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以可貴為話題的初二作文
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作文一：包容最可貴（初二/700字）
自然包容了世間萬物，才有如此多的繽紛呈現(xiàn)；大樹包容了小鳥，才有鳥兒如此歡快的歌唱；水包容了魚兒，才有魚兒如此無所依托的暢游海底。古今中外，包容之心始終是美好的世界所必需的。已是正午時(shí)分，天空被烏云籠罩著，偶爾吐露出的幾分陽光，轉(zhuǎn)眼卻又被更盛的烏云密布住了。這是一家新開不久的比薩店，生意十分火爆，在店外排隊(duì)的人幾乎都到了摩肩接踵的地步。每補(bǔ)完習(xí)后，我也常到這吃東西。然而，這一次，卻讓我遇到我終生難忘的事。
這天，我照舊坐在店內(nèi)，點(diǎn)了份比薩，愜意地望著路上的行人。人們依舊是大排長(zhǎng)龍地站在柜臺(tái)前，但這時(shí)，隊(duì)伍未端卻出現(xiàn)了一位年逾古稀的老人。只見老人那佝僂的背配著樸素的衣服與前面衣著時(shí)尚的型男靚女形成極大的反差。這時(shí)，老人前面的一位年輕小伙注意到了他，忙擔(dān)扶著老人，并讓老人站在前列。但似乎這種敬老的包容心并未停下，不知不覺老人竟已被讓到了排頭。
老人感激地向那群人微微鞠了個(gè)躬后，又用生澀的普通話對(duì)柜臺(tái)服務(wù)員說：“要塊餅！”“��？大爺，想要點(diǎn)啥？”服務(wù)員顯然沒聽懂老人的話�！帮灒�！”老人再次用生澀的普通話回答到，但此時(shí)卻夾雜著旁人幫助的話語�！芭叮『玫�。那大爺要些什么呢？”服務(wù)員悉心的問道。老人聽了，有些面露難色，呆呆地站在那兒。然而，人們卻并未因此失去耐心，反而包容老人，并與服務(wù)員將比薩一種一種地介紹給老人�！皩�(duì)，對(duì)！就是這個(gè)！烤肉的，我孫子最喜歡的。”老人驚喜地喊道，興奮地像個(gè)小孩。服務(wù)員聽了。也十分欣喜，立刻準(zhǔn)備起比薩，里三層外三層地為老人打包著。老人接過仍散發(fā)余溫的比薩，付過錢，感激地朝人們?cè)俅尉狭藗�(gè)躬，消失在了街道盡頭。
走出店門外，烏云已盡散去，取而代之的是那一縷燦爛的陽光！
包容，“非獨(dú)賢者由是心也，人皆有之。”有了包容，世間就會(huì)少些紛爭(zhēng)；有了包容，世間將會(huì)更加美好。讓我們使包容的芬芳彌漫于整個(gè)世界。
作文二：飛翔的可貴（初二/250字）
有夢(mèng)想的人需要飛翔，證明自己的閃亮。
無論陰雨還是晴朗，
飛鳥逃避不了飛翔。
我們都在一天天成長(zhǎng)，
卻漸漸學(xué)會(huì)了健忘，
忘記了還有那么多
使命在肩上。
總覺得時(shí)光還很長(zhǎng)，
總以為友誼還很強(qiáng)，
總抱怨英雄還沒有
被派上用場(chǎng)。
可是我們的信仰，
那是高貴的翱翔。
就像雄鷹一樣，
我們要振翅蒼穹之上。
或許我們經(jīng)歷了頹廢，
我們的翅膀沾滿了灰，
但這一切都將抹殺不了
飛翔的可貴。
失敗過也別懊悔，
擦干眼淚我們重新起飛，
飛翔是對(duì)失敗最好的撫慰。
我們飛，
飛得像雄鷹一樣，
從不掉眼淚。
我們飛，
飛得到云霄之上，
也不覺得累。
我們飛，
就算拿出百分百的
智慧和汗水。
充滿活力，
青春無悔，
必將代我們
詮釋飛翔的可貴
作文三：誠(chéng)信的可貴（初二/800字）
老張是個(gè)干瘦的老頭兒，衣著寒酸，是個(gè)靠收紙板度日的，以前老張給老李收紙板很老實(shí)，一分一厘都不差，可近年來，老張竟動(dòng)起了歪腦筋——想在秤上作手腳。
老李是一家公司的老板，錢包鼓鼓囊囊的。這次老張又來收紙板了，“老李啊，收紙板咧！”“哦……”老李抽著煙，慢吞吞地走了出來�！皢�，老張，換了桿新秤�。 薄笆悄摹崩蠌埐缓靡馑嫉卣f。“進(jìn)屋來！”老李吆喝著，老張就顛著一雙小腳進(jìn)了屋�！斑@些紙板都去秤秤�！崩侠詈芸蜌獾卣f。“哦！”老張答應(yīng)了，但心里卻被一塊石頭壓了一下�？尚睦镉职迪玻哄X有白撈不是好事嗎？想著想著，他高興地笑了。
老張到老李公司收了幾年紙板，他為老李的愚蠢而暗喜，但一張平凡的廣告紙卻改變了他的看法。
一天下午，老張到老李公司收紙板，在路上忽然看見了一張紅底黑字的廣告紙，標(biāo)題是：誠(chéng)信可貴，正文只有幾行，是三號(hào)字體：只要擁有誠(chéng)信，你就擁有了一筆巨大的財(cái)富，這個(gè)世界才會(huì)變得更美好。
×月×日
老張雖是個(gè)收紙板的，但也有初中文化，這幾個(gè)字還是認(rèn)得的。他的嘴角微微顫動(dòng)，不一會(huì)兒，他淚流滿面，一下子把秤摔了……
……
