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    我的青春擺渡人作文初二

    時間:2022-02-24 10:25:45 初二作文 我要投稿

    我的青春擺渡人作文初二

      在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的我的青春擺渡人作文初二,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    我的青春擺渡人作文初二

    我的青春擺渡人作文初二1

      那一片海,是天的藍在草原上的投影,金色的搖擺蕩漾出血色的波浪,每一滴水都投射出你的擺渡的身影,你默默的陪伴與愛讓我無法從岸邊逃遁,手中的槳從未停止。您就是我的青春擺渡人老師!

      還記得入學(xué)之前的軍訓(xùn)嗎?我有一天早上起來肚子十分疼,我把這件事告訴您,您溫柔又滿含心疼地詢問我:“是不是昨天晚上著涼了?來,老師去給你接點熱水!蔽野驯舆f給老師,老師很快就把接滿熱水的杯子又遞給我,并叮囑道:“如果今天訓(xùn)練時不舒服,就和教官請下假,在旁邊休息一會,喝些熱水!”看似平淡的幾句話,卻讓我感受到了陽光般的溫暖。我點了點頭,并又說了句“謝謝老師”。

      老師,您是我的青春擺渡人,您讓我感受到了除了母愛以外的最溫暖的愛,有了您,我的青春不再孤單。

      在這個學(xué)期里,我的成績可謂是“跌宕起伏”,您也發(fā)現(xiàn)了這個問題,一天上午,您把我叫到了辦公桌前,我內(nèi)心十分忐忑,也意識到了接下來要發(fā)生的事情。“最近,你是怎么了?”我紅起了臉,不敢抬頭。您耐心地為我分析,好像您就是我心靈深處的天使,在您面前,我好似泡沫般透明。我再也不敢說什么,只剩下眼淚在臉上盡情流淌!澳愕某煽円幌陆稻驼f明一定有什么事情發(fā)生了”。這句話深深地刻在了我的心里,這讓我在以后的學(xué)習(xí)中變得更加認真、細心,也讓我知道了在做事前要經(jīng)過深思熟慮。這次談話,您改變了我,改變了我學(xué)習(xí)上的懶散,改變了我的心靈。

      老師,您是我的.青春擺渡人,您讓我變得更加強大,更加優(yōu)秀,有了您,我的青春不再迷茫。

      我放筆三分,那些暖心的片段在腦海中浮現(xiàn),謝謝您,帶著您的愛從那么遙遠的地方趕來,踏過我的青春,為那些沒開放的花撣去浮塵,您就像那日光照過大海,微笑著向我們捧上成熟的絲瓜,安詳而美好,謝謝您,我的青春擺渡人,讓我因為有了您的愛,內(nèi)心安詳,從不荒涼

    我的青春擺渡人作文初二2

      成長的路上,有晴天,也有雨天,一個人的人生不可能一直都是平坦的大道,只有在困難中磨練自我,才會迎來精彩的人生,尤其是從懵懂漸漸走向成熟的青春時期,更需要一位擺渡人的幫助。

      也許會有很多人認為青春的擺渡人可能是長輩,父母或者老師,而我的青春擺渡人是我的發(fā)小。大概七個月大時我們就認識了彼此。他個子不高,很瘦,陽光,比我大一個月。但這個本應(yīng)該在學(xué)校里與同學(xué)們一同成長的男孩卻因為幾年前的一場病而休學(xué)待在家里。

      我因為一次偶然的機會來到成都市中心讀初中,便離開了他。但我還是會在每個月的休息時間里抽個三四天時間陪他。青春期的'我因為學(xué)習(xí)成績有點下滑和父母吵架,賭氣獨自來到婆婆家,心里還是很不服氣,但又感覺若有所失,便去隔壁找他談心發(fā)泄,他見到我立馬把身體擺端正聚精會神的傾聽。雖然他沒有在學(xué)校讀書,但他從未停止過學(xué)習(xí),懂得許多道理。他語重心長對我說:“學(xué)習(xí)是你自己的事,你既然想實現(xiàn)你的夢想,就自己努力,不管別人是支持,反對還是嘲諷,你就做你自己。”我怔住了:能用這種語氣說出這種話的不是一個閱歷無數(shù),經(jīng)驗豐富的老者,而是一位十幾歲的病人。于是我對他由當(dāng)初單純的友誼變得更多了一絲尊敬與信任,他的那句話也永遠刻在我心里,時時縈繞在耳邊。

      此后,我經(jīng)常找他傾訴自己的煩惱,他也十分耐心的聽。我總能在他身上學(xué)到許多課本上沒有的人生道理。

      初中半年很快就過去了,考場上,他的那句話再次在耳邊出現(xiàn)。我得到了意想不到的好成績,拿到分數(shù)那天下午,我打算回去找他致謝時,門怎么敲也不開,我當(dāng)時沒在意,想著寒假還長,時間還多。但當(dāng)天晚上母親告訴我他已經(jīng)離開了,晶瑩的淚珠,像斷了線的珍珠,滾下面頰。思緒凌亂地結(jié)成一張網(wǎng),越網(wǎng)越緊,直達心臟,一陣隱隱作痛之后,方才罷休

      你在我最困難時幫我渡過難關(guān),盡管你已離去,青春路上有你的陪伴生命便不會遺憾!

