè)深呼吸,頭腦里果斷地下了命令:馬上調(diào)整為最佳狀態(tài),以最佳面貌展現(xiàn)在大家面前。

      我微笑著優(yōu)雅地走上臺(tái),禮貌地向臺(tái)下的觀眾和評(píng)委鞠了一躬,然后與鋼琴手陳旸雙眼對(duì)視,只見(jiàn)她自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我在心里暗暗為自己打氣:別怕,現(xiàn)在你就是那個(gè)神氣的指揮了。我手一揮,長(zhǎng)笛那舒緩的聲音響了起來(lái)。頓時(shí),全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,只剩下音樂(lè)在空氣中緩緩地流淌。今天吹豎笛的同學(xué)絲毫不敢懈怠,個(gè)個(gè)超常發(fā)揮,不再像彩排那樣趕節(jié)奏,也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)突然冒出幾個(gè)不和諧的聲音了。我望著精神抖擻的同學(xué)們,聽(tīng)著美妙的合奏聲,慢慢地找到感覺(jué),憑著對(duì)樂(lè)曲的感受和理解,放開(kāi)膽子,伴著節(jié)奏搖擺著肢體。

      時(shí)間過(guò)得飛快,一曲結(jié)束了,我還沉醉其中。聽(tīng)到觀眾們響亮的鼓掌聲,我心里莫大的滿足。我為自己能有這樣特殊的經(jīng)歷感到欣喜,我為全體同學(xué)的精彩表演喝彩!

    小學(xué)學(xué)作文800字 篇5

      星期天,我悠閑著,沒(méi)事干,于是就想向我去世的爺爺聊聊天,問(wèn)候問(wèn)候他老人家。我到時(shí)間電話電話前,一不小心把“過(guò)去鍵”按成“未來(lái)鍵”。

      “嘟-嘟-嘟”通了!拔,爺爺您好!”沒(méi)想到那個(gè)人滿臉不高興地對(duì)我說(shuō):“你怎么這么沒(méi)禮貌,人家才22歲,還沒(méi)有結(jié)婚呢!怎么就成了你的爺爺啦!再說(shuō)我是女的耶!”我先是愣了一會(huì)兒,才半信半疑地說(shuō):“呵?奇怪了,我明明撥打的是爺爺?shù)氖謾C(jī)嘛!哦……對(duì)不起,我打錯(cuò)了!蔽覄傁霋祀娫,只見(jiàn)她著急地說(shuō):“你叫什么名字?”“我?我叫徐琳啊,怎么拉?”“你12歲吧!”她有焦急地問(wèn)道!昂孟笫前桑 蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)道!班,假如真是的話,那么我就是10年后的你了!”“啊?快,你現(xiàn)在在做一份什么樣的工作。俊蔽倚老踩艨。原來(lái)是我把12年前按成10年后,并把“過(guò)去鍵”不小心按成“未來(lái)鍵”了。嗨,我真糊涂!她開(kāi)口說(shuō)話了:“你啊你啊,最?lèi)?ài)糊涂了,害得我老是被老總罵,你可我害慘了呀!要不是你,我就不會(huì)被老總停工了,而且我就差那么一點(diǎn)就可以作大官了!”她越說(shuō)越氣,我接著說(shuō):“你……工作不好關(guān)我什么事情。磕悴灰艿溣谌撕貌缓!”“這當(dāng)然聯(lián)系到我了,你不認(rèn)真學(xué)習(xí),就等于我不認(rèn)真做工。我現(xiàn)在可是做海洋生物的研究員哦!我打電話就可以看出你是一個(gè)很粗心大意的.家伙了!彼f(shuō)。我不論了,神氣地說(shuō):“哈哈,以后的我是一名偉大的海洋生物學(xué)家了,真了不起,雖然我很馬虎,但是我對(duì)你卻很感興趣!”“好了好了,再見(jiàn)了!”她匆忙地說(shuō)道便掛了。

