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傾聽初二作文推薦
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以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《傾聽初二作文推薦》,歡迎大家閱讀交流!
第一篇:傾聽(初二/600字)
你是否還記得那看見流水琤瑽時(shí)的笑靨?你是否還記得那在稻浪間穿梭的小小身影?
我知道,你為了月考成績(jī)埋首苦讀;我知道,你為了眾人贊美奮力準(zhǔn)備;我知道,你為了充實(shí)知識(shí)勤寫測(cè)評(píng),我知道。我知道你心中正有一道求知之門將要打開,迎接未來(lái)的艱難挑戰(zhàn)。
或許,你忽略了些什么。除了知識(shí),F(xiàn)在的你滿心惆悵。
只是,以往的快樂時(shí)光都會(huì)過去的,沉浸在記憶里,忽略了什么?忽略了生活里無(wú)聲的愛。只是那暖陽(yáng)般的笑容隨著歲月流逝,只是那貼心的舉動(dòng)不再有;只是那童年曾有的純真一點(diǎn)一滴流失,只是青春被那心中奔馳的野馬磨平了。
其實(shí),童年純真還在的。只要你用心感覺。
傾聽。生活中太多溫暖的聲音值得去感受;用心去聽,生活里太多聲音被錯(cuò)過。傾聽夜晚的靜謐,傾聽朋友的笑聲,傾聽家人的愛心。傾聽心中那強(qiáng)烈的好勝心,你心中卻不再起伏。
笑容。生活中太多笑容被忽略;用心去笑,生活中太多美麗的笑容值得去享受。嘴角輕輕揚(yáng)起,勾起了一天的喜悅,勾起了似漣漪的記憶。好似春風(fēng)輕拂心靈,一揮袖,帶走片片煩躁。好似星光閃耀,點(diǎn)亮了整個(gè)夜空。
金黃稻浪搖擺著繽紛,縈繞著樸實(shí)的美,矮小身影玩弄著那高大的稻穗。仔細(xì)傾聽童年的自己,仔細(xì)觀察童年的自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),童年時(shí)候的你,卻比現(xiàn)在的自己,更懂得許多事情。
用心傾聽生活中流淌的喜悅,用心微笑朵朵燦爛溫暖著生活,縷縷音符再次蕩漾在稻田邊,原來(lái)快樂,就是這么簡(jiǎn)單。拉起帽子,將一抹笑意綴在蒼穹邊。暮色的影子,忽然變得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。
第二篇:傾聽(初二/600字)
高樓大廈阻擋了我的視線,嘈雜的聲音充斥著我的雙耳,被禁錮的自己有了一顆麻木的心,其實(shí)多想傾聽自然的聲音!}記
大自然是有聲音的,潺潺的流水是它的聲音,隆隆的雷聲是它的,滴答的雨滴,呼呼的風(fēng)聲,都是它的聲音。我最喜歡雨滑落天空的聲音,不管是淅淅瀝瀝的雨絲,還是滴滴答答的雨滴,或者是嘩嘩啦啦的雨幕。
窗外的雨不知從何時(shí)而起,聲音很小,但也能聽見它密密麻麻的淋在屋檐上,淅淅瀝瀝的聲音此起彼伏,在這一片靜謐中顯得尤為清澈。銀絲一樣的小雨最是舒適了,不大的聲音剛剛好,能讓我從噪音中把它剔出來(lái)。像是與大自然的密語(yǔ),我雖聽得見卻也聽不懂。我盡量將呼吸的聲音減到,只想能將著雨聲完全聽進(jìn)耳里,留在心里。我能想象得到,密密的雨絲在晨光熹微中像閃閃發(fā)光的銀絲,地上一片片清淺的水洼倒映著未完全褪去的星的影子,被落下的新雨打碎了。
像米粒一樣的雨滴是夏天最常有的,這樣的雨聲,不僅是大自然的聲音,也是夏的聲音。像極了倥傯的人,滴滴答答的落在窗外,樹葉被這雨水洗的發(fā)亮,調(diào)皮的水珠把這碧綠的葉子當(dāng)做緩沖的平臺(tái),啪嗒啪嗒的條在葉片上,又啪嗒啪嗒的落在地上。這樣的聲響,讓我不禁想起李清照的一首詞:梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)、愁字了得梧桐樹,三更雨。不道離情正苦。一葉葉,一聲聲,空階滴到明。
被潑下來(lái)的雨就有點(diǎn)過分了,嘩嘩啦啦的聲音像是張狂的笑聲,每到這個(gè)時(shí)候,家門前那條窄窄的小道,就變成了一條小溪,小舟一樣的葉子樹枝在這小溪上漂著,然后不知沖到了哪里。而雨的聲音也就一直還在房間里流動(dòng)著。
我想把自然的聲音放大,直到我能聽得見著它的竊竊私語(yǔ)。我想把周圍的聲音縮小,直到我的世界只剩下雨落花開的聲音。
第三篇:傾聽(初二/500字)
在一個(gè)萬(wàn)籟俱寂的夜晚,我獨(dú)自躺在床上,家人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),而我卻久久不能入睡。
突然,一首不知名的動(dòng)聽的歌曲打破了夜的寂靜,傳人我的耳中。
