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以翅膀為話題的作文（精選69篇）
相信大家都跟作文打過交道吧，特別是應(yīng)用頻繁的話題作文，話題作文是規(guī)定了表達的中心內(nèi)容，而不限制取材范圍和表達方式的作文形式。我們該怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編幫大家整理的以翅膀為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以翅膀為話題的作文 篇1
凝視著那張血淋淋的試卷，我的思緒在不斷地沉淪，沉淪。那個無比鮮紅、奪目的“62”，就如一把利劍，直刺在我的心頭，使我本就支離破碎的心徹底瓦解
一場多么簡單的測試，一個多么離奇的成績。我幻想著，這只是一場噩夢而已，當我醒來，我還是那個優(yōu)秀的我，一切都還是那么得美好！而窗外那淅淅瀝瀝的雨聲，卻無情地提醒著我，現(xiàn)實的殘酷。
數(shù)學(xué)考試，我總有太多的失誤，又一次，我創(chuàng)造了一個前所未有的低分。頓時，老師嚴厲的批評，父母失望的眼神，同學(xué)嘲諷的嘴角，不斷在我的眼前盤旋，放大、放大。我也不想要這樣的結(jié)局，只是我無法！如同被抽去了靈魂，我跌坐在地，無助，失語。
看著窗外那陰霾的天空，是否安琪兒也在為我哭泣？怔怔地走到窗前，朦朧的視線中，忽地掠過一道黑影。
那，是一只小鳥。羽毛在雨水的洗禮中，緊貼在它那瘦弱的身軀上，小嘴不斷地張張合合，鳴叫聲卻被那喧鬧的雨聲淹沒。它在雨中干什么？淋濕的羽翼，是否預(yù)示著絕望？我不安地猜測。
只見那小鳥不斷地撲騰著，想要飛翔，但那無力的翅膀卻毫不配合，帶著它微微飛起，又狠狠地將它摔下。我的心中閃過一絲殘忍的快意：這世界對誰都一樣！成功就是妄想！
一次，一米，墜落；兩次，兩米，摔倒；三次隨著小鳥一次次地起飛、跌落，我疑惑起來。為什么？它不放棄。難道它不明白，即使它再努力那也是徒勞！視線再次模糊。小鳥又一次倔強地飛了起來，就在我斷定它又要落下的那一刻，它竟奇跡般飛了起來！
天空已有些明朗，雨漸漸小了。
我茫然。連鳥兒都懂得的道理，為什么我卻總領(lǐng)悟不透呢？
的確，人可以犯錯誤，但卻不可從此一蹶不振。未來的`路還很漫長，都需要我們勇敢去闖！即使有再多的坎坷、磨難，我們也必須堅強地面對。只要永不言棄，那么每個人都將是勝利者！
我伸手，描繪著鳥兒劃過天際的那道美麗的弧線，幾縷雨絲輕輕在手上滑過！天空中沒有鳥兒飛過的痕跡，但那雙倔強的翅膀卻定格在我的心中，成為我永恒的動力。
以翅膀為話題的作文 篇2
世界上最美的，莫過于從淚水中掙脫出來的那個微笑。
當你還僅是一百多天的嬰兒時，一場無情的大火帶走了你的雙臂，從此你便成為折翼的天使，墜落到人間，經(jīng)歷一次苦難的人生。
你缺失了雙臂，但還有雙腳。你用腳學(xué)會了寫字，即使血泡起了一個又一個，繭子蛻了一層又一層，但為求得知識，你忘卻了疼痛。你用腳學(xué)會了疊被子，雖然你失敗了一次又一次，可為了不拖累同學(xué)，你還是做到了。你用腳學(xué)會了做飯，盡管被燙傷了一回又一回，但一想到讓辛苦了一天的爸爸和哥哥回家能吃上一口熱飯，你什么都顧不上了。你用腳學(xué)會了開拖拉機，努力想幫上家里的忙，雖然沒有雙臂，但那早已不再重要，如今，你能做得更好。
高中“失業(yè)”后，你不想就這樣做“家庭主婦”，碌碌無為，你志在遠方。通過好心人的幫助，你先后上了中專、大專、你學(xué)會了平面設(shè)計、畫畫、書法。你更曾在沒有學(xué)過一節(jié)高中課程的情況下，用僅僅兩個月的時間，考上了西安交通大學(xué)。此后，你還先后考上了研究生，考得了二級心理咨詢師證書，一級心理咨詢師證書，就在去年考得了國際心理咨詢師證書，你說，你想要幫助更多的人。常人都沒有辦法做的事，你卻一一完成了。
你在臺上講話的時候，我真的很難相信，那么單薄的身軀，竟然承載過這么多的痛苦。磨難很愛你，一度將你連根拔起，從驚慌失措到心力交瘁，但你從未有過放棄，只要有千分之一的'希望，你就會牢牢握住。
上帝永遠是公平的，她不會白白讓你遭遇這些苦難。他賜給了你一個不離不棄的完美情人，賜給了你兩個可愛乖巧的寶貝兒子，我相信你這一生都比別人活得精彩。
你擁有的是雙更美麗的隱形翅膀，在云間穿行。
以翅膀為話題的作文 篇3
從小，受到許多“超級英雄”大片熏陶的我，就渴望能有一天像他們一樣，有拯救世界的能力，讓世界上不再有戰(zhàn)爭、饑餓、災(zāi)荒多么渴望，能有一雙夢的翅膀
倘若我有一雙夢的翅膀，我要給予所有孩子平等受教育，平等生活、平等玩樂的權(quán)利，讓他們不至于小小年紀就被疾病、饑餓所困擾，教會他們真善美，長大后也教他們的子女這樣傳遞正能量，讓一顆顆稚嫩的幼苗結(jié)出香甜的果實。
倘若我有一雙夢的翅膀，我將顛覆世界上所有的政權(quán)，清除掉世界上所有的戰(zhàn)爭武器，創(chuàng)造出一個和諧團結(jié)的大世界，黃種人、白種人、黑種人、藍眼睛、大鼻子們都不在搶地盤，搶糧食，共同發(fā)展科技，為世界人民造福。
倘若我有一雙夢的翅膀，我將重組世界上的粒子，把茂盛的大樹還給地球；把浩瀚的海洋還給地球；把廣闊的土地還給地球，還給地球母親一個青春的容顏。
倘若我有一雙夢的翅膀，我想去看看外星的文明，與外星人交朋友，把他們的科技、禮儀帶回來，還有令許多人傾心的UFO我也將看看他們是不是也有戰(zhàn)爭、也有疾病、也有饑餓哦！不，或許應(yīng)該說是能量不足吧，我也幫他們?nèi)コ切┫麡O的`情緒，給予他們快樂和美好。
倘若我有一雙夢的翅膀
哦，太遠太遠了，現(xiàn)在的我還遠遠不夠，等有一天，等我學(xué)到更多的知識，我會讓這個看似遙不可及的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。
以翅膀為話題的作文 篇4
春天，藝術(shù)家眼里的春天是什么樣的呢？讓我們帶著好奇之心，張開藝術(shù)的翅膀去感受一下吧！
你看，這里桃花紅、梨花白、草兒綠、水兒藍，花兒綻放笑臉，樹兒穿新衣。藍藍的海水里時不時地濺起朵朵白色浪花；藍藍的天空中時不時地飄過絲絲白色云霧；綠綠的草地上時不時地冒出枝枝紅色鮮花；綠綠的樹葉間時不時地待放朵朵嫩色花苞。濃郁的森林中飄灑著一絲絲隱隱約約的光線，仿佛一個籠著輕紗的夢。這是一個五顏六色的春天，它屬于畫家的顏料，看著眼花瞭亂。
你聽，“這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝”，“春天里，百花香”，“如果有一天，我悄然離去，請把我埋在這春天里�！�，歌聲飄揚，傳達萬里，山中的泉水飛逝而下打著節(jié)拍；微風(fēng)穿過樹葉沙沙作響，只為那動人的歌伴奏；雨點也趕得及時，打在樹葉上、地面上、池塘里，滴滴嗒嗒，認真地詮釋著旋律。動人的詞配著感人的曲，仿佛一個飄著白霧的'夢。這是一個娓娓動聽的春天，它屬于歌手的音樂，聽著動人心弦。
你聞，這清晨傳來的刺鼻的冷空氣好似剛打開冰箱時的感覺，接著，登上山間的小路，野花的陣陣芬芳更是香氣逼人，尤如廚房里剛出鍋的炒菜，從鼻口香透到胃底。來到田野上，新翻的泥土的氣息清新得像桌上擺著的一碗菜湯熱氣騰騰，繚繞著霧氣。從打開冰箱到香菜入口，仿佛一個散著濃味的夢，這是一個豐盛可口的春天，它屬于廚師的料理，聞著沁人心脾。
再邀請你欣賞一下：“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的怡然自得，“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的活躍情景；“不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的萬物復(fù)蘇。一首首詩寫得生動如畫，這樣的春天，你怎會有“心似百花開未能，年年爭發(fā)被春催”的傷感”呢？
張開藝術(shù)的翅膀飛進春天，感受一個個美麗的夢，夢醒時分，卻不能親身所處去感受春天�？v使如此，這一次夢中的藝術(shù)旅行也足夠受益一身了吧！
以翅膀為話題的作文 篇5
自從賜給動物們翅膀后，上帝想知道它們是如何使用的，于是召開了一個會。鷹和企鵝都用到了翅膀，但翅膀卻成了鴕鳥的負擔(dān)。上帝忽然發(fā)現(xiàn)一個人，他奇怪地問：你沒有翅膀，來干啥？人說：雖然我沒有翅膀，但我的靈魂可以飛翔，飛到任何腳步都不能到達的地方。
是的，沒有翅膀，我們照樣可以飛翔，我們能用精神的翅膀飛翔到任何腳步都不能到達的地方。
雷鋒，一個響當當?shù)拿�，他是我們心目中的英雄，他用雷鋒精神這對無形的翅膀飛到了所有中國人的心中，并且在他們心中扎根。
雷鋒，是他在別人有難之時幫助了他們并且不求回報，他一直以助人為自己的樂趣，相信被他幫助的人不計其數(shù)，所以才有了現(xiàn)在的3月5日學(xué)雷鋒日。
我們呢、想不想有一雙精神的翅膀帶領(lǐng)我們飛到任何腳步都不能到達的地方呢？學(xué)習(xí)雷鋒精神不失為一個好方法。我們能夠用它飛到別人的心中。
在別人有困難之時，幫助他一下，可能對自己來說只是一點小忙，可是對別人來說可能就是一個大忙；在同學(xué)跑完長跑比賽之后，給他遞上一瓶水，一張紙巾；在朋友身體不舒服的時候，我們可以在她們身邊安慰她們可能只是那么幾個小小的動作，就能讓自己“住”到別人心中。
舍己為人也是雷鋒精神的一種。猶記得在地震來臨之時，老師奮不顧身為學(xué)生展開雙臂，護他們平安，可是那位老師呢，他卻在人生最美好的時光與世長辭。他是一個折翼的天使，但是他精神的`翅膀已經(jīng)將他帶到我們每個人的心中，讓我們?yōu)橹鸷常?/p>
又比如成龍，他已經(jīng)為影視業(yè)奮斗了幾十年，他將自己的青春都奉獻給了影視。從一個名不見經(jīng)傳的任務(wù)到一個鼎鼎大名的明星，這背后，是汗水，是我們意想不到的血淚。拍打戲的時候，他會受傷，我們在銀屏上看到他高湛的演技，卻看不到他受傷時堅持拍戲的執(zhí)著。他的每一部劇的背后都有一個故事，一個我們所不知的故事。他的敬業(yè)精神也同樣在我心中扎根！
精神的翅膀能帶領(lǐng)著你、我、他飛翔到任何腳步都不能到達的地方人們的心中！
以翅膀為話題的作文 篇6
亞里士多德認為，教育應(yīng)是以自由發(fā)展理性為目標的。誠然，真正的教育，理性的教育便應(yīng)是如此。自由的教育給予我們的是廣袤的天地，我們可以展開翅膀，遨游天際。自由的教育提供的是豐富的機會與大展身手的舞臺。抓住機遇，敢于突破就會收獲自由教育的碩果。斯蒂斯·喬布斯的成功便有自由教育的一臂之力。他自幼喜愛計算機，而教育的自由空間為他創(chuàng)造了機會。他沒有被應(yīng)試教育縛住腳步，突破創(chuàng)新，最終創(chuàng)造了蘋果公司。
理想的教育便應(yīng)是自由的教育，它給我們做自己感興趣的事情的機會，它給我們培養(yǎng)興趣愛好的空間。只有在自由的教育下，人的理性才能獲得自由的發(fā)展，人的思維才能突破牢籠，人才能有長足的進步。但自由的教育不是沒有管制的教育。如同翱翔的雄鷹也有蒼穹的束縛。我們應(yīng)提倡有管制的自由。這句話聽起來矛盾，其實可以實現(xiàn)。如同國家有法律的約束，但人們?nèi)钥尚惺棺杂傻臋?quán)利。教育同樣如此，在大的方面有約束，在約束中我們可以自由。而不是像應(yīng)試教育一般，處處約束，壓制人們的愛好，打消人們的興趣，讓人們畏手畏腳，一事無成。我們提倡有束縛的自由，反對全面的壓制。我想這就是回答錢學(xué)森之問的答案。自由是相對約束存在的，沒有約束就不存在自由。因此，教育應(yīng)成為有管制的
自由教育。不能盲目自由，褻瀆文明。我們要展開自由的翅膀，但也要有道德的約束。完全束縛不行，完全的自由也不行。人們自幼便是野性的`馬，若放縱自由，這匹馬便會成為脫韁的野馬，只會迷失方向。如同馬克·扎克伯格，他雖身在自由教育的旗幟下，但卻也受著諸多來自學(xué)校、家庭的限制。但這些不但沒有束縛住他的腳步，反而在一定程度上幫助他創(chuàng)建了臉譜。因此我想，若缺少了學(xué)校、家庭的管制，放任他隨性而為，定不會創(chuàng)造出如此成就。由此可見，教育的自由不是拋卻一切約束，而是在約束中留下發(fā)展的自由空間。在必要的約束中，我們能更好地展開自由的翅膀。
以翅膀為話題的作文 篇7
我想問一下大家，誰有一對潔白的翅膀？大家肯定會覺得只有天使有一對潔白的翅膀。錯了，每個人都有一對潔白的翅膀，只不過，沒有被發(fā)現(xiàn)罷了。
那對文明的翅膀
金葉飄落，秋風(fēng)送爽，又是一個好日子。
“唰——唰——“我們正拿著大掃把在室外掃地，只要掃地聲一響，樹葉就活潑起來，都向一個地方爭先恐后跳去，好像要開什么會議一樣。一個小女孩走過我們的衛(wèi)生區(qū)，隨手把一個紙團扔到了地上，若無其事地走開了�！斑诉恕币魂嚰贝俚�.腳步聲聲響起，原來是一位大哥哥去上課呢，他跑到紙團旁邊，彎腰很自然地把紙團撿起，扔進了垃圾桶里。
他那一對文明的翅膀悄悄地長了出來。
那對友愛的翅膀
秋高氣爽，涼涼的風(fēng)吹得樹葉嘩啦啦地響，讓人感到十分愜意。下課了，同學(xué)們都出來放松了�！斑郛敗币宦�，一個七年級的大哥哥把一個小朋友撞倒在地，一個一年級的小朋友被撞到在地，頓時，哇哇大哭起來，他為了逃脫責(zé)任，慌慌張張地跑走了，一個四年級的小妹妹走了過來，把他輕輕地扶了起來，一點一點地向醫(yī)務(wù)室走去。
她那對友愛的翅膀悄悄地長了出來。
校園里，那一對對潔白的翅膀在不停地翻飛……
以翅膀為話題的作文 篇8
歲月帶走了一切，卻帶不走自己心中的夢，我在努力著，漸漸地在成長過程中，我發(fā)現(xiàn)我有時走得太匆忙，以至于沒有細心的去駐足欣賞風(fēng)景，慢慢地明白了，心不要一味的向前，它也會累的，也要休息，也要生活，于是，懂得了愛這顆屬于自己的心，不慌不忙，去感受自己的生活，去發(fā)現(xiàn)自己的心，其實人生可以慢一點，但不可以退后。9歲的我熱愛音樂，為音樂癡迷，常常一個人坐在椅子上，邊吃著刨冰，邊聽音樂，有時聽著聽著就入了迷。我渴望能做一個出色的歌手，能用歌聲打動別人。
