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我眼中的作文800字（精選52篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的我眼中的作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我眼中的作文 篇1
愛(ài)能使久旱的大地降下甘霖，愛(ài)能使炎熱、干旱的沙漠出現(xiàn)綠洲；愛(ài)能使傷心的人得到安慰；愛(ài)能使……
世間因?yàn)橛袗?ài)才美好，因?yàn)橛袗?ài)才感動(dòng)，因?yàn)橛袗?ài)才改變。不必說(shuō)高大的蔥郁的樹(shù)木，也不必說(shuō)幸福得快樂(lè)的鳥(niǎo)兒，單是地上隨處可見(jiàn)的碧綠小草，如果沒(méi)有陽(yáng)光對(duì)它溫暖的愛(ài)，沒(méi)有風(fēng)雨對(duì)它嚴(yán)厲的愛(ài)，還有土地對(duì)它默默的愛(ài)。就不會(huì)有它的勃勃生機(jī)。正是因?yàn)檫@些點(diǎn)的愛(ài)，讓世界萬(wàn)物擁有生命，充滿生機(jī)。
其實(shí)，不僅自然給予我們愛(ài)，人與人之間也有感人肺腑的偉大，純真的愛(ài)。
那件事情又像放電影一樣放映在我的面前。每每想到那一件事，心中不禁激動(dòng)、感動(dòng)。淚珠總是在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，朗朗的讀書(shū)聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，不禁使樹(shù)上小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的附和。一位老師站講臺(tái)正與同學(xué)們講課。同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，陶醉在知識(shí)海洋中，無(wú)法自拔。卻不知隨后將有一場(chǎng)天大的天災(zāi)降臨在他們身上。突然，屋頂上燈棒劇烈地震動(dòng)，墻上的石灰驟然落下，砸在書(shū)本上。此刻，老師才猛然發(fā)現(xiàn)地震來(lái)臨了。她趕緊招呼同學(xué)們撤離教室。瞬間，驚慌的學(xué)生飛快地跑出教室。大部分學(xué)生都跑出去了。但是，又有兩名學(xué)生被這突如其來(lái)的災(zāi)難嚇呆了。這位偉大的老師看到這一幕，剎那間緊緊抱住那兩個(gè)孩子，雙膝猛跪在地上。又是一瞬間，房屋倒了。老師與那兩個(gè)孩子被房子的廢墟掩蓋了……
72小時(shí)后，救援人員扒開(kāi)廢墟，看了驚人的`一幕；那位女老師緊緊地抱著孩子，用她的血肉之軀為孩子搭起了生命之橋。兩位孩子只是受了輕傷，而那位偉大的老師卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)我們。她離門口最近，她原本可以一步跨出去，脫離生命危險(xiǎn)。她卻沒(méi)有那樣做。她為了這兩個(gè)孩子犧牲自己的生命，難道這無(wú)私、偉大的精神不值得我們贊頌、與敬佩嗎
其實(shí)，在現(xiàn)在的社會(huì)生活中也有許多偉大的人。如；‘最美的哥’，‘最美的護(hù)士’‘最美的警察’，他們就在我們的身邊，只不過(guò)之前并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼。
我眼中的愛(ài)隨處可見(jiàn)。為了讓世界充滿愛(ài)，就讓我們一起喚醒心靈中的愛(ài)心天使吧
我眼中的作文 篇2
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中�！{(diào)寄《臨江仙》
曹操，字孟德，三國(guó)時(shí)期，絕對(duì)的風(fēng)流人物。
曹操，被天下之人，指為奸雄——誰(shuí)讓他說(shuō)：寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我；誰(shuí)讓他那么殘忍狠毒地殺死了呂老伯全家。
說(shuō)到曹操，人們便會(huì)非常自然地想起了他的奸詐——他挾天子以令諸侯嘛。
初次在書(shū)中與曹操見(jiàn)面時(shí)，他身為典軍校尉，20多歲時(shí)就已有與從不同的膽識(shí)和謀略。在第四回中，曹操與司徒王允合謀刺殺董卓，以其過(guò)人的膽識(shí)，獨(dú)自進(jìn)入龍?zhí)痘⒀��？商觳粡娜嗽�，將欲行刺，卻被董卓發(fā)現(xiàn)，故推獻(xiàn)刀，后全身而退，逃出城。在第三十回中，袁紹謀士許攸夜見(jiàn)曹操，曹操赤足而迎，一揖到地。攸曰：“公今軍糧尚有幾何
“操曰：“可支一年�！必υ唬骸翱治幢亍！辈僭唬骸坝邪肽甓��！必餍涠�，趨步出帳曰：“吾以誠(chéng)相待，而公見(jiàn)欺如是！豈吾所望哉！”世人皆言孟德奸雄，今果然也�！安僖嘈υ唬骸柏M不聞’兵不厭詐’！”遂附耳低語(yǔ)曰：“軍中止有此月糧�！必舐曉唬骸靶莶m我，糧已盡矣！”這些可算曹操奸詐的鐵證。
曹操不僅奸詐，他也是三國(guó)時(shí)期的英雄。
曹操煮酒慰玄德，論說(shuō)天下英雄�！扒嗝分缶普撚⑿邸币还�(jié)，是我最樂(lè)讀的一段。并且，我始終認(rèn)為，曹操在當(dāng)時(shí)是十分坦誠(chéng)的。席間，他特別強(qiáng)調(diào)說(shuō)，英雄者，乃腹有良謀，胸懷宇宙之機(jī)，吞吐天下之志者也。并狠準(zhǔn)地指出，劉備與他是并世英雄。
嚇得劉備手中所執(zhí)匙箸不覺(jué)落地；不過(guò)，劉備為了韜光養(yǎng)晦，當(dāng)時(shí)表現(xiàn)得也相當(dāng)棒。借著青天霹靂的上天之助，驚險(xiǎn)而輕松地逃過(guò)了一劫。不堪一驚，安能稱為英雄。劉備在稱帝之前，早就想做皇帝。線索便是他的兩個(gè)兒子，一兒名封，一兒名禪，合起來(lái)就是封禪，即天子祭天地之禮。可見(jiàn)他念念不忘此類事。曹操卻未見(jiàn)想做皇帝。曹操是很實(shí)在的.實(shí)干家，曾行刺董卓，發(fā)矯詔聚十八路諸侯討董卓。這類事劉備卻未見(jiàn)有何軍事才能，最后又?jǐn)⊥鲇谲娛�。此等人，稱為英雄，若與曹公相較，還真得大加考量。
曹操，雖奸，卻以他的聰慧，膽識(shí)，眼光及謀略，使其在三國(guó)乃至今日仍令人大可憑吊，堪稱當(dāng)時(shí)之英，后世之雄也。
我眼中的作文 篇3
每天，我們更多關(guān)注的是自己，但或多或少還是會(huì)關(guān)注下別人的生活。
今天經(jīng)過(guò)安慶師范大學(xué)北校區(qū)大門口時(shí)，見(jiàn)路邊有一騎摩托車的后座帶著個(gè)小女孩。小女孩吸引住了我的眼神。
她只有七、八歲的樣子，長(zhǎng)的很普通，衣著也沒(méi)啥亮眼的，沒(méi)戴頭盔。這條道上車來(lái)車往的，還好她爸爸騎的不快，否則太不安全了。距離他們大約20米遠(yuǎn)的時(shí)候，我看到那小女孩兩邊手上各拿著一根牽牛花的藤蔓，左手邊的藤蔓上有三、四朵花開(kāi)的正艷，估計(jì)是剛采不久的。車離他們更近時(shí)，小女孩扭頭看了我一眼，可能感覺(jué)到我在看她吧。這么小的她還不知道什么叫幸福，而我眼中的她此刻是幸福的。多年以后，她會(huì)記得這樣一個(gè)周未：她和爸爸一起出門，采了漂亮的牽�；◣Щ丶�。幸福就是這樣微小的瞬間。
童年為什么讓人難忘，在于容易得到滿足。在不懂幸福的年紀(jì)，反而是最幸福的時(shí)候。
長(zhǎng)大后多了許多責(zé)任，要盡許多義務(wù)。慢慢學(xué)會(huì)了比較，誰(shuí)的成績(jī)更好，誰(shuí)長(zhǎng)的.更漂亮，誰(shuí)的家庭更有錢，誰(shuí)更事業(yè)有成，誰(shuí)的孩子更有出息，等等。因?yàn)閷?duì)自己最了解，知道自己的短處在哪，所以看別人都是幸福的。
那么別人真的如自己想的那么幸福嗎？
年紀(jì)越大，越發(fā)現(xiàn)一個(gè)真理：一個(gè)人的能量是守恒的，如果有得就會(huì)有失，沒(méi)有誰(shuí)能得到全部。塞翁失馬，焉知非福，這句話很好的詮釋了這個(gè)道理。人生充滿著未知，不知道下一步會(huì)發(fā)生什么。而別人也并不是你想的那么幸福。
我們?cè)诹w慕別人的同時(shí)，別人也在羨慕我們。而幸福就是每個(gè)微小愿望的達(dá)成。人生因?yàn)橛心敲炊嘀档没貞浀乃查g，而變得有趣，讓人感到幸福。幸福是自己的感受，其實(shí)和他人無(wú)關(guān)。別人眼中的幸福無(wú)法代表自己的感受。
回到開(kāi)頭提到的小女孩，幸不幸福，只是我自己的感受。她有沒(méi)有覺(jué)得幸福呢？她可能只是一時(shí)興起采了花，多年以后也許并不記得了。
別人眼中的幸福不是真幸福，自己感受到的幸福才是真幸福。
對(duì)自己誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)，多問(wèn)問(wèn)自己：滿意現(xiàn)在的自己?jiǎn)�？如果不滿，怎樣去改變？有為自己的夢(mèng)想努力過(guò)嗎？是不是成天只是說(shuō)說(shuō)而已。想要得到什么樣的幸福，得自己去創(chuàng)造。
幸福不在別人眼中，幸福在自己手中。
我眼中的作文 篇4
一縷明媚的陽(yáng)光使得大地勃勃生機(jī)，一縷溫暖的陽(yáng)光賦予了嚴(yán)冬另一面的溫柔，一縷燦爛的陽(yáng)光驅(qū)散了烏云，帶來(lái)了萬(wàn)丈光芒。陽(yáng)光是明媚的，是溫暖的，是燦爛的，他陪伴我走過(guò)了六年的春夏秋冬。
我眼中的他，對(duì)學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都充滿著激情。課上，他那為了發(fā)言而高舉的手似乎從未放下過(guò)，老師拋出的問(wèn)題他總是第一個(gè)回答出來(lái)，回答得條理清晰并且十分嚴(yán)謹(jǐn)。課下，他按時(shí)完成老師布置的任務(wù)，又做了許多課外習(xí)題。在數(shù)學(xué)方面，那絕對(duì)是我們班的老大甚至是年級(jí)里的大哥。這樣的他既讓我十分佩服，又讓我感受到了“危機(jī)感”。在同學(xué)們眼中，我們不相上下，但我深知我們還有一定的差距。課上，我也開(kāi)始積極發(fā)言，課堂好像已經(jīng)變成了我們倆的舞臺(tái);課下，我也開(kāi)始學(xué)習(xí)課外知識(shí)，我們倆互幫互助，共同進(jìn)步。我眼中的陽(yáng)光是明媚的，因?yàn)樗屛覍?duì)學(xué)習(xí)充滿了激情，就像使得大地勃勃生機(jī)。
我眼中的他，是正氣的，暖心的。電腦游戲、網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)以及在班里風(fēng)靡一時(shí)的神奇寶貝卡，他都會(huì)以強(qiáng)大的自控力去面對(duì)它們。在與這些能使人沉迷其中的東西打交道時(shí)，他總能很好地把握分寸，既從中的到了快樂(lè)，又不至于迷失自我。同學(xué)間的一些小摩擦，他也能很快地緩解，使兩人重歸于好。有趣的笑話、好聽(tīng)的.歌曲、引人入勝的故事……都是從他那里知道的，他就像一個(gè)百寶箱，好的東西他都有。我眼中的陽(yáng)光是溫暖的，因?yàn)樗x予了這個(gè)冰冷的世界另一面的溫柔。
我眼中的他，是我的知己。有著許多共同點(diǎn)的我們，早在一年級(jí)就成為了好朋友。在我遇到挫折時(shí)，他會(huì)鼓勵(lì)并幫助我度過(guò)難關(guān);在我傷心時(shí)，他會(huì)安慰我并讓我感受到快樂(lè);在我迷茫時(shí)，他會(huì)和我一起討論人生夢(mèng)想和近期目標(biāo)，讓我重新找到方向;在我哭泣時(shí)，他不會(huì)說(shuō)“別哭了”，而是講一個(gè)個(gè)有趣的故事逗我開(kāi)心……志同道合的我們有著說(shuō)不完的話，有著串串銀鈴般的笑聲，有著開(kāi)心的回憶，有著夢(mèng)想的約定。我眼中的陽(yáng)光是燦爛的，因?yàn)樗麕Ыo了我許多許多，當(dāng)烏云在我頭上時(shí)，他驅(qū)散了他們，并給我?guī)?lái)了萬(wàn)丈光芒。
我眼中的陽(yáng)光 照亮了我整個(gè)小學(xué)生活，并讓這六年的歲月在滔滔流逝的時(shí)光中熠熠生輝。謝謝，我親愛(ài)的小太陽(yáng)，說(shuō)好的，六年后，北京見(jiàn)!
我眼中的作文 篇5
我將你放在心上如印記，我?guī)阍诒凵先绱劣�，只因我們�(cè)嗷ツ暋Ｄ闶俏已壑械耐�，你也看我為珍貴。
在陽(yáng)光的陰影中，我看見(jiàn)你頸上、腕上的珍珠，不算飽滿卻仍舊奪目。那一身黃白相間的絲質(zhì)連衣裙有如我記憶里的那條，烏黑的齊耳短發(fā)正襯你九歲的花季。但在你眼中，我見(jiàn)不到嬌艷的向日葵，只有一分為二的世界。
藍(lán)天和大海一同被分為左右，左眼的世界和右眼的截然不同。我看著你，你看著這分離的世界。我眼中的瞳人，為何你要受傷害？那些大人們也許永遠(yuǎn)不會(huì)知道，那一事關(guān)的橙劑竟將你致殘。該是活潑可愛(ài)的臉蛋，卻變成“先天愚型”的模樣。我凝視你的眼，那雙大眼卻是無(wú)神。我凝視你的眼，看到渴望與希望，想到找到窗外那一朵完整的太陽(yáng)花。沒(méi)有被陽(yáng)光打上陰影的雙眼是那么亮。你眼睛的窗外是我們，我們也企盼用我們的目光給你溫暖。越南女孩，那張新聞圖里的燦爛千陽(yáng)。
九歲的童年，眼角膜薄薄的，夕陽(yáng)一照，看什么都是蒙眬了。一百零三的高齡，眼角膜也是薄薄的，淚水一潤(rùn)，家園更顯瘡痍。
房屋被撕扯，汽車被卷起，洪水漫進(jìn)，遠(yuǎn)山是被焚燒過(guò)的痕跡。他眼中滿是絕望，對(duì)著這片于他而言是一個(gè)世紀(jì)的故土轉(zhuǎn)瞬成為瞳孔中的廢墟。眼中的瞳人，瞳人的眼睛，眼淚噙在眼眶卻固執(zhí)地一直不肯流出來(lái)。他以隱忍，他以常含淚水的雙眼，以示他對(duì)這土地愛(ài)得深沉。
震后之震，他用凝望的眼眸注視故土，他不愿離去，就算死，也要把魂和這片土拴在一起。最后看一眼傷痕累累的輔導(dǎo)，把它放在心上，烙下印記，他，向死亡走去。在他轉(zhuǎn)身的.那一刻，我仿佛看到他眼中的堅(jiān)決和不舍。他對(duì)我訴說(shuō)，一百零三歲的年紀(jì)，就算來(lái)到另一個(gè)地方，也沒(méi)有百年的福島之情深刻。我們互相凝視，我好像理解了他，讀懂了他。
你是我眼中的瞳人，你的瞳仁里有我。我用目光點(diǎn)燃你九歲的夢(mèng)，開(kāi)一朵向日的花，即使你的眼不能聚焦，但那顆火熱的童真能看到。我用含淚的眼望你的福島，望你轉(zhuǎn)身離去，望你和死亡親近，我知道，你要緊緊地?fù)碇@片土地，永不分離。
我眼中的瞳人，是你們讓我看到現(xiàn)在的美好，是你們讓我窺到希望與堅(jiān)守。我將你們放在心上如印記，帶在手臂上如戳記……
我眼中的作文 篇6
我眼中的妹妹是一個(gè)活潑、可愛(ài)、機(jī)智的妹妹。她今年3歲，因?yàn)槊妹檬秦i年生的，所以我們叫她“豬仔”。
豬仔一生出來(lái)就有一頭又黑又亮的頭發(fā)。饅頭似的小臉蛋上，嵌著一雙汪汪的大眼睛，小小的鼻子下，長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴；一雙白嫩白嫩的小手像白饃饃捏成似的，兩條短而胖的小腿不時(shí)的蹬一蹬的'。因?yàn)樨i仔長(zhǎng)得可愛(ài)，所以我們喜歡她。
豬仔她最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片是《喜羊羊與灰太狼》，一聽(tīng)到這部動(dòng)畫(huà)的主題曲，就跟著亂哼：“羊羊，羊羊，我最喜歡的羊羊……”動(dòng)作特搞笑，惹得我們哈哈大笑。還有，當(dāng)電話鈴一響時(shí)，原本站在你跟前的小豬仔早已走去聽(tīng)電話了，一拿起電話就喊：“媽媽，媽媽�！敝运宦�(tīng)電話就喊媽媽，是因?yàn)閶寢尳o予她生命，給予她幸福，給予她快樂(lè)。她一直想報(bào)答她的媽媽。
叫妹妹“豬”一點(diǎn)兒也不過(guò)分，因?yàn)樗軙?huì)吃，剛吃完飯不久，她就到處問(wèn)：“有沒(méi)有什么好吃呢？”因此，奶奶說(shuō)她跟豬一樣。雖然她向豬一樣會(huì)吃，但性格卻像猴子一樣，機(jī)靈，急性子。每次看到奶奶在換衣服時(shí)，她趕緊找鞋子穿，聽(tīng)到奶奶在對(duì)媽媽說(shuō)：“我們悄悄出門買東西，別帶她去�！边@時(shí)她馬上陰云聚集，晴天轉(zhuǎn)雷雨。
這就是我眼中活潑、可愛(ài)、機(jī)智的妹妹，你覺(jué)得她怎么樣呢？
3我眼中的妹妹
我的妹妹現(xiàn)在三歲了，她戴著一個(gè)花花的帽子，穿著一身運(yùn)動(dòng)服，看著蠻可愛(ài)的，不過(guò)我妹妹有的地方很幼稚。
記得有一次，她從幼兒園回來(lái)，躺在床上沒(méi)事干就從玩具箱里拿出來(lái)一個(gè)聽(tīng)診器和一個(gè)粗針管，還有玩具藥和玩具體溫計(jì)，她準(zhǔn)備給玩具娃娃打針。首先妹妹摸摸玩具娃娃的肚子硬硬的，然后妹妹把體溫計(jì)夾在玩具娃娃的胳膊上，做好以后把藥放到玩具娃娃的嘴里，最后妹妹開(kāi)始給娃娃打針了！打完以后，妹妹又給娃娃抽血、驗(yàn)血，最后還打了吊瓶。我從門縫看到了這一切，就趕緊叫爸爸媽媽過(guò)來(lái)看。我們躡手躡腳地打開(kāi)門走了進(jìn)去，爸爸捂著嘴偷笑，媽媽笑得前俯后仰，我也笑得直揮手。我不小心笑出了聲，妹妹轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，生氣地說(shuō)：“我討厭你們偷看我給布娃娃打針，我恨死你們了�！弊詈笪液桶职謰寢屢粔K勸妹妹，妹妹聽(tīng)了我們的勸說(shuō)以后，又開(kāi)心地笑起來(lái)了。
我眼中的妹妹，調(diào)皮、機(jī)靈，你喜歡她嗎？
我眼中的作文 篇7
世界，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的數(shù)字，永遠(yuǎn)摸不到邊�？墒�，世界在我的眼中，卻有另一種品味。
我眼中的世界，是廣闊無(wú)垠的。每當(dāng)我站在金黃的沙灘上，望著那深藍(lán)的大海時(shí)，心里總會(huì)想道：啊，海的胸懷是多么寬大呀，這樣寬大的胸懷，能容下多少東西呀!它就這樣默默無(wú)聞得讓魚(yú)兒生活，而不求回報(bào)。而世界，也不過(guò)如此嗎?
我眼中的世界，是五彩繽紛的。白天，我站在城市中心的'天橋上，看著大街上的人們、車輛不停地穿梭著，給顏色單調(diào)的馬路增添了幾分光彩。道路的兩旁接種者花草樹(shù)木，高大挺秀的樹(shù)木蒼翠欲滴，似乎用自己的身軀撐起了藍(lán)天;而那些小草矮矮的，身體卻挺得筆直，似乎在向人們展示自己的威力;哪些五顏六色的小花，向人們露出自己的笑臉。這些小花有紅的、橙黃的、粉的、紫的、藍(lán)的，甚至一朵花有好幾種顏色，給顏色單調(diào)的馬路又增添了幾分光彩。街上的少男少女，各自穿著華麗的衣裳，有些愛(ài)美的少女還化了妝，洋氣的走在馬路上，引來(lái)無(wú)數(shù)人們羨慕的目光。路邊被圍欄圍著的高樓大廈，墻壁被刷的光亮亮的，陽(yáng)光照在玻璃上，反射出彩虹一樣的光芒，格外美麗。黑夜?jié)u漸織上了天空，路旁開(kāi)始亮燈了，原本繁華的街道現(xiàn)在變得冷清了下來(lái)，路上，只有少數(shù)工作者正行色匆匆地往家趕路。高樓上閃爍的光照耀著大地，讓城市變得五彩繽紛。而世界，也不過(guò)如此嗎?