    我的青春擺渡人作文初二3

      誰的青春不迷茫?在躁動的青春期中,人們經(jīng)常會感到坐立不安、不知所措。而就在這時人們就會需要一個屬于自己的擺渡人來帶領(lǐng)你茁壯成長,去領(lǐng)略詩和遠方。而我的擺渡人便是她——我的媽媽。

      小時候,我是一個身體不太好的孩子,有哮喘,并且還比較嚴重。對這事,我倒不以為然,但這可急壞了媽媽,她怕小時候不治好會影響我一生。于是,一有空她便帶我去各大醫(yī)院檢查治療,但幾乎每個醫(yī)生都說:“這病好治,要想痊愈卻很難!笨伤恍,固執(zhí)地想要治好我,到處打聽治哮喘的醫(yī)院和醫(yī)生,功夫不負有心人,在一次偶然中她得知了一位專治哮喘的中醫(yī),她興奮極了,十萬火急地帶我去了那里。果然,那老中醫(yī)在看了看我的病情后說一定能治好我,我們的心中都充滿了希望。猶記得她那時開心得像一個孩子。在媽媽的細心照料下,經(jīng)過幾個月的治療,我的病真的慢慢好了。

      我是一個學(xué)習(xí)一般的'孩子,主要是貪玩,學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好。從小學(xué)六年級開始我便感覺自己出現(xiàn)了“青春期”的一些“癥狀”,比如煩躁,上課不專心,聽不進別人意見等,還常跟媽媽頂嘴,好幾次把媽媽氣得掉眼淚,可媽媽卻從沒打罵過我,總是耐心的跟我談心,還經(jīng)常講一些她們青春期時的心理及發(fā)生的一些“丑事”,以取得我的“認同感”,在媽媽的細心開解下,我也樂于將自己的一些心事向媽媽傾訴,也表達了我對前途的擔(dān)憂和迷茫。媽媽知道了我的心事后,就經(jīng)常找些有關(guān)青春的書籍給我看,又陪我散心,我們甚至還召開了“家庭會議”,經(jīng)過談心,爸爸媽媽針對我比較喜歡運動的特點,決定讓我初中進足球隊,一來鍛煉身體和意志,二來培養(yǎng)一個終身的健康的愛好,三來讓青春期的躁動有個宣泄的出口。

      經(jīng)過一年多的足球訓(xùn)練,我的身體越來越強壯,雖然很忙碌,但也很充實,只是苦了我的媽媽,為了我能學(xué)習(xí)訓(xùn)練兩不誤,經(jīng)常把我接回家,補做一些因訓(xùn)練拉下的功課,讓她在繁忙的工作之余還要花大量的精力來照顧我。

      現(xiàn)在的我已真正進入了“青春期”,雖然還是會有煩躁和不知所措的時候,學(xué)習(xí)上也還是進步不大,可是我的心里卻不再害怕和擔(dān)心,因為,在我的青春里,有媽媽這個擺渡人,我相信,我的青春一定會燦爛如陽。

    我的青春擺渡人作文初二4

      夕陽、西湖、小船,在小升初暑假尾聲,望著眼前此景,不禁想起了您,我的青春擺渡人。

      丟三落四是我一直難以改掉的毛病,在臨近小升初考試的時期,課業(yè)壓力繁重,我更是變得手忙腳亂。

      語文老師對我們向來嚴厲,在這個關(guān)鍵時刻,定下了一個更為嚴格的規(guī)定:上課期間,誰沒有準備好復(fù)習(xí)資料,就站著上課。我最喜歡語文課,對語文的試卷、復(fù)習(xí)資料也更加上心,從沒落下過東西。

      一天,老師突擊檢查前一天發(fā)的復(fù)習(xí)資料的背誦情況,同學(xué)們都有些驚慌,我昨晚是背的滾瓜爛熟才睡覺的,自然胸有成竹,慢悠悠的準備把資料找出來。但我翻遍了書包,都沒找到復(fù)習(xí)資料,心中閃過不祥的'預(yù)感。我連忙跑出去,在書箱中翻找,手心都翻出了汗。哈!找到了!我得意的拿著復(fù)習(xí)資料,扇著風(fēng)回到教室。坐到座位定睛一看,這是歷史復(fù)習(xí)資料,不是詩詞匯總!

