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八年級(jí)作文【通用】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的八年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
我的爸爸是一位海軍艦長(zhǎng)，瘦瘦高高的個(gè)子，一張嚴(yán)肅的臉由于長(zhǎng)年累月的風(fēng)吹日曬，黑黑的。四十歲不到的人頭發(fā)已經(jīng)少得可以數(shù)得清了，走起路來(lái)卻是腰板挺直、腳底生風(fēng)。他聲音洪亮、軍容整潔、處處以身作則，平時(shí)對(duì)部下要求也很嚴(yán)格，講話擲地有聲，在單位可有威信了。
今年暑假的一天傍晚，爸爸回到“海之苑”，沒進(jìn)門就喊：“兒子，給爸爸拿條毛巾來(lái)！”我趕緊拿了毛巾去迎接。只見他鞋子、褲子濕淋淋的，衣服臟兮兮的，就連臉上、手上都是東一塊西一塊的油污，像只剛從水溝里爬出來(lái)的大花貓。爸爸接過(guò)毛巾就往鼻孔塞，掏出來(lái)時(shí)上面已經(jīng)有兩個(gè)大大的黑點(diǎn)。我吃驚地問(wèn)：“爸爸，您怎么了？”這時(shí)，跟在后面的陳副政委叔叔說(shuō)：“海杰，你爸爸剛剛救完火�！苯�(jīng)過(guò)他的解釋我才知道：不久前，船廠的工人在機(jī)艙作業(yè)時(shí)違反規(guī)定，引起了火災(zāi)。那里到處是機(jī)器，有很多電線和油，遇火非常危險(xiǎn)。肇事的工人不去滅火，卻嚇得逃了出來(lái)�，F(xiàn)場(chǎng)的.人見艙口冒出的滾滾濃煙，也傻了。得到消息趕來(lái)的爸爸，二話不說(shuō)拿起滅火器第一個(gè)沖了下去。這時(shí)，其他人也像清醒過(guò)來(lái)一樣，拿起工具下去幫忙。在大家的努力下，大火終于撲滅了，也沒造成什么損失。叔叔的口氣中充滿了對(duì)爸爸的敬佩。我連忙拿起另一條毛巾幫爸爸擦手……
我有一位好爸爸，家里那一枚枚的軍功章就是證明。我為自己是他的兒子而驕傲、自豪！
八年級(jí)作文 篇2
人生就像一片五彩繽紛的海灘，上面有許許多多的貝殼、海星、海螺，都是人生中精彩的人和事。雖說(shuō)海水會(huì)沖淡它，甚至沖走它，可有些人和事是不會(huì)被沖淡的，是不能忘卻的。
Hi，我們是第八組，一個(gè)陽(yáng)光、團(tuán)結(jié)、快樂、生機(jī)勃勃的小組，下面我就把這海灘上的三樣飾品展示一下吧！
貝殼——團(tuán)結(jié)互助。我們的小組亦是如此。上個(gè)星期五，下午上閱讀課，要寫讀書筆記，我忘了帶筆，馬佳欣又只帶了一支筆，她卻把筆借給了我。她說(shuō)：“你寫了我再寫吧！”我十分感激地看了她一眼，飛快地寫起來(lái)。
海星——健康活潑。它同時(shí)也象征著我們組。健康嘛，每一次有同學(xué)借我們作業(yè)抄，我們都是反胃似的推開�；顫娐�，每次我們組回答問(wèn)題都是最積極。
海螺——爭(zhēng)論生氣。它也代表了我們小組。有一次上數(shù)學(xué)課，我們做一道應(yīng)用題，很難，我們議論紛紛，意見不同，都十分尷尬，也有些生氣。就互不理睬，過(guò)一會(huì)，老師一講，哦！原來(lái)我們做得都對(duì)，只是方法不同罷了。
看！我們的小組就是那樣閃亮，那樣美好！我多希望我們可以快樂地看著藍(lán)天，看著白云，看著漆黑的'夜空，看著明亮的星星，然后快樂地過(guò)著沒有一絲雜質(zhì)的純凈生活。我愛我們的小組，朋友無(wú)處不在，死也無(wú)可取代！第八組，永遠(yuǎn)是我心中的numberone！
八年級(jí)作文 篇3