可是，在我第一次上臺的時候，卻出糗了，小小的我經(jīng)不住打擊，夢就這樣碎了。到10歲的時候，我認為9歲的夢想根本是6歲孩童的無稽之談，離現(xiàn)實遙不可及，像是泡沫，很美、很燦爛，卻一觸就破。然后，我的夢想又改為了軍人，每天早起練晨跑，想要鍛煉自己的身體。有著軍人夢的`我終于累了，倦了，現(xiàn)實又把我拽了回來。11歲了，我在舞臺上演出，獲得了前所未有的榮耀。還是歌手好。轉(zhuǎn)了一圈，我又窩在原本屬于我的棲息地上困乏地入眠。我像是鳥，飛得很快，來不及去欣賞周圍的風(fēng)景，遇到困難就忍不住抱怨，退縮。轉(zhuǎn)了一圈后，我又回到了原點。我們可以接受失敗，但絕對不能接受未曾奮斗過的自己。人生就是一條坎坷曲折的路，即使不斷的跌倒，也一定要爬起來，堅持自己的夢想。記住，這一秒不放棄，下一秒就會有希望�？傆刑嗥诖恢笔�，總有太多夢想一直落空，總有太多言語無人可訴。其實，有些事，輕輕放下，未必不是輕松；有些人，深深記住，未必不是幸福；有些痛，淡淡看開，未必不是歷練。
坎坷路途，給身邊一份溫暖；風(fēng)雨人生，給自己一個微笑。生活，就是把快樂裝在心中，然后，靜靜融化，慢慢擴散！漫長人生旅途上，曾夢想著與你攜手結(jié)伴并肩走。流年滄桑，不解風(fēng)情，落花流水，思量成空。你那溫暖的懷抱，現(xiàn)在終究不在我�？康母蹫常谝磺卸歼�沒來得及，就已離別在光陰的轉(zhuǎn)角處。其實夢，很簡單，摔倒了，爬起來，爬起來，繼續(xù)走。福建福州羅源縣鳳山小學(xué)四年級：林依凡
以翅膀為話題的作文 篇9
張韶涵的一首《隱形的翅膀》家喻戶曉，感動過我們千千萬萬。最近馮小剛導(dǎo)演的《唐山大地震》我相信也使許多人轟然淚下。明曉溪寫的《會有天使替我愛你》也讓我們這一代有所感悟……是的，我向你所介紹的，這三部作品，都是和感動有關(guān)系的，但是，我認為，也和夢想有關(guān)。或許你會問了，《隱形的翅膀》肯定有關(guān)沒錯，但是其他兩部……忘了嗎，大地震中的所有人，是都懷有那可要逃出去的'恒心才能得以獲救的。而明曉溪的小說里，不也是說了嗎，只要有夢想，只要不放棄，什么東西都是能夠夠到的。
如今這個世界上，感動有著千千萬萬，文章有著千千萬萬，可是真正打動我們的又有哪些呢，或許感動到我們的，只是一片小小的文章，或許只是一首歌，等等。但是，正是這些感動，融化了我們內(nèi)心的堅冰。每個人都懂的感動，我想，這才是我們做人最應(yīng)該領(lǐng)悟到的真諦吧。
“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛，飛過絕望。不去想，他們，擁有美麗的太陽。我看見，每天的夕陽也會有變化。我知道，我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛，給我希望……”人世間的千千萬萬，正像這首歌所表達的一樣。因為有了夢想，因為有了自信的力量，才會有感動，那種刻骨銘心的感動。夢想和感動，感動和夢想。或許你認為這兩個詞沒有什么聯(lián)系，但是我認為，只有擁有夢想，起飛的那一剎那，眼淚的痕跡，留在翅膀上，是久久不會干掉的，因為有這道痕跡，讓我們感動，讓我們記住為夢想而努力時的情景，這樣，這雙隱形的翅膀，才能為你張開得更加寬廣！
以翅膀為話題的作文 篇10
人生的大道上，總有它熾熱的光芒。讓一切涂炭命運無情的赤子迷之不已。它指引著我們前進的方向，用風(fēng)雨的洗刷告訴我們，挺過去，就是彩虹暢翔的蔚藍天空。即使路上總會跌倒，但是，爬起來，傷口就一定會復(fù)原。反之，就會讓心在歲月匆匆中慢慢得枯燥地老去。
每個人的青春只有一次，在人生的路上，你回不了頭，更不能停留，這條路，就好比在一直縮短的'橋，你走過的路，當你嫣然回首，它早已塌了。所以，逝去的東西，即使再美好，都已經(jīng)沒了，你還留戀什么？在這條路上，我們應(yīng)該勇敢地向前跨，爭取在生命僅有的時光中，能走到鳥語花香的桃園仙境。那里，會有一顆參天大樹，經(jīng)歷了如此多的你，已經(jīng)可以爬到它的頂峰，去仰望那蔚藍的天宏。
相信我，天空是美的，只要你愿意，愿意讓夢想插上翅膀去飛翔，那片天空，也一定會收納它，在悄然來到的夜空中，讓它閃閃發(fā)光。
可是，沒有努力和汗水，去澆灌那棵參天大樹，即使你走到路的盡頭，也看不見它的身影。沒有汗水的澆灌，它的種子早已枯死，所以，不要認為生命的暴風(fēng)雨就是在折磨你，它是在幫你，幫你走到路的盡頭的那一天，不怕沒有梯子可以讓你飛至藍天。
加油吧！我相信，執(zhí)著追夢的赤子們，永遠是最棒的！只要你不放棄夢，它也絕不會離開你半步，那些輝煌的未來，也絕不會淹沒。讓我們一起努力，努力把自己做到最好，即使做不到，只要用真心對待，也一定，一定可以為自己的未來打下一片天！
從今天開始，從現(xiàn)在開始，用我們執(zhí)著的心，去拼搏，和夢想一起并肩作戰(zhàn)！為的就是，未來，天空的星星中，你永遠是最閃亮的那一顆！
讓夢想插上翅膀去飛翔，翱翔那蔚藍的天空，探索那未知的宇宙，創(chuàng)造一個，屬于自己的，夢的彼岸。
以翅膀為話題的作文 篇11
幼時，總有許多幻想�；孟胱疃嗟哪^于能像在天空中自由飛翔的鳥兒一樣，擁有一雙翅膀。
如果，我有一雙翅膀，我要飛上天宮，與孫猴子比武藝。
如果，我有一雙翅膀，我要潛入海底，與老龍王話家常，與大鯊魚同流浪，像三毛一樣到處漂泊。
如果，我有一雙翅膀，我要飛到宇宙深處，探索這個世界是否有盡頭。
如果，我有一雙翅膀，我要飛回遠隔千山萬水的老家。
小時候，我就經(jīng)常這樣想入非非。
但是當我稍稍長大，稍稍懂事，所有的幻想都如肥皂泡般破碎，無法復(fù)原。雖然知道人的`身上永遠長不出翅膀。但是唯獨那個有幼稚的幻想，一直如鐵般堅硬，不會破裂，但也被壓在心底，因當時的我，以為我已長大。繼續(xù)幻想，必定會被笑話。又過了幾年，當我步入青年，當我走向成熟，知道了基因工程，知道了生物變異，知道了人的身上確實有可能長出理想的翅膀來，但我已不再幻想這些。因為我也知道，世上沒有什么孫猴子，什么老龍王，我也不能像三毛那樣去流浪，有了翅膀也無法回到過去飛向?qū)�，探索宇宙也全然不像我想象中那樣簡單�?/p>
于是，我的生活變得越來越現(xiàn)實，越來越平凡，越來越枯燥。但我仍然渴望一雙翅膀：一只叫做寬容，另一只名曰堅強；一只對待生活瑣事，另一只處理學(xué)習(xí)；一只如同人染沉疴后還原五臟六俯的淡粥，另一只好似隨之而來的猛藥。二者相得益彰，比翼齊飛。
以翅膀為話題的作文 篇12
很久很久以前，有個小女孩誕生在倫敦，胖嘟嘟的臉上最宜人矚目的是那雙瞇瞇眼和那張“o”形的嘴巴，真是可愛極了。
小女孩長大了，慢慢的，他背后長出了一對小小的翅膀，從此，人們就叫她“白翅膀”。
轉(zhuǎn)眼間“白翅膀”六歲了，也是她該上寫的時候了。他看著自己的翅膀，實在不忍心將它捆起來，可是她不得不這樣做。她擔(dān)心同學(xué)發(fā)現(xiàn)它的翅膀而笑話她。她從不和同學(xué)交往，還經(jīng)常一個人偷偷地哭�；锇閭儞崦墙瘘S的頭發(fā)，安慰她，誰也沒有注意到他背后那凸起的一小塊。她每天都在想我為什么就不能將自己的翅膀展示給大家呢？她下定決心，一定，一定要將翅膀勇敢的展示出來！
終于到了四甲班舉辦的“展示自我節(jié)”了�！鞍壮岚颉苯辜钡牡却约荷蠄龅哪且豢�。終于，老師終于報道他的學(xué)號了：32號！她聽了，只遲疑了片刻便顫抖著將捆著翅膀的.繩子解開，上臺跳了一段《白天鵝》。當她伸開雙腿跳起來時，雪白的翅膀帶著她飛了起來。頓時，全班同學(xué)都驚呆了，他們好像也被感染了一樣：有粉紅的，有天藍的，有紫色的，有大紅的，有翠綠的，還有金黃的……但大家羨慕的還是“白翅膀”的那一對———真是潔白無瑕，美麗極了。
放學(xué)了，家長們都不敢相信眼前的這一切，他們沒有想到，自己的孩子也長出了翅膀！他們你看看我，我看看你，隨即，便抱著自己的孩子，跳啊，蹦啊，高興極了！
“白翅膀”呢，自然更高興了，每天和伙伴們一起學(xué)習(xí)、生活，多開心��！
以翅膀為話題的作文 篇13
今天上午我在小區(qū)里玩得正高興時，突然聽到同伴“哇”的一聲。我急忙跑過去，她一個勁的說：“這是什么鬼東西，嚇死我了！”我先是一愣，然后撲哧一聲笑了。同伴莫名其妙問我怎么了？我告訴她：“這是蜻蜓”。我仔細觀察了這只蜻蜓，它的一只翅膀折斷了，撲騰撲騰飛不起來。我連忙蹲下身，小心翼翼的把它捏起來。我以前在書上看過關(guān)于蜻蜓的`資料，蜻蜓專吃害蟲，想到他為我們做的貢獻，我忽然也想為它做點什么，忙和同伴道別拿著蜻蜓回家了。
剛踏進家門，我就大聲嚷嚷到：“媽媽，媽媽，快拿膠帶來”。媽媽大吃一驚，問我：“怎么了?要膠帶干什么？”我把蜻蜓給媽媽看，還告訴她蜻蜓的翅膀快斷了，我要給它粘起來。媽媽聽我說完，拿來膠帶，開始和我一塊做蜻蜓的接骨醫(yī)生。
開始做手術(shù)了，媽媽一手固定住蜻蜓的身子和好的翅膀，一手將受傷的翅膀固定在桌面上。我將膠帶剪成幾小段。在受傷翅膀的正反兩面都粘上小膠帶�？粗该鞯某岚蛴肿兊闷教�，我高興極了。直呼“成功了，成功了！”媽媽說：“蜻蜓要飛的平穩(wěn)必須兩邊翅膀重量是一樣的，要不然它會摔倒的�！蔽蚁肓讼虢o蜻蜓的好翅膀也粘上了同樣大小的膠帶。我慢慢放開蜻蜓，它大大的的眼睛骨碌碌轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，撲騰一下飛了起來�？粗w的還不錯，我忙打開門窗讓蜻蜓飛了出去。
今天雖然沒和小伙伴玩得盡興，但我心里還是非常高興，因為我今天做了一件好事。
以翅膀為話題的作文 篇14
在我的幼小的心靈中，在清晰的腦海里，在我成長的路上，父愛像一個隱形的翅膀，在偷偷地、不斷地給我愛，父愛就在我的生活中，每當想起爸爸，我就會想起我三年級的一件事，那件事讓我感動。
爸爸身材魁梧，眼睛里總有一種光芒，像一把金鑰匙，給我打開前面求知的大門，爸爸的話語很少，因為爸爸的工作很忙，每天回來很晚，但爸爸對我的學(xué)習(xí)抓的很緊，也抓得很嚴，有一次，我考試得了96分，我以為爸爸回來的很晚，就不用給他看了，要不還得說我，只聽見開門聲音，我心想：難道是爸爸�！拔一貋砹恕！卑职终f。啊，不會吧，真是爸爸，我頷首低眉地走過去，“怎么了？”“我考了96分，對不起�！卑职志桶盐艺f了一頓，爸爸問：“你班第一是誰？”“是劉琦�！薄澳闩诺趲�？”�！暗诙�。”“還不錯，下次必須考第一名�！蔽摇班��！绷艘宦�。
還有一次，爸爸陪我玩跳棋，每次都是爸爸贏，媽媽告訴我贏爸爸的辦法，我照著做了，結(jié)果真贏了，我一蹦三尺高，媽媽爸爸都說我是小精靈，我笑了笑。爸爸還會陪我玩很多游戲，那時候的爸爸像我的好朋友一樣。
原來爸爸是愛我的，爸爸的.愛是純潔的、真誠的，他對我的愛有時候是不容易發(fā)現(xiàn)的，那種愛就像隱形的翅膀，不經(jīng)意間就會體現(xiàn)出來，那種愛在爸爸的話語中，在爸爸的行動中，那是最真誠的愛，我以后要珍惜爸爸的愛。
去想，他們擁有美麗的太陽……
以翅膀為話題的作文 篇15
我常常羨慕在高空自由飛翔的鳥兒，那是因為他們有一雙強勁有力的翅膀，可以飛到天涯海角，飛到它們想到的地方，但在生活中，我也逐漸發(fā)現(xiàn)了自己那雙隱形的翅膀——勇氣。
記得那一年，我進入了學(xué)生會，這讓我十分開心——能進入學(xué)生會是一件多么光榮的事啊。但這開心并不長久，因為我被分在紀律部，任務(wù)是維持食堂紀律。這任務(wù)看似簡單，對我來說卻比登天還難——我外表大大咧咧，實際一條毛毛蟲就能把我嚇得哭爹喊娘。
我離開學(xué)生會就立刻找到閨蜜，把我的煩惱一股腦地說了出來。閨蜜聽后，雙手扶著我的'肩，說：“與其逃避現(xiàn)實，不如勇敢地面對它。”“這點我知道。但我怕的是高年級的‘大哥’‘大姐’……”我越說聲音越小，到最后直接聽不見了。“小淇啊，聽姐一句，放手去做，什么也別想，相信自己是最棒的！”看著閨蜜鼓勵的笑容，我感到一股力量在體內(nèi)涌動。
終于，放學(xué)了，我大步流星地來到食堂。看著擁擠的人群，我深吸了一口氣，說道：“大家都安靜，都排好隊……”漸漸的，我不再害怕，食堂也在我的努力下變得竟然有序。這時，閨蜜來到我身邊，微笑著說：“其實，你一直有一雙隱形的翅膀，只要你愿意張開它，它就能帶著你飛到天涯海角，飛到你想去的地方。”頓時，我恍然大悟——勇氣，就是那雙我飛翔的翅膀啊！
花下有刺，次上有花。每個人都有一雙屬于自己的翅膀，只要你愿意將它張開，就能戰(zhàn)勝一切。
以翅膀為話題的作文 篇16
每一個人都有一雙隱形的翅膀！每一個人都可以展翅飛翔！每個人都可以體驗童年的快樂！現(xiàn)在的我們，只是還未發(fā)出奪目的炫光。但是，這個不是我們戴上‘不會成功’的資本！
有一天，你會發(fā)現(xiàn)，那個人小時候成績那麼差，現(xiàn)在怎麼會這麼有成就？因為他有屬于他的特點！但是，你是否發(fā)現(xiàn)，你比他有愛心嘛？你比他有寬容善良的心嗎？你有他那么勤勤懇懇，自己在認認真真做自己的事的耐力嘛？通過這些，你就可以知道他，為什麼可以成功，就算他的成績不如你，他也可以比你飛你更高更遠，他聰慧，他知道把握機會！
我們的人生不就如此嗎？要知道把握時機、創(chuàng)造時間！有人說過，如果人生是一場戲，那麼，我要做導(dǎo)演！這，因為著什麼？我們的奮斗目標��！
曾經(jīng)的我，也想過，長大要賺好多好多的錢給爸爸媽媽用，他們可以用這些錢來打麻將，也可以給我買好多好多的東西吃，我們一家都可以穿漂亮的衣服去逛街！——那些，我兒時的夢！天真的想像，背后只是一顆純潔的心，只是擁有著夢想的渴望，我們不必去扼殺他們心靈的'天國！
有些家長認為，只有讀書才會成功，天天讓孩子在復(fù)習(xí)、補課、每天那上不完的補習(xí)班，做不完的作業(yè)�。�！讓孩子們失去了本有的童樂，他們玩，說是調(diào)皮，那不是我們應(yīng)該擁有的嗎？我們還是孩子！我們可以體驗幸福、快樂的感覺！
不要折斷我那稚稚的翅膀��！
以翅膀為話題的作文 篇17
今天，我和媽媽一起去江濱公園游玩。只見那里游人如織，風(fēng)景秀麗，真美！鳥兒也從南方飛回來唧唧喳喳地叫著，為公園增添了許多生機。