      我高興得徹底不能成眠了,跳起了舞。

      到了第二天,我又打電話給她,急忙問(wèn)道:“喂,你現(xiàn)在工作怎樣?”“很好,很好。告訴你吧!我們?cè)谔窖笊?000米那里,在這見(jiàn)不得陽(yáng)光的地方,我意外發(fā)現(xiàn)了一種水下植物。于是我們就用基因定向培養(yǎng)術(shù),把鯉魚(yú)培養(yǎng)得比大象還要大多了;海帶有12米長(zhǎng),3米寬……哎喲,時(shí)間不早了,我要上班去了!”說(shuō)完連聲88都不說(shuō)一聲就掛了。我暗暗自鳴得意,雖然未來(lái)的我沒(méi)有禮貌,但是未來(lái)的我卻很有文化。嘿嘿,讀不讀書(shū)都沒(méi)關(guān)系了,反正未來(lái)的我都已經(jīng)是海洋生物專(zhuān)家了……

      從此以后,我就再也沒(méi)有去努力過(guò),上課也經(jīng)常走神,我的腦子里只有一個(gè):反正未來(lái)的我也替我做好準(zhǔn)備了,我怕什么?”所以,我從平均分是90分跌到平均分是50分的成果。兩個(gè)星期過(guò)去了,我來(lái)到了時(shí)間電話面前與10年后的我對(duì)話,打通后,我迫不和待地問(wèn):“最近有沒(méi)有新消息。〗榻B給我聽(tīng)一聽(tīng)!”“別說(shuō)了,我問(wèn)你,你是怎么啦!最近學(xué)習(xí)怎么這么糟。∧阈∽舆指望我有什么工作。 !”我聽(tīng)了她的話,實(shí)在感到很羞愧,我低下了頭,臉上火辣辣的,不好意思地對(duì)她說(shuō):“負(fù)疚,真是很對(duì)不起!我以后會(huì)努力學(xué)習(xí)的,放心!”

      我心里想:原來(lái)現(xiàn)在的我和未來(lái)的我是密不可分的,只有我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),未來(lái)的我就會(huì)有成績(jī)。

      經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)。從此,我便刻苦地學(xué)習(xí),再也不敢馬馬虎虎的了!

    小學(xué)學(xué)作文800字 篇6

      北京精神包括愛(ài)國(guó)、創(chuàng)新、包容、厚德。然而,我經(jīng)歷過(guò)的這件事卻讓我把“創(chuàng)新”牢記于心。

      烈日高照,當(dāng)我提著沉重的筆記本,走到無(wú)線電教室時(shí),已經(jīng)大汗淋漓了。我拿出上個(gè)星期剛做完的收音機(jī),愜意的聽(tīng)起廣播來(lái)。老師走過(guò)來(lái),跟我說(shuō):“天雨,你做的真好,聲音真純。但是,你的收音機(jī)現(xiàn)在還不能顯示頻道號(hào),如果把你的收音機(jī)改進(jìn)一下,不就更好了嗎?”說(shuō)完,老師就去干他的活了。

      我聽(tīng)完他的話,突然轉(zhuǎn)念一想,心里忽然燃起了創(chuàng)新的火花。對(duì)呀!如果加裝上頻道顯示,不就十全十美了嗎?這個(gè)火花突然像一盞通往成功的`燈,立刻從我腦海里跳出來(lái),為我指明通往成功的方向。說(shuō)改就改,我立即在草稿紙上畫(huà)出草圖,標(biāo)明修改的地方,用紅筆標(biāo)注。我似乎發(fā)現(xiàn),成功在向我招手!

