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描寫烏龜?shù)淖魑?00字
導(dǎo)讀：作文簡介，可愛的烏龜【浙江】馬鞍鎮(zhèn)中心小學(xué)五年（2）班 陳浩楠“椎（ｚｈｕī）子尾，橄（ɡǎｎ）欖（ｌǎｎ）頭... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：可愛的烏龜
可愛的烏龜
【浙江】馬鞍鎮(zhèn)中心小學(xué)五年（2）班 陳浩楠
“椎（ｚｈｕī）子尾，橄（ɡǎｎ）欖（ｌǎｎ）頭，最愛頭尾殼內(nèi)收，走起路來慢又慢，有誰比它更長壽�！辈虏滤钦l？對了，它就是烏龜。我家就養(yǎng)了一只小烏龜。
這只小烏龜太可愛了！尤其是那又大又笨重的龜殼，上面花紋十分整齊，交織成一個個的小方格，龜殼中間部分微微向上突起，十分像一個小沙丘。我想：那些龜紋大概是烏龜祖先一時貪玩，爬到了樹上，一不小心從樹上掉下來而摔出的裂縫吧？小烏龜?shù)钠馓鸨┝�，聽它原來的主人說，它發(fā)起脾氣來會死咬住你的手指不放的，嚇得你不敢再輕易用手逗它玩了！
開飯了！開飯了！咦，小烏龜該吃什么呢？我趕緊上網(wǎng)查資料，哈哈，原來這家伙心目中的美食是魚和蝦，嘴巴倒挺挑剔的。我不敢�。ǎ洙ぃ椋┞s緊去市場買了點(diǎn)兒小魚小蝦回來，給它建了個“活食倉庫”。我先將兩只小蝦放入小烏龜?shù)摹暗乇P”。小烏龜一見食物來了，開足“馬達(dá)”向它們沖去，一場龜蝦大戰(zhàn)即將開始。兩只小蝦可沒那么好對付，一躥一躥的，向兩邊散開。烏龜只好放棄一只，目標(biāo)鎖定在一只較小的蝦米上，可是它追這只，那只就過來挑逗一下；追那只，這只就又來摻（ｃｈ�。睿┖停ǎ瑁酰铮觚敱谎矍斑@兩個狡猾的“敵人”搞得暈頭轉(zhuǎn)向。小烏龜見敵人達(dá)成了“統(tǒng)一戰(zhàn)線”，索性不追了，趴在缸底一動不動。其中一只蝦米不知是因?yàn)楹闷孢�是因?yàn)閯e的原因，在小烏龜眼前游來躥去，得意洋洋，好像在說：“小樣，看你能把我怎么樣？”不過還沒等它得意完，小烏龜就看準(zhǔn)時機(jī)，突然伸長脖子出擊，一口咬住蝦米，拖到一個角落里吃了！吃完之后，又故伎（ｊì）重演，將另一只蝦米也填進(jìn)了肚子。
我家的小烏龜真是越看越可愛，我喜歡它！
�。ㄖ笇�(dǎo)教師 馬水芳）
評：
小作者通過認(rèn)真、仔細(xì)的觀察，對小烏龜?shù)耐饷埠土?xí)性進(jìn)行了真實(shí)、生動的描寫，將一只可愛的小烏龜活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在讀者面前。
先簡單描寫小烏龜?shù)耐饷�，再用具體事例（吃蝦米）來表現(xiàn)它的特點(diǎn)，合章法。
對小烏龜吃蝦米時的動作、“神態(tài)”等描寫尤為精彩，如，“烏龜一見食物來了，開足‘馬達(dá)’向它們沖去”等。另外，對蝦米“語言”的猜想也很有童趣，讓人愛讀。
篇二：烏龜和兔子