我眼中的世界，是充滿溫馨的。記得有一天，天陰沉沉的，不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨。我打著傘，若無(wú)其事地往家走著，無(wú)意中看見(jiàn)前面有一位老爺爺，騎著自行車，一手騎車一手打傘。突然，不知怎么回事，他摔倒了，自行車也倒在了一旁。這時(shí)有兩位青年人，飛快地跑了過(guò)來(lái)，一人迅速扶那輛破舊的自行車，一人扶起了那位老人，并把他背回了家。我見(jiàn)了，心里十分感動(dòng)，這是多么溫馨的一件事啊!而世界，也不過(guò)如此嗎?
我眼中的世界，是……總之，世界在我心里有無(wú)數(shù)種印象，有無(wú)數(shù)種風(fēng)貌。即使我看不到整個(gè)完整的世界，我也能想象出它們的樣子。世界，我永遠(yuǎn)愛(ài)你!
我眼中的作文 篇8
人生，一個(gè)令人深思的話題。許許多多的人們，也許在一生中都難能讀懂它。
許多偉人成功的一生，都是從腳踏實(shí)地開(kāi)始的。只要有吃苦耐勞的開(kāi)頭，就會(huì)有輝煌的未來(lái)。而在這通往成功的道路上，又會(huì)有多少鮮為人知的坎坷?在這些困難與磨練的荊棘叢中，會(huì)劃出多少傷口，會(huì)流出多少鮮血?然而，頑強(qiáng)的他們沒(méi)有退縮，反而更加努力地向前奔馳，這是他們?nèi)〉贸晒Φ姆▽殹?/p>
人生，它本身的質(zhì)樸是不能被璀璨奢華所掩蓋的。
不少的人認(rèn)為，人的一生應(yīng)該好好地享受榮華富貴，享受花天酒地，才覺(jué)得不枉白來(lái)這世間“走”一遭。因此，他們有的`貪得無(wú)厭，有的隨意拋金揮霍，卻總是不能滿足那顆虛榮的心。甚至于挺而走險(xiǎn)，誤入歧途，從而斷送了原本珍貴的人生。
我認(rèn)為，在人生的道路上，是需要用信心來(lái)驅(qū)使的。有了信心，才能勇往直前，才能獲得更多的寶藏。
一部分膽怯的人們，總認(rèn)為自己不夠完善，不夠優(yōu)秀，甚至把自己的一生看作是一個(gè)極大的錯(cuò)誤。他們失去了信心，心中的希望被自己所撲滅。他們沒(méi)有生活的目標(biāo)，不愿意在人生的道路上沖刺，因而碌碌無(wú)為，白白浪費(fèi)人生。
我也認(rèn)為，人生不能貪得無(wú)厭，不能一味迷戀金錢，不能只為自己覺(jué)想，而應(yīng)對(duì)萬(wàn)物都有所顧及。
一部分貪戀的人們，他們忘記了自己的理想。有的被金錢所俘虜，有的被虛幻妖艷的花朵所迷惑，而在人生旅途終點(diǎn)等待他們的是遺恨與懊悔。
我還認(rèn)為，人生不能被懦弱所折服!懦弱的人們啊，并不是因?yàn)樨潙倩▍捕共剑膊⒉皇且驗(yàn)樘摶玫睦嫠杀�。而是因�(yàn)榕橙醵焕щy所折服。懦弱的人們總是被可笑的自憐所阻礙。他們走走停停，不知所措;他們無(wú)病呻呤，怕這怕那，怎能達(dá)到真正意義上的成功呢?
因此，人生不要被金錢所貪婪，不要被虛幻所蒙蔽，不要被膽怯而毀滅，不要被懦弱而虛度光陰。
人生，雖然有痛苦，有無(wú)耐，而且是行色匆匆，忙忙碌碌。而我們所要面對(duì)的，只有努力沖刺，努力完善自己，在自己的人生道路上造就一片小小的燦爛。
這就是我眼中的人生!
我眼中的作文 篇9
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一首關(guān)于幸福的歌，“幸福是什么?朋友啊告訴我……”小時(shí)候懵懵懂懂的我就問(wèn)媽媽，幸福是什么呢?媽媽笑著撫摸著我的臉龐，等你長(zhǎng)大了就懂得了什么是幸福。
歲月荏苒，我漸漸的長(zhǎng)大。在爸爸媽媽親切關(guān)愛(ài)的叮囑中，在老師期望有愛(ài)的目光里，在同學(xué)們課下嬉戲打鬧的歡笑里，我一次一次尋找著幸福的影子。
在和風(fēng)徐徐萬(wàn)物生長(zhǎng)的春天里，我眼中的幸福就是爸爸媽媽溫暖的陪伴與呵護(hù)。每當(dāng)我在學(xué)校有了不開(kāi)心的事情，媽媽溫柔的話語(yǔ)就是讓我幸福的良方;每當(dāng)我考試因?yàn)榇中膶?dǎo)致成績(jī)沒(méi)有考好的時(shí)候，爸爸循循善誘的教導(dǎo)是讓我在學(xué)習(xí)中體會(huì)到學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)趣;每次旅游或者學(xué)習(xí)親子活動(dòng)時(shí)，爸媽親切的陪伴與參與讓我體會(huì)到親情的呵護(hù)……每每想到這些，我心里的幸福油然而生。
在烈日灼灼酷暑難當(dāng)?shù)南娜绽�，我眼中的幸福就是爸媽每次在烈日、大雨中舉起的雨傘。每次大汗淋漓時(shí)，媽媽總是遞過(guò)來(lái)一杯泡好的綠豆糖水，喝在嘴里甜蜜卻在心里蕩然升起;偶爾不經(jīng)意的下雨時(shí)，媽媽總是把自己的雨傘向我身上靠……這一點(diǎn)一滴的幸福，在每個(gè)夏日里，讓我感覺(jué)涼風(fēng)習(xí)習(xí)。
帶著豐收的喜悅和希望而來(lái)的，是邁著輕盈盈腳步的碩果累累的秋日了。老師們帶著期盼的諄諄教導(dǎo)把知識(shí)傳授給我們，每次看見(jiàn)老師在課堂上一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)字，每次看見(jiàn)老師耐心的輔導(dǎo)我們不熟悉的.題目的時(shí)候，每次看見(jiàn)老師在我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)和我們一起歡樂(lè)的情景…….我為我們有這么優(yōu)秀而又善良的老師而感到幸福。秋季是豐收的季節(jié)，是老師的愛(ài)護(hù)讓我們?cè)诿總�(gè)季節(jié)里茁壯成長(zhǎng)，讓我們?cè)谒齻儨嘏挠鹈聺u漸長(zhǎng)大。
在雪花飄飄冷風(fēng)嗖嗖的冬季里，同學(xué)們溫暖的陪伴讓我體會(huì)到友誼帶來(lái)的幸福。每每感冒生病時(shí)，同學(xué)們一言一語(yǔ)的問(wèn)候;打雪仗堆雪人時(shí)，同學(xué)們快樂(lè)的歡聲笑語(yǔ);期末考試時(shí)，同學(xué)們互相的輔導(dǎo);……這是我們童年的友誼，也是我們純真的幸福。
這一年四季，我不是一直在沐浴在溫暖的幸福中嗎?我終于懂得了什么是幸福，爸媽親切的陪伴、老師們的諄諄教導(dǎo)、同學(xué)們純真的友誼……這些不都是我們幸福的源泉嗎?哦，對(duì)了，我要把這個(gè)答案告訴大家，這就是我眼中的幸福。
我眼中的作文 篇10
如果有人問(wèn)我，在你眼中，世界是怎樣的?我想我會(huì)毫不猶豫地回答“：是美麗又震撼人心的。”是呀，那世界之美變幻多姿而奇妙壯觀，像激昂的樂(lè)章回蕩于我耳邊，讓我難以忘懷……
說(shuō)它美，那是有證據(jù)的，你若不信，便抬頭仰望星空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)星星點(diǎn)綴在夜幕之中，猶如一顆顆明珠綻放光芒，讓人陶醉心間;你若不信，便漫步沙灘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大海波瀾壯觀，猶如一堵石墻沖刷海岸，讓人贊嘆不已;你若不信，便在雨天時(shí)遠(yuǎn)望那雨，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小雨漫天飄灑，惆悵萬(wàn)分，則大雨來(lái)勢(shì)洶洶，氣勢(shì)十足……難道這些都不足以證明世界的美嗎?是很美，只是它們太普通了，普通到讓人以為它們的存在是理所當(dāng)然，從而未曾細(xì)細(xì)回想。確實(shí)，我們的世界里不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的`眼睛，擁有它，就連一處細(xì)節(jié)都會(huì)很美，很美。
那就從現(xiàn)在起發(fā)現(xiàn)我們身邊的美吧，就拿一年四季為例，你瞧，當(dāng)我們漫步于春息的小路上時(shí)，你是否發(fā)現(xiàn)這美就在鳥(niǎo)語(yǔ)花香之中;當(dāng)我們抹去夏日汗水時(shí)，你是否發(fā)現(xiàn)這美就在驕陽(yáng)烈日之中;當(dāng)我們躺于落葉之上時(shí)，你是否發(fā)現(xiàn)這美就在落葉紛飛之中;當(dāng)我們?cè)谘┑乩锎驖L兒時(shí)，你是否發(fā)現(xiàn)這美就在大雪漫天之中。難道這些個(gè)四季之美，還不足以打動(dòng)你的心?
美不僅體現(xiàn)在外表的華麗虛幻，還在于內(nèi)心之大善。記得有一天下午，我在回家的路上，看見(jiàn)一位中年阿姨正吃力地拉著一車甘蔗上坡，滿頭大汗地向前走，這時(shí)候，只見(jiàn)一位路過(guò)的年輕小伙兒放下自行車，飛快地走上前去幫忙。車兒終于拉上去了，小伙拍了拍手上的灰塵，對(duì)著那位阿姨笑了笑，騎過(guò)自行車便離開(kāi)了……這是一種比外在更為之華麗的美吧，他不分貧窮富貴，不分男女老少，就以一種最極其簡(jiǎn)單的形式出現(xiàn)在我們面前，這是一種多么高尚的美，讓人的心靈為之一顫，如同那天下午的暖陽(yáng)照射人心，使人溫暖……
美是什么?是外在之優(yōu)雅，還是內(nèi)心之純樸?我無(wú)法回答你，因?yàn)樗鼈兌己苊�，都有自己的氣息，�?qǐng)你好好發(fā)現(xiàn)你身邊世界的美吧，不管是平凡也好，還是偉大也好，都是美!
我眼中的作文 篇11
雨，一個(gè)我們最熟悉不過(guò)的字；雨，一種我們最不陌生的自然景觀；雨，向來(lái)是文人墨客最喜歡的意象之一。
古往今來(lái)，有許多詩(shī)人贊頌過(guò)雨，如現(xiàn)代詩(shī)人鄭愁予的《雨說(shuō)》、古代詩(shī)人杜甫的“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”杜牧的“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！壁w師秀的“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙�！钡�。
我眼中的雨——四季篇
雨總是“像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著”，織出一片朦朧的意境、模糊的畫(huà)面，它模糊了你的雙眼，朦朧了你的視線。且雨時(shí)常渲染一種傷感、敗落的氣氛，所以看雨不如聽(tīng)雨。
春雨的聲音總是那么溫柔，她用淅淅瀝瀝清脆的嗓音喚醒沉睡中的萬(wàn)物，首先她先溫聲細(xì)語(yǔ)地喚醒了睡眼迷蒙中的小草，接著她又用她那清澈的嗓音喚醒溪河，然后她準(zhǔn)備喚醒春天的最后一名成員：小樹(shù)�？墒沁@小樹(shù)太貪睡，遲遲不肯醒來(lái)，所以她請(qǐng)來(lái)了雷電打擊樂(lè)為她伴奏�！翱︵辍薄稗Z隆隆”“沙拉拉”，終于在打擊樂(lè)的演奏下，小樹(shù)終于悠悠轉(zhuǎn)醒過(guò)來(lái)。
夏雨就像一個(gè)調(diào)皮的小孩子，他經(jīng)常在你面前假裝哭泣，看你驚慌失措的樣子。聽(tīng)“轟隆隆”。接著你就知道下面肯定是要下雨了，所以你趕緊跑回家，但當(dāng)你到家時(shí)天又呈現(xiàn)出一片風(fēng)和日麗的景象了，為甚麼會(huì)這樣呢？原來(lái)雨娃娃逗你玩呢！
秋雨總是多愁善感，它是自然界中的林妹妹，她沒(méi)事時(shí)就自哀自怨，導(dǎo)致天地間呈現(xiàn)一種傷感、凄涼的景象。
冬雨是一位乖乖女，她總是安安靜靜的，為世間萬(wàn)物唱響一曲安眠曲，飄飄灑灑飛飛揚(yáng)揚(yáng)是她的.節(jié)奏，“呼呼——”的風(fēng)聲是她的伴奏。
我眼中的雨——贊雨篇
雨，在我眼中他是一位優(yōu)秀的老師，他用他的行動(dòng)告訴我“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”
雨，在我眼中他是最美清潔工，他洗去一切塵世間的污穢，讓萬(wàn)物放出奪目光彩，讓空氣變得清新潔凈。但他總是默默的做著這工作，即使很少人發(fā)現(xiàn)他也是最美清潔工中的一員。
雨，在我眼中他是最著名的音樂(lè)家，他譜寫(xiě)了一片又一片不曾重復(fù)的或華麗、或簡(jiǎn)約、或震撼、或安逸、或浪漫的世間獨(dú)絕的篇章。
此乃吾眼中雨！
我眼中的作文 篇12
人生如一幅絢麗多彩的畫(huà)卷，映入眼簾的，則是那用靈巧的畫(huà)筆勾勒出的最美的風(fēng)景。
去年寒假，正月里的一個(gè)早晨，我開(kāi)開(kāi)心心地出去晨練，家家戶戶都沉浸在濃濃的新年氛圍里，街道兩旁也盡是殘留的鞭炮紙。早上沒(méi)有多少人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的聲音，原來(lái)是幾個(gè)清潔工在掃地呀!
我快步走到了她們身邊，她們幾個(gè)人都戴著頭巾，其中一個(gè)老奶奶也穿著統(tǒng)一的橘黃色衣服，但她干得格外賣力。她沒(méi)戴頭巾，在冬天冷風(fēng)的吹動(dòng)下，灰白的頭發(fā)飄了起來(lái)，蓬蓬地，好像一棵花椰菜。
不久，她們就把商店門口的紙屑清理干凈了，可清潔工奶奶并沒(méi)有像其他人那樣坐在路邊歇著，而是徑直走到電線桿跟前，用小鏟子賣力地鏟著電線桿上的小廣告，我不由得對(duì)她產(chǎn)生敬佩之情，但又不禁想起前幾天新聞播出的一條新聞：環(huán)衛(wèi)工人掃爆竹屑而被殘留的爆竹炸傷的事;還有在電線桿上鏟小廣告卻不小心觸電……我有點(diǎn)為老奶奶擔(dān)憂。
就在我想入非非時(shí)，我用余光看見(jiàn)老奶奶鏟小廣告的手突然停下了，直愣愣地盯著電線桿上的某一處卻遲遲不動(dòng)手，我也感到很疑惑。不一會(huì)兒，一個(gè)晨練者湊上去問(wèn)：“大姨，這個(gè)你怎么不鏟啊?清理不干凈不是會(huì)罰錢嗎?”我也湊上前去看看熱鬧，原來(lái)是一則尋人啟示。老奶奶意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“罰就罰吧，這個(gè)我絕不會(huì)鏟!”旁邊幾個(gè)清潔工也湊上來(lái)說(shuō)：“你怎么這么傻，又不關(guān)你的'事，但還得扣你工資�！薄笆前�，別多管閑事了……”
我見(jiàn)老奶奶低下了頭，皺著眉頭，好像在深思，但不久，她猛得抬起頭，眼睛里透著堅(jiān)毅的目光，用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)：“罰錢就罰錢吧，不能鏟，這大過(guò)年的，失蹤者的家人得多么著急。留著它，也算是給失蹤者的家人留一線希望!”圍觀的路人也紛紛向老奶奶投來(lái)贊許的目光，老奶奶拿著掃帚離開(kāi)了。
在這晨練的路上，我感觸很深，縱使剛下過(guò)雪的世界如夢(mèng)如幻，剛過(guò)完年的氣氛熱鬧非凡，也比不過(guò)老奶奶這一舉動(dòng)的美好，真是最美的風(fēng)景。
冬日驕陽(yáng)冉冉升起，金色的光芒撒在老奶奶身上，望著她遠(yuǎn)去的背影，她的頭發(fā)變成了耀眼的金黃色，她佝僂的身影好像也變得挺拔。我站在陽(yáng)光里，望著她遠(yuǎn)去的背影，感慨道：“這就是我眼中最美的風(fēng)景!”