      六月的陽光開始刺眼了,照得窗外的樹葉綠油油的反光,我額頭滲出汗珠,不知是熱還是緊張。這時,老師走到了我身邊,我呼吸都靜止了,難道這么快就被老師發(fā)現(xiàn)了嗎?。“背了嗎?”老師問!氨,背了?墒恰蔽彝掏掏峦碌恼f。“山重水復(fù)疑無路,下一句?”老師嚴厲的看著我。“柳暗花明又一村!蔽伊ⅠR回答。“恩,值得表揚!”老師露出了贊許?晌覅s低著頭不敢看“老師,我,我忘帶資料了……”我一邊說一邊自覺的站了起來,臉羞得紅紅的。老師走到我旁邊,把資料放在我面前,撫著我的肩膀讓我坐下!澳愕馁Y料已經(jīng)在你腦子里了!闭f著走向講臺,“如果同學(xué)們的復(fù)習(xí)資料都已經(jīng)放在了腦子里,老師每天就站著上課,好不好!”說完愉快的帶著同學(xué)們背詩詞了。那天,我跟著大家,背得特別起勁,特別大聲。

      小升初考試結(jié)束了,看著眼前把此岸渡向彼岸的船,我格外的想念您!對岸的風(fēng)景美好,也是您把我渡到了這里,進入初中,我會帶著您的期許,走得更加努力。

    我的青春擺渡人作文初二5

      青春,是一條遼闊的河,河上停著一只小船。我們,想到達遠方的彼岸。

      那么,誰又是你的擺渡人?

      我的擺渡人,是老師。我在老師的船上,穩(wěn)穩(wěn)地航行。青春就是這樣吧,每個人性格中都多了一種叛逆。自己不愿被管束,不斷反抗,卻忽略了我們本來就在該被約束的年紀。

      “不,我不搞衛(wèi)生,這不是我的事情!”記得,那時候我這樣說著,F(xiàn)在想想,自己當(dāng)時的行為也是無理。什么叫別人的事?就來最基本的責(zé)任心都沒有,叫什么學(xué)生?都學(xué)了些什么?如果我面對這種人,估計會毫無耐心的轉(zhuǎn)身離開吧。可不是這樣的,老師笑著拉過我的手,輕言細語的教導(dǎo)我:“你認為這不是你的事嗎?如果你不清潔衛(wèi)生,那么整日面對垃圾的同學(xué)是誰?還是你吧,F(xiàn)在你對老師語氣不好沒關(guān)系,可以后你步入社會后再這樣就不好了……”老師輕輕的聲音劃過我的心房,像羽毛,輕輕地,癢癢的。像枯地終逢甘霖,干涸的心田慢慢濕潤。許是老師輕輕的'聲音,聽著老師的話語我竟覺得不再那么厭煩,開始靜靜思考老師話中的哲理。是呀,這是每個人的責(zé)任,我又有什么理由去逃避呢?只有為人,都應(yīng)該肩負起自己的責(zé)任。所謂理由,不過是想要逃避的借口。對人無禮在我們看來是完全可以原諒的事情,可這是完全不正確的行為啊。如果養(yǎng)成這種習(xí)慣,以后就很難再改正了。

      那一刻,我才真正明白了什么叫“聽君一席話,勝讀十年書!币蛑蠋煹南ば慕陶d,我慢慢從一個不懂事的傲慢女孩蛻變成了一個乖巧的女孩,也終于具備了每個人都該擁有的基本素質(zhì)。

      此后,我慢慢變得更好,就像家人和老師最期待的那樣,也成為了自己最美好的模樣。

      老師是我青春的擺渡人,她帶領(lǐng)我跨越名叫“青春”的河,向彼岸緩緩駛?cè)ァ?/p>

    我的青春擺渡人作文初二6

      在我的青春成長歲月里,有酸、有甜、有苦、也有辣;經(jīng)歷過成功的喜悅,也嘗試了失敗的煩惱。而在這一次次的過程中,總是有一個人默默地支持著我,鼓勵我勇敢地向前進

      初中一年級,由于小學(xué)英語底子差,學(xué)習(xí)十分吃力,英語成績在班里排名基本倒數(shù)。為此我十分煩惱,感覺遇上了人生路上最大的絆腳石,一度感到很迷茫,覺得這學(xué)習(xí)沒什么希望了。

