- 咀嚼生活的真味800字作文素材 推薦度：
- 最新咀嚼生活的真味作文800字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
咀嚼作文800字（通用41篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的咀嚼作文800字（通用41篇），歡迎閱讀與收藏。
咀嚼作文 篇1
漆木紅雕，亂入紅塵；浮萍蓬云，深入淺出。愈咀嚼這甘蔗，甜味減少，苦味道是愈加濃厚。生活就像是一根細(xì)長(zhǎng)直的甘蔗，你得嚼。
林清玄是個(gè)愛(ài)發(fā)現(xiàn)本色美的藝術(shù)家。他的奧秘三部曲中透露著的是對(duì)生活的品味。他的生活是本經(jīng)書，富有禪意。他能看見陽(yáng)明山能在一夜之間白了頭；他能在陽(yáng)明山的農(nóng)人生上咀嚼出農(nóng)人對(duì)家鄉(xiāng)的依賴；他能在物涌跌宕的社會(huì)中品出作家要保持本色。他便是浮于紅塵俗世外的“雙頭甜”，咀嚼得出生活這根甘蔗的甜味。
然而，不斷地用發(fā)達(dá)的咬肌，終究會(huì)咀嚼到甘蔗的苦澀。
總有人不斷地追問(wèn)，“我屬于天嗎？為什么他不斷地向我投來(lái)藍(lán)色的目光，引誘我飛向他。”他們一生都在追尋作家的使命和生存的意義。他們渴望帶給人類死和破壞。卻讓人類感冒都未曾有過(guò)，便悲痛的投入藍(lán)天的懷抱。
他們因?qū)げ坏饺松膬r(jià)值，咀嚼不到更深的意義，便不斷的追尋，不斷的'探究以致最后毅然赴死。宛若一塵輕煙，消散于星辰�？偯獠涣俗屓俗魅諊@。
此刻，我們終究是該稱贊他們，不徒留生命碌碌而為；還是哀嘆他們浪費(fèi)了生命的存在價(jià)值。我想我見識(shí)淺薄，我無(wú)法參悟其中奧秘和內(nèi)涵。姑且，還是嚼上兩下，嘗嘗這甘蔗的甜味吧。
甘蔗本身充滿香甜的味道。削皮，切段。從中間猛嚼上一口，汁水便從這牙縫漏出來(lái)，甜爽無(wú)比。猶記得吃甘蔗。因?yàn)樨澥�，多吃了些。第二日，便是滿嘴的泡，疼痛不已。媽媽當(dāng)時(shí)說(shuō)的那句話，如今才有了些明白：甘蔗怎能多吃，多了，難免有些皮肉之苦。是的，有些事，嚼的越多，煩惱越是多，越是深究其味道，越是陷入麻煩不可自拔。
若將來(lái)我們所知的世界看作一個(gè)圓，那么圓外邊是我們的未知領(lǐng)域。當(dāng)我們探求的未知越多，圓便會(huì)變大，人的內(nèi)心便會(huì)有更多茫然；若將我們的生活比作一個(gè)圓。當(dāng)你不斷探索別人的秘密，在無(wú)形中你在拉開彼此的距離。
生活的滋味也是愈嚼，越是有味。但是當(dāng)咀嚼到最后甜味全部消失，只剩下滿腔苦澀，不知這樣的滋味有多少人喜歡？若是喜歡，甜品怎會(huì)賣的比苦瓜好？干著咀嚼到最后又怎么會(huì)被吐出來(lái)？
咀嚼甘蔗，不必深究味道，甜味到了，不就好了？
咀嚼作文 篇2
我喜歡45°角仰望天空，感覺(jué)它的深邃，它的蔚藍(lán)，甚至它的灼熱。常常睞著眼睛看太陽(yáng)，注視它的光耀，接受它的刺激。刺眼的太陽(yáng)光常常把我弄得淚流滿面。陽(yáng)光下，我承受著透明而溫柔的打擊。眼淚在太陽(yáng)的灼燒下，慢慢蒸發(fā)，只留下對(duì)生命的.思考。
我知道，一個(gè)人面對(duì)光明是欣喜的，周身似乎有一種溫暖的感覺(jué)，但是面對(duì)黑暗是孤獨(dú)的，像有一種茫然無(wú)助的蒼白�！坝袝r(shí)候，我會(huì)相信一切都有盡頭，相聚離開，都不可避免，沒(méi)有什么會(huì)永垂不朽�！�
因?yàn)槲抑溃芏嗍虑椴皇悄悴蝗ハ刖涂梢越鉀Q的。雖然我很想逃避，可是我又不得不面對(duì)。
生命就是這樣。人的一生不可能每時(shí)每刻都順順利利，也不可能每年每月都平平安安，因此，我們要學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)選擇，有時(shí)也要學(xué)會(huì)放棄。
我步履蹣跚走在回憶的巖岸，過(guò)往的歲月像紀(jì)錄片在我心底緩緩流動(dòng)、播放舉步維艱，卻不能舉步不前，更不能自暴自棄。我發(fā)現(xiàn)，幸福只是部分的，不可能無(wú)處不有，無(wú)人不有。部分的人幸福了，必然導(dǎo)致部分的人痛苦。所以，這世上的幸福，都只不過(guò)是交換而已，而任何一種寂寞，都將是另一種自由的開始。
我450角仰望天空，陽(yáng)光很安靜，云朵和幸福的人哼唱的歌兒在流動(dòng)。就像孤獨(dú)的薩克斯，美得直哭。
回望中的道路總是驚心動(dòng)魄的，我的回憶如同陽(yáng)光般淡定而又平凈得透明，一晃而過(guò)。如水的歲月，不經(jīng)意間就流走，途中唯一讓人學(xué)會(huì)的就是堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，畢竟人總是要自己學(xué)會(huì)長(zhǎng)大和承受。
在浮躁中尋找沉靜，在虛空中尋找充實(shí)，在單純中尋找復(fù)雜，在貧乏中尋找豐富，在有限中尋找無(wú)限，在流逝里尋找永恒。張海迪曾說(shuō)過(guò)：“生命很痛，我也要活著，我要活得好好的，我還要活出生命的詩(shī)意�！�
史鐵生說(shuō)過(guò)：“生命的磨難是一種必然降臨的節(jié)日�！蔽艺f(shuō)：“生命就像橄欖，細(xì)細(xì)咀嚼，就能品出其中的韻味�！彼�，盡管活著有無(wú)數(shù)的不如意，但我們還是要活出生命的意義，這就需要珍惜生命，相信無(wú)數(shù)的生命韻味中會(huì)有無(wú)數(shù)你未曾發(fā)現(xiàn)的美麗。
我虔誠(chéng)的尋找著給予我一切的生命之光，不在乎它的后面會(huì)有暗影。
畢竟生命只有一次。
咀嚼作文 篇3
生活五味陳雜如同廚房的五味瓶，酸甜苦辣咸，最終合成生活的真味。
月夜鬧豬。
暑假我們回到了爺爺家，聽爺爺說(shuō)野豬近來(lái)出沒(méi)得厲害，許多莊稼都被“拱”了，因此晚上將會(huì)有一場(chǎng)鬧豬運(yùn)動(dòng)。那天夜里，月亮格外的明，撒下淡淡的光輝，我們坐在院子里，涼風(fēng)習(xí)過(guò)，爺爺拿出大喇叭，大吼道：打野豬了，打野豬啦。于是轟轟烈烈的鬧豬運(yùn)動(dòng)拉開序幕，爺爺拿出威懾野豬的氣勢(shì)，響亮的吼聲通過(guò)喇叭傳向夜空，最后撒落在田野間、森林里，黑寶（爺爺家的狗）也來(lái)湊熱鬧，“汪汪汪”地狂吠；田里的青蛙似乎不樂(lè)意了，“呱呱呱”地抗議；妹妹還提議讓我唱歌，而我居然鬼使神差的答應(yīng)了，我那五音不全的歌聲飄散出來(lái)時(shí)，顯然震撼了他們一把，而我只好自我心理安慰，沒(méi)關(guān)系，可以嚇嚇野豬嘛。
完整的黃果皮。
今年春節(jié)的一天下午，妹妹突發(fā)奇想，想要削出一圈“完整”的黃果皮。于是，她拿起水果刀，向那個(gè)金黃的黃果削去，可惜第一圈還沒(méi)有削完就斷了，她一邊自言自語(yǔ)：“唉，這個(gè)力度掌握得不是很好”。一邊繼續(xù)坑坑洼洼地削著那個(gè)黃果，還信誓旦旦地跟我說(shuō)：“下一個(gè)我一定會(huì)削好的，相信我，但是麻煩姐姐你再給我拿個(gè)黃果來(lái)唄，呵呵。”桌上的黃果皮越來(lái)越多，它們都在妹妹的`水果刀下“壯烈成仁”，但妹妹還是沒(méi)有削出一圈完整的黃果皮。過(guò)一會(huì)，妹妹的聲音又響起，我放下筆，頭也不抬地答道：“噢，我知道再幫你拿一個(gè)唄！”我料想又是妹妹削壞了。正要起身再幫她拿一個(gè)黃果，“對(duì)不起，姐姐，讓你失望了，看！”我抬頭一看，一圈完整的黃果皮靜靜躺在妹妹的手心里。春天的陽(yáng)光透過(guò)窗戶投在那圈黃果皮上的那一刻，我簡(jiǎn)直要?dú)g呼了，終于可以不用再跑去拿黃果了。妹妹為了紀(jì)念這一“偉大”的時(shí)刻，她還用手機(jī)把那圈黃果皮給照了下來(lái)。
這便是生活的真味，平平淡淡地散發(fā)著獨(dú)有的芬芳，幸福和歡樂(lè)就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。我想多年后，我還會(huì)記那個(gè)月夜，蛙鳴，狗叫，爺爺?shù)聂[豬聲，還有動(dòng)人的歌聲，我還會(huì)記得妹妹在“荼毒”了一堆黃果皮后，成功地削出一圈完整的黃果皮。
咀嚼作文 篇4
夏天的日子一連串燒下去，雪亮，燒得快要斷了，又被吱吱的蟬聲重新練成一條線。
本想在家讀書，無(wú)奈卻被嗡嗡的蚊子擾得無(wú)法靜下心來(lái)。索性合上書本，站到窗前，俯瞰大街的熙熙攘攘。
車水馬龍和人來(lái)人往的喧囂，似乎成為了城市生活的最大特點(diǎn)。提著公文包的白領(lǐng)，神色匆匆地走在大街上；背著書包的學(xué)生，一臉不情愿地踏進(jìn)校門；挎著菜籃子的老人，在菜市場(chǎng)討價(jià)還價(jià)，他們會(huì)生活——他們努力地填補(bǔ)著人生中的每個(gè)縫隙，把生命的篇章書寫得密密麻麻。他們不浪費(fèi)生活的一分一秒，嚴(yán)謹(jǐn)而有序地填寫著對(duì)生活的答卷。他們不會(huì)生活——太過(guò)緊湊的時(shí)間安排，剝奪了他們一切享受的權(quán)利。他們無(wú)暇觀賞沿途風(fēng)景的秀麗，“三點(diǎn)一線”已成為生活的全部意義。忙碌的奔波，使他們變得麻木不仁，再美妙的清晨，也難以從他們的臉上看到一絲賞心悅目的笑容。
看到這些，我不禁感嘆：匆忙奔波，何來(lái)生活的真味！又不禁開始向往陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山�！钡某�。是要有何等的豁達(dá)平和的心，才能活出這般雅致！從“不為五斗米折腰”到回歸田園。他遠(yuǎn)離了勾心斗角的官場(chǎng)，是非糾紛的世事，回到寧?kù)o的田園，悠悠然開始了新一番生活。他嗜書，便能不求甚解地癡讀；他嗜酒，便有造飲輒盡的暢飲；他嗜菊，便會(huì)日復(fù)一日地呵護(hù)。少了幾分謹(jǐn)慎，添了幾筆閑適。我又想起幾世紀(jì)前偉大的音樂(lè)家莫扎特。他曾一度貧困潦倒，在沒(méi)有煤火錢的隆冬，他和妻子則用優(yōu)雅的舞步跳過(guò)了嚴(yán)寒。山可窮，水可盡，舞步卻不可斷。莫扎特用對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著取代了奢華的生活，度過(guò)了清閑恬靜的一生。
生活就像一瓶陳年的'美酒，需要細(xì)細(xì)品味才能嘗出多年積淀的醇香。大口大口灌下，只會(huì)讓人迷茫地沉醉，無(wú)法品出佳釀的價(jià)值。陶淵明和莫扎特就是在細(xì)細(xì)品味這瓶美酒。他們奢侈——比起神色匆匆的路人，他們能夠醉心于自己所愛(ài)的事。他們平淡——比起紙迷金醉的日子，他們一貧如洗地生活著。他們不屬于著喧囂的城市，一不屬于涂滿鉛華的世界。他們熱愛(ài)生活，他們享受生活，他們真正地會(huì)生活。正是如此，當(dāng)一個(gè)人擁有了奢華而平淡的心，才能夠咀嚼出生活真正的滋味。
咀嚼作文 篇5
冬日漫漫，寒風(fēng)凜冽了許久。在這個(gè)本就荒蕪的季節(jié)里，更是添了不少寂寞與憂愁。
次日清晨，天微怔怔地透出了些光亮。我睡眼惺忪，極不情愿地被母親從床上一把拽起�！捌谀┛紝⒔�，還是和往日一樣疏懶，要學(xué)會(huì)笨鳥先飛��！”父親走進(jìn)了我的房間，語(yǔ)重心長(zhǎng)地嘆道。
拖著疲憊的腳步，我在書桌前坐定。低垂眼眸，投入無(wú)盡的題海中去咀嚼永遠(yuǎn)做不完的題，無(wú)法自拔。先是審題，俄而提筆，卻不知自己心之所向，心之所想。稍有主意，便匆匆落筆。剎那間，稿紙上已然是“傷痕累累”，思路卻無(wú)從追尋，只得做罷。我與題兩兩對(duì)峙，然而我卻不得不打持久戰(zhàn)，無(wú)所適從。二十分鐘過(guò)去，毫無(wú)進(jìn)展。本是我解題，而后卻是題以它的長(zhǎng)篇大論無(wú)情地嘲弄我、鄙夷我。
我開始急躁起來(lái)，一手撐著倦了的頭，另一則在稿紙上胡亂地圖畫著。這題竟如此惱人！驀地抬頭，何時(shí)開始飄雪了呢！那抹抹銀白，直觸我的眼眸：那如同鵝毛般輕盈的小精靈，飄落至我手中，轉(zhuǎn)瞬，即逝，我感受到了它從我指間滑過(guò)的清涼感覺(jué)，卻容不得我用心咀嚼。呵，我再也尋不得它的蹤影——杳無(wú)音訊。
仿佛有陣陣暖流流過(guò)心田，是感動(dòng)，是喜愛(ài)，更是對(duì)它深沉的迷戀。
仔細(xì)回想，自己是否也常常擁有像雪花一樣平靜的`心態(tài)？即使漫天飛舞，也要落地輕盈；縱使生命殆盡，也要靜靜流逝。人生有多少愛(ài)恨情愁，悲歡離合？失敗與沮喪，成功與歡笑。若是能做到像雪花一樣，擁有平靜、坦然的心態(tài)，不浮躁，不張揚(yáng)。即使再波瀾不驚的生活，在短暫卑微的生命，它依舊可以用舞姿來(lái)描繪人生的航線。它的顏色，它的姿態(tài)，它的神情，它的理想與執(zhí)著，被我留存在了心底，為我用心咀嚼。
我釋然了。另辟蹊徑，些許可行。果不其然，原是用代數(shù)解的證明相較添輔助線是如此繁瑣。此時(shí)，我對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)斗終是勝券在握，而后的計(jì)算等蝦兵蟹將自然難不倒我。陸游先生游山西村時(shí)的“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的爽朗與快感油然而生。為我用心咀嚼著的題，終也是給了我美麗的感受。