我眼中的作文 篇13
在記憶中總有一個(gè)身影在腦海中揮之不去，一張傾國(guó)傾城的容顏，一雙清澈見(jiàn)底，又時(shí)而憂郁的大眼睛。
她是我的朋友。她教會(huì)了我堅(jiān)持，教會(huì)我如何微笑。
那是一個(gè)夏季的早晨，我在公園的河畔邊而遇了她，她雙手捧著一本書(shū)，只見(jiàn)她清麗的側(cè)影，眼神沉靜，纖細(xì)的手指輕輕地翻過(guò)書(shū)頁(yè)。白云飄過(guò)，留下了一連串的.“霞”想，和她在一起的時(shí)刻都有前所未有的感覺(jué)。
夏季，我參加了長(zhǎng)跑比賽，但在看到其他人的表現(xiàn)后，我感到心灰意冷，她默默地看著我，很久后，她對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持下去，我會(huì)陪著你的。”她用天籟般的聲音讓我看到了天使的光環(huán)，我感覺(jué)她像一位女神—雅典娜。
比賽那天，我連連失利，本有機(jī)會(huì)摘得桂冠，可是卻只拿到了季軍。她并沒(méi)有多說(shuō)什么，只是她那傾國(guó)傾城的面孔上帶著讓人心醉，讓人心安的笑容：“能微笑面對(duì)的事就微笑面對(duì)吧！因?yàn)樾偸潜瓤藓谩！痹谖已壑械乃窒駱O了一位天使。她使我懂得：不管天氣怎么樣，永遠(yuǎn)留給自己的世界一片晴朗；不管季節(jié)的變換，永遠(yuǎn)留住心中的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
每次想起，心中都會(huì)有種莫名的觸動(dòng)。在別人眼里，她可能沉默寡言，高冷清艷，但在我眼里她熱情活潑，善解人意。
至此以后，她來(lái)公園的次數(shù)越來(lái)越少。
來(lái)時(shí)，她的面容越來(lái)越憔悴。我問(wèn)她的狀況，她卻和我說(shuō)：“順其自然吧！”我從中體會(huì)出了她的絕望與更多的不甘。
幾個(gè)月后，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她來(lái)過(guò)公園。之后不久，我收到了一份包裹，里面有一封信和一本書(shū)，書(shū)中夾著一張照片，腦海中瞬間浮現(xiàn)出了那張溫文爾雅的面容與那清澈見(jiàn)底，又時(shí)而憂郁的眼眸。
看完信后，我的手不自覺(jué)地顫抖了幾下，眼淚簌簌地落下，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音。
信中道：她已經(jīng)撒手離開(kāi)了人世，但她依舊樂(lè)觀面對(duì)，仍愿化作天空中的一顆星星守望著我。
每個(gè)人，心中都有一座城，城中住著一個(gè)不可能的人，那個(gè)人路過(guò)了一陣青春，卻會(huì)在回憶中擱淺一輩子。
她在我眼中既沉默寡言，又熱情活潑，既高冷清艷，又善解人意。有些人一旦遇見(jiàn)便一眼萬(wàn)年，有些心動(dòng)，一旦開(kāi)始就覆水難收。
我眼中的作文 篇14
在外人面前，很多人會(huì)帶上頭具來(lái)掩飾自我的種種。此時(shí)的我，就是那個(gè)摘下頭具的人，來(lái)講述自我眼中的自我。
我呢，在外人看來(lái)，應(yīng)當(dāng)是挺外向的吧，可是在夜深人靜的時(shí)候，我總會(huì)幻想一些凄涼的故事，平時(shí)也喜歡聽(tīng)悲情的歌，并且我打心眼里喜歡那種陰蒙蒙、濕漉漉的.雨天。在那時(shí)，給我紙筆我就能寫(xiě)詞作詩(shī)了。我骨子里流著濃濃的傷感情懷呢！我還異常容易動(dòng)情，每次看到什么有情人終成眷屬啊，找到失散多年的孩子啊等等，我的眼睛就像打開(kāi)了的水龍頭，汩汩的往外冒水。以至于和朋友看電視的時(shí)候都不敢看那種節(jié)目，怕我把她家給淹了。
不得不說(shuō)的一點(diǎn)，我是一個(gè)二次元的妹子。二次呢就是指虛構(gòu)的漫畫(huà)一類的東西。喜歡漫畫(huà)已經(jīng)差不多有三年了，從最開(kāi)始的只看過(guò)幾部動(dòng)畫(huà)，到此刻的明白了B站，補(bǔ)了幾十部動(dòng)畫(huà)，它已經(jīng)融入了我的生活。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最好的放松方式就是看動(dòng)畫(huà)，看著屏幕內(nèi)他們的笑，自我也笑；看到他們哭，自我的眼淚也往外冒，他們一受傷，感覺(jué)自我都是疼的。慢慢地明白的漫畫(huà)主角越來(lái)越多，我也有了自我的本命，他是一個(gè)身穿藍(lán)色連帽衫，生活九級(jí)傷殘，會(huì)失憶，不會(huì)笑，可是卻很讓人有安全感的男孩子。
我對(duì)本命的愛(ài)天地可鑒！這可不是空穴來(lái)風(fēng)，有一次，我走在前面，我的閨蜜在后面十幾米開(kāi)外的地方，她看見(jiàn)我后連喊了十幾聲我的名字我愣是一聲也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，于是她用不是很大的聲音喊了一聲：張起靈。我唰地回頭了，這才看見(jiàn)了她，閨蜜追上來(lái)，給我講述了她是如何用盡丹田之氣來(lái)喊我，喊得別人都繞著她走，我都沒(méi)有回頭然后氣喘吁吁地喊了一聲張起靈：之后我就回頭了，我哈哈哈地笑著說(shuō)：本命就是本命，叫他我怎能不回頭！然后我聽(tīng)到閨蜜悠悠地說(shuō)了一句：真是本命大過(guò)天�。〕酥�，我還異常喜歡看書(shū)，還有一些異常優(yōu)美的小段子。讀書(shū)是件很愜意的事情，并且讀書(shū)還能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓眼界，對(duì)我們的寫(xiě)作也是很有幫忙。看著書(shū)中人的悲歡離合，高聲談笑，體會(huì)著他們的命運(yùn)，他們的生活，領(lǐng)悟人生的哲理。讀書(shū)是件歡樂(lè)的事情，我們要多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)。
這就是我——愛(ài)傷感，愛(ài)讀書(shū)，癡迷于二次元，默默愛(ài)著本命。
這就是我，獨(dú)一無(wú)二的我。
我眼中的作文 篇15
在我的眼中，一年四季的綠色都是不同的。在帶著陣陣香氣的春天，放眼向一片片的山坡忘去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，剛探出頭的小草帶著淡淡的綠色在風(fēng)中搖擺，看著讓人心情格外舒暢。放眼向正在伸懶腰的樹(shù)伯伯看去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一層青青的綠色籠罩著樹(shù)梢，綻放著淡淡的光芒。走進(jìn)一片竹林，你看到的是竹葉上淺淺的綠色，當(dāng)風(fēng)卷過(guò)樹(shù)梢“沙沙”作響時(shí)，如同一片淡綠的海洋……在春天看到的是讓人心情舒暢的.青綠色。
在知了開(kāi)始奏樂(lè)的夏天，在池塘邊細(xì)細(xì)看看，除了滿池如跳著舞的荷花，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)一片片濃綠的荷葉，點(diǎn)綴的讓這片池塘更加美麗動(dòng)人。當(dāng)目光看向開(kāi)得正盛的森林里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)風(fēng)吹過(guò)時(shí)，一大片一大片的深綠色美得讓人移不開(kāi)眼�；蛟S，你會(huì)在雨突如其來(lái)的夏天里，好運(yùn)氣地碰上一場(chǎng)綠色的雨。當(dāng)傾盆大雨猛得下起來(lái)時(shí)，地上濃綠的小草，半空濃綠的樹(shù)，遠(yuǎn)處濃綠的山坡在大雨中把綠詮釋得淋漓盡致，在大雨下被沖刷的綠渡上了一層墨綠的光芒。
在街道瓜果飄香的秋天，似乎綠已經(jīng)變得十分稀有。你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)那時(shí)大部分的樹(shù)已經(jīng)變得枯黃，如長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良的土地一般。在春夏開(kāi)得如天邊云朵的迎春，梅花、荷花……已將完全凋落，大地四處仿佛少許了生機(jī)一樣，可若你細(xì)心觀察一翻，在樹(shù)葉中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在枯黃的樹(shù)葉里也有許多毛茸茸的小葉子躲在里面，不肯探出頭，在已經(jīng)低下頭的草叢里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大片大片的綠色在凋零的枯黃中相競(jìng)開(kāi)放……你也許會(huì)為這感到驚奇，也許會(huì)為這感到不可思議。但我卻會(huì)為這些秋天的脆綠色彩感到高興，感到心情舒暢。
在大雪為大地披上一件雪白的外套時(shí)，也許你會(huì)感覺(jué)這個(gè)冬天異常沉悶，心里好似丟失了一部分，有種說(shuō)不出來(lái)的情感。但是你肯去外面走一走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沿途的色彩并不單調(diào)。蒼柏在一片雪白中顯得極為耀眼，似乎有人專畫(huà)了一張雪中蒼柏圖，蒼碧綠的葉子在陽(yáng)光淡淡的照射下顯得異常美麗青脆。竹子在寒風(fēng)中發(fā)出“刷刷”“刷刷”的聲音，讓冬天增加了一份活力。在一層薄薄的冰下，湖水閃著粼粼的耀眼的碧綠波光。在碧綠的色彩中為冬天增加了一份活力。
綠色，在我心中并不稀少，并不高調(diào)，并不耀眼，卻是我最愛(ài)的色彩。
我眼中的作文 篇16
金秋九月，轉(zhuǎn)眼之間又到了開(kāi)學(xué)季。告別了小學(xué)生活，進(jìn)入了初中生活，內(nèi)心既緊張又激動(dòng)。
來(lái)到這個(gè)新的大家庭，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，新的老師。在剛開(kāi)學(xué)的一周里，每堂課都似一場(chǎng)見(jiàn)面會(huì)，在老師們有趣的自我介紹中，我也慢慢熟知了這些老師，了解了這些老師的特點(diǎn)及性格。給我印象最深的是黃老師。
黃老師作為我們卓遠(yuǎn)班的班主任，自然是非常的認(rèn)真、仔細(xì)和負(fù)責(zé)的。黃老師長(zhǎng)得有點(diǎn)胖，皮膚黝黑，臉圓圓的。第一眼就給我覺(jué)得和藹可親，從不厲聲批評(píng)人。黃老師先是給我們看了兩集視頻，讓我們了解了卓遠(yuǎn)文化，以及歷屆卓遠(yuǎn)班的輝煌。從這些視頻中，讓我進(jìn)一步地了解了黃老師，他對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子，對(duì)待班級(jí)他又是那么認(rèn)真、仔細(xì)。卓遠(yuǎn)班徽、卓遠(yuǎn)戰(zhàn)狼旗、卓遠(yuǎn)戰(zhàn)狼本、學(xué)生的演講、學(xué)生主持的'家長(zhǎng)會(huì)，外出活動(dòng)……這么多豐富多彩的活動(dòng)，這么多上臺(tái)展示自我的機(jī)會(huì)。這些是只屬于我們卓遠(yuǎn)班的，是別人可望而不可及的。黃老師說(shuō)我們是全校班級(jí)中文化底蘊(yùn)最深的，別的班會(huì)很羨慕我們，這是因?yàn)槲覀儾灰粯樱《@些不一樣都是黃老師九屆以來(lái)的心血，是黃老師在背后默默地付出。不說(shuō)別人羨慕我，就連我自己都羨慕自己能是卓遠(yuǎn)班的一員。我很驕傲，我很自豪。我并不是驕傲我是這個(gè)班級(jí)的一員，也并不是驕傲我很幸運(yùn)，更不是驕傲班級(jí)的榮譽(yù)，而是驕傲我有一個(gè)這樣優(yōu)秀的老師。
終于明白為什么我們班和別的班不一樣，為什么我們班如此優(yōu)秀，為什么以前的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)要回來(lái)看望黃老師。這些答案并不是從視頻中看到的，也不是從黃老師口中聽(tīng)到的，而是從黃老師的行動(dòng)中，真正發(fā)自我內(nèi)心的回答：因?yàn)槔蠋熓侨Ｗ钬?fù)責(zé)、最細(xì)心的老師。
黃老師每天只休息五個(gè)小時(shí)，他還堅(jiān)持早上六點(diǎn)半就在教室門口迎接我們。每一集的視頻也都是他花三個(gè)小時(shí)制作的。黃老師真是大忙人，忙了學(xué)校忙班級(jí)。但不管怎么忙，他總能把每件事情都做得井井有條。老師從總務(wù)處抱來(lái)的大西瓜，舍不得吃，分給了我們班的同學(xué)。
真是個(gè)可敬的老師！
我眼中的黃老師，您永遠(yuǎn)是我人生路上的指路燈！
我眼中的作文 篇17
大海是無(wú)邊無(wú)際的，是遼闊的，是雄偉的，是莊嚴(yán)的。
說(shuō)起我眼中的大海，是美麗的，一天中不知道能變幻多少顏色，有時(shí)是碧藍(lán)碧藍(lán)的，藍(lán)的耀眼，像一片抖動(dòng)不止的藍(lán)緞子。有時(shí)又變成了綠的，綠的像一片春天的綠葉，有時(shí)候是銀灰色的，而有時(shí)是橘色的。
海水有時(shí)還很清很靜，倘若你站在海邊，閉著眼睛，連海水的滾動(dòng)你也會(huì)聽(tīng)的非常清楚。海水也像一片鏡片，只要你認(rèn)真地看，連水底的小魚(yú)，石子等，都能看的一清二楚。
早晨，太陽(yáng)剛冒出海面，金色的沙灘上，有幾個(gè)身穿藍(lán)色連衣裙的小姑娘在拾貝殼。她們的身后留下了一串串的童年印記。碧藍(lán)的海水一望無(wú)際，海浪激起的泡沫像一堆堆白雪，美麗極了!傍晚，海上天空中烏云不停地翻滾，不時(shí)地發(fā)出低沉地隆隆聲，眼前正在退潮，浪借潮勢(shì)層層疊疊向岸邊沖來(lái)。
這就是我眼中的大海，它莊嚴(yán)是因?yàn)樗褚粋�(gè)惡魔，在水中滾來(lái)滾去，它平靜，是因?yàn)樗鼫厝�，平靜的已經(jīng)能看著水底的小石子，小魚(yú)……
這就是大海，我眼中的大海，它是一個(gè)莊嚴(yán)的統(tǒng)治者。這就是大海，千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)不完的大海，這就是大海，無(wú)法描寫(xiě)的大�！�
3大海，我的眼中你最美
大海，你風(fēng)平浪靜，讓在海中游泳的人們放心，可以自由自在地游來(lái)游去。在海灘上，散步的人們留下一串串的`腳印伸向遠(yuǎn)方。我在這里還捉了螃蟹呢！在海邊沒(méi)人踩過(guò)的地方你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些石頭，輕輕地把石頭搬開(kāi)，或挖一個(gè)洞，看，呀！有只小螃蟹！在沙灘上還有一個(gè)個(gè)的小洞，你只要小心翼翼地過(guò)去就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些寄居蟹探著好奇的腦袋，等你走近它就立刻把身體縮進(jìn)貝殼。我會(huì)把一只只寄居蟹裝進(jìn)透明的瓶子里，可好看了！
大海，你風(fēng)吹浪打，讓出海打魚(yú)的人們樂(lè)開(kāi)了花，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為有浪，小魚(yú)兒就全往水面上跑，可有時(shí)會(huì)撲了個(gè)空，只有四五條小魚(yú)。在夕陽(yáng)西下的時(shí)候，海邊可美了，就如火燒云一般，一會(huì)兒變獅子，一會(huì)兒變飛馬，一會(huì)兒就變小狗，可是沒(méi)等我們這些海邊的小朋友看夠，這美麗的夕陽(yáng)就消失了。
��！大海，在我心中你永遠(yuǎn)最美。你如溫文爾雅的公主、又如勇猛無(wú)比的獵人。大海，我喜歡你。
我眼中的作文 篇18
一百六十五條江河，一百六十六條大湖，都在日夜奔騰，人稱“百湖之城”，它就是武漢。在武漢，有很多景色都很美，比如喻家山、磨山、光谷大轉(zhuǎn)盤(pán)、博物館、黃鶴樓... ...我最喜歡的是喻家山和光谷大轉(zhuǎn)盤(pán)。
在喻家山上，小鳥(niǎo)在歌唱，大樹(shù)在跳舞。在上山的小路兩旁，有高高的、翠綠的大樹(shù)，為我們遮擋住太陽(yáng)那亮亮的光芒，但依然會(huì)調(diào)皮地從縫隙中透出零零散散的光芒。往山上走去，有喻家草堂，里面會(huì)傳出許多樂(lè)曲，使上山鍛煉的人更加愉悅。在旁邊，有不鳴不飛亭，這可使上山的人累了坐在這里讀讀石碑上的詩(shī)文小憩。在山頂，有歷史悠久的小小的碉堡，看著上面的彈孔，我仿佛聽(tīng)到了隆隆的'火炮聲，夾雜著英勇的衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)士的吶喊聲。通往碉堡的小路已經(jīng)被雜草鋪上了一層厚厚的綠綠的面紗，我真想把面紗打開(kāi)，看看炮火紛飛的年代時(shí)它的模樣。
在另一個(gè)山頭，有一個(gè)房子的小廢墟，據(jù)說(shuō)是以前士兵的休息所。這里早已沒(méi)有了往日的喧囂，而是多了一份今日的寧?kù)o，只有那殘?jiān)珨啾诤孟襁�在訴說(shuō)昨天的故事。里面有一些花草，稀稀朗朗，但依然把它裝扮得美麗，加上直射的陽(yáng)光和四溢的清香，一切顯得是那么自然那么安祥。站在殘?jiān)珨啾诘奈蓓斏�，整個(gè)光谷盡收眼底。筆直寬闊的大馬路縱橫交錯(cuò)，一座座現(xiàn)代化的高樓拔地而起，在陽(yáng)光的照射下，熠熠發(fā)光。此情此景，真讓人美不勝收贊嘆不已呀！
在光谷大轉(zhuǎn)盤(pán)上，一道白色的鋼架在中心環(huán)繞，仿佛是轉(zhuǎn)盤(pán)美麗的、潔白的衣裳。這給大轉(zhuǎn)盤(pán)添加了一道美麗的風(fēng)景線。夜晚，鋼架上面燈光五顏六色，不停地閃爍著變幻著，使轉(zhuǎn)盤(pán)的夜晚更加美麗。我從來(lái)沒(méi)有進(jìn)去過(guò)，但我多么想知道，在那些白色的鋼架后面到底有多么美麗。在轉(zhuǎn)盤(pán)旁邊，精心設(shè)計(jì)了別致的花壇，上面種植了碧綠挺拔的小樹(shù)，開(kāi)滿了色彩繽紛的花兒。這更增添了轉(zhuǎn)盤(pán)的美麗。在大轉(zhuǎn)盤(pán)平靜的表面下竟然有一個(gè)巨大的工程，地鐵2號(hào)線、11號(hào)線、9號(hào)線將在這里相遇，還有一個(gè)漂亮無(wú)比的巨大的地下商業(yè)街。這個(gè)設(shè)計(jì)，真是巧奪天工呀！
武漢的美，在我的眼中是古老的，也是現(xiàn)代的。武漢的美，在每一個(gè)人的身邊。
我眼中的作文 篇19
老子，李耳，字伯陽(yáng)，楚國(guó)苦縣人，春秋時(shí)思想家，道家學(xué)派創(chuàng)始人，著有《道德經(jīng)》。這些是我以前知道的，由于平常接觸的主要是孔子，對(duì)老子的思想并不是很清楚，只知道“順應(yīng)自然，無(wú)為而治”，直到覺(jué)得自己的很多思想和他說(shuō)的很像，才決定看老子的《道德經(jīng)》。
我是“一個(gè)秋月春風(fēng)等閑度”的人，換言之，就是浪費(fèi)時(shí)間。我每天都要看雜志、小說(shuō)，雖然我覺(jué)得很快樂(lè)，但是我的成績(jī)一直都不好，特別是數(shù)學(xué)，我的心里一直很矛盾，我一直認(rèn)為順其自然就好，不要想太多，是你的推也推不掉，不是你的搶也搶不來(lái)。但現(xiàn)實(shí)總會(huì)把我潑醒。我是人不是神，我沒(méi)有辦法躲避世俗的想法，沒(méi)有辦法不去面對(duì)生活中的衣食住行的花費(fèi)，人活在世上總要先解決溫飽問(wèn)題，然后才能顧及其它。像《道》里的第六十三章說(shuō)的“夫輕諾必寡信，多易必多難，是以圣人，猶難之，故終天難矣”，我想我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就是為了以后能生活得更好，而我之所以不能把數(shù)學(xué)學(xué)好就是因?yàn)槲乙郧坝胁欢腵問(wèn)題卻不去問(wèn)，導(dǎo)致問(wèn)題越來(lái)越多，學(xué)起來(lái)也就越來(lái)越難。希望自己能改變學(xué)習(xí)習(xí)慣，不要再由“多易”產(chǎn)生“多難” 。
