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八年級(jí)作文10篇(集合)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”是一句人人皆知的詩句。猜到了吧,今天,我向大家獻(xiàn)上一篇關(guān)于蓮花的文章。
大家都知道,蓮花有許多雅稱:荷花、芙蕖、水芝、水芙蓉、菡萏、六月春……它的顏色各異:有白,有紅,有藍(lán),有紫……他的形態(tài)各不相同:一些含苞欲放,像是一滴從天而降的水珠;一些微微張開了嘴巴,似乎正在喝著甘甜的露珠;一些半張著嘴,就像在向母親要東西吃;有的張大了嘴巴,像是將要有美味佳肴送到嘴里;有的嘴巴都鼓得撐破了,就像張開雙翅的雄鷹……密密麻麻一大片荷花擠在一起,就像一大幅花花綠綠的油墨畫,層層疊疊“看不透”。
聽完了荷花形狀的介紹,下面就是關(guān)于荷花構(gòu)造的簡介了。
荷花的最下層是地下莖,也就是我們所熟悉的藕,生長在淤泥中,形狀是橢圓形的,內(nèi)部有許多洞,是通氣用的.。外部帶有許多不定根與側(cè)芽;往上一層是莖,莖上有許多細(xì)小的運(yùn)水“毛”,“毛”上附有黏液形纖維素,具有十分好的彈性;在往上一層就是荷葉,十分寬大;上面第三層是花萼,作用是把花瓣托住,不讓他散架;最上面一層的下面一層是花蕊,以黃色為主,又細(xì)又長,十分密集;最高樓上住著花瓣,它形態(tài)各異,顏色不同,十分艷麗。
我愛荷花,我更愛荷花這種“中通莖直,不蔓不支”的精神。
八年級(jí)作文 篇2
每一個(gè)偶然的背后都藏有一個(gè)必然。
——題記
他一個(gè)人,孤立在山頭,只為看一眼太陽從地平線升起的那一瞬間的絢爛。天亮了,他錯(cuò)了,他以為他可以戰(zhàn)勝命運(yùn)。沒想到卻……
他,一個(gè)A校大學(xué)生。大學(xué)四年的生活即將結(jié)束了,也是決定人生重要的時(shí)刻。他是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生,卻輸給了一本小小的備忘錄。那本備忘錄,是他隨時(shí)隨身隨地帶的本子,是他四年來裝滿的知識(shí),是他可親可敬的“老師”。
那天的一個(gè)不經(jīng)意,一個(gè)單純的'忘記,一個(gè)無心的小動(dòng)作,備忘錄在手指間蹦出來,掉在地上。那一聲清晰的“拍”,幾乎否定了他的成績,否定了他的能力,否定了他的一生。
他帶著別人的鄙視出了校門。那個(gè)陪伴了他四年的大門啊,竟然忍心棄他流浪于街頭!他心痛,一本本子竟毀了他四年的心血!他眼里從來沒有過的失意,他臉上從來沒有過的冷漠,他心里從來沒有過的傷痛,剎那間迸發(fā)了。整個(gè)城市對(duì)于他來說,都是空的。
煙雨蒙蒙,塵世間太多的恩怨情仇!一朝一夕,只是醒時(shí)恩怨難同訴!喃喃別手,叩著孤傲的心扉,只覺雨霧中浸透著凄涼。假裝的無所謂,只是清風(fēng)的漠視;被淋濕的諾言,只是雨的惡作。霍~兒的眼淚,只是上帝的捉弄?
他失去了理智,像一頭發(fā)瘋的野獸。黃葉狂舞,徘徊于他的四周,一切模糊起來。在他眼里,一切都是可笑的。灰色的世界,冰冷的心。
時(shí)間分分秒秒都在折磨著他。
他,有了結(jié)束生命的念頭!爸灰獜倪@兒跳下去,什么都過去了!”他不屑地笑笑。靜穆中,懸崖下的山谷里傳出一聲凄愴的叫聲。緊接著,天空中滑過一個(gè)弱小的身影。它是一只雛鷹,它用翅膀撐起了一片屬于自己的天空。他冷笑道,那不正是自己曾經(jīng)的影子么?
忽然,他怔住了,仰望著天空許久,沉默。最終,他喃喃道:“噢,我懂了!彼庾R(shí)到,那些人不就是想看看自己的下場嗎?我為什么要給他們這個(gè)機(jī)會(huì)呢?我為什么一定要這么做呢?一連串的問號(hào)使他振奮了!
