[熱門]八年級(jí)作文7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的八年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文 篇1

　　隨著時(shí)光的流逝，人類跨入了一個(gè)全新的時(shí)代——信息時(shí)代。

　　在現(xiàn)今社會(huì)，各種電子產(chǎn)品早已走入千家萬(wàn)戶，人們享受著網(wǎng)絡(luò)帶給人們的便利。在網(wǎng)絡(luò)中，人們可以查閱資料、新聞；可以足不出戶進(jìn)行購(gòu)物；可以瞬間就將某個(gè)信息或是某個(gè)文件傳給遠(yuǎn)在千里之外的朋友；也可以輕輕松松了解到世界各地發(fā)生的一些大事，使人們的視野更加開(kāi)闊�？傊�，網(wǎng)絡(luò)對(duì)人們學(xué)習(xí)、工作以及生活方面都有著巨大的好處。

　　然而，網(wǎng)絡(luò)世界的危害也是巨大的。一方面，上網(wǎng)占用了青少年學(xué)習(xí)、休息的部分時(shí)間，造成青少年用戶學(xué)習(xí)壓力大、時(shí)間分配緊張等情況；另一方面，部分青少年用戶由于過(guò)度沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，以至于在日常生活中，如上課、睡眠等，也常常想著網(wǎng)絡(luò)世界，造成了精神不集中等情況。而且，網(wǎng)絡(luò)上的'一些暴力的不良信息會(huì)悄悄侵蝕毫無(wú)防備的孩子們的內(nèi)心，有可能會(huì)使一些自制力差的孩子萌生一些不良的想法，如綁架、詐騙等等，對(duì)社會(huì)的安定形成巨大隱患。即使你的自制力足夠強(qiáng)，不會(huì)沉迷在游戲中，也不會(huì)被網(wǎng)絡(luò)上的不良信息誤導(dǎo)，可還是有一個(gè)大問(wèn)題擺在你的面前：影響視力。在網(wǎng)絡(luò)的影響下，學(xué)生們的近視率已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)可怕的高度。據(jù)調(diào)查，小學(xué)生近視率達(dá)到30％以上，中學(xué)生達(dá)到了70％，而大學(xué)生已經(jīng)達(dá)到了驚人的90％！多么驚人的數(shù)字！就是說(shuō)，每100個(gè)大學(xué)生中，有90個(gè)都近視！可見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)對(duì)人們的危害之大。

　　我們要好好的利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)所在，抵觸網(wǎng)絡(luò)不良的一面，減少上網(wǎng)時(shí)間，為人類科技水平的提高而努力奮斗！

八年級(jí)作文 篇2

　　十月的蕭瑟秋風(fēng)終于蹣跚而至了。戈菲爾小鎮(zhèn)幾百英里外的戈壁灘上，空氣中彌漫著涼意。放眼望去無(wú)邊的礫石灘，僅僅橫著一條細(xì)長(zhǎng)的銀色線。那是一道鐵軌。再向南方向走，那兒有一個(gè)驛站，驛站后是一個(gè)村莊，安靜而偏僻，想是貧窮人們棲息居住的地方。這里也不算太荒涼，人們勉強(qiáng)以畜牧為生。

　　清晨，大人們都忙活著，小孩喜歡到驛站附近的草垛旁玩耍，甚至?xí)�偷偷躲在一個(gè)乞丐的背后，悄然無(wú)聲地看著乞丐在寫著些什么。對(duì)，乞丐，這樣貧窮的`村莊里惟一的一個(gè)乞丐。故事便總這里開(kāi)頭了。

　　那個(gè)乞丐是什么樣子？他盤坐在驛站旁，一如既往披著破舊的褐色長(zhǎng)毯，里面穿著一件不太諧調(diào)的白襯衫，很臟很破。他的坐姿有些別扭，一直到他站起來(lái)，人們才清楚：他瘸著的膝蓋上，竟系著你條灰色的領(lǐng)帶，上面還能看見(jiàn)一層暗紅色——大概是凝固了的血。他的唇十分干癟，像極了龜裂的土地。但他的頭發(fā)卻始終不太凌亂�；蛟S用落魄者更能形容他。