看到第九章的：“持而盈之，不如其己；揣而銳之，不可長(zhǎng)保。金玉滿堂，莫之能守；富貴而驕，自遺其咎”，于是忍不住想：自己辛苦一輩子，赤裸裸的來(lái)，又赤裸裸的走，這又是何苦呢？唉，這種想法不好，人生最大的樂(lè)趣，就在于享受過(guò)程，能讓自己在赤裸裸的走之前，有美好的回憶，就不枉我們來(lái)到這世上走一遭。每次遇到難題，自己就會(huì)下意識(shí)的跳過(guò)去，不敢去面對(duì)，想去做些簡(jiǎn)單的、感興趣的事情，但心里又會(huì)涌出矛盾：“你這樣做對(duì)得起誰(shuí)呢？你來(lái)這里讀書(shū)要花很多錢，你知不知道父母親賺錢很辛苦，他們不求別的，只希望你能認(rèn)真讀書(shū)，出人頭地，以后不用像他們那樣做生意那么辛苦了……”于是，又在矛盾中提筆做作業(yè)。
《道》第三十三章說(shuō)：“勝人者力，自勝者強(qiáng)�！蔽疫@樣應(yīng)該有一點(diǎn)“強(qiáng)”了吧？
突然腦子里涌出了一句話：“每個(gè)人心里都活著一個(gè)老子。”我不知道對(duì)還是錯(cuò)。但是我覺(jué)得老子把我們的本性說(shuō)出來(lái)了。雖然很多人批評(píng)他的思想很消極，但我不這樣認(rèn)為，其實(shí)他的思想挺積極的。我們應(yīng)該在生活中用心去理解而不是靠別人說(shuō)了算。
我眼中的作文 篇20
海南省，簡(jiǎn)稱瓊，別稱瓊州，位于中國(guó)南端。它的省會(huì)是�？谑�，三亞是海南的第二大城市，也是全國(guó)最知名的旅游城市。至今，我曾去過(guò)兩次海南，現(xiàn)在讓我說(shuō)說(shuō)我眼中的海南吧。
首先，海南島地處熱帶北緣，屬熱帶季風(fēng)氣候，素來(lái)有“天然大溫室”的美稱。這里長(zhǎng)夏無(wú)冬，所以有許多熱帶水果，如椰子、番石榴、雞蛋果、百香果、釋迦……椰子汁可以防止中暑，番石榴味道清香、物美價(jià)廉，雞蛋果味道和形狀都類似雞蛋黃，很難想象它歸為水果類，釋迦甜膩綿軟、有人說(shuō)有股淡淡酸奶味。而這次去海南，我還知道了：在挑選椰子時(shí)，不僅要看大小，還要看重量，我有一次從樓下弄了一個(gè)椰子，看起來(lái)挺大的，但卻輕飄飄的.，回家一劈開(kāi)結(jié)果發(fā)現(xiàn)里面竟是空的！所以大不一定好……
海南這邊最冷的一月份，溫度仍達(dá)17～24℃，所以冬天有許多外地人來(lái)到這里度假。記得那年去三亞，游人如織，高樓林立，午夜時(shí)分城市依然喧囂，但今年我到了瓊海這邊發(fā)現(xiàn)：三亞并不代表海南，只是一個(gè)特例，海南更多的市鎮(zhèn)，交通并不是很便捷，人們過(guò)著樸實(shí)的生活。沒(méi)有工業(yè)的海南，很多人曾‘靠海吃海、靠地吃地’，近些年來(lái)，隨著更多外地人員的涌入與對(duì)外交流的增加，地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、交通取得了很大的發(fā)展。像這次我們?nèi)サ谋比源澹捎谄湓诓梺喼拚搲陼?huì)期間，成功地舉辦了一場(chǎng)高級(jí)別的外事活動(dòng)，而讓其知名度傳遍大江南北，并獲得“中國(guó)最美休閑鄉(xiāng)村”稱號(hào)。北仍村并不大，從官塘沿指示標(biāo)，穿過(guò)兩邊人家的小路慢慢就來(lái)到一片豁然開(kāi)朗處，但見(jiàn)鄉(xiāng)間綠道曲徑通幽，農(nóng)家小院錯(cuò)落有致，好似桃花源一般，累了喝杯咖啡，餓了來(lái)一份當(dāng)?shù)仉u鴨嘗嘗，渴了有鮮榨甘蔗汁、椰子、楊桃品嘗，淡淡的‘鄉(xiāng)愁’味道吸引了眾多的游人。
我們住的小區(qū)很多北方人，周邊的官塘、萬(wàn)泉等地也是，小區(qū)中年紀(jì)大的人偏多，大部分人每年4月份就離開(kāi)了，樓房空置率很高，也許這也是海南的特點(diǎn)之一吧。今年我跟家人在瓊海過(guò)的年，“有一種幸福叫瓊海，有一種味道叫嘉積，有一種鄉(xiāng)愁叫北仍”，我感受到了，讓我對(duì)海南也有了不一樣的認(rèn)知，這就是我眼中的海南！
我眼中的作文 篇21
大家來(lái)到校園內(nèi)大門口，蒼穹一碧如洗，時(shí)常飄舞著一朵朵云朵。還能若隱若現(xiàn)見(jiàn)到一輪月亮掛在高處。匯風(fēng)樓旁的桂花樹(shù)上也有一些小小桂花樹(shù)仍在對(duì)外開(kāi)放著，好像不舍得大樹(shù)媽媽的懷里一樣。教學(xué)樓里，立在那里，太陽(yáng)光對(duì)著，輕風(fēng)吹著，令人有說(shuō)不出的開(kāi)心。
一條坎坷的小道旁，紅楓樹(shù)的葉子早就發(fā)紅，他們紅有一一團(tuán)火，把大家的心也給點(diǎn)燃起來(lái)了。一旁的草坪上三三兩兩地綴滿小雛菊。這兒沒(méi)有太陽(yáng)的直射，令人覺(jué)得冷颼颼的，但是，如果你見(jiàn)到那一朵朵金黃金黃的小雛菊時(shí)，你也就會(huì)感覺(jué)眼下并不是一朵朵花朵，只是幾十個(gè)小小的太陽(yáng)在沖著你笑呢！到那時(shí)候，你也就會(huì)覺(jué)得內(nèi)心涌入一股曖流，即使日常生活是冷的，可是，你的心里確是溫暖的。在一旁也有幾個(gè)清掃工在掃葉子，我往她們的桶里一瞧，哇！她們的葉子千姿百態(tài)，你找不著兩塊同樣的葉子———有三角形的'。有弧型的。有環(huán)形的，有弧型的。他們也有歸屬于自己的顏色呢！紅火的，臘黃的，翠綠的…，一個(gè)都許多。
大家來(lái)到教學(xué)樓邊，教學(xué)樓的墻壁，一顆顆爬滿爬墻虎。他們?cè)谔?yáng)光的直射下，閃著奪目的光輝。也有一些爬墻虎從樓底一直爬上屋頂，有的還悄悄的爬入五、六年級(jí)的課室，在陽(yáng)臺(tái)口探著探腦，聽(tīng)老師上課，看學(xué)生們做作業(yè)呢！
走入教學(xué)樓，大家又來(lái)到了體育場(chǎng)。體育場(chǎng)邊的草坪已不象盛夏時(shí)節(jié)那麼郁郁蔥蔥了，地工落滿了金黃色的落葉，像鋪了一層漂亮的毛毯一樣。最引人注意的就是銀杏樹(shù)了�？拷焖鞯氐哪且粔K兒銀杏樹(shù)的葉子是墨綠色的，靠近教學(xué)樓那里，銀杏樹(shù)早已略微變黃了，靠近飯?zhí)媚切K的銀杏樹(shù)早就由橙黃色變成了橙紅色。我都發(fā)覺(jué)一只公蟻沒(méi)有針對(duì)性和目的性地爬著，忽然，它發(fā)覺(jué)了一小堆小米粒在附近的小水坑旁，它趕忙向那里爬去，這時(shí)候，一只極大的搜索引擎蜘蛛向它撲來(lái)；伸開(kāi)血盆大口要把它吞進(jìn)去。就在危機(jī)時(shí)刻它用“數(shù)據(jù)信號(hào)”通話它的小伙伴，還行，一群公蟻立即趕來(lái)，把它救了出來(lái)。啊，好險(xiǎn)呀！
操場(chǎng)自然免不了小孩子的影子，她們有的在地面上打滾兒，有的追逐打鬧，也有的像小猴子一樣爬來(lái)到足球隊(duì)門邊，在那里開(kāi)懷大笑，她們多開(kāi)心��！
我眼中的作文 篇22
原先我眼中并沒(méi)有他。
他，是來(lái)我們家打工的工人，日復(fù)一日重復(fù)著勞累已有十幾個(gè)春秋。
他，有著打工者最樸實(shí)的臉，最憨實(shí)的笑。他有雙又大又粗糙的手，身材高大，背影卻像個(gè)老人，微微的駝著背，顯得木木的。
小時(shí)候的我很討厭他，討厭他那雙臟臟的手，那張?zhí)手艉沟哪�，那件始終不肯換下的假名牌。關(guān)于他的一切，都讓我覺(jué)得反感�？伤麉s很愛(ài)親近我，每每的，一有休息時(shí)間，便蹲坐在臺(tái)階上，有些出神地望著我在那兒蹦來(lái)蹦去。他似乎有意讓聲音變得溫和，附和著笑他說(shuō)：“小朋友，來(lái)，我教你折風(fēng)車。”“真討厭，天天叫我小朋友。”我小聲嘀咕，腳不情愿地挪到他的跟前。他又對(duì)我笑了，然后從身后拿出了舊報(bào)紙教我折。他教的很仔細(xì)，似乎是怕我聽(tīng)不懂。當(dāng)一個(gè)漂亮的風(fēng)車做好，我便拿著它到伙伴之中“耀武揚(yáng)威”去了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，聽(tīng)到他似乎有些惆悵的自言自語(yǔ)，“哎，我的孩子也該有這么大了吧……”
有一回，大臺(tái)風(fēng)。我們家店的卷門被肆虐的狂風(fēng)刮走了。天很黑，烏云罩著整個(gè)天空，豆大的雨點(diǎn)像是從空中掃射下來(lái)的子彈，風(fēng)呼嘯著到處掃蕩。這種天氣，誰(shuí)都想回家避著風(fēng)雨去了，他卻堅(jiān)持著要留下來(lái)，幫爸把卷門修好。接連幾天的臺(tái)風(fēng)刮得人心煩意亂。
臺(tái)風(fēng)一過(guò)我就跑到店里。進(jìn)門，便看到他。
他，正倚靠在墻邊。睡的很香，仿佛是完全沉浸在睡夢(mèng)中似的。這時(shí)，我忽然覺(jué)得四周一下子安靜了，靜得連他深沉的呼吸聲都能夠清晰的聽(tīng)見(jiàn)。他會(huì)偶爾變化睡姿，睫毛微微地顫動(dòng)，是不是正在美好的夢(mèng)境里呢？看上去是那么的幸福。尾隨著這樣的安詳，我回想起了過(guò)去，過(guò)去那些曾經(jīng)由他創(chuàng)造給我的快樂(lè)。雖然那時(shí)的`自己并不怎么理睬他，不重視他，甚至沒(méi)有當(dāng)他是個(gè)朋友。但他總是這樣義無(wú)反顧的，給自己帶來(lái)快樂(lè)，還有感動(dòng)。
這一刻的我想著，如果能讓他就這樣一直睡下去，該有多好。
時(shí)過(guò)境遷，我在漸漸地長(zhǎng)大，他卻沿著時(shí)間軸的反方向疾馳，因?yàn)閷W(xué)業(yè)的緊張，有些時(shí)日沒(méi)去店里。再去時(shí)，他已不在。
聽(tīng)說(shuō)，是因?yàn)榧依镉屑笔逻B夜打包回去了。
現(xiàn)在的他，又會(huì)在哪兒為生活而奔波勞累呢？現(xiàn)在的他，還會(huì)在休息之余耐心地教孩子折風(fēng)車嗎？現(xiàn)在的他，過(guò)的還好嗎？現(xiàn)在的他，不知是否能感覺(jué)到，在這里，有顆心在惦記著他。
我眼中的作文 篇23
星期天凌晨三四點(diǎn)，天微亮，除了時(shí)不時(shí)能聽(tīng)到窗外麻雀嘰嘰喳喳的叫聲外，就是樓道內(nèi)傳來(lái)的連續(xù)不斷且毫無(wú)規(guī)則的“蹬”“蹬”腳步聲，沉悶而又囂張，仿佛一只張牙舞爪的怪獸在作怪，讓人心生厭惡。我將頭用力埋進(jìn)枕頭內(nèi)，企圖屏蔽噪音再次入眠，可那聲音仿佛有魔力似的，能越過(guò)窄窄的走廊和門下細(xì)細(xì)的縫隙，直撲我的耳朵。
聲音來(lái)自三樓一位張姓老頭。每天凌晨和晚上，他總會(huì)從樓下垃圾桶翻出一大堆破爛堆在樓梯走道內(nèi)，等堆積到足夠多時(shí)，他就會(huì)把那堆破爛搬進(jìn)他那把老掉牙的三輪車，然后騎著廢品站賣掉。由于我們樓道本身就不寬，他把一堆破銅爛鐵堆積在里面，原本狹窄的過(guò)道就更小了。瘦一點(diǎn)的人過(guò)去還好，像四樓那個(gè)挺著啤酒肚、胖胖的王叔叔走過(guò)，那簡(jiǎn)直就是一種磨難。為這事，鄰居間沒(méi)少和他理論。但是可別小看他，就算年紀(jì)一大把，吵起架來(lái)他可是當(dāng)仁不讓，硬是把我媽說(shuō)成內(nèi)傷，憋了一肚子氣回家，恨得直拍桌子。所以理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，我�?duì)他也沒(méi)有什么好印象，平時(shí)看見(jiàn)他權(quán)當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)，連句招呼也不大。
下午從超市滿載而歸，我依舊像往常一樣，小心翼翼低微微側(cè)身走過(guò)樓道。經(jīng)過(guò)那個(gè)張老頭門前時(shí)，卻破天荒的'發(fā)現(xiàn)他家今天居然沒(méi)有像往常一樣鐵門緊閉，就忍不住悄悄往里面瞄了一眼，我看見(jiàn)一個(gè)小姑娘，跟我差不多年紀(jì)。嘿，他家平時(shí)不都沒(méi)人嗎？今天怎么他孫女來(lái)看他了？算了算了，別人家的事情不要多問(wèn)，我收起好奇心準(zhǔn)備上樓，隱約一句軟糯糯的“張爺爺，謝謝你資助我上學(xué)”飄入耳內(nèi)。我當(dāng)場(chǎng)呆若木雞，兩秒以后回過(guò)神，連滾帶爬奔向家中，第一時(shí)間將這八卦事件告訴媽媽。
平時(shí)的怪老頭原來(lái)一直在默默資助貧困學(xué)生上學(xué)呀？我一時(shí)不能接受這個(gè)震驚的事實(shí)，媽媽往我因?yàn)樵尞惗髲埖淖彀屠锩嫒M(jìn)一個(gè)蘋(píng)果，然后拋給我一句“下次看見(jiàn)人家客氣一點(diǎn)！”說(shuō)完，就又立刻鉆進(jìn)廚房捯飭了。
夜晚來(lái)臨，黑暗在一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著光明，樓道內(nèi)那熟悉的“蹬”“蹬”再次響起。奇怪，為何這聲音變得如此動(dòng)聽(tīng)，好似一首催眠曲讓人昏昏欲睡。
我眼中的作文 篇24
在生活中，處處都是美。只要我們用眼睛去尋找，用耳朵去傾聽(tīng)，用心靈來(lái)感受，總會(huì)有意想不到的收獲。你不信?那就請(qǐng)跟隨著我的腳步一起去尋找校園中的美景吧!
走進(jìn)校園，往左轉(zhuǎn)，就能感覺(jué)到一股沁人心脾的桂花香撲鼻而來(lái)，這里就是我們學(xué)校別具一番風(fēng)趣的桂花林了。道路兩旁的桂花樹(shù)一棵接著一棵，茂盛的枝葉交織在一起，猶如一群好伙伴。清晨，陽(yáng)光灑落在大樹(shù)上，泛出層層閃耀的光芒，綠的耀眼，綠的透明。一簇簇嬌小的'桂花就像是害羞的少女躲在樹(shù)葉后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是用黃色的斑點(diǎn)點(diǎn)綴著青翠的綠。一陣微風(fēng)拂過(guò)，桂花樹(shù)輕輕搖擺。桂花們?nèi)玺骠嫫鹞璧暮従徛湓诘厣�，散發(fā)出一陣陣濃郁的香味。落在地上的桂花層層疊加，像是給孤寂的大地蓋上了一層溫暖的被褥，使得這桂花林更加美麗，更加迷人。 閉上眼，仿佛置身于世外桃源，沒(méi)有煩惱，更沒(méi)有憂愁……
悠悠穿過(guò)桂花林，往右轉(zhuǎn)，就來(lái)到了云天書(shū)苑。走進(jìn)去，映入眼簾的是一排排高大的書(shū)架，上面擺滿了各種各樣的書(shū)籍，供同學(xué)們自由閱讀。抬頭望湛藍(lán)的天花板，像是無(wú)垠的天空飄著朵朵白云，好不愜意!同學(xué)們坐在柔軟的沙發(fā)上，整齊的椅子上，在知識(shí)的海洋里暢游，在文學(xué)的天空里翱翔，整個(gè)云天書(shū)院都是書(shū)籍的清香，我們?cè)谶@里享受心靈的安逸，這里沒(méi)有大吵大鬧的喧嘩聲，只有輕輕的翻書(shū)聲�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！痹篙份穼W(xué)子們從這里出發(fā)，熱愛(ài)讀書(shū)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
走出云天書(shū)苑，向遠(yuǎn)處眺望，操場(chǎng)上是同學(xué)們肆意奔跑的身影，你瞧!足球場(chǎng)上舉行著激烈的足球賽，運(yùn)動(dòng)員們矯健的身影揮灑的汗水，我們可以看到他們倔強(qiáng)的眼神，能感受到他們拼搏的精神，還能聽(tīng)到拉拉隊(duì)員們吶喊的聲音。這一切使操場(chǎng)生機(jī)勃勃，煥發(fā)著青春，活力。你看!操場(chǎng)上同學(xué)們肆意奔跑，放聲大笑，盡情運(yùn)動(dòng)。陽(yáng)光下的一張張自由的笑臉，泛出的是青春，是活力，是希望。在落日的余暉下，操場(chǎng)恢復(fù)了寧?kù)o，紅白相交的跑道，潔白的球筐，寬闊的足球場(chǎng)都散發(fā)出獨(dú)特的美……
這就是我們的學(xué)校，難道不是處處充滿了美嗎?所以“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”讓我們用心去感受我們校園中獨(dú)一無(wú)二的美吧!
我眼中的作文 篇25
教師是人類靈魂的工程師。這句話是加里寧先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的。新學(xué)期伊始，我在陌生的環(huán)境里遇見(jiàn)了幾位新老師，他們將是我學(xué)習(xí)之路的向?qū)�，也將是我成長(zhǎng)路上的明燈。其中，令我印象最深的便是我的語(yǔ)文老師兼班主任——黃老師。
黃老師從頭到腳，無(wú)不流露出兩個(gè)字——用心。我不知道老師的心有多大，但他的心里有我們所有同學(xué)和我們的卓遠(yuǎn)班。
現(xiàn)在盡管是九月，可夏天的那份悶熱絲毫沒(méi)有減少。昨天下午的體育課更使我難以忘懷。我們立在操場(chǎng)上，被驕陽(yáng)烘炙著，一串又一串足有豆子般大小的汗珠賽跑似的不斷地沁出。我一邊聽(tīng)著“立正”的口號(hào)，一邊在心里暢想著各種美味的雪糕，可一旦滋生了這種念頭，也立馬被滾滾熱浪捏為泡影。
總算結(jié)束了，我奔向教室，還來(lái)不及喘口氣，便抓起水杯咕咚咕咚地灌下肚�！昂�，真是太口渴了！”“對(duì)��！”同學(xué)們大聲議論道。我匆匆抹去額尖的汗，可不一會(huì)兒，它們便再次掙脫出來(lái)了。水杯早已空空如也，可透過(guò)干凈的水杯，我卻看到了我們的班主任，黃老師，正捧著一個(gè)大大的西瓜走來(lái)。
一瞬間，我覺(jué)得大家的眼睛都綠了，那一刻，我們又驚又喜。
黃老師的T恤也早已沾滿了汗水，卻依然熱情地招呼我們吃西瓜，我們小心翼翼地接過(guò)后，盡情地享用著。甜甜的瓜瓤帶著無(wú)盡的清涼，含在嘴里，我感受到了真真切切的涼爽，仿佛高溫已經(jīng)散去了。灑下的一切汗水仿佛在剎那間成為了幻影，后來(lái)，我們才知道，那么大的甜西瓜，他自己卻一口也沒(méi)吃。
黃老師在我眼中即為一種對(duì)完美老師的詮釋。不論他多忙，他總是會(huì)細(xì)心地關(guān)注到每一位學(xué)生。當(dāng)我們退縮時(shí)，他就會(huì)熱情地鼓勵(lì)我們；當(dāng)我們稍有過(guò)失時(shí)，他就會(huì)委婉地指出我們的.錯(cuò)誤。
在我眼中，黃老師也是一位有著炯炯有神雙眸的普通人，但他卻對(duì)跟他沒(méi)有血緣關(guān)系的學(xué)生投入了十二分的心血，每次上語(yǔ)文課，我都熱切地希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。
在我眼中，黃老師是一位極其用心的老師，他用寶貴的時(shí)間和精力，盡心地呵護(hù)我們，栽培我們。
謝謝您，黃老師！您是我眼中的好老師！
我眼中的作文 篇26
每個(gè)人給幸福的定義都是不同的，問(wèn)幸福是什么，孩子會(huì)回答：“幸福就是和伙伴一起玩游戲。”男人會(huì)回答：“幸福是回家時(shí)廚房傳來(lái)一股飯菜的清香和兒子稚嫩的聲音�！绷骼藵h會(huì)回答：“幸福是可以住在堅(jiān)固的房子里，吃了上頓不用愁下頓。”
有一個(gè)事業(yè)失敗的商人，走出了他曾經(jīng)的公司，他覺(jué)得自己一無(wú)所有，兩袖空空了。他在公司門口看見(jiàn)了一個(gè)乞丐，在心里慶幸著自己還沒(méi)落魄到那個(gè)地步。走了幾步，他又遇見(jiàn)了一個(gè)出租車司機(jī)，他問(wèn)那個(gè)司機(jī)，幸福是什么？出租車司機(jī)笑著回答他說(shuō)：“幸福就是有人坐我的車�！蹦且豢趟�，他不僅是個(gè)商人，他還是丈夫、爸爸、兒子。他還擁有著那么多別人夢(mèng)想擁有著的東西，他是幸福的。不要想著失去了什么，珍愛(ài)自己現(xiàn)在擁有的一切，也是一種幸福。
幸福是一種感覺(jué)，不需要訴說(shuō)，好像離你很遙遠(yuǎn)，但其實(shí)它一直在你身邊，我們要發(fā)現(xiàn)它。我們?cè)揭非笏^的幸福越容易丟失真正的幸福，人生固然是要不斷行走的，在途中我們能感受到許多，小時(shí)侯爸媽的疼愛(ài)和杖責(zé)、青春期不甘被限制的叛逆、走上社會(huì)愈加成熟的思想、為人父母才能理解的苦心和越來(lái)越貪婪的.欲望。我們孜孜不倦的尋找想要的幸福，在追求的過(guò)程中我們背棄了太多東西，等到我們終于找到‘幸�！�，打開(kāi)它，才發(fā)現(xiàn)它不過(guò)是個(gè)空殼。