在最近幾天，我無(wú)意間聽到了一首歌，歌名叫《感恩的心》，其中有一段歌詞令我十分的喜歡。那是這樣寫的：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！甭牭竭@里，我陷入了沉思，我應(yīng)該感恩的人是誰(shuí)呢？父母，在我的腦海里閃過(guò)一次，對(duì)，是父母，我應(yīng)該感恩的人是我的父母！
父母養(yǎng)育了我，他們供我吃穿，供我上學(xué)，無(wú)時(shí)無(wú)刻的.不在關(guān)注著我。所以，我們要感恩。有的人可能會(huì)這樣想：“父母為我們做這些事是他們的義務(wù)，無(wú)須感恩。這種想法大錯(cuò)特錯(cuò)。
一次，我和爸爸媽媽飯后談心，我開玩笑的說(shuō)了一句：“瞧，你們都老了�！卑职致犃酥笳f(shuō)：“那不都是為了你嗎？我們掙錢供你讀書，本來(lái)想等你放學(xué)回來(lái)與我們說(shuō)說(shuō)話，哪知你回來(lái)也不太與我們說(shuō)話�！蔽衣犃酥�，先是一怔，然后眼淚不自主地落了下來(lái)。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“每次放學(xué)回來(lái)想和你們說(shuō)話的時(shí)候，總是害怕你們說(shuō)我說(shuō)的是沒用的，并且，自從買妹妹生下開來(lái)之后，就不在像以前那樣愛我關(guān)心我了。我真的好傷心，好生氣。我認(rèn)為你們?yōu)槊妹酶冻龅谋葹槲腋冻龅枚唷！眿寢屢部蘖耍瑢?duì)我說(shuō)：“孩子，你和妹妹都是媽媽身上掉下去的一塊肉，媽媽一樣愛你們，關(guān)心你們，如果因?yàn)橐恍┦聥寢屨f(shuō)了你，那只是因?yàn)�，媽媽認(rèn)為你長(zhǎng)大了，有些事你能做好，你懂嗎？”
我哭著說(shuō)：“爸爸媽媽對(duì)不起，我讓你們失望了，我不是一個(gè)懂事的孩子。你們對(duì)女兒的恩情，女兒永遠(yuǎn)也報(bào)答不完。
爸爸媽媽，女兒雖然報(bào)答不完，但是女兒會(huì)讓你們有這樣的一個(gè)女兒而驕傲，因?yàn)椋銈兊呐畠簯延幸活w感恩的心！
八年級(jí)作文 篇4
我真的累了，壓得我喘不過(guò)來(lái)氣。
這一天，我們分手了……
你還記得嗎？
你說(shuō)的你要陪我一輩子，一輩子在我身邊，不分開。
你還記得嗎，你說(shuō)你的諾言和別人的不一樣。
你還記得嗎，你給我折的紙玫瑰，說(shuō)要情人節(jié)給我的。
你還記得嗎，生日那天給我的阿貍抱枕，我一直抱著，緊緊的抱著。
你還記得嗎，你等我放學(xué)，跟我一起走，早上誰(shuí)先到了，等在學(xué)校門口一起進(jìn)去。雖然時(shí)間很短，但是能感受到你的氣息。
你還記得嗎，你給我的筆，我說(shuō)像冰淇淋，我買的情侶的尺子，筆。
你還記得嗎，我們?cè)跀?shù)學(xué)書上寫的那些話，你說(shuō)過(guò)的至死不渝。
你還記得嗎，我們走在小胡同里，美好的時(shí)光。
你還記得嗎，我們一起回小學(xué)看老師。一起等車，然后不舍的回家。
你還記得嗎，你去給我過(guò)生日，在麥當(dāng)勞吃了三個(gè)漢堡，給你撐的像個(gè)小豬豬一樣。
你還記得嗎，我們一起不穿秋褲的日子，你陪我挨凍。
你還記得嗎，在KTV你因?yàn)槲野ご颍叶嘈奶勰阒烂础?/p>
你還記得嗎，我不高興的時(shí)候你跟媽媽斗嘴只為了逗我笑。給我唱青藏高原。
你還記得嗎……
我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴太多太多。
現(xiàn)在的我無(wú)論做什么，都能想起你，滿腦子都是你。
你存在我的世界里的每個(gè)角落，空氣里都是你的氣息，身邊都是你的`痕跡。
