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魚作文800字
摘要：2010年普通高等學校招生考試上海卷作文題。根據(jù)以下材料，選取一個角度，自擬題目，寫一篇不少于800... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
《魚作文800字》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
篇一：魚（高三作文/800字）
2010年普通高等學校招生考試上海卷作文題。
根據(jù)以下材料，選取一個角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章（不要寫成詩歌）。
丹麥人去釣魚會隨身帶一把尺子，釣到魚，常常用尺子量一量，將不夠尺寸的小魚放回河里。他們說：“讓小魚長大不更好嗎？”兩千多年前，我國孟子曾說過“數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食也�！币馑际牵灰眉毭艿臐O網(wǎng)在池塘里捕撈小魚，這樣才會有更多的魚。
實際上，其中的道理也貫穿在我們現(xiàn)實生活中的許多方面。
正文
一個和尚挑水喝，倆個和尚抬水喝，3個和尚就沒水喝了。那如果是一大群和尚呢？
于是窮途末路的和尚沒辦法只能來到魚塘邊，本想喝些河水。結(jié)果，卻無意中發(fā)現(xiàn)了魚的存在，然而心里想著，出家人不能吃葷，可是這條魚偏偏TM不爭氣，蹦跶到了岸上，偏偏太陽又大，魚就這么曬死了。
和尚流著口水，心想：這條魚就這么死了太可惜了。于是找了些木柴，把魚給烤了吃了。所謂酒肉穿腸過，佛祖心中留。
有著一次，當然就沒有最后一次啦，之后該和尚天天偷偷摸摸去河邊，下河捉魚吃，碰到小魚他情愿放生讓其長大些�？墒翘煜聸]不透風的墻。好日子沒多久，其他和尚也發(fā)現(xiàn)了這么一出。日積月累，一大群和尚們都來到了這個地方。從此，這里的魚也少了。
就這樣，再也沒有和尚愿意去挑水，就算有和尚愿意去挑水，也是做做樣子，吃齋，不過是為了瞞過方丈而已。
有一天方丈知道了其中的奧義，于是找來一個和尚詢問，和尚見方丈比自己官大，恐說假話被查實另自己再也無法繼續(xù)呆在這里吃魚。就說了實話。
沒想到方丈不但不怪罪他，還叫來了所有吃魚的和尚，把他們的職位都提升了，并且擬定了一套內(nèi)部的指標，對外宣稱是為了保護動物。
不知情的小和尚們只知道抓魚是命令，而遵照上級指令，天天去池塘抓大魚。
于是和方丈有關(guān)系的幾個和尚，日漸茁壯，而那些可憐的小和尚們，日漸消瘦。方丈覺得這樣下去勞動力會存在很大的問題。
為了鼓勵大家，方丈召開了一個會議，在全體和尚的面前宣稱，當今寺院的院情是和尚多，糧食少。只能讓一小部分和尚先吃飽，然后再帶領(lǐng)其他的和尚都吃飽。
之后，吃不飽的小和尚沒辦法，有能力，有膽識的會去偷點池塘的小魚吃，沒能力沒膽識的只能坐著，餓著，把抓來的魚都上繳著。
結(jié)果這個池塘里就是又沒有大魚，也沒有小魚
之后的寺院連把水抽干了，也只能看到些魚子了！何來的小魚？何來的用尺量？
天朝學院高三：90后
篇二：魚（初二作文/800字）
菜市場的與博物館的魚有什么不同，看著那光彩艷麗的外表，其實，他們的是渴望自由的，他們并不想被人類管制，而是想重回大自然。菜市場里的魚則更糟，人類隨意踐踏生命，把那些普普通通的魚隨意踐踏在人的嘴里。你屬于那種魚呢？
我是被關(guān)在博物館的魚，美麗外表可以打動人，但我的生命不是為別人活著，而是為自己，美麗的外表是我的天性，我不會那這種天性打動人。我有我生命的價值，一個人一輩子，年輕時，花紋美麗，年少無知，有的魚很聰明，有的魚則炫耀自己的魅力，年輕時，激情無限，奮發(fā)魅力，年老時，衰老無用，像魚一樣凄慘的死亡。我是魚群里的一只魚，我身邊的魚都是那么顯眼魅力，我渴望成為他們，但是，現(xiàn)在我知道了我要成為自己。魚死亡的原因就是魚認為自己的生命是由人類掌控的，人類大量的殘殺魚群是人類的錯誤，在頭腦進化中人也許是最高的，但品德上，人不是，動物不會思考，但動物有自身的品德，而人沒有。可以說不想去做。人的世界太復雜，人時常會被金錢和名譽所迷惑，而動物的世界不一樣，相互依存，捕獵關(guān)系，沒有誘惑，只有單純，這是人的理想社會，在現(xiàn)實社會中并不存在，我們時常因為現(xiàn)實的太殘酷，而給自己的心中創(chuàng)造一個讓現(xiàn)實，在理想中，魚安安穩(wěn)穩(wěn)的上天堂，看見了天使，在現(xiàn)實中魚就是死了，在理想中，我們就是善良的，在現(xiàn)實中，我們就是混亂的，我們不能變的太單純，社會不接受，我們也不變得太復雜，因為那會失去最純真的朋友。