縱使有家萬(wàn)貫財(cái)又如何，金錢買的來(lái)幸福嗎？縱使權(quán)重位高又如何，別人的俯首稱臣能換來(lái)幸福嗎？幸福其實(shí)一點(diǎn)都不復(fù)雜，即使沒(méi)有大量的金錢和高高在上的職位也可以很幸福。幸�？梢院芎�(jiǎn)單，一件棉襖，一個(gè)微笑，一個(gè)眼神。幸福可以是寒冬時(shí)你遞給我的一杯熱茶，也可以是一起坐在樹(shù)下乘涼時(shí)的安逸。
你問(wèn)我，幸福是什么？
我會(huì)回答你：“幸福是牽著妹妹的小手走在路上，她嘴里不停哼著的那首童謠；幸福是拿著水管偷襲哥哥成功的得意表情；幸福是落在爸爸臉上的吻和向媽媽討零花錢的百般討好。幸福啊，是以后會(huì)遇到的那個(gè)人�！�
幸福不是稍縱即逝的流星，也不是一碰就破的泡沫，它時(shí)時(shí)刻刻又無(wú)處不在。
我眼中的作文 篇27
古人云：“百善孝為先”，這句話中的“孝”對(duì)于古人來(lái)說(shuō)是第一位的，但是，“孝”對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，也是最基礎(chǔ)的。
在古代，因?yàn)樾⑦@個(gè)字，便出現(xiàn)了許多令人佩服的人：《三字經(jīng)》中到說(shuō)道“香九齡 能溫席 孝于親 所當(dāng)執(zhí)”，這便是古時(shí)孩子對(duì)父母敬孝的方式：東漢人黃香，九歲時(shí)就知道孝敬父親，晚上還替父親暖被窩，九歲就能懂得孝敬父母，并且還會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去證明，在當(dāng)時(shí)也是一個(gè)令人敬佩的舉動(dòng)��！
如今，在我的身邊，在我的眼中，時(shí)不時(shí)也會(huì)出現(xiàn)像“黃香“這樣的人。
我認(rèn)為，在我家這個(gè)大家庭中，就“藏”著許多擁有“孝心”的人。先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，他們的孝心體現(xiàn)在哪吧！我們家有一個(gè)老祖宗——也就是媽媽的奶奶，也就是我的太奶奶已經(jīng)90多歲了，腿腳什么的多不大利索，好像是在前幾個(gè)月，發(fā)生了一場(chǎng)“意外”，太奶奶不知怎的，摔壞了一跤，這一摔，把大家都弄著急了，叔叔們，趕緊背的背，準(zhǔn)備的準(zhǔn)備，開(kāi)車的開(kāi)車，沒(méi)有人嫌麻煩，也沒(méi)有人嫌這么興師動(dòng)眾。只管做自己做好自己力所能及的事。
經(jīng)過(guò)這樣的一個(gè)大風(fēng)波，太奶奶的身體總算的沒(méi)事了，這個(gè)功勞總歸是叔叔阿姨他們的，事后，我一直在想：是什么力量知道他們這樣做呢？現(xiàn)在，我明白了，能夠驅(qū)使他們這樣做的，就是他們對(duì)太奶奶的一片孝心。
到了新年，不僅是我們孩子收到了許多紅包，連太奶奶也收到了，甚至比我們的還多，這下，太奶奶看著她的兒子、孫女、曾孫女，笑得合不攏嘴，另太奶奶這么開(kāi)心的`，一定也是我們的孝心吧！
“孝”是我們最基礎(chǔ)的本性，《孟子》中也有一句警告大家的警句——無(wú)父無(wú)母，是禽獸也。這句活的意思是：當(dāng)你對(duì)父母不孝，朋友不忠的時(shí)候，你就是連禽獸也比不上的人。
“孝子”的標(biāo)準(zhǔn)既難達(dá)到又很簡(jiǎn)單，只是能和父母、長(zhǎng)輩聊聊天、說(shuō)說(shuō)話，不冷漠他們，不過(guò)，這對(duì)于沒(méi)有孝心的人來(lái)說(shuō)，是比登“珠穆朗瑪峰”還難的事。
總而言之，我們不能忘記這句話“百善孝為先”，一定要盡自己最大的力量去完成它，去達(dá)到它，我眼中的孝子，就正是達(dá)到了“孝子”的標(biāo)準(zhǔn)。
我眼中的作文 篇28
有所磨難，才有所成長(zhǎng)，這就是人生，讓我們好好珍惜吧。我的心路歷程注定了人生路途的孤獨(dú)，我從哪里來(lái)，將往何處去，對(duì)前景的茫然，告訴自己路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
曾經(jīng)的自己一直害怕啊遇到失敗，或許是因?yàn)閺男「改笇檺?ài)的緣故，也不知道什么是失敗，但當(dāng)自己真正遇到的時(shí)候，才會(huì)發(fā)現(xiàn)它是生活中的必然，但面對(duì)的時(shí)候不必要害怕。
初中了，一直未曾忘記中考的不理想，失敗的原因和外素沒(méi)有任何關(guān)系，完全是因?yàn)樽约旱牟蛔闩c欠缺，當(dāng)面對(duì)高中和一個(gè)個(gè)曾經(jīng)的朋友分往補(bǔ)一個(gè)學(xué)校的境遇，自己的心也隱隱作痛。這是我心中最大的一道坎，也是我所遇到的最大的失敗，過(guò)來(lái)好久，我依舊無(wú)法忘記這次的失敗。
進(jìn)入了高中的門檻后，我開(kāi)始反思自己的錯(cuò)誤，改變自己的態(tài)度。將以前的傲慢收斂，將以前的懶散逐漸驅(qū)走，學(xué)會(huì)了和更多人相處的方法，在這一個(gè)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)促使我進(jìn)步的，居然也是我所最為厭惡的失敗。我想，如果沒(méi)有中考的失誤，我也不會(huì)變得像現(xiàn)在一樣，真正學(xué)到如何取得進(jìn)步。
或許是因?yàn)槟挲g的'增長(zhǎng)，只是的積累，還記的高一老班在剛我進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，就為班上的同學(xué)講了一個(gè)故事……
“在很久很久以前，有個(gè)做水產(chǎn)生意老板。他運(yùn)了一船鮮蚌在海上航行，可是途中阻于風(fēng)浪，誤碼率了歸期，最后導(dǎo)致滿船蚌肉都腐爛了……老板見(jiàn)血本全部損失，急得要跳海自殺。這時(shí)候，船長(zhǎng)看到了，趕忙上前阻止。船長(zhǎng)勸他說(shuō)等一等，也許你還剩下沒(méi)有注意到的東西。他帶領(lǐng)水手清理的船艙，從滿船爛肉中找到一粒很大的珍珠，它的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)貨價(jià)和運(yùn)費(fèi)�！�
我們的生活往往就像這個(gè)故事，也許我們會(huì)經(jīng)歷不同的失敗與磨難，甚至于很久都被失敗與磨難所困，但是我們?cè)谠庥龅耐瑫r(shí)也要想想我們要從其中學(xué)到什么，學(xué)會(huì)什么，如何去避免再次被同樣的失敗和磨難所打擊，如何去避免類似的事情發(fā)生。
我相信，在我眼中的失敗，它不是一種絆腳石的存在，對(duì)我而言，這反而是促使我前進(jìn)的動(dòng)力，時(shí)刻鼓舞我前行與堅(jiān)強(qiáng)……
我眼中的作文 篇29
我，獨(dú)一無(wú)二。
迷惘是我的步伐，黑夜是我的翅膀，而我是一個(gè)邁著迷惘步伐在黑夜中穿梭的人。
書(shū)上說(shuō)，雙魚(yú)座的人愛(ài)做白日夢(mèng)，而我卻總愛(ài)在夜晚與夢(mèng)魔相會(huì)。
我常常會(huì)感覺(jué)自己在一種什么也看不清的隧道中前行，仿佛在尋找著什么，有仿佛在留戀著什么，如同一個(gè)追逐著黑色幸福的孩子。黑色空間便是我夢(mèng)開(kāi)始的地方。
我一個(gè)人，帶著上帝賜予的`那朵黑色曼佗羅花，一路走著，為了去揭開(kāi)前方那些不可預(yù)知的死亡和愛(ài)的面具。我不知道，什么時(shí)候，我那雙深陷在黑暗中的瞳孔才能得到釋放。但我知道，這段路一定會(huì)很長(zhǎng)。
黑色幸福，成了我在這段路程中的唯一追逐。
童年，是美麗得如童話般的回憶，而青春卻是一道明媚的憂傷。那么，將來(lái)呢？
我們總是要經(jīng)過(guò)淚水的洗禮，才能獲得生命中下一個(gè)殿堂的通行證。于是，我在黑暗中努力摸索，尋找著下一個(gè)殿堂的大門。
一路，孤獨(dú)。
抬頭，依稀看見(jiàn)有太多太多的前行者死在路邊；回頭，卻有的人與我有著同樣的目光，搜尋著殿堂的方向。
一直以來(lái)，我仿佛都在盲目地走著，好象黑累，卻不能停歇，上帝賜予我生命，卻忘了教會(huì)我如何閉開(kāi)彌漫著憂傷的道路�？偸亲屛乙粋�(gè)人不斷向陌生的地方前行，迷惘，畏懼……
我哭泣，因?yàn)椴恢�。如同靈魂從軀體里抽出，痛徹心扉。我一個(gè)人孤獨(dú)得站在風(fēng)中，眼淚很遲鈍地隨風(fēng)滾落……
好久好久，淚干了。我站立起來(lái)，無(wú)奈地望這身邊的一切。如同一個(gè)受傷的孩子，乖泣得讓人心疼。
很多時(shí)候，我總是向著種滿薰衣草的地方奔跑，站在叢中，仿佛聽(tīng)見(jiàn)有人騎馬向我奔來(lái)，伸出手對(duì)我說(shuō)：“夢(mèng)言，上馬，我?guī)阕撸 蓖瑯拥钠�，一味地沉長(zhǎng)。
習(xí)慣了黑夜，卻開(kāi)始畏懼充滿陽(yáng)光的白晝。它能刺穿我的心靈，刺破我的夢(mèng)。而我，早已習(xí)慣抱著那個(gè)虛幻的夢(mèng)前行。
白晝里，天空在開(kāi)始對(duì)我嘲笑，陽(yáng)光在開(kāi)始對(duì)我嘆息，他們時(shí)刻都在提醒著我：自己只是一個(gè)被捆綁住手腳的奴隸，我在用最凄美的音調(diào)描述著已被掠奪一空的自己，如同一支藍(lán)色鳶尾。
或許，我應(yīng)該永久地埋藏在深夜里，去追逐我的黑色幸福，永遠(yuǎn)不要清醒……
我眼中的作文 篇30
二零一六年的某一天，在美麗的前海港灣小學(xué)里，我，一名叫周凡茜的五年級(jí)小學(xué)生，無(wú)意中觸動(dòng)了隱藏在校園里的“時(shí)光穿梭機(jī)”，將我傳送到了十六年前——二零零零年的前海。
我降落在一大片灘涂上，我的新運(yùn)動(dòng)鞋陷入了一片泥濘之中，灘涂遠(yuǎn)處便是那無(wú)邊的大海。不時(shí)有魚(yú)兒蹦出水面，然后又潛入水底。幾只海鳥(niǎo)站在淺水里，尋找著每一個(gè)可以飽腹的獵物。在我眼中，這只是一大片孤單的灘涂，因?yàn)樵谶@兒我?guī)缀蹩床坏揭淮备邩恰?/p>
我不想再待下去了，趕緊找到時(shí)光穿梭機(jī)——回到了二零一六年。
人們填了海，在原本的海面上建起了高樓大廈。有的已經(jīng)建好了，有的還正在熱火朝天地施工建設(shè)著。像彩虹一樣的自貿(mào)區(qū)拱門，設(shè)計(jì)新穎的免稅店，粼粼微波上的水上樓閣，還有承載著夢(mèng)想的青年夢(mèng)工場(chǎng)。是的，這樣的美好，二零一六年已經(jīng)擁有！
那么到二零二五年將會(huì)是什么樣的.呢？我來(lái)到前海港灣小學(xué)，通過(guò)“時(shí)光穿梭機(jī)”又穿梭到了我急切想來(lái)到的地方——未來(lái)的前海。
走出時(shí)光穿梭機(jī)，我真的被眼前的一切驚呆了。這是我生活的前海嗎？簡(jiǎn)直是世界上最富裕的城市曼哈頓的復(fù)制版��！一幢幢高樓聳立在我的眼前，直入云霄。那一扇扇別致的玻璃窗在陽(yáng)光的反射下，發(fā)出鉆石般的光芒。高樓之間都有一個(gè)小花園，花兒們盛開(kāi)著，晶瑩的露珠滾動(dòng)在花瓣上，人行道兩旁種著高大的樟樹(shù)，在綠蔭下行走的人們臉上都洋溢著幸福的微笑。
我來(lái)到大馬路上，望著那些正在車行道上飛馳著的新能源汽車，正在單車道上的環(huán)保獨(dú)輪車，心里不由得發(fā)出一陣陣感嘆。我來(lái)到港貨店門前，一批批進(jìn)口商品來(lái)到這里，又被人們大包小包地買走，這里已經(jīng)變得熱鬧非凡了。夜幕降臨，前海更加漂亮了。燈光閃爍著，街上隨處是快活的音樂(lè)，絢麗多彩的燈光染亮了那黑色的夜空，這里成了不夜城。
我忍不住詩(shī)性大發(fā)：
15平方公里的小小身軀
蘊(yùn)藏著大大的力量
昨日你一片灘涂
明日你將耀眼世界
這里是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的曼妙水城，人們?cè)谶@里安居
這里是高樓摩天的金融“錢�！�，人們?cè)谶@里樂(lè)業(yè)
前海，我們的家園
前海，世界的前海
我眼中的作文 篇31
唉，提起她我簡(jiǎn)直哭笑不得，她在我們班與眾不同。在人群中鶴立雞群，一個(gè)蘑菇頭，想不發(fā)現(xiàn)她都難。眼睛水汪汪的很好看，只是她鼻子比較大，嘴唇厚。江湖人稱：學(xué)灰（因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)成績(jī)不好）。
課堂上，人人都滔滔不絕地講話，身為班長(zhǎng)，我當(dāng)然要組織一下紀(jì)律�？烧l(shuí)知，不但沒(méi)人聽(tīng)反倒還頂嘴。這時(shí)“學(xué)灰”同學(xué)站在講臺(tái)上說(shuō)：“同學(xué)們，老師來(lái)了！快坐好！”教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，我也只好灰溜溜回到座位上。課程過(guò)半，“哎哎，班長(zhǎng)大人！”學(xué)灰同學(xué)小聲叫道。我一臉問(wèn)號(hào)：“怎么啦？”她突然雙手抱拳：“勝利不歇，革命不停，望您守前陣，同志我頂不住了，那我就先倒下了，請(qǐng)您幫忙打掩護(hù)！”說(shuō)完，她便把書(shū)本當(dāng)作屏風(fēng)立起來(lái)，倒下睡覺(jué)了�！拔摇�(qǐng)好好上課，學(xué)灰同學(xué)！”我小聲且怒氣沖沖地說(shuō)。她緩緩舉起食指，搖了搖………“班長(zhǎng)！”我嚇得趕緊轉(zhuǎn)回頭，并端正坐好�！罢�(qǐng)你帶頭坐好！”老師咬牙切齒地說(shuō)。我一句話也不敢說(shuō)，心里卻悄悄的咒學(xué)灰同學(xué)：什么東西，要我打掩護(hù)也就算了，弄得我差點(diǎn)被老師數(shù)落一頓，真是氣死我了……
她不光是這么個(gè)上課不聽(tīng)，貪睡的同學(xué)，同時(shí)……“學(xué)灰”這外號(hào)可不是白叫的。
那天，原是萬(wàn)里無(wú)云的，霎時(shí)間傾盆大雨，英語(yǔ)老師帶著試卷悄無(wú)聲息，神不知鬼不覺(jué)進(jìn)到了教室。看到試卷，抱怨聲叫響連天。而我卻淡定自如，英語(yǔ)是我的拿手科目，所以江湖人稱：英語(yǔ)皇后。相比之下，學(xué)灰同學(xué)就沒(méi)有那么幸運(yùn)了，她與我簡(jiǎn)直是天壤之別，她坐如針氈，額頭不停冒汗�！澳莻�(gè)，能者多勞，身兼數(shù)職的班長(zhǎng)大人，英語(yǔ)科代表，十萬(wàn)火急，第七大題的`第五小題怎么寫(xiě)？拜托你。”我卻當(dāng)耳旁風(fēng)一般，繼續(xù)寫(xiě)著我的英語(yǔ)試卷�！昂吆�，那位沉魚(yú)落雁，閉月羞花的班長(zhǎng)大人……”還未等她說(shuō)完，我便答道：“什么事？”她先是呆了一下，又馬上說(shuō)：“第七大題的第五小題怎么寫(xiě)？”她十分誠(chéng)懇地問(wèn)�！安粫�(huì)，叫你平時(shí)上課不認(rèn)真聽(tīng)，現(xiàn)在不會(huì)了吧！”我轉(zhuǎn)身繼續(xù)寫(xiě)著我的英語(yǔ)試卷，留給她的是一個(gè)冷漠無(wú)情的背影。之后，她只好無(wú)力地趴在課桌上。
唉，她這個(gè)人呀！拿她沒(méi)辦法，但是還是希望學(xué)灰同學(xué)努力吧。
我眼中的作文 篇32
幸福，可以很美麗，可以很溫柔，可以很甜蜜。
當(dāng)我學(xué)會(huì)這個(gè)詞的時(shí)候，它靜靜地躺在字典里，雖不閃耀，但卻無(wú)形地讓我的生活及每天都沉溺在快樂(lè)無(wú)憂的歲月中。每分每秒都“蜜”不可言。呵呵，它能讓地球上所有生物充滿激情。它是隨時(shí)綁在心里，像顆糖衣炮彈，把你推入了巧克力般香醇于舌齒間回味無(wú)窮的萬(wàn)丈深淵，但你坦然的接受了這嘴里舌上飛舞縈繞的感覺(jué)，所以，哪怕是遇見(jiàn)了小挫折、困難，你都能想到這字眼，它可以給你勇氣和精神能量，能為自己的生活和家庭去奮斗，你便不會(huì)去畏懼一切，你笑看黑暗勢(shì)力，所有的不公平于是逃之夭夭。
我幸福嗎？我會(huì)很大聲的向全世界宣布：我很幸福。自己幸不幸福就得看有多大的能力去創(chuàng)造以后無(wú)限大的幸福權(quán)利。幸�？梢允亲约旱�，可以自己和家人的，也可以是朋友的，更可以是所有人的。沒(méi)什么不行，除非對(duì)自己說(shuō)不行。我的幸福是誰(shuí)給的，首先生下來(lái)那一刻，我的母親和父親是幸福的，因?yàn)樽鳛閻?ài)的結(jié)晶的我給了他們一個(gè)完整的家，讓我們的日子有了我而臉上浮現(xiàn)一絲暖暖的笑意；我是幸福的，是因?yàn)槲夷莻ゴ蟮哪赣H熬過(guò)了難熬的十月懷胎的艱難時(shí)期生下了我，是父親和母親給了我生命，所以我無(wú)比的感激，所以我在娘胎里出來(lái)的那一刻我哭得聲嘶力竭……我能擁有幸福的權(quán)利，都是父母的功勞，因?yàn)樗麄兊男量鄤谧鲹Q來(lái)了我幸福的生活，優(yōu)越的生活。
這幸福猶如秋天的雨那么的重，狠狠的`從空中落下，打在地上，開(kāi)出花來(lái)。水滴濺起又落下，暈出一個(gè)個(gè)的小圈圈。雨天，好久都沒(méi)有這么淋過(guò)，也好久沒(méi)有如此肆意的放縱自己。讓心情明凈，讓回憶重溫，讓童年再現(xiàn)！有時(shí)候?qū)ψ约簤囊稽c(diǎn)也是關(guān)心自己。哪怕就放縱一次生了病，也沒(méi)什么大不了！病了，有人給你端茶遞水，喂藥敷毛巾，甚至還可以替你洗衣服燒飯……這也是幸福，不是精心安排制造的，卻也是制造出來(lái)的幸福！能夠做這樣的小女人也挺好，只因?yàn)槭切腋５模?/p>
幸福是一盤(pán)美味的菜肴，只需欣賞無(wú)需品味，就能達(dá)到看著一樣其不一樣的境界。這感覺(jué)不可比擬。
我眼中的作文 篇33
母親的愛(ài)是最偉大的，她們將一切都奉獻(xiàn)給了我們。卻永遠(yuǎn)不求回報(bào)。作為她們的子女，我們是不是應(yīng)該為她們多多著想一下呢?就像幫她們做做家事，洗洗碗筷之類的事。
溫柔是她的外表，堅(jiān)強(qiáng)是她的特征，這就是我的媽媽。沒(méi)事的時(shí)候，她總是溫柔可親，一但有什么事，她都能處理的好好的，讓我感覺(jué)到好有安全感。她做事很執(zhí)著，認(rèn)真。每次我做事她都要來(lái)指點(diǎn)我，讓我覺(jué)得媽媽太自以為是了，好像我什么都做不好似的。
記得有一次，老師叫我們好好孝順父母，至于方式呢，隨便你。我想：“這還不簡(jiǎn)單，削個(gè)蘋(píng)果就行了!” 于是回到家，我立刻拿起水果刀削了起來(lái)，畢竟還是小孩子，手腳笨拙的很，稍微一用力，馬上就劃破手指，頓時(shí)血流如注，疼的我哇哇大哭起來(lái)，我想這下完了，媽媽肯定又要說(shuō)我了。沒(méi)想到媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，立刻放下手中的`活，用百米時(shí)速飛奔而來(lái)，一看到傷口，馬上就心疼地問(wèn)我這個(gè)那個(gè)，還細(xì)心地給我包扎。沒(méi)想到原來(lái)打算我孝順?gòu)寢�，現(xiàn)在反變成媽媽關(guān)心我了，我頓時(shí)感動(dòng)的淚流滿面。
孝，不是那么簡(jiǎn)單做就能做到的，雖然現(xiàn)在不是古代，不需要像花木蘭替父從軍，但你們知道嗎，花木蘭這種孝心，其實(shí)就是仁道的根本。媽媽不但對(duì)我的照顧呵護(hù)有加，對(duì)長(zhǎng)輩的關(guān)心更是無(wú)微不至，每次回爺爺奶奶家，媽媽總是買好多老人家喜歡吃的食物給他們，還經(jīng)常為行動(dòng)不便的爺爺?shù)篃岵�，給他酸痛的肩膀按摩，錘錘背，洗洗頭等，或是陪年邁的奶奶談?wù)勌欤嫠笾箫埐�。每次奶奶叫她不要忙了，而她總是說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你們身體不好，我們當(dāng)晚輩的做點(diǎn)事是應(yīng)該的�！蹦棠棠樕下冻隽藵M足的笑容。
這一切，我看在眼里都牢牢記在心。媽媽的仁愛(ài)和孝心完全體現(xiàn)在了孔夫子的弟子有若所說(shuō)的一句話：“君子務(wù)本，本立而道生，孝悌也者，其為人之本與!”沒(méi)錯(cuò)，孝悌為人之本。我的媽媽就是這么樣的一個(gè)人，一個(gè)孝順長(zhǎng)輩，關(guān)心兄妹的人。我覺(jué)得這種精神太偉大了，是比金錢珍貴千萬(wàn)倍的!