      當(dāng)然密切注意我學(xué)習(xí)情況的爸爸也看到了這個情況,開始制訂計劃,親自為我“惡補”英語。可是畏懼英語的我對此總有一些抗拒,甚至開始有些不耐煩了。有一次,爸爸讓我把課文讀三遍,我讀著讀著就開了小差,一會兒去上廁所,一會兒去找零食吃。爸爸看見了,嚴厲地批評我,于是我找了個更好的理由,說我嗓子都冒煙了,想喝杯水潤潤嗓子,可爸爸好像看穿了我的把戲,一定要我讀完再喝水。我十分生氣,忍耐了許久的脾氣終于在此刻完全爆發(fā)出來,我扔下書,轉(zhuǎn)身跑進臥室。爸爸也不高興了,高聲質(zhì)問我要不要去讀,我不知哪來的底氣,頭也不抬地說了聲不,爸爸無可奈何地出去了。我覺得很委屈,大顆大顆地淚珠從眼眶里流了出來,滴在卷子上。

      一會兒爸爸端來了一杯牛奶讓我喝,并耐心地給我講道理。其實我也知道這樣做是不對的,我本來也不想不聽爸爸話?晌耶(dāng)時被氣昏了,我自己在干什么也不知道了。爸爸的話讓我深思了很久。正像爸爸說的那樣:“只要功夫深,鐵棒磨成針”。在經(jīng)過一個署假的努力下,我的`英語成績得到了很大的提高,我也終于見到了風(fēng)雨過后的彩虹。說實話如果不是爸爸,我也許會被英話這只“擋路虎”阻攔一生。

      新學(xué)期開始了,爸爸又開始送我去學(xué)校,坐在車上望著爸爸頭上日積月累漸漸多起來的白發(fā),我的心不禁為之一顫。父親在歲月的流年中漸漸老去,我們也隨之長大了,我卻又時常違背他。我望著身邊專心開車的爸爸,我在心底默默地說:感謝你爸爸;感謝你,我的青春擺渡人。

    我的青春擺渡人作文初二7

      在每個人的一生之中,總有一個擺渡人,他會帶著你穿過一條一條的河流,領(lǐng)著你向前去,而你的那一個擺渡人會是誰?

      我的生命中的那個擺渡人是我最親愛的父親,他領(lǐng)著我穿過河流、越過山川;還在我想放棄的時候?qū)ξ艺f:“你看到了嗎?到了前面我們就成功了,一小步,只要邁出一小步,就到了!

      雖然我知道還要很久,但我心里就像他說的一樣,只要一小步就到了。

      在這個暑假里,我的生活陷入了一片低谷之中,我很迷茫,不知所措;原因就是一次考試,并不理想;而我不知道我的未來是否和這次考試一樣,落入了深淵之中,但我只知道我現(xiàn)在的生活找不到光明。而我的擺渡人如同一束光出現(xiàn)在我的身旁,讓我看到了腳下的路;讓我知道了這次考試并不重要,但如果我一直逃避現(xiàn)實,躲在那虛擬的夢中世界,那我的世界才是真正的黑暗了。在擺渡人的激勵之中,我朝著那光明找去,雖然在哪途中我跌倒了,但我一次又一次的站了起來,終于離開了深淵,沐浴著陽光我的內(nèi)心無比的快樂。雖然我傷痕累累,但我知道,我終于振作起來了。在擺渡人的引領(lǐng)下,我的小船又開上了正軌。

      在半期考試后,我又一次跌入了谷底,我試著讓我的內(nèi)心平靜,但那負面情緒的惡魔還是影響了我,而擺渡人還是耐心的引導(dǎo)著我讓我一單一點點振作起來我的狀態(tài)也回來了。我十分的感謝擺渡人,擔(dān)任總有生老病死,擺渡人也一樣,到最后你還是只有一個人,。在平靜的夜里我總會想,那個白天還在引導(dǎo)你的'人,會不會悄然無息的就離你而去?于是就在不安中度過了一夜,而每當(dāng)早晨看到你對我微微一笑時,我的不安立即就煙消云散了。

      在人的一生中,誰是你的擺渡人?他幫助你擺渡過了幾個春秋?而在這期間,你是否成長了?命運如同一條孤獨的河流,這定將不是一馬平川的,你又愿意為誰做擺渡人?

    我的青春擺渡人作文初二8

      青春是昆蟲,是破繭成蝶的預(yù)兆;青春是猛獸,是無懼無畏的宣言;青春是雄鷹,是狂放不羈的精神。青春需要擺渡!