　　那么，有誰(shuí)能來(lái)續(xù)寫這個(gè)故事呢？

八年級(jí)作文 篇3

　　我和爸爸媽媽，叔叔嬸嬸和弟弟齊樂(lè)一起去梓潼山游玩。我爸爸先給齊樂(lè)摘了一朵花，齊樂(lè)拿著花久久不肯放開(kāi)，我則跑到前面探路。我發(fā)現(xiàn)前面有一座橋，它的樣子像木頭，但我仔細(xì)一看，它是石頭做的。我爸爸說(shuō)：“這座橋怎么過(guò)呀？”我跑到前面一看，明白了，中間是空心的，不是實(shí)心的。我們沒(méi)有到橋的對(duì)岸，徑直繼續(xù)往前走，我們看見(jiàn)了路標(biāo)。路標(biāo)的右邊寫著三個(gè)景點(diǎn)，左邊寫著四個(gè)景點(diǎn)，我們沿著左邊的路線走，看見(jiàn)了一個(gè)像寺院的地方，我們沒(méi)有進(jìn)去。一個(gè)人說(shuō)：“這是鬼谷祠，鬼谷洞在里面�！蔽疫@才明白，鬼谷祠在里面呢。她給我們檢了票，我們就進(jìn)去了。里面有很多鬼谷子的雕像。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，我們又發(fā)現(xiàn)了三面銅制的鏡子，我想這應(yīng)該一定是古董了吧。我們繼續(xù)往上走，又發(fā)現(xiàn)了孫臏的雕像。我媽媽說(shuō)孫臏和龐涓就是在這兒學(xué)藝的。我出去系了系鞋帶，我媽媽說(shuō)：“看，你叔叔發(fā)現(xiàn)了什么？”我抬頭一看，我叔叔沿著樓梯走了上去，我也跟了上去，原來(lái)上面有一個(gè)大鐘，我撞了好幾下，都沒(méi)把它撞得很響，然后我爸爸，叔叔，嬸嬸撞了好幾下，都把它撞響了。我想以后我再來(lái)玩的時(shí)候，應(yīng)該就能撞響了吧。

　　我們又繼續(xù)往前走，我又前去探路了，看到了瀑布。我又看到了小雜貨鋪，我腳里加勁趕到了那里，我看得正入神，我媽媽來(lái)了，叫我到“ 孝子祠”去看一下。我看到有各種各樣的花，還有一塊形狀很奇怪的`石頭，就像一個(gè)人端著酒杯，正向我們打招呼呢。我正想出去買下那把小刀，我嬸嬸過(guò)來(lái)了，原來(lái)我嬸嬸已為我買下了，我得意洋洋，高興地走出門去。我剛要邁過(guò)門檻，媽媽把我叫住了，她說(shuō)那邊的二十四孝很好，我去看了一下。

　　出來(lái)以后，我仔細(xì)觀察這把刀，我拉出刀來(lái)一看，這把刀寒光閃閃，寒光逼人，非常精致，刀鞘上還有一個(gè)小鎖鏈，可以用手提著。我弟弟也有一個(gè)小玩具。然后我們到前面照了一個(gè)像，就到了游樂(lè)場(chǎng)。又走了很久很久，到了一個(gè)大門前，我叩打門環(huán)，但是叩打了好多次，我發(fā)現(xiàn)里面的門插著，我們就往回走。還有一些人執(zhí)意要去看，他們說(shuō)能打開(kāi)，我們就過(guò)去了。我發(fā)現(xiàn)了一棵彎著的大樹(shù)，我爬得很高，我還在上面照了相呢！我們又走了一會(huì)兒，到了大門口，就坐車回家了。我覺(jué)得這次小小的旅行還是蠻不錯(cuò)的，也有非常大的收獲。但是有得必有失，我還在游樂(lè)場(chǎng)摔了一跤呢。