一天早晨，小虎壯壯要到小鹿貝貝家玩。在路上碰見了烏龜和兔子，只見他們在一棵垂柳樹下爭吵。烏龜笑瞇瞇的說：“上次你是我的手下敗將，今日還敢來送死？”“哼！上次我因?yàn)樗X才讓你有機(jī)可乘，你若有本事，就同我在比一次�！蓖米雍懿环䴕獾恼f�！爸灰悴慌鲁螅俦纫话俅我膊环潦��！庇谑牵麄冋伊诵』褖炎霾门�。接著，小虎壯壯把比賽期定為明天下午。然后說：“明天下午，你們倆到我家來，我?guī)銈內(nèi)ケ荣惉F(xiàn)場比賽。
當(dāng)小虎壯壯和兔子走后，烏龜就想：“我得去找小虎壯壯，叫他帶我去比賽現(xiàn)場看一看。
”于是烏龜找到了小虎壯壯，說：“壯壯，你可不可以帶我去比賽現(xiàn)場看一看？”“可以呀，我們這就去。”當(dāng)小虎壯壯走了一大半時，著急的說：“哎呀，我今天還要到小鹿貝貝家做客，比賽現(xiàn)場就在前面，要不你一個人到比賽現(xiàn)場看一看行嗎？”“行，你就放心的去吧！”于是小虎壯壯便走了。而烏龜就一步一步的爬到了比賽現(xiàn)場。當(dāng)烏龜爬到比賽現(xiàn)場時，發(fā)現(xiàn)跑道是下坡。烏龜邊爬邊想：這跑道是下坡，怎么才能讓兔子跑的比我慢呢？這時，只聽“咚”的一聲，呀！烏龜?shù)舻叫『永锶チ恕．?dāng)時，烏龜什么也沒想，只是拼命的向岸上游。終于，烏龜終于游上了岸。烏龜又想：跑道中間有條小河，兔子不會游泳
而兔子回家以后，就把他的親戚朋友都找來，一起商量比賽的事情。首先，兔子說：“在場女士們先生們我們兔子家族上次因睡覺而輸給了烏龜，這次烏龜有一次向我們發(fā)出了戰(zhàn)書，這次比賽關(guān)系著我們兔子家族的名譽(yù)。現(xiàn)在我們討論的話題是：假如跑道中間有條河我們怎么過河？現(xiàn)在有哪位朋友能想出辦法讓我們兔請舉手�！边^了一會兒，一個兔子說：“我們叫烏龜駝我們過河�！薄斑@位先生此言差以。兔子和我們是競爭對手，他怎么會駝我們過河呢？”接著，有一個兔子說：“用小船渡過去不就行了嗎？”“可這是犯規(guī)的呀！”過了一會兒，一個站在最后面的小兔說“用繩子把木板系在腳底板上，你就可以從水上走過去�！薄斑@個辦法好！”于是，兔子就用這個辦法過河。
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篇三：我的小烏龜
“四把槳，水中游，遇到禍?zhǔn)戮涂s頭。壽命長，耐饑餓，背上甲殼可入藥。”這個謎語的謎底大家可能猜到了，沒錯，就是可愛的小烏龜。接下來就讓我給大家介紹下我家的小烏龜吧。我們家的小烏龜是水陸兩棲的巴西龜。它的整體大大的，就像個小山包一樣。它那像黑豆似的小眼睛總是四處張望。它的四肢又扁又粗，有鋒利的小爪子在指間的全蹼上。它的嘴巴像一個人字形狀一樣，頭和頸的側(cè)面有黃色線條狀斑紋。而它那小小的尾巴呢？就像一個倒的三角形一樣。再一看，又像一條細(xì)細(xì)的小繩。小烏龜背上背的甲殼覺得像個累贅，可對小烏龜來說，把它視如珍寶。背上它就天不怕地不怕了，因?yàn)樗募讱な值膱怨�。它的甲殼上�?3個古銅色的六角形圖案，就像古代將軍的盔甲似的。