媽媽是我人生的楷模，我一定會(huì)學(xué)習(xí)媽媽的優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取做個(gè)“孝”，“悌”兩全的人。
我眼中的作文 篇34
屋外，烏云密布，天色陰沉，一場(chǎng)大雨正醞釀著傾盆而下。屋內(nèi)，茶煙繚繞，書(shū)香沁人，書(shū)桌上展開(kāi)著一卷《太白詩(shī)集》。我會(huì)心一笑。好久不見(jiàn)，太白依然。
太白依然，游歷四方
初識(shí)你，你是那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年。在長(zhǎng)江上，你一身白衣，手捏酒壺，站在小舟上，望見(jiàn)眼前的一片水霧，你說(shuō)，“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還�！蹦闶嵌嗝醇�(dòng)啊，你迫不及待的想在你的白衣上留下西域漫天的黃沙江南氤氳水汽，北境冰冷的雪花；最后，你還想在白衣上聞到長(zhǎng)安萬(wàn)眾繁華的'氣息。江水仿佛倒映出宮殿樓宇，你催著船夫快點(diǎn)，再快點(diǎn)。于是"兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。"太白依然，仰天長(zhǎng)歌，清酒入喉，豪情激蕩。
太白依然，絢美繁華
再見(jiàn)你，你是那個(gè)得勢(shì)張狂的翰林學(xué)士。不是要以難聽(tīng)的語(yǔ)氣說(shuō)你，讓后人看看你的所為便知。你喝下千斤酒，在黃袍，玉綢，錦緞的渴求目光中吐出兩句“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃”，詩(shī)卷已然變成畫(huà)卷，楊玉環(huán)坐在中央，你的詩(shī)句幻化成了圣光，眾人驚嘆。不算完，你自仗詩(shī)情，又喚高力士上前，將你驕傲的腳抬到他的眼前，你的破爛靴子竟讓他低下了高傲的頭。你在眾人之間，享萬(wàn)般榮耀。太白依然，仰天長(zhǎng)笑，美酒入肚，豪情激蕩。
太白依然，高傲落魄
最后一次見(jiàn)你，你是那個(gè)被放逐卻依舊仰頭的逐夢(mèng)人。你在酒宴上，我在酒桌外。我看見(jiàn)你面前分明是你從未享用過(guò)的饕餮美食，可你并不開(kāi)心。你“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然"逍遙不過(guò)幾年，你終究是被賜金放還。你總該像世人一樣落魄頹喪了吧�？晌铱匆�(jiàn)你沒(méi)有。你的眼里閃出一絲光芒，與在萬(wàn)般榮光中時(shí)竟一模一樣。我讀不懂你了，可我也攔不住來(lái)問(wèn)你。你“仰天長(zhǎng)嘯出門去，我輩豈是蓬蒿人。"我追隨你的步伐，卻只能望見(jiàn)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。
太白依然，仰天長(zhǎng)嘯，濁酒入腸，豪情激蕩。
屋外，雨漸歇了。屋內(nèi)，香已燃盡，茶已微涼，書(shū)桌上的《太白詩(shī)集》已然翻到了最后一頁(yè)。我合上書(shū)，頭腦里畫(huà)面卻始終清晰：白衣、破靴、云帆。
我眼中的作文 篇35
很多人都有弟弟，作為姐姐的我們，常常會(huì)覺(jué)得有弟弟是一件十分苦惱的事情。我們眼中的弟弟是怎么樣的呢？有人覺(jué)得，弟弟是一個(gè)很調(diào)皮的孩子，不管看到姐姐有什么東西，都會(huì)亂弄。有人說(shuō)，弟弟是一個(gè)很聽(tīng)話的孩子，給他一個(gè)糖吃就哄開(kāi)心了。有人說(shuō)，弟弟是一個(gè)看不透的生物，高興的時(shí)候?qū)φl(shuí)都好，不高興的時(shí)候誰(shuí)也不理。無(wú)論在什么人眼里，弟弟都有不同的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但在我的眼里，弟弟是一個(gè)十分調(diào)皮，而又懂事的孩子。在我眼中，弟弟對(duì)媽媽是十分好的。
在家里，我常�？梢钥吹降艿軄y跑亂跳的身影，在大廳，我常常會(huì)被弟弟打開(kāi)的電視機(jī)的聲音給吵醒。弟弟總是喜歡在我的'柜子里翻吃的東西，有時(shí)又到處跑，一出門等晚上六點(diǎn)才會(huì)回來(lái)。而我，便十分的苦惱，弟弟每次這么晚回來(lái)，我都要麻煩的跑到外面去找他。他就特別的調(diào)皮，偏偏和我玩起來(lái)捉迷藏，讓我怎么找都找不到，我的弟弟可真調(diào)皮啊！
除此之外，我眼中的弟弟也是一個(gè)很愛(ài)媽媽的孩子。記得那個(gè)時(shí)候是媽媽的生日，我早早的準(zhǔn)備了禮物，弟弟卻沒(méi)有。等媽媽回來(lái)時(shí)，弟弟居然把我要做的家務(wù)活全部都做了，而且還做得特別好，在那天晚上，弟弟從冰箱里拿出了一個(gè)小蛋糕給媽媽。他送的小蛋糕就已經(jīng)勝過(guò)了我送媽媽的一件衣服。不是蛋糕有多貴，而是弟弟的那顆心，他想媽媽剛剛回來(lái)一定餓了，然后精心準(zhǔn)備了媽媽愛(ài)吃的水果蛋糕�？吹降艿艿倪@個(gè)舉動(dòng)，作為姐姐的我，也是挺佩服他的，弟弟是十分的愛(ài)媽媽的。
只要媽媽有什么事情不高興，弟弟便會(huì)跑到媽媽的旁邊逗媽媽笑。弟弟雖然很小，不會(huì)怎么安慰人，但是他總是在媽媽的面前扮鬼臉，直到媽媽笑出聲，他才滿足。弟弟很愛(ài)媽媽，只要媽媽累了，弟弟便會(huì)幫媽媽按摩。作為姐姐的我，覺(jué)得弟弟比我還盡心盡力。我眼中的弟弟，是一個(gè)很調(diào)皮的孩子，也是一個(gè)很愛(ài)媽媽的孩子。
作為姐姐的我，都要向弟弟學(xué)習(xí)那愛(ài)護(hù)人的品質(zhì)。別人覺(jué)得弟弟很好，也有覺(jué)得不好的。但在我的眼中，弟弟是十分可愛(ài)的，我覺(jué)得有了一個(gè)這樣的弟弟，是我最為開(kāi)心的事情了。
弟弟，雖然小，但是卻有責(zé)任心，弟弟做的事情有時(shí)比我做的還要好。作為一個(gè)姐姐，我更要努力了。這就是我眼中的弟弟，一個(gè)調(diào)皮而又愛(ài)護(hù)媽媽的孩子。
我眼中的作文 篇36
“噼里啪啦，噼里啪啦”過(guò)年啦！
日夜不絕的鞭炮，笑聲不斷的街邊，人山人海的超市，每一個(gè)人都忙著為過(guò)年做準(zhǔn)備。大人們忙著給孩子們趕做新衣，置辦年貨。小孩們則無(wú)憂無(wú)慮的在大街上嬉戲打鬧，老人們?cè)诩掖驋摺g聲笑語(yǔ)在耳邊回蕩。
從臘八其年味兒就愈來(lái)愈濃，泡臘八蒜喝臘八粥有句俗語(yǔ)叫臘八臘八凍死寒鴉！這是一年最冷的時(shí)候，但卻不影響人們對(duì)過(guò)年的熱情，畢竟還有著下一句，過(guò)了臘八就是年，街上也慢慢做了很多攤販，有賣鞭炮的，有賣小吃的，賣春聯(lián)的，我們山東人最大的特點(diǎn)就是豪爽，一買就買一大堆，雖然花錢大手大腳，但是從不浪費(fèi)。
今年過(guò)年，我回了山東老家，才深深感受到在城市感受不到的年味兒。最明顯的就是鞭炮聲在城里到處貼著禁煙花爆竹，所以每年都只能呆呆的坐在家里看春晚，但是在老家就沒(méi)有那么多的規(guī)矩，想干嘛就干嘛，小孩兒年齡小就玩，可以拿在手里的呲花，大人就用打火機(jī)放在天空中綻放的煙花，一個(gè)個(gè)點(diǎn)燃的煙花在空中綻放。對(duì)于我這個(gè)第一次看煙花的人來(lái)說(shuō)，是又激動(dòng)又好奇，這還只是春節(jié)前夕。
到了除夕才更熱鬧，媽媽開(kāi)始剁餃子餡，爸爸帶著我去出門買鞭炮，人上人海，頭一次見(jiàn)鞭炮的種類竟然有那么多，有拿在手里放的有轉(zhuǎn)圈放的，但是爸爸要買的鞭炮是大型鞭炮，還要買很多，聽(tīng)爸爸說(shuō)，是要放一夜。到中午，爸爸又要出去，我想跟著，可是他堅(jiān)決不讓，說(shuō)是要“上陵”，就是到逝去的老人墓前，放炮，燒紙，聽(tīng)媽媽說(shuō)，是要請(qǐng)他們回家過(guò)年。到了晚上，家里熱鬧起來(lái)，五湖四海的親戚齊聚一堂，喝酒、吃飯、聊家常。一直到了深夜，還不見(jiàn)散，窗外依舊有炮聲，而我們就要守歲。
初一一大早就不見(jiàn)爸爸的'蹤影，媽媽說(shuō)爸爸去給老爺爺拜年了。我去圍觀，只看到一排排人走起步，就要下跪磕頭，這就是山東的特俗，然后又到了我最喜歡的環(huán)節(jié)，收紅包去跟著媽媽拜年。與其說(shuō)是拜年，不如說(shuō)是要紅包，去的時(shí)候空空的口袋回來(lái)就變得滿滿當(dāng)當(dāng)。
年隨著噼里啪啦的鞭炮聲的聲音漸漸消弱，年也漸漸的跑遠(yuǎn)了。
我眼中的作文 篇37
我的班主任姓張名強(qiáng)，我們都親切地喊他“強(qiáng)哥”。強(qiáng)哥為人豪爽，風(fēng)趣幽默，英俊瀟灑，和藹可親，我們都非常喜歡他。張老師的課堂，生動(dòng)有趣，我們總能從他那幽默的語(yǔ)言中受益匪淺。
強(qiáng)哥有一米七的身高，帥氣的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，還有一副文氣的眼鏡。瞧，這就是我們的語(yǔ)文老師。
要說(shuō)我最喜歡的科目，非語(yǔ)文課莫屬了。我們的語(yǔ)文課不僅可以學(xué)到知識(shí)，而且生動(dòng)，正如春天一般。每當(dāng)我們學(xué)到詩(shī)歌時(shí)，強(qiáng)哥就開(kāi)始了他的“超級(jí)模仿秀”�！俺Ｓ浾Z(yǔ)文課堂，沉醉不知鈴響……”聽(tīng)，我們剛朗誦完李清照的《如夢(mèng)令》，強(qiáng)哥就抑揚(yáng)頓挫地念起了“張強(qiáng)”版的《如夢(mèng)令》。你說(shuō)，我們的語(yǔ)文老師幽默不幽默？
強(qiáng)哥不僅風(fēng)趣幽默，還才華橫溢。這不，我們剛開(kāi)學(xué)，強(qiáng)哥就給我們83位同學(xué)每人寫(xiě)了一首“藏頭詩(shī)”。豎著念是我們的名字，橫著念是一首絕妙的七言絕句。我的是：
《贈(zèng)陳雨欣》
陳生拼搏在學(xué)園，
雨露滋潤(rùn)花開(kāi)艷。
欣欣向榮展實(shí)力，
名題金榜在來(lái)年。
你說(shuō)，我們的語(yǔ)文老師不是很有才華嗎？
強(qiáng)哥，也很平易近人。學(xué)習(xí)上，同學(xué)又不理解的問(wèn)題，強(qiáng)哥就一定會(huì)細(xì)心為他解答，直到他了解透徹為止；生活中，如果有什么情況，強(qiáng)哥也一定會(huì)幫助你�？偠灾�，強(qiáng)哥是我們的良師，還是我們的益友。
雖說(shuō)強(qiáng)哥風(fēng)趣幽默、平易近人，但他也有嚴(yán)肅認(rèn)真的一面。張老師在教育我們的時(shí)候，就抹去了幽默，帶來(lái)了嚴(yán)肅。張老師教育我們?nèi)绾巫鑫拿魅�，教育我們要全面發(fā)展……張老師在批改作業(yè)時(shí)，認(rèn)真仔細(xì)，批到錯(cuò)誤多的地方，張老師就會(huì)認(rèn)真講給我們聽(tīng)。
我眼中的語(yǔ)文老師，是一位負(fù)責(zé)人的老師；我眼中的'語(yǔ)文老師，是一位幽默的老師；我眼中的語(yǔ)文老師，是一位和藹可親的老師；我眼中的語(yǔ)文老師，是一位嚴(yán)肅認(rèn)真的老師……
老師，像蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人；又像園丁，細(xì)心呵護(hù)“小樹(shù)苗”茁壯長(zhǎng)大。
常言道：“一日為師，終身為父�！睆埨蠋�，千言萬(wàn)語(yǔ)凝成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！
我眼中的作文 篇38
《簡(jiǎn)·愛(ài)》是英國(guó)知名女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，是英國(guó)歷史上一部有著顯著地位的小說(shuō)，夏洛蒂以自己為原型，成功地塑造了一個(gè)敢于反抗、敢于爭(zhēng)取自由和平等的婦女形象——簡(jiǎn)·愛(ài)，這在英國(guó)文學(xué)史上是一個(gè)創(chuàng)舉，這本書(shū)更是成為“全世界婦女必讀的一本書(shū)”。
小說(shuō)的主人公簡(jiǎn)·愛(ài)從小失去父母，被寄養(yǎng)在舅母里德夫人家，因受其虐待而萌發(fā)反抗意識(shí)，與舅母一家作了許許多多“斗爭(zhēng)”。在勞渥德學(xué)校上了八年學(xué)后，她受聘來(lái)到桑菲爾德莊園，給莊園主人羅切斯特先生的小女兒阿黛勒當(dāng)家庭教師，與羅切斯特產(chǎn)生愛(ài)慕之情并決定結(jié)婚，結(jié)婚當(dāng)天卻得知他早有妻室，簡(jiǎn)·愛(ài)傷心地孤身逃離莊園，被圣約翰一家收留，卻意外了解到圣約翰是自己的表兄，還分到了一大筆遺產(chǎn)。因?qū)α_切斯特念念不忘，簡(jiǎn)·愛(ài)又回到了已經(jīng)雙目失明的羅切斯特身邊，與羅切斯特幸福地生活在一起。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書(shū)現(xiàn)在已被翻譯成各種版本，被數(shù)以萬(wàn)計(jì)的讀者所接受和喜愛(ài)，簡(jiǎn)·愛(ài)只是一個(gè)長(zhǎng)相平平，甚至可以說(shuō)是一個(gè)一無(wú)所有的弱女子，她之所以這么有名，我想正是因?yàn)樗矣诤葱l(wèi)自己的'尊嚴(yán)，具有一種直率的、不同尋常的反抗精神，正如她在勞渥德學(xué)校對(duì)好友彭斯說(shuō)的那句話，“當(dāng)我們無(wú)緣無(wú)故挨打時(shí)，我們應(yīng)該狠狠地還擊，叫打我們的那個(gè)人永遠(yuǎn)不敢再這樣打人。” “狠狠地還擊!”也許這種簡(jiǎn)·愛(ài)式的單純思想在生活于21世紀(jì)的我們看來(lái)有些粗魯和幼稚，但很多人在受到暴力的壓迫時(shí)也會(huì)這樣想，卻不敢說(shuō)出來(lái)，更不敢這樣做，而簡(jiǎn)·愛(ài)卻能一生都努力堅(jiān)持著這種追求平等，敢于反抗，勇于斗爭(zhēng)的信念，代表的不正是正義和勇敢的精神嗎?
回首漫漫的歷史長(zhǎng)河，我看到了許多像簡(jiǎn)·愛(ài)這樣敢于捍衛(wèi)尊嚴(yán)的人，文天祥就是其中一個(gè)。可貴的是，他捍衛(wèi)的不僅是自己的尊嚴(yán)，更是一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)。文天祥被元兵俘虜后寧死不屈，吟詠“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！钡谋瘔言�(shī)句，表達(dá)了他視死如歸的精神和赤心報(bào)國(guó)的志向。
我從他們身上學(xué)到了敢于反抗、伸張正義、追求平等、自尊自愛(ài)的優(yōu)秀品質(zhì)。就像簡(jiǎn)·愛(ài)與羅切斯特先生的那一段很知名的對(duì)話：“這是我的心靈在跟你的心靈說(shuō)話，我們每一個(gè)人都是平等的，就像我們都已經(jīng)離開(kāi)了人間，通過(guò)墳?zāi)�，平等地站在上帝的面前一�?”
我眼中的作文 篇39
初夏是一個(gè)美麗的季節(jié)，他又悄悄地來(lái)到了我的身邊。
初夏是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。蝴蝶在花叢中嬉戲、采花粉，勤勞的小蜜蜂在花叢中采著花蜜。兩只狗在一旁你追我趕，一只像淘氣的的小孩兒，拼命的跑，他的家人在后面追。鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌，那歌聲真甜美，猶如優(yōu)美的旋律
初夏是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。蝴蝶在花叢中嬉戲、采花粉，勤勞的小蜜蜂在花叢中采著花蜜。兩只狗在一旁你追我趕，一只像淘氣的的小孩兒，拼命地跑，他的家人在后面追。鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌，那歌聲真甜美，猶如優(yōu)美的旋律
初夏也是一個(gè)溫柔的季節(jié)，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，小草微微在動(dòng)，好像在說(shuō)：“夏天好美哦，我喜歡它”！花兒的花瓣落下來(lái)好像仙女散花哦。如果你正走在路上頃刻間就會(huì)變成“落花雞”了。
初夏還是一個(gè)淘氣的小孩。這天，我和同學(xué)在教室上課，突然外面狂風(fēng)大作，門窗噼啪作響，外面已經(jīng)是傾盆大雨。下課后，窗戶邊，走廊上，操場(chǎng)中的同學(xué)都在喊：“沙塵暴來(lái)了，沙塵暴來(lái)了！”驚呼的同學(xué)們此刻看到風(fēng)把地上的塵土、塑料袋斗卷了起來(lái)，漂浮在空中，讓同學(xué)們睜不開(kāi)雙眼。但是大雨轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，一切又恢復(fù)了平靜，天空中又露出了太陽(yáng)公公的笑臉。此刻的空氣格外清新，幾個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)在低洼處興奮地踩水玩呢。
初夏更是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。陽(yáng)光明媚的紅色照耀在小朋友又大又紅的臉上，真像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的蘋(píng)果！綠油油的大樹(shù)下，穿著天藍(lán)色校服的學(xué)生坐在粉色的花池邊用五顏六色的畫(huà)筆在潔白的紙上描繪著眼中的校園。蒼綠的三葉草中夾雜著白色的蒲公英花，翠綠的.冬青樹(shù)中閃爍著白色細(xì)小的花朵陣陣清香引來(lái)蜜蜂、蝴蝶在叢中嬉戲。淘氣的男同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，捉蝴蝶，逮蜜蜂，全然不顧自己的手是否被蜂蜇。更多的同學(xué)則是帶著自己白白胖胖的桑蠶去采摘嫩綠的桑葉。仰頭望去黑色忽然出現(xiàn)在空中，肯定不妙！還未等你回過(guò)神來(lái)傾盆大雨早已經(jīng)降落下來(lái)。路邊的水塘里，冒出無(wú)數(shù)個(gè)小泡泡。我與同伴歡喜地踩著水，猛然間想起。小時(shí)候姥爺時(shí)常對(duì)我說(shuō)：“下雨了，冒泡了，誰(shuí)家的小孩不要了！”那肯定是在一些淘氣的孩子不肯回家惹來(lái)大人的一頓責(zé)怪。放眼望去，只見(jiàn)一塊塊的田地中農(nóng)民伯伯插種的秧苗已經(jīng)泛綠，玉米苗已經(jīng)有一尺來(lái)高。地里的豆角架一個(gè)挨著一個(gè)，就想一排排整齊的士兵。就連西紅柿也搭起了一人多高的架子，大概是讓西紅柿能多結(jié)果吧。
這就是我眼中的初夏，這就是瓊樓玉宇的初夏，這就是粉妝玉砌的初夏，總而言之，這個(gè)美妙絕倫的初夏讓人陶醉其中！
我眼中的作文 篇40
憂國(guó)憂民憂天下，有膽有義有豪情，他就是杜甫�！}記
這是一位有著驚天動(dòng)地氣質(zhì)的大文學(xué)家，他是中國(guó)現(xiàn)實(shí)主義代表性詩(shī)人。他是愛(ài)國(guó)的，更是悲天憫地的，他憂國(guó)憂民，可以放聲大哭;他是自由的，但有顆心系著國(guó)家社稷的心。
他不像李白，拋下家人，一人獨(dú)走天下，而寫(xiě)下浪漫、瀟灑的詩(shī)句。他又和李白有些相似，都有過(guò)富足無(wú)憂的童年，都有著壯志凌云的青年。他的志向，一如《望岳》中的那句經(jīng)典名句：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！彼实�，他要登上那最高的一座山，看周圍的那些小小山。無(wú)限風(fēng)光在頂峰，那里便是他的志向。
他和李太白最大的區(qū)別在于，一個(gè)雖追求自由，但心系國(guó)家;一個(gè)崇尚自由，但心胸開(kāi)闊，云游天下。
但有時(shí)造化弄人，卻不一定遂如人愿。
杜甫生于晚唐，那時(shí)朝廷腐敗，那時(shí)他懷才不遇。又多次因小人讒言，因而他的絕世才華和他的政治抱負(fù)，沒(méi)有得到皇上的重用，于是他轉(zhuǎn)向文學(xué)創(chuàng)作，留下了了不少的名篇佳作。
他親眼目睹了安史之亂給大唐盛世帶來(lái)的浩劫，給普通百姓帶來(lái)的劫難。幸好他那時(shí)并不出名，幸好他那時(shí)只是一任小官，被安史叛軍抓住，不愿意屈服的他得以僥幸逃脫，萬(wàn)幸!萬(wàn)幸!不然，中國(guó)歷史上豈不是少了一位大詩(shī)人?!
他一路逃命，沿途所見(jiàn)所聞，都成了他的創(chuàng)作素材，直到他跑回了家，只聽(tīng)見(jiàn)了陣陣哭泣聲，原來(lái)是小兒子餓死了，然后寫(xiě)成了著名的《自京赴奉先縣詠懷五百字》，然后有了“朱門酒肉臭，路有凍死骨�！�
那篇《春望》，我認(rèn)為是他寫(xiě)的最好的一首詩(shī)：“國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪�！弊x后，讓人蕩氣回腸，感傷于晚唐，抒發(fā)于人去物非的歷史感，借物詠情。
句句詩(shī)中透出他的五味雜陳，因國(guó)破家落，春光已經(jīng)不再的'暏物傷感�；o(wú)情而有淚，鳥(niǎo)無(wú)恨而驚心，美好之物因人而傷情破感，他又以樂(lè)景來(lái)表現(xiàn)哀情，加重他憂傷國(guó)事深沉之情!