看著飛來飛去的鳥兒，我想：人們從鳥兒身上得到啟示發(fā)明了飛機，可是研制飛機一次就得花掉上萬元，要是有一雙方便而又快捷的機器翅膀，也不是能讓人類飛上天空的嗎？那樣的話，該多好��！
這種機器翅膀的材料是金剛石制的，不用擔(dān)心它碰撞上什東西。其實它也不可能撞上什么東西，因為它帶有超級辨路系統(tǒng)，可所謂真正的“好‘翅’識途”。當然，這種機器翅膀也有一定的副功能：它可以邊飛邊吸收空氣里的有害物質(zhì)和雜質(zhì)，讓人呼吸到新鮮的空氣；它還有防盜功能，一但遇到小偷，它就會從翅膀周圍的小孔里發(fā)射出紅外線，讓小偷了想跑跑不掉，隨后發(fā)出警笛聲，讓警察來小偷。也許你會問：總得有一個控制器什么的吧！要不然讓它在天空橫沖直撞，還不得弄得人心惶惶！我會自豪地回答你：有！但它不在手上，而是在腰帶上的`。
腰帶上有特殊的按鈕。想飛得像風(fēng)一樣快嗎？按紅按鈕；想慢慢地飽覽天空景色？按綠按鈕。一但遇到緊急情況，按一下白按鈕降落傘便會立刻撐開。雖然這種機器翅膀目前還沒有研制出來，但是我相信，只要我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，在科技發(fā)達的那一天，這種翅膀一定會被發(fā)明出來的！
以翅膀為話題的作文 篇18
馬克吐溫說過：“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上，這就是寬容。”
翅膀，一對隱形的天翼，而寬容就是我們每個人身上都接著的那對天翼。只有天使才有翅膀，只有內(nèi)心真善美的人才被稱為“天使”。那么，什么是真善美呢？我們又怎樣才能做到真善美呢？
寬容于言，才得以民和。在我們的言談中，要對他人真實、尊重，只有我們做到對他人真誠、尊重，我們才有資格得到他人對我們的尊重、誠懇。譬如，我們要學(xué)會在言談上禮讓他人，仔細、用心地聽他人的言論，在他人論述完再發(fā)表自己的意見。這樣，別人就會感受到被人重視。
寬容于行，才得以群團。在生活中，熱心幫助他人，當看到他人遇到困難需要幫助時，義不容辭地伸出援手。一個集體，只有寬容，才能團結(jié)。團結(jié)就是力量，人心齊，泰山移。
寬容于心，才得以自由。我們不僅要對他人寬容，更要對自己寬容，仔細想想，是不是有什么心結(jié)是你加以寬容，就能不被束縛，解脫了的'呢？對自己寬容，才能使我們的內(nèi)心真正的自由，才能使自己的內(nèi)心真正的清凈。
寬容是一對隱形的天翼。寬容于言，是真，是對他人的真誠、真實；寬容于行，是善，幫助他人，舉手之勞，義不容辭；寬容于心，放松自己，讓自己的內(nèi)心得到自由。寬容是一種坦蕩，無私無畏，無拘無束，無塵無染。
對萬物寬容，那是最美的翅膀。
以翅膀為話題的作文 篇19
自從戰(zhàn)士小高把昆蟲帶到海島上，島上的戰(zhàn)士們就常�？吹胶葎又遣噬某岚颉２⑶依ハx的數(shù)目越來越多：有五彩斑斕的蝴蝶，有勤勞的小蜜蜂，大力士螞蟻家族，愛心醫(yī)生七星瓢蟲等。它們快活地飛來飛去，似乎是很喜歡這里呢！
一年后，寶石島上的彩色越來越豐富了。海島田的麥子熟啦，高粱紅了；一個個大西瓜就像娃娃一樣，總把自己弄得臟兮兮的，這不，綠油油的新衣服又粘上了泥巴；胡蘿卜姑娘，害羞得只露出了小腦袋，把整個身體藏在泥土哥哥的身后；一串串的葡萄掛在架子上，鮮嫩多汁，讓人口水直流三千尺，像一顆顆珍珠，晶瑩剔透；嬌小可愛的番茄從粉嫩的花苞長出來，還有著許些青色還沒退，像個熟睡的寶寶等待戰(zhàn)士把它帶走……這些蔬菜水果都不能缺了這群小家伙——昆蟲，所以它們功不可沒呢！
你瞧！勤勞的的蜜蜂一大早來到花姐姐家做客，專心致志采著花粉，將裝滿后，在回家的`路上，把花粉散發(fā)出去，給其它的花兒授粉。愛心醫(yī)生七星瓢蟲分成一個個小隊，埋伏在棉花姑娘身邊捕捉蚜蟲，一有蚜蟲立刻出擊，用生命與蚜蟲展開殊死搏斗，將蚜蟲徹底消滅；在肥沃的泥土里住著蚯蚓家族，蚯蚓們把原本貧瘠的泥土翻來翻去，不斷地松土，才會有這么肥沃，才可以種出美味的蔬菜水果！
都是因為有這些益蟲，才讓寶石島一改荒蕪，搖身一變成海上的一顆耀眼的明珠，為寶石島增添了一份份色彩。整個寶石島五彩繽紛，到處都有彩色的翅膀。
以翅膀為話題的作文 篇20
我們每個人的一生就像蝴蝶一樣，從幼稚無知的小蟲化蛹成為展翅高飛的蝴蝶。這個過程充滿著艱辛與苦難，支撐蝴蝶飛翔的是那雙姿態(tài)百般的翅膀。我們每個人也有一雙隱形的翅膀，與我們這個主體一起飛翔，飛向美好的未來。
這雙翅膀的一半是我們的父母，他們?yōu)槲覀兊某砷L含辛茹苦。慈母，嚴父是最佳搭檔。母愛如水，溫柔細膩；父愛如山，深沉嚴格。但他們的愛都是無私而偉大的。父母的愛是一首田園詩，淳樸淡雅，意味無窮；父母的愛是一首青春的歌，輕吟淺唱；父母的愛是一杯濃郁的茶，沁人心脾，余味十足。“誰言寸草心，報得三春暉”。
翅膀的另一半就是老師。他們?yōu)槲覀兊膶W(xué)習(xí)嘔心瀝血。老師就像紅燭，照亮了知識的路途；老師就像火把，溫暖了清冷的心靈；老師就像打氣筒，充實了空乏的`大腦；老師就像人梯，托起了眾人的肩膀；老師就像園丁，澆灌了滿園的芬芳�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您不是歌唱家，卻讓知識的源泉叮咚作響。您不是雕塑家，卻塑造著青春學(xué)子的靈魂。
翅膀離不開身體，身體也離不開翅膀�；汲傻倪^程，必然是艱辛的勞累的。但化成蝶后的輝煌是那些經(jīng)受不住磨難的人所體會不到的。我們要借助這雙翅膀飛得更高，更遠，飛翔輝煌的明天。
以翅膀為話題的作文 篇21
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！蔽揖拖褚恢粵]有翅膀的雛鳥，正貪婪地吮吸書籍中的“營養(yǎng)”，等待著長出翅膀那一刻的到來。
我從牙牙學(xué)語時起就開始吮吸那里的“營養(yǎng)”。記得頭一次接觸漢語拼音的時候。那天，媽媽從她的學(xué)校里給我拿回了一摞東西。“晶晶你從明天開始就要學(xué)習(xí)了！”媽媽邊說邊拿出了一摞畫著“abc”紙片，我接過紙片很好奇起的看著上面美麗的圖片。封面上寫了幾個字，媽媽念給我聽：“漢語拼音大卡”我的'心里充滿了期待感和神圣感！
“啊，啵，呲，嘚”我正式學(xué)習(xí)漢語拼音了。媽媽念一個我念一個“啊，啵，呲，嘚”經(jīng)過半年多的努力，我學(xué)會了這些枯燥的漢語拼音。本來以為我沒事可做了，一直閑到上學(xué)之前，哪知我這只小鳥還有很多東西沒有學(xué)。我的期待和迫切讓我踏上了學(xué)習(xí)的旅程，遨游在書籍的海洋中。我從帶拼音和插圖“我是一個大蘋果，小朋友們都愛我……”的兒歌書開始學(xué)起，這時我才發(fā)現(xiàn)漢語拼音的用處，更發(fā)現(xiàn)了書中的奧秘。
我長大了，可以自在的享受著陽光的照耀，自由的遨游在書籍的海洋中。我不得不承認兒時的學(xué)習(xí)是很有用的。書！給了我童年無限的樂趣，我喜歡讀書，喜歡這雙可以在書中遨游的翅膀！
以翅膀為話題的作文 篇22
“今天天氣真好，又可以去旅游了！”小蝸牛在公園里拍手歡呼著。
小蝸牛趕緊回家找出舊書包，整理好需要的東西就蹦蹦跳跳著出發(fā)了。
她走呀走，在森林里走了三天三夜�？柿撕赛c樹葉上的露水，餓了吃點自己帶的食物，累了爬到陰涼的樹葉上休息。歷盡了千辛萬苦，小蝸牛終于來到了夢寐以求的天使城。
嘩！天使城好漂亮啊！天是那么的藍，草是那么的綠，天使是那么的和藹可親！小蝸牛特別羨慕每一位天使都有一對雪白雪白的翅膀。扇動翅膀的時候，別提有多飄逸了！
小蝸牛心想：什么時候我也能夠擁有一對美麗的翅膀呢？
正當小蝸牛沉浸在美妙的'夢想中的時候，一位善解人意的天使來到小蝸牛跟前，微笑著說：“小蝸牛，那邊有一只受傷的小鳥，只要你把它的翅膀折下來，我可以把它接到你的身上，實現(xiàn)你的愿望……”
小蝸牛來到小鳥的身邊，只見小鳥耷拉著腦袋，眼睛里流露出痛苦的神情。她憐惜地撫摸著小鳥，從隨身攜帶的書包里拿出紗布，小心翼翼地把小鳥受傷的翅膀包扎好，輕輕地對說：“小鳥小鳥，別擔(dān)心，你很快又能飛翔了——”
小蝸牛起身想要離開的時候，發(fā)現(xiàn)眾天使不知什么時候已經(jīng)來到了自己的身旁，她們正對著自己微笑，那笑容好甜美！更令小蝸牛驚喜的是：自己身體的兩側(cè)不知什么時候長出了一對美麗潔白的翅膀！
“善良的天使出現(xiàn)了！”眾天使歡呼著。
以翅膀為話題的作文 篇23
隱形的翅膀，讓夢恒久比天長，留一個愿望，讓自己，想象……
這是我最喜歡的歌手——張韶涵的一首歌，叫《隱形的翅膀》。我聽了很感動，因為這首歌讓我想起我的一位好朋友……
她叫程程，水靈靈的眼睛，高高的鼻子，可愛的.櫻桃小嘴，圓圓的小臉蛋，長得既可愛，又漂亮。她很喜歡笑，動不動就對著我傻笑，看得出，她很快樂。程程一直很努力學(xué)習(xí)，她性格很開朗，很活潑，很喜歡和別人玩。
有一天，程程和我一起回家，她突然很神秘的對我說：“張張，我告訴你個秘密，你千萬不要告訴任何人！”“嗯”我點點頭。她很平靜地說：“我是個單親小孩，在我三歲時，我失去了媽媽�！薄伴_玩笑吧！”我很吃驚的說。“真的，你有見過我媽媽嗎？”程程反駁。我頓時無語。程程接著說：“媽媽得了一種很厲害的病，當時我只記得爸爸成天在哭，我躲在房間不出來，每天以淚洗面，接下來，我就什么也不知道了。從那時候開始，我就再也沒見過媽媽……”說完，她哭了起來……“隱形的翅膀，你有隱形的翅膀啊！”我叫起來，于是很耐心的唱給她聽：“每一次，都在，徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光……”只記得，我們兩抱在一起哭了……
程程，你要堅強，因為，你有一雙隱形的翅膀！
以翅膀為話題的作文 篇24
哇！我頭戴金箍帽，身穿黃金鎖子甲，腳穿藕絲云履，來去一陣風(fēng)，手拿一條金箍棒，我搖身一變，就成了蜚聲天地的孫悟空了。
一天，閑來無事，猛地想起東海龍王，不知那條大蟲過得是否快活，我去攪和它一下，想著便駕起云朵直奔東海。到了東海之上，從耳朵里掏出一枚繡花針，口念咒語，繡花針長到水缸粗細，探到海里一邊使勁兒的猛攪，一邊高聲大喊："大蟲，俺老孫來了，還不快來接駕，小心我把你這條泥鰍掛在魚鉤上釣魚。”看門的'那些魚鱉蝦蟹哪敢怠慢，早就跑進龍宮報告去了。龍王早就感覺到海水的動蕩，心想“這猴子，天宮他都敢鬧，我這小宮殿可禁不住他折騰�！奔泵Υ┐髡R，列隊迎接。我一看這陣勢，心里一陣得意。進到龍宮對龍王說：“龍王，還有什么私藏的寶貝拿來瞧瞧？”龍王一聽，急忙說：“我那些破銅爛鐵你都見過了，哪里還有？”“你這條泥鰍學(xué)得嘴滑了，不說實話。小日子過得舒服了是吧？”我又嚇了他一句。這時，小蝦報告，酒菜已經(jīng)擺好。龍王借高下驢，說：“大圣，還是先吃飯吧�！蔽乙膊幌朐陔y為它，酒足飯飽之后，告辭東海龍王，正想去耍耍豬八戒。媽媽卻叫醒了我，原來是個夢。
夢是美好的，愿我夢中的翅膀永遠帶著我，自地飛翔在天地之間。
以翅膀為話題的作文 篇25
上周日，小記者武老師要求我們來到新瑪特東門集合采訪錦州的“張海迪”。我有些納悶，“張海迪”不是一個人名嗎？錦州怎么還有？難道有兩個“張海迪”？帶著這個疑問，我來到了集合地點。
進入采訪的地點，我只像里瞧了一眼就驚呆了：輪椅上坐著一個阿姨，雖然坐在輪椅上，但阿姨仍然笑容滿面。真的是太樂觀了！我不禁肅然起敬。當阿姨向我們講述自己的故事時，我差點淚流滿面。王芳阿姨是多么地堅強、多么執(zhí)著！想一想王芳阿姨那如饑似渴地讀書的情景，再和我平時寫作業(yè)的心理對比，我真是自愧不如！進入采訪環(huán)節(jié)，我懷著敬意向王芳提出了一個問題：“王芳阿姨您好，請問有沒有人看到您的身體狀況之后拒絕您為他服務(wù)？”阿姨想了一下，說：“應(yīng)該是有的吧，但我并不放在心上，我想，只要我服務(wù)好了一個人，這個人就會幫我宣傳十個人，然后十個人在宣傳總會有一天全城人都會知道我在這里開了一個小店。”看著王芳阿姨那微笑的臉龐，我心悅誠服！
通過對王芳阿姨的'采訪，聽著王芳阿姨的經(jīng)歷，我想起了一句歌詞：“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望”是的，我們每個人都有一雙隱形的翅膀，帶我飛飛過絕望，迎來希望。我們要和時間賽跑，堅持讀書，努力學(xué)習(xí)，珍惜當下，迎接更好的未來！
以翅膀為話題的作文 篇26
下雨了。北風(fēng)呼嘯，烏云遮住了天空。風(fēng)雨中，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，似乎在告訴世界，它永遠不會屈服于風(fēng)雨！
我在雨中奔跑只是為了看到一個結(jié)果。在名單的頂端，我閉上眼睛，深吸了一口氣。我開始一個接一個地尋找三等獎，但是我沒有找到。二等獎，還是沒有我，再看一等獎，也沒有了。我渾身顫抖，不敢想可怕的結(jié)果：我在名單上失敗了嗎？不，這不可能！我鼓起勇氣看了看名單上的'最后一個獎項：大獎，卻看到我的名字在它后面！剎那間，我熱淚盈眶。我不知道什么時候，我似乎又回到了過去，看到了那個小小的自己……
很多年前，那是梅雨季節(jié)，呼嘯的北風(fēng)，還是烏云密布的天空。
小小的我，坐在桌旁，費力地看著又大又厚又重的數(shù)學(xué)書，默默地閱讀問題，認真思考問題，時不時地翻一頁，繼續(xù)閱讀問題并解決問題。我額頭上冒出了細密的汗珠。我伸手擦汗，卻想起現(xiàn)在是冬天。深夜，當一切都靜悄悄的，天空是藍色和神秘的。我打開燈，仍然一頁一頁地翻著書，不厭其煩地解決問題，閱讀問題。似乎有一種力量促使我瘋狂地學(xué)習(xí)。
今天，我明白了每個人都有一雙屬于自己的翅膀，而我有一雙理想的翅膀。它帶我跨越了我的“八十一難”；它鼓勵我克服一切困難，勇往直前。它幫助我到達了人生的巔峰！
我希望——我希望每個人都能找到自己理想的翅膀。
以翅膀為話題的作文 篇27
每個人的心靈深處都長著一雙理想的翅膀，我也有一雙這樣的翅膀。它讓我開啟了知識的大門；讓我走向光明的大道；讓我一次又一次拾回信心。它就像一條幫我渡過洶涌的海洋到達知識的彼岸的.船；它就像一盞照著我走過黑暗的小路到達光明的大道的照明燈；它就像一臺幫我從喪氣中拾回以往信心的安慰器；它就像一把幫我開啟成功之門的鑰匙。