我像個(gè)瘋子一樣，
為了你，我不惜一切。
我跟家里吵架了，
以前有你的安慰，你說(shuō)：我不還在呢么。你還有我。
可是現(xiàn)在，我還想有你，也許，不再有機(jī)會(huì)了。
我不知道你為什么會(huì)離開我，
我可以為你改。
阿貍，
我緊緊的抱著，
可不知道為什么，
還是抱不住你的愛，還是留不住你。
我漸漸的發(fā)現(xiàn)，我離不開你了，
甚至沒有你我已近不知道我要怎么活下去。
那么多坎坷，我們都一起走過(guò)來(lái)了，
一起哭，一起笑，一起吃，一起寫作業(yè)，一起面臨困難……
那么多……
知不知道，我多愛你。
知不知道，我一直都在準(zhǔn)備著你說(shuō)的一輩子。
我多么美好的幻想過(guò)。
可為什么它又灰飛煙滅了。
你說(shuō)你愛我，可是你不知道為什么離開。
我從來(lái)沒求過(guò)誰(shuí)留下，你是第一個(gè)。
回來(lái)吧，我不想讓這一切真的成為紀(jì)念。
當(dāng)我哭著寫完這篇日志的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)阿貍濕透了，眼睛看不清了，你走了，心丟了。
我累了，感覺不會(huì)再愛了。
八年級(jí)作文 篇5
大自然是我們共同的家，它是哺育我們的母親，是給予我們需要的父親，是天賜的給人類的最好的禮物。
可是，我們不僅不愛護(hù)它，我們還破壞它。我們砍伐森林，傷害動(dòng)物，踐踏小草，亂摘花朵……我們使我們美麗的家園——大自然變得狼狽不堪。也許你會(huì)說(shuō)，大自然的東西本來(lái)就是給人類使用的，不是的，大自然雖然可以給我們帶來(lái)許多便利，但是破壞生態(tài)環(huán)境就是在破壞人們的家園。
大自然是美麗的。壯麗的河山，秀美的青峰，令人陶醉的夕陽(yáng)，一望無(wú)際的草原……碧海，藍(lán)天，綠水，青山，森林，平原，長(zhǎng)河，草原，花海等等都給我們帶來(lái)極大震撼!
大自然是生機(jī)勃勃的。奔馳在大草原的野馬，追趕著斑馬的雄獅，廝殺的老虎與惡狼，竄來(lái)竄去的野兔，天空中飛翔的雄鷹，海里噴著水柱的鯨，草叢間唱歌的蟲子，蕩著藤條的.猴子，走來(lái)走去的大象……這些動(dòng)物們都讓你覺得趣味十足!
大自然是各種生物﹑非生物的完美結(jié)合。當(dāng)我們身臨大自然時(shí)，我們會(huì)忘卻一切煩惱，與自然共處會(huì)讓我們感到無(wú)比的放松。當(dāng)我們遠(yuǎn)離喧囂的小城，去放眼藍(lán)天白云，去聆聽蛙鳴鳥叫，去徜徉小橋流水時(shí)，一切都是大自然帶給我們的快樂。可是，人們現(xiàn)在卻在破壞這美好的大自然。
或許，在以后的日子里，因?yàn)槿藗兊囊患核接麑?dǎo)致我們不能與大自然相處的如此美好，也或許，從現(xiàn)在開始做到保護(hù)環(huán)境我們就還能與自然愜意的相處……
所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，保護(hù)大自然，與大自然和諧相處，構(gòu)造屬于我們的快樂、美好。去放眼藍(lán)天白云，去聆聽蛙鳴鳥叫，
去徜徉小橋流水，去感受大自然，感受與自然共處的美好、輕松。
八年級(jí)作文 篇6
縱使漆黑的蒼穹，也有星星微弱的光芒�？v使無(wú)助的生活，也有夢(mèng)想堅(jiān)定的力量。過(guò)去時(shí)月光蕩漾，樹影斑駁，回憶虛空，夢(mèng)在其中。時(shí)間的坐標(biāo)軸無(wú)限地伸向童年，回歸到純真的兒童時(shí)代。