這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)打了一個(gè)春天，仍未結(jié)束。一封送達(dá)親人手中的信，在這個(gè)時(shí)候已經(jīng)價(jià)值萬(wàn)金。人民反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、期望和平的愿望是多么強(qiáng)烈啊!他的哀怨，正突出了他憂國(guó)憂民的情感。
我敬佩他的風(fēng)骨，他的詩(shī)韻，更敬佩他的思想和節(jié)操。憂國(guó)憂民憂天下，有膽有義有豪情，一種多么高尚的品德啊!敢于揮筆揭露現(xiàn)實(shí)，佳作傳世萬(wàn)古流芳。純潔與先進(jìn)，憤怒與從容，這就是我最敬佩的一個(gè)人——杜甫。
我眼中的作文 篇41
我眼中的春天：
你瞧，旭日正在升騰，春姑娘就要來(lái)了，你快舉起雙手去擁抱這美麗的春天吧！
大地漸漸從沉睡中醒過(guò)來(lái)，冰雪融化，草木發(fā)芽，各種鮮花都依次開(kāi)放了。燕子也從南方飛回來(lái)了。冬眠的動(dòng)物也蘇醒過(guò)來(lái)了，伸了伸懶腰，走出家門，開(kāi)始忙碌的工作了。春姑娘在封凍的河面上蹦呀跳呀，冰層裂成了碎塊，化成了流水；春姑娘在大地上踩呀踩，春草探出頭來(lái)；春姑娘抱住花枝輕輕搖呀搖，花苞含笑綻開(kāi)。一陣潮潤(rùn)的微風(fēng)吹來(lái)，那濃郁的花粉青草的氣息和泥土的芳香迎面撲來(lái)，直向人心里鉆，如毛的細(xì)雨由天上灑落下來(lái)。無(wú)論誰(shuí)，都會(huì)把大嘴張開(kāi)，深深的呼吸，像痛飲甘露似的感到清爽，陶醉。軟軟的春風(fēng)把河水溫暖了，綿綿春雨把大地染綠了。
春風(fēng)吹拂著，露珠滾動(dòng)著，好似一幅美麗的水彩畫(huà)。同學(xué)們從四面八方趕到學(xué)校，開(kāi)始了新的學(xué)期的生活。
春風(fēng)浩蕩，春雨滂沱，春光明媚，春色無(wú)邊，�。《嗝疵篮玫拇禾�！真是萬(wàn)紫千紅，美不勝收。俗話說(shuō)：一年之際在于春?jiǎn)�，讓我們也做好�?zhǔn)備，來(lái)完成新一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。
我心中的春天：
美好的生活當(dāng)然離不開(kāi)自然界的春天，更需要心靈的春天。在我心中就有過(guò)“春天的故事”。
我記得有一次，我的`學(xué)校要大家為孤苦貧民捐款，有同學(xué)捐了100多元錢，大家都很為這名同學(xué)自豪，這名同學(xué)叫黃倩彤。然而，我只捐了5元錢，我雖然捐了5元錢，但我?guī)椭驴嘭毭竦男那橐彩呛芎玫�，讓我生活也快�?lè)些。就是這一次捐款讓我心中第一次的春天來(lái)了。
還有一次，我在公園里散步。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，一個(gè)星期前沒(méi)有花草的100平方米多的地，一個(gè)星期后居然花草鋪滿了整個(gè)大公園的草地，樹(shù)木滿得公園也沒(méi)有地方栽樹(shù)了。我靜靜地坐在石椅上，閉上眼睛，傾聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感受著大地母親的撫愛(ài)，讓我心中第二次的春天來(lái)了。
還有一次，我在馬路旁的一條小道上散步。忽然我看見(jiàn)對(duì)面的小道上的垃圾真是多得不可理喻。再看了看周圍，我又看見(jiàn)了一個(gè)小孩在撿垃圾我走了過(guò)去問(wèn)了問(wèn)：“小朋友，你為什么會(huì)在這里撿垃圾�。俊毙『⒄f(shuō)：“姐姐，我爸爸是負(fù)責(zé)掃這條街的，現(xiàn)在，他生病了，就由我來(lái)打掃，誰(shuí)知道，掃把壞了，只有用手撿。”“那我?guī)湍惆��！蔽艺f(shuō)。小孩回答道：“怎么好意思��？”我說(shuō)：“舉手之勞，大家一起做環(huán)保！”就這樣，我心靈中春天的花朵第三次綻放了！
在生活中做一些有益的事，可以讓你心中春天綻開(kāi)笑臉！
我眼中的作文 篇42
我無(wú)數(shù)次駐足，無(wú)數(shù)次傾聽(tīng)別人談?wù)撃惗喾?我不愿揭開(kāi)您成功背后的痛苦，我只愿細(xì)細(xì)地品味《名人傳記——貝多芬》中的您，聆聽(tīng)《命運(yùn)交響曲》中的您，為此，我走近您，讀懂了您，認(rèn)識(shí)了您——一個(gè)把命運(yùn)把握在自己手里的人。
真的嗎?真的是嗎?您的雙耳失聰，生活貧困，失去了親人和愛(ài)情，您還會(huì)將命運(yùn)把握在自己手里嗎?您怎么還能創(chuàng)作出不朽的一步步作品呢?
慢慢品悟，我品味出了一切——
您——偉大的貝多芬，偉大的德國(guó)作曲家、維也納古典樂(lè)派代表人物之一，對(duì)世界音樂(lè)的發(fā)展有著舉足輕重的作用，被尊稱為“樂(lè)圣”。您于1770年12月16日生于萊茵河畔距法國(guó)不遠(yuǎn)的小城--波恩。盡管您出生于一個(gè)音樂(lè)世家，但您后來(lái)雙耳失聰，但卻將心靈沉醉在音樂(lè)之中，您將人世間的悲歡離合融化成一個(gè)個(gè)音符，讓你的思想、情感任意的在音樂(lè)的海洋中遨游，您拾取最為晶瑩的浪花，于是一曲曲美妙的曲子橫空出世了《月光曲》《命運(yùn)交響曲》《第九交響曲》……從您那余音繞梁的音樂(lè)中，我走近了您，您的生命在音樂(lè)中綻放的同時(shí)，也緊緊把握住了自己的命運(yùn)!
您——神奇的貝多芬，創(chuàng)作了神奇的《第九交響曲》!傾聽(tīng)《第九交響曲》，能感受到當(dāng)時(shí)德國(guó)正處在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，小提琴和大提琴單調(diào)的伴奏曲表現(xiàn)了無(wú)底的焦躁不安，憂傷地伸向圓號(hào)，在圓號(hào)的襯托下，如同恐怖的驚濤駭浪，夾著雪花的泡沫，嘩嘩的壓過(guò)來(lái)!接著靜寂聲中小提琴開(kāi)始由緩慢升起，那是勇敢、有力、充滿決心和毅力的`旋律!表現(xiàn)了您將悲痛轉(zhuǎn)化為力量，與敵人一戰(zhàn)到底的決心!
您——高傲的貝多芬，讀著您的傳記，看到你心靈的高度!盡管你生活略有貧困，一次您挽著歌德在大街上散步，互相談?wù)撝�，�?duì)面走來(lái)了皇家貴族的隊(duì)伍，歌德立刻睜開(kāi)您的手，深深地彎下了腰，而您對(duì)皇家隊(duì)伍不屑一顧，繼續(xù)用您那高貴的頭顱向前遙望。那些隊(duì)伍中的皇親國(guó)戚紛紛向您致敬，您卻一點(diǎn)兒也不在乎!因?yàn)槟鷮⒆鹳F的人格掌握在自己手中!
您——把握著自己命運(yùn)的貝多芬使我懂得了：我們無(wú)法左右天氣，卻可以改變自己的心態(tài);我們無(wú)法改變上蒼給我們的厚禮，卻可以改變自己所處的環(huán)境;無(wú)法改變生命的長(zhǎng)度，卻可以改變自己生命的長(zhǎng)度和高度;我們無(wú)法改變過(guò)去的事情，卻可以把握現(xiàn)在，挑戰(zhàn)未來(lái)!
我眼中的貝多芬，就是一個(gè)偉大的、神奇的、高傲的、把握自己命運(yùn)的人!
我眼中的作文 篇43
我喜歡海，不僅是他的浩瀚無(wú)垠，一望無(wú)際，更多的是他多變的美：時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波瀾壯闊，時(shí)而溫柔恬美，時(shí)而威武咆哮。
天氣晴朗的清晨，四周還是靜悄悄的，海面上“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”。風(fēng)輕柔的撫摸著大海，海高興起來(lái)了，幾個(gè)細(xì)浪一邊輕輕地吻著礁石，一邊漸漸的向海邊靠近，一下倒在沙灘上，彈起一朵朵白色浪花，它們還不及停留，又一齊消失在海灘上。
時(shí)值正午，太陽(yáng)炙熱的光輝斜射在海面上，大海反射出波光粼粼，一陣風(fēng)吹過(guò)，吹起了千萬(wàn)個(gè)褶皺似的波浪，在陽(yáng)光的照射下泛起陣陣漣漪。近看，海水這樣清澈碧透，偶爾有幾只小蟹微微露出水面，探著腦袋四處張望，遠(yuǎn)望，天邊漂浮著幾朵白云，幾條揚(yáng)帆出海的船只似乎正駛向無(wú)際的天邊，緩緩的漂去。
夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)的余暉照在海面上，可謂“斜暉脈脈水悠悠”。海與天似乎連接在了一起，夕陽(yáng)像火焰燒紅了天，燒紅了整片大海。幾只海鳥(niǎo)在海面上空盤(pán)旋，它們自由地飛翔，歡快名叫，伴隨著優(yōu)美的旋律，與夕陽(yáng)共同譜寫(xiě)一段美妙的生命之歌。
當(dāng)漲潮時(shí)，大海原本溫柔、寧?kù)o的面貌全然不見(jiàn)，大海像是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的.戰(zhàn)場(chǎng)，海風(fēng)在咆哮，海鷗在遠(yuǎn)處鳴叫，海浪在風(fēng)的鼓舞下奮起向海岸呼嘯而去，似永不回頭的兵對(duì)勇猛地向海岸進(jìn)攻，發(fā)出聲聲怒吼。岸上再大的石頭被它們輕輕一捋，立馬不見(jiàn)蹤影，其勢(shì)雄壯浩大，月亮為之動(dòng)容，剛露出它彎彎的眉毛，就已招架不住，躲入云層。
假如誰(shuí)有煩惱的，不順心的事，不妨站在一塊巨大的礁石上，大可領(lǐng)略當(dāng)年曹操在”觀滄海“時(shí)的雄偉氣魄。多么壯觀的景象，使得心胸變得寬廣，使得視野變得開(kāi)闊，使得心情變得愉悅，之前心中的愁云慘淡早已被風(fēng)吹得煙消云散。接著油生一種對(duì)生活，對(duì)生命，對(duì)大海的熱愛(ài)的無(wú)限憧憬，仿佛美好的明天就在眼前。
當(dāng)心情歡快時(shí)，來(lái)到海邊坐在礁石上與大海分享幸福的喜悅，大海微微示意，海水開(kāi)玩笑似地?fù)崮ξ业哪_，那一份冰涼，也是大海的那份深情所在。
每到寂靜的月夜，月光普照，為礁石照出一條路，明晃晃的，有一些細(xì)浪溫柔的舐著沙灘，發(fā)出一種最原始、絮叨般的聲音，像嬰兒依偎在母親身邊。
海是這樣美妙，幾乎讓所有人遐思神往，海是生命的搖籃，孕育了多少兒女，讓它的兒女在它的庇護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。海給人溫馨，給人寧?kù)o，有時(shí)也發(fā)發(fā)小脾氣。
如果我們熱愛(ài)大海，那就讓我們唱著歌，帶著希望，去感受它的美吧！
我眼中的作文 篇44
鞋子壞了，利用午休時(shí)間，到鞋攤上修補(bǔ)，就此結(jié)識(shí)了鞋匠。
鞋匠長(zhǎng)著一個(gè)與身子不太成比例的小腦袋。腦袋頂上叢生了一團(tuán)濃黑、蓬亂的頭發(fā)，根根發(fā)絲都訴說(shuō)著飽經(jīng)風(fēng)霜的歲月。
我去的時(shí)候，鞋匠正低著頭，一心一意修補(bǔ)他手中的皮鞋。我打了招呼，鞋匠抬起頭。一張醬色的臉，掛著淳樸的笑，一顆缺失的門牙，留下一個(gè)夸張的黑洞，顯得觸目驚心。
我坐下，與鞋匠有一搭沒(méi)一搭地拉起呱來(lái)。鞋匠問(wèn)我干啥工作的？我說(shuō)編輯。那是學(xué)文的吧？我說(shuō)是。他便與我說(shuō)起文學(xué)來(lái)。他滔滔不絕，如數(shù)家珍。其功底之深厚，令科班出身的我汗顏無(wú)比。
他侃侃而談，從古典文學(xué)到現(xiàn)代文學(xué)，再到外國(guó)文學(xué)。許多早已被我凝固在記憶里的古今中外的大文豪，又被他一一激活。他那么博學(xué)，那么健談，讓我連插話的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。一個(gè)這么有學(xué)問(wèn)的人，怎么會(huì)選擇替人修鞋為生呢？
帶著一肚子的疑問(wèn)，我離開(kāi)了鞋匠，甚至不知道他的姓名。鞋匠看上去，與我年齡相仿，他肚子里的學(xué)問(wèn)，遠(yuǎn)在我之上，他干的活兒，卻與我天壤之別。他，鞋匠，有著怎樣不為人知的故事呢？
幾天之后，我皮包的拉鏈壞了，便再次找到鞋匠。鞋匠抱歉地說(shuō)，他不會(huì)修拉鏈，推薦我到坡下的小花園，找另一位鞋匠修。
小花園的鞋匠是位殘疾人，人長(zhǎng)得胖胖的，戴頂遮陽(yáng)帽，臉顯得很白凈。我說(shuō)明來(lái)意，并告訴他，是坡上的鞋匠介紹我來(lái)的。“哦，他還是我的徒弟呢。”從鞋匠師傅的嘴里，我了解了鞋匠的身世。
鞋匠有個(gè)大學(xué)生父親，有兩個(gè)哥哥。鞋匠小時(shí)候好讀書(shū)，卻因?yàn)楦赣H的專斷，早早輟學(xué)回家。兩個(gè)哥哥都出息了，唯獨(dú)鞋匠，窩在家里擺攤賣貨。鞋匠20歲的`時(shí)候，娶了媳婦生了娃，孩子5歲那年，又被嫌貧愛(ài)富的岳母，活生生地拆散了美滿的姻緣。沒(méi)了媳婦沒(méi)了娃，鞋匠沒(méi)了牽掛，索性去了外地，打工混口吃的。這樣流浪了幾年，人給折騰得干瘦干瘦的，回了家。一日遇到了鞋匠師傅，懇求師傅收他為徒。半年后出徒，對(duì)師傅說(shuō)，師傅是他這輩子最大的恩人。從此，他可以吃上安穩(wěn)飯了。如今，鞋匠已經(jīng)擺了三年鞋攤了，每年春節(jié)、端午、中秋三大節(jié)，都會(huì)買了禮物看望師傅。
“他愛(ài)讀書(shū)嗎？”我問(wèn)�！八莻�(gè)書(shū)呆子，碰上雨雪天氣，出不了攤，他一準(zhǔn)到新華書(shū)店里泡著看書(shū)�！迸�，我恍然大悟，怪不得，他那么有學(xué)問(wèn)！
記得修鞋時(shí)我曾問(wèn)鞋匠：“你怎么知道得這么多？”“看書(shū)��！人不管干什么，不看書(shū)可不成啊�！蔽蚁氘�(dāng)時(shí)我的臉一定紅了，因?yàn)槲业膯?wèn)話本身，就隱含了對(duì)鞋匠的輕視。
我眼中的作文 篇45
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊x完《水滸傳》后，我深深地贊同這一點(diǎn)，明白了真正的“水滸精神”是：團(tuán)結(jié)合作、分工明確、真誠(chéng)待人。
雖說(shuō)《水滸傳》是以封建王朝為背景，但《水滸傳》中還有許多現(xiàn)象值得我們?nèi)ゴΓヮI(lǐng)悟；許多英雄行為值得我們?nèi)シ治觥⑷W(xué)習(xí)。讀完《水滸傳》后我最大的感悟就是要學(xué)習(xí)他們的團(tuán)結(jié)合作的精神。其次，就是就是學(xué)習(xí)他們合理分工、真誠(chéng)相待的精神。
學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作。有一首歌曾經(jīng)唱到“團(tuán)結(jié)就是力量”，沒(méi)錯(cuò)，只要團(tuán)結(jié)，我們就會(huì)發(fā)揮出無(wú)窮的力量，下面我就舉一個(gè)例子：在《水滸傳》中，朝廷曾多次派遣大軍去圍剿梁山泊，全都以失敗告終，既耗資廢糧，又損兵折將。比較有名的就是《宋江三敗高太尉》的故事。宋江取勝的原因是宋軍心齊如一、團(tuán)結(jié)合作、互幫互助，殺的高軍魂不附體、陣法大亂。在《三山聚義打青州眾虎同心歸水泊》這一回，如果沒(méi)有三路英雄的團(tuán)結(jié)合作，如何打下青州？如果三路英雄不團(tuán)結(jié)，心不一，怎會(huì)在梁山泊聚義？在現(xiàn)實(shí)生活中，我們大家應(yīng)團(tuán)結(jié)合作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
要學(xué)會(huì)分工。在《水滸傳》中，自宋江成為梁山泊第一把交椅，一百零八好漢在梁山泊聚義后，宋江對(duì)每個(gè)好漢的'工作進(jìn)行了明確的劃分——梁山泊總兵都頭領(lǐng)二員：呼保義宋江，玉麒麟盧俊義；梁山泊掌管機(jī)密軍師二員：智多星吳用，入云龍公孫勝；梁山泊掌管錢糧頭領(lǐng)二員：小旋風(fēng)柴進(jìn)，撲天雕李應(yīng)……正是因?yàn)榱荷讲粗腥藛T分工明確，才讓朝廷曾多次派遣大軍去圍剿梁山泊，全都以失敗告終。在現(xiàn)實(shí)生活中，合理的分工不僅會(huì)提高辦事效率，還能保證辦事質(zhì)量。例如打掃衛(wèi)生，在打掃衛(wèi)生時(shí)，我們可以根據(jù)每個(gè)同學(xué)的能力高低來(lái)分配任務(wù)。強(qiáng)壯的同學(xué)拖地，瘦小的同學(xué)擦玻璃等等。我們要學(xué)會(huì)分工。
要真誠(chéng)待人。在《水滸傳》中，一百零八好漢個(gè)個(gè)仗義疏財(cái)，對(duì)人真誠(chéng)，絲毫不會(huì)計(jì)較自己的得失。我非常欣賞好漢們的這一特點(diǎn)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)真誠(chéng)的對(duì)待他人，與他人合作時(shí)不計(jì)較自己的得失，養(yǎng)成自己的“水滸精神”。
《水滸傳》中最重要的是“水滸精神”。“水滸精神”起初是“替天行道”，后來(lái)因宋江接受招安變成了“順天護(hù)國(guó)”。但在我眼中，《水滸傳》中最重要的是一百零八好漢的武功蓋世、仗義疏財(cái)、團(tuán)結(jié)合作、真誠(chéng)相待的象征。我們應(yīng)學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作、分工明確、真誠(chéng)待人，養(yǎng)成真正的“水滸精神”。
我眼中的作文 篇46
我一度認(rèn)為，爸爸媽媽之間應(yīng)該是情誼延綿：他們看對(duì)方眼睛里有熾熱的光，他們會(huì)每天牽著手去逛街，他們之間不會(huì)有爭(zhēng)吵……可事實(shí)卻不是這樣的，他們會(huì)經(jīng)常爭(zhēng)吵，他們不會(huì)去逛街，他們看對(duì)方?jīng)]有熾熱的眼神……但漸漸的，我讀懂了他們之間的愛(ài)情。
爸爸工作很忙，應(yīng)酬總是很多。加上他又開(kāi)車，所以很不安全。每當(dāng)爸爸出去喝酒直到九點(diǎn)半還沒(méi)回家時(shí)，媽媽就開(kāi)始焦慮不安起來(lái)。她不停地?fù)Q臺(tái)，在這個(gè)沙發(fā)上剛坐下，又猛然起來(lái)到長(zhǎng)沙發(fā)上躺下，接著讓我給她拿手機(jī)，給爸爸打電話。每當(dāng)這時(shí)，我總是故意問(wèn)她：“擔(dān)心我爸��？”她臉微微紅，笑著說(shuō)：“我才不擔(dān)心他呢!他今天晚上就是不回家，我也不管他�！蔽覜](méi)有揭穿她，不管她怎么辯解，我都能感受到她的那份關(guān)心。然而，當(dāng)爸爸回來(lái)時(shí)，她又立刻板起臉，批評(píng)爸爸：“怎么現(xiàn)在才回來(lái)!你還知道回來(lái)呀？”
“嫌我回來(lái)得太早了？”、
“討厭!”接著就是媽媽順理成章地不生氣，和爸爸一起有說(shuō)有笑看起電視來(lái)。媽媽老是說(shuō)我和爸爸是兩只糊涂蟲(chóng)，其實(shí)她不知道，我倆一點(diǎn)也不糊涂，尤其是爸爸。前幾天媽媽去北京，臨走的晚上，爸爸因?yàn)閼?yīng)酬回來(lái)得很晚，所以他沒(méi)能幫媽媽收拾東西。媽走后的第二天早上，他問(wèn)我：“你媽走的時(shí)候帶傘了沒(méi)？”“當(dāng)然帶了。”我回答道。中午，他又問(wèn)我：“你媽走時(shí)帶錢了嗎？”“帶了……”晚上，他又問(wèn)我：“你媽走時(shí)穿的哪雙鞋？”“剛買的那雙，你放心，她不會(huì)穿高跟鞋去的!”第三天，他又問(wèn)：“你媽走時(shí)有沒(méi)有帶藥？她感冒別再嚴(yán)重了……”爸爸就是這樣，不停地問(wèn)我。媽媽走了幾天，他問(wèn)了幾天。