      一次次考試雕琢著我,每一次考試我都會領(lǐng)會不同的道理,考得好了,下一次沒考好就會在我青春的石碑上刻上一筆,警戒我下一次考試應(yīng)怎樣去努力;這一次沒考好,在我的擺渡人帶我“離開荒原”,爭取下一次的重生。

      一個個嘲笑我的“猥瑣”的嘴臉是我的擺渡人,因為他也在我青春的頹廢中激勵著我,將頹廢變成蛻變。

      一個個寬恕我的人更是我的擺渡人,因為他們沒有像那些放棄我的人一樣放縱我,而是在我位于低谷時將我拉回山巔!

      我聽過這樣的一個故事,有一塊長相難看的石頭,其實是一塊美玉,它整日在水邊看著日出日落,卻內(nèi)心想要人們發(fā)掘,在一位地理博士的帶領(lǐng)下,人們都上這座山上來找美玉,沒有人發(fā)掘它,等到大家都被挑走后,他自己生氣的說,明明自己是一塊美玉,為什么沒有人來發(fā)掘它呢。最后是一個小男孩發(fā)現(xiàn)了它,它也如其所愿,被發(fā)掘了,可是呢,它被精細的加工,雕琢,最后以拍賣品的身份被買主買走了,他每天天被鎖在保險柜里,從此以后,他沒見過外面的世界,他又想起了在大山邊,池水邊的生活,可惜它回不去了,這塊石頭的青春也被擺渡了,為什么她會后悔呢?

      每個人的青春都一定會被擺渡,后悔不了,也決定不了。就像那塊石頭,選擇了錯的'道路,如果沒有被發(fā)掘,還在山上,那不還是一種解脫,一種成功的擺渡?

      一塊美玉經(jīng)過匠人的擺渡就會站在頂級拍賣會上,供人觀賞;一只小鷹經(jīng)過大自然的擺渡就會自我生存,一飛沖天;一次青春經(jīng)過磨難的擺渡就會無怨無悔,永生難忘!

      生活中有很多充當(dāng)著擺渡人,有有生命的,有沒有生命的,回頭看看,他們在擺渡你道路上付出的汗水和淚水。不擺渡,不青春!

    我的青春擺渡人作文初二9

      在荷蘭的大廣場上,偏偏郁金香花光彩奪目,夕陽西下,在山的縫隙間形成一團淡淡的橙。外面則是那一片無邊無際,一塵不染的深藍。那天空連著一片的金黃,像我的青春連著時光無限魅力。

      一個極富感染力的青春必然少不了像郁金香那樣打動人們心靈深處美感的力量。我的青春,充滿了各種新奇,各種呼風(fēng)喚雨的魔力。這一次,我走進郁金香,渴望探索到它那來自于靈魂深處的魅力。走到郁金香花田一陣芳香,撲鼻而來,四面八方賞花的游客,數(shù)不勝數(shù)。據(jù)守園人介紹,每年荷蘭的郁金香開放時節(jié),荷蘭旅游業(yè)收入增加甚多酒店也全都住滿,我在各酒店千尋萬我才得了一間住所。店內(nèi)的各項裝飾與點綴無一離開郁金香的主題?稍诨ㄖx之后,所有住店人員一洗而空?梢姡恳惠唽儆谟艚鹣愕幕ㄩ_花落是具有多么強大的力量,千萬人被它擺渡的不可自拔。

      我的青春就宛如這朵朵金黃,深紅色的郁金香,擁有擺渡人的奇妙力量。正值青春年華的我,時而安靜,時而激情膨脹。早晨的風(fēng)是悄悄地,早晨的細雨是輕輕地,而早晨的我是瘋狂的、興奮地。所有人都會在我自我的世界中沉浸,也許世界沒有我想象的那么美好,但只要在我的世界中,表現(xiàn)出開心,就能利用青春的中的我,擺渡他人的心。夏日的午后,是陽光灼熱的時間,當(dāng)校園午休的鐘聲響起,沃野就似晚風(fēng),飄蕩了一天,十分疲勞。下午,安靜的我不再充滿閃閃發(fā)光的個性,當(dāng)我郁悶的時候,所有人總會變得十分沉悶,也許,笑聲具有魔力。一個在萬分安靜世界中孕育出的狂熱。是像郁金香,由內(nèi)到外,花香回蕩;是像郁金香,由里到外,由深到淺。一朵平凡的花,擁有不同的來兩風(fēng)格,一如雙面魔王。擁有吸引人的'魅力,也許讓人們呼之即來,揮之即去的魔力。

      也許,在我的世界與生命中,擁有許多殘缺,但另當(dāng)一個世界靠近我時,總會體會到我的青春專屬的魅力。一個極富感染力的青春,就像花圃中的郁金香,神秘,但卻擁有魔力。