兒時(shí)沒有追夢(mèng)的概念，因而那時(shí)的夢(mèng)想像原味的香草冰淇淋，雖然甜蜜，卻終究隨時(shí)間慢慢融化。以至現(xiàn)在想起來(lái)，心底象被抽空了一塊巨大的空白。因?yàn)橹挥性趦簳r(shí)，我們才會(huì)那么簡(jiǎn)單而不假思索地說(shuō)出夢(mèng)想，而對(duì)夢(mèng)想的追尋卻象白云一樣飄在天上。這樣的迷茫時(shí)兒時(shí)的無(wú)知，頑皮。
現(xiàn)在時(shí)日光泛濫，喧囂四溢，未來(lái)虛空，夢(mèng)在其中。膠皮倒回現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大，成為一位初中生，也有自己的夢(mèng)想。為了成就這個(gè)夢(mèng)想，我應(yīng)從小事做起，讓彼此都被其所感動(dòng)。
我的夢(mèng)想是，讓愛充滿人間，我要從小事做起，讓人們都被其所吸引，所感動(dòng)，因?yàn)閻凼菧嘏摹?/p>
記得有一天回家，我和奶奶坐地鐵，上了車后人上人海，有的`人拎著包，有的人背著包，有的人則拉著拉桿箱。之間有一個(gè)年輕人，身上背著個(gè)旅游包，左手拎著個(gè)手提包，右手拉著個(gè)拉桿箱，一看就知道是城里打工的。我和奶奶站在他身后，當(dāng)他轉(zhuǎn)頭看見奶奶時(shí)，立馬站起身子，將座位讓給了奶奶。奶奶連忙道謝，他謙虛地說(shuō)：“年輕人給老人讓座是應(yīng)該的�！庇谑俏覀冇姓f(shuō)有笑的。我們到站了，下地鐵了。
我們要換乘公交車，沒想到她也要換乘公交車，而且跟我們換乘同一輛。車來(lái)了，我們上了車，投好錢，就往里走了，只見年輕人在投幣口前，將錢包翻來(lái)覆去，不是20元，50元，就是100元。一旁的司機(jī)還嘲諷道：“別把100放進(jìn)去，可不會(huì)找零錢的�！�
這時(shí)仿佛周圍的一切聲音都沒了，時(shí)間也變得很慢，只聽得見車的發(fā)動(dòng)機(jī)聲，只看得清楚年輕人的手抖，突然一個(gè)聲音，打破了這片寧?kù)o。“我有�！敝灰娔棠套吡诉^(guò)來(lái)，“將2元放了進(jìn)去�！边@時(shí)年輕人才松了一口氣。找了一個(gè)座位，他又繼續(xù)找錢，終于找到5元，急急忙忙地走到奶奶面前，硬要給奶奶。奶奶拒絕的說(shuō)道：“你剛剛幫了我，現(xiàn)在我?guī)湍阋粯拥��！蹦贻p人這才將錢收了回去。列車載著愛，開向遠(yuǎn)方。
我的夢(mèng)想是讓人與人之間充滿愛，愛是溫暖的，他會(huì)讓人感到快樂、幸福。我要追逐這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)從小事做起，讓愛存在你我之間。
八年級(jí)作文 篇7
童年，是一個(gè)令人回憶的東西也是令人贊許的話題。在童年里也許你會(huì)發(fā)生許多的事情，但是很多時(shí)候卻又會(huì)淡忘，或者流失。
我的童年是快樂、幸福的，小時(shí)候我記得我被父母認(rèn)為是一個(gè)可愛的小男孩。每當(dāng)父母下班回家我都會(huì)對(duì)他們說(shuō)：爸爸媽媽辛苦了，爸爸媽媽聽到這些話笑得合不攏嘴，高興的說(shuō)看看我們的乖兒子，嘴真甜。小時(shí)候我們家是開商店的，商店里的零食、玩具都變成我的私人物品。爸爸看見了就笑了笑說(shuō)：這孩子把所有東西都拿走了，這還讓不讓我們賣東西呀。媽媽肯定會(huì)說(shuō)：這點(diǎn)東西沒關(guān)系，只要孩子開心一切都好。每當(dāng)爸媽出去進(jìn)貨，我都會(huì)跟著去。到了那里不是要書就是零食，動(dòng)畫片的碟子，玩具。一切只要是我想要的都會(huì)隨心所欲的買。