有一次，我寫完了作業(yè)，不知道玩什么好。突然，我看到了放在窗邊的小烏龜，我突發(fā)奇想，我可以“斗龜”呀。我二話不說叫上了小伙伴，拿上小烏龜就一路狂奔跑到了操場上比賽去了。
我們把小烏龜放到了操場的起跑線上看誰先到終點(diǎn)。比賽開始了，兩只小烏龜爬出了起跑線，針鋒對麥芒，誰會更勝一籌？兩只小烏龜都不相上下，都在慢悠悠的爬。
我想讓我的小烏龜再爬快一點(diǎn)，于是我用手彈了弾它的小屁股，我想它應(yīng)該會爬得更快一點(diǎn)�？墒撬尤话杨^和四只小腿收進(jìn)外殼不爬了，我被氣壞了，我焦急萬分的喊道:“小烏龜，你倒是爬��！”小烏龜一副滿不在乎的樣子，好像在說：“我就不爬，我就不爬。”我一怕腦袋恍然大悟：“小烏龜?shù)奶煨跃褪怯龅轿ｋU會縮進(jìn)殼里，我真是聰明反被聰明誤�。 �
于是只好用哀求的眼神對著它說：“烏龜大哥，我錯了，你能不能爬啊？”小烏龜好像聽懂了一樣，它伸出頭，用黑豆似的小眼睛看了我一下，又左右張望了一下，重新的爬了起來最后我用一點(diǎn)微弱的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了對方。我為什么會贏呢？因?yàn)閯e看對方一直在走，可都走斜了，所以我的小烏龜后來居上，勝出了比賽。雖然我的小伙伴有點(diǎn)沮喪，但總是友誼第一，比賽第二。我們也玩的很開心。
我們家的小烏龜，又可愛，又調(diào)皮。它不僅能和我玩游戲，還能帶給我寫作的靈感。小烏龜，我真喜歡你。
篇四：步行的烏龜
橢圓的硬殼，粗短的灰色的四肢，光滑、圓溜的腦袋，像拼圖一樣拼成烏龜，不要漏掉一根細(xì)細(xì)的短尾巴。烏龜是種挺常見的動物，公園里、池塘中，總見它慢慢爬行的背影----它總是以背示人。在我家大水盆中，就能一睹它笨頭笨腦的“風(fēng)采”。
《龜兔賽跑》的故事，我是聽著長大的，故事中的龜爬得很慢，事實(shí)上也是這樣的。烏龜生來有這么個磨磨蹭磳的習(xí)慣，把它放在地上，它伸出腦袋來左顧右盼，是在擔(dān)心附近是否有敵人，還是四處尋找藏身之處呢？往往等上半晌，只見它腦袋定著一個方向，發(fā)起呆來，急得人直跺腳。好歹啟動了，也只是伸開四肢，貼著地面慢慢挪，小小的尾巴原本緊貼著屁股，現(xiàn)在也松開了，在屁股后有規(guī)律地晃著。頭呢，伸得老長，邊走邊搖來搖去，似乎對這環(huán)境不滿意。
有時候，它突然來了精神，沿著墻壁慢慢爬行，故意借著墻壁把前肢提起來�？墒菈Ρ诠饣�，它又摔了下來，發(fā)出“哐”的聲響。哪天中午時，如果我家陽臺傳來斷斷續(xù)續(xù)的“哐---哐”，一定是烏龜又在“鍛煉”了。陽臺上放著的小桶靠近墻，烏龜爬到那兒過不去了，也不懂讓腦袋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)彎，從旁邊繞過去，而是固執(zhí)地硬要從小縫里鉆過去，結(jié)果卡住了縫里。這時看它的造型吧，兩只腳踩在地上，沿著墻邊立著，兩只手胡亂舞，若一束陽光照射過來-----喲！那不是“金龜獨(dú)立”嗎？這時，只能傻乎乎地等主人來解救它了。