      我利用這種名叫“青春”的裝備,感染與擺渡著人們的心。也許在你的世界中,郁金香十分普通,但我也欣賞它那擺渡人的法力。

    我的青春擺渡人作文初二10

      陽光普照大地,微風(fēng)掠過樹梢。你依然坐在我的身后,時不時地看一眼在桌子上埋頭苦干的我,時刻準備著襲擊我,把我罵得狗血淋頭。這雖然是很久以前的記憶了。

      感謝你總是悄無聲息的出現(xiàn)在我身后看我埋頭苦干的成果。然而你經(jīng)常是手中已準備好了武器。記得有時是一個空水瓶,有時是一根兩三寸的木棍,有時是兩手空空的。你每次都是向我的頭發(fā)起攻擊,雖說

      不是很重,但也絕不是很輕。然后一副大義凜然的樣子給我講哪里寫錯了,雖然很感謝你的“提醒”,但是想起那些年被你這樣的“提醒”,心中就不禁的為那時的我感到悲哀。

      你喜歡搬把椅子坐在門口,讓陽光照在脖子以下的地方,就是不讓陽光照在那英俊而嚴肅的臉上。

      感謝你總是在我做完作業(yè)之后再給我來一點額外的作業(yè),還總是用幽默的口氣說,多多益善。然而我心里卻很不是滋味。但是沒有你的嚴加看管,就沒有今天的我。

      感謝你偶爾會對我寬容那么幾天,帶我出去逛逛街,買買零食,有說有笑的。你剛開始對我寬容的時候我的心里還忐忑安,生怕掉進你那甜蜜的陷進,但并不是這樣的。

      感謝你有時在我面前打擊我的自信心,總是在我面前展示你的'記憶力好,背出一首首我背不下來的古詩,甚至還說,這是你小學(xué)四年級學(xué)的,過了幾十年都還記得。但我還得感謝你,你并沒有打擊到我,而是更加的激勵我,使我更加努力的去記,背。

      雖然這么多年活在你的打罵之下,但是我并不恨你,我要感謝您,感謝你的“提醒”,感謝你的多多益善,感謝你偶爾的寬容,感謝你在我面前的“炫耀”,感謝你對我的打擊,感謝你的打罵……

      而你,卻老了,不能再像以前那樣打擊我了。你那原本烏黑亮麗的頭發(fā)已經(jīng)被一根一根染成了白色,你那原本英俊而嚴肅的臉龐,出現(xiàn)了一條一條的細小的溝壑。你依然喜歡搬把椅子坐在門口。

      感謝你的打罵。希望你不再變老。

      我的父親,感謝您!

    我的青春擺渡人作文初二11

      生命是一條緩緩流動的長河,而青春卻是一只小船,緩緩地來了,又緩緩地離去,消失在漫漫長河,卻又隨著波瀾起伏不定。

      古人曰:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”。是曰如此,人的生命有限,但一人死后,其意義卻有所不同:無貢獻的視為“鴻毛”,其僅實現(xiàn)了生命;有貢獻的視為“泰山”,死后卻做到了生命永恒,精神永駐,從而有一種“有的人死了,他還活著;有的人活著,他卻死了”的意義。生命是無價的,但有意義的生命卻是永恒的。你看,那梅花不畏嚴寒,在臘月迎“寒”招展;那荷花出自淤泥,卻終塵不染;那蟬“潛伏”數(shù)年載,卻只為一年余的暖陽……從中無不體現(xiàn)了人生的價值之“重”。

      青春,恰似初春的美景,又恰似風(fēng)華正茂的少年,它有著動情的故事,它揮灑著歡笑和淚水,它笑著,它哭著,它鬧著,卻有一種不言而喻的魅力,和一種“落地即逝”的感覺。它離我們是那么近又是那么遠。依靠窗邊,任風(fēng)吹灑,任時間逝去,歲月靜好,青春常在……

      “愿你走出半生,歸來仍是少年”有著無盡的惆悵與遐想,卻也感嘆出了青春的`白皙。青春的我們總是無知懵懂,如果生命是長河,青春是任人擺布的愚夫。但若人們真誠、知心的去了解并為之努力,那么小船也會變得有方向。每個人并不是一生下來就了解惜時的含義以及青春上的坎坷,所以才要更加努力,在青春卷上印有滿意的答案……

      “青春”二字妙不可言,有不少關(guān)于他人贊美的詩句“你是一場遲來的春風(fēng),一個開滿鮮花的美夢”“我從遠方趕來,恰巧你們也在”“你若盛開,蝴蝶自來”……

      青春便盛開在了我的心田。

      青春的小船來了又走了,緩緩的駛在了生命的長河上,擺渡者人的一生……

    我的青春擺渡人作文初二12

      青春,如花綻放的時期,絢麗多彩,燦爛奪目。一個敢闖,敢浪的代名詞。我秀我的舞臺,你不是導(dǎo)演。夢想在這個時期放飛,雄鷹在這個時期誕生。這時,是否需要一個人引導(dǎo)在我左右?