      遇上大問(wèn)題了?粗巴庖廊辉诓竦挠辏魂嚋啙岬娘L(fēng)吹來(lái)。我發(fā)現(xiàn),臉上多了兩行冰涼的淚痕。桌子上那個(gè)測(cè)試失敗的收音機(jī),也似乎因?yàn)槲业膫亩鋈皇?/p>

      為什么會(huì)這樣?我在心里責(zé)問(wèn)自己。此時(shí)激動(dòng)的心,現(xiàn)在都被失望占據(jù)了。突然,內(nèi)心有一個(gè)聲音說(shuō):“哎,別傷心,為一點(diǎn)挫折就搞成這樣,你是不是男子漢?創(chuàng)新精神還有沒(méi)有?”這句話一直在心底回蕩。我聽(tīng)完這句話,心中的烏云突然射進(jìn)來(lái)一縷陽(yáng)光——是啊!這個(gè)聲音似乎在提示著我什么,使我立刻又鼓起激動(dòng)的心。于是,我擦干眼淚,繼續(xù)做下去。當(dāng)咖啡的濃香混合著汗液的苦澀一齊淌入心底時(shí),我正在昏黃的臺(tái)燈下,與那些復(fù)雜的電路,斗智斗勇。在改裝之余,我就想一想,什么是創(chuàng)新精神,然后擦擦汗,鼓鼓勁,又做下去。

      雖然屋里開(kāi)了空調(diào),但飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦還是讓我大汗淋漓。紙上的筆尖飛速轉(zhuǎn)動(dòng),像是一個(gè)前進(jìn)的號(hào)角,高聲地吹著,帶我走進(jìn)一個(gè)我完全不知道的領(lǐng)域。那里是正極,那里是負(fù)極,這里應(yīng)該切斷,這里應(yīng)該連接,一個(gè)個(gè)的問(wèn)題,被我解決,成功的步伐向我一點(diǎn)點(diǎn)邁進(jìn),我手里的筆也不由自主的跳的快了。窗外的陽(yáng)光,仿佛也不那么刺眼了。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫,仿佛在預(yù)祝我的成功。我微笑了,像一個(gè)成功的使者,繼續(xù)做下去,

      三天后。當(dāng)被反復(fù)測(cè)試成功的收音機(jī),在老師面前也展現(xiàn)出它應(yīng)有的功能后,我聽(tīng)到了老師的夸獎(jiǎng):“天雨,你做得太好了!不僅能聽(tīng)廣播,還能顯示頻道號(hào)。你真棒!”旁邊跟我同齡的孩子也不停地拿著我的收音機(jī),翻來(lái)覆去的看。

      我笑了,是啊,創(chuàng)新精神就是向著自己的夢(mèng)想,堅(jiān)持不懈地前進(jìn),最后,人生終將輝煌。

    小學(xué)學(xué)作文800字 篇7

      在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,是誰(shuí)輕聲告訴我:珍惜擁有的,不要讓美好的季節(jié)留下太多的遺憾。漫步鄉(xiāng)間小路上,眼望著路旁的小草,心也隨之遐想。小草無(wú)時(shí)不顯示出生機(jī)勃然。是啊,在這春暖花開(kāi)的季節(jié),它的生命需要一次挫折,也許是小草的生機(jī)勃然觸動(dòng)了我沉湎的心。我不想讓美好的季節(jié)從我的身邊悄悄溜走,我要撥動(dòng)心眩為自己奏響前進(jìn)的樂(lè)章。用心銘記住時(shí)光的微笑和它匆匆的腳步,過(guò)去的就讓它過(guò)去吧!抹去心頭的遺憾和悲傷,抬頭看看前方,人生漫長(zhǎng)豈能迷失方向!過(guò)去的歲月隨輝煌,可它記錄的是歷史,人生路漫漫豈能讓腳步成為生命的句號(hào)!過(guò)去的歲月雖然令你不堪回首,可它收藏了你拼搏進(jìn)取的熱情,讓你的腳步邁出作日的門(mén)檻!前方是花的海洋。