他想復(fù)讀一年,然后再考。這一次,他的眼睛不再放在國內(nèi)了,而是轉(zhuǎn)到了國外。他盯準(zhǔn)了國外一所聞名世界的大學(xué)。他憑著自己堅(jiān)毅的信念,努力學(xué)習(xí)。終于,皇天不負(fù)有心人,他以高出學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線五十分的成績成功入學(xué)。他擺脫了命運(yùn)的魔掌。
他再一次回到了山谷,默默地祭奠自己年少無知的青春。
他似乎看到了太陽從地平線上升起的剎那間的絢爛,他笑了。
八年級(jí)作文 篇3
閑來無事時(shí),我總喜歡翻看時(shí)光流逝的痕跡,無意中,翻到了一本早已布滿灰塵的相冊。
這本相冊仿佛是童年的回憶錄,裝滿了酸甜苦辣。有不順心的一臉哭相,有取得成就的甜美笑容,充滿疲憊的一幅睡相。一段段的回憶被愛串聯(lián)著勾勒出童年的輪廓。
當(dāng)翻到哪一張照片時(shí)我愕然了,這張照片是在幼兒園時(shí)拍下的。這張照片又仿佛將我?guī)У搅四翘煜挛。那天幼兒園正如期的舉行著才藝展示大會(huì),炙熱的太陽紋絲不露地暴曬著露天的舞臺(tái),無情的日光將人們烤的火辣辣的疼。
可能是天氣的原因吧,應(yīng)邀前來觀看的家長寥寥無幾,卻又將舞臺(tái)圍了一圈又一圈。
我擠進(jìn)人群中,努力地尋找著那熟悉的身影,尋了好久,失望而歸。我推著千斤重的腳步,與班級(jí)集合準(zhǔn)備著登臺(tái)演出。會(huì)場下的觀眾像是被熾熱的太陽曬焉的菊花一樣,個(gè)個(gè)垂頭喪氣,沒有生機(jī),會(huì)場氣氛陰沉沉。
迷迷糊糊的大會(huì)已進(jìn)行了一半,班長一句齊步走,讓我驚醒了過來——該我們登場了,陽光這時(shí)突然也變得柔和了,微微的清風(fēng)拂過,會(huì)場又沸騰了雷耳的掌聲加油聲相許傳來,大大地鼓舞了我們的士氣,并圓滿地拿了三等獎(jiǎng)。
正當(dāng)我還沉浸在失望中時(shí),帶老師無意的交談,又使我在喜出望外之時(shí)又感到一絲自豪——咱班張士琪的'爸爸不僅如約參加觀看大會(huì),還忘卻炎熱的太陽考曬,忘情地女兒吶喊助威會(huì)場震耳欲聾的掌聲,也壓制不了那一拍拍又深意的掌聲和熱情。
之前那聲聲抱怨都是過眼云煙,煙消云散了,只有滿腔自豪與激動(dòng)。
這張照片將我的思緒帶回童年,帶回父親庇護(hù)下的天地;厥淄逻@些不值一提的小成就,在父母看來卻是大事,也許那些獎(jiǎng)品早已掩埋在積土之下,卻永久儲(chǔ)存在父母心目中,永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)間的推移而消失。
八年級(jí)作文 篇4
我是在日落前,烈日的喧囂回歸黃昏的寧靜的那一刻,來到圓明園的。
白日里熙熙攘攘的人群,隨著太陽由刺眼的白變作靜謐的橙,一點(diǎn)一點(diǎn)消失了,只留下一個(gè)更美的日落圓明園。一切的一切,仿佛都在沉默,誰都不愿打破這寧靜的美。
我繞過一座小山,在一片寂靜的湖上,看到了一只高貴的黑天鵝。脫離了喧囂,它與這片湖一起,享受這份寧靜。它緩緩游動(dòng),水面卻未泛起一絲波瀾,依舊水平如鏡。它低頭喝水的時(shí)候,平靜的湖面終于泛起一圈一圈的漣漪,它修長而高雅的脖子,與水中的倒影,映成了一個(gè)心形,那是一顆屬于自然的寧靜的心。在遠(yuǎn)處茂密的蘆葦叢旁,一抹黑色躲在一片碩大的荷葉下。是它的家人嗎?
我繼續(xù)往圓明園深處走。爸爸曾說,圓明園的美在于奇。的確,也許你爬上一個(gè)陡坡,繞過一段小橋后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的世界——豁然開朗或是幽陰深邃。圓明園會(huì)在不經(jīng)意間,讓你眼前一亮,給你一個(gè)美麗的驚喜。更何況是日落圓明園?