八年級(jí)作文 篇4

　　暗淡的天空沒(méi)有一絲暖意，只有冰冷的雨滴撲打在屋檐上。此時(shí)，我正蜷縮在一個(gè)陰暗的角落里——一個(gè)冰冷的世界——內(nèi)心充滿失望：今天怕是回不了家了。

　　遠(yuǎn)處傳來(lái)令我熟悉不過(guò)的書(shū)包滾輪聲，一個(gè)清秀高挑的身影映入我的眼簾。我頓時(shí)覺(jué)得有了一絲希望，或許他可以幫助我。他站在屋檐下，明亮的眸子凝望著天空，眼神中寫滿了憂慮和煩躁。

　　猛然間，他瞥見(jiàn)了蹲在一旁的我，我急忙向他揮手，投去求助的眼神。他的眉頭緊鎖著，目光在雨和人之間徘徊�？吹贸鏊�想說(shuō)些什么，可卻什么也沒(méi)有說(shuō)……

　　驀然間……

　　他跳入一片雨水淋漓的世界，快步踏在濕漉的路上，留下一串清脆的腳步聲和那瞬間即逝的腳印，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，消失了。

　　霧，更濃；天，更暗；而我，更冷了。失望如烏云般嚴(yán)密地遮蔽在天空中，抹掉了最后的陽(yáng)光，只剩下颼颼的涼意與無(wú)邊的黑暗。

　　不知過(guò)了多久，一片淡藍(lán)色的陰影出現(xiàn)在我的腳下。我睜開(kāi)疲憊不堪的眼睛，卻發(fā)現(xiàn)他撐著傘立在臺(tái)階下。寂靜無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)他急促地喘氣。他的袖卷和褲腿已濕了半截，緩緩向下滴著雨；頭發(fā)也因?yàn)榱芰擞甓�顯得凌亂不堪。可是他的眼神，猛然打動(dòng)了我；他的笑容，那么淡、那么輕、那么美。

　　霧漸漸消散，猶如冰層上的一絲裂隙。一切都融進(jìn)了這綿綿的雨水之中。

　　他一步步走上臺(tái)階，我仿佛感到陽(yáng)光向我逼近。面對(duì)我驚愕的目光，他拿出一把紫色的雨傘，淡淡地笑了笑：“別忘了，咱們可是鐵哥們兒，這種時(shí)候，我怎會(huì)棄你于不顧呢？”我迷茫得不知所措，猶豫地伸出雙手，當(dāng)我冰涼的'手指觸到他溫暖的手心時(shí)，怕是冰層無(wú)法擋住這么沒(méi)距離的溫度，徹底地融化了。

　　“回家用吧”，只聽(tīng)他輕輕地說(shuō)道，“另外，不要忘了用熱水洗臉，否則會(huì)感冒的！”……

　　這些話一直縈繞于我的耳畔，當(dāng)我沉默很久才說(shuō)出“謝謝”二字時(shí)，只剩我一人站在空蕩蕩的屋檐下。我望著他離去的背影，直到那溫馨的一抹淡藍(lán)色消失在視線里。

　　手上的那把傘，因?yàn)橛辛藴囟榷�顯得沉重；而我，迎來(lái)了內(nèi)心的天明。

　　當(dāng)我撐起傘走在街道上，看著一旁瘋狂奔跑躲雨的人們，無(wú)法不感嘆自己的幸運(yùn)。那把傘就像一堵堅(jiān)實(shí)的墻，擋住了風(fēng)雨，留下的，是一片清新的天地，一個(gè)充滿暖意的地方。