      在某個黑暗的角落,我,迷失了?跟隨著外面?zhèn)鱽淼穆曇,慢慢地走去,不曾想,只是在原地呆呆的徘徊……走到了路邊緣的懸崖。突然間,一盞路燈亮了,讓我看清了前方,一步步的回歸正道。慢慢地,慢慢地。我意識到了,驀然間的回首,是你!默默地陪伴著我……

      你雖為兄長,但讓我感受到了如同身邊所有人的教導(dǎo),教我克服困難荊棘的辦法,不要重走所悔恨的道路。給予了我極有幫助,極有鼓勵的話語,助我成材!

      你是否記得,你在我友誼的道路上也讓我看清了本質(zhì)。步入青春期的我,隨著思想上的變化與性格上變化,是我總與爸媽一言不合就“干架”。那次,我沖著媽媽嚷嚷:“你怎么不考慮一下我的感受,作為小雯的好朋友,不被她的媽媽認可,是多么難過的一件事啊!”這話一出,我便深深刺痛了媽媽,媽媽立即打電話打給遠在他鄉(xiāng)的你。

      電話一接通,你語重心長地對我說:“妹兒,你先聽我說。我們來打個比方,如果小紅的各個方面都不符合咱媽的`意,可她又是你最好的朋友,那咱媽或多或少對她會有一些偏見,可你還是在跟她玩兒。∮颜x重在于心交,你又不是跟她媽媽玩兒,你在意這些有什么用呢?認真踏實做自己就是了!蹦愕脑捊o予了我極大的震動,讓我更為珍惜這段友誼。

      是你,一步步地,把我從黑暗的邊緣救贖回來。一步步地,放飛我的夢想。一步步地,成為指引我前進的導(dǎo)師。你,是我的青春擺渡人!

    我的青春擺渡人作文初二13

      小草感恩大地,因為大地給予它營養(yǎng);白云感恩藍天,因為藍天提供它生長的地方;而我,要感謝我的母親,是她使我的青春多姿多彩。

      那一天,我跟媽媽說我有點難受,她立刻拿來了體溫計,為我量體溫。一看,39度!她二話不說,就匆匆穿上衣服,帶我去醫(yī)院。路上,我總感覺冷,她就把唯一的外套給我穿,自己卻只穿一件單薄的襯衫。那時才剛開春,寒冷還沒有完全退去,她卻沒有絲毫怨言。到了醫(yī)院,醫(yī)生診斷了一下,需要住院。媽媽趕緊帶我去病房。再摸摸我的額頭,還是那么滾燙。她又拿了毛巾,要給我熱敷。聽著嘩嘩的水聲,我不知內(nèi)心是怎樣一種情感。她回來后,把毛巾放在我的頭上,啊!是溫的,不僅是我的身體感覺到了這溫,還有我的心靈……此時,我的淚水再也忍不住了,嘩嘩的流了下來。媽媽又問我是不是難受,怎么哭了。我也不知怎么回答,默默的在心里說:母親,我感恩您,我愛您!

      還有一次,我正在房間里做作業(yè),遇到一道不會的題,怎么也解不出來,我還約了小伙伴出去玩呢。隨著時間一點一點的流逝,我漸漸失去了耐心,那時還正值炎熱的夏天,不禁感到心煩意亂,想要放棄。正在我煩惱的時候,我的媽媽進來了,說:“怎么了?是不是遇到難題了?我?guī)湍阒笇?dǎo)吧!”她的話語就猶如沙漠中一股清涼的泉水,澆滅了我心頭的`浮躁,使我感到神清氣爽。不一會就做出了題,開心的出去玩了。

      我的青春好似一條河,而我的媽媽,就是我的擺渡人在我迷茫時,為我指引航向;在我陷入黑暗時,為我點亮明燈,并帶著我向前駛?cè)ァ?/p>

    我的青春擺渡人作文初二14

      不知道為什么,近來我總是情不自禁地回憶過去,而記憶里氤氳的似乎總是一些細節(jié),當(dāng)初并不覺得有什么動人之處。時光荏苒,它們卻越來越綻放出一種動人的光芒,好像霧靄中的明燈,每當(dāng)想起,那撒在心上的光暈總會給我一種說不出的激動,溫暖。而在我的青春中也有許多像燈般照耀著我的“擺渡人”。