蘇小懶在她《全世愛(ài)絲婚四年》里寫(xiě)道：“遇到你之前，我以為愛(ài)是驚天動(dòng)地，愛(ài)是轟轟烈烈抵死纏綿；我以為愛(ài)是蕩氣回腸，愛(ài)是熱血沸騰幸福滿滿；我以為愛(ài)是窒息瘋狂，愛(ài)是炙熱的火炭。牽手走過(guò)酸甜苦辣溫馨與艱難，我開(kāi)始懂得——愛(ài)是經(jīng)得起平淡的流年。”就是這樣——就像我的父母。他們之間沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，他們之間少不了小吵小鬧當(dāng)然也大吵大鬧過(guò)；他們從來(lái)沒(méi)有牽過(guò)手……但我知道，當(dāng)初媽媽曾經(jīng)像電視劇里的.女主角去追要離開(kāi)的男主角一樣找過(guò)要出去上學(xué)的爸爸；爸爸也曾經(jīng)因?yàn)閶寢屢退质侄庵_將媽媽背了好長(zhǎng)一段路……當(dāng)他們平淡地坐在一起吃飯或一起安安靜靜地看電視時(shí)，我依舊能感覺(jué)他們之間那經(jīng)得起平淡流年的愛(ài)情。這就是我眼中的彼此真心相愛(ài)的父母。
我眼中的作文 篇47
“咱們?cè)豪锍鲇⑿哿�！”一進(jìn)院門口，我就看到一大群人圍在門口看著、討論著。好奇心促使著我擠進(jìn)了人群，原來(lái)是一封感謝信！“什么？張杰？他怎么會(huì)是英雄呢？”說(shuō)別人，我還信，唯獨(dú)不信會(huì)是他。提起張杰，不由得使我想起“馬大哈”這三個(gè)字。有誰(shuí)不知道，張杰的個(gè)子不算高，人特瘦，臉上總是笑瞇瞇的，鼻涕天天掛在鼻子下，那雙手有事沒(méi)事總愛(ài)摸自己的后腦勺。他總是隨隨便便，似乎對(duì)什么都漫不經(jīng)心，老是大大咧咧的樣子�！皬埥堋�、“英雄”！這兩個(gè)詞總是搭不上！
記得有一次，在學(xué)校里，張杰欠交作業(yè)，老師問(wèn)他要作業(yè)本，他習(xí)慣地摸摸后腦勺，然后在他那亂七八糟的書(shū)包里亂翻一陣，拿出一本皺巴巴的草稿本說(shuō)：“在這里�！崩蠋煹难劬︻D時(shí)由圓滾變成了一條縫，嘴由原本緊抿的一條縫變成了圓滾：“啊——你就在著草稿紙上畫(huà)鬼符？……”這個(gè)張杰，連老師都拿他沒(méi)法子，這樣的人怎能和英雄二字聯(lián)系上？
然而，事實(shí)告訴我，他確實(shí)成為了英雄。
聽(tīng)說(shuō)在放暑假的一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。泰山腳下的大眾橋邊，游人對(duì)那兒的風(fēng)景贊不絕口。橋下，溪水嘩嘩地流淌著。有一群婦女在一邊洗衣服，一邊照看著孩子，到處一片歡聲笑語(yǔ)�？赏蝗唬宦暋鞍选贝蚱屏诉@歡樂(lè)的氣氛。不好！有一個(gè)小男孩因?yàn)槭ё愣搅怂�！水雖然不深，但流得很急，再加上溪中有許多尖銳的石頭，石頭上有許多青苔，特別滑，而且里溪水不遠(yuǎn)處有一個(gè)深不可測(cè)的水灣，情況十分危急。正在這時(shí)，來(lái)這里游山玩水的游泳健將張杰見(jiàn)到了這一幕，他便扔掉手中的旅行包，毫不憂郁地跳入水中，一手抱住石塊，一手把孩子拽了上來(lái)，孩子的媽媽感激得說(shuō)不出話來(lái)，張杰也有點(diǎn)靦腆，從水中出來(lái)時(shí)，不知是激動(dòng)還是有些累了，一不留神身子一趔趄，倒在了地上。孩子的媽媽一直打聽(tīng)他的`名字，可他卻連忙從地上爬起來(lái)，摸了摸后腦勺，連包也沒(méi)拿，就跑開(kāi)了。
后來(lái)，那個(gè)婦女在他的包里找到了他的學(xué)生證，于是找到了他的學(xué)校，又找到了他的家里。就這樣一封感謝信就送到了他家。
學(xué)校里知道后，獎(jiǎng)給他幾本書(shū)和一張鑲在鏡框里的大紅獎(jiǎng)狀。其他同學(xué)和他開(kāi)玩笑：“張杰，你這下可發(fā)了！”張杰笑瞇瞇地回答：“是�。∧且院竽銈兌忌衔夷莾嚎磿�(shū)去吧！”瞧！他說(shuō)話還是這么大大咧咧�！榜R大哈”還是原來(lái)的“馬大哈”但他在人們眼中，早已是個(gè)英雄了！
我眼中的作文 篇48
提到“家”，或許我們眼前浮現(xiàn)出一幕情景：溫暖的家里，一家人和樂(lè)融融地在一起有說(shuō)有笑�！凹摇边@個(gè)形象在我們每個(gè)人心中早已根深蒂固，誠(chéng)然，家是溫暖的，它可以使受傷的心靈得到撫慰，可以使孤獨(dú)的心靈找到方向，但就像一句俗語(yǔ)里說(shuō)的一樣“萬(wàn)物都有兩面性”。在這溫暖的表面下是否有一層我們沒(méi)想過(guò)的危機(jī)?下面就讓我們一起來(lái)深思這個(gè)問(wèn)題。
朋友，你是否經(jīng)�？吹诫娨暲锔羧钗宓貓�(bào)道有的年輕人因長(zhǎng)期呆在“家”這個(gè)圈子里，二不會(huì)自立，大學(xué)畢業(yè)后找不到工作，沒(méi)有自理能力的新聞?你又是否聽(tīng)過(guò)有的人因沒(méi)有生活在“家”中，心靈扭曲，迷戀上網(wǎng)的事?我們不禁疑惑，是有“家”者好，還是無(wú)“家”者好呢?其實(shí)我認(rèn)為導(dǎo)致這樣的結(jié)果是一個(gè)“度”的把握問(wèn)題。
一個(gè)家之所以存在，是因?yàn)樗写嬖诘膬r(jià)值，愛(ài)，則是一個(gè)家的核心，沒(méi)有愛(ài)的家庭是殘缺的，或者只能算一個(gè)“空殼”，但過(guò)度的.愛(ài)也會(huì)讓家危機(jī)四伏，讓家不再是“家”，而是一個(gè)裝飾著美麗花環(huán)的扼殺人年輕心靈發(fā)育成長(zhǎng)的牢籠。中國(guó)人總是認(rèn)為要將財(cái)產(chǎn)留給自己的子孫后代，要讓自己的子孫在家中受到無(wú)微不至的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。誠(chéng)然，這是一種愛(ài)“家”的表現(xiàn)，但它也會(huì)讓“家”背上惡名。
記得小時(shí)候看《動(dòng)物世界》里鷹媽媽把還不會(huì)飛的小鷹扔出“家”，讓它自生自滅，這看起來(lái)很殘忍，但這正是愛(ài)“家”的另一種方式，如果讓小鷹繼續(xù)留在“家”中，就會(huì)毀滅崇高的理想和善良的氣質(zhì)。
這讓我又聯(lián)想到另一個(gè)故事，瑞士因?yàn)楹芨辉�，提供給國(guó)民很好的補(bǔ)助，父親如果休產(chǎn)假，不僅可以得到和平時(shí)工作一樣的工資，還有政府的一系列優(yōu)惠政策：孩子從出生起就一切免費(fèi)，想去上大學(xué)了，就讀吧，反正國(guó)家也跟你包辦;不想讀了，又不想工作，直接去拿國(guó)家的補(bǔ)助金吧;老了，還有養(yǎng)老保險(xiǎn)金，各項(xiàng)金額加起來(lái)相當(dāng)于一個(gè)中國(guó)白領(lǐng)的收入�？雌饋�(lái)如此愜意的生活，卻讓瑞士每年自殺人數(shù)一直都居全球第一。原因是他們沒(méi)有明確的目標(biāo)，認(rèn)為自己沒(méi)有價(jià)值。
這兩個(gè)故事不禁讓我們深思，其實(shí)真正意義上的家不是只是表面上的溫暖，不只是物質(zhì)上的，更多的是要讓子孫們學(xué)會(huì)一個(gè)生活技能，為他們只是一條生活道路，讓他們睜開(kāi)眼睛去看廣大世界，讓他們擁有理想。小“家”是如此，一個(gè)國(guó)家亦是如此!
我眼中的作文 篇49
相濡以沫，不如相忘于江湖。
——題記
故事講完了，莊子轉(zhuǎn)過(guò)身，隔著雨，留給世人一抹淡淡的背影。
我眼中的莊子，永遠(yuǎn)是那樣逍遙。莊子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的“道家”學(xué)派的發(fā)揚(yáng)人，著有《逍遙游》，一生逍遙自得，無(wú)拘無(wú)束。“乘天地之正，而御六氣之辯，以游無(wú)窮�！北闶撬簧詈玫膶�(xiě)照。在百家爭(zhēng)鳴的年代，每個(gè)人都力求能做高官，能得到君王的賞識(shí)，但莊子始終追求逍遙自得，自由勝于一切，正如他認(rèn)為的，人就像生在“游于羿之彀中”一般。君王們拿起利刃，肆意地?cái)貧⒃?jīng)的朋友，臣子與親人，伴君如伴虎，窮盡一生去追求功名利祿，不如游遍大江南北，賞四時(shí)美景，一生逍遙自得。
我眼中的莊子，永遠(yuǎn)是那樣真誠(chéng)。在狼煙四起的年代，人們都帶上了面具，一舉一動(dòng)是那般合乎禮儀，一言一行是那般政治仁愛(ài)，但拿去面具后呢?莊子始終認(rèn)為“人心險(xiǎn)于山川，難于知天。”人心的善變讓莊子無(wú)法再信任君主，無(wú)法忍受這個(gè)虛偽的時(shí)代，他只有獨(dú)善其身，不主張需要什么，不主張追求什么，只希望能忘記些什么，拋棄些什么。一切的人為都應(yīng)當(dāng)摒棄，人為就是一個(gè)“偽”字。如果儒家是百家中的一個(gè)極端，那道家就是另一個(gè)極端，對(duì)立中有種平衡。他批評(píng)儒家“以仁心攝人之心”。確實(shí)，儒家的一切“仁”均是為了進(jìn)一步地剝削民眾，使天下大亂。就如同冬的雪寂然飄落，人生的暮年回望這段時(shí)光，未免會(huì)覺(jué)得無(wú)趣。但莊子用他真誠(chéng)的心感動(dòng)著一代又一代的人，沒(méi)有城府，不再阻隔，沒(méi)有封建禮儀的說(shuō)教，飄然出世，何樂(lè)而不為?
我眼中的莊子，永遠(yuǎn)是那樣思想深刻。我總隱隱認(rèn)為，即使時(shí)光走過(guò)了這么多年，他的'思想依舊未老，甚至現(xiàn)在我們都尚難以理解透徹。在一個(gè)無(wú)事的下午，莊子靠在椅子上，面如死灰，弟子問(wèn)其故，莊子感嘆失去了自我，而弟子又問(wèn)自我是什么，莊子便陷入了沉思，在跨越時(shí)空間隔的思考中，他嘆道人生的迷茫，他不知“自我”可否是實(shí)質(zhì)，不知是否人人都覺(jué)得迷茫，我曾經(jīng)也有類似的想法，不出半月，便將其遺忘了，甚至覺(jué)得當(dāng)時(shí)的想法好笑，如今想來(lái)，人生本就是迷茫，但莊子在千年前就意識(shí)到了，可見(jiàn)其思想超群。莊周夢(mèng)蝶，夢(mèng)出了思想的升華，夢(mèng)出了莊子的偉大，而“不如相忘于江湖”更是被世人傳誦千年，轟轟烈烈的愛(ài)情，還不如在江湖中忘記彼此，自由自在地活著，這份深刻令人愕然。
我眼中的莊子，已不是繁雜史料中的“莊子”，而是一個(gè)符號(hào)，跨越千年，依然不老，指引我們追尋那抹淺淺的背影
我眼中的作文 篇50
朱自清，原名自華，號(hào)秋實(shí)，后改名自清，字佩弦，原籍浙江紹興，出生于江蘇省東�？h，現(xiàn)代杰出的的散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士�？上г�1948年8月12日他病逝于北平，年僅50歲。但是他的靈魂卻沒(méi)有消失，他的靈魂刻在了《春》、《綠》、《背影》、《匆匆》、《荷塘月色》等，以及各種偉大的事項(xiàng)。
教育并不是一件容易的事，如一般人所想的。一般人以為教育只是技能的事。有了辦事才能，便可以做校長(zhǎng)，有了教授才能，便可以做教師；至其為人到底如何，卻以為無(wú)關(guān)得失，可以存而不論。在這種情形之下，做校長(zhǎng)的至多是辦事嚴(yán)明，會(huì)計(jì)不亂，再請(qǐng)幾位長(zhǎng)于講解的教師，便可邀譽(yù)一時(shí)了。做教師的呢，只要多少有相當(dāng)?shù)母�，加以辯論的口才，也便可邀譽(yù)一時(shí)了。這還是上等教育人才。等而下之，那些蠅營(yíng)狗茍，諂媚官紳者流，也未嘗不可以做校長(zhǎng)！那些憑借官紳勢(shì)力，不學(xué)無(wú)術(shù)的鄙夫，也未嘗不可以做教師！——如此而言教育，怎樣會(huì)有進(jìn)步？我的意思，再簡(jiǎn)單的說(shuō)一說(shuō)：教育者須對(duì)于教育有信仰心，如宗教徒對(duì)于他的上帝一樣；教育者須有健全的人格，尤須有深廣的愛(ài)；教育者須能犧牲自己，任勞任怨。
《春》、《匆匆》、《荷塘月色》，這三篇優(yōu)美的文章，往往人們只會(huì)去欣賞它，可沒(méi)有多少人知道，這幾篇文章的來(lái)歷。當(dāng)時(shí)應(yīng)該是1928年至1937年吧，《春》以散文的形式來(lái)到了這個(gè)世上，那時(shí)正是我們國(guó)家與敵軍的`戰(zhàn)斗時(shí)期，在這八年的戰(zhàn)斗中，朱自清依然懷著一顆熾熱的心，自己身在危險(xiǎn)、窮苦的困境中，也不忘記祖國(guó)的人民，依舊希望所有人都能過(guò)上好日子。從《春》中就可以看出，他希望在他那個(gè)時(shí)代，也能變得像春天一樣美好，是的，春天是美好的，是令人們憧憬而又向往的。春代表著新生命的開(kāi)始，作者希望我們的國(guó)家能再次堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，用我們的雙手來(lái)共創(chuàng)美好明天。
還記得當(dāng)朱自清餓的實(shí)在不行的時(shí)候，美國(guó)人民來(lái)送來(lái)糧食，但是當(dāng)時(shí)美國(guó)是支持跟共產(chǎn)黨打仗的，所以朱自清但愿餓死也不吃他們發(fā)送過(guò)來(lái)的糧食，因?yàn)檫@一點(diǎn)，讓人們更加覺(jué)得他，朱自清是個(gè)偉大的人。他有著反帝愛(ài)國(guó)精神和不與黑暗勢(shì)力同流合污的精神，有著勇于反思和揚(yáng)棄的精神。
我和朱自清一樣也姓朱，所以我想像他一樣的愛(ài)國(guó)、一樣的杰出、一樣的有文才。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力學(xué)習(xí)，做到像他一樣好、有遠(yuǎn)大的理想、寬闊的胸懷。
我眼中的作文 篇51
以前，我眼中的綠色，是大家身邊的花草樹(shù)木。但這一天，讓我看見(jiàn)了真正的綠色，這就是大家的文明與環(huán)保，能使得我們的家園變得更加綠色。
這一天，清晨我還在夢(mèng)鄉(xiāng)，突然從耳邊傳來(lái)“唰唰”的掃地聲，弄得我怎么也睡不著，我在床上不停的打著滾，心想怎么那么煩�。∮谑俏掖蜷_(kāi)窗戶一看，三三兩兩的清潔工阿姨叔叔們正在樓下打掃衛(wèi)生，什么時(shí)候不掃地非要現(xiàn)在掃地，怪不得那么吵。于是我和媽媽說(shuō)：“叫那些阿姨過(guò)會(huì)再掃地吧，現(xiàn)在真是吵死了。"媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“現(xiàn)在大家都在為長(zhǎng)寧區(qū)創(chuàng)建文明城區(qū)出一份力，就是因?yàn)榇蠹叶紱](méi)有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，到處都是垃圾，清潔工阿姨們才那么一大早的起來(lái)打掃，她們是在為我們大家做貢獻(xiàn)，而你作為一個(gè)中學(xué)生不出一份力，還說(shuō)這樣的話，應(yīng)不應(yīng)該呢！”
我想了想也對(duì)，現(xiàn)在創(chuàng)建文明城區(qū)大家都在為這次出一份力呢！清潔工阿姨叔叔們每天一大清早就過(guò)來(lái)為我們街道打掃，也是為讓我們有一個(gè)綠色美麗的家園。所以我決定也為大家出一份力，幫助她們一起打掃，率先做個(gè)榜樣，愛(ài)護(hù)家園人人有責(zé)嘛！
于是，第二天清晨，看著正在忙碌的清潔工們，我也來(lái)到下樓幫助他們一起打掃。先拿起家里的掃把，幫她們一起清掃落葉、垃圾，再給花草樹(shù)木灑了水。然后，擦干凈道路和樓梯兩邊的欄桿和閱讀欄的櫥窗玻璃，還有小區(qū)中心供居民們鍛煉的運(yùn)動(dòng)器材。最后，把居民們的自行車都安放整齊。就這樣，一上午，小區(qū)被我們打掃的干干凈凈。
勞動(dòng)完后，我仔細(xì)想了想，希望今后的.每一天都要保持這樣干凈整潔的環(huán)境，我們才能擁有綠色家園。當(dāng)然這是需要我們每個(gè)人都要遵守并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣開(kāi)始。于是，我在小區(qū)中心顯眼的位置，立了一塊牌子“創(chuàng)建綠色家園，環(huán)保你我他”。這樣路過(guò)的人們看到這塊牌后，便會(huì)意識(shí)到環(huán)保的重要性，也會(huì)下意識(shí)的遵守文明習(xí)慣，不會(huì)隨手亂扔垃圾，不會(huì)隨地吐痰，不會(huì)破壞花草樹(shù)木，不會(huì)亂停放車輛等等。
這樣，我們小區(qū)會(huì)變的越來(lái)越干凈整潔，清潔工阿姨叔叔們也不會(huì)像現(xiàn)在那么累，花草樹(shù)木也會(huì)愈加枝繁葉茂，道路也會(huì)變得更加整潔，也使得生活在這個(gè)小區(qū)的人們會(huì)感到更加幸福健康！
其實(shí)，通過(guò)這次創(chuàng)建文明城區(qū)的行動(dòng)，讓我們明白了只要我們每一個(gè)人都有文明環(huán)保的意識(shí)，那么明天我們的綠色家園會(huì)更加美好！
我眼中的作文 篇52
多難而善良的文人——我心中的柳宗元。
柳宗元本來(lái)是一個(gè)文人，是一個(gè)中國(guó)封建時(shí)代的文人。但是他由于許多封建時(shí)代的文人不一樣，古往今來(lái)有許許多多的文人被貶謫，幾乎每一個(gè)人都會(huì)在貶謫之后做出一手好文章，從而來(lái)抒發(fā)自己的憤懣之情，然后就變得愈發(fā)的頹廢，或是自暴自棄，卻有少之又少的人會(huì)在被貶謫之后，會(huì)像韓愈和柳宗元一樣，為人民著想、為人民造福。
柳宗元一生坎坷。他是一位政治革新家，但他真正的政治生涯卻很短暫。他26歲入仕途，到47歲去世，其間21年，卻過(guò)了14年的貶謫生活。公元805年，唐順宗即位，在他的支持下，主張革新朝政的王叔文集團(tuán)，開(kāi)始了“永貞革新”。但可悲的是，唐順宗一直纏身，而太子又十分仇視革新，因此這次改革很快就隨著順宗禪位、太子即位而宣告失敗，革新的8為主要人物都被貶為了遠(yuǎn)州司馬。就這樣，柳宗元走到了他政治生涯的.盡頭。十年后，他又被貶到了更為偏遠(yuǎn)的柳州。
這幾次被貶，對(duì)于柳宗元來(lái)講，可以說(shuō)是一個(gè)沉重的打擊，但是他并沒(méi)有因此而沉淪。由于他被貶謫，心中的憤懣之情達(dá)到了極致，于是他作出了很多的名篇，也奠定了他在中國(guó)文學(xué)史上的地位。同時(shí)他也并不是就僅僅寫(xiě)詩(shī)作賦，在他得知他的好友劉禹錫要去遙遠(yuǎn)的柳州的時(shí)候，不希望劉禹錫與他的母親分別，于是主動(dòng)要求自己去柳州。從這就可以看出柳宗元是一個(gè)很善良的人，然而，在他接下來(lái)在柳州的所作所為中，絕對(duì)可以看出他心系百姓的特點(diǎn)。柳州當(dāng)時(shí)是一個(gè)未開(kāi)化的地方，按照當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗，他為柳州制訂了教諭和禁令，全州百姓都順從并信賴他。當(dāng)?shù)亓?xí)慣于用兒女做抵押向人借錢，約定如果不能按時(shí)贖回，等到利息與本金相等時(shí)，債主就把人質(zhì)沒(méi)收做奴婢。子厚為此替借債人想方設(shè)法，都讓他們把子女贖了回來(lái)；那些特別窮困沒(méi)有能力贖回的，就讓債主記下子女當(dāng)傭工的工錢，到應(yīng)得的工錢足夠抵消債務(wù)時(shí)，就讓債主歸還被抵押的人質(zhì)。
中國(guó)歷史上不缺被貶的有才干的人，但是這些人又有多少真正用上了自己的知識(shí)，很多人就只是一味的沮喪、灰心，不再有精神。然而柳宗元卻與他們大不相同，不只是怨天尤人，他更多的是關(guān)心百姓疾苦，為天下人民著想。如果每一個(gè)文人，都能像柳宗元、蘇軾、韓愈一樣關(guān)心民生，那么他們也一定會(huì)青史留名的。
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