我喜歡這龜，喜歡它的傻呆，喜歡它的步態(tài)，喜歡它的磨蹭----雖然這會花去不少時間。在如今這個社會，從馬路上的車水馬龍就得知，現(xiàn)代人的生活如何繁忙了。每天早上趕著去上班、上學(xué)、開會，下班了再急急忙忙趕回家，做飯、做功課，沒有時間好好休息。如今，時代的節(jié)拍越來越快，稍有停下喘息，就跟不上了。為什么不試著把速度放慢些呢？慢下腳步來，看一看朝陽落日的光輝，觀賞一下池中魚兒的活躍，嗅一嗅花壇中花兒的芳香。提起手臂，感受觸摸藍(lán)天白云的趣意，戴上耳機(jī)，與歡快的旋律一起舞動，執(zhí)起畫筆，描繪內(nèi)心最純真的夢這樣，我們的生活不是會增添許多快樂嗎？
不論人們多么忙，步行的烏龜還是一如既往，不緊不慢、一步一步的走著，走著
篇五：可愛的小烏龜
去年，媽媽給我買回來一只小烏龜。
這只小烏龜可神氣了！你瞧，它穿著一件黃白花紋的襯衣，背上披著一件墨綠色的鎧甲，像一位威武的將軍。小烏龜有一張三角形的臉，一雙烏黑透亮的圓溜溜的小眼睛，它的四條腿肉肉的，上面有著兩雙鋒利的小爪子。它的尾巴短短的，又細(xì)又尖。
小烏龜剛來我家的時候，一點(diǎn)兒也不怕生。剛把它放進(jìn)魚缸里，它就迫不及待地游出水面，伸長脖子左顧右盼，一臉好奇的樣子，好像要好好參觀一下它的新家呢！我心想：這只小烏龜可真大膽！
過了幾天，我才發(fā)現(xiàn)，小烏龜原來膽子特別小。它一聽到有聲音，就嚇得全身縮回到鎧甲里面去了。
小烏龜很喜歡吃蝦皮。每次我去給它喂食的時候，它只要聞到蝦皮的香味就立即探出頭來，在水面搜尋著，找到蝦皮后，它會飛快地游過去，對準(zhǔn)目標(biāo)，張大嘴朝它一口咬下去，一口，兩口，三口，整只蝦皮就給它吃進(jìn)了肚子里。蝦皮太大的時候，它會伸出前爪幫忙撕開，然后小嘴一張一合地吃得津津有味。吃飽后，小烏龜會在水里悠閑地游來游去，時不時地吐出一個個小泡泡。玩累了，它會停在水底睡大覺。小烏龜睡覺的樣子十分有趣，小眼睛緊緊地閉著，懶洋洋地伸著腿，趴在那兒一動也不動。
有一次，我故意拿一支鉛筆弄出聲音想逗小烏龜玩。仔細(xì)一看，小烏龜早就嚇得全身縮進(jìn)背上的“大鍋蓋”里面去了，我全神貫注地看著它，過了一會兒，小烏龜感覺周圍沒有動靜，就慢慢地伸出一半腦袋，看了看四周，見沒人，這才伸出整個頭來。它一邊游一邊在水面轉(zhuǎn)圈，好像在想要怎么對付我這個壞主人呢！我把它請出來，放在地板上和它繼續(xù)玩。誰知，小烏龜一著地，就張開四條腿飛快地往桌子底下爬，我擋住它的去路，它回過頭，又往茶幾下鉆。更可氣的是，它還鉆進(jìn)了電視柜底下，害我費(fèi)了九牛二虎之力才把它請回了魚缸�；氐紧~缸的小烏龜似乎很不服氣，又昂著頭看著我，還朝我扮鬼臉。
小烏龜還非常臭美，總喜歡晚上照鏡子�？粗~缸周圍倒映出來的自己的影子，可以足足臭美上半小時呢！真是一只自戀的小烏龜！
你們說，這么淘氣的小烏龜誰會喜歡呀？
一小四年級：***
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