隨著我們的長大，更渴望的是自由，也許，我們的夢想是在大海里游而不是小川小河，這是一個長遠的夢想，時光像水一樣不能倒流，我們也不斷前進�，F(xiàn)實是多么黑暗，我們應(yīng)該如何面對？為了錢財而犯各種罪，一生下來，二有生活基礎(chǔ)，三有信仰來源，四知識文化，五開發(fā)夢想人開發(fā)夢想創(chuàng)造工業(yè)，動物開發(fā)夢想創(chuàng)造生存環(huán)境，開辦“老窩”，為自己下一步生存搭好了穩(wěn)定的橋梁。
魚的生活環(huán)境，信仰，魚格給我們展現(xiàn)了各種道理。我相信魚的品行不僅是我們學習的一部分，還是我們對人生的一種思考，時間在流，不會倒流，人生在走不會停止，為我們美好的人生所自信吧！
初二:壞怒還
篇三：魚（初一作文/800字）
深水中，一只只小精靈在那里游動，敏捷地，輕巧地，很美麗，也很可愛。它們在水中央歡笑著，嬉戲著，玩著互相追逐的游戲。它們光滑而又漂亮的表皮就像一套華麗的禮服，它們呼出空氣就像是在吹泡泡。它們生長在水里，住在水草珊瑚之中，它們在那里長大。
時間一點點過去，環(huán)境的污染也越來越重，整條河流的水都變得臟了。河里的這些可愛的小精靈，變得越來越少，歡笑與嬉戲不在了，取而代之的是淡水魚兒們的擔驚受怕。河水中有著很多的廢物，清澈的水變得骯臟。水面上漂浮著垃圾，很多的魚都死了，死魚的尸體被遺棄在水里或岸邊，自己慢慢腐爛。深水處，再沒有可供魚兒們?nèi)萆淼乃萆汉�，魚兒們沒有了昔日的家園，可以填飽肚子而又傷不了身體的食物也幾乎沒有了�，F(xiàn)實的一切都是那么殘酷，魚兒們一個接一個地死去，即使現(xiàn)在還活著，但指不定何時就會死去，死，就是早晚的事情。有的魚兒試著逃到別的地方去，但這整條河都被污染了，所有的支流也同樣，這些只能活在水里的小精靈，自然越不過污染的水源，這條河上，魚兒最后就只剩下三兩只。
有那么一只魚，它憑靠頑強的生命力活了下來。它日夜奔波，從原先的家一直往外游。它不斷地尋找，尋找一個可以停下居住生活的地方。它找了很久很久，可終究還是沒有找到。它已經(jīng)繞著整條河流轉(zhuǎn)了一圈，最后又回到了起點，可還是找不到?jīng)]被污染的水源。它已經(jīng)很餓很餓了，它找不到一點看起來非常安全的東西來吃，但它不得不吃點東西，所以它游到水下，試著張開嘴吃了一點水藻。這里的動物們基本上都死了，當然那棵水藻也是一具尸體，當它吃下水藻后，沒過多久，也倒下了�，F(xiàn)在這里的任何一個東西都被污染了，任何一個生命都死掉了，不是被餓死的，就是被污染的東西毒死的。往日富有生氣的河水變得死氣沉沉。這下，真的是什么都沒有了，只剩下了一具具尸體和骯臟的水。
再是過了很多年，這條河流逐漸被掩埋，形成了一座座垃圾場，這條河流徹底消失了。越來越多的臟東西被扔在這里，壓蓋了魚兒們的骸骨，而這些魚兒，終究還是被當作廢物一樣遺棄，原來的小精靈們蹦來跳去的樣子，也被垃圾覆蓋了。
初一:聶清玉
篇四：魚（高三作文/800字）
四月，他獨坐江岸，把魚鉤懸離水面一尺半，等待魚上鉤。
去年的冬天延長了一點，河面剛剛解封，陽光下，泛著靈動的光，才顯的有一些生機，岸上依然，碎石嶙峋，突兀的樹干擺出一種陰森的姿勢。一只麻雀突然飛起，枯枝如釋重負，發(fā)出輕快的呻吟。
羊腸小道上，一匹瘦馬奔騰而過，塵土飛揚。
從一開始，他就是一個過客，想世界上任何一草一木對于時間來說只是一過客往，他只是想在新與舊的間隔間索取些什么，然后撿起腳下任意一塊小石頭，刻下自己的名字，把它扔的很遠很遠，不管多少年后，莫名其妙的飄移，讓那快石頭沉落江底。
她對他說，釣魚竿的這種角度等不到誰，只會老了自己。
他笑笑，只是單純的喜歡用這種姿態(tài)面對江河，用這樣的角度審視河面上下的距離。很簡單，不過是一種消遣，再加上一點渴望，好打發(fā)時間。