過了一星期，老張改行賣蔬菜了。他的秤是缺了幾兩的秤，蔬菜稱上去就輕了些，因?yàn)樗脤?shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)以前的過失。
老張菜鋪開張了，不久，幾乎每天都有百來個(gè)人要到他那兒去買菜。因?yàn)槔蠌埖牟诵迈r，味美，價(jià)格好。
有一次，老李去買菜，一眼就認(rèn)出了老張，他很驚訝。
“老張，你怎么改行了？”
“唉，一言難盡啊……”
老張把所有事情的來龍去脈都說了一遍。
“哦……我為你的誠(chéng)信而感動(dòng)！你可以去建立一個(gè)‘誠(chéng)信公司’”。
“那……”
“你不用急，錢我會(huì)贊助你的�！�
“謝謝�！崩蠌埣�(dòng)地說。
……
過了幾月，“誠(chéng)信公司”正式開張，誠(chéng)信咨詢一次十元，誠(chéng)信服務(wù)一次一百。來人如長(zhǎng)龍，“誠(chéng)信公司”開得轟轟烈烈。
……
又過了若干年，老張60歲了，他十分高興地把自己的公司交給了兒子。不久，小城里到處是“誠(chéng)信餐館”，“誠(chéng)信水果行”，“誠(chéng)信旅店……”全城籠罩在金色的陽光之下。
哈！“誠(chéng)信公司”的口號(hào)是“只要擁有誠(chéng)信，你就擁有了一筆巨大的財(cái)富，這個(gè)世界才會(huì)變得更美好�！�
作文四：可貴的寧靜（初二/250字）
今天，細(xì)雨蒙蒙，無休無止整整下來一整天。下午大家心里都萬分激動(dòng)，因?yàn)橄挛缫M(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)的排練，不用上課估計(jì)是每個(gè)同學(xué)心中都期盼的吧！中午，我還沒進(jìn)教室，老遠(yuǎn)就聽見一陣吵鬧聲，不用猜也知道一定是我們班的同學(xué)在開會(huì)時(shí)發(fā)出的爭(zhēng)議聲了，調(diào)整好情緒，走到座位上，剛坐下只聽上課鈴聲響起了，霎時(shí)間，教室里的熱鬧氣氛立馬平靜了下來，總算是清凈了，這一時(shí)真是太可貴了！可是不出幾分鐘，又是一陣喧鬧，讓人頭疼，就好像幾十只蜜蜂在耳邊嗡嗡嗡響個(gè)不停。
“老師來了�！辈恢悄奈煌瑢W(xué)喊了一聲，頓時(shí)，教室里一片寂靜，讓我懷疑先前的熱鬧氣氛是不是一個(gè)夢(mèng)，唉，真實(shí)可貴的寧靜啊。
作文五：學(xué)習(xí)是可貴的（初二/500字）
鑿壁借光、囊螢映雪等家喻戶曉、流傳千古的故事，無不一一體現(xiàn)出古人對(duì)知識(shí)的強(qiáng)烈渴望，也體現(xiàn)出學(xué)習(xí)是可貴的。古今中外的人物在知識(shí)上更是極度熱愛，如劉宣苦讀成才、任末勤學(xué)、歐陽修苦讀，牛頓和愛迪生因在學(xué)術(shù)上的鉆研以及努力，獲得了榮譽(yù)頭銜，這些鮮活的事例再次證明學(xué)習(xí)是可貴的。
在這個(gè)科技發(fā)達(dá)、日新月異的時(shí)代，人們無時(shí)無刻不在學(xué)習(xí)，只有不斷學(xué)習(xí)，才不會(huì)被淘汰，學(xué)歷代表過去，能力代表現(xiàn)在，學(xué)習(xí)力代表未來，學(xué)習(xí)力就是競(jìng)爭(zhēng)力，學(xué)習(xí)力決定你的競(jìng)爭(zhēng)力。
《論語》中“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”一句耳熟能詳，讀書與思考缺一不可。學(xué)習(xí)知識(shí)不運(yùn)用到生活中，則荒廢了知識(shí)，只有學(xué)與用兼得，才是對(duì)知識(shí)真正地掌握。
不說遠(yuǎn)的，就說我的父母親這輩吧，他們那時(shí)候因?yàn)楦F，而導(dǎo)致有的孩子有書讀，有的只能干農(nóng)活，女孩子則根本沒有讀書的機(jī)會(huì)，只能是待在農(nóng)田里干農(nóng)活，即使是有讀書機(jī)會(huì)的男孩子，也只是讀到小學(xué)五年級(jí)為止，便沒有讀初中。我的父親的文化水平只是到小學(xué)，故父親只能教我到小學(xué)，中學(xué)的學(xué)習(xí)便無能為力，因此，爸爸總是一而再再而三地告訴我要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是可以改變命運(yùn)的唯一一條道路，是我現(xiàn)在必須走的一條路，可見學(xué)習(xí)是可貴的。
以前的應(yīng)付了事、懶惰、懶散等缺點(diǎn)，逐個(gè)擊破，那么離成功又近一步。學(xué)習(xí)是每一個(gè)人一輩子都離不開的，中國(guó)有句古話：活到老學(xué)到老。
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