記得有一次，姐姐要和我比賽。說是要比比誰的耐力強，等跑到大街上誰能不中途停止，誰就算勝者。我爽快地答應(yīng)了。途中，我曾試過停下休息，但理想的翅膀卻不停地把我推向終點�！耙悄氵B這點小事都做不到，那怎么去實現(xiàn)你的理想呢？”就因為這樣，我榮幸的成為了“冠軍”。
理想的翅膀，是它，它讓離開了媽媽的懷抱，獨立成長；讓我從脆弱的小鳥變成展翅高飛的雄鷹,搏擊長空。途中，重重障礙阻著我前進，但我不曾因此而放棄，因為這雙理想的翅膀凝聚著父母的期望與辛勞，凝聚著父母的支持與鼓勵，凝聚著父母的關(guān)懷與對我的信心。我也堅信成功就在眼，只要我堅持不懈，它必將會屬于我。
在到達終點之后，我會和那雙理想的翅膀在一個夢想的國度里。那兒沒有城市的喧嘩聲；沒有滿天的垃圾；沒有世間的不平事。只有最藍的天空，最茂盛的的大樹，最動聽的鳥叫聲，最清澈的小溪，最蒼勁有力的小草。
相信我一定會到達這個理想的國度。
以翅膀為話題的作文 篇28
書是我的良師，書是我的益友，書是我的知己。讀書使我的思想豐厚，也使我的情感更豐富。
我喜歡《草房子》里的桑桑。他的內(nèi)心充滿正義，他對父親充滿濃濃的愛，讓我感動；我還喜歡《忠誠的獅子狗》里的拉拉，因為它高大威武，聰明敏捷，能在極短的時間里抓住罪犯，讓我佩服；我還喜歡《淘氣包馬小跳》里的馬小跳，他充滿活力和愛心，調(diào)皮可愛的性格總是讓我哈哈大笑……
讀書讓我的思緒插上了飛翔的翅膀，讓我的`生活變得豐富多彩，有滋有味�！恫莘孔印防锷Ｉ５墓适略袆拥梦伊鳒I。有一次，桑桑忽然得病了，他的爸爸背著他，不畏嚴寒，四處奔波求醫(yī)。桑桑心里很心疼爸爸，夜深人靜的時候，他總是偷偷地落淚。讀到這里，我也不禁潸然淚下。我想，這就是偉大的父愛吧。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。我不由得想起了我的爸爸。我小的時候，身體瘦弱，經(jīng)常生病，爸爸總是在繁忙的工作之余第一時間趕到醫(yī)院陪我。我仰頭看著輸液瓶，總覺得滴得太緩慢，不停地哭鬧。爸爸抱著我，舍不得責(zé)備我一句。我現(xiàn)在依然能感覺到那時爸爸的體溫，覺得很溫暖很幸福。我真想永遠待在爸爸的懷抱里。
誰言寸草心，報得三春暉。懷著感恩的心，沐浴著愛的陽光，享受著大自然的雨露滋養(yǎng)，我將把我的愛也傳遞給我身邊的人。愿愛常駐人間。
讀書使我豐富了知識，讀書讓我成長，讀書帶給我無窮的樂趣。
以翅膀為話題的作文 篇29
我一直認為世界上有許許多多的天使，扇著隱形的翅膀，當他們在人群中穿行時，說不定會因為互相輕觸到對方而相視一笑。他們可能并不知道自己是天使，或許是上帝派他們下來的時候帶走了所有的'記憶，只留下一顆善良的心！
一個老奶奶帶著臉上長滿雀斑的小孫子去公園玩，那里有個藝術(shù)家在為小朋友免費畫臉譜。奶奶陪小孫子去排隊，一個小女孩對孫子說：“你臉上雀斑太多了，根本沒地方畫！”小孫子聽到后羞愧地低下了頭。奶奶看到后，慈愛地撫摩著他的頭，說：“你知道嗎，我最喜歡你的雀斑了，小時候我就一直希望能有雀斑，那多可愛啊！”“真的嗎？”小孫子開心地說�！爱斎�，不然你說還有什么比雀斑更可愛呢？”孫子想了一會，回答道：“是奶奶的皺紋！”老奶奶笑了，似一朵綻放的菊花。此時在陽光的照耀下，不正有兩對翅膀在舞動著嗎，他們不正是兩個天使嗎！
人們認為天使都具有傾國傾城的美貌，其實不然，許多天使的相貌也是極普通的，甚至談不上漂亮。但他們以那善良的心，時常溫暖他人的心！
我想世界上每一個人都可以成為天使。
走在大街上，我總能發(fā)現(xiàn)無數(shù)閃亮的翅膀，就像到了天使之城！也許，就算天使離開了，也只是暫時的吧？
因為這里是天使之城��！
以翅膀為話題的作文 篇30
從小我就夢想能環(huán)游世界，帶上個大包，里面裝滿零食，那將會多么的瀟灑與自在。如今我又有了個夢想，那就是在上海國際汽車城建成的時候，當一名小翻譯，讓更多的人認識上海，了解嘉定。
小時侯，爸爸就告訴我未來的嘉定充滿希望。他作為一名大眾廠的工作人員，把業(yè)余時間都放在了他的工作上。有時候我甚至覺得他對待汽車比我這個兒子還親。每當我看到小伙伴們跟爸爸一起踢足球，跨在爸爸的脖子上“騎大馬”時，我都羨慕的不得了。媽媽說：“爸爸是在追尋他的夢呢。”那時的我還不明白，只是盼望爸爸能陪陪我和媽媽。
現(xiàn)在，爸爸更忙了，整天早出晚歸，我問媽媽爸爸為什么那么忙，媽媽說：“你爸爸在追尋一個更大的夢想�！币淮危覐男侣勆峡吹健拔磥淼膸啄陮⒃诩味ǖ�'安亭古鎮(zhèn)建成60余平方公里的上海國際汽車城，這里也即將成為亞洲最大的國際汽車貿(mào)易中心、博覽中心、物流中心、研發(fā)中心、信息中心和服務(wù)中心……”這時我才恍然大悟。原來爸爸的夢想是……
我把這個新發(fā)現(xiàn)告訴小伙伴，他們都說：“你爸爸真行！”我的心中充滿自豪，展現(xiàn)在我面前的是未來嘉定欣欣向榮的圖景：現(xiàn)代化的設(shè)施，豪華F1賽車跑道，各國的投資者、參觀者……對，我要在汽車城建成的時候當一名小翻譯。
我把我的夢想告訴了爸爸，他笑了，媽媽也笑了。
以翅膀為話題的作文 篇31
小時候，我渴望上天能給我一個美麗的天使，我喁喁期盼著。但，上天卻不會答應(yīng)的，他給了我另一件心的饋贈。
我成長著，倒在血泊中，仰在泥淖中，傷痕累累，又何妨！我，只是在用自己的方式蛻化�！案F且益堅，不墜青云之志”，我堅持著；“讀書破萬卷，下筆如有神”，我奮斗著；“天生我材必有用，千金散去還復(fù)來”，我相信著。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，我的路還很長，很長，工人依舊在工作，學(xué)生依舊在學(xué)習(xí)。
山路很窄，很細，我孤獨的走著。
六月的.天，十六歲的天空，藍的很講究。
當我真的有一天，登上山巔，凌絕頂，小天下。見滄海，現(xiàn)我心。我突然明白了。
蓋文王拘而演《周易》，仲尼厄作《春秋》。左丘失明，厥有《國語》。屈原放逐，乃賦《離騷》。孫子臏腳，《兵法》修列。不韋遷蜀，世傳《呂覽》。韓非囚秦，《孤憤》《說難》。只有經(jīng)過地獄的磨練，才會有創(chuàng)造天堂的力量。
我終于站在眾人之巔，我知道，彼時的嘲笑，只是自己的助推器。曾今的傷痕，會讓我更強壯。時間就像滑破眸子的曲線�；厥淄�，才發(fā)現(xiàn)，那人卻在燈火闌珊處。
我知道我一直有一雙隱形的翅膀，帶我飛向天堂。
我還會成長嗎？我不知道。我知道我一直有一雙隱形的翅膀。
當你用含淚的目光向身后的方向眺望，你會發(fā)現(xiàn)，彩虹下回有一展美麗的翅膀，翩飛，翩飛。
以翅膀為話題的作文 篇32
在一次次的生活故事中，你曾有過自己的夢想嗎？這些夢想曾被誰阻攔嗎？在《別讓任何人偷走你的夢》中就有過這種故事：老師讓孩子們寫一篇《我的志愿》，可這位美國孩子卻寫了他自己的夢想，說想要擁有一個農(nóng)場。老師批評他胡思亂想，可他堅持自己的理想，用自己的努力把夢想完美地實現(xiàn)了。這篇文章說明了只要相信自己的夢想，只要堅持不懈的努力才能實現(xiàn)這個夢想。
在我的生活中也有這種類似的故事，我曾想當一位著名的書法家，可我的母親說：“你現(xiàn)在連字都寫不好，還去學(xué)書法�！蔽伊⒖谭瘩g說：“誰說字寫不好書法就寫不好呢？”在這之后，我立刻報了書法班，可老師總說我寫不好。媽媽說：“你現(xiàn)在總相信，你寫不好字了吧�！蔽覉猿肿约旱睦硐�，斬釘截鐵地說：“那就換老師吧�！蔽矣秩フ伊肆硪晃粫ɡ蠋煟蛇�是一樣的結(jié)果。但我堅持著，又斷斷續(xù)續(xù)找了幾位老師，練了一段時間，都不是很滿意。直到最后我到了鄒建平老師那里，半個月、一個月、一年、兩年，我的書法作品獲得一個個獎項，學(xué)校里、區(qū)里、市里、直到全國的獎。我的努力沒有白費，隸書、楷書、行書，我都學(xué)會了，我用我的努力實現(xiàn)了自己夢想。
這讓我真正明白了，要堅持自己的.觀點，只有用水滴石穿的努力就一定能完成自己的夢想。讓我們一起為自己的夢想，張開自己那雙隱形的翅膀，為自己的夢想努力的飛翔，一定會飛往自己的理想王國。
以翅膀為話題的作文 篇33
記得有一次,爸爸帶我去他工作的地方,廠子真大啊!可是不一會我就失去了興趣,那么大的地方見不到幾棵樹，天空也是灰蒙蒙的，空氣也變得燥熱燥熱的。過了一會兒，爸爸看透了我的心思，帶我離開這里，來到一個離公路較遠的拐角處，另一番景象印入我的眼簾：天空碧藍碧藍的，綠油油的樹叢，還有各種各樣的野花，紅的、白的、粉的、還有黃的……好美的一幅畫卷，蝴蝶象是美麗的仙子，迎接客人的到來，多么熱情的蝴蝶呀！
欣賞著美景，我在想：如果我們生活的`城市處處都能變成這么美的畫卷，那該多好��！
語文課上，老師告訴我們新疆的"疆"左邊一個弓和土代表新疆土地遼闊，右邊三橫兩田代表新疆的"三山夾兩盆"，這樣一個神奇又美麗的地方正是我的家鄉(xiāng)——新疆。聽爸爸媽媽說，我的家鄉(xiāng)在快速的發(fā)展，給人們的生活帶來了許多的便捷，但同時我們生活的天空卻不再那么藍了，空氣也不再那么清新了，樹也少了，小鳥也不愛呆在這個沒有綠樹的城市，大地媽媽也不那么漂亮了。
想著想著，我的腦海里有了另一幅畫卷，一隊少先隊員在樹上搭建一個個鳥窩，道路兩旁栽種的鮮花樹木越來越多，碧藍的天空下小鳥快樂地飛舞、歌唱，空氣透著鳥語花香，到處一片生機勃勃……
讓我們一起為城市插上綠色的翅膀吧！
以翅膀為話題的作文 篇34
我們每個人都渴望擁有一雙翅膀，一雙能帶我們飛過絕望的翅膀，一雙能讓我們飛過坎坷的翅膀，一雙能使我們飛過荊棘的翅膀。在我們成長的道路上，有許許多多的困難、艱辛與挫折。它們無時無刻地阻撓這我們前進的步伐。當我們在困難、艱辛、挫折中，內(nèi)心卻十分的渴望擁有一雙翅膀，能帶我們飛出困境，去迎接光明。能讓我們戰(zhàn)勝挫折，勇往直前，能使我們堅持不懈，永不放棄。
但是，我知道其實在我們的內(nèi)心深處有一雙隱形的翅膀——堅定不移的信念——執(zhí)著。執(zhí)著，它能使你的生命散發(fā)光彩，因為有了執(zhí)著，所以才有了說不悔的機會；因為有了執(zhí)著，所以才不會為失敗而感到沮喪；因為有了執(zhí)著，所以才為自己的夢想而努力拼搏。
愛迪生帶著發(fā)明的翅膀飛上了“發(fā)明大王”的稱號。約翰克里西帶著創(chuàng)作的`翅膀飛向了“全世界著書最多的作家”。鄧亞平帶著為國爭光的翅膀飛向了世界冠軍。林肯帶著永不放棄的翅膀飛向了美國總統(tǒng)。
在我們心中隱形的一直是我們前進的動力，也鼓舞著我們，推動著我們，幫助著我們，讓我們在黑暗中看到光明，在困難中迎接挑戰(zhàn)，在不服輸?shù)男拍钕屡χ巍Ｎ覀冃闹械某岚驇е覀円恢憋w翔，永遠飛翔。我們的內(nèi)心擁有的執(zhí)著讓我們，將堅定不移的信念永遠牢記在心中。讓我們的內(nèi)心擁有的執(zhí)著，去追求自己的目標。讓我們?nèi)ゼて鹕睦嘶�，讓我們�(nèi)P起自信的航帆用執(zhí)著的信念持之以恒。
生命的翅膀，帶著奇幻的色彩，讓我們?nèi)碛谐岚�，去擁有信念，在人生的道路上努力拼搏，去闖出一片屬于自己的世界和飛過所有的困苦與挫折！讓自己的生命活出光彩，讓自己內(nèi)心的翅膀帶著自己永遠的飛翔！
以翅膀為話題的作文 篇35
我會忘記冬天，然后奔赴春天，我也記得約定再見到你。
我實話，我也不記得怎么認識的你。也不記得是我們之中的哪一個人先開口說的話�；蛟S是因為當時覺得我們都是混不熟的吧。
是從什么時候開始熟悉的。我也記不清了。感覺對自己挺無語的吧。哈哈哈。
你阿，脾氣也很好，或許這也是你一次次因為朋友退網(wǎng)的原因之一吧。你每次退網(wǎng)我都挺著急的。給你私信不回，評論不回，QQ也不回。有次你還爆照——胳膊上有好多道傷口，旁邊還放了一把小刀。
你怎么可以這么傻呢？我的小翅膀阿。以后不可以再這個樣子了昂。
有些時候，特別在你不開心的時候。你可以翻看一下你難過時候發(fā)的話題和句子里的那些評論。人間值得，你會發(fā)現(xiàn)還有那么多人愛著你、關(guān)心你呢�？梢缘脑�，我好想多愛你阿。
第一次發(fā)短信給你，你肯定是沒收到的'。輸你電話號碼的時候，我一個手抖給點錯了一位數(shù)字，結(jié)果短信發(fā)過去之后，沒多久就收到一條回信“我不認識你，你找錯人了吧？”然后我又看了一遍電話號碼。才發(fā)現(xiàn)發(fā)錯了。
第一次給你打電話，你手機關(guān)機了。那個時候也挺著急的吧，那時你剛和一個朋友吵過，心情應(yīng)該不是很好。以后你給我悠著點兒，你要多笑笑阿。
第一次和你電話的時候原因我在話題說過。當時我是挺想兇你一頓的哈哈哈哈。但一聽到你的聲音我都感覺生不起氣了，聲音柔柔的，很好聽。那個時候你好像在寫作業(yè)，好好加油阿！還有，去補習(xí)班也不是那么無聊，因為你的小腦瓜里要多裝點知識阿。
你一定一定要加油。小翅膀沖沖沖，你答應(yīng)來找我的哈，我等你阿。
以翅膀為話題的作文 篇36
愛胡想的我常常巴望本身能有一雙如同安琪兒般潔白斑斕的翅膀，在我的面前，哪怕它是隱形的，起碼它能夠或許帶我翱翔。
每一次，都在孤傲盤桓中固執(zhí)，因為我信賴具有那斑斕的翅膀。我的脾氣仿佛總有那么絲的背叛，這使得我的寒暄圈很小。當本身遭到傷害與波折后，不肯意奉告別人，老是本身舔干傷口。因為我感覺，沒有人能夠幫忙我，我只能本身流著淚，細數(shù)著天上的星星，等候著太陽的升起。我巴望具有一雙翅膀，帶我飛過悲傷。
不去想，他們具有斑斕的太陽，我瞥見，每天的落日也會有竄改。我糊口在一個合作如此狠惡的環(huán)境中，在這里，只需冒死地學(xué)習(xí)，盡力地事情，乃至采納一些非合法手腕才氣才氣縱橫取得勝利的光環(huán)。我不肯去爭搶，但那重重的`壓力使我不克不及不去爭搶，名譽的下面，是汗水與淚水交叉而成的梯子。不去爭搶，莫非就不克不及保存嗎？安靜的糊口，興趣安閑此中，不是嗎？我巴望有雙翅膀，帶我飛過鬧熱熱烈繁華的人群。
我終究，看到，統(tǒng)統(tǒng)胡想都著花，追逐的年青歌聲多宏亮。喜好自在，喜好星星的我希冀能夠或許闊別都會，闊別塵囂，離開那荒涼火食的地方，躺在草地大將本身包抄在暗中當中，與星星一起，跟著太陽的呈現(xiàn)消逝終究在一天早晨，我夢到了在那重堆疊疊的山岳的后面，有一片空位，黑夜中的這里卻實在不顯得悲寂。我還夢到了星星，它們是如此地敞亮、斑斕、純潔，在那玄色的幕布上縱情地跳舞著。我巴望有雙翅膀，帶我飛過黑甜鄉(xiāng)。