慢慢的我長(zhǎng)大了，也懂得了更多了，也知道關(guān)心爸媽了，幫爸媽干點(diǎn)家務(wù)活，但有時(shí)候我還是很調(diào)皮，不是弄壞了桌椅，就是打碎了碗杯。當(dāng)然也是會(huì)被父母批評(píng)的，我就會(huì)細(xì)心聽爸媽教導(dǎo)。到我該上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，爸媽就忙著辦入學(xué)手續(xù)，看著爸媽忙的身影，我的鼻子一酸，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，心理面想父母為了我是多么的操心，任勞任怨，不怕辛苦，從那一刻我就覺得我要長(zhǎng)大，幫助父母，不要讓他們操心。我要好好學(xué)習(xí)，不要讓他們擔(dān)心，我要為父母做些事，要讓他們開心，每天掛著笑容。
到了初中，我就覺得我的是好像是有忙不完的事情，很少關(guān)心父母了，每天還有寫不完的.作業(yè)，還要考試測(cè)驗(yàn)，那么多的事，每當(dāng)我叫著不想做了，要去玩的時(shí)候，父母都會(huì)攔著我，不讓我去玩，告訴我學(xué)完再去玩，還個(gè)我說(shuō)不要走他打工的道路，看著父母辛苦我總算是體驗(yàn)到了父母的話了。
我的童年是幸福的，快樂的，也是平淡無(wú)趣的，苦澀的，但我相信我會(huì)是父母的驕傲。
八年級(jí)作文 篇8
朋友，成長(zhǎng)中一直陪伴走來(lái)。一次次酸甜苦辣曾與朋友走過(guò)，五光十色的精彩曾與朋友一起度過(guò)。
我感謝朋友，感謝曾經(jīng)的朋友給我下的美好回憶；感謝現(xiàn)在的朋友給我的幫助與激勵(lì)。
最忘不掉的小學(xué)同學(xué)，那些早已分離過(guò)的朋友們。雖寫過(guò)他們無(wú)數(shù)次了，但每一次仍會(huì)感到無(wú)盡悲哀，但也只能安慰自己笑著，因?yàn)槲抑滥且磺谢夭粊?lái)……那些一起補(bǔ)習(xí)逃課去玩，那些一起上課說(shuō)話被老師叫去罰站還笑嘻嘻，那些一起打鬧所說(shuō)的天真話語(yǔ)，那些考試高級(jí)作弊，那些提前說(shuō)好寫好作業(yè)互抄，那些提前告訴組長(zhǎng)不寫作業(yè)不告訴老師，那些自己當(dāng)組長(zhǎng)讓哥們直接過(guò)關(guān)，那些大老早去學(xué)校補(bǔ)作業(yè)，那些中午支持泡面，那些做過(guò)的無(wú)數(shù)缺德事……這么多真切的回憶，都回不來(lái)了，也只有與朋友在一起才敢做這么多不敢做的事吧！
小時(shí)候，每當(dāng)聽到大姐姐大哥哥互相訴說(shuō)過(guò)的分別時(shí)哭的.多厲害，我都在心里暗笑：唉，我才不會(huì)呢，沒出息。
可真當(dāng)我六年級(jí)分別時(shí)，我才知道我比那些人哭的更撕心裂肺，那么狼狽，那么不可回首。那一刻，才知道世上最苦的是淚；正是那一刻，我知道了最痛的是朋友常說(shuō)的失去；就是那一刻，我明白了心靈那么不堪一擊；還是那一刻，我懂得了大人常說(shuō)的珍惜；抱頭痛哭的那一刻，我知道了上帝對(duì)感情的玩弄；永不磨滅的那一刻，我了解了朋友的重要。
我想我曾經(jīng)的朋友們啊，那一群曾用純潔幼稚許下天真永遠(yuǎn)；那一群曾用天真永遠(yuǎn)寫下永不分離；那一群曾用永不分離畫下五彩斑斕；那一群曾用五彩斑斕做出酸甜苦辣；那一群曾用酸甜苦辣刻下——我的朋友。我想那一群給我?guī)?lái)無(wú)數(shù)歡樂，給我?guī)ё邞n愁的朋友，也想著曾經(jīng)的美好吧！可能也正如我一樣，思念無(wú)法有風(fēng)寄達(dá)。
朋友��！希望你們像花朵般綻放在我身旁，也希望我永遠(yuǎn)處在春天，那樣你們就永遠(yuǎn)不會(huì)離去。然后我會(huì)好好珍惜你們——朋友！
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