　　我相信，那紫色的云朵正載著我駛向光明，叫醒太陽(yáng)、驅(qū)開(kāi)烏云，向他默默傳遞同樣的溫度，也向這片天地播撒簡(jiǎn)單的卻讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的溫暖與感動(dòng)。

八年級(jí)作文 篇5

　　總會(huì)有一些美好存在于某個(gè)角落里，宛如朵朵陽(yáng)光，總會(huì)于一個(gè)明媚的日子里，和我們不期而遇。

　　生命的七彩虹，因那每一縷的色彩，鑄就了美麗。

　　夢(mèng)想，不變的追求。圓夢(mèng)五千年的那嫦娥奔月，震撼了多少炎黃子孫的心，又有多少中華兒女在那一刻眼角濕潤(rùn)。因?yàn)閻?ài)夢(mèng)想，傷痕累累也不怕。我欣賞撲火的飛蛾，欽佩填海的精衛(wèi)，贊嘆逐日的夸父，盡管他們不盡完美，但我相信他們一定會(huì)為自己驕傲，絕不言悔。因?yàn)橹�道�?mèng)想在前方閃閃發(fā)光——生命因你而美麗。

　　堅(jiān)韌，不變的努力。米歇爾，一個(gè)響亮的名字，從普通藍(lán)領(lǐng)家庭出身一路到白宮，成功的密碼是什么？答案很簡(jiǎn)單：努力。超出常人的努力，這正是對(duì)美國(guó)夢(mèng)的最好的詮釋。莉茲，一個(gè)貧民窟走出的勵(lì)志哈佛女，正是靠自己堅(jiān)韌的'品格，完成生命的蛻變。

　　我不禁感嘆：曾經(jīng)的貧民窟會(huì)變成繁華的大都市，曾經(jīng)的年少狂亦隨著時(shí)光逐漸消散。命運(yùn)的草蛇灰線，伏脈千里，我們或許永遠(yuǎn)無(wú)法解讀生命的密碼。但是，永遠(yuǎn)不要因?yàn)樗�謂命運(yùn)而自暴自棄，因?yàn)椴皇敲�運(yùn)使你為誰(shuí)，而是你使你成為你自己。堅(jiān)韌——生命因你而美麗。

　　愛(ài)，不變的永恒。因?yàn)閻?ài)相伴，靜靜相對(duì)也不凡，在錢學(xué)森先生的紀(jì)念館內(nèi)有一張寫字臺(tái)，對(duì)面有一把椅子，聽(tīng)人說(shuō)那是錢夫人蔣英的。靜靜的在對(duì)面，見(jiàn)證了多少中國(guó)第一，世界第一的宏偉巨著，在她的相伴下，錢老才可安心于國(guó)事，全身心于國(guó)家復(fù)興。“超級(jí)丹”林丹，正是座擁親情、愛(ài)情、師情才獲大滿貫，成就中國(guó)體壇輝煌一筆，愛(ài)——生命因你而美麗。

　　正如余秋雨先生所說(shuō)，“左顧右盼，大漠荒荒，其實(shí)自己的腳印能踩出來(lái)的只是一條線，不管這條線多么自由彎曲，也就是這么一條。要實(shí)實(shí)在在地完成這一條線，就必須把一個(gè)個(gè)腳印連在一起，如果舍棄以往的痕跡，那么誰(shuí)會(huì)在意大地上那些零碎的步履？”

　　青春的日子，蔥郁浩瀚，渺渺如煙，腳步?jīng)]有嘆息，心頭沒(méi)有荒涼。生命因你而美麗。

　　有愛(ài)相伴，攜堅(jiān)韌上路，朝夢(mèng)想出發(fā)，一路輕吟一路歌。

八年級(jí)作文 篇6

　　我長(zhǎng)大了，我擁有了自己的溫馨小屋。

　　我的小屋不是很大，一進(jìn)門，對(duì)面擺著可愛(ài)的書(shū)桌姐姐和椅子妹妹，她們身穿桔色套裝，上面繡著月亮和星星寶貝。書(shū)桌上面有聰明的電腦公公，旁邊站著高大的立柜叔叔，側(cè)面靠墻放著親愛(ài)的床阿姨，還有淘氣的床頭柜弟弟。他們每天陪著我成長(zhǎng)。