新的挑戰(zhàn)，即將來(lái)臨，我想我也應(yīng)該保持像雪花這樣的心態(tài)，用心咀嚼困難與挫折。相信，總有一天，這樣的美景也會(huì)屬于我；這樣的喜悅，也會(huì)在這個(gè)冬天依舊存在。
咀嚼作文 篇6
秋風(fēng)蕭瑟，丹桂飄香，鄉(xiāng)情釀酒醉故人。我滿心歡喜地回到老家，迫不及待地吃起奶奶準(zhǔn)備好的甜酒釀水果撈，慢慢咀嚼，有水果的酸甜，酒釀的香甜在舌尖彌漫，刺激著我的味蕾，喚起我的回憶。
那時(shí)，正值秋高氣爽的好時(shí)候，在老家，五谷豐登，瓜果飄香，沁人心脾。伴著擁抱過(guò)了鄉(xiāng)間的恬靜美好的余味，我來(lái)到了奶奶家。來(lái)到門口，透過(guò)竹屏障的空隙，我看見那后院里，奶奶微微彎著腰，背著手，低頭俯視著那大桌子上的兩盆東西。奶奶的眼睛瞇著，早晨的幾縷陽(yáng)光撒在她身上，徐徐的微風(fēng)掠過(guò)她發(fā)白的鬢發(fā)。
進(jìn)了家門，我與爺爺打了招呼，便跑到后院找奶奶。原來(lái)，奶奶端詳?shù)氖莾膳杞艘煌砩系呐疵�，是今天做甜酒釀要用的。我�(guī)椭棠贪雅疵椎惯M(jìn)一口大鍋里，蓋好蓋子，開了火。不一會(huì)兒，糯米蒸好了，奶奶一點(diǎn)一點(diǎn)地加入涼開水降溫，一邊拌勻。那糯米被拌得亮晶晶的，黏黏的。奶奶又加了些甜酒曲，拌勻后把表面抹平，中間挖了個(gè)洞，再慢慢撒上些甜酒曲。奶奶說(shuō)，要想喝到酒釀，還得等個(gè)兩三天呢。
時(shí)間一下晃到了下午，陽(yáng)光暖洋洋的。奶奶拿出了以前的甜酒釀，做了水果撈，給家里的親戚們吃。我聞著那香味，吞了吞口水，蠢蠢欲動(dòng)，可奶奶摸了摸我的`頭說(shuō)：你還小，不可以喝酒釀哦。我嘟了嘟嘴，跑開了。趁著大人們不注意，我抱起一小碗水果撈就往后院跑去。躲在樹蔭下，坐在搖椅上，吃起了一塊又一塊的水果。我慢慢咀嚼，蘋果甜甜的汁帶著幾絲酸，包裹在了酒釀的香甜里。我吃著一塊又一塊，直到一整碗的甜酒釀水果撈見了底。我擦了擦嘴，躺在了搖椅上，望著天空，有朵盛開的云，緩緩滑過(guò)山頂，隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。我有些發(fā)昏，微醺，山風(fēng)微微，像晃動(dòng)的海浪，溫柔而柔軟，可又蘊(yùn)含著稻香，花香，果香。這是鄉(xiāng)間獨(dú)特的魅力吧。來(lái)不及細(xì)細(xì)咀嚼這風(fēng)帶來(lái)的愜意，伴著舌尖依舊的酒釀香，我沉沉睡去。
醒來(lái)，已是傍晚。奶奶拿著竹扇子一上一下地給我扇風(fēng)，見我睜開了眼，她笑著說(shuō)：“你這個(gè)嘴饞的調(diào)皮鬼!”我舔了舔嘴唇，沒(méi)有了原先咀嚼那酒釀水果撈的余味。風(fēng)又吹過(guò)，我對(duì)著奶奶笑了笑。
“囡囡，怎么發(fā)呆到水果撈都沒(méi)吃呀?”奶奶的話語(yǔ)喚回了我的思緒。重新品嘗起這份甜酒釀水果撈，咀嚼著酸甜的水果，我好像重拾了歲月的美好。
咀嚼作文 篇7
在所有人都鉚足了勁往前奔跑的社會(huì)里，一味地倡導(dǎo)和追求“慢”并非明智的做法。那樣可能會(huì)跟不上時(shí)代的步伐。
然而，在高效和快節(jié)奏的生活中，我們可以允許自己有偶爾的慢。
生活節(jié)奏之所以快，是為了不在生活里掉隊(duì)；生活節(jié)奏之所以慢，是為了咀嚼生活的美。
一次聊天，去過(guò)西班牙的朋友和我說(shuō)：“西班牙的電梯是沒(méi)有關(guān)門鍵的�！蔽液苁遣焕斫�，她向我解釋：“因?yàn)樗麄儾恢卑�，等著門自己關(guān)上就好啦�！焙髞�(lái)在一本書上看到，倫敦的一些電梯也沒(méi)有關(guān)門鍵，電梯上的人從來(lái)不著急。我想起了自己在國(guó)內(nèi)坐電梯，總是要把關(guān)門鍵按好幾次，直到安心看見門關(guān)上。
慢，能觸摸不一樣的生活。
國(guó)外一位教授發(fā)明了一種“葡萄干治療法”，已解決現(xiàn)代人幸福感不足的問(wèn)題。這位教授要求接受治療的人用十分鐘認(rèn)真吃一顆葡萄干。想象著那種不可思議的'吃法，我想起了自己在一秒鐘內(nèi)往嘴巴里塞五六顆葡萄干，直到滿足地感覺(jué)到牙齒的各個(gè)角落都有東西嚼的樣子。
慢，能品味不一樣的生活。
如果評(píng)判生活中的“慢”，我是不及格的。我唯一的“慢”是在旅行中。我曾在廣播節(jié)目中聽到主持人問(wèn)一位旅行達(dá)人：“給大家說(shuō)說(shuō)你是怎么合理安排時(shí)間的，你居然能在世界杯期間看球旅行兩不誤，還去了這么多地方？”這位達(dá)人開始詳細(xì)地介紹自己如何用十四天的時(shí)間玩了巴西的五個(gè)城市。對(duì)于這樣的安排，我內(nèi)心不免一陣慌亂和緊張。對(duì)我而言，十四天逛兩個(gè)城市都?jí)騿堋?/p>
審視自己，我在生活中之所以節(jié)奏太快，多半出于無(wú)奈，社會(huì)發(fā)展太快，要是慢了可不行——像我會(huì)選擇按電梯的關(guān)門鍵，會(huì)希望服務(wù)員盡快下單，會(huì)大口大口吃葡萄干，但值得慶幸的是，我堅(jiān)持做一個(gè)旅行中的慢行者。
快，固然是生活的常態(tài)，但我們不能因此丟失慢生活帶給我們的美�；仡^看看，那些沿途的風(fēng)景，莫不是都被我們忽略了？我們只顧前行，而不能看到來(lái)時(shí)路兩旁的花兒，在風(fēng)中微笑。
快，是生活所然，我們實(shí)在無(wú)法阻擋；而慢，是另一種快樂(lè)與幸福，我們可以心之所向。
走慢些吧，慢慢咀嚼生活。
咀嚼作文 篇8
中國(guó)達(dá)人秀已落下華麗的帷幕，最讓我難忘的就是那位失去了雙臂卻依舊用自己的頑強(qiáng)毅力演奏出了感人篇章的北京小伙，咀嚼它的失去，讓我品味了出了人生的哲理。
當(dāng)管袖兩空的劉偉默默地走向舞臺(tái)，所有的觀眾都仿佛瞬間明白了這又是一場(chǎng)感人的表演，當(dāng)失去了雙臂的他抬起雙腳，用雙腳彈琴的那一剎那，我被震撼了，多么嫻熟的動(dòng)作，多么真摯的表演，他打動(dòng)了我，只因那一份真誠(chéng)，卻成了我記憶深處最深刻地感動(dòng)。無(wú)論是劉偉自己還是他帶來(lái)的鋼琴曲都是那樣樸實(shí)無(wú)華，《夢(mèng)中的婚禮》演繹著一個(gè)動(dòng)人的故事，膾炙人口的旋律讓我感悟更多，讓我忘記了他是一個(gè)參賽者，看它的表演更像是一種純粹的欣賞，陶醉在那一片夢(mèng)中的感動(dòng)中。他將自己的情感融入于曲子中，彈奏著一曲屬于自己的唯美曲目。我懷著一顆觸動(dòng)的心，傾聽著他的曲子，他彈得如同行云流水一般流暢，讓我難以置信這樣動(dòng)人的曲子是用雙腳彈出的。
欣賞著優(yōu)美的曲調(diào)，不單單是一種享受，讓我更讀出了劉偉對(duì)生活的信心與那種堅(jiān)持不懈的.意志，而這種意志只有經(jīng)過(guò)失去之后才能完美展現(xiàn)的。表演結(jié)束后所有人都鼓起了掌聲，因?yàn)樗呀?jīng)詮釋了一個(gè)達(dá)人真正的含義。他的一番話更是讓我潸然淚下，他說(shuō)：“現(xiàn)在擺在我面前的只有兩條路，要么趕緊去死，要么精彩的活著�！�，一句話。沒(méi)有加以修辭，卻好比一首詩(shī)詞歌賦，一篇佳作美文，讓我為之震撼。他用真誠(chéng)，用樸實(shí)，用他那顆善良的心，譜寫了一首屬于他自己的贊歌。雖然他失去了雙臂，但他擁有了人生中更美好的東西，咀嚼他的失去，讓我品味了擁有的美好。
劉偉讓我感動(dòng)不僅僅是因?yàn)樗恍业慕?jīng)歷，更是因?yàn)樗麑?duì)未來(lái)的信心，咀嚼他的失去讓我懂得了擁有的美好。他失去了雙臂，但他擁有了靈活的雙腳，擁有了頑強(qiáng)的意志，擁有了對(duì)生活的信心，擁有了生命中的更多美好的品質(zhì)……
沒(méi)有雙臂，樸實(shí)無(wú)華，頑強(qiáng)不屈組成了劉偉。“大海里沒(méi)有礁石激不起浪花，生活中經(jīng)不住挫折成不了強(qiáng)者。”人生道路曲折而漫長(zhǎng)，在人生道路上充滿著成功與失敗、順境與逆境、幸與不幸等矛盾。咀嚼這些挫折，讓我明白用堅(jiān)持的精神去譜寫人生，擁積極的態(tài)度去面對(duì)生活，用頑強(qiáng)的意志去克服挫折，相信人生將會(huì)是更美好的。
咀嚼作文 篇9
當(dāng)我十分平靜地走在校園的樓道中時(shí)，也許是分離的，那感覺(jué)輕飄飄的，就像有另一個(gè)我自己，正隨我平淡規(guī)律的腳步，浮游在樓道上方那布滿灰塵的某個(gè)角落，帶著皎潔的笑意，眸子亮晶晶地捕捉每一聲那走在下面的我收到的問(wèn)候，然后，將一字一句細(xì)細(xì)咀噬，在我耳邊發(fā)出若隱若現(xiàn)的咀嚼聲，不曾斷絕。
我面無(wú)表情地走，等待著什么，終于，那個(gè)漂浮的我將字句分崩離析，變成無(wú)情又尖銳的話語(yǔ)，重新傳回我失神又空闊的心靈，我頓住腳步，隱忍般痛苦地皺了皺眉，另一個(gè)我便飛快穿回我的身體，讓我找不到元兇。
那是最難熬過(guò)的一段日子了吧，我第一次見識(shí)自己的無(wú)知與自大，全部暴露在自己不堪一擊的內(nèi)心，我才明白自己其實(shí)多么普通渺小，甚至愚笨怪異，而所有人高看我的目光無(wú)疑成為千鈞重?fù)?dān)壓在我未經(jīng)風(fēng)浪那瘦弱的身軀，所有的.贊揚(yáng)與羨慕的目光也被我自己重組變異成了陰冷的諷刺，就像在說(shuō)：“你就是個(gè)徒有其表的膽小鬼，看到未來(lái)的驚濤駭浪了嗎，它將會(huì)把你吞噬得連灰都不剩。”
我停下腳步，低下頭，在長(zhǎng)發(fā)的陰翳中，我清晰地回答：“我看到了，我甚至聽到那如同浪濤正饑餓地打牙骨的咀嚼聲，迫不及待撕碎我的皮囊�！甭曇衾潇o而憂傷，讓自己都無(wú)法逃避的，是耳邊那細(xì)微的聲音。
我已不記得自己是如何度過(guò)那段日子，面對(duì)無(wú)數(shù)可怕的第一次，在考場(chǎng)中第一次落下顫抖的一筆，第一次在起跑線閉上眼向前沖，第一次讓聚光燈匯合了多少人的灼灼目光，好多好多個(gè)崩潰失神的時(shí)刻，我聽到的聲音，一成不變，而我的懦弱已悄然改變，終于有一天我站起了身，終于有一天我不只是空洞地注視那抹惡心皎潔的笑容，我憤怒地將其一掌拍碎，“啪嗒”一聲。
“啪嗒”，那條捆住我的血跡斑斑的鎖鏈啊，終于斷裂，我喜極而泣地享受耳邊的寂靜。
“我毫不在意你的怪異行為，那是我最喜歡你的地方，在我的心中，你就像綴滿星星的夜空，就像永開不敗的太陽(yáng)花，”我終于能這樣對(duì)自己說(shuō)：“嘿！我喜歡你，不是因?yàn)槟闵砩湘i鏈留下的傷痕，而是因?yàn)槟忝篮玫男撵`，你聽到它在細(xì)細(xì)咀嚼品味你美好的聲音了嗎？”
咀嚼作文 篇10
美國(guó)評(píng)論家伊恩·沃特有言：“近一百年來(lái)，英國(guó)文學(xué)史上出現(xiàn)過(guò)幾次趣味革命，文學(xué)口味的翻新影響了幾乎所有作家的聲譽(yù)，唯獨(dú)莎士比亞和簡(jiǎn)·奧斯汀經(jīng)久不衰。”莎士比亞婦孺皆知，那奧斯汀又是何許人也？想必，只有用心去品味、咀嚼一下她的作品才能得出結(jié)論罷！
終于有了時(shí)間，拿起《傲慢與偏見》，很快，我便沉浸在英國(guó)鄉(xiāng)村古典的美麗和故事中人物的幽默話語(yǔ)中了。在故事的開始，我便厭惡那位傲慢自大的達(dá)西先生，他是多么自以為是：竟認(rèn)為漂亮智慧的伊麗莎白不配與他跳舞；他還狠毒地剝奪了父親養(yǎng)子的幸福生活，將他逼到山窮水盡的境地。然而，在后半本書中，情節(jié)反轉(zhuǎn)，達(dá)西成為了一個(gè)非常善良的人，原來(lái)對(duì)他的誤解解除了，而前面那位“風(fēng)度極好、談吐優(yōu)雅”的威克姆成為一個(gè)大反派，他誣陷達(dá)西的美德，并將達(dá)西的不善言辭曲解為傲慢無(wú)禮。如此轉(zhuǎn)變，令我驚訝不已，那文章最后伊麗莎白與達(dá)西的婚姻也在情理之中了。
讀完這本書，我的最大感受是驚奇：故事的結(jié)局是如此出乎意料之外！再折回去從頭讀起，我卻發(fā)現(xiàn)了很多有關(guān)威克姆語(yǔ)言矛盾的蛛絲馬跡，可是，在第一遍閱讀時(shí)，我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，只是一味地相信威克姆，并對(duì)達(dá)西產(chǎn)生偏見，想必，使人隨著文中主人公的思想看問(wèn)題是簡(jiǎn)·奧斯汀文字最奇妙的`地方吧。
所以，在生活中，我們一定不可被表面現(xiàn)象蒙住眼睛，伊麗莎白曾反省自己，說(shuō)自己之所以會(huì)討厭達(dá)西，完全是虛榮心在作怪。事實(shí)證明，“初次印象”是不可靠的，而偏見又比無(wú)知更可怕。
著名學(xué)者H·沃爾波爾有句名言：這個(gè)世界憑理智來(lái)領(lǐng)會(huì)將是個(gè)喜劇，憑感情來(lái)領(lǐng)會(huì)將是個(gè)悲劇。奧斯汀以理智領(lǐng)會(huì)世界，這才創(chuàng)作出了這膾炙人口的小說(shuō)作品。是的，若是讓我用奧斯汀在《諾桑覺(jué)寺》中的話來(lái)形容《傲慢與偏見》真是再合適不過(guò)，因?yàn)樗拇_“用了精湛的語(yǔ)言”表現(xiàn)了作者“對(duì)人性最透徹的理解”，處處“洋溢著機(jī)智幽默”，使人感到“光彩奪目、情趣盎然”。