一個(gè)小山坡出現(xiàn)在我面前:下端的一排石頭中延伸出一條小土路,在茂密的草叢中穿行,繞過幾棵小樹,通往小山坡后面的一片暗淡的白光。踏著小土路,我爬上了山坡——天啊!眼前的景象在我原本平靜的心湖上泛起了漣漪。我看到了一片更美的湖。高處視野開闊仿佛能看清整個(gè)世界,眼前的湖,分明是片草原!只不過,青草是荷葉和蘆葦叢,草中夾雜的小野花是荷葉中星星點(diǎn)點(diǎn)的粉嫩的荷花苞。大片的翠綠幾乎鋪滿整個(gè)湖面。天上飄著一朵孤零零的云,與孤獨(dú)的太陽相伴,分享它最后一絲輝煌。云披上了太陽的紅光,披上了一層紅霞,它不飛,一直陪著太陽。但云也不孤單,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)湖面上也“飄”著一朵“云”,它也不會(huì)飛。呵,多么有意思——云的正下方,有一小片湖水是清澈的,被荷葉包圍出的形狀、大小,和天上的那朵云,一模一樣!昂性啤币才狭艘黄ü怍贼缘'紅霞,隨著柔情的水,靜靜顫動(dòng)?吹竭@深沉清幽的景,我的心更靜了……
夕陽西下,夜幕降臨。
天黑了,更黑了。夜靜了,更靜了。日落后的圓明園,被漆黑的夜幕包圍著。人少,路燈也少,圓明園已經(jīng)睡著了。
在圓明園的懷抱中,我們迷了路。但這也許是好事,因?yàn)槲覀兛梢栽跓o邊無際的夜色中體會(huì)寂靜的美好。
遠(yuǎn)處有個(gè)光點(diǎn),散發(fā)著神秘莫測的藍(lán)光,寧靜、安詳。它不像路燈,更像黑暗中的一顆藍(lán)星,它淡淡的光像在指引著我們。
我們找到了它,也找到了一條大路。這條筆直的路沒有盡頭,它是通往朦朧美妙的夢鄉(xiāng)還是縹緲溫柔的云海?我們得走下去。
大路左側(cè)是一面古墻,冷清的月光灑在上面,斑白的古墻透著歲月的滄桑與古老的氣息。閉上眼,仿佛和睜著眼沒什么區(qū)別。我覺得自己不是在走,而是在睡,在飛,在云中漫步。我聽到似有似無的蟲的吟唱,還有斂聲屏氣的風(fēng)吹到我的耳邊,像一位老者,正給我講故事,一個(gè)靈魂深處、寧靜而古老的故事……
夜深人靜,在日落圓明園中,我好像睡著了……
同學(xué)點(diǎn)評(píng)
日落前,來到這里,看著一切,慢慢地,靜下來……
此時(shí)的圓明園已不同于白天,靜謐安詳、和諧美好。
就這樣,心同作者一起靜了下來,默默地觀察并發(fā)現(xiàn)美、享受美。在作者創(chuàng)造的美好意境中,我也慢慢體會(huì)到了圓明園別樣的一面。
夜深人靜,再次用心品味,聆聽小生命的囈語,沐浴在月光下,閉上眼,感受,心中只剩寧靜……
八年級(jí)作文 篇5
在自己的崗位上,媽媽度過了大半個(gè)人生,她是一個(gè)普普通通的童車廠工人,由于廠里效益不好,她被迫離開了自己心愛的工作,她下崗了。
下崗,這一個(gè)時(shí)代扔出來的名詞,對(duì)于媽媽來說,是多么沉重的打擊。我第一次看到,一向堅(jiān)強(qiáng)的她哭了,而那淚水也深深滴進(jìn)了我的心。
盡管,媽媽每天仍帶著笑容干著那些瑣碎的家務(wù)活,但我知道,媽媽的心一直是痛的,我不敢再說起廠里的王阿姨如何、如何待我好,也不敢再提起媽媽車間的事,家里的飯桌上冷清多了......