我但愿，讓夢長久比天長，留一個欲望，讓本身設(shè)想。
我巴望具有一雙像安琪兒般斑斕的翅膀，這翅膀會使我獲得但愿，獲得勇氣，它會帶我飛過絕望，飛向來日誥日。
以翅膀為話題的作文 篇37
我?guī)弦浑p翅膀，飛向藍天，讓垂檐的樹蔭不再遮擋我樣式的心靈。
——題記
站在江邊，屈原看著前方的把一條大路�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索。”屈原抬頭，看著遠方。前方，是亡國徒才他上的路，卻能保金一生。“鳥飛反故鄉(xiāng)兮，狐死必首丘”，屈原心中一陣酸痛，看著自己的國家，低吟“滄浪之水清兮，可以濯吾纓。滄浪之水濁兮，可以濯吾足�！�
屈原無語，只能投江自盡，留下了“無韻之離騷”的千古絕唱……
“北上太行山，艱哉何巍��！熊黑對我蹲，虎豹夾路啼。溪谷少人民，雪落何霏霏！延頸長嘆息，遠行多所懷。我心何怫郁，思念一東歸……”
正是曹操，才有那“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里”的`大志！記得喬玄曾對曹操說過：“天下將亂，非命之世才不能濟也，能安之者，其軍在乎！”才有了許邵為他說：“子治世之能臣，亂世之奸雄也�！辈懿�，這個陌生卻又熟悉的人。他是一個能夠不信天命，不信鬼神，毀滅邪祠，破除迷信。禁止原莽，禁止復(fù)私仇，諱不必權(quán)貴，舉能揚側(cè)陋，敢于公開下令要選用被人稱為“不仁不孝，而有治國用兵之術(shù)”的人。
信智計之絕人，故雖譎而近正。
曹操的文學(xué)形象不是歷史人物的真實復(fù)制品，但他卻是歷史人物曹操基本特征的演繹，既有雄才大略、志在統(tǒng)一的杰出政治家的一面，又有極端利己、殘民以逞的封建統(tǒng)治者的一面。事實上，不管是屈原還是曹操，都有自己的伏點和缺點。
我們要做最好的自己，將自己的特點展現(xiàn)出來，就這樣行了。
以翅膀為話題的作文 篇38
每個人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著沒有理想是可怕的。的確，沒有理想，哪來得勁頭？而我卻有著許多的理想。但它們永遠像隱形的翅膀，不知什么時候才會出現(xiàn)，帶著我們在空中飛翔！
在我很小很小的時候，我就為自己建立了一個遠大的`理想，那就是，長大后，我必定要當一名教師。一方面是因為我媽媽是老師，我被老師的這種辛勤賣力的精力而深深地感染了；一方面是因為我覺得老師特別巨大。可以為祖國出一份力，還可以為祖國培養(yǎng)出更多熱愛祖國，熱愛人民，有科學(xué)文化，又有較高探索精力的人才。
我每天站在三尺講臺上，向“小聽眾們”傳授知識，我的學(xué)生個個都是小才子。上課時，他們都坐得端端正正，我點名叫某某起來答復(fù)問題，他就站起來非常有禮貌的把問題完完整整的答復(fù)完畢了。下課后，我不會急匆忙忙的趕到辦公室，坐在椅子上悠閑地喝水，而會放下手中地活，和孩子們到教學(xué)樓下面一起愉快地做游戲，讓孩子們在緊張的學(xué)習(xí)過后也放松一下。每到周末，我都會帶著我的學(xué)生到公園去玩，或是去軍營參觀，用我的獨特方法讓孩子們逐漸養(yǎng)成勤奮、熱愛勞動的好習(xí)慣。
人總是生活在現(xiàn)實與虛幻中，人們正把虛幻努力變?yōu)楝F(xiàn)實。隱形的翅膀這如這些虛幻，當我們受到挫折時，那理想會給我勇氣，我永遠相信：巨大的理想只有通過忘我的斗爭和就義才干勝利地實現(xiàn)。隱形的翅膀中會顯現(xiàn)出斑斕的顏色，讓我們在空中自由翱翔！
我相信，只要我心永向著這個理想，并為著這個愿望去努力，就必定會實現(xiàn)。
以翅膀為話題的作文 篇39
“隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望，我終于看到所有夢想都開花……”在這美妙的旋律中，蘊含了美麗的希望和夢想。在我認為：夢想是晶瑩剔透的泡沫，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)著，五彩繽紛；夢想是天邊閃閃發(fā)光的星星，眨呀眨著，金光閃閃；夢想是姿態(tài)萬變的云彩，飄呀飄著，k麗多姿。您看！在那遼闊的天空中一雙雙放飛夢想的翅膀帶著一個個美好的夢想展翅飛翔，帶著希望，沐浴在陽光中，等待著花開……也許在這里就有你我的夢想呢！
輕輕地托起一個羽翼被打濕的夢想，小心翼翼地撥開那層水膜看：原來是臺灣伙伴們，他們與母親走散了，就隔著一道臺灣海峽，并不遠，只是擋在它前面的是一只老鷹想獨吞臺灣。瞧，伙伴們怎凄涼地鳴叫著，眼神里從滿了渴望，渴望回到母親的懷抱。不用怕伙伴們，您的母親就在您的對面，您聽見了她的呼喚了嗎？“孩子別怕，我會來接你回家的，那一天不遠了。”讓我也幫您擦干翅膀，飛吧，努力拍打翅膀，不用害怕，您的夢想一定會實現(xiàn)的！
慢慢地摸這一個正艱難地拍打翅膀飛翔著的夢想，瞧瞧，這不正是我的.夢想嗎？我要當一名神圣的人民教師，這是我的夢想。原來，我是在害怕，即將面臨的中考對我的夢想起著很大的作用，害怕自己會失敗，失敗了，我的夢想不就像脆弱的泡沫一樣破碎了嗎？不，不用害怕，相信自己，堅持這，努力拍打翅膀，飛向邊際，到達成功的彼岸并不難，只要勇敢地奮斗，放飛的夢想會實現(xiàn)的！
其實我們都擁有一雙隱形的翅膀，帶著許多夢想在飛翔這。當您遇到困難，請不要放棄拍打翅膀，堅持著奮斗著，絕望也能變成希望！
以翅膀為話題的作文 篇40
愛幻想的我常常渴望自己能有一雙如同安琪兒般潔白美麗的翅膀，在我的背后，哪怕它是隱形的，至少——它能夠帶我飛翔。
每一次，都在孤單徘徊中堅強，因為我相信擁有那美麗的翅膀。我的性格似乎總有那么絲的叛逆，這使得我的交際圈很小。當自己受到傷害與挫折后，不愿意告訴別人，總是自己舔干傷口。因為我覺得，沒有人可以幫助我，我只能自己流著淚，細數(shù)著天上的星星，等待著太陽的升起。我渴望擁有一雙翅膀，帶我飛過傷心。
不去想，他們擁有美麗的太陽，我看見，每天的夕陽也會有變化。我生活在一個競爭如此激烈的環(huán)境中，在這里，只有拼命地學(xué)習(xí)，努力地工作，甚至采取一些非正當手段才能取得勝利的光環(huán)。我不愿去爭搶，但那重重的壓力使我不得不去爭搶，榮譽的下面，是汗水與淚水交織而成的梯子。不去爭搶，難道就不能生存嗎？平靜的生活，樂趣自在其中，不是嗎？我渴望有雙翅膀，帶我飛過喧鬧的'人群。
我終于，看到，所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。喜歡自由，喜歡星星的我期望能夠遠離城市，遠離塵囂，來到那荒蕪人煙之處，躺在草地上將自己包圍在黑暗之中，與星星一起，隨著太陽的出現(xiàn)消逝……終于在一天晚上，我夢到了在那重重疊疊的山峰的后面，有一片空地，黑夜中的這里卻并不顯得悲寂。我還夢到了星星，它們是如此地明亮、美麗、純凈，在那黑色的幕布上盡情地舞蹈著。我渴望有雙翅膀，帶我飛過夢境。
我希望，讓夢恒久比天長，留一個愿望，讓自己想象。
……
我渴望擁有一雙像安琪兒般美麗的翅膀，這翅膀會使我獲得希望，獲得勇氣，它會帶我飛過絕望，飛向明天。
以翅膀為話題的作文 篇41
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天�！贝禾祜L(fēng)真大啊!是放風(fēng)箏的季節(jié)。
我和伙伴兒們在草地上放風(fēng)箏，我們在地面扯著線快樂地奔跑，風(fēng)箏在天空中迎風(fēng)飄蕩，那都是我們放飛的理想。
哈!你看，一個有著赤橙黃綠青藍紫顏色的調(diào)色板形狀的風(fēng)箏，飛得有高又遠，那是我的風(fēng)箏，因為我的理想是長大后做一名畫家，蔚藍的天空像似一塊大畫布，我可以在上面盡情的畫出我的作品，紅彤彤的太陽，輕飄飄的云朵，閃閃發(fā)光的小星星，溫柔美麗的月亮姐姐坐著月亮船對著我微笑，五彩繽紛的熱氣球在天空中升起，小鳥在空中展翅高飛，我想畫得東西可真多呢!
一只軍綠色的坦克在天空中顯得格外引人注目，那是郭竹青的理想風(fēng)箏，他呀!將來要做一名軍事學(xué)家，他現(xiàn)在知道好多軍事武器方面的'知識，說不定長大以后，他會發(fā)明出會飛的坦克，保衛(wèi)我們的祖國。
一只栩栩如生的白鴿在空中翱翔，這是宋河森的和平之鴿，他將來要做一名和平大使，希望全世界的人民都生活在和平的環(huán)境當中。
許翰林的風(fēng)箏是一顆長著兩只翅膀的紅心，那代表著他要將愛心傳遞到祖國的四面八方，地球的每個角落，讓全世界都充滿愛心。
一只黑白相間的足球在天空中飛來飛去，像在足球場上來回的傳動，那是愛運動的杜卓亭的風(fēng)箏，他長大后要當一名足球健將，在奧運會的賽場上為國爭光，那時候我們一定會去賽場上為他加油。
空中飛舞的還有翩翩起舞的芭蕾舞演員，巨大的麥克風(fēng)，一頂高高的廚師帽兒，一輛飛馳的警車……那都是我們的理想，希望它們能乘著風(fēng)箏的翅膀越飛越高，越飛越遠，在不久的將來能夠夢想成真!
以翅膀為話題的作文 篇42
我，在一般人的眼里只是一個普通的女孩，但內(nèi)心的我是誰也看不出來的，沒有真正了解我的人，只有我自己知道……
我的內(nèi)心好像一個繭，還沒有破繭成蝶，繭上就已經(jīng)傷痕累累。那每一條傷痕感覺是苦澀的，是凄涼的，永遠地在我心中輪回著——一幕幕的情景在我的腦海里浮現(xiàn)出來：一個厭惡的眼神，一句諷刺的話，一張嘲笑的臉……當時我顯得那么地?zé)o助，仿佛世界都拋棄了我一樣，我沒有掉眼淚，也不敢掉眼淚，因為我知道：一根不起眼的小草被一個又一個的.人踩得臟兮兮的，踩得茍延殘喘的，但是它經(jīng)過陽光的照耀，經(jīng)過無數(shù)的風(fēng)雨，終于一次又一次地站起來了。當它站起來的那一刻，將是世界上最幸福的瞬間。所以我等待著那天的到來，一直堅強地忍耐著，我要把最珍貴的眼淚在最幸福的時刻流下，此時的這滴淚，是暖心的，是值得的。
閉上雙眼，浮現(xiàn)的總是揪心的場景，或許我還不夠樂觀、積極。所以，我相信著時光總會帶來新的希望，就如普希金說過的：“憂郁的日子里要需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日子就會來到�！辈贿^，這必須是一個漫長的過程。不知為什么，我喜歡看別人的笑容，聽他們的笑聲，因為我覺得那就像一塊圓溜的鵝卵石，光滑而閃亮，讓人感覺輕松、愉悅，這也許是一道藥劑吧！
每次自我安慰后，現(xiàn)在又反省過后，才明白：是自己親手把“心”鎖了起來，所以才時常感覺沉重。要知道，每顆心的背后都有一雙夢的翅膀，有人大膽地飛翔，我卻不愿意飛，而用那些難免的反應(yīng)做成沉重的枷鎖——自我封閉。可是，我現(xiàn)在后悔了，我決定要去飛翔，去追逐自己的夢想。于是，枷鎖消失了，其實，這些是本來就不存在的。
或許你也有相同的經(jīng)歷，或許你早已經(jīng)克服，但我還是要說：讓心的翅膀飛翔吧！
以翅膀為話題的作文 篇43
人的一生往往會有許多志愿，它們或輕或重，或大或小。而我們每個人都是會為此不斷努力和奮斗的。古今中外，多少英雄豪杰，名人軼事，從小就樹立了遠大的理想，并為之不斷努力拼搏進取，最后，終于成了一個個“大寫的人”。
美國探險家約翰·戈達德在15歲時就曾有過127項宏偉愿望。在之后的44年里，他總是讓自己的心靈先“到達”那個要去的地方，然后再沿著心靈的召喚不斷地前進。最后，經(jīng)過不斷努力，終于實現(xiàn)了其中的106個愿望。
其實，在中國歷史上像約翰·戈達德這樣用心靈來召喚自己前進的人也不少。
越王勾踐“臥薪嘗膽”的故事真可以說得上是家喻戶曉了。話說越王勾踐被吳王夫差打敗后，淪為奴隸，但他仍不忘報仇雪恨，每天吃晚時總要嘗嘗苦膽，晚上睡在柴草上，為的就是能夠有朝一日，打敗夫差。最后，經(jīng)過他不懈的努力，終于將吳王打敗了。
從古至今，像這樣的人數(shù)不勝數(shù)，隨便一抓就有一大把“以心靈的召喚”做目標奮斗的人。
就說王獻之吧！估計一提到他，大家想到的一定是那些大缸吧！王獻之原本是驕傲自滿的，但后經(jīng)過了他父親——王羲之的“太”字教育法后，王獻之便將毛筆收法寫得爐火純青這個志愿牢記于心中，每天練毛筆字，不斷地努力改進，最后終于成了人人皆生，人人敬仰的一代宗師。
還有魯班，華羅庚，陳景潤……也都如此。
由此看來，將自己的.心靈“放上”理想的最高峰，然后向著你心靈所在的那個地不斷前進，永不言敗，最后終將實現(xiàn)你那期盼已久的宿愿。
所以，同學(xué)們，飛翔吧！將你的心靈放在你想到的地方，然后，向著心靈不斷前進前進再前進！
以翅膀為話題的作文 篇44
每個人都有一雙能飛翔的“翅膀”。是的，這雙“翅膀”就是我們的夢想，只要我們肯努力、肯付出，這雙“翅膀”便會帶你飛上遙不可及的天空。
我也有這么一雙能帶我飛翔的“翅膀”，我的“翅膀”便是當上老師，帶給同學(xué)們快樂！
我曾經(jīng)也幻想過：要是我是一名老師，那么我會盡職盡責(zé)，不斷地帶給學(xué)生們帶來歡樂。在課堂上，或許有些學(xué)生不愛聽課，總是覺得上課十分無聊，那么，我會用生活中的小樂趣故事運用到教學(xué)上，讓他們對這節(jié)課感興趣，并且讓他們對下節(jié)課充滿期待�；蛟S，有些同學(xué)經(jīng)常不敢舉手發(fā)言，生怕回答錯誤，被同學(xué)嘲笑，那么我會激勵他們、教育他們，讓他們積極舉手發(fā)言，胸有成竹地回答每一個問題。或許，有些同學(xué)有不懂問題，不敢問老師，生怕老師打他或笑他笨，那么我會親切和藹地對待他們，教他們一些解決的方法，我決不會嫌棄他們而對他們置之不理，而是讓他們養(yǎng)成不懂就問的好習(xí)慣，平等的對待每個學(xué)生，讓他們不再畏懼老師，而是讓他們喜歡老師，熱愛學(xué)習(xí)，讓他們成績不斷提高。
要是我是一名老師，我會讓他們學(xué)習(xí)輕松點，不讓他們覺得壓力山大。我會合適的給他們布置作業(yè)，當他們已經(jīng)學(xué)得筋疲力盡時，我會帶他們到操場活動活動，減輕疲勞，讓他們更有精神，不再背上那么重的“包袱”。
