[精]八年級(jí)作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級(jí)作文 篇1

　　廖老師是我六年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師，他也是我見過(guò)的最獨(dú)特的老師。

　　廖老師從不在意衣著，每次來(lái)上課總是穿得很隨便，有許多人都私下說(shuō)他像個(gè)農(nóng)民，而且是處于貧困線上的農(nóng)民。廖老師還有一個(gè)奇特的習(xí)慣，就是上課一定要抽煙，似乎他不抽煙就沒(méi)辦法上課。他上課時(shí)總是左手拿著煙，右手翻書，翻到頁(yè)數(shù)以后，就一邊叼著煙一邊寫黑板字，寫完以后就把煙從嘴里拿出來(lái)，吐兩個(gè)煙圈，慢悠悠的說(shuō)：“今天我們上……”

　　廖老師雖然有些個(gè)“不良習(xí)慣”，但是不可否認(rèn)的是，他是一個(gè)好老師。

　　廖老師他上課很認(rèn)真，讓人很容易接受當(dāng)課所學(xué)�！�—所有認(rèn)識(shí)廖老師的人都如此評(píng)價(jià)他�？墒撬�在生活上卻是極度懶散。他經(jīng)常在辦公室待到很晚，然后回家煮泡面吃；他經(jīng)常熬夜批作業(yè)，導(dǎo)致早上上課時(shí)經(jīng)常眼圈黑黑的`，堪比國(guó)寶熊貓。

　　某天，廖老師把我和盤、張叫到辦公室?guī)退�改作業(yè)。大約6點(diǎn)45分的時(shí)候，我們改完了那些作業(yè)。剛想走，廖老師把我們?nèi)齻�(gè)叫住，說(shuō)：“現(xiàn)在還早，你們?nèi)齻�(gè)來(lái)試試做這些題吧！”還早嗎？我在心里嘀咕，在這個(gè)時(shí)候早該吃飯了誒。旁邊的盤也在小聲的抱怨肚子餓了，張則是一臉嘆氣的表情。廖老師從抽屜里翻出三份卷子，擺在我們面前，笑著說(shuō)：“努力做吧，卷子不簡(jiǎn)單哦！”張?zhí)釂?wèn)：“那草稿怎么辦老師？”廖老師指了指桌上的粉筆，笑著說(shuō)：“在地上算好了。”我低頭看了看地下，到處都是粉筆畫過(guò)的痕跡啊。原來(lái)教室的粉筆一直不夠是因?yàn)槔蠋熞恢痹诘教幱冒　��?/p>

　　“終于做完了啊�！蔽覀�?nèi)齻�(gè)異口同聲的說(shuō)�！白鐾炅税�，感覺怎么樣？”老師轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)。張說(shuō)：“這張?jiān)嚲砗懿诲e(cuò)啊�！蔽倚⌒囊硪淼膯�(wèn)：“老師，這張卷子是不是你自己編的？”“誒，聰明嘛。”老師邊點(diǎn)頭邊說(shuō)。盤插了一句：“那是因?yàn)轭}目里的人名都叫小紅�！崩蠋煋蠐项^，說(shuō)：“不管怎么樣，好就行了。今晚再寫一份復(fù)印，明天再拿給那些人做�！彼�伸了個(gè)懶腰，繼續(xù)說(shuō)：“你們先回家吃飯吧。”“老師再見�！�

　　我走出辦公室時(shí)，聽到老師的聲音從辦公室里傳來(lái)，雖然有些小聲，但還能分辨清楚，是“總算沒(méi)白努力一個(gè)晚上了，也算對(duì)得起他們和這份工作了……”

　　真是個(gè)合格的敬業(yè)教師呢。我在心里默念。

八年級(jí)作文 篇2

　　9月1日開學(xué)第一天

　　新的課本，新的教室，一切都是新的，給人莫名的欣喜。當(dāng)然，我們焦點(diǎn)并不是這些，而是我們的新老師。當(dāng)他慈祥的目光與我們相對(duì)時(shí)，我們都放下了忐忑的心：樸素的衣著，挺直的腰桿，還有那副藏著玄機(jī)的眼鏡，一個(gè)個(gè)精彩的故事上演了……