　　傍晚，我放學(xué)回家，按開(kāi)臺(tái)燈按鈕，用玻璃做的蘭花燈罩綻放開(kāi)來(lái)，我的小屋亮如白晝。我坐在椅子妹妹身上，從書(shū)包里拿出作業(yè)，放在書(shū)桌姐姐的上面開(kāi)始寫作業(yè)。有時(shí)我會(huì)麻煩電腦公公幫助我查找資料，電腦公公是世界上最聰明的人，他知識(shí)淵博，思維敏捷，有什么難題，只要告訴他，很快就會(huì)得到答案。

　　寫完作業(yè)，我打開(kāi)立柜叔叔的'門，把我的睡衣拿出來(lái)，換上睡衣后坐在床上讀兩篇優(yōu)美的散文。當(dāng)瞌睡蟲(chóng)飛來(lái)的時(shí)候，我投進(jìn)了床阿姨的懷抱，蓋上絨絨的棉被，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

八年級(jí)作文 篇7

　　今天，老師讓我讓我們以“童年糗事”為話題寫篇作文。當(dāng)我看到這個(gè)題目就笑了，同桌看到我這樣就驚訝地問(wèn):“你笑什么?”我說(shuō)：“你難道不覺(jué)得好笑嗎?老師竟然讓寫“童年丑事�！蓖�桌說(shuō)：“看來(lái)你還真是個(gè)近視眼啊！那個(gè)字是“糗”，待我把看仔細(xì)，頓時(shí)羞紅臉。

　　其實(shí)這種事情發(fā)生在我身上，記得那年冬天的一個(gè)下雪天，我和幾個(gè)小朋友出去滑雪。起初我們幾個(gè)是一個(gè)一個(gè)地滑雪。我認(rèn)為這就是小菜于是驕傲地對(duì)他們說(shuō)：“看好了，讓借我給你露一手�！彼麄冋f(shuō)：“好啊，請(qǐng)姐賜教。”我一聽(tīng)更驕傲了，于是滑了起來(lái)，可是不知怎么回事，老天像是在與我作對(duì)，我每次都滑不好，找不到平衡點(diǎn)害得我吃了好幾次“雪糕”，他們看到我這樣，個(gè)個(gè)都笑得前仰后合的。我不甘心地說(shuō)：“我們換個(gè)玩法吧！”她們說(shuō);“好啊!”于是我就說(shuō)：“你們倆個(gè)帶著我滑雪如何？”他們倆個(gè)點(diǎn)頭說(shuō)：“好”。于是我們就開(kāi)始了游戲。剛開(kāi)始他們帶著我滑得很慢，但很靈活�？墒且�?yàn)榕艿每�，我們誰(shuí)也沒(méi)看到前面有個(gè)斜坡，到了破定時(shí)，我冠絕我就像一個(gè)雪球一樣滾了下去，而她們因?yàn)槭钦局�的，所以沒(méi)有和我一起滾下去，當(dāng)他們看到我狼狽的`樣子時(shí)笑得更歡了。聽(tīng)到她那刺耳的笑聲讓我無(wú)地自容，當(dāng)時(shí)我真想找個(gè)縫鉆進(jìn)去。心想：“都是心急惹的禍�！彼自捳f(shuō)：“心急吃不了熱豆腐�！边@句話說(shuō)得真對(duì)。

　　哎，你們說(shuō)我都這么大了，怎么就是改不掉這粗心大意、驕傲自滿、心急的壞毛病呢？如果你們有什么好辦法盡管提出來(lái)，我一定會(huì)虛心接受的。在這里先謝謝你們了。

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