要是我是一名老師，我還會……
每個人都有自己的夢想，有的人想當醫(yī)生；有的`人相當科學(xué)家；有的人相當文學(xué)家……但我始終相信，要夢想實現(xiàn)，就要付出汗水，因為不勞而獲只會讓你和夢想的距離更遙遠。有句俗語說得妙“功夫不負有心人”就是如此。
我的夢想是當上老師，并且把“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”作為我的座右銘。
以翅膀為話題的作文 篇45
錢鐘書曾說：“調(diào)情可以戀愛，模仿可以引進創(chuàng)造。附庸風(fēng)雅會養(yǎng)成內(nèi)行的鑒賞力，世界上不少真貨色都是從冒牌貨起家的�！比欢鵁o論是模仿還是冒牌貨，如果本身沒有實力，那你可能一直在模仿，永遠都是沒有價值的冒牌貨。
鳥兒站在樹枝上，從來不會害怕枝椏斷裂，金子埋在土里從來不擔(dān)心自己不會被挖掘�？v觀古今，多少文人武將遇到挫折感慨懷才不遇，然而他們忽視了實力才是發(fā)光的兩點，只有擁有強有力的實力，才能更好的站穩(wěn)腳跟。
生活中我們與其抱怨生活的不公，社會的不公，還不如先站穩(wěn)我們的.腳跟，當我們有強大的實力后，我們便能無所畏懼，勇往直前通往成功道路的大門，去擁抱我們美好的未來。
他被嘲笑，但他不放棄；他文憑低，但他暗自努力；他不聰明，但他懂得勤奮積累實力。他就是馬云，中國電商大亨，當他被否定被質(zhì)疑的時候他說：“我在乎的不是別人對我夢想的看法，我在乎的是我自己到底有沒有底氣去反證他們的看法�！彼盟约旱某晒碜C明自己存在的價值。但他首先得用實力來證明自己，如果沒有實力，那夢想是站不穩(wěn)腳跟的，夢想最后只能淪為空談。
馬云相信自己的實力，相信自己的是活得有價值的人，他是有底氣的。年輕沒有失敗，即使路途中遇到挫折，即使別人說你們不行，還是要默默的奮斗下去，積累自己的實力，讓自己變得更強大。
享譽世界的奧黛麗·赫本，晚年她成為了聯(lián)合國形象大使，她就是拿實力說話的，她世界證明了自己的實力，她并不是只是擁有美麗的容顏，還能做其他有意義的事。
實力就像隱形的翅膀一樣，它會讓你在廣闊的天空中更好的飛翔，它會助你飛得更高不會墜落，它會為你未來的路更加堅定有力。
以翅膀為話題的作文 篇46
只聞花香，不談悲喜，喝茶讀書，不爭朝夕。陽光暖一點，再暖一點，日子慢一些，再慢一些……每當讀書時，只會感覺漂浮的心思漂浮起來，似乎又沉浸下來了，帶我飛上更遠的書中世界。
在我看來，一手捧書，一手端茶，似乎是心中遐想的美好境界。當你撫摸一本好書，目光隨手指，連帶更多心中所感，不舍一個橋段。不舍這段不禁想要欣賞半刻的精妙之處，便會心中油然為之觸動。
在紙頁間滑過，思想不停流離，心會沉靜，再者便是震撼…這是一個儀式，概如品茶一般，茶香氤氳裊裊，思想越飛越遠，便像插上翅膀罷。
我聽過這樣一句話：“三日不讀書，則面目可憎�！�
我概認為一個人的心性和品質(zhì)與書有關(guān)，書會記載你青春歲月的心路。一晚，在燈下看書，昏黃的燈光和斑駁的影，這一句很有回味的感覺，望向夜半的天空，似乎被書帶領(lǐng)到一種境界。想起夜游人在海邊邊觀星空邊漫步，是啊，有點寂靜，有點凄美。讀書，使你由天明想到夜黑；由飛翔想到著陸；由海鳥想到漁人夜歸。再回神，已然感觸至深！
再想想，在如今這樣一個嘈雜喧囂，急功近利的年代，書中的世界與我們漸行漸遠，我們更少領(lǐng)略它們了，思想也存在差距，你可想到自己有多久沒有去融入，沉浸在書中了？
你想過曾經(jīng)端坐在書本之中，保持著讀書時最美好的形貌和舉止嗎？昔日，在你腦海中浮現(xiàn)過嗎？好久沒有那么天真的.感覺了吧？仿佛心門被打開，突然可以有了走進你內(nèi)心的機會。
看一會兒書，喝一會兒茶，閉一會兒雙眼，身心放松，心中滿是回味。也大可嘗試“若聽茶聲然”，候茶讀書，乃是更有生活本味。書籍為我們抵抗陰暗之余，仍能為自己攢下一些明凈的時光。插上翅膀使思想飛遠，遠離這個塵雜的世界，未嘗不可？
以翅膀為話題的作文 篇47
書是一把金鑰匙，為我打開文學(xué)殿堂的大門；書是一根魔杖，為我插上文學(xué)的翅膀，讓我在文學(xué)的天空里自由地飛翔。
從第一次看格林童話，我被一個個美麗而又凄婉的故事所吸引，我對文學(xué)的熱愛就開始像饑餓的人撲在面包上一樣一發(fā)不可收拾。漸漸長大了，讀的書越來越多，我在文學(xué)的殿堂里也越飛越高。
我沉醉于“明月松間照，清泉石上流”這一美景；我感動于“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”這一壯語；我羨慕于“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”這一難舍之情。
我張開文學(xué)的翅膀，穿過時空隧道，與古代詩文名家一起飛翔。我與林逋一同去欣賞“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的山野情趣，我和張養(yǎng)浩一同感嘆“贏，都變做了土；輸，都變做了土”的歷史無常；我邀詩仙李白一同抒發(fā)“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡那閼�；我約李清照一起去體會“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”這一愁怨......
正是因為有了這一雙文學(xué)的翅膀，我才能成為在文學(xué)殿堂里自由飛翔的一員，才能在思想上得到熏陶。讀《紅樓夢》讓我感受到女子的`柔弱與堅強，讀《水滸傳》讓我感受到好漢的粗獷與豪情，讀《三國演義》讓我感到諸葛亮的忠心與智謀，讀《西游記》讓我感受到唐僧的善念和孫悟空的智勇雙全�！讹h》告訴我“明天又是另一天”，《巴黎圣母院》告訴我丑陋無比的人可能心腸很好，而外貌俊美的人也可能心腸無比毒辣，我們看人要看他的心靈…
我很慶幸，我能擁有這么一雙神奇的翅膀。這雙翅膀，將帶我去神游世界各地，去欣賞世界名著，去探訪亞歐的文明古國。我擁有文學(xué)的翅膀，就像魚擁有水一樣。真好！
以翅膀為話題的作文 篇48
小鳥豐滿的羽翼劃破長空，蔚藍色的天空放縱了無數(shù)的鳥兒，那飛落的羽毛隨風(fēng)而去，不知飛向何處，不知要飛去何方……
航船乘風(fēng)破浪，柳絮因風(fēng)而起，��！那蔚藍色的大海，那廣闊的天際，那無邊的草原，你那寬廣的胸襟，你那放縱的自由，接納了我們多少自由的渴望。啊，使人深深的癡迷你呀，給了我們多少彩色的夢幻，請賜予我神圣的翅膀，帶我飛向那更廣袤到遠方，更美麗的天地。
母親你那無絲絲裂痕的保護罩，和那巨大的手臂擋在我的身前，那刻薄的言辭一口否定了我小小的心思，我伸出去的手縮了回來，踏出去的腳也收了回來，你為我鋪了一條什么樣的路，我便走了一條什么樣的路，你為我劃定了界限，我便留在圈內(nèi)。我縮在了一角，我只能仰望到四角的天空，你沒有給我一個四壁的.空間，卻將我包裹在了濃濃的母愛母愛中，頭頂上裝載了無數(shù)繁星的天空，變成我了我的夢，膽怯變成了束縛著我的牢籠。
父親你那慈祥的眼神總是給了我無限的勇氣。那溫暖的手掌總是擁護著我稚嫩的心靈。您告訴我，要展開自己的雙翅翱翔藍天。爸爸，如果有一天我真的飛出去了，你會傷心難過嗎？還是會為我感到自豪，開心？躊躇了那么久，那堅硬的牢籠總是要沖破的，我想我有一天會飛向那遙遠的遠方，自在遨游。
遠方總是充滿著無窮的魔力。那飛翔的翅膀總是引領(lǐng)著我們向前自由，你為我插上了一雙渴望飛翔的翅膀，帶到羽翼豐滿，我要飛向那無可塑造的天空。純白的云朵把自由裝點，啊，自由，我要沖破束縛的牢籠，追著你的步伐前進。
以翅膀為話題的作文 篇49
理想是什么？理想是奮斗，是堅持，是勇氣……只有奮斗，堅持并且有勇氣去嘗試理想才能最終取得成功。
每個人只有堅持自己的理想，為理想奮斗著，有勇氣去嘗試……
每個人都有每個人的理想，每個人的理想也是不同的，每個人不同的理想也有不同的努力。他們同樣都為自己的理想付出了巨大的.努力，最后取得了成功。
比如，明星汪涵，他在他小的時候也有理想。他的理想是當一名主持人。
他從小就開始努力，他雖說是中專畢業(yè)，不如何炅是大學(xué)畢業(yè)，一下子就可以當上主持人。但是他仍然為他的理想堅持著，奮斗著。他為了實現(xiàn)自己的理想，不惜從底層做起，從干雜物做起。一路他不管遇到了多少困難與挫折，都堅持著自己的理想，永不放棄。
最終，他從干雜物的變成了有名的明星主持人。只有為自己的而奮斗，堅持，永不放棄，才能取得成功。
無獨有偶。像汪涵一樣從底層做起的明星也有很多。周星馳也是為自己的理想堅持奮斗，最后取得成功。
周星馳以前是個跑龍?zhí)椎�，直到后來他�?jīng)過了不懈的努力與拼搏，當上了兒童節(jié)目的主持人。
有一次，一位記者報道說：“周星馳這輩子就只能當個兒童節(jié)目的主持人�！钡侵苄邱Y卻不甘心，堅持奮斗了很多年，盡管他遇到了許多苦難與挫折，但他仍然堅持奮斗，這都是需要巨大的勇氣的。
“功夫不負有心人”周星馳憑借著自己的努力與與堅持終于讓他的理想變?yōu)楝F(xiàn)實，最后取得了巨大的成功。
只要堅持奮斗，有勇氣去面對一切困與挫折，不放棄。才能成功。將理想變?yōu)楝F(xiàn)實。
讓我們插上理想的翅膀，堅持奮斗，永不松懈。讓理想的翅膀越飛越高，讓理想的翅膀離我們越來越近，最后讓我們在天空中展翅飛翔。
以翅膀為話題的作文 篇50
每個人都擁有一雙翅膀，它可以帶我們飛到很多地方，飛到一個心靈可以翱翔的世界�？梢燥w過許多煩惱，飛到輕松的世界里去。這樣的一雙翅膀我們都渴望擁有。
我擁有一雙神奇的翅膀，它非常的神奇。它能帶我飛過絕望，看到希望，這雙翅膀使我感到無比的快樂。
這雙翅膀每時每刻都在我的身邊，當我絕望時，它會以最快的速度讓我飛過去，讓我停留在絕望時的時間最短暫，它使我只想得到快樂的事，把煩惱扔進垃圾桶。這雙翅膀就是朋友的鼓勵，“使我感到無比快樂。在我考試失誤后，朋友們總是會安慰我，“一次小小的失誤不算什么，加把勁，努力一下不就好了嘛。這只是一次失誤，誰沒有失誤的.時候啊！”我聽了這些話頓時就感到高興，沒有那么傷心了，只是心里在想著要好好學(xué)習(xí)，努力一下就好了。頓時也放松了，沒有了之前的失落。一會兒又和朋友玩去了，這雙神奇的翅膀作用還真大。
這雙神奇的翅膀也是親情的勉勵。同樣是在考試失誤后，在做事沒做好后，在學(xué)東西沒學(xué)會后，都離不開親情的勉勵，都需要親情的勉勵。在考試失誤后，回到家害怕家長的批評，所以心情萬分失落。批評過后卻是一番的鼓勵。這樣鼓勵的話不會忘記，而批評的話都忘記了。還有在做事沒做好后，家人一般都會說我們笨。但在他們的心里我們都是最棒的，他們還相信我們能做好。所以會一次次的鼓勵，讓我們一次次的嘗試。在學(xué)東西沒學(xué)會時，家長們會一遍遍的教我們，一遍遍的讓我們學(xué)。如果學(xué)不會，就說：”你還太小，長大后就學(xué)會了�！斑@一次次的慰勉讓我感到開心，快樂。
這雙神奇的翅膀使我學(xué)會了很多，知道了每個人都擁有這么一雙神奇的翅膀。這雙神奇的翅膀讓我變得更加成熟，也渴望擁有這么一雙神奇的翅膀陪伴我們成長。
以翅膀為話題的作文 篇51
“夢是遠遠飛翔，你就是我左半邊的翅膀，天空再大再遠和你并肩我也勇敢闖……”我非常喜歡這首歌，在夢想的天空中，有了你們——我的老師、父母、同學(xué)。再大的困難，再大的挫折我都不怕，你們就是我的左半邊的翅膀，伴我飛上人生最絢美的天空！
我的老師，您還記得嗎？剛來到四中時，我還是一個12歲的小女孩，不懂得什么道理。我并不聰明，也沒有出眾的才能，所以經(jīng)常在學(xué)習(xí)方面遇到困難，是您、是您不辭勞苦的一遍又一遍的教導(dǎo)我。從那時起，我的心里就埋下了一顆愛的種子。是您用辛勤的汗水澆灌我們成長，教會我們做人。
我的父母，您還記得嗎？15年前，一個嬰兒響亮的哭聲打破了一個家庭的寧靜，從那以后，就開始了忙碌的生活。小的時候，我是一個極不聽話的`孩子。我愛哭，愛鬧，很任性，可您都不曾打我，而是不厭其煩的教育，開導(dǎo)。您說，我小時候就像一顆嫩綠的青豌豆，生怕我出什么差錯。我的父母，這15年來您為我吃了多少苦，受了多少累，是不可以用語言來表達的。女兒知道自己給您添了許多麻煩，可您卻從不說聲辛苦。
我的同學(xué)，你還記得嗎？我們是一起度過了三年的美好時光，在這個班級中，我們團結(jié)、和睦，一起共同學(xué)習(xí)，攀登學(xué)習(xí)這座高山。我們互相幫助，我這道題不會，大家都來給我講解。我這門功課不好，大家為我補習(xí)。為了班級的榮譽，我們在綠茵場上揮灑汗水，為了班級的榮譽，我們在考場上努力拼搏。同學(xué)們，謝謝你們對我的幫助，我們永遠是一家人！
我的老師、父母、同學(xué)，你們就是我的左半邊翅膀，有了你們，我相信我會在人生的天空中自由翱翔！
以翅膀為話題的作文 篇52
力量是無窮的！以前有一句話：力量就是動力！所以這才讓我們做事充滿力量。我家門前有兩只小燕子，它們擁有隱形的翅膀！
“唧唧喳喳”，一個讓我把目光投向那邊的聲音。一看，哦，是幾只小燕子在空中徘徊。我想它們好像并不開心，反而有點累，從它們的叫聲中就可以聽出來。以前，燕子都是在空中快活的飛來飛去，唱著動聽的歌兒。可今天我見到的卻是一臉的興奮而又累的`燕子，一來一去，一來一去......忙的不可開交。
當我又一次出來見它們不肯離去，好像有一件事沒完成似的，就堅決不認輸，又好像在尋找一件寶藏，在地上啄來啄去。這一奇怪的景象吸引了我。我站在外面看它們?nèi)绾涡袆�。燕子們發(fā)現(xiàn)了我，好像害怕了，站在電線桿子上傻傻的望著我，祈求我快快離開。這種怪現(xiàn)象一下子就勾起了我的好奇心，我可不想錯失良機。突然靈機一動，想到了躲在家里，從貓眼里觀察。過了一會兒，我終于知道燕子想干啥了！原來是在蓋房子呀——鳥巢。
這兩個小家伙膽大包天，竟敢在我“府上”蓋房子！我便想動手拆房子，可是，這是它們用辛苦換來的“成果”。一想到這兒，我又馬上軟下心來，還是放這兩個小東西一馬吧！再說，古時候傳說燕子在屋檐上蓋房子會有好事降臨。我可不想丟掉這等好事。再說，這幾天我也是特倒霉。于是，我就像借此把霉運去掉。這樣連續(xù)幾天，終于蓋好了一個精致的小房子，它們快樂的生活在那里......