　　9月10日開學(xué)一周后

　　我們的課本上的字可以與草圣張旭一決高下了，還出現(xiàn)了不知姓甚名誰(shuí)的阿貓阿狗……“你——”老師大吼，“書怎么成這樣了？”A君一臉茫然的望著老師，那銳利的'目光令人膽寒，直至A君羞紅了臉，將那些“垃圾”擦去�！白鳛橐粋�(gè)學(xué)生，要學(xué)會(huì)愛書，明白嗎？”教室里一片靜默。

　　10月12日一個(gè)多月后

　　“嘩——”底下的掌聲接連不斷，臺(tái)上呢？“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)……”精彩絕倫的背誦大賽正在進(jìn)行著，而此刻的老師則滿懷期待地看著我們，驕傲的神情又給了我們不少鼓舞，當(dāng)主持人宣布冠軍是我們時(shí)，清晰可見，老師如秋天滄桑般的臉上泛起了無(wú)限的生機(jī)。

　　1月1日元旦

　　“起立——”“祝老師節(jié)日快樂(lè)！”這一聲微不足道的祝福竟讓老師如此感動(dòng)，良久，老師深情地望著我們說(shuō)了聲：“謝謝！”不知為何，這節(jié)課出奇地活躍，溫馨與感動(dòng)彌漫在空氣中，久久不愿散去。

　　夜市如此的寧?kù)o，繁星掛滿了天空，老師您還在工作嗎，您萬(wàn)萬(wàn)不知，您的笑臉已嵌進(jìn)了夜空，望著我們……直到永遠(yuǎn)……

八年級(jí)作文 篇3

　　夜晚就寢時(shí)，我常路過(guò)張老師的辦公室，時(shí)而往里頭看看，她總是垂發(fā)臥坐在辦公椅上，仿佛在深思熟慮什么，一手捧著一本語(yǔ)文薄，一手的指尖滑落在那零碎的文字上，嘴里喃喃道：“孩子們可真是璀璨的星星。”嘴角微微揚(yáng)起，柔和而又慈祥的目光落在窗外星星的光亮旁……

　　張老師年歲看起來(lái)不大，二十歲左右，只是鑰匙串上那個(gè)平安符，也未免不會(huì)引起學(xué)生注意，原來(lái)她是雪嶺上盤踞而居的“蛇”老師。濃密而粗黑的眉毛下蓋著一張朝氣蓬勃卻又顯得冰冷無(wú)情的臉，若仔細(xì)體會(huì)，冰冷的軀殼下有一顆炙熱、奮發(fā)向上的心。

　　同學(xué)們?cè)�有一段時(shí)間對(duì)張老師的行為很反感，也很討厭，我也不例外，這個(gè)不免世俗的女子卻毅然接受了這風(fēng)風(fēng)雨雨。學(xué)校那時(shí)有一場(chǎng)公開課，指定讓張老師上課，于是，一場(chǎng)公開課48人“海選”行動(dòng)在本班和隔壁班召開，結(jié)果卻是我們班只占了少數(shù)幾個(gè)，那個(gè)班卻人數(shù)多的出奇，懷著無(wú)盡的失落感，我們仇視張老師的低聲細(xì)語(yǔ)：“同學(xué)們，這次公開課，雖然在我們班人數(shù)少了點(diǎn)，但我相信，每位同學(xué)都是不錯(cuò)的，都是老師心目中最棒的！”我們雖然表面上裝作能夠接受，但實(shí)質(zhì)卻是認(rèn)為老師偏心！私下里切切察察的同學(xué)很多，張老師與我們的矛盾也在逐漸惡化。

　　這次的公開課是上的不錯(cuò)，可是由于場(chǎng)次的問(wèn)題，使原本優(yōu)秀的'張老師名落孫山，一次談話徹底改變了我對(duì)張老師的看法。

