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初二關于翅膀的作文示例
摘要：今夜在日喀則，上半夜下起了小雨只有一串北方的星，七位姐妹緊咬雪白的牙齒，看見了我這一對黑翅膀北方的七... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
本文《初二關于翅膀的作文示例》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學習參考！
篇一：黑翅膀（初二/250字）
今夜在日喀則，上半夜下起了小雨
只有一串北方的星，七位姐妹
緊咬雪白的牙齒，看見了我這一對黑翅膀
北方的七星照不亮世界
牧羊女頭枕青稞獨眠一天的地方今夜?jié)M是泥濘
今夜在日喀則，下半夜天空滿是星辰
但夜更深就更黑，但畢竟黑不過我的翅膀
今夜在日喀則，借床休息，聽見嬰兒的哭聲
為了什么這個小人兒感到委屈？是不是因為她感到了黑夜中的幸福
愿你低聲啜泣但不要徹夜不眠
我今夜難以入睡是因為我這雙黑過黑夜的翅膀
我不哭泣也不歌唱我要用我的翅膀飛回北方
飛回北方北方的七星還在北方
只不過在路途上指示了方向，就像一種思念
她長滿了我的全身在燭光下酷似黑色的翅膀
篇二：一雙翅膀（初二/800字）
我只是一個平平凡凡的女孩。初三了，沒有多么華麗的外表，我知道，在同學眼里我是個丑女孩。沒有多么優(yōu)異的成績，我知道，在老師眼里我是個普通人。沒有多么乖巧的性格，我知道，在鄰居眼里我是個壞女孩。我就如此平凡。
我想要一雙翅膀。大家都說，有翅膀的女孩是天使，我也想成為一個天使，一個漂亮美麗，優(yōu)雅大方的天使。年幼之時，我曾想過，如果我成為了一個天使，我要變成世上最美麗的女孩。因為我很丑，同學們總是對我投來嘲笑的目光，我不想走到同學面前都不由自主地低下頭。我也想過，如果我變成了天使，我要擁有世界上最聰明的頭腦，有世界上最優(yōu)異的成績，讓所有人都對我肅然起敬。這一切，是我至今都向往的生活。我想這也是每個人都向往的。
漸漸的，習慣了同學們的嘲笑。習慣了老師的無視。習慣了家人的冷漠。在越來越繁忙的學習生活中，我把那雙美麗的翅膀隱藏了起來。堆積成山的作業(yè)充滿了我的整個大腦，臨近中考的緊張感在身體周圍蔓延，心跳不由自主地加快，迅速升溫，整個人全部沉浸在快節(jié)奏的生活中，只是偶爾會想起那雙美麗的翅膀。直到有一天。班主任老師興奮地找到我，笑著告訴我說我的作文在市里獲得了一等獎。我有些不敢相信，再次跟老師確認后，我才確定這是真的。我有些不知所措。從辦公室里出來，捧著那沉甸甸的證書，我的眼淚卻在此刻決堤了。同學們從教室里一涌而出，大家都爭著搶著看，我看到，那些曾經(jīng)嘲笑我的目光已經(jīng)轉(zhuǎn)變成羨慕的目光，路過我身邊的老師也投來贊許的眼神。我瘋狂地跑進廁所，我抱著自己，失聲痛哭起來，似乎要把這輩子所有的眼淚全部哭出來。沒人知道我為什么哭，她們都只是呆呆地看著我。淚眼朦朧中，我抬頭望著鏡子里的自己，眼睛通紅，滿臉淚痕，更加丑了�？删驮谶@時，我看到，我的背后揚起一雙美麗的翅膀，一雙雪白雪白的翅膀。這就是我一直向往的翅膀，這就是我心心念念的翅膀��！這雙翅膀帶著我越飛越高，飛向了那片蔚藍的天空。