因為它們的心靈深處有一種力量指引著它們，讓它們一點一滴做下去，這，就是——隱形的力量！
以翅膀為話題的作文 篇53
從小我就對那些展翅高飛的鳥兒們感到好奇與向往，曾經(jīng)希望自己也擁有一雙翅膀，其目的，是想朝著遙遠的夢想飛馳。
我的夢想是當一名作家，以前是，現(xiàn)在也是。以前僅僅是看中了作家這個光鮮亮麗的外表。而現(xiàn)在是想通過它去發(fā)表自己獨特的見解和看法。
我剛剛學(xué)會走路時，在母親的`回憶中，我并沒有用自己的雙手去探索這個新奇的世界，而是出乎意料地愛上了那本玩具堆里的《安徒生童話》。一歲，二歲時僅僅是看著他那有趣的圖片，而當識字后，說是全神貫注地看著那一排一排的文字。早上是，晚上也是。
后來，我上了小學(xué)，那些被自認為幼稚的連環(huán)畫和童話書被我一股腦地拋到一邊，我將全身心都投入到了學(xué)習(xí)中。三年級時，我碰巧在班級的書架上看到了一本名叫《狼王夢》的動物小說，對當時的我來說，它像是天外來物，無論是名字還是封面，都讓我感到新穎，我抱著極大的興趣去閱讀了這本書。那時候，我的作文頂多靠著我的想象力，保持著一般的水平而已。
四年級時，新來的班主任布置了一樣全新的作業(yè)——周記，在這之前，我可從來沒有過這樣的習(xí)慣，甚至連想都沒有想過。寫周記時，我的心中頂多覺得自己能在一般的水平中立足而已，而其結(jié)果，卻令我大為震驚——我的周記很令老師看好，四年級是，直到現(xiàn)在也是，甚至讓老師更為贊美。
這第一次的贊美，我找回了寫作的自信，拾起了那個當作家的夢想，眼中不再有迷茫。
我其實天生就有著一雙美麗的翅膀，直到現(xiàn)在都在汲取著豐富的營養(yǎng)，我敢肯定，在將來的某一天，我將會騰空躍起，展翅高飛，朝這個夢想努力著，飛翔著。
以翅膀為話題的作文 篇54
在我心中有一個隱形的翅膀，它陪伴我度過一個個哭泣的夜晚，一個個美好的白天，一個個讓人難忘的瞬間。
每當我傷心時難過時，我希望有一雙力大無比的翅膀帶我飛向一個風(fēng)景如畫、山清水秀的“人間天堂”。讓我遠離那些不開心、不高興的瑣事。
記得有一次，我們班來了一位新同學(xué)。這位同學(xué)眉清目秀，亭亭玉立。那眼睛清澈明亮、那眉毛彎如細月、那頭發(fā)烏黑油亮，是一個十分討人喜愛的.同學(xué)。她一進班，所有人的目光都齊刷刷地朝她望去。一時不適應(yīng)的她，害羞地羞紅了臉，漸漸地低下了頭。她就坐在我最好的朋友后面。從那以后，她一下課就和那個新同學(xué)交流上節(jié)課的內(nèi)容；每次考試過后，都和那個新同學(xué)討論答案；每次玩耍，她總是先喊那個新同學(xué)，再去找我。慢慢地，我開始生氣了。我覺得她關(guān)心新同學(xué)勝過關(guān)心我。畢竟我們是最好的朋友，而她卻是一個外來者��！每當我看到她們倆嘻嘻哈哈，形影不離的時候我總是想擁有一雙最強壯的翅膀，好讓我逃離她們倆的歡笑、快樂。帶我飛到最遙遠的地方，好讓我冷靜地思考。這時，我就會想起一首歌——《隱形的翅膀》，歌詞意義深遠，歌曲優(yōu)美動聽。
每個人都渴望有一雙翅膀，在年幼時，我渴望有一雙“獨立”的翅膀，能掙脫父母無微不至的庇護；長大后，我渴望擁有一雙“追夢”的翅膀，能達到自己努力追尋的地方；現(xiàn)在，我渴望有一雙“強壯”的翅膀，能幫助我飛過絕望、看到希望。
希望這雙強壯的翅膀帶我逃離悲傷和難過，讓我能看到幸福和快樂。
以翅膀為話題的作文 篇55
翅膀，多神奇的東西。小鳥有了它，可以在空中飛翔，感受風(fēng)的懷抱，其實，我們也有自己的翅膀，就像那位天使般的人一樣。
時光像看電影一般，時光的放映機嘩嘩地放著，我不禁按下后退鍵，時間，便又停在了那一天里……
那一天，天灰蒙蒙的，我和同學(xué)約好到新華書店去看書，走在路上，抬頭便看到了一片烏云，不禁加快了步子，心想：哎，真晦氣。過了幾分鐘，雨就從天而降，一顆顆豆大的雨點兒落在地上，濺起了一朵朵水花。沒過一會兒，雨越來越大了，像潑、像灑。我卻沒有帶傘，只好抱著頭，向前跑去。心里不禁想著：唉！老天不長眼吶！這雨下得真不是時候。
忽然，前面有一個小坑，下滿了雨水，我沒在意，忽然一腳踩在邊上，一滑，我重重地摔倒了地上，扭到腳了�！鞍�！”我慘叫聲傳遍了一條路�？墒牵愤叺男腥藗儏s熟視無睹，我一瞬間感到了絕望，淚水和雨水打濕了我的臉。
這時，一個身影走了過來，只見他身披一件風(fēng)衣，手上打著一把大傘。他走到我身邊，將我從水坑邊拉了起來。然后將風(fēng)衣披在我身上，蹲下來說：“來，把扭傷的腳抬起來�！蔽野此姆愿缹⒛_抬了起來，只見他用那雙濕暖的大手托住了我的腳，我接過那把大傘，心中充滿了好奇。忽然，只感覺腳上發(fā)出一陣劇痛，但是下一刻，我發(fā)現(xiàn)腳能動了。這時他站起來，說：“傘和衣服你拿著吧！我要去上班了，小心點兒，別著涼了！”說著，就走了。我看著他的背后，那白衣服的'后面，張開了一對長滿白色羽毛的翅膀。
那一天，我不會忘，那個背影，我也不會忘，那個長著白色翅膀的天使，我更不會忘。
以翅膀為話題的作文 篇56
我曾經(jīng)夢想著我有一雙美麗的翅膀在無邊無際的天空中翱翔，盡管這是一個幼稚的想法，但它承載著我小時候美好的憧憬。
我幻想我是天使仙女，甚至是叮當貓。只是為了讓他們在天空中飛翔。 我想在晚上做夢的時候感到更多的翅膀，所以我在夢中高興地笑了，但是當我早上起床的時候，我發(fā)現(xiàn)這只是一種虛擬。 相反，我心里有點悲傷。我怎么敢指望我的翅膀有多健康？ 隨著時間的推移，我長大了，成熟了，我不想當我還是個孩子的時候。
雖然在生活中，我遵循規(guī)則，在父母和老師眼里做一個好女孩，但我仍然無法抑制內(nèi)心深處真正的哭聲。我很虛弱。 所以每次我投降的時候，我都很無助，但我能做些什么呢？ 我不得不在夢中尋找我豐富多彩的夢想。 我飛了起來，我終于能飛了。我高興地環(huán)顧了這個童話世界。 綠色草坪，藍天，五顏六色的花朵和各種小動物。 這是一幅美麗而美麗的畫。 這不是一個小球嗎？有一支蠟筆，一只新的叮當貓和一只大雄。他們怎么能來呢？ 我張開翅膀，驕傲地飛向他們。 好吧，我們的夢想孩子歡迎來到我們快樂的'世界。 我接受了他們的邀請。 我們一起在鮮花的海洋里跑來跑去，在溪邊飛來飛去。 我們也可以在這個無窮無盡的世界里一起騰飛，談?wù)摫舜说南敕�。他該怎么辦？ 大雄要求丁當貓做很多事情。 我們飛得很遠，沒有人感到累，也不知道時間在流逝。 這里沒有成年人嘮叨的普通書，更不用說擔(dān)心分數(shù)了。 我很放松，很自由，喜歡這樣的生活來發(fā)泄我的感情，發(fā)泄我的個性。
這就是釋放的樂趣。結(jié)果是那么的愉快。
以翅膀為話題的作文 篇57
在我們的不知不覺中，自己已經(jīng)漸漸的長大了，其實，每個人身后都有一雙隱形的翅膀，帶我們接近太陽，帶給我們能量，而夢想是那神奇的營養(yǎng)劑。催促著我們綻放光彩，屬于青春期的我們，是那么的叛逆，即使沒人為我們鼓掌，我們也會堅持自己的理想，這就是青春期的力量。
小的時候，我們總是相信神話，還天真的看著窗外希望會見到流星，因為那樣可以實現(xiàn)自己的愿望，那隱形的`翅膀還沒有成行，還沒有看見翅膀的影子，還沒有變得堅強！只是覺得時間的萬物就是童話：海底住著美人魚，天堂有可愛的小天使。在風(fēng)雨和陽光的交織下，那雙隱形的翅膀讓我們變得成熟了些，知道了那些白雪公主，灰姑娘只是作者手下的浪漫罷了。站在鏡子旁，看著那不再稚嫩的臉頰時，那些好似昨天又已經(jīng)幾年的歡笑淚水瞬間變?yōu)榱藶跤小?/p>
后來，那雙隱形的翅膀終于展翅了，它引領(lǐng)我們走向了陽光，可同時，我們小小的內(nèi)心卻再也容不下任何東西，一些怪念頭由然而生，下課的時候，不在跑著嬉戲，更多的是發(fā)呆，和父母的相處時間也少了很多，更多的是和“死黨”們在一起胡鬧。如果把小時比作春天，那現(xiàn)在就是酷烈的炎夏！青春期的我們喜歡自由自在，無憂無慮，可偏偏又上了初中，更加的被拘束了起來。童時的我們承受不了還會哭出來發(fā)泄，不知怎的，現(xiàn)在死活哭不出來了，只會壓抑，堅持！
隱形的翅膀，那么的神秘，無風(fēng)吹過的心畔，激不起陣陣的漣漪，唯獨自己孤芳自賞。人生的交響曲繽紛多彩，下一秒，你永遠不能預(yù)料，你能做的，就只有把握好處境中的每一秒，而那雙隱形的翅膀，也在蠢蠢欲動，暫時的先停住，相信自己，總有一天，世界的一角會有你的聲音！會有你的力量！會有你的主宰場！
以翅膀為話題的作文 篇58
“每一次都在孤單徘徊中堅強，每一次就算……”杰騎著單車，耳上插著兩個耳機，聽著張韶涵的《隱形的翅膀》，在雨中馳騁。
雨停了，一顆顆小水珠順著杰的頭發(fā)滑落下來。路邊的小水坑里積滿了雨水，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。連路邊的樹木和小草在雨水的洗禮之后也顯得更加精神了，青翠欲滴，空氣也格外清新。抬頭仰望天空，天是那樣的湛藍，云是那樣的潔白。一切都是如此美好，然而卻無法高興起來。忽然一只鳥兒劃過天空，打破了杰的沉寂，他仔細的看著鳥兒，看著它那雙矯健的.雙膀，他渴望自己也有一雙翅膀，可以一飛沖天。
今天是公布考試成績的日子，他沒有取得好成績，他感到很沮喪。他不敢回家，他怕，怕見到父母那期望的目光；他怕，怕看到父母那失望的眼神。
杰原本是一個差生，已經(jīng)對學(xué)習(xí)失去了信心，可后來在父母、老師的鼓勵之下又重新鼓足了干勁，張起了船帆，迎著風(fēng)浪繼續(xù)前進。然而風(fēng)太大，船帆又布滿破洞，無法向前。杰很苦惱。此時的他真的很想擁有一雙翅膀，去搏擊天空，飛向成功的彼岸，然而愿望是那樣的緲茫。
為了不讓老師、父母失望，杰決定繼續(xù)努力，勇往直前。后來在一番努力之后，杰的學(xué)習(xí)成績提高了，在前不久的一次考試中居然進入了班級前十名。
杰又一次在雨中馳騁著，仍舊聽著那首他喜歡的歌曲《隱形的翅膀》：“我知道我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”此時的杰心情舒暢，好像自己真的擁有了一雙翅膀，帶著他在空中自由飛翔，帶著他飛過了絕望，帶著他飛到了希望的山崗。
后來，杰明白了，在每個人的肩上都有一雙隱形的翅膀，那就是堅持不懈的奮斗與堅定不移的信念。
以翅膀為話題的作文 篇59
在我很小的時候，我就渴望能有一雙翅膀，當我遇到困難時，能幫我飛過困難，飛向成功。我現(xiàn)在明白了，其實我一直有一雙隱形的翅膀。
父母的慰勉就是我的翅膀�，F(xiàn)在步入了初中生活，不像小學(xué)一樣，那么輕松、自由和快樂，現(xiàn)在初中生活學(xué)習(xí)非常緊張，處處充滿了競爭，其中我最害怕的就是考試排名次。每次考完試回到家，就得給父母說一說這次的考試成績，只要不是很理想，雖然沒有見過父母大發(fā)雷霆，但是他們的眉頭還是會皺起來，說一些激勉我的話，雖然我當時聽了不是很自在，但當我每次投入到學(xué)習(xí)中去時，時時還會想起他們對我說的：“這次一定要更加努力！”所以父母的慰勉讓我“飛”得更高，讓我不能松懈下來，讓我知道我還要想著我的目標前進。
還有一次，讓我印象最深刻。那次放學(xué)回到家，我把我這一周在學(xué)校發(fā)生的事都告訴給媽媽，當我說到學(xué)校即將要辦一次演講比賽，而我不想?yún)⒓訒r，媽媽的表情立刻嚴肅起來，并說道：“為什么不參加呢？”我低聲說：“你也知道，我的口才不好，而且上次的演講比賽，我是倒數(shù)第一。”媽媽堅定地說：“不能因為你上次是倒數(shù)第一，就不參加了吧！你要總結(jié)上次的`經(jīng)驗教訓(xùn)，這次肯定會演講好的！”我接著說：“我可不敢了�！眿寢尩恼Z氣低了下來：“你要相信自己，如果你這次不參加的話，以后就有很少的機會證明自己了，我相信你！”我沒有再說話，可我心里知道，媽媽說的是對的，我應(yīng)該試著參加。這一次，又是媽媽的鼓勵讓我有了新一次的突破。
就是父母的慰勉，當我每次想退縮時，帶我飛過這個困難，讓我飛向成功的彼岸，他們一直就是我隱形的翅膀。
以翅膀為話題的作文 篇60
每個人都一雙翅膀，只是我們看不見罷了，那是一雙既特殊有美麗的翅膀——夢想的翅膀。
隨著時間的流逝，過去成為了歷史的記載書。我要用夢想的翅膀帶我飛過歷史長河，來到戰(zhàn)國時期愛國詩人屈原身邊。這樣一位滿懷抱負卻無法施展的詩人，懷著熾熱的情感創(chuàng)作出《離騷》、《九歌》等新體詩，我要親身感受他當時的心情……；我還要用夢想的翅膀帶我飛過歷史群山，飛到秦始皇身邊，告訴秦始皇，要善于聽從別人，還要善于分辨對錯，否則將造成了焚書坑儒的悲慘局面；我要飛到范仲淹身邊，安慰他的思鄉(xiāng)之情，緩解他在邊塞四面楚歌的情形；我要飛到……
自然是最美麗的，同時也是最殘酷的。我要用我的夢想翅膀，讓它帶我飛進印度洋，飛到東南亞那邊，安撫在海嘯中失去家園，失去家人情緒低弱的'不幸者，并告訴他們：“失去親人誰都會痛苦，但是，如果死去的親人看見他們的家人如此的自暴自棄，他們會在美麗的另一個世界過得快樂嗎？”還為他們獻上自己的一份愛心，希望他們能早日走出失去親人、失去家園的陰影，恢復(fù)情緒，振作起來，快樂的生活。
世界上的每一個人都希望能夠和平相處。我要讓這雙翅膀，帶我飛到硝煙彌漫的戰(zhàn)場，在那播下橄欖，在現(xiàn)實中構(gòu)筑和平的天堂，讓所有的人都能在和平的世界中幸福的生活。
地球是人類的母親，她很美麗，但同時也很脆弱。我要用這雙翅膀，帶著樹種，飛到干旱的沙漠，在那里播下樹種，使沙塵暴不在騷擾我們的生活；我要飛到城市，在那里播下樹種，使大氣和噪音污染不在侵蝕我們的幸福生活;我要飛到全世界，在哪都播下樹種，把綠色帶進我們美麗又脆弱的家園。
以翅膀為話題的作文 篇61
星期四，尹小星叔叔到我們學(xué)校來做報告會，他，是一個殘疾行者，我們聽完了報告都頗為感動。
他，有天生的肝炎和小兒麻痹癥，他父母帶他四處尋醫(yī)，卻沒有一個醫(yī)生愿意挽救這條弱小的生命。只是極不情愿地給他打一支退燒針。
唉！當時的醫(yī)生只注重錢財，不注重病人的安危。當時的環(huán)境真是惡劣��！
小時候上學(xué)，他被別人嘲笑，甚至把他當馬來騎。于是他發(fā)奮學(xué)習(xí)，成績在班上是最好的，而且是班長。從此，同學(xué)們不得不對他刮目相看。放學(xué)還主動地送他回家。
小星叔叔真是太厲害了，能擺脫先天的陰影，勇敢地面對，真讓我們感動！
成年了，他為了證明“殘疾人是行的！”，自己獨自搖著輪椅圍繞中國走了一圈，之后，他還攀登各座名山、電視塔，還穿越了號稱“死亡之海”、世界上最大的流動型沙漠——羅布泊，他的人生下一個目標是攀登世界屋脊“珠穆郎瑪峰”。
