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寫忘記的初二作文五篇
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作文一:忘記(初二/450字)
忘記
忘記到底是忘還是記?題記
白云飄飄,涼風習習的午后,一個小女孩正趴在窗前,溫暖的陽光沐浴著她。請閉上你的雙眼,想象一下那個小女孩此時的心情:她感到很愜意嗎?可事實是,在那張稚嫩的小臉上,卻有一絲憂郁。
是什么事擾亂了小女孩的心境?原來是小女孩犯了一次無心之過她不小心打破了人家的一塊玻璃。因為害怕,她逃離了那個現(xiàn)場而且并沒有向父母說出實情。小女孩很努力地想把那件事忘了,但它卻像夢魘一樣糾纏著她。小女孩也多次想說出實情,但最終還是抵不過懦弱之心。就這樣一拖再拖,一忘再忘,一纏再纏
這件事已經(jīng)過去很久了,那戶人家的主人也并沒有查尋“肇事者”,小女孩也真的很努力地試著去忘了它。但是,一切依舊無濟于事!小女孩越想忘,那件事越像放電影一般一幕幕地在她的腦海里閃現(xiàn),揮之不去。
云兒遠去了,仍會飄來;風兒吹走了,仍會拂過;事兒想忘了,仍會記起。小女孩后悔了,也更明白了:想要忘一件錯事,需要一生的不安。既然如此,就讓我們永遠記住那件事,警示我們生命的每時每刻,讓我們的生活灑滿陽光!
因此,忘記到底是忘還是記無關重要,重要的是我們心兒的寧靜與快樂!
作文二:忘記我(初二/100字)
在沙漠里步履婆娑
忘記我
享受孤獨與沒落
一場旅途
誰又能是誰的幾分生活
在天涯海角
獨自的漂泊
忘記我
不再讓眼淚流浪
歲月長河
一場風雨又怎能打破信念的帆舵
在歲月里
潮起潮落
忘記我
無助的掙脫
青春贊歌
激蕩澎湃的靈魂又怎能在黑暗腐朽的漩渦中沉默
作文三:不能忘記(初二/800字)
說起令我難忘的事情,那還真是不多。因為我平時總是不留心與生活,所以這種事我一般不太會注意。所幸的是天無絕人之路,終于還是記得一件來與大家一起分享一下。那還是在小學畢業(yè)之前,當時還剩一個星期就到了畢業(yè)的時候了,我和一些“班級要員”在教室里“商討”如何辦好這最后一次的班級派對。
突然,一位同學莫名其妙的說了一句:“最后一次了啊,這次一定要辦到最好才行啊,說不定以后就在也見不著了啊……”其他人聽聞,臉上的笑容霎時煙消云散了。
一起相處了六年,每個人在班里似乎都非常快樂。可是這六年里,大家總會想問一問:分開后怎么辦?我已不能與他們分開。大家在這六年里一直都在回避著一個問題,可這次,真的是想避也避不了。
是啊,我們終于還是要面對這一天,這一切,要分開,去尋找新的伙伴。大家有的要回自己的家鄉(xiāng),有的要去別處,有的要留在這里,還有的……我已不愿再往下想了。我干勁全無,一下子四肢無力。其他的一切現(xiàn)在都可以不聞不問,可是和自己一起相處了六年的伙伴、朋友,甚至是對手分開,是怎么也舍不得啊。
自從來到這所學校的校園,我便認識了一個人,他就是我后來一直發(fā)奮的動力——我的“死敵”。這六年,因為他,我才成為了學習委員、班長,以及獲得其他的一些榮譽。這六年,我們都在害怕對方的存在,怕對方奪走自己的榮譽,所以一直堅持不懈的奮斗。當時是多么希望對手能夠消失,現(xiàn)在卻又是多么舍不得對方啊。
我動了動腦袋,盡可能讓給自己清醒一點。一抬頭,卻看見他正站在我的面前。
“喂,怎么突然就躺地上,果然像女孩子一樣弱啊!彼詭С爸S的說道。
我當然不甘示弱,站起來反唇相譏道:“我是在替你想好么,就你這種水平,也能上中學?到時候你可怎么幫你呢?”
“那就讓事實來說明吧!十年以后,如果我不能在清華見到你,你就瞧好了!”
“好,一言為定!”我上前走了一步。這時,我才注意到他的眼眶早已布滿淚珠。我才明白,原來他也挺舍不得我的。
次日,我在自己的抽屜里翻出了一張卡片,上面寫道:“分開是為了重逢,離別是為相見做鋪墊,一起相約十年后見。落款是我的死對頭,他。
對手,也是朋友,再怎么針鋒相對,也總會在離別時依依不舍。分開,是為了重逢。那么,再見了。
作文四:永不忘記(初二/700字)
越是常見的事物,往往越容易被忽視。讓我們用自己的“心”去觀察、體會,把握那些平常的,微小的但也是我們生命中不可或缺的東西。
我若化身為一棵小草,我便懂得春天是我復蘇重生的季節(jié),雨露是我生命的醴泉,陽光是我生命的火種。我需要它們,離開它們,我的生命便就此消亡。
然而,我竟忘記了我最需要也最熟悉的老友——土壤,它是我生命的承載者,我一刻也離不開它,我的生命從它的懷里萌發(fā),在它的身上成長,最終陪伴我老去的,也是它。我又怎么能忘記它,忽視它呢?