她說，你是一個忌諱世俗的人，永遠想和別人不一樣，從來不原做別人做過的事，也不喜歡做自己能做到的事情。你渴望不凡，但你同時有會締結(jié)冷漠，會把自己封鎖，或是被封鎖，這是規(guī)則，而你害怕孤寂。
遠處經(jīng)常有馬車經(jīng)過，轱轆的壓抑與鈴鐺的輕快響在一起，在坎坷與芒草間跌跌撞撞。
生命毫無道理，無所謂公平不公平。他們?yōu)榱四撤N自認為屬于自己的東西跋涉于泥濘，在一做古式的戲臺上涂者花臉，生旦凈末丑，咿咿呀呀，面對著相同卻又各自陌生的眼睛，每個人都不知道各種臉譜分別代表了真正的誰，每一個臉譜上各種顏色分別象征了什么。每一道線條預示了他怎樣的命運。
她凝視著他，你其實是一個迷路的孩子，你不知道該逆流而上還是順水而下。所以，你要在這里等，等待一個時機，等一個堅定的理由，等一條魚。
他換了一只手，魚鉤懸空一尺半，不動的距離，他并不是行尸走肉，一顆新也如這江面，扔一塊石頭，也會蕩起波紋，甚至是浪，暴風驟雨下，他從不專注與任何一件事，注重的只是過程，是一種感覺。他沒有特定的路線，在這渺小而又蒼茫的世界里，他不接受任何約束，就想一條線，穿越時間與空間，不停的延長，但永遠不會相交。
微微起了風，將水粼粼，光永遠射不到江底，只給水面鍍了一層銀，仿佛水下宮殿的水晶屋頂，掛滿了風鈴，叮當叮當。
她說，你等待的或是爭取的并不是一個對手，而是一個同盟者，而這個同盟者又必須同時是你的對手。
他笑了，笑聲清朗。殘紅夜飄香，晚渡江，一曲東風斷肝腸，淚幾行，濕了誰衣裳。
他佇立在船頭，嗅者她的發(fā)，若有若無的荷花香。
篇五：魚（初三作文/800字）
魚是一種脊索動物（在自然界中脊索動物指的就是有脊索、背神經(jīng)管和鰓裂的生物；這包括了尾索動物、頭索動物和脊椎動物。），科學家們把脊椎動物分為魚類（魚類占所有脊椎動物的53%）、鳥類（鳥類占所有脊椎動物的18%）、爬蟲類（爬蟲類占所有脊椎動物的12%）、哺乳類（哺乳類占所有脊椎動物的9%）、兩生類（兩生類占所有脊椎動物的8%）這五大類。根據(jù)科學家們（在1994年）的統(tǒng)計，全球現(xiàn)生的種魚類共有24618種，占了已命名脊椎動物的一半以上，且新種魚類不斷被發(fā)現(xiàn)，平均每年已約150種增加，在過去的十多年里魚已增加超過1500種，所以在目前全球已命名的魚種應(yīng)該在26000種以上。
魚類雖是最低等的脊椎動物，但是已他們已經(jīng)具有骨骼、肌肉及消化、循環(huán)、呼吸、排泄、生殖、神經(jīng)感覺這些等相當完備的器官系統(tǒng)，能夠進行極其多樣化的生命活動。他們的形態(tài)構(gòu)造除與系統(tǒng)發(fā)育有關(guān)外，更是反映了他們對水環(huán)境的適應(yīng)性。而且魚有不同的形狀。一般的魚類的形狀是流線型，非常適于在水中游泳，一般的魚類整個身體呈紡錘形有點稍扁。魚的頭尾軸最長，背腹軸次之，左右軸最短，使整個身體呈流線型或稍側(cè)扁，以利于水中運動前進時減少阻力，故這類魚善于游泳。還有一類魚是側(cè)扁型的，左右軸最短，頭尾軸和背腹軸的比例差不了多少，形成左右兩側(cè)對稱的扁平形，使整個體型顯及扁寬，因此，在水中游泳的能力較紡錘型差。還有一種魚是平扁型的，他們左右軸特別長，背腹軸很短，使體型呈上下扁平，行動遲緩，不如前兩型靈活，
最后一種魚你們是棍棒型又被稱鰻魚型。這類魚的頭尾軸特別長，而左右軸和腹軸幾乎相等，都很短，使他們的整個體形呈棍棒狀。其游泳能力較側(cè)扁型和平扁型強。適于在水底泥土中穴居和水底砂石中生活。
在此之外，還有一些魚類由于適應(yīng)特殊的生活環(huán)境和生活方式，而呈現(xiàn)出特殊的體型，例如海馬、海龍、翻車魚、河魨、比目魚、箱魚等。無論哪一種體型的魚，均可分為頭、軀干和尾三部分。魚頭和軀干相互聯(lián)結(jié)固定不動，這是魚類和陸生脊椎動物的區(qū)別之一，而且皮膚、鱗和體色魚的皮膚包括表皮和真皮兩部分。表皮由幾層活細胞組成，其間分布粘液細胞，以減少摩擦和保護機體。魚鱗是與環(huán)境相適應(yīng)的保護色。但生活在珊瑚礁中的魚類往往有艷麗的色彩和斑紋，所以一般分保護色和警戒色兩種的哦。
初三:劉神
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