有人說(shuō)，奧斯汀用幽默的文筆表現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代某些人的愚蠢茫目與自負(fù)，我想這是對(duì)的。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的我只能看出它那環(huán)環(huán)相扣的精彩，相信在我繼續(xù)用心細(xì)細(xì)地品味咀嚼下，我定能發(fā)現(xiàn)其中埋藏更深的東西，體會(huì)除了驚訝外更多的情感。
咀嚼作文 篇11
我用心咀嚼著，咀嚼它的美味，咀嚼其中的愛(ài)意……
曾記得小時(shí)候，我看著書，被書中所描述的燒餅吸引。那餅金里透黃，仿佛隔著插畫，我都能聞到那香味。我不禁咂了咂嘴，咽了口口水。站在一旁觀察已久的外婆，笑了笑：“你這小饞貓，一定又看上什么好吃的了吧，口水都要流下來(lái)了！”我臉“唰”地紅了起來(lái)，“沒(méi)，沒(méi)什么……我只是有點(diǎn)餓了�！蓖馄趴吹轿疫@副窘樣，也知趣地走了。我繼續(xù)投入書中，望餅充饑。
第二天一早醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)外婆已不在家中，就在我疑惑時(shí)門口傳來(lái)了熟悉的腳步聲，是外婆回來(lái)了。只見她手上提著袋面粉和幾塊肉，笑著對(duì)我說(shuō)：“浩，昨天看你砸吧著嘴，吃書里的。今天我給你烤餅，讓你真實(shí)地過(guò)過(guò)嘴癮�！痹瓉�(lái)外婆翻了我的'書，知曉了一切，“太棒了！太棒了！外婆最懂我了！”
午飯后外婆開始烤餅了。只見她先揉面團(tuán)。她的手在裝著面粉的盆里工作著，一下又一下，仿佛不知疲倦般地揉著。只是不時(shí)擦擦汗，然后繼續(xù)工作著。我在一旁看著，不禁手癢癢，也想嘗試一下：“外婆，我也想來(lái)�！蓖馄判α诵Γ骸昂�，你來(lái)試試。”
我微微踮起腳尖，擼起袖子，學(xué)著外婆的模樣，一下又一下的用掌心賣力地揉著，也不時(shí)擦擦汗。剛開始，感覺(jué)十分輕松，便不斷加重力道�？蓾u漸地，手有些酸痛，氣喘得緊，只好停下休息一會(huì)，然后繼續(xù)勉強(qiáng)工作著。我?guī)е桓屎颓笾难凵窨聪蛲馄拧Ｍ馄艔?qiáng)忍著笑，“還是我來(lái)吧！”揉完面團(tuán)后，外婆額頭上沁滿的汗珠，最終流了下來(lái)。她擺擺手，捶捶背，休息一會(huì)后，便又繼續(xù)。
她開始將面條切成一段一段的，壓開，裝上餡兒，揉成圓，又慢慢壓平，輕捏出形狀，我的好奇心又被吊起。拿來(lái)一個(gè)面團(tuán)，一邊看一邊學(xué)。壓平，裝上餡。嗯，會(huì)不會(huì)太少了，再裝點(diǎn)吧！不行，又太多了，拿掉一些……折騰了半天，卻沒(méi)有完成一個(gè)，不是餡漏了，就是厚薄不當(dāng)，凹凸不均……哎，餅好吃，卻如此不好做！
餅烤好了，個(gè)個(gè)金黃，圓得像個(gè)太陽(yáng)，竟和插畫無(wú)差！
一口下去，滿滿的幸福感，忍不住多吃了幾個(gè)。
我用心咀嚼著，咀嚼著餅的美味，更是咀嚼著愛(ài)和親情的美味。
用心咀嚼，生活處處皆美味！
咀嚼作文 篇12
飯菜有很多不同的味道，酸、甜、苦、辣。只要我們用心咀嚼，總能嘗出它們各自的味道。生活也有很多不同的味道，酸、甜、苦、辣，只要我們細(xì)細(xì)體會(huì)，總能感受得到。
背著沉重的書包，邁著沉重的腳步，推開沉重的房門。
“媽？”環(huán)顧四周，空無(wú)一人。
我嘆了口氣，開始寫那永遠(yuǎn)寫不完的作業(yè)。
“我回來(lái)了——”媽媽一邊脫鞋，一邊遞給我一條巧克力。我看了看封面，又不耐煩地扔了回去：“不吃，這是黑巧克力，苦的！”媽媽驚訝地“啊”了一聲，仔細(xì)地看了看，無(wú)奈地塞進(jìn)了包里。
晚上，爸爸帶著一身的疲倦走進(jìn)了家門。媽媽取出那條我不要的巧克力遞給了爸爸。爸爸看也不看就揣進(jìn)了衣袋，我不禁暗暗好笑。
第二天一早，爸媽就催著我收拾東西去奶奶家。我慢悠悠地踱著步子，絲毫沒(méi)有著急的'樣子。
一家人好不容易收拾完，我耳朵里充斥著媽媽大嚷的聲音：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”已無(wú)力再想別的事情。
終于到了奶奶家。二老忙著炒菜、煮湯，臉上掛著微笑，我又如往常般，翹起二郎腳看著電視，等著時(shí)間慢慢流過(guò)。
突然，一直在忙碌的奶奶停了下來(lái)，臉上帶著那慈祥的微笑，招呼我過(guò)去。
“什么事這么神秘？”我十分好奇。只見奶奶小心翼翼地從懷里拿出了一條巧克力，笑著說(shuō)：“這是你爸爸今天帶來(lái)給你爺爺?shù)摹Ｎ蚁胫銜?huì)喜歡，就拿過(guò)來(lái)了�？靽L嘗，別被你爸看見了！”
那一瞬間，我仿佛聽到了心里有什么東西“咯噔”響了一下。我呆立著，機(jī)械地拆開包裝，掰下一大塊巧克力塞進(jìn)了嘴里，任憑淚水涌出了眼眶。
“怎么了？不好吃嗎？”奶奶焦急地問(wèn)。
“甜！很甜！”我輕輕答道。
我沒(méi)有說(shuō)謊。盡管巧克力苦澀的味道充斥了舌根與喉嚨，但有一股甜甜的味道縈繞在心間。
我用心地咀嚼著，感受著它在我心里變得越來(lái)越甜。
咀嚼作文 篇13
“爸爸媽媽，我愛(ài)你們！”無(wú)意間我聽見電視上大頭兒子說(shuō)的話，我的心“咯噔”了一下，我想，大頭兒子對(duì)爸爸媽媽是用最直接的方式表達(dá)了愛(ài)。“我愛(ài)你”這幾個(gè)簡(jiǎn)單的字概括了多少情感，感恩也好，開心也罷。就是這三個(gè)隨口都能說(shuō)出的字，像一把鋒利的刀把人們割分成了兩類。第一類是那些大方表達(dá)情感的人，另一類則是靦腆、不善于表達(dá)的人。可是所有人面對(duì)親情都很奇怪，大多數(shù)都不善于表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)，但是能做到，有的還能做到那些不易察覺(jué)的細(xì)節(jié)。
我們可以回想一下，十幾年過(guò)去了，我們對(duì)父母一共說(shuō)過(guò)幾次“我愛(ài)你”呢？相信大多數(shù)人都能屈指而數(shù)吧？是什么導(dǎo)致我們說(shuō)不出口呢？不善于表達(dá)的我們，在父母這里，我們一直持有索取的態(tài)度，我們可以無(wú)窮無(wú)盡的享受他們的愛(ài)。他們可以對(duì)你細(xì)心到讓人羨慕不已；他們可以不求回報(bào)的為你付出；他們可以扮演你傾訴的聆聽者。
想起每天晚上，我寫作業(yè)的'時(shí)候，我的媽媽本是應(yīng)該出去散步的，但是為了我的學(xué)業(yè)，卻一直陪伴著我，我不但不體諒媽媽，反倒還覺(jué)得這是應(yīng)該的，有時(shí)還會(huì)覺(jué)得媽媽很煩，一直監(jiān)督著我，卻不知道媽媽舍棄了多少休息的時(shí)間。
他們盡力對(duì)我們做到十全十美、百依百順，但我們還對(duì)他們要求那么嚴(yán)格、苛刻。你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在外面你總是裝的非常堅(jiān)強(qiáng)，不管遇到什么事，都不會(huì)隨便流眼淚。但是在爸爸媽媽面前，你覺(jué)得有了依靠，所以眼淚就會(huì)止不住地流下。我們脆弱的一面就會(huì)在爸爸媽媽的懷抱中盡情“展示”，我想，是時(shí)候回報(bào)一下他們了。
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！北M管我們不善于表達(dá)，沒(méi)關(guān)系，用我們的雙手去愛(ài)我們的爸爸媽媽，相信他們會(huì)從我們的一舉一動(dòng)中感受到我們的愛(ài)。最后，希望我們能夠好好地愛(ài)我們的爸爸媽媽，好好地享受這份親情。
咀嚼作文 篇14
童年是什么？童年是一臺(tái)照相機(jī)，記錄我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，童年相機(jī)里的照片是五彩的，是絢麗的，是快樂(lè)的，是難忘的。
我在無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)無(wú)比中度過(guò)著的童年。請(qǐng)跟隨記錄我童年時(shí)光的相機(jī)來(lái)到我快樂(lè)的海濱之旅。
記得那時(shí)2017年的夏天，我和爸爸媽媽還有我的表弟表妹開始了我們的夏日旅途。
童年的交流，需要耐心，更需要愛(ài)心。在旅途中，我和弟弟經(jīng)常出現(xiàn)一些小的矛盾，我們爭(zhēng)吵不斷，有時(shí)候我還會(huì)哭鼻子。到了晚上，媽媽找我聊天，她仔細(xì)的問(wèn)我的心理感受，搞清楚我的想法，平和的給我講述應(yīng)該怎樣完成我們孩子之間的交流。那一晚，我也想了很多。我知道了，雖然我們都是孩子，但我們之間的溝通交流是也要講究方式方法的。我比弟弟大三歲，我感覺(jué)什么事情都應(yīng)該我說(shuō)怎樣就怎樣的。后來(lái)，我才知道，如果我想讓別人和我觀點(diǎn)一致或找到更好的解決方案，那么，我首先要耐心的傾聽別人的想法，真正明白別人想法的意思。然后，我還要用愛(ài)心去理解別人的想法。只有這樣，我才能既從我的想法出發(fā)，又能解決別人的想法，那么我們之間的溝通問(wèn)題才能夠真正解決。
童年的成長(zhǎng)，需要經(jīng)歷，更需要嘗試。到了海灘，我們都異常興奮。我們?nèi)齻�(gè)孩子準(zhǔn)備在海邊游泳。剛開始，我非常想下海，可是又不敢踩下去，內(nèi)心恐懼又渴望，很是掙扎。這時(shí)，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“你先試著在海邊走一走，感受一下海水，然后在嘗試著帶上游泳圈�！眲傞_始，爸爸拉著我的小手，我慢慢的.在海邊走了走，感覺(jué)真的沒(méi)有那么可怕，慢慢的，我變得不那么恐懼了，慢慢地，我可以帶上游泳圈，在水里玩耍了……通過(guò)這件事情，我的心理發(fā)生了改變，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)自己，面對(duì)困難，首先要戰(zhàn)勝自己的恐懼心理，然后試著去做，在做的過(guò)程中，感覺(jué)真的沒(méi)有那么困難和恐懼。
童年相機(jī)里的記錄是耐人咀嚼，回味無(wú)窮的。讓我們珍惜自己的童年，珍惜這美好的時(shí)光吧！
咀嚼作文 篇15
原本打算忘記你但是命運(yùn)的安排讓我再一次的遇見你！在來(lái)往的人群中我第一眼就認(rèn)出了你——上身寬的大衣服足以塞下兩個(gè)你，而你下半身卻是一條緊得快要炸開的牛仔褲還有哪當(dāng)住了你半邊臉的頭發(fā)！
“圓圓！是你…”我把“是你”兩個(gè)字講得很大聲，我不敢相信，她和以前不一樣了！“不要再叫我小名了……聽起來(lái)多怪！”她慢慢的靠近了。她以前不是很喜歡我叫她小名的嗎？我的心不禁涼了一截�！半y得見的面，這次我請(qǐng)！”她拿出兩枚硬幣“玩這個(gè)贏的�！笔前。且猿雠频姆绞剿Τ瞿貎擅队矌诺�。那起飲料的.我呆呆的望著她并問(wèn)“現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃樱俊薄皠e提了，也就三四十名�！彼荒槻辉诤醯臉幼幼屛也唤谐隽怂男∶皥A圓…”“不要再叫我圓圓了……我一瘦了許多！”
是呀，她真的瘦了許多，就連她以往的呢一份單純、活潑也一并瘦掉了！
“爸媽說(shuō)以后只要混個(gè)學(xué)習(xí)證就可以了，學(xué)呢么多干什么，又用不著�！蹦菚r(shí)她們班里有同學(xué)玩牌，她也去看了。讓我不敢相信的是哪個(gè)成績(jī)落了一分就會(huì)掉眼淚，成績(jī)一向優(yōu)良的她，現(xiàn)在竟然會(huì)面無(wú)表情的說(shuō)成績(jī)是沒(méi)有用的！以前我認(rèn)識(shí)的那個(gè)圓圓去哪兒了？
她轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)那個(gè)背影讓我感覺(jué)到了深深的厭惡，“我先回去了。再見”我轉(zhuǎn)過(guò)身子就要離開，我不想再看見那個(gè)不求上進(jìn)的圓圓，很快速的站起了身，想要離開。她捋了捋擋住了半邊臉的黑發(fā)開口“是不是覺(jué)得我很壞，很討厭？告訴你吧，我就是這樣一個(gè)人。要走了嗎…以后常來(lái)玩��！”同伴時(shí)你對(duì)我的友誼我記著，那個(gè)為了成績(jī)而奮斗、努力的你我也記得。難道你忘了？那個(gè)天真、善良、可愛(ài)的你？
他一邊走一邊捋著那擋住半邊臉的頭發(fā)，那個(gè)擋住了一只能夠接受美好事物的眼睛！難道你就打算那么混濁的過(guò)下去？忘記這個(gè)世界的美好？
霎時(shí)間我的內(nèi)心由想見到她的那份甜蜜轉(zhuǎn)化為苦澀在我心中慢慢蕩漾開來(lái)。
以前的那個(gè)你哪兒去了？
咀嚼作文 篇16
成長(zhǎng)的道路上，許許多多的人和事曾陪伴著我，也曾給我眼淚，也曾給我笑容，他們帶給我了美好的回憶。而那些往日的歡樂(lè)和笑靨，那些團(tuán)結(jié)一致努力拼搏最終取得勝利的喜悅，慢慢咀嚼，回味歷久彌新。
那是一場(chǎng)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。開賽前一個(gè)月，校園被沸騰的熱血籠罩。所有人都全力投入練習(xí)與彩排之中。迎面接力歷來(lái)是我們班的強(qiáng)項(xiàng)，這次當(dāng)然要保持優(yōu)勢(shì)。每個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)先恐后的報(bào)名，最終確定了30名參賽人員后，大家便開始了緊張的訓(xùn)練。