      在大雨傾盆的夏天,是誰(shuí)輕聲告訴我:不要走開(kāi),風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。風(fēng)曾經(jīng)響在耳旁,雨曾經(jīng)飄在胸前,走在滂沱的土地上,用勇氣為自己撐起一吧傘,任其接受大雨的洗禮。地面上留下了一竄竄的腳印,每一個(gè)腳印上又跳躍著我活力四射的心。捫心自問(wèn),遭受大雨的“侵襲”為的又是什么呢?難道僅僅是為了欣賞雨后的彩虹?或者是向眾人證實(shí)自己的勇敢?這時(shí)我也不能給自己一個(gè)確切的回答。但在內(nèi)心深處我還是希望能夠欣賞到雨后的彩虹。彩虹固然美麗,可欣賞那瞬間的美麗,需要付出代價(jià)。仔細(xì)想起,人生又何嘗不是呢?朋友,人生道路上風(fēng)雨不期而至,請(qǐng)不要走開(kāi),風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。

      在落英繽紛的秋天,是誰(shuí)輕聲的告訴我:生命本身就帶有某種無(wú)堅(jiān)不摧的鋒利。再秋風(fēng)的催促下,花兒凋落了。朋友你看到了嗎?那枝頭掛滿了成熟的果實(shí),那里面就是一個(gè)個(gè)新生的生命——種子。它們將在整個(gè)冬季繼續(xù)生命的力量,等一陣春風(fēng)吹過(guò)沉睡的大地時(shí),便會(huì)在泥土中探出頭來(lái),然后追求生命的真諦。但那陣春風(fēng)吹過(guò)大地,直到把大地叫醒時(shí),我才明白了花兒選擇凋謝的原因。正如高三的莘莘學(xué)子,寒窗攻讀十年,繼續(xù)了童年的天真浪漫,收藏了青春的頑強(qiáng)進(jìn)取,用自己的誓言來(lái)?yè)Q取六月的收獲。生命本身就是這樣,收獲的過(guò)程需經(jīng)歷一個(gè)漫長(zhǎng)的黑夜,但黎明終歸會(huì)來(lái)到,因?yàn)樯?本身就帶有某中無(wú)堅(jiān)不摧的鋒利。

      在大雪紛紛的冬天,是誰(shuí)輕聲的告訴我:保持自己的本色,不要刻意的包裝自己。村后的河邊其實(shí)就是一個(gè)堆放垃圾的場(chǎng)地。它為了掩飾自己坑臟的體質(zhì),借用雪來(lái)裝飾自己,當(dāng)太陽(yáng)從地平線升起的時(shí)候,雪花就會(huì)含淚散去。其實(shí)我就是我----一個(gè)出自農(nóng)家的孩子,沒(méi)有必要刻意地包裝自己。但是我常用手中的拙筆來(lái)美化自己,我左腳站在父親的肩上,右腳站在母親的肩上,但是,我還是沒(méi)有夠到天上的星星。我要在生活中做真正的自我,用樸實(shí)的心去描寫(xiě)生活。朋友,你在生活中是什么態(tài)度?

      在一個(gè)多情的雨季一個(gè)聲音回蕩耳畔,朋友,你聽(tīng)到了嗎?

    小學(xué)學(xué)作文800字 篇8

      轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)月的暑假生活即將結(jié)束了,現(xiàn)在回想起來(lái)這兩個(gè)月來(lái)的日日夜夜,真讓我難以忘懷,兩個(gè)月中充滿了歡樂(lè),充滿了激情。在整個(gè)暑假生活中既學(xué)得了一些課本知識(shí),也學(xué)到了許多社會(huì)常識(shí),而且還開(kāi)拓了視野。