　　作為參加公開課的學(xué)生，我迫切地想知道結(jié)果，問(wèn)張老師時(shí)，她十分失望，灰黃的額頭上又劃了一道滄桑：“不是第一，不是第二。”我不知道說(shuō)什么好，索性就道“沒(méi)事，覺得委屈哭出來(lái)�！彼�勉強(qiáng)笑了笑，凝望著我：“傻瓜，老師不委屈，讓你們委屈了�！蔽倚⌒〉男睦镱D時(shí)充滿了疑惑，也不敢再多問(wèn)，但老師的那份愛，卻讓我久久不能釋懷……

　　后來(lái)，張老師在課堂教學(xué)方面改善了許多，也逐漸贏得同學(xué)們的愛戴，“紙包不住火”，同樣，在為學(xué)生角度思考的張老師又讓那“火”燒灼的愈來(lái)愈蒼翠，愈來(lái)愈透徹！皎潔的月光下，不經(jīng)意往教學(xué)樓那邊望一眼，張老師的身影時(shí)常伴隨漫漫長(zhǎng)夜度過(guò)整個(gè)星光璀璨夜晚，老師的愛溶在深深的星光下……

　　此時(shí)，天街已下起了小雨，雖不知張老師此時(shí)此刻在干什么，但飄飄灑灑的煙雨遙寄的卻是深深的愛和思念。

八年級(jí)作文 篇4

　　我現(xiàn)在住在鰲頭，我覺得還蠻喜歡這里的。鰲頭不像一般的城市，在新舊交替間，所有的老文化正被慢慢侵蝕，讓有點(diǎn)惋惜。但相對(duì)的，現(xiàn)在鰲頭科學(xué)園區(qū)卻讓經(jīng)濟(jì)慢慢的起飛，究竟新和舊孰是孰非？

　　在這里也住了三年，感覺鰲頭人都非常有幽默感，那是因?yàn)檫@里住了非常多天性爽朗樂(lè)觀的居民，大家都是為了拼經(jīng)濟(jì)而從家鄉(xiāng)遷移過(guò)來(lái)，因此感情特別融洽。

　　在學(xué)校我參加了許多本地居民相關(guān)的活動(dòng)，其中舞蹈團(tuán)最能表現(xiàn)本地的精神，和激勵(lì)人心的力與美；詩(shī)歌朗誦隊(duì)則重現(xiàn)本地居民的生活作息及戲劇創(chuàng)意；最后就是熱情洋溢的鼓隊(duì)了，這是我最喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)，因此我常會(huì)讓自己完全融入整個(gè)團(tuán)體中，當(dāng)我一步一步跟著 節(jié)奏、旋律自由擺動(dòng)身體，那感覺好舒服、好輕松、好自在。跟著游行的隊(duì)伍一路向前，精神無(wú)比振奮，看著大家快樂(lè)的表情，我也打從心底感到快樂(lè)！

　　在我們的`里，大家都很努力的表現(xiàn)出獨(dú)具特色的舞蹈，并藉此將文化代代傳承，大家圍著一圈又一圈，彷佛將力量都凝聚在一起，令人感動(dòng)。以前的活動(dòng)不讓外人隨便加入，屬于封閉式的節(jié)慶活動(dòng)，但是現(xiàn)在卻敞開心胸，不但開放媒體進(jìn)行拍攝，也歡迎各地朋友一起同樂(lè)，讓更多人認(rèn)識(shí)本地居民的文化，并學(xué)會(huì)相互尊重及扶持，因?yàn)�，我們都是鰲頭的快樂(lè)居民！

【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：

【經(jīng)典】八年級(jí)作文07-23

（精選）八年級(jí)作文08-18

八年級(jí)作文(經(jīng)典)10-08

八年級(jí)作文[經(jīng)典]07-29

八年級(jí)作文（精選）08-12

八年級(jí)作文[精選]08-13

八年級(jí)作文07-20

[經(jīng)典]八年級(jí)作文07-30

(經(jīng)典)八年級(jí)作文08-09

【精選】八年級(jí)作文08-09