9月的操場(chǎng)，艷陽(yáng)高照。當(dāng)別人在悠閑漫步時(shí)，我們班30名同學(xué)手持接力棒，奔跑于起點(diǎn)與終點(diǎn)之間。接力棒從一人手中傳到了另一人，上面沾滿了手心沁出的汗水。午休的半小時(shí)，就在不停地奔跑與傳遞之中過(guò)去。雖然訓(xùn)練很累，但沒(méi)有一個(gè)人抱怨。因?yàn)樵谟?xùn)練中，我們咀嚼到了團(tuán)結(jié)的滋味。為了班級(jí)榮譽(yù)，再苦再累也值，這是每個(gè)人心中的信念。此后，每天中午，30名同學(xué)總是不約而同地出現(xiàn)在操場(chǎng)上，為了同一個(gè)目標(biāo)而努力。
時(shí)間一天天地過(guò)去，我們的訓(xùn)練從未停止。終于，運(yùn)動(dòng)會(huì)到來(lái)了。大家從容自信地來(lái)到了跑道，做著熱身運(yùn)動(dòng)�！芭�！”隨著發(fā)令槍響，8個(gè)班的同學(xué)如離弦的箭一般沖了出去。賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰了。老師、同學(xué)都在為自己的班級(jí)加油、喝彩。漸漸地，我們班拉開了和別班的差距，一馬當(dāng)先�；鸺t的接力棒宛如勝利的.火炬，在我們手中不停的傳遞。當(dāng)最后一名同學(xué)沖過(guò)終點(diǎn)線時(shí)，我們不約而同地歡呼起來(lái)。我們擁抱著、跳躍著，為勝利而歡呼，也為之付出的努力而自豪。此時(shí)此刻，我們明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”，也咀嚼到了團(tuán)結(jié)所帶來(lái)的由衷的快樂(lè)與幸�！�
日子總是像從指尖渡過(guò)的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落。一轉(zhuǎn)眼，運(yùn)動(dòng)會(huì)已過(guò)去了一年，但至今回憶起來(lái)仍記憶猶新。為了班級(jí)的榮譽(yù)，我們團(tuán)結(jié)一致，無(wú)怨無(wú)悔地在青春的賽場(chǎng)上揮灑汗水。而通過(guò)這件事，我也咀嚼出了道理：“凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)誕生希望”，一個(gè)集體只要團(tuán)結(jié)，那么這個(gè)集體注定會(huì)成功。
咀嚼作文 篇17
現(xiàn)在北京的胡同與四合院已愈來(lái)愈少見。取而代之的，是時(shí)尚的高樓，寬敞的大道。殊不知，只有在窄窄的胡同中，才能咀嚼到生活的真味。
姥姥家就一間小小的四合院。放假時(shí)，我便會(huì)到這里，體驗(yàn)不同于都市的生活。胡同窄而長(zhǎng)，一眼望不到頭。邊走邊數(shù)，數(shù)到第十九間就是了。在這段路途中，你會(huì)時(shí)不時(shí)地看到有人坐在自家門口，手握一本書或一份報(bào)，享受著清晨柔和的陽(yáng)光。
我們的四合院中有三間房，院中央一棵老槐愈發(fā)蒼翠。在烈日炎炎的中午，我們一家人圍坐在老槐樹的陰影下，暢所欲言，陽(yáng)光順著枝葉間滴下，星星點(diǎn)點(diǎn)、斑斑駁駁地落在地上、桌上，還有洋溢著幸福的人兒的臉上。抬起頭，細(xì)看那疏條交映，有如時(shí)空交錯(cuò)，定格在了那個(gè)沒(méi)有摩天大樓，只有淳樸、寧?kù)o的老北京的年代。
我最喜歡的一本書，是《我們仨》。作者一家雖不錦衣厚食，但溫馨自由，一塵不染。生活亦如此。每次在樹蔭下讀這本書，楊絳那溫婉的筆鋒總是輕點(diǎn)我內(nèi)心深處。書邊靜靜飄香的'槐茶，與書香合二為一。雖然有時(shí)二者有所不一，味略怪異，卻都是白璧微瑕，無(wú)傷大雅。這本書中溫馨的學(xué)者家庭，如夢(mèng)似幻的意境，伴著茶香，讓我嘗到了生活的真滋味，雖有時(shí)味道怪異，但在咀于口中，嚼在心間之后，唇齒生香。
我曾讀過(guò)這樣一句話：“質(zhì)樸簡(jiǎn)單，坐臥隨心，雖粗茶淡飯，但覺(jué)一塵不染；披星戴月，煩憂奔忙，雖錦衣厚食，只覺(jué)萬(wàn)狀苦愁�！边@也許就能說(shuō)明生活的真味。雖吃得厚食，但沒(méi)有粗茶淡飯來(lái)得踏實(shí)，雖穿得錦衣，卻沒(méi)有坐臥隨心來(lái)得自在。生活的此番真味，并非嘗之即可，要咀嚼，就像咀嚼在四合院的那些日子一樣，那種淳樸、淡然、平和，是在高樓下、大街上，被汽車轟鳴所淹沒(méi)的東西。那段日子令我永不忘懷，不論是斑駁樹影，還是槐茶書香。日后咀嚼，必是一份最美好的回憶。
咀嚼作文 篇18
春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，若無(wú)閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)。——題記
風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬，花瓣一片兩片，片片蘊(yùn)藏著我們的歡樂(lè)，時(shí)鐘一答一答，生活的快樂(lè)就是如此簡(jiǎn)單！
生活？是由什么組成的？是夏天的光照，風(fēng)的氣息，蟬的鳴叫？還是晚自習(xí)燈光的暖黃？又或許是早起時(shí)天空的灰藍(lán)？
細(xì)細(xì)咀嚼生活的真味，生活的.歡樂(lè)漸漸展現(xiàn)在我的眼前，在一次機(jī)緣巧合中，我遇見了你……
故事的開頭，是一朵小小的蒲公英，那是你最喜歡的東西。那對(duì)你來(lái)說(shuō)有著你的夢(mèng)想，有著我們不可分割的友誼，夕陽(yáng)下的教室，因你而溫暖，那載著夢(mèng)想的風(fēng)，因你而蕩漾，多少春夏秋冬，因?yàn)槟阊鸬臏厝幔瑴嘏阄业挠颜x。像蒲公英般在此駐立，是你讓我懂得友誼，懂得溫暖，是你讓我堅(jiān)強(qiáng)努力，你是陽(yáng)光，帶著溫暖帶著激情，夕陽(yáng)下的教室是我們記憶的寶庫(kù)，你暖人的笑都使我漾起層層笑意，那是溫暖，微微上揚(yáng)的嘴角，流淌出蕩人心田的暖意好似我生活中的陽(yáng)光，沁人心脾，溫暖四溢。
望著操場(chǎng)西邊那一片郁郁蔥蔥的樹木，春天，我們坐在位子上，盡情的舒展四肢，那醉人的花香，沁人心扉，夏天，我們藏在濃濃的樹陰下，動(dòng)情的聊著彼此的秘密，秋天，我們?cè)谳p盈的秋千上，忘情的吹著輕風(fēng)，冬天，我們踩在鋪滿雪花的小路上，留下了一段童年的腳印。
生活就是充滿著快樂(lè)，只要你愿意去發(fā)現(xiàn)，愿意去追尋，愿意去尋找，愿意去制造。生活不可缺少親情，也不可缺少友情，有一個(gè)知心的朋友，伴在你身旁便是你偉大的成功。
也許是一朵剛剛綻放的丁香花，又也許是空氣中漂浮的檸檬草的香氣，又或許是冰淇淋的五彩繽紛。生活，庸亂繁雜的事情很多，經(jīng)常會(huì)讓我們失去發(fā)現(xiàn)美好的眼睛，但其實(shí)珍藏在這些生活小事中，只要你愿意去發(fā)現(xiàn)，慢慢咀嚼生活的真味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，美妙的生活一直伴你左右，當(dāng)海風(fēng)再次吹來(lái)，你會(huì)知道，世間美好從未遺失！
咀嚼作文 篇19
踏入初中的大門，短暫的興奮后卻是一陣惆悵，直感覺(jué)置身在這“戰(zhàn)場(chǎng)”上一陣無(wú)力。時(shí)常想著怎樣熬過(guò)這乏味的三年，只有咀嚼著童年，這才能不時(shí)感到安慰。
童年嘗起來(lái)是甜甜的，帶給一種溫暖……
月明，星疏，蛙噪，蟬鳴……
和父母一起回到了老家—墊江。和親朋好友在夜中散步，我一個(gè)人蹦蹦跳跳地跑在前面，夜里的蟬鳴斷斷續(xù)續(xù)……。污染，把頭一轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)親戚們都沒(méi)了影兒，我使勁向四周望，卻連個(gè)影子也抓不著。我急得跺著腳。一個(gè)人站在路邊感覺(jué)心中一陣空洞。淚水涮得一下從眼眶中迸射而出。我嚎啕大哭起來(lái)。這時(shí)雜貨店的老板娘走了過(guò)來(lái)。她有點(diǎn)胖，但顯得格外和藹慈祥。她靠近我，她拍拍我的肩親切地說(shuō)：“小朋友，怎么了？走丟了？”我看到她說(shuō)這話，想到有救了，心中不由得一陣激動(dòng)，哽咽著說(shuō)：“是……我走……丟了�！彼s忙掏出手機(jī)，按照我說(shuō)的號(hào)碼撥通了，媽媽很快就找到了我。當(dāng)我看到媽媽那一刻，感覺(jué)這世界上氤氳著溫暖時(shí)不知道什么是感動(dòng)，現(xiàn)在我卻能自信地說(shuō)：“兒時(shí)是溫暖的`。”
綠蘿，青云，牖窗，書頁(yè)……
陽(yáng)光從窗間的縫隙，傾瀉在扉黃的書頁(yè)上，又一次勾起了我的回憶。
小時(shí)候，是爺爺帶著我。他時(shí)常抱著我給我講初中的故事。孫悟空鬧天宮，丑小鴨變天鵝，成吉思汗挽弓射大雕。爺爺也和我一起滾小球。他常常帶著我在學(xué)校旁的小路上散步，講著他少年時(shí)的雄心壯志。他告訴我要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為國(guó)家效力。
總之我的童年是快樂(lè)的，是溫暖的。咀嚼起來(lái)是甜甜的，是多彩的。
冰心說(shuō)：“童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！蔽艺f(shuō)童年的回憶就像一塊口香糖，在悲傷時(shí)你咀嚼它，獲得的是快樂(lè)，在無(wú)力時(shí)咀嚼，就是你前進(jìn)的動(dòng)力！童年是多彩是溫暖的！
咀嚼作文 篇20
在一個(gè)每個(gè)人都在向前沖的社會(huì)里，盲目地提倡和追求慢是不明智的。那可能跟不上時(shí)代。
然而，在高效、快節(jié)奏的生活中，我們可以允許自己偶爾慢下來(lái)。
生活節(jié)奏之所以快，不是為了生活落后；緩慢的生活節(jié)奏是在咀嚼生活的美好。
一次聊天，一個(gè)去過(guò)西班牙的朋友對(duì)我說(shuō)：西班牙的電梯沒(méi)有關(guān)閉鍵。我不明白，她向我解釋：因?yàn)樗麄儾恢�，就等著門關(guān)上吧。后來(lái)在一本書上看到，倫敦有些電梯沒(méi)有關(guān)閉鍵，電梯上的人從來(lái)不擔(dān)心。記得在國(guó)內(nèi)坐電梯的時(shí)候，總是要按幾次關(guān)閉鍵，直到看到門安心的關(guān)上。
慢，能接觸不同的生活。
一位外國(guó)教授發(fā)明了葡萄干療法，解決了現(xiàn)代人幸福感不足的問(wèn)題。教授讓病人小心翼翼地吃十分鐘葡萄干。想象一下那種不可思議的吃法，我記得我一秒鐘就往嘴里塞了五六個(gè)葡萄干，直到我覺(jué)得有東西在我牙齒的每個(gè)角落咀嚼。
慢，可以品味不同的生活。
如果我判斷人生的'緩慢，我就會(huì)失敗。我唯一的慢就是旅行。有一次聽主持人在廣播節(jié)目里問(wèn)一個(gè)旅游專家：告訴大家你是怎么合理安排時(shí)間的，世界杯期間怎么看球，去那么多地方旅游？這位天才開始詳細(xì)介紹他如何在巴西五個(gè)城市玩了十四天。對(duì)于這樣的安排，我不禁感到心慌和緊張。我很難在十四天內(nèi)游覽兩個(gè)城市。
審視自己，之所以生活節(jié)奏太快，多半是出于無(wú)奈，社會(huì)發(fā)展太快。如果慢，我會(huì)選擇按電梯的關(guān)閉按鈕。希望服務(wù)員盡快下單，我會(huì)狼吞虎咽的吃葡萄干。幸運(yùn)的是，我堅(jiān)持在旅途中做一個(gè)慢性子的旅行者。
快是生活的常態(tài)，但我們不能失去慢生活帶來(lái)的美好。回頭看，一路上的風(fēng)景都被我們忽略了。我們只在乎往前走，卻看不到路兩邊的花，看不到風(fēng)中的微笑。
快是生活的全部，我們無(wú)法阻止它。然而慢，是另一種快樂(lè)和幸福，我們可以做自己想做的事。
慢慢走，慢慢咀嚼你的人生。
咀嚼作文 篇21
如詩(shī)如畫的江南水鄉(xiāng)，每當(dāng)秋季的風(fēng)攜雨伴霜時(shí)，朦朧的月光就要融化在自己的心中了。
當(dāng)天邊的最后一抹橘紅色的光輝消逝的一瞬間，有心的人會(huì)看到自己“心”：在天穹之下的一方小小的土地上，那朵鮮紅的花兒展露頭角，自信昂揚(yáng)。
這是當(dāng)?shù)匾环N不常見的花。執(zhí)傲地開放了多少年，都是在黃昏的那一抹夕陽(yáng)中結(jié)束了自己的信念。綴下淚來(lái)。
花兒是嬌貴的.，但它不是花，是人。
它有著自己的想法。它想聽到秒針浮動(dòng)的那細(xì)微的來(lái)自于機(jī)械的聲音；它想看到頭頂一片蒼穹的幻彩；它想開放得靜如深水；它想逝去地轟轟烈烈，與光明一同離開。
它開在黃昏之中。那一抹晚霞散發(fā)出一天中最溫和最涼意的溫度。所以它注定是要在寒夜中死去的。人們嘲笑它的低賤，但它仍舊任性。因?yàn)樗x煌過(guò)一生，寧愿終了自取苦澀。
何其美麗的夕陽(yáng)，是它的終曲。
即使是人，也做不到這般凜然吧。
看到它，我看到了我的心。我想起煙雨中的故事，想起那一度的絕望。一筆一劃地刻錄在心中的年輪上，留下的傷疤。可時(shí)過(guò)境遷的多年之后，仿佛又覺(jué)得釋然了。心上的繭，一片一片地破碎剝離，落地成塵。