這時(shí),我又想起了白天發(fā)生的事:這天下午第二節(jié)課時(shí),我從教室里出來(lái),興奮的跑向操場(chǎng)。此時(shí),我真是高興極了,因?yàn)檫@是一個(gè)月來(lái)的第一節(jié)體育課?墒,就在去操場(chǎng)的途中,路旁的車后突然出現(xiàn)了一個(gè)七年級(jí)的學(xué)弟。我當(dāng)時(shí)蒙了,沒有向旁邊躲,只是努力減速,最后,摔倒了地上,被送到了醫(yī)院。最后,經(jīng)過醫(yī)生診斷,我左鎖骨骨折,而且必須做手術(shù)……
音樂漸漸進(jìn)入低潮,平靜的音樂漸漸變得低沉。
我不住的問自己,不住的埋怨自己——為什么我當(dāng)時(shí)不躲開他?為什么我偏偏要從那條路走?為什么我要跑那么快?我以后該怎么辦?我越想越害怕,越想越不敢想。
突然,歌曲轉(zhuǎn)入高潮,一串激昂的音符喚醒了我低沉的心,我頓時(shí)有醍醐灌頂之感。
這時(shí)我想到了貝多芬,貝多芬可謂一生命運(yùn)坎坷,兩耳失聰,成為一個(gè)痛苦的孤獨(dú)者。面對(duì)各種困難,他卻對(duì)自己的人生充滿了希望,憑借著希望所帶來(lái)的動(dòng)力和能量,扼住了命運(yùn)的咽喉,成功地創(chuàng)作了享譽(yù)世界的《生命交響曲》,成為了繼莫扎特之后的又一位音樂巨人,為世界音樂做出重大貢獻(xiàn)。
再想想我自己,本來(lái)沒有什么大事,卻在這里難為自己,讓自己發(fā)愁。
漸漸地,音樂步入尾聲,我也安然地入睡了。
那夜,我在傾聽中得到了希望。
第四篇:傾聽(初二/450字)
春雨是一個(gè)文雅的小姑娘,她邁著輕盈的腳步來(lái)到了大地上,她隨風(fēng)潛入夜,在枝頭的嫩蕊上,在田園的麥苗上都有她的身影掠過,但這一切卻不被人所察覺。大地如一幅巨大的畫卷,她輕輕地走入了這幅畫中,漸漸地,她把嫩綠的色彩慢慢鋪展開來(lái),如畫龍點(diǎn)睛,這幅畫仿佛活了一樣,春意盎然,生機(jī)勃勃。她唱著優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的歌謠悄悄地來(lái)了。夏雨像一群淘氣的孩子,他們嘻著,嚷著的來(lái)到人間。他們手拉手,三五成群地來(lái)了。櫥窗沙鍋內(nèi),屋檐上,都有他們的笑聲。落到地上,他們也不停止。他們跳躍著,敲打著一切能發(fā)出聲音的東西,演奏著悅耳的樂曲。上萬(wàn)個(gè)音樂家,在不同的地方,同時(shí)演唱著這個(gè)旋律。作文
秋雨是一個(gè)快樂的信使。她降落在田野中,唱響了她豐收的樂章,那聲音時(shí)而如云流水,時(shí)而如撥濤涌起,時(shí)而如詩(shī)篇典雅,時(shí)而如風(fēng)聲唱?dú)v,時(shí)而如彈素琴,時(shí)而如舞霹靂……她將這大好年景用歌聲傳到了四面八方。
冬天的雨是一個(gè)含情脈脈的天使。她不緩不疾地落下,為樹木除去了“白衣”。她來(lái)到了街道,揮揮衣袖便將馬路洗刷干凈。她的音韻令人回味,忽而淺吟低唱,忽而欲說(shuō)還休,忽而靜水漂流……這聲音猶如鏡花水月,悠揚(yáng)典雅。
第五篇:傾聽(初二/500字)
在人生的漫漫長(zhǎng)路之上,我們的心靈難免有些許嘈雜。躲避人生的喧囂,細(xì)細(xì)傾聽,原來(lái),心靈的聲音是如此美麗。漫步在街頭,看一片車水馬龍,人山人海的景象,熱鬧非凡。此時(shí),你是喜悅,還是彷徨;你是欣慰,還是厭倦?墒,無(wú)論怎樣。人們本來(lái)寧?kù)o的心靈,就會(huì)不安的浮動(dòng)起來(lái)。就像一片靜寂的小山村里,來(lái)了一群外來(lái)者。于是,傾聽著這樣的聲音,我們便不由自主的想要躲避。
漫步在柔軟,廣闊的草原上。迎面而來(lái)的是大自然最真誠(chéng)的歡迎,風(fēng)兒姐姐輕撫著你的面龐,大地媽媽寬容的讓你躺下,潔白的云朵,碧藍(lán)的天空,時(shí)而掠過一只只飛鳥。這無(wú)疑是一幅最美的畫卷。此時(shí),閉上你的雙眼,靜靜聆聽。是否有一種悵然,是否有一股愜意涌上心頭。這是因?yàn)槲覀儍?nèi)心的一座房子里,有一股最平常、最靜謐的聲音給我們心靈上的安慰、體貼和感動(dòng)。細(xì)細(xì)回味,傾聽這種聲音是所有的一切所不能比擬的。
人生的路上,我們會(huì)遇到種種挫折、失敗,我們會(huì)氣餒、彷徨、無(wú)助、失望。但是不管到什么時(shí)候,給自己一股勁、給自己一次希望、給自己一片信心,去挑戰(zhàn)、拼搏,你一定會(huì)成功。
最后,當(dāng)你客服了一路上所有的荊棘和石頭,卯足全身的力氣攀上了成功的頂峰。張開你的雙手,閉上你的雙眼,再一次傾聽,此時(shí)的這一刻,是無(wú)法言說(shuō)的喜悅和激動(dòng)。你心靈的呻吟一定比你所聽到的一切更美、更觸動(dòng)。
傾聽人生途中的聲音,你會(huì)得到種種收獲,最美麗的卻往往是心靈上的聲音。
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