是啊！人生就是需要明確的目標，有了目標，就會有動力，驅(qū)使你向目標前進。我們班上的同學(xué)都定了目標，可是，朝著目標努力的又有多少同學(xué)呢？能達到目標的同學(xué)也只能占少數(shù)。
當有一個同學(xué)問小星叔叔：“是什么力量迫使你穿越大沙漠、爬高山？”
尹小星叔叔說：“是毅力和自信心！”
他說得非常對！不管做什么事都要有毅力和自信心，不能半途而廢。尹小星叔叔曾經(jīng)也有過想放棄的念頭，因為身上的'錢不夠，所以無法完成旅行，他最后還是用堅強的毅力支撐了下去。
尹小星叔叔的精神是我們每一個人都感動萬分，他就是靠著毅力和自信心這雙隱形的翅膀飛行的！
以翅膀為話題的作文 篇62
融化千里冰雪的是溫暖的春風(fēng)；拂綠滿園草地的是柔和的春雨；滋潤受傷心靈的是無聲的大愛。
——題記
進入初三學(xué)習(xí)非常緊張，我也一直在努力著，想為自己的人生創(chuàng)造點輝煌。不久前的.一次月考，我再次失手，望著那可憐兮兮的試卷，淚水無情地滑過臉頰。我呆呆地望著窗外，明年的六月，我該何去何從？
月兒拉長了身影，星星不知疲倦地閃爍著，無情的月色籠罩著大地，映照出了我的失落和絕望。我茫然了，為什么，為什么我與成功的差距這么大呢？
拖著沉重的腳步回到家中，家中一切依舊。父母依舊為了我辛勤地操勞著，依舊為我準備著豐盛的午餐，書桌上依舊有一杯始終熱的牛奶。一切的一切，讓我更加覺得慚愧。一個人伏在書桌上，想著過去種種，傷心地不知不覺間滑落。不知什么時候，父母已經(jīng)站在我的身后。
轉(zhuǎn)過身，爸爸正微笑著看著我，爸爸說：“不就是一次考試嗎？考砸了可以重新再來呀。如果你一蹶不振，那失去的就不僅僅是一次考試了。女兒，重新站起來，用行動來證明你和別人一樣棒，相信自己，你一定能行，我和你媽媽都相信你�！�
我擦干了眼淚，再看看媽媽，媽媽正微笑著沖著我點了點頭。于是，我笑了，我覺著心中有一股暖流奔騰，似洶涌的江流。以后，我身上似乎有使不完力量。我又有了無限的自信，我又全身心地投入到學(xué)習(xí)中。每當遇到挫折時，我就會想起父母的鼓勵，再大的困難我都能夠克服。
父母那博大無私的愛，成為我一雙隱形的翅膀，帶我高飛，帶我翱翔，帶我擁抱著美好的世界。
以翅膀為話題的作文 篇63
在我們成長的道路上，有許多“翅膀”，是他們帶我們飛翔，帶我們飛到成功的彼岸，我們應(yīng)該感謝這些“翅膀”不是嗎？他們默默無聞，一直支持著我們。
翅膀”——父母
在我的生命中最大的應(yīng)該感謝的人是我的父母，是他們給了我生命，他們告訴我不管遇到什么困難應(yīng)該努力的往前看，是他們一直帶我飛翔，去眺望這個社會化的世界，在這片人生的天空里在他們的帶領(lǐng)下，我會一直向前飛，盡管飛的那么累，一路上會碰到各種各樣的困難，但心中有他們，有這樣的“翅膀”就夠了，再困難的路我都不會怕，在艱難的天氣，我也不會松弛，這對隱形的翅膀我會把你們永遠留在心中，留在我的生命里。
“ 翅膀”——老師
雖然父母給了我生命，但是老師教會我生命的價值，人應(yīng)該怎樣的活著，怎樣的去創(chuàng)出自己的一片天地，告訴我們什么叫做理想，什么叫做目標，還讓我知道該怎么樣去奮斗，帶領(lǐng)我們飛翔，在我們步入這個社會的時候，他們是我們最后的親人，讓我們體會這種人情味，在今后的日子里，我會飛得更高，看得更遠。
“翅膀”——朋友
在我這一路里，只有飛到你們這里我才會真正的'快樂，才體會到什么叫做有福同享有難同當，你們是我背后最大的支持，當我飛累的時候這里會是我最溫暖的避風(fēng)港，你們的支持是我最大的動力，你們將會是我最大驕傲，謝謝你們，我的朋友，我還會堅持不懈，繼續(xù)努力，謝謝你們這么多的翅膀。
有這么多人的支持也許我才真正的學(xué)會飛了，我要感謝每一對隱形的翅膀，你們在背后的支持，使我永生難忘，飛得更高，看得更遠…
以翅膀為話題的作文 篇64
夢想是一切的源泉。笨拙的毛毛蟲變成了美麗的蝴蝶，因為它夢想變得美麗。虛弱的小鷹變成了一只與長云戰(zhàn)斗的鷹，因為它夢想飛行九天。我想為自己插上夢想的翅膀，為夢想而戰(zhàn)，為夢想而奮斗，為夢想而努力！當我們年輕的時候，我們認為夢想很簡單，也許它是一顆糖果，一句問候，一個微笑和一種理解。那時的夢是如此簡單、純潔和天真。
現(xiàn)在我們認為夢離我們?nèi)绱诉b遠。我們現(xiàn)在認為，夢想通常會得到父母的'贊揚，當他們感到自卑時會得到老師的贊揚，當他們自由時會得到同學(xué)的微笑，當他們迷失時會得到朋友的安慰。這些在我們的生活中經(jīng)常發(fā)生，但是我們已經(jīng)忽略了它們。這個時候的夢是平凡而又難以捉摸的。
我想我的未來，未來的夢想和生活。也許到那時，我們會有一個新的夢的定義，成為一個好工作？好消息來源？或者這是一個寶貴的休閑時間？這些對我們來說太混亂了。未來的夢想對我們來說太神秘和不確定了。
夢從童年到成年都在不斷變化，而且數(shù)量肯定是數(shù)不清的！仰望星星空，那些看起來沒有瑕疵的星星在銀河中閃耀，給我們無限遐想。一塵不染的星星釋放了多少美麗的夢。飛向星星的人知道像地球一樣有灰塵和碎片，所以他們失去了自由和幻想的權(quán)利。我們不能沉浸在幻想中，但我們不能讓自由飛行的想法淹沒在殘酷無情的現(xiàn)實中？然而，我們終究還是要為我們的夢想而奮斗。這些小困難不足以阻止我們采取堅定的步驟。
為了最終的夢想，讓我們插上夢想的翅膀，在清晨的星光下徜徉，為進步而奮斗，用我們堅定的信念和步伐，守護著這個珍貴的、最終的合作夢想。
以翅膀為話題的作文 篇65
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望……”一首《隱形的翅膀》勾起了我對往事的回憶。
窗外，雨淅淅瀝瀝的，我坐在窗前，腦海中閃過一個個零碎的片段，手指不自覺地在白紙上畫著，沒有留下痕跡，望著手這的成績單，我……
不知何時，爸爸已來到我身邊，手輕輕放在我的肩頭，“出去走走吧！”，我轉(zhuǎn)過頭向爸爸勉強扯了一絲微笑。
我和爸爸并肩走在街上，雨絲細細密密地纏繞在四周，慢慢地爬進我的心里，漸漸纏滿了整顆心，全身的血液似乎也慢了流動的速度，一陣輕風(fēng)吹過，我不禁打了個寒戰(zhàn)，我，怎么了？
不應(yīng)該是這樣的，我一直是老師眼中的姣姣者，是則學(xué)們心中奮斗的目標，為什么初中以后，一切都變了，就像天使失去了翅膀，從美麗的天堂飄然落下。
不知何時，爸爸手中多了一份禮物，他遞給我，“打開看看”，微笑的臉上帶了幾分神秘，我接過禮物，打開包裝盒，是一個小孩掛件，“是一個小女孩啊�！蔽业卣f道�！安唬@是一個小天使，像你一樣的小天使�！薄澳撬某岚�？”“天使的翅膀是長在心里的”，爸爸說，“只要心中有一雙翅膀，小天使就可以飛翔，越過重重的.險阻，回到美麗的天堂，你明白嗎？”爸爸的話如一個道陽光照亮了我的心，我被失敗沖昏了頭腦，失去了以往的鎮(zhèn)定，失敗又如何？至少我還是我，為什么向來都很要強的我會被失敗所擊跨，不，不會的，我不可以就這樣放棄，我抬起頭，望著雨中的世界，轉(zhuǎn)頭向爸爸綻出一個甜甜的微笑，雨似乎也溫柔了許多。
我，終究沒有讓自己失望……
“我終于遨翔，用心凝望不害怕，哪里會有風(fēng)，就飛多遠吧……”耳畔依然回響著歌聲，我走到鏡子面前，我看到了，鏡中的女孩身后揮動著一雙隱形的翅膀。
以翅膀為話題的作文 篇66
從小我就有一個愿望：能和動物對話。我常常想：如果我能發(fā)明一個語言轉(zhuǎn)換機，我就能夠簡便地和動物對話，和它們交朋友了。此刻，我60歲了，最終實現(xiàn)了這個愿望，發(fā)明了一臺動物語言轉(zhuǎn)換機。我把它設(shè)計成了胸針的樣貌，這樣既小巧又美觀，hai方便攜帶。
這天，我?guī)е业膶O女雯雯到動物園玩。來到動物園后，我給雯雯戴上了動物語言轉(zhuǎn)換機。一戴上去，她就驚喜地告訴我：“奶奶，我聽到那只猴子講話了，它在跟它的媽媽說它的背好癢，讓它媽媽幫忙撓一撓。”這時，猴子媽媽果然開始給小猴子撓起背來。我慈祥地對雯雯說：“雯雯呀，你還能夠和小猴子講話喲�！�
“真的嗎，奶奶？”雯雯興奮地說，“小猴子，你好可愛呀！”小猴子看了過來，它抓了抓耳朵，又撓了撓自我的腮幫子，發(fā)出了聲音：“多謝你，可是你怎樣能和我講話呢？”雯雯自豪地說：“我奶奶發(fā)明的動物語言轉(zhuǎn)換機，是它讓我和你講話的�！薄斑@可真是一個好東西�！毙『镒优牧伺氖�。雯雯興奮地和動物們交流著。當我們來到長頸鹿園時，雯雯發(fā)現(xiàn)有一只長頸鹿垂頭喪氣的。雯雯問長頸鹿：“長頸鹿，你怎樣了？”“我的脖子痛了一天，可是沒有人明白我的痛苦�！眲游镎Z言轉(zhuǎn)換機很快傳來長頸鹿的話。雯雯趕緊把長頸鹿脖子痛的消息告訴了飼養(yǎng)員，他們找來了動物醫(yī)生給長頸鹿看病，長頸鹿舒服多了。
一位飼養(yǎng)員好奇地問雯雯：“小朋友，你是怎樣明白長頸鹿脖子痛的？”“我用了奶奶發(fā)明的'動物語言轉(zhuǎn)換機，它能讓人和動物聽懂彼此的語言，實現(xiàn)動物和人的交流。”
在離開動物園時，我將動物語言轉(zhuǎn)換機送給了飼養(yǎng)員，我期望他們能更好地照顧那里的動物們。
以翅膀為話題的作文 篇67
“我的夢想，閃耀著彩色的光，張開翅膀飛到想去的地方。我的夢想……”我的理想是做一位歌手，是眾人矚目的那種，擁有一個龐大的粉絲團。當然，這理想的源泉是我愛唱歌。
在表姐的逼迫下，我勉勉強強的陪她看了“超女”的一期節(jié)目，打那以后，我發(fā)現(xiàn)我愛上了“超女”，愛上了唱歌，唱歌逐漸成為了我生活中的一部分。在我的MP4里有許多好聽的歌，有的聽的`時間長了，不由自主的就能把正首歌唱下來。對于我來說，歌是個奇妙的東西，歌是個不會說話，但可以傾訴的對象。歌包含著人的喜怒哀樂，盡管是同一首歌，在不同的環(huán)境下，也能唱出不同的味道。我常常是自己一個人練歌，等到自己覺得很好的時候，再帶著微笑唱給其他人聽。其實，只有在人少的時候，我才能唱出自己的心聲，唱出自己的味道，把自己的能力發(fā)揮到最好。因為唱歌，我變得更加快樂；因為唱歌，我變得更加幸福；因為唱歌，我變得更加開朗；因為唱歌，我變得更加美麗。因為歌聲，世界變得更美好。我以無法形容唱歌給我?guī)淼囊磺幸磺校驗檫@一切一切我一定要當歌手，我要繼續(xù)唱下去，把我的喜怒哀樂，把我的一切美好的東西都融入到歌里，帶給更多的人。
每個人的心中都有一份理想，或許是當一位老師，或許是當一位警察，或許是當一位科學(xué)家，也或許是當一位公司職員……
所謂“三百六十行，行行出狀元。”在這個世界上，每一種職業(yè)都缺一不可。只要干得出色，就會得到榮譽，人們正是為了這份榮譽而奮斗著，而這份榮譽往往能給人們帶來理想得生活，所以也可以說“人們生活的理想，是為了理想的生活。”讓我們張開理想的翅膀，飛向理想的天空！
以翅膀為話題的作文 篇68
我們的世界不是無聲的，處在繁華嘈雜的都市里，我們也能感受到城市的呼吸和節(jié)奏;處在僻靜祥和的村莊里，我們也能感受到來自鄉(xiāng)村的呼吸和節(jié)奏。無論我們身在何方，我們總能體會到其中獨特而美妙的音樂。
當天空剛亮起的時候，我就來到外婆家附近的一片樹林里呼吸著新鮮的空氣，樹林里是一片寂靜，但是仔細的聆聽，卻發(fā)現(xiàn)又不是寂靜的，樹林中的小調(diào)有些輕，需要我們用心感受那來自自然的聲音。踩著小路，兩旁大樹枝葉繁茂，那四季濃綠的樹冠張開的巨網(wǎng)，籠罩了整片樹林。那粗壯的樹枝旁繞彎曲，像一條條待飛的`長龍。木桶般粗的樹身雖然內(nèi)中空了，卻錚錚似鐵。樹底下盤根錯節(jié)的樹根深深的扎在泥土里，有的還趴在地面上。
走著走著，風(fēng)迎面吹來了，它像一首催眠曲一樣輕柔緩慢。漸漸風(fēng)越來越大了，“沙沙沙”“沙沙沙”像發(fā)怒的老虎在大吼，像發(fā)狂的海嘯在拍打，還像瀑布的轟鳴聲……
樹葉被風(fēng)吹得七零八落，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，它們似乎在齊聲吶喊：“蒼天啊!快結(jié)束這場殘忍的風(fēng)暴吧!”這是聲嘶力竭的聲音。過了一會兒，風(fēng)聽了。音樂中的花朵在陽光中呢喃，鳥兒將隱藏大樹上，清脆的鳴叫，或呼朋引伴，或賣弄清脆的歌喉，或?qū)σ庵械娜藘撼鴰Щㄇ坏那楦鑻陕暤蔚�，情意綿綿。百鳥合唱，百音齊奏，時兒山鳴谷應(yīng)，時兒小澗流水。一會兒是嘈嘈切切的琵笆，一會兒是悠長的長笛，一會兒是輕佻細捻的古箏……
大自然中，其實有許許多多的音樂，只是那些音符藏在一些十分自然的物種中它們需要你仔細的聽，用心的聽，我相信你一定能找到一串串優(yōu)美的旋律。
以翅膀為話題的作文 篇69
信任是開啟心靈的鑰匙，是架通心靈的橋梁。
信任二字，寥寥十五筆但卻有多少人可以把它當作書寫自己人生的準則呢/這看似很簡單，但可真要將這二字化為自己的準則，可亦是難上加難�？v觀歷史，信任帶來的豈止是災(zāi)難嗎，不，更多讓你感受到的是世界的美好。正如第二次世界大戰(zhàn)期間，若是蘇菲不相信乞丐男孩的的話，又怎會在樹下與媽媽相見呢/若人們之間沒有信任，又怎會成全一個幸福的家庭呢/各種現(xiàn)象證明，這個世界需要信任，處處都得有信任的存在。
設(shè)想一下，假使這個世界中沒有了信任，處處都是狡詐，欺瞞那么，這個世界將是多么灰暗任從一個角度出發(fā)假使商家賣給了農(nóng)民假種子，那么農(nóng)業(yè)上就不會再有高產(chǎn)，糧食總產(chǎn)量就會一跌再跌，國家就得完全依靠進口。我國’農(nóng)業(yè)大國‘的稱號便會徒有虛名。由此可見，信任起著不可或缺的作用。它就好比食物鏈中的'一種生物，只要缺少了它，其他生物都會隨著它而改變。這樣，我們就可以知道信任存在的必要性。
而今啊，雖有很多人知道信任的重要，但卻卻仍被自己的利益所羈絆，那么，這種風(fēng)尚又怎會被人們付出實行呢/看到路邊摔倒的老人，我們會糾結(jié)于扶與否，聽了別人的忠告，我們會糾結(jié)于真與不真。難道在我們眼里就真的有這么多的坑在等著我們?nèi)ヌ鴨?難道值得你信任的就真的如此至少嗎/信任與否，已然成為社會的一種弊病。
我們的生活本可以很平靜，卻因此而卷出一次又一次的波瀾，少一些爾虞我詐，勾心斗角，多一些真誠與信任難到不是更好嗎/愿所有人擁有信任的翅膀，不要迷失了自己的本心，找到自我。
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