現(xiàn)如今想來(lái)，彼時(shí)的疼痛，現(xiàn)在卻像是一個(gè)笑話。于世上塵中走過(guò)了風(fēng)雪的人，才知道自己的擔(dān)憂無(wú)非空穴來(lái)風(fēng)，真正的所刻骨銘心的記憶，也會(huì)隨了時(shí)光不見了吧。
經(jīng)歷過(guò)荊棘，才知道那時(shí)的苦澀，苦是苦，禍?zhǔn)堑�。就像品一杯香茗，追逐�?yáng)光的人熱愛(ài)茶水中那一縷清悠；而勇逐風(fēng)雨的人卻是咀嚼著苦澀的香葉而努力奔跑的人。
———心中是波濤駭浪。
在暮雪中勇于說(shuō)再見的人，就像長(zhǎng)眠的土地，外表沉穩(wěn)，內(nèi)心，信念如初。
戲份十足，追求的卻是平實(shí)的表演。滿含淚光。追求的卻是更為苦澀的生活。
江南的那片水鄉(xiāng)，看來(lái)今年，又是如夢(mèng)如幻罷。
咀嚼作文 篇22
舌尖的味蕾總是迸發(fā)著甜蜜的味道，但生活，也許，苦澀也會(huì)被咀嚼。
那天，放學(xué)后，我遇見了你，也不知多少天沒(méi)有見面，心中的話語(yǔ)被炎熱的陽(yáng)光拉回了心里。腳下的步伐也快了起來(lái)，疾步走向了家。你就后面跟著，沒(méi)有言語(yǔ)，空氣中彌漫著寧?kù)o的氣息。
回到家，你坐在沙發(fā)上，我靜靜地坐在椅子上，這些天不見，你我的距離是不是又遠(yuǎn)了。
小的時(shí)候，我總是緊緊地拖著你，不依不饒，也難免會(huì)遭受你的“虐待”。你心煩的.時(shí)候，自然會(huì)不待見我。平時(shí)，我倆也總是拌嘴，打鬧，我倆的世間里總彌漫著戰(zhàn)火味。我自然是打不過(guò)你的，可我又不愿認(rèn)輸，于是我倆經(jīng)常僵持不下。后來(lái)，見面的次數(shù)越來(lái)越少，說(shuō)話的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少。
“聽說(shuō)，你馬上就要高考了，是嗎？”我先說(shuō)。“嗯”。他只是淡淡地回答了一句�！斑�有幾天��？”“十三天”。他依然平靜�！斑@么快啊，那你不很快就要離開了？”我的話匣子打開就一發(fā)不可收拾了。這倒也激起他心里的一平如鏡的水，“你最近成績(jī)?cè)鯓恿�？”他眼里閃著光，詢問(wèn)我。“還好啦”。我笑了笑。午后的陽(yáng)光，濃烈卻又淡雅，透過(guò)玻璃，五彩斑斕的星星點(diǎn)點(diǎn)躲進(jìn)了陰涼的屋子里。你我之間，好像又近了，卻好似還是那么遙遠(yuǎn)，不知多久才能再看見你了。
吃過(guò)午飯，清風(fēng)吹拂著臉頰，又閑說(shuō)了幾句。你堅(jiān)定的目光，也相信自己，可是，你也要走了。背起書包，走過(guò)我的身邊，略略地說(shuō)了一句，
“貝貝，我走了。”風(fēng)清云淡，我的心里卻顫抖了一下，他漸漸走遠(yuǎn)的身影，也離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。其實(shí)，我知道，不論是小時(shí)候的你我，還是現(xiàn)在的你我，距離雖遠(yuǎn)，心里卻近了，也許，也不晚，畢竟我們之間還是理解彼此。
我在，可惜，你不在。
時(shí)光蔥蘢，也隱沒(méi)了我們的距離，可我們的親情還在，你對(duì)我，也是有關(guān)懷的。
咀嚼苦澀的離愁，回味起來(lái)，喉嚨里還有一絲別樣的甘甜。
咀嚼作文 篇23
知了不停地在枝頭發(fā)著令人煩躁的叫聲，像是在替烈日吶喊助威。
這讓本來(lái)就心情不好的我更加煩躁了，我隨手撿起一塊石頭，準(zhǔn)備向樹上丟擲。“不要，不要。”稚嫩的童聲在我耳畔響起。我轉(zhuǎn)身一看，只見一個(gè)小弟弟著急地說(shuō)：“你看，它們是那么堅(jiān)強(qiáng)，歌聲是那么美妙……”我本不是故意為之，聽到小弟弟的勸告，便羞愧地答應(yīng)，轉(zhuǎn)身離開。
這段小插曲，本早已被我遺忘，但最近幾日，無(wú)邊的流言蜚語(yǔ)不斷而來(lái)。
我又走到那棵樹底下，現(xiàn)在已是寒冬，樹上早已沒(méi)有知了的身影。蟬去哪兒了呢？我低頭思考著。蟬又一次潛伏在黑暗的土壤中，等待有朝一日的'破土而出，羽化成蟬。蟬的一生是堅(jiān)強(qiáng)的，是永恒的。明年入夏時(shí)定會(huì)有數(shù)十只在原位鳴叫，沒(méi)有任何事物能夠再遮擋他的光輝。在元稹眼中“紅樹蟬聲滿夕陽(yáng)，白頭相送悲相傷，”蟬是暮年的凄涼。柳永認(rèn)為“寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇，”蟬是離別的象征�！耙宦劤钜饨Y(jié)，再聽鄉(xiāng)心起。渭上新蟬聲，先聽渾相似�！痹诎拙右坠P下，蟬是那揮之不去的鄉(xiāng)愁。我現(xiàn)在卻認(rèn)為“高蟬多遠(yuǎn)韻，茂樹有余音�！�
我耳畔似乎又響起了那稚嫩的童聲。是�。∠s在匹夫結(jié)憤，六月飛霜時(shí)，能將自己的生命活出一種精彩，活出一種永恒，不懼風(fēng)，不懼雨。無(wú)論任何的流言蜚語(yǔ)，它都能將生命的贊歌演繹得淋漓盡致。
那么人的一生，又何嘗不是如此？我曾看過(guò)這樣的一段話：“你的臉上云淡風(fēng)輕，誰(shuí)也不知道你的牙咬得有多緊。你走路帶著風(fēng)，誰(shuí)也不知道你膝蓋上仍有曾摔傷的淤青。你笑得沒(méi)心沒(méi)肺，沒(méi)人知道你哭起來(lái)只能無(wú)聲落淚。要讓人覺(jué)得毫不費(fèi)力，只能背后極其努力。”我們?cè)谝簧卸〞?huì)碰到許多險(xiǎn)阻，許多流言蜚語(yǔ)，但只要我們足夠堅(jiān)強(qiáng)，足夠強(qiáng)大，定會(huì)雨過(guò)天晴。加油吧！
有些話語(yǔ)，它不是名言警句，卻值得我們?nèi)ビ眯木捉馈?/p>
咀嚼作文 篇24
咀嚼生活的真味，就如同品味一盞最為醇香的茗，只有細(xì)細(xì)的抿，淡淡的去回味，才能品出那經(jīng)過(guò)水月沉浸后的質(zhì)樸而又清雅的香味。
生活于我而言，恰似一盞苦澀卻又醇香的茶，我們蕓蕓眾生便是這沒(méi)有經(jīng)過(guò)洗禮的茶葉，可以說(shuō)是我們演繹了生活，亦可以說(shuō)是生活成就了我們。我們每個(gè)人必須經(jīng)受得住沸水的熨燙，才能與生活真正地融為一體，去感受它的包容與它時(shí)刻蘊(yùn)含真理的博大精深。
我愛(ài)生活帶給我的所有快樂(lè)與感動(dòng)。正是由于這些我才有了堅(jiān)強(qiáng)的理由，才有了勇敢邁向明天的信心。它使我們每一天過(guò)的滿足而又幸福；它使我的內(nèi)心時(shí)刻保持的最初的純真；它使我每分每秒都相信溫暖與愛(ài)。
但我更愛(ài)生活所賜予我的所有憂傷和苦難。正是由于這些，我才學(xué)會(huì)在一個(gè)人的時(shí)候靜靜地思考，才懂得了珍惜和關(guān)心我的每一位朋友。它使我超越了軀殼上的禁錮去追尋更為廣闊的靈魂境界；它使我在一次又一次失落中學(xué)會(huì)了勇敢；它使我更加明確了自己所愛(ài)的是什么，想要的.是什么。
生活本來(lái)就不是一帆風(fēng)順的�；蛟S生活的道路上充滿了坎坷與辛酸，但當(dāng)你真正戰(zhàn)勝這些時(shí)，它將會(huì)成為你獨(dú)一無(wú)二的巨大財(cái)富。
生活，顧名思義，就是生存下來(lái)，并且好好的活著。認(rèn)真地過(guò)好每一天是最重要的。不要總是認(rèn)為生活是一盤棋局，每天腦子里想的都是如何解決掉對(duì)方從而使自己獲得更大的利益。
生活就是生活，它是最簡(jiǎn)單不過(guò)的一個(gè)詞語(yǔ)，要學(xué)會(huì)享受它所帶給你的一切，不要總是為它而奔波忙碌�；蛟S有一天，當(dāng)你終于停下你匆忙的腳步時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有那么多的美好風(fēng)景，而你總是在不斷的錯(cuò)過(guò)。
我們每個(gè)人既構(gòu)成了生活，又源自于生活。要學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候停下腳步，靜靜的思考并享受生活。
或許，你會(huì)認(rèn)為我還年少，不夠成熟，體會(huì)不到生活的真諦。但我想，只要我幸�？鞓�(lè)地過(guò)好每一天，這就足夠了。
咀嚼作文 篇25
年輪匆匆轉(zhuǎn)過(guò)了三次……許多事情都變得那樣模糊，三年前的舊校服是不是被我壓在箱子底下了，被風(fēng)吹淡了的紅領(lǐng)巾是不是被我存放在校園的哪個(gè)角落了，爸爸為我買的漂亮?xí)镁貌挥�，是不是還在家里……只有和他交往的這件事，特別清晰。那是三年前的夏天，樹上葉兒翠綠，在微風(fēng)的吹拂下颯颯作響。我滿懷好奇與憧憬來(lái)到了向往已久的中學(xué)。我和他同班且同桌，所以我們很快便交往起來(lái)。有一次，上課的鈴聲在響，我們兩個(gè)飛也似的往教室跑去，沒(méi)想到老師已在教室等候著我們。我們兩個(gè)低著頭在老師敏銳的目光下進(jìn)了教室。當(dāng)走到老師背后時(shí)，還不忘相互做了個(gè)鬼臉引得全班同學(xué)哄堂大笑。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，都可以看到我們的身影：林蔭小道上，我們并肩散步，一起暢談人生理想；草地上，我們躺著仰望藍(lán)天，一起傷春悲秋，感嘆學(xué)業(yè)繁多……也許我們相互太熟悉了，有時(shí)不用明說(shuō)，他就知道我想干什么想說(shuō)什么，因此，我當(dāng)他是我唯一的知心朋友。
在畢業(yè)前，他找到我說(shuō)分別要寫點(diǎn)什么，以便分手后留作紀(jì)念。我說(shuō)我不寫，寫了之后就真的要分手了。他說(shuō)我是固執(zhí)的小聰明。最后，我真的什么也沒(méi)有寫，但我們還是分手了。其實(shí)我們就好比兩朵云，沒(méi)有風(fēng)時(shí)凝聚在一起，一旦風(fēng)起了，我們就會(huì)分開。想到這兒，我不禁落下眼淚，流到了嘴里，嘗一嘗是咸的。想到我再也不能和他開玩笑了，再也不能暢談未來(lái)了，他的大頭貼沒(méi)有機(jī)會(huì)要了……這些都是我的`遺憾，有時(shí)我想當(dāng)初就應(yīng)該寫點(diǎn)什么，至少今天還有個(gè)念想。這些往事像一首歌，短暫，卻美好。
憂傷的旋律飛舞飄零，像雪花般融化了，但她記錄了我那么一段悠長(zhǎng)的歲月，記錄了我成長(zhǎng)的足跡，令我難以忘懷，什么時(shí)候我才能再見到他啊。友誼是甜的，因?yàn)樗涗浟嗣篮茫挥颜x是澀的，因?yàn)樗葜鵁o(wú)奈；友誼是咸的，因?yàn)樗齾R聚了許多淚水。讓我們好好品嘗友誼，細(xì)細(xì)咀嚼友誼，使友誼升華，使愛(ài)升華吧！
咀嚼作文 篇26
古詩(shī)是古人情感的表達(dá)，而古人的情感可多了去了，有思鄉(xiāng)之情感恩之情，對(duì)景物的喜愛(ài)之情以及對(duì)人的思念之情等等。而古詩(shī)不僅表達(dá)了作者的情感，還能體現(xiàn)作者當(dāng)時(shí)所在的朝代的習(xí)俗生活以及狀況。所以我喜歡讀古詩(shī)，但相比較之下，我還是覺(jué)得邊塞詩(shī)更符合我的胃口因此，我讀過(guò)許多邊塞詩(shī)如王之渙的涼州詞，王維的使至塞上，盧綸的塞下曲，李賀的馬詩(shī)23首……但我最喜歡的還是王昌齡的從軍行了。
從軍行是一首七言律詩(shī)，也是一首邊塞詩(shī)，作者是唐代著名詩(shī)人王昌齡。這首詩(shī)非�，F(xiàn)實(shí)的描寫了邊塞戰(zhàn)場(chǎng)的景像。把戰(zhàn)士們的艱苦和條件的'惡劣描寫的淋漓盡致，還以戍邊將士的口吻發(fā)聲表達(dá)了戍邊將士殺敵報(bào)國(guó)的豪情壯志。古詩(shī)的前兩句描寫了青海，長(zhǎng)云，雪山，孤城，和玉門關(guān)等景物，長(zhǎng)云暗雪山表現(xiàn)了邊塞一帶陰云密布風(fēng)煙滾滾，連皚皚雪山都顯得黯淡無(wú)光而孤城遙望玉門關(guān)，邊塞的遙遠(yuǎn)。兒黃沙百戰(zhàn)穿金甲讓人感受到邊塞調(diào)將惡苦呃苦到什么程度呢?連戰(zhàn)士們身上穿的鎧甲都要被風(fēng)沙給磨破了。而最后一句不破樓蘭終不還，激情澎湃地展現(xiàn)出將士們不打勝仗決不回家的豪情壯志讓人不禁熱血沸騰，敬佩之心油，然而起。
讀這首詩(shī)，我的眼前不禁浮現(xiàn)了邊塞的雪山和孤城以及站在孤城上望著玉門關(guān)的將士們緊接著，我又看到了將士們身穿鎧甲迎著風(fēng)沙向前前進(jìn)，以及那一聲聲誓死殺敵報(bào)國(guó)的喊聲。讓人產(chǎn)生對(duì)將士們無(wú)限的敬佩和崇敬。
將士是一個(gè)多么偉大的稱呼，他們殺敵報(bào)國(guó)守衛(wèi)家園不惜與他們的妻子與孩子分別他們承受著艱苦的環(huán)境奮勇殺敵，用他們的血和汗守護(hù)他們的國(guó)家，堅(jiān)守著那句不破樓蘭終不還!我們應(yīng)當(dāng)敬佩他們向他們致敬。
從軍行這首詩(shī)，讓我感觸很深。他向我展現(xiàn)了將士們守衛(wèi)家園地赤心，讓我感受到將士們的崇高精神，讓我學(xué)會(huì)了責(zé)任是什么，還讓我產(chǎn)生了保家衛(wèi)國(guó)的決心!