一雙翅膀，一雙我自己給的翅膀，將一個平凡的我?guī)肓俗约旱奶炜眨⒖孔约猴w得更高，更遠。我又沉浸在忙碌的生活了，又開始了看書，寫作業(yè)。但這次卻不是毫無目的，而是為了給自己一雙更美的翅膀。
篇三：一雙翅膀（初二/600字）
在我們出生之前，在媽媽肚子里時，，我們已經(jīng)跟上了時代的步伐。以至于現(xiàn)在的孩子，追逐時代的步伐，說以現(xiàn)在的家長可能都會說：“現(xiàn)在的孩子都不像孩子�！睘槭裁磿@樣，其實你們誰都不知道，但是我這樣說，有的家長會說：“我不了解他（她）�！钡悄銈兌煎e了�，F(xiàn)在的孩子不是大人想象中的那樣單純，而我們心中裝的哪些是你們猜不透的。
我們現(xiàn)在的學習壓力已經(jīng)夠大的了，再加上家長給我們的壓力，把我們稚嫩的肩膀壓得沒有喘氣的余地了。但是這連家長都感覺不到。
現(xiàn)在我是一名初二的學生，而我每天面臨的是那一張張嚴厲的面容，而至今唯一能解決這些事的，也只有睡覺。現(xiàn)在不是很喜歡放假，放假會有那么多的作業(yè)等待著我“批閱”。
曾經(jīng)的某一天，我有過這樣一個愿望：假若我有一雙翅膀，那該多好啊！我可以興天使一樣，沒煩惱，任憑我得自由自在，坐觀天下任何事。
我明白，這件事是不可能實現(xiàn)的，而我最大的夢想就是給我一個小小的空間，只有我一個人，任憑我自由的發(fā)揮，沒有任何人的干擾。就那么一點點，也與就是那么一點點，我也很滿足了……
也許你們給我一雙翅膀，我會更快樂一些，也許就會沒有各種各樣“亂七八糟”的念頭。因為我只需要你們給我一點點，那么一點點就夠了，我也不會有怨言。
給我一雙翅膀，
我用它來創(chuàng)造一個沒有痛苦，沒有悲傷的地方。
給我一雙翅膀，
我用來畫下我的憂傷。
完成一幅美麗的圖畫。
讓那些不快樂的情緒，化成一縷青煙，讓它隨風而散。
給我一雙翅膀，
它能給我們開辟一片快樂的天地。
我一雙翅膀……
篇四：她的翅膀（初二/800字）
世界是一部變幻莫測的歷史長卷，揮動翅膀，舞動心弦，可謂人生多彩。人生充滿憧憬與夢幻，我們要體驗人生、品味生命、盡享碧海藍天。她生活在人生的黯淡之中，由于耐不住寂寞，她希望追求到生活的更高境域，于是她揮動起翅膀遨游夢世界。
她來到鄉(xiāng)村，這是生她養(yǎng)她十幾年的地方，這兒平靜得如一潭清水，沒有城市的喧囂，沒有戰(zhàn)火的迷漫，有的僅是寧靜與祥和。清晨，當黎明被清脆的鳥鳴打破，便會飲煙裊裊，縷縷清煙憑空直上。太陽躍出地平線，萬丈光芒灑向大地，人們都被溫暖包圍。林間是鳥鳴，是花香，洋溢出激情與活力，田野間是風吹，是繽紛的色彩，讓人們盡享眼底這美麗的景色。還有那質(zhì)樸而又憨厚的勞動人民，他們?nèi)粘龆鳎章涠�，他們那與世無爭的精神感動了一代又一代。她舍不得離開這兒，她可以在這丟棄寂寞，與動物為友，與植物為伴，享受生命的每一幸福時刻。跳呀，跑呀，彩蝶結(jié)隊為她舞蹈，蜻蜓與她共享歡樂。此刻，她笑了。她覺得人生很幸福，沒有憂傷與煩惱，快樂緊緊與她相擁。