      在放假的第一個(gè)月里,我主要是解決各種作業(yè)。首先是基礎(chǔ)的作業(yè)。每天用鋼筆練習(xí)臨摹五年級(jí)上冊(cè)的課課練,由于我用心認(rèn)真練習(xí),所以我想我的字有了很大進(jìn)步;每天堅(jiān)持寫(xiě)口算題,大約一個(gè)月時(shí)間,這對(duì)于我以后的口算計(jì)算有很大提高;暑假作業(yè)按照老師要求,我認(rèn)真完成語(yǔ)文和英語(yǔ)暑假作業(yè),期間有不會(huì)的難題,在爸爸媽媽的幫助下,我也都全部寫(xiě)完;每天堅(jiān)持看新聞,看完后憑著印象跳出一條比較重要的記下來(lái),但是中間由于錯(cuò)過(guò)了看新聞的時(shí)間,所以我采取了從網(wǎng)上或報(bào)紙上摘取了一部分,但是我也從中了解了許多國(guó)內(nèi)、國(guó)際及我們安陽(yáng)市的好多事情,我計(jì)劃開(kāi)學(xué)后還要堅(jiān)持下去;在7月5日—11日,我非常幸運(yùn)地參加了全市的少年軍校訓(xùn)練,這對(duì)于來(lái)說(shuō)是非常有意義的。幾天的訓(xùn)練,我不但學(xué)會(huì)了正確的走、跑、站立以及疊被子、整理房間等的正確做法,更重的是鍛煉了我的意志和團(tuán)隊(duì)精神,如果明年還有我還要參加。

      在放假的第二個(gè)月里,我主要是參加了一些活動(dòng)和閱讀書(shū)籍。首先是沒(méi)有完成的作業(yè)集中時(shí)間完成,比如每天堅(jiān)持臨摹字帖等;每天堅(jiān)持兩個(gè)小時(shí)時(shí)間是時(shí)間讀書(shū),我已經(jīng)讀了《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《法拉第》、《中華龍鳥(niǎo)》以及一些少兒讀物等,并且寫(xiě)了《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《法拉第》等書(shū)籍的.讀后感;圍繞軍訓(xùn)生活寫(xiě)了一篇關(guān)于軍訓(xùn)的作文題目是—《難忘的軍訓(xùn)生活》,還和爸爸媽媽共同寫(xiě)了兩篇《我眼中的人民大道小學(xué)》為題的作文;背誦《我愛(ài)古詩(shī)詞》已基本上背誦完畢;我每天有計(jì)劃的進(jìn)行半個(gè)小時(shí)的踢毽子強(qiáng)化訓(xùn)練,取得了好成績(jī);到鄭州馬拉灣水上樂(lè)園參加了大家組織的活動(dòng),通過(guò)這次活動(dòng)讓我開(kāi)拓的視野,也學(xué)到了一些科學(xué)知識(shí);由于上學(xué)期的學(xué)習(xí)有些退步,因此我在這個(gè)月里專(zhuān)門(mén)參加了一個(gè)大山英語(yǔ)學(xué)習(xí)和奧數(shù)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí);我還學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),并且能夠單獨(dú)在馬路上行走,以后我也可以驕傲地說(shuō):“我可以自己?jiǎn)为?dú)參加一些校外活動(dòng)了。”在假期即將結(jié)束的前幾天,我還參加了兵乓球訓(xùn)練。

      暑假生活過(guò)得是多么的豐富多彩,有意思極了!快要開(kāi)學(xué)了,我將會(huì)以全新的姿態(tài)迎接新學(xué)期的到來(lái)!

    小學(xué)學(xué)作文800字 篇9

      誠(chéng)先生的成功秘訣是:有90%的時(shí)間想失敗后怎么辦。

      一個(gè)人失敗的原因只有一個(gè):就是學(xué)習(xí)不夠,一個(gè)人要終身學(xué)習(xí)才會(huì)成功。我們?cè)谑『蟛粩嗟膶W(xué)習(xí),最終一定會(huì)取得成功,會(huì)得到自己想要的。所以我們每天都不能懈怠,我們要時(shí)刻記著要努力學(xué)習(xí),通過(guò)各種媒介學(xué)習(xí)。 成功也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。它包括六種學(xué)問(wèn):