咀嚼作文 篇27
南方。水鄉(xiāng)。小鎮(zhèn)。雞鳴。
天空摘下了它那猙獰的面具，露出了一副治愈的微笑。陽(yáng)光透過(guò)百葉窗的縫隙射在我的床上。一切似乎平靜如水。
而我，卻遲遲不肯從被窩里探出頭，準(zhǔn)確地說(shuō)，是不想去面對(duì)書桌上那鮮紅刺眼的物理答題卡。
這一次，當(dāng)逃兵也罷了。
“起來(lái)了嗎？”媽媽在門外帶著略顯擔(dān)憂的口吻小心翼翼地試問(wèn)著。因?yàn)樽蛲恚彝现桓睒O其冰冷的臉徑直略過(guò)桌上香噴噴的'美食，毫不領(lǐng)會(huì)家人的一番噓寒問(wèn)暖，一股腦地沖進(jìn)房間，反鎖起來(lái)。
我不敢面對(duì)她，我怕望著她那殷切的眼神羞于啟齒我的成績(jī)。我不敢，真的。那一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息雖輕緩，卻會(huì)如同一根鋒利的針，直插心底。那飽含無(wú)力，辛酸的眼神，折射出次次努力后的無(wú)可奈何。
束手無(wú)策。
我最終還是拖著一副如同灌了鉛的大腿心灰意冷地往外走。我如無(wú)頭蒼蠅般地收拾好自己，呆呆地坐在餐桌前吃著本該幸福滿足的食物索然無(wú)味。三下五除二，隨便兩口。
不大不小的四角里，我信的眼神游弋，滿是探視。而我，最終還是緩緩地張開嘴，極其膽怯地說(shuō)道：“我物理……”可能是血濃于水的親情，一切盡在不言中。
媽媽什么也沒(méi)，只是默默地收拾了桌碗，一言不發(fā)。
我還是慣例地在房間呆了一個(gè)上午。
饑腸轆轆的肚子發(fā)出乞求似的聲音，似乎提醒著我——快去吃飯吧！
“吱”推開木質(zhì)的房門，撲面而來(lái)的，是一股噴香的飯菜味，空氣中夾雜著幾分甜蜜的味道，如同絲絲綿花糖在嘴里融化，沁人心脾。
我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向飯桌，端起那碗早已盛好的米飯，如餓狼撲食般，瘋狂而又享受。
哦，還有那張讓我盈眶的字條——媽媽相信你。再也無(wú)法控制壓抑已久的心情，淚珠如黃豆般滾落在地板上，激起一聲聲脆響。
世界上有一種最美妙的聲音，那便是媽媽的呼喚。
咀嚼作文 篇28
風(fēng)塵仆仆，街道上，又揚(yáng)起了一陣灰土。伴隨著那刺鼻的泥土的惡臭，空中似是還飄著幾具死寂的蟬的遺體，落在腳邊，仿佛有意將我絆倒，使我頹然摔入那骯臟的塵中，與它們一同死去。
我定然不會(huì)忘記，在那一刻，天空似有陰云滾滾，電閃雷鳴，陽(yáng)光被斷然隱去，化作一縷刺骨的風(fēng)，猛然襲入我單薄的衣襟。那腥紅的榜單也顯得那么盛氣凌人，仿佛在提醒我這次失敗，將辜負(fù)多少人的信任與期待。
還記得不久前，母親的關(guān)懷，父親的鞭策，兄弟的支持，老師的鼓勵(lì)，都融入了一杯杯熱飲，一聲聲話語(yǔ)，一次次擊掌言歡，一道道不倦教誨……而今，這些回憶都將如煙而散，沉入海底。
大夢(mèng)初醒，只覺(jué)兩袖空空而無(wú)依傍。
邁著艱難的步子回到家中，暴風(fēng)雨般的批評(píng)并未入耳——事實(shí)上，家中寂寥無(wú)人，驚悚的風(fēng)刺過(guò)窗棱，發(fā)出恐怖的呻吟，刀絞般侵入我的內(nèi)心。
回到自己的房間，丟下自己的'書包，走到了自己的案前，卻看見一張陌生而又熟悉的紙條，寫著一段陌生而又熟悉的字。
閱過(guò)那一行行優(yōu)美舒暢的文字，只見落款處，映著一個(gè)人的名字，她曾給予我無(wú)盡的關(guān)懷，對(duì)我說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)煩心而又溫暖的話語(yǔ)，她便是我永生都無(wú)法忘懷的人——我的母親。
那一刻，我只覺(jué)得天空煙消云散，大地一碧萬(wàn)頃，飛禽鳴聲悅耳，四海波瀾沉鱗。一切的一切仿佛都在告訴我，我沒(méi)有失�。∥疫�有家人，還有師友，還有那永恒不變的信任與期待，所以這次的挫折，我一定要邁過(guò)去！
柔風(fēng)輕拂，但聞筆聲默默而無(wú)憂煩。
時(shí)隔不久，那道火紅的榜單再次映入眼簾。霎那間，那輪驕陽(yáng)又放射出了它那原有的燦爛與輝煌，在這殘菊吟秋之際，竟亦有和煦的東風(fēng)悠揚(yáng)而來(lái)，吹去了，我心中的一切的煩惱，似也在空中繪出了一聯(lián)警句：
瀚海梨花未覺(jué)險(xiǎn)，浩洋梅葉已成鋒！
咀嚼作文 篇29
南方。水鄉(xiāng)。小鎮(zhèn)。雞鳴。
天空摘下了它那猙獰的面具，露出了一副治愈的微笑。陽(yáng)光透過(guò)百葉窗的縫隙射在我的床上。一切似乎平靜如水。而我，卻遲遲不肯從被窩里探出頭，準(zhǔn)確地說(shuō)，是不想去面對(duì)書桌上那鮮紅刺眼的物理答題卡。
這一次，當(dāng)逃兵也罷了�！捌饋�(lái)了嗎？”媽媽在門外帶著略顯擔(dān)憂的口吻小心翼翼地試問(wèn)著。因?yàn)樽蛲恚彝现桓睒O其冰冷的臉徑直略過(guò)桌上香噴噴的美食，毫不領(lǐng)會(huì)家人的一番噓寒問(wèn)暖，一股腦地沖進(jìn)房間，反鎖起來(lái)。
我不敢面對(duì)她，我怕望著她那殷切的眼神羞于啟齒我的成績(jī)。我不敢，真的。那一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息雖輕緩，卻會(huì)如同一根鋒利的針，直插心底。那飽含無(wú)力，辛酸的眼神，折射出次次努力后的無(wú)可奈何，束手無(wú)策。我最終還是拖著一副如同灌了鉛的大腿心灰意冷地往外走。我如無(wú)頭蒼蠅般地收拾好自己，呆呆地坐在餐桌前吃著作文本該幸福滿足的食物索然無(wú)味。三下五除二，隨便兩口。
不大不小的四角里，我信的眼神游弋，滿是探視。而我，最終還是緩緩地張開嘴，極其膽怯地說(shuō)道：“我物理……”可能是血濃于水的親情，一切盡在不言中。媽媽什么也沒(méi)，只是默默地收拾了桌碗，一言不發(fā)。我還是慣例地在房間呆了一個(gè)上午。
饑腸轆轆的肚子發(fā)出乞求似的`聲音，似乎提醒著我——快去吃飯吧！“吱”推開木質(zhì)的房門，撲面而來(lái)的，是一股噴香的飯菜味，空氣中夾雜著幾分甜蜜的味道，如同絲絲綿花糖在嘴里融化，沁人心脾。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向飯桌，端起那碗早已盛好的米飯，如餓狼撲食般，瘋狂而又享受。
哦，還有那張讓我盈眶的字條——媽媽相信你。再也無(wú)法控制壓抑已久的心情，淚珠如黃豆般滾落在地板上，激起一聲聲脆響。世界上有一種最美妙的聲音，那便是媽媽的呼喚。
咀嚼作文 篇30
生活的真諦是什么？其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是活著就要對(duì)別人有用處，這樣的生活才會(huì)變得有價(jià)值，有意義。
大家有沒(méi)有聽過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)守墓人周都會(huì)收到一個(gè)老婦人送來(lái)的信，信里裝有錢并要求他每周在她兒子的墓前換上一束鮮花。就這樣，一直持續(xù)了好幾年……
一天，一輛高級(jí)豪華轎車駛來(lái)。不久，那位老婦人便下車了。老婦人病得很重，怕自己活不了太長(zhǎng)時(shí)間，這次，是她親自來(lái)送花的。守墓人第一次見到那位老婦人，老婦人對(duì)他說(shuō)：“我恐怕活不了多久，這次是親自來(lái)送花的.，我希望我兒子有這么多鮮花陪伴著他，他可能就不這么孤單�？墒�，我可能再也做不到了�！边^(guò)了一會(huì)兒，守墓人說(shuō)：“親愛(ài)的夫人，其實(shí)老實(shí)說(shuō)，您給我錢買的鮮花，我并沒(méi)有全部放在您兒子墓前，因?yàn)槲页Ｔ卺t(yī)院和孤兒院出沒(méi)，我覺(jué)得那里的人會(huì)更需要這些鮮花，那里的人們會(huì)更喜歡鮮花，而且我覺(jué)得這里，躺在這兒的人，還會(huì)喜歡鮮花嗎？”
那位老婦人聽完就走了。守墓人開始后悔自己可能說(shuō)的太直白了。
一年多以后的一天，那位婦人親自開著那輛豪華轎車來(lái)到墓前。她見到守墓人之后，非常高興地對(duì)他說(shuō)：“非常感謝你啟發(fā)了我，這一年多以來(lái)，我一直與那些孤兒院和醫(yī)院的人交往，陪他們說(shuō)說(shuō)話，買些鮮花送給他們，結(jié)果我的病情不僅好多了，而且整個(gè)人都格外精神了。非常感謝你，是你讓我懂得了生活的真諦，人活著，就要為別人做出貢獻(xiàn)�！�
大家聽了這個(gè)故事以后，一定有很多感受要和大家分享。當(dāng)在公交車上讓老人座位，受別人贊賞時(shí)；當(dāng)把鉛筆借給心急如麻的同桌受到同桌真誠(chéng)的謝意時(shí)；當(dāng)把找錯(cuò)的錢交還給焦頭爛額的小販?zhǔn)艿叫∝湹母屑ぶ闀r(shí)……你是否覺(jué)得你給他人帶來(lái)了幫助？你是否覺(jué)得你的內(nèi)心在變化？你是否領(lǐng)會(huì)到生活的真諦？
讓我們伸出左手，再伸出右手，共同咀嚼生活的真諦，記住——“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。
咀嚼作文 篇31
手捧一杯清茶，坐在陽(yáng)臺(tái)的沙發(fā)上。春日里的陽(yáng)光透過(guò)窗子灑落進(jìn)來(lái)，這個(gè)屋子都是暖暖的。被微風(fēng)吹拂的柳樹，就像少女柔軟的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中散開，帶給人美好的感覺(jué)。桃花、梨花、杏花、櫻花，競(jìng)相開放，次第吐艷。就連細(xì)嫩的小草從圖中探出頭來(lái)，爭(zhēng)著告訴世界“我來(lái)了”。在這花花綠綠的植物中，我看見了冬青樹，這個(gè)一年四季都不凋零的亞熱帶植物。有些司空見慣，有些平平常常，道路兩旁，住房樓下，都能見到。
想起在寒冷的冬日里，凌冽的寒風(fēng)在呼嘯著，搖撼著樹枝，發(fā)出颼颼的響聲，令人發(fā)寒。菊花、荷花、石榴花都不再盡展身姿，或凋零，或蜷縮。雪下下來(lái)，像鵝毛、像柳絮、像棉花，只有那冬青挺立在雪中，厚厚的積雪覆蓋在他的身上，反而愈加挺立，就像一個(gè)軍人一般，堅(jiān)韌不拔。冬天快要結(jié)束，春天就要到來(lái)的.時(shí)候，冬青身上的積雪化了，洗刷著葉子、枝干，顯得更加碧綠蒼翠。但他卻沒(méi)有因?yàn)樽约菏嵌膶檭海屠^續(xù)大放光彩，并沒(méi)有長(zhǎng)出自己嫩黃的小花，而是老老實(shí)實(shí)地等待春天的到來(lái)。
在這萬(wàn)物都復(fù)蘇的春天，周圍的迎春花開放了，掛滿枝頭的紫紅色的小花蕾似紫水晶般耀眼，顯得特別俏麗;朵朵白玉蘭像一只只潔白無(wú)瑕的玉玲在風(fēng)中搖晃著，側(cè)耳傾聽，好似那清脆悅耳的風(fēng)鈴聲在風(fēng)中傳送過(guò)來(lái)。整個(gè)冬天都未睡過(guò)的冬青就顯得那么不起眼，深綠色的樹葉的葉面上還有一層薄薄的土，大概是冬日里的大風(fēng)刮得。但他好像沒(méi)有因?yàn)樽陨淼耐獗矶艞壸约海情_出了自己的花朵。點(diǎn)點(diǎn)嫩黃的小花朵，像星星一般散落在枝頭上，將丑陋的樹枝點(diǎn)綴的美麗一些。
冬青樹在自己得意的時(shí)候不忘本份，在自已失意的時(shí)候努力向上，這種寵辱不驚的品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)和借鑒嗎?我看著窗外的冬青，咀嚼出生活的真味。而這生活的真味就是“得意不忘本，失意也樂(lè)觀”。
咀嚼作文 篇32