      當(dāng)我還沉浸在童年的懷抱中,有一個的身影總是為她的哥哥擋風(fēng)擋雨。一天傍晚,風(fēng)雨來了,暴雨像牛仔的皮帶一樣寬,翻卷著抽打大地,我沮喪地搓擦自己的手,希望為自己帶來一絲溫暖。同時連蹬雙腳張望著朦朧的雨景希望能望見家人的身影。

      雨中撐起一把綠色的小傘,正好是蜻蜓的圖案,我詫異道那不是妹妹嗎?小妹看見我,癡癡地跑來,我親眼看見妹妹這臉上滿是晶瑩的雨水,折射出無限的天真,雨水浸濕她兩個小馬辮,剎那間,我忽然覺得妹妹好似

      一盞小小的燈,映射出的光輝溫暖一切。

      又是一個黑暗的夜晚,燈夜戰(zhàn),幾乎是要看花了,兩眼一黑,倒在地上,好一陣子緩過神來,又在沉浸在漫漫題海,這長長夜晚,唯有這白燈與我為伴,房門被打開,母親端進一杯熱牛奶,好香好香。我發(fā)覺,這漫漫長夜不是只有我一個人在奮戰(zhàn)。身邊的還有一盞爍爍的明燈,照亮夜晚的路。

      父親總是喜歡走在我的.右邊,我總不明白這是為什么,每當(dāng)問起他總是一笑不答。終于,我讀到一篇文章,一樣的舉動,走在右邊的人會保護左邊的人,如果被撞到,右邊的人受傷率更高。一霎時父親,他那堅毅的眼神,在我心中一閃而過,仿佛給我幼小稚嫩的心,點上一盞燈,讓我度過這茫茫大河。

      我越來越相信,人生最幸福的是生活中那些亮點,假如沒有這些亮點,無論你如何愛一個人,我覺得都是顯得空乏,經(jīng)不起推敲。同時,我也越來越遇到生活中的亮點,其實都是隱藏在最樸素的生活中,這些亮點,就像霧霾中停下來等你的擺渡人,照亮你未知的路。

    我的青春擺渡人作文初二15

      如果我真的存在,也是因為你需要我。

      ————題記

      “女兒來,幫媽剪下白頭發(fā)!薄罢O,來了。”我站在她身后,一手摸著她似綢緞的發(fā),一手拿著剪刀,看著那染上銀霜的幾根白發(fā),就突然想落淚:“原來在不經(jīng)意之間,我那青春的擺渡人已經(jīng)老了啊。

      “咔嚓”一聲,一根白發(fā)落地,再回看她的青絲,那白發(fā)就如同蜻蜓一樣點過我的湖心。媽媽老了,我卻長大了,可是還有一個調(diào)皮搗蛋的妹妹,她怎么可能再次承受蒼老呢?我的擺渡人的再次返程又該耗費多少心血呢?

      突然眼前的一切景象突然模糊起來,時間的齒輪開始轉(zhuǎn)動,回到了五年前的那個夜晚。那天很冷,雪紛紛揚揚的下著,我只希望趕快回家,吃媽媽做的飯菜,但一踏進家門就傻眼了桌上滿是剩菜剩飯,而造成這一切的“罪魁禍首”卻都在沙發(fā)上優(yōu)哉游哉的看電視,我生氣了,:為什么不等我?然而,這時,站在桌旁的媽媽拉了拉我的`衣服,說“我陪你吃飯!蔽鍌字,卻讓我感到異常親切,異常溫暖。那頓飯,雖然不是什么山珍海味,但,很好吃,我喜歡。

      估計也就是從那個夜晚開始吧,我的擺渡人就老了,就又有了白發(fā)吧,可笑我還不知,依舊任性,依舊帥小脾氣,依舊不懂她的疲倦與蒼老。白駒過隙,時光已是匆匆。媽媽的白發(fā),是不是還會白的更多?此時,我恨,恨那似頑童般的歲月,它將雨凍得僵白,變成雪,將柳絮氣得吐出白白的柳絮,它為何不能放過媽媽呢,放過媽媽那烏黑的長發(fā)?反倒將她的長發(fā)吹成帶著滄桑感的白。那不是屬于擺渡人的顏色!

      我愿時光倒流,讓媽媽回到二十歲,但是她不愿意啊,因為那樣會讓我們相見時尷尬,所以她寧愿像現(xiàn)在這樣,慢慢變老,慢慢彎了腰,慢慢白了發(fā)。

      “時光時光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我一切,換你歲月長留”我的擺渡人啊,我愿歲月如故,你眉眼如初,青絲依舊,不負韶華。

      如果命運是一條河流,誰又是你的擺渡人?

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