      1. 領(lǐng)導(dǎo)力----最成功的人是靠別人,靠團(tuán)隊(duì),而不是靠自己。領(lǐng)導(dǎo)者要具備

      吸引人才的能力,有親和力,口才要好。成安之先生是一位演講大師的同時(shí)也是一名成功的企業(yè)家,他的成功雖然與自己密不可分,但是沒(méi)有他背后的團(tuán)隊(duì),沒(méi)有眾多員工心甘情愿為他工作,他絕對(duì)不會(huì)取得現(xiàn)在這樣的成功。

      2. 說(shuō)服力。說(shuō)服力的關(guān)鍵是做好充分的準(zhǔn)備。要具備說(shuō)服力要有很多要求。

      第一,要做好充分的準(zhǔn)備,包括要有精神狀態(tài)的準(zhǔn)備,深呼吸,不要吃太多的東西,可以多做做有氧運(yùn)動(dòng)。其次情緒儲(chǔ)備要達(dá)到巔峰,調(diào)整狀態(tài)的辦法就是要堅(jiān)定地信念,只要具備了信念并努力學(xué)習(xí)就一定會(huì)成功;動(dòng)作創(chuàng)造情緒,學(xué)會(huì)往正面中思考,發(fā)生任何事我們會(huì)得到什么,我能從中學(xué)到什么,并且想想現(xiàn)在自己該干嘛。

      3. 行銷(xiāo)力。我們要與自己的客戶建立互相的信任才能最終達(dá)到行銷(xiāo)的目的,

      才能賣(mài)出自己的東西,并更好地讓別人認(rèn)可自己。成功的企業(yè)除了掌握財(cái)務(wù)、科技、全球化等能力外,更重要的是行銷(xiāo)力,要比競(jìng)爭(zhēng)者更懂得自己的核心顧客,讓他們?cè)谶x擇產(chǎn)品、服務(wù)或資訊時(shí),把你當(dāng)成喜歡的、可信賴的'品牌。

      4. 公眾演說(shuō)。公眾演說(shuō)對(duì)一名成功者來(lái)說(shuō)是非常必要的。其實(shí)在中國(guó)古代

      公眾演說(shuō)就非常關(guān)鍵,像諸葛亮舌戰(zhàn)群雄、蘇秦、張儀等等都是演說(shuō)與溝通和說(shuō)服的高手。他們的公眾演說(shuō)表達(dá)思想觀念的力量一直影響著今天人們的生活和工作。當(dāng)然,國(guó)外的演說(shuō)領(lǐng)域和國(guó)內(nèi)的演說(shuō),都隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展得到了充分的肯定。

      5. 管理能力。管理者的管理能力從根本上說(shuō)就是提高組織效率的能力,是

      管理者能夠準(zhǔn)確的把握,并且提升組織效率的關(guān)鍵。這是每個(gè)管理者應(yīng)當(dāng)具備的基本能力之一。作為管理者必須增強(qiáng)與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)意識(shí),把學(xué)習(xí)擺在重要地位,使自己的管理能力逐漸得到提升。學(xué)習(xí)室提高管理者的知識(shí)水平、理論素養(yǎng)的途徑。隨著管理能力的不斷提升,企業(yè)的發(fā)展也會(huì)越來(lái)越好。

      6. 行動(dòng)力。是指策劃戰(zhàn)略意圖,具備超強(qiáng)的自制力,同時(shí)能夠去突破自己,

      實(shí)現(xiàn)自己想做而不敢去做的,或者是自己認(rèn)為自己能力不足的事,制定計(jì)劃就下定決心一定要去實(shí)現(xiàn)。對(duì)個(gè)人而言,他就是自制力;對(duì)個(gè)人團(tuán)

      隊(duì)而言,就是領(lǐng)導(dǎo)力。再好的策劃而沒(méi)有行動(dòng)力也是徒然的,只有在好的創(chuàng)意,策劃和行動(dòng)力的共同作用下才會(huì)取得成功。