總想寫一點(diǎn)東西，記下不平常的軍訓(xùn)生活，卻不知這種浪漫該如何寫。如今軍訓(xùn)的影子慢慢消失，我終于可以平靜下來(lái)，回憶當(dāng)時(shí)的心情，窗外傳來(lái)“一，二，三，四……”的聲音，我知道這是初一新生正在軍訓(xùn)，眼前的畫面讓我突然有一種欲哭的沖動(dòng)……
由于中考已經(jīng)過(guò)去，緊張的心情已不再那么緊張，原來(lái)的“題海戰(zhàn)術(shù)”也被現(xiàn)在的閑書，電視所代替，那些自由的時(shí)光在不知不覺(jué)中度過(guò)了，迫于無(wú)奈，只好又背起人生的行囊，開始跋涉。我第一次離開家，在學(xué)校住宿，學(xué)校畢竟不同于在家，什么行為都要受到約束，那一夜，我失眠了……軍訓(xùn)是高中生活的第一課，在家時(shí)就聽哥哥說(shuō)過(guò)，軍訓(xùn)是一件又苦又累的事兒，特別是站軍姿，至少站半個(gè)多鐘頭，很累人的！接下來(lái)的幾天，果真不出哥哥所料，真可謂是“風(fēng)風(fēng)雨雨”，但我并沒(méi)有哭，哭是沒(méi)出息的表現(xiàn)，我不希望自己是個(gè)沒(méi)出息的人。更何況眼淚能讓你不去參加訓(xùn)練嗎？不能！我們既然已走上這條道路，就要勇往直前。軍訓(xùn)，依舊進(jìn)行……
到了軍訓(xùn)的第9天，學(xué)校安排高一新生在風(fēng)雨操場(chǎng)舉行歌詠比賽，那一次我們相互擊掌表示：一定要發(fā)揮出自己的水平來(lái)！還清晰記得：同學(xué)們?cè)谂_(tái)上高聲地唱，教官和老師在臺(tái)下不出聲的'伴奏，“皇天不負(fù)有心人”，我們班最終以第三名的好成績(jī)回報(bào)給老師和教官，用歌聲表達(dá)了我們的感激之情。轉(zhuǎn)眼間，軍訓(xùn)已接近尾聲，那天我們沒(méi)有進(jìn)行太多的訓(xùn)練，教官在一旁一言不發(fā)，望著教官那無(wú)奈的眼神，我們落淚了，不僅僅是我們告別了軍訓(xùn)，更是由于我們要告別親愛(ài)的教官。
剎那間，我們頓時(shí)失去控制，淚順著臉頰流下來(lái)，而教官卻強(qiáng)忍著逗我們笑，而我們哪還有心思去樂(lè)？我現(xiàn)在才真正體會(huì)到唐代李商隱的詩(shī)：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。開課了，我們將準(zhǔn)備迎接高中三年的挑戰(zhàn)，也不知以后的日子會(huì)如何度過(guò)，但我始終相信教官說(shuō)的那句話：“愛(ài)拼才會(huì)贏！”寫完了這一切，我突然又熱淚盈眶，又苦又澀……
咀嚼作文 篇33
青春，像一只無(wú)比高雅的水晶高腳杯，需要自己來(lái)調(diào)和出屬于自己的雞尾酒。每一次的調(diào)和，都有著特別的心緒。
遠(yuǎn)去的煙花般絢爛的童年，似乎漸漸遠(yuǎn)離了我的生命。那些曾經(jīng)的瘋狂，曾經(jīng)的無(wú)憂無(wú)慮，似乎被封塵在記憶的某個(gè)角落里。在打開封印的一瞬間，心，似有被舊石器擊中的悸動(dòng)。
看著那些日漸泛白的歲月，開始抱怨，開始懷念——那些曾經(jīng)真實(shí)存在的日子，上演過(guò)的故事，書頁(yè)間的墨香，琴弦撥動(dòng)時(shí)的震顫，畫筆上欲滴的色澤，甚至是貪睡的早晨嘴角留下的一句囈語(yǔ)……這一切，像是無(wú)邊海上一次次起伏的'浪花，調(diào)和著，似有櫻桃般的甜蜜，亦像是那顆稚嫩卻又無(wú)比赤誠(chéng)的心。
芒果，青綠色的外表下隱藏著一顆不安卻又興奮的心�？傆X(jué)得自己還未長(zhǎng)大，而那鮮活的芒果的影子卻又真實(shí)擺在面前，令我相信——我不再稚嫩。
青春期，叛逆的情緒像六月的野草一般在我內(nèi)心瘋長(zhǎng)、瘋長(zhǎng)。漸漸地，對(duì)那些善意的勸告充耳不聞。慢慢地，對(duì)那些關(guān)心的舉動(dòng)熟視無(wú)睹。
我，就像一只茫然的小鹿一般，跌跌撞撞，磕磕碰碰。大火燎原似地，燒去了往日的乖巧，披上了“恣意妄為”的外衣——像極了芒果青澀的果皮——還沒(méi)有完全熟透的果肉。
由青綠色慢慢演變?yōu)槌领o的藍(lán)，那藍(lán)，匯成心底一片平靜，無(wú)一絲波瀾的海洋。
蛻去小鹿般的不安興奮。望，華燈初上，不為所動(dòng)。卻，尋覓，留戀喧囂中的靜謐。
貪戀手中的畫筆，眼中的書本，我，似一條小美人魚在我最不惜揮霍的藍(lán)色水域中自由自在，暢快地游來(lái)游去。在那片獨(dú)屬于我的深藍(lán)色水域中，揮筆潑墨，勾勒出片片沉靜、靜謐的藍(lán)。
那藍(lán)，宛如一顆顆小小的篤斯（藍(lán)莓）一般，幻散著，迷幻成青春不俗的蛻變。
紅、綠、藍(lán)調(diào)合成一種不知名卻獨(dú)屬于我的液體。在水晶高腳杯中慢慢蕩漾著，小心翼翼地咀嚼著，品出青春的歡笑，青春的淚水——青春的蛻變。
咀嚼作文 篇34
一本詩(shī)集，一米陽(yáng)光，一縷時(shí)間，伴著一杯清茶共同咽下。
還未遇過(guò)水的茶葉，干燥而脆硬，蜷縮成墨綠色的一小粒，躺在玻璃杯底。它們或許還不知道自己的未來(lái)，是要經(jīng)過(guò)高溫的洗禮。開水瀉入玻璃杯，濺起白色的氣泡，而茶葉，也隨著起伏的水花而翻滾，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的墨綠色，在水的沖擊下一絲絲暈開。緊接著，水開始慢慢轉(zhuǎn)為淡綠色，茶葉也在翻滾中漸漸舒展，如波浪一般，只是表面依然細(xì)細(xì)密布著皺褶。茶葉上的紋路清晰可見，脈絡(luò)微微突起，為每一片茶葉增添了不少風(fēng)韻。這茶的清新，正如著名詩(shī)人林徽因的清新。
第一杯茶，是洗茶，會(huì)苦得令你無(wú)法咽下，因此不能喝。而第二杯，則是用溫水泡，與第一杯相比，同樣在翻滾，同樣在沉浮，只是，這一次要溫和得多�？粗邮嬲沟牟枞~緩緩下沉，心中漾起一陣柔波。茶水的顏色，與第一次相比，淡雅了許多，猶如一幅濃墨淡彩的水墨畫。它就像青春已逝的林徽因，就算不再年輕貌美，卻還留有那一份從未老去的寧?kù)o和理智。將茶湊到鼻前，一股淡香頓時(shí)撲面而來(lái)，沿著茶杯的邊緣輕輕地呡一小口，清香便瞬間在唇齒間散開，這一股清新，直往心里鉆，過(guò)了許久，依舊彌留于唇齒之間。就像林徽因的`詩(shī)：“你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天�！�
第三杯，與第二杯一樣淡雅，茶葉與樹葉差不多大，沉在水底，如此寧?kù)o，一丁點(diǎn)兒都看不出，經(jīng)歷過(guò)三次高溫。林徽因，亦是如此，一生起落沉浮不斷，卻一直像一杯淡雅清茶，那清香，只會(huì)在你的心頭久久縈繞。
有人說(shuō)：“塵世千變?nèi)f化，我們必須以踉蹌的姿態(tài)，在熙攘的市井中，尋找適合自己的生存方式�！彼�，我們必須像一杯茶，永久地保存一份清新。
獨(dú)倚幽窗，讀著林徽因的詩(shī)，品味一杯茶，轉(zhuǎn)角處的青石小巷，一柄油紙傘，遮住了低于屋檐的時(shí)光。
咀嚼作文 篇35
生命是一個(gè)過(guò)程，逝去的并不等于失去，關(guān)鍵在于是否找準(zhǔn)生活的方向，尋出生命的本真。
——題記
生活如同一杯清水，關(guān)鍵在于你放了什么進(jìn)去：放進(jìn)泥沙，它便渾濁；放進(jìn)茶葉，它便清香。懷揣著寶的年輕人把泥沙放進(jìn)他的清水中，使原本可以幽香永醇的珍寶也變得渾濁而沒(méi)有價(jià)值。
讀著尋寶的故事，心緒萬(wàn)千。生命的曙光有時(shí)離我們很近，伸手可觸及，而現(xiàn)實(shí)中的我們卻刻意的將它藏了起來(lái)，直至醒悟才幡然悔恨……
咀嚼生活，探尋本真，卻總是桃源望斷無(wú)尋處。生命的價(jià)值到底在哪里？是年輕人一時(shí)被搶光的木炭，還是那切下一塊磨成的粉屑？
憶往昔，恍若隔世，看今朝，物是人非。走在探尋的路上，時(shí)而會(huì)有一種覺(jué)今是而昨非之感。不知道那個(gè)把沉香當(dāng)成木炭的年輕人此刻是不是和我一樣，正呆在某個(gè)寧謐的角落黯然神傷呢！
我伏案窗前，望著外面灰蒙蒙的天，心也跟著灰蒙蒙的。神思百慮中，感覺(jué)自己像一個(gè)快要溺水的人，生命遲到的價(jià)值快要把我掩埋在這片死寂的湖水之中了。如果，如果年輕人再耐心等上一會(huì)兒，在靜靜地思索一會(huì)兒，或許此刻他就是鄉(xiāng)里的富翁了。生命遲到的價(jià)值最終讓他無(wú)緣富貴。
品著年輕人那急躁的性子，我突然想起了胡楊林，想起了那“死了一千年不倒，倒了一千年不腐”的中華魂。生長(zhǎng)在沙漠的邊緣，它不急不躁，卻洋溢著平穩(wěn)的壯烈；它不怨不恨，卻透露著生命最美的本真。
在歲月中穿梭著歲月，在生命中懷想著生命，在生活中探尋著生活……
咀嚼生活，如同品著一杯又苦又澀的咖啡，酸澀的滋味需要用樂(lè)觀的'調(diào)料，方能尋出最美的享受。
咀嚼生活，如同咽著一碗又干又淡的白米飯，平淡的味道需要你用毅力的鹽，方能探出最真的口感。
咀嚼生活，如同喝著一杯又苦又甘的苦丁茶，濃濃的澀味需要你用特定的心情去品，方能喝出最美的價(jià)值。
咀嚼生活，或酸或甜或苦或辣，探尋本真，可軒昂可憂郁可激奮可恬然……
咀嚼作文 篇36
星星在漆黑的夜空中發(fā)出微弱的光芒。靜謐的夜晚，房間的燈還亮著。
緊張地準(zhǔn)備著明天的考試，桌上堆滿了復(fù)習(xí)資料和教輔書。緊鎖著眉頭，一只手緊緊握著筆，不停在書上做著批注。墻上的鐘：“滴答，滴答”地一圈圈轉(zhuǎn)著，時(shí)針已經(jīng)逼近了“10”。
全神貫注的我并沒(méi)有注意到媽媽進(jìn)來(lái)了。媽媽輕輕地緩緩來(lái)到我的身邊，手里端著一杯熱騰騰的“奇蘭”——我最喜愛(ài)的烏龍茶�！靶≡浮�，媽媽輕輕地呼喚著。我如夢(mèng)方醒，不假思索地回了一句：“�。俊眿寢専o(wú)聲地笑了笑：“已經(jīng)很晚了，累了的話喝口茶吧�！碧痤^，將視線從書本上轉(zhuǎn)移，正碰上媽媽似柔水一般的眼眸，笑盈盈地望著我。我不知怎的，連忙別過(guò)頭去。
媽媽又輕輕悄悄地離開了房間，連關(guān)門的動(dòng)作都很小心，怕驚擾了我集中精力復(fù)習(xí)。墻上的鐘仍在“嘀嗒，嘀嗒”不停歇地運(yùn)轉(zhuǎn)著。
好不容易復(fù)習(xí)完了，這才想起媽媽為我沏的烏龍茶來(lái)。茶已經(jīng)涼了。我端起茶杯，一股清新的茶香從茶杯中升騰開來(lái)，彌漫在空氣中。輕抿一口，雖不是溫?zé)岬牟杷�，但那似桂花的淡香仍伴著茶水流入了心扉�?/p>
唇齒之間，淡淡的“奇蘭”香味仍消除不去。深呼吸，這深夜的空氣里竟有淡淡的花香！那正是“奇蘭”的.香味，更是母愛(ài)的味道。
記憶的盒子突然被打開了，一幕幕如走馬燈般從眼前閃過(guò)：冬天，雪地里不慎失足，媽媽對(duì)我似和風(fēng)般的安慰；七歲時(shí)感染流感，媽媽請(qǐng)假陪我打針；去年食物中毒，媽媽忙得焦頭爛額……這一杯茶，也是媽媽深夜時(shí)為我送來(lái)的力量。我可以想象媽媽是怎樣為我沏上這一杯茶水的。想到這些，我的眼睛不覺(jué)濕潤(rùn)了，心中的激動(dòng)化為淚水，打在書本上。我不是因悲傷而哭，而是因幸福而哭！我擁有一個(gè)愛(ài)我的媽媽，我為此驕傲；媽媽為我做了這么多，我為此幸福！
烏龍茶，只有細(xì)細(xì)地品味，慢慢地咀嚼，才能品味出那沁人的清香。
細(xì)細(xì)地咀嚼這杯“奇蘭”，可以嘗出那生活的滋味——甜！因?yàn)�，這就是幸福的滋味！作文
咀嚼作文 篇37
煮一壺清泉，沏一杯香茶，感受絲絲縷縷的清香帶來(lái)的愜意;竊一縷清風(fēng)，攜如練月華，靜靜體會(huì)生活的真味!