這樣過去了幾年，她累了，于是又揮動起翅膀，向著更遠處飛翔。
她來到學校，這是一個安逸而富有神秘意義的地方，因為這是一座知識的殿堂。清晨與啟明星同起，夜晚與月同眠。教室里回蕩著瑯瑯的讀書聲，校園里留下了咯咯的歡笑聲，有與同學朝夕相處的情景，有與老師同舟共濟的場景，流下的是汗水，收獲的是甜蜜，當三載披星戴月后，錄取通知書拿到手之時，更是愉悅?cè)f分，雨雪奮戰(zhàn)，青春無悔，人生多彩。此刻，是滿足，是甜蜜與之緊緊相擁。
就這樣日子一天天地過去，飛累了，總要找個休息的地方。她揮動起翅膀，向那個溫馨的地方飛翔。
她飛回了家，媽媽說：“孩子，飛累了，回來歇歇腳，聽幾句貼心話。”爸爸說：“孩子，回來吧，外面風大，暖暖身子再飛，飛向更遠的地方�！蓖遗c那親愛的爸媽，一種依賴感溫暖了心窩，所有不快，所有外界的傷害被拋到九霄云外。此刻，溫暖，甜蜜與她緊緊相擁。
她以堅硬的雙翼飛遍天南海北;她以執(zhí)著的信念走遍千山萬水;她以必勝的勇氣穿過春秋冬夏;讓她領悟到人生多彩，生命可貴。揮動翅膀，舞動心弦，飛向更遠處，體會人生的另一半。
篇五：蝶的翅膀（初二/600字）
我在黑暗里旋轉(zhuǎn)在花香中囈語，只等那個美麗的夢綻放在陽光里。祖輩們留下千年的企盼：傳承美的精魂，在美與這世界相融之前，我們黑暗中呼吸激越與執(zhí)著。黑暗的載體是造物主用失敗、痛苦、迷惘編織繭。
愿沿一路溪流翩翩起舞，撩起歸浣女的情思？誰不愿越著坎坎伐檀聲，流連于江南煙雨里？誰不愿……
然而我們明白，脆弱的翅膀經(jīng)受不住風雨，只有在孤獨、寒冷、黑暗中造就的凝著自由與美麗的體格，才能讓我盡情揮灑自由與美麗。
不要善意地用您的剪刀剪開我的繭，幫我揮去那些生命中的苦難，請不要！過早地讓我聞到花香不是對我真正的關愛，而是一種善意的摧殘——我地在陽光下萎縮，化作一片枯葉，融入泥土……
有我。就讓我自己面對苦難。
魚的淚光
我向往地平線盡頭那一泓清泉，那里系著我勇敢的的夢；我渴望融入浩瀚寬廣的海洋，把心變成藍色；我想靜靜地在清流明凈的湖水里遨游，身上不染一絲纖塵……
昂起頭，眼光中的不屈不撓的棱角已殘破不堪，我奮力沖去，一個華麗得讓人感覺不到一絲陰森與猙獰的玻璃罩把我摟住，摟得生疼。
于是閉了眼，任身上的鱗無力地飄飛。
殘陽如血，我看到周遭的東西一片狼藉，我的夢，我的心，我的淚滴。
也許，這玻璃籠住的世界很安全很溫暖，不會有暴風雨侵襲，不會有雷電肆虐，可這于人生而言，究竟是風景線，還是囚籠呢？
愛我，就別把我摟得太緊。
其他
歲月的潮水洶涌著，把歷史的血腥與人性的脆弱漂白成永遠，在這永遠里，涵混著太多的迷惘與癡迷，智慧與清遠。
怎樣讓這“永遠“變得明流晶瑩？怎樣讓蝶兒輕盈地吞吐芬芳，魚兒自由地詮釋生命呢？你聽——
讓每一個生命都經(jīng)歷他應當經(jīng)受的苦難，讓每一個靈魂都在不斷殘缺中變得完美吧——呵護，有時其實是一處善意的摧殘。
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