我若化身為空中的一朵白云,我便深愛這片天空,我便和風兒把酒言歡,和太陽暢敘衷情,自由自在地飄浮在藍天上,享受無限歡樂。
然而,我竟忘記了,忘記了我生命的必需,我由何而來?對,水!是水一點一滴凝結起來,才有了現(xiàn)在的我。每一滴水都是我生命不可或缺的組成部分!在享受飄浮于藍天之上的幸福時,我竟然忘記了它們——我的生命之源。我不能忽視它們,離開了它們,我的生命也就走到了終點。
小草永不忘記。
為報答土地的養(yǎng)育之恩,小草忍受野火的焚燒,化做養(yǎng)料,滋養(yǎng)土地,在感恩的涅中迎來了春天生命的重生。
白云永不忘記。
它愿自己的生命做無盡的輪回——在最初的凝結與最終的降落之間,永不停息地回環(huán)往復,讓生命的精彩淋漓盡致地展現(xiàn)。
是的,我應永不忘記。不忘生命之根,不忘生命之本。
是的,我若化身為那條小魚,我定會知道什么是蝦,什么是水草,我定會每日嬉戲于水草間,和小蝦玩耍,跟小龜比賽,快樂生活。我更會感恩于給我這一切的,須臾不可分離的水!這最最常見、最不起眼而又不可或缺的水!
生命絢麗多姿,世界繽紛多彩。在“亂花漸欲迷人眼”的生活中,讓我們用“心”感悟生活中那些常見而不可或缺的點點滴滴,因為它們是我們生命之花常開不敗的養(yǎng)料。
作文五:忘記今天(初二/1000字)
城市被灰色的霧霾籠罩著,天色陰沉。阿拓匆匆起床,心里有說不出的煩躁。洗漱完畢,他拿起剛剛洗干凈的口罩用吹風機仔細吹干,然后戴在臉上,只把雙眼露在外面。來到公司樓下,阿拓擠進了狹小且不通風的電梯。電梯里人很多,卻沒有人說話,阿拓緊緊盯著不斷跳躍的樓層數(shù)字,似乎早已習慣了這樣的沉悶。
走進辦公室,阿拓摘下口罩,向看見的每一位同事微笑問好,可他知道,臉上的微笑并不能縮短心中的距離——公司的每一位同事之間都保持著恰到好處的距離。阿拓坐在自己的辦公位已對著桌上一株不知名的植物發(fā)呆。他的世界里仿佛只剩下這一點綠色了。城市里的一棟棟高樓將人們與大地隔離,擠占了花草樹木的生存空間。于是,真正的花草樹木都被假花、假草、假樹取代。阿拓不知道那些用塑料做成的植物能起到什么作用,他只覺得這座城市已經(jīng)開始嚴重缺氧。
阿拓決定找個理由向老板請幾天假,回到老家去看一看。阿拓盡量讓自己的表情顯得急迫而懇切,但他知道要想老板準假并不容易。果然,老板并不滿意阿拓的說辭,斷然拒絕了他的請求。
阿拓下定決心要逃離這座城市,哪怕失去工作也在所不惜。他匆匆趕到火車站,登上了開往故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的火車。
阿拓來到自己曾經(jīng)居住的老屋前,推門進入早已無人居住的屋中,只有空氣中的塵埃還在游走。好在屋里沒有一點現(xiàn)代化的痕跡,沒有電視,沒有電話,沒有電腦,這讓阿拓煩躁的內(nèi)心漸漸平靜了下來。打開窗戶,屋外的陽光流淌進屋內(nèi),幾只老鼠被阿拓驚擾,從他面前快速跑過。墻角的蜘蛛依舊在勤奮地結網(wǎng)……阿拓突然想為自己擁有這么多陽光,這么多靈動的生命陪伴著自己而歡呼。
阿拓的心情變得像陽光一樣燦爛,他走進庭院,湊近那口在童年時帶給他無數(shù)歡樂的水井。井早已干枯了,變成了一個深不見底的黑洞。阿拓記起小時候總是覺得井中藏著另一個世界。不知道這個世界如今還在不在。
想著想著,阿拓突然覺得井中有什么東西在召喚著自己,他閉上眼躍入了井中。很快就感覺有樹葉拂過他的臉頰。張開眼,阿拓發(fā)覺自己來到了一片茂密的森林,無數(shù)樹木將他團團包圍,鳥兒在熱情地為他歌唱。
這里沒有現(xiàn)代生活的喧囂,沒有“機械野獸”的嘶鳴,也沒有砌在人心間的銅墻鐵壁。他聽到古老而遙遠的自然在呼喚,那是在現(xiàn)代生活中無法聽到的單純而圣潔的聲音。
阿拓閉上眼,誠心祈禱:上帝呀,讓我留在這古老而永恒的世界,忘卻現(xiàn)代生活的一切吧。滿心歡喜地睜開眼,阿拓發(fā)現(xiàn)自己正坐在公司男廁那潔白發(fā)亮的馬桶上。顯然,他并不具備拋下一切逃離城市的勇氣,但他依然能聽見那單純而圣潔的自然之音在心中回響。
阿拓知道,這聲音告訴自己:忘記今天的喧囂與麻木,期待美好明天的到來。
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