清風(fēng)拂 愛(ài)真諦 清晨，漫步于林蔭小道，閑云如魔術(shù)師般的變化，清風(fēng)迎面吹來(lái)，吹散往日的塵埃，吹掉我一臉的惺忪。獨(dú)自漫步，寂靜安詳，是我喜歡的那種感覺(jué)。
“喳喳……”，忽然，宛如清鈴般又稚嫩的聲音，在我耳邊響起。抬頭望去，一棵不高的樹上有一個(gè)鳥窩，出殼不久的小鳥相繼叫著，聲音里透露出一股焦急。往樹下一看，一只老貓正弓著背，寶石般的眼睛緊緊地盯著鳥兒，有一些迫不及待�！斑�!喵!”老貓突然兩聲尖叫，原來(lái)雀媽媽上下飛著，不時(shí)地啄著老貓，忽地又飛到孩子身旁，張開雙翅，護(hù)著小鳥，與老貓對(duì)峙。老貓仍弓著背，一步一回頭地漸漸走遠(yuǎn)，好像仍有不甘。雀媽媽見老貓走遠(yuǎn)，才收攏翅膀，用嘴拂著鳥兒們的幼毛。母愛(ài)啊，諦造了愛(ài)的真諦!
歸家路 心依暖
經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí)，身心俱疲。放學(xué)歸家之時(shí)，夕陽(yáng)隱去半邊臉，沒(méi)來(lái)得及躲藏的另一半臉映紅了天邊的晚霞，也將回家之路映照得通紅。剛走出校門，就見您靜靜地站在路口的一側(cè)，不時(shí)地朝校門口張望，見我，立馬露出溫和的'笑臉，待我走近，伸手接過(guò)書包，放在摩托車的踏板上，見我臉色不好，便關(guān)切地問(wèn)原因，得知我因測(cè)試成績(jī)不好導(dǎo)致，就安慰說(shuō)：“測(cè)試的目的是抓錯(cuò)題，回去好好研究錯(cuò)誤的原因便是。只要努力了就行了!”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。大掌握小掌，感覺(jué)您的掌心好暖，心更暖!
暮靄鋪下，紅靄醉人，夕陽(yáng)點(diǎn)綴著道路，大手牽小手，此刻帶來(lái)的溫暖，使我一天的疲憊煙消云散，快樂(lè)與幸福占據(jù)著心靈，我們披著晚霞，笑著，載著滿滿的幸福駛向回家路……
時(shí)光，雖已逝，卻帶不走留下的溫暖。用心靈，咀嚼生活的真味，她將伴隨我幸福地成長(zhǎng)!
咀嚼作文 篇38
記得那一年八月，燥熱的天氣。我坐在外公的藤椅上，眉頭緊皺地盯著手中難解的數(shù)學(xué)試題。雖然是暑假，我也不敢懈怠，為了開學(xué)時(shí)能夠輕松學(xué)習(xí)，以便緩解壓力，預(yù)習(xí)新課程。
外公坐在我旁邊，悠然的扇著蒲扇。我不耐煩地把提丟到一邊，沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，心中更是煩躁苦悶。一抬頭，卻看到院子里纏繞著綠色的葡萄，那一顆顆粒大飽滿的葡萄晶瑩剔透，甚是好看。
臆想著仿佛品嘗了葡萄的甘甜滋味，不禁咽了咽口水，對(duì)外公說(shuō)：“老爺，葡萄熟了�！崩蠣斝χ次�，說(shuō)：“想吃了？我給你摘點(diǎn)兒�！蔽蚁矏偟丶泵c(diǎn)頭，講方才學(xué)習(xí)上的`不快樂(lè)的事全部拋到了九霄云外。
外公爬上架子，摘了幾串最鮮艷的葡萄下來(lái)，用清水洗過(guò)了之后，端了過(guò)來(lái)。
一顆顆葡萄上還掛著水珠，圓滾滾的模樣十分動(dòng)人，宛如一個(gè)個(gè)剛出浴的活潑的小精靈，安詳?shù)奶稍谂柚�。我迫不及待地拿起一顆放在嘴里，細(xì)細(xì)咀嚼。
清冽的汁水，破皮涌出，隨之而來(lái)的，竟是十足的酸澀!
我艱難的咽下，不禁將眼睛迷成一條縫，說(shuō)：“老爺，你騙我！根本就沒(méi)有熟的！”外公竟狡黠的一笑，一邊搖蒲扇，一邊悠悠地說(shuō)：“小鬼頭，是你說(shuō)熟了，我才給你摘得哦�！笨谥兴釢患拥奈兜酪廊粨]之不散。
外公慈祥的望著我，慢慢地說(shuō)：“吃葡萄不能操之過(guò)急，要有耐心，生活中別的事也一樣��！甜，總是被那些有耐心、恒心的人品嘗到啊！”
我沉思了許久……對(duì)上外公意味深長(zhǎng)的目光方才了解了他的用意。葡萄成熟需要陽(yáng)光照射，雨露滋養(yǎng)，才能一天天茁壯成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)不也是如此？
細(xì)細(xì)回味那苦澀交加的味道，正是生活的真味——成功只有經(jīng)歷苦難之后更顯可貴，而這一切，需要足夠的耐心，一步步的進(jìn)步，一次次磨難，苦盡甘來(lái)，才能品嘗甘甜。
拿起那份題，又陷入了思考中……
咀嚼作文 篇39
人生五味雜陳，就像廚房里的五味瓶。這里撒點(diǎn)鹽，那里放點(diǎn)醋，加幾滴辣椒油，最后放幾勺糖。最后的作品是生活交響曲。你要學(xué)會(huì)欣賞生活中的酸甜苦辣，學(xué)會(huì)咀嚼生活的真諦。
記得那一次，上學(xué)期第二天期末考試之前，我就知道了這次考試的重要性。第二天是兩極分化的`重要時(shí)期。我不想在起跑前栽跟頭，和別人一起輸在起跑線上。為了避免悲劇的發(fā)生，在老師第一次舉行模擬考試的前十多天，我開始努力學(xué)習(xí)。第一天期末考試悲劇之后，我對(duì)這個(gè)詞匯變得敏感起來(lái)。我努力學(xué)習(xí)了十幾天，雖然每天都很累。但是我心里很高興。直到模擬考試開始，我才放心地完成了試卷。本來(lái)想等考卷發(fā)出去，不想因?yàn)榇鸢父袷胶痛鸢覆粔驕?zhǔn)確而慘。當(dāng)時(shí)心里的苦澀無(wú)法言表，努力沒(méi)有得到回報(bào)。就像讓我生吃一個(gè)苦瓜一樣苦。
禍不單行�；氐郊�，我跟父母說(shuō)了我的經(jīng)歷，卻挨了一頓罵，說(shuō)我整天不做生意，學(xué)的和沒(méi)學(xué)的差距只是浪費(fèi)。飛來(lái)的唾沫和諷刺的刺耳話語(yǔ)深深刺痛了我的心，一種酸楚的感覺(jué)涌上心頭，被人誤解真的很不好。雖然我沒(méi)有做出什么成績(jī)，但是我確實(shí)做出了努力，但是我也吃過(guò)沒(méi)有功勞的虧。
但現(xiàn)實(shí)是骨感。如果我失敗了，我仍然需要努力。我并沒(méi)有因?yàn)樾闹械男了岷捅瘋艞墶７炊优Φ娜グl(fā)現(xiàn)不足，積極克服不足。最后，我展示了自己的才華，在期末考試中取得了進(jìn)步。我覺(jué)得像在春風(fēng)洗澡一樣快樂(lè)，我的心充滿了甜蜜，就像在上面涂上蜂蜜一樣。成功的喜悅是如此美麗和甜蜜。
生活就像一杯烈酒。不經(jīng)過(guò)反復(fù)的提煉，怎么才能體會(huì)到它的醇香？生活也是。在成為偉大的武器之前受苦�？嚯y和挫折是人生道路上不可避免的。林只有克服這些困難，才能體會(huì)到人生的真諦。只有在生活中頑強(qiáng)地奮斗，即使跌倒了，也要重新站起來(lái)，繼續(xù)努力。經(jīng)歷了大風(fēng)大浪之后，可以看到雨后的彩虹。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，才能真正體會(huì)到。
咀嚼作文 篇40
尋出家里的銅香爐，點(diǎn)上一爐沉香屑，竊一縷幽香，沏一杯香茶，感一抹人生真味，花落有盡，云卷云舒，體會(huì)人生酸甜苦辣，咀嚼別樣生活真味。
(一)地街紅薯
每到冬天，大街小巷一至深夜，在那人聲鼎沸的鬧市里，每每升起一縷輕煙，使得風(fēng)中夾雜著一股甜甜的氣息，身上莫名生了一股鬧市的煙火氣息。
買到紅薯，在手里成了滾燙的山芋，就像一顆火紅而炙熱的心，溫暖著身體的每一處，在難過(guò)之時(shí)直達(dá)人心。一大口下去，綿密而香甜，給勞累了一天的人們帶去一分甘甜與溫暖，帶去了屬于生活的真“甜”味！
(二)夜里的那份“白”
每至深夜，身心俱�；驘o(wú)論一身輕松，少不了一份熱牛奶。在那臨近考試的`課桌前；在那夜里加班的崗位前；在那熱鬧聚會(huì)的飯桌前，都會(huì)有它的身影。它消除了你的一身疲憊，一身顧慮，亦或者一身酒氣，只為留下屬于它的那份“白”，那份生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的空白，那份生活的純味。
(三)人間美味酸辣土豆絲
記得，在一年臨近結(jié)束的時(shí)候，遠(yuǎn)在外地的父親總會(huì)千里迢迢不遠(yuǎn)萬(wàn)里與我們團(tuán)聚。歲月如斯，改變了許許多多的人和事，但至始至終都不曾改變的，就是父親總會(huì)張羅著一年到頭的團(tuán)圓飯，不論菜肴如何千變?nèi)f化，不變的，是父親總會(huì)煮的最簡(jiǎn)單的菜酸辣土豆絲！從一而終都不曾改變，父親用他那執(zhí)著和簡(jiǎn)樸告誡我們，簡(jiǎn)單不一定不是最好的，也用行動(dòng)去詮釋了“舍一朝風(fēng)雨，留得萬(wàn)古長(zhǎng)空”的美好！
每次嘗到，體會(huì)到其中酸酸的味，每次吃酸辣土豆絲，我都能咀嚼到那種愛(ài)的真味。真味總以一種高度理性美的姿態(tài)存在，生活的土壤也會(huì)有碩果累累。
一段段美好的記憶，似一顆顆晶瑩剔透的珍珠，流光溢彩，埋藏在我記憶深處，也總能讓我體會(huì)到那屬于生活的“甜”味；生活的純味；生活中愛(ài)的真味！
咀嚼作文 篇41
到了暑假，我尚未來(lái)得及歡呼一句：“考的尚可，能好好地半玩半學(xué)地過(guò)一個(gè)月！”，便被老媽的兩句話悶棍毃暈：“誰(shuí)跟你說(shuō)半學(xué)半玩的？現(xiàn)在是初三不同往年，半學(xué)半刷題！”“誰(shuí)認(rèn)為你考得還可以的？才九十多名，一類校無(wú)緣！”
可是當(dāng)初誰(shuí)跟我講，只要進(jìn)了前一百名就能玩的？我一邊嘀咕，一邊哭著刷題。
于是，當(dāng)班上李某某在半夜刷游戲排位時(shí)，我在啃九上的古詩(shī)文；當(dāng)班上范誰(shuí)誰(shuí)同其他人網(wǎng)吧六連坐時(shí)，我在書桌前與五大科目惡戰(zhàn)；當(dāng)同桌黃某在海南愉快地吃海鮮燒烤時(shí)；我在家中咀嚼著白面包夾煎蛋和火腿。這些我都能忍，唯一不能忍的'只有一點(diǎn)：那便是他們排名都在我之上，我欲哭無(wú)淚。
就這樣一個(gè)暑假過(guò)去了。我想上天一定不會(huì)讓我的努力白費(fèi)，老媽的嘴也會(huì)被堵��！開門考后，拿著成績(jī)單的我腿一軟，頭暈?zāi)垦＜佣Q——我竟掉出了前一百名！而其那些吃吃玩玩的同學(xué)，不但沒(méi)退，反而進(jìn)步了。我在心中感嘆上蒼不公！
回到家，我把頭蒙在枕頭中，冷靜了半個(gè)小時(shí)。此時(shí)，我的心中滿是苦澀。原來(lái)，這便是人生中失敗的味道嗎？努力了，卻得不到好結(jié)果，那心中的失望，一定是滿滿的塞滿心房。
晚飯，我吃著平時(shí)最愛(ài)吃的牛排，味同嚼蠟，只吃了半塊便吃不下去了，真正體會(huì)了食不知味的感覺(jué)。深夜，我正面無(wú)表情地刷題，媽媽走進(jìn)來(lái)，擔(dān)憂地看了一下我，欲言又止。終于，她像下了決心，問(wèn)道：“你餓嗎？”
我冷冰冰回道：“不餓！”
媽媽默默地走了出去，回來(lái)時(shí)把盛了三片粗麥面包的碟子放在桌上，說(shuō)：“餓了就吃吧，早睡��！”
媽媽走了后，我抓起一片面包放在口中咀嚼。面包中麥芽的苦澀，溢滿口腔。我咽下，嘴里慢慢有溫和和淡淡的回甘溢出。
這也許便是人生的真味吧！苦中帶甘。所有的努力永不會(huì)白費(fèi)，應(yīng)來(lái)的回報(bào)總會(huì)來(lái)。它常會(huì)遲到，但永遠(yuǎn)不會(huì)缺席！
【咀嚼作文】相關(guān)文章：
咀嚼話題作文03-01
咀嚼諾言初中作文03-08
咀嚼初三作文03-25
用心咀嚼初二精選作文02-28
咀嚼生活的真味作文（精選35篇）08-30
咀嚼生活真味初二作文03-09
以咀嚼為話題的作文（通用37篇）08-13
咀嚼生活的真味700字作文推薦02-27
最新咀嚼生活的真味作文800字02-26