      其實(shí)每個(gè)人都會(huì)成功,并且都能成功,我們只要做好了充分的準(zhǔn)備就一定能成功。

    小學(xué)學(xué)作文800字 篇10

      盼著盼著,葉兒黃了,菊花開(kāi)了,月兒也圓了,姍姍而來(lái)的中秋節(jié)叩響了秋天的大門(mén)……

      一天的節(jié)目演完了,大地拉了謝幕的黑屏,烏云在天上不停翻滾著,月亮也害羞地躲在云層中畫(huà)起妝來(lái),不肯露面。

      俗話說(shuō)得好“月兒亮,月兒圓,家家戶戶都團(tuán)圓”這月兒雖不領(lǐng)情,但我們家卻充溢著一股幸福的溫情……

      我們?nèi)页粤酥星飯F(tuán)圓飯后,都圍到了電視機(jī)前,品茗起這中秋晚會(huì)來(lái)了。爸爸、媽媽津津有味地看著電視,很是舒適,不過(guò)對(duì)于嗜好吃的我們一家,好像還缺了點(diǎn)什么,于是我心血來(lái)潮準(zhǔn)備為這美好的'中秋節(jié)開(kāi)辦一個(gè)茶話會(huì),說(shuō)干就干,我挽起袖子,穿好圍裙,準(zhǔn)備大顯身手一場(chǎng),我拿出我們家現(xiàn)有的幾種水果,頗有興趣地把它們切成奇形怪狀的圖案,再依次將它們拼接成一個(gè)大大的圓,象征著我們家能夠永永久久,團(tuán)團(tuán)圓圓。最后,我將花生、瓜子整整齊齊地?cái)[放在盤(pán)中,拼成了一個(gè)帶有濃濃情意的“秋”字,寄托著我們度過(guò)中秋節(jié)的快樂(lè)之情。果盤(pán)就這樣新鮮出爐了,我們?nèi)页灾P(pán),拿著月餅,看著中秋晚會(huì),充斥在心中的不是惆悵,不是思鄉(xiāng),而是那份幸福,如同一股清泉,滋潤(rùn)著我的心田。我們?nèi)液蜆?lè)融融的,有時(shí)為那歌聲喝彩,有時(shí)為小品贊嘆,有時(shí)高興地說(shuō)說(shuō)笑笑。那份幸福久久地回蕩在屋子里,充盈在心里……

      月亮在后臺(tái)畫(huà)好了妝,款款走出了幾層黑幕,但卻遲遲不肯出臺(tái),隱約在一層淡薄的白云后面,明閃閃地準(zhǔn)備著,柔情似水地望著萬(wàn)家燈火,好似打著音樂(lè)的前奏,溫和而又柔情……

      中秋節(jié),吃月餅,看晚會(huì),唯一還差的就是點(diǎn)文人雅興,于是我們?nèi)覜Q定開(kāi)展“比月亮之詩(shī)”的活動(dòng),活動(dòng)開(kāi)始了,媽媽爸爸為一方,我為一方,激烈戰(zhàn)爭(zhēng)由此拉開(kāi)了帷幕!靶r(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)!睂(duì)了,還有“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”……我們雙方激烈而又懷著無(wú)不充滿著幸福歡樂(lè)的心情作戰(zhàn),毫不退讓?zhuān)罱K,這勝者還是由多人團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)的爸爸媽媽給奪了回去,雖然我輸了,但我卻贏得了一份歡樂(lè),一份溫馨與一份幸!

      月兒澀澀地黃著臉,從云層背后小心翼翼地踮了出來(lái),好似怕驚動(dòng)了人們的歡聲笑語(yǔ),月兒圓了,心也圓了,那份幸福也圓了……

      有人說(shuō)過(guò),與朋友一起玩耍是一種幸福,與別人共度難關(guān)是一種幸福,現(xiàn)在我認(rèn)為,家人和和諧諧團(tuán)圓在一起,那就是一種幸福,是中秋節(jié)給我?guī)?lái)了世上最平凡樸素的幸福!

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