那天,我和媽媽坐在沙發(fā)上,一則公益廣告映入了我們的眼簾,“人只有不斷進(jìn)取,方能找到自己的位置!比绾殓姲愕穆曇繇懫鹪诙。媽媽那幾日消沉的眼睛又亮了起來,我感到媽媽的自信又回來了。于是乎家里訂購的報(bào)紙多了起來,她常常捧起了報(bào)紙去應(yīng)試求職。然而,每每都不盡如人意,媽媽邁著疲憊的'步伐走在這條艱難的求職之路上,但那“學(xué)歷不高”、“年紀(jì)過大”的種種責(zé)難,使她這個(gè)已入不惑之年的婦女更加困惑了,被拒之門外的她更加失望了。
“人只有不斷進(jìn)取,方能找到自己的位置!眿寢尶粗@十幾個(gè)是用渾重的隸書抄寫的大字,似乎略有所悟。她打開了那已陳舊的縫紉機(jī),“咕嚕,咕嚕!”伴著那機(jī)輪的轉(zhuǎn)動(dòng),生活的輪盤被媽媽的手再次撥動(dòng)起來。擅長縫紉的媽媽,重新拿起銀針和細(xì)線,她開始去學(xué)習(xí)縫紉技術(shù)。聽奶奶說:“你媽媽十二三歲便開始學(xué)著繡花、做衣裳,手特別靈巧,做出的東西都是小院里有名的呢!”我聽了卻納悶起來,媽媽技術(shù)那么好了,為何還要花二三百塊錢學(xué)縫紉?問起媽媽,她笑著指了指墻上那十幾個(gè)大字,我會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那是一個(gè)星期日的清晨,外面下著傾盆大雨,披上雨衣,媽媽騎著那輛二十多年的破車學(xué)習(xí)去了,而我還在夢境中。傍晚天色已晚,窗外的雨越下越大,媽媽還沒有回來。門被輕輕推開了,媽媽被淋得透濕,衣服上還沾滿了黃泥!坝暌履?媽,你怎么啦!”我的聲音被淚水給浸濕了,看著媽媽,額前聳著一綹頭發(fā),手背凍得通紅!皠e大驚小怪,媽沒事!”她安慰著我,手中拿出一
包厚厚的東西,我仔細(xì)—看,原來是一本縫紉用書,它被雨披包裹得不留縫隙。!我的眼淚立刻充滿了眼眶,我什么都明白了。夜晚,我進(jìn)房去,只見媽媽伏在書桌上熟睡,手里卻還捏著那本縫紉書......
就這樣,媽媽騎著破車走過了四季,走過了風(fēng)雨,走過了艱難困苦,終于走到了她的第二崗位,現(xiàn)在,她已成為了一名平凡縫紉工,在她的新崗位上譜寫著一支生命的歌。如今,媽媽可以驕傲地說一聲:“我又上崗了,并且找到自己認(rèn)為最好的位置!”
八年級(jí)作文 篇6
歲月痕跡,在我的指間游走,我聽到時(shí)間齒輪“咔嚓”響聲。春夏秋冬,我已走過十五個(gè)輪回,四季的風(fēng)景線還是依舊明艷動(dòng)人,充滿著燦麗的色彩和無限的遐想,四季,充滿幻想的四季。
春天,我們聞到的是清新的泥土味,濃濃的花草香,我們將伴著小鳥的歌聲去尋找春天的蹤跡,去尋找一種美,一種活力,一種清幽。春天的日光是初生,給了我們第一絲溫暖,它沒有炙熱的針,如新生的嬰兒,不會(huì)傷害到任何人。春天是一個(gè)多夢的.季節(jié),如夢幻一般,充滿生機(jī)勃勃的色彩,五彩斑斕,使人難以忘懷。春是勞動(dòng)的開始,勞動(dòng)是藍(lán)天下最美的剪影。春帶來了綠水青山,鳥語花香,帶來了清脆悅耳的歌聲,帶來了夢想的起點(diǎn)。
夏天是炙熱,煩躁的不安的,到處夾雜著煩人的音律,使人無法靜下心來。但夏的夜是那么的美,與白天的燥熱相比,更多的是那一絲絲清風(fēng),雖然偶爾也會(huì)夾雜著一絲熱風(fēng),但已沒有了那一份炙痛,夏夜的天空是美麗的,星星總是那么調(diào)皮的爭先恐后地跑著,跳著,玩著捉迷藏,天蝎座的身影隱藏在天幕之中,若隱若現(xiàn)。這樣的夜晚,花兒的芳香更是濃郁,醉人心脾,讓人不得不沉醉其中。夏夜的星空是神秘的。
秋帶來的更多是一種凄涼,四周只有略微顫抖的樹枝,孤單的枯草。一縷秋風(fēng),掃過樹梢,拂過大地,無數(shù)的精靈,踏森林之舞,悠然而下,婀娜多姿?萑~之中,組成一曲凄美的秋之戀曲,因?yàn)樗麄冇兄鵁o數(shù)的不舍,在樹梢徘徊,難舍秋風(fēng),但宿命使他最終還得走向死亡之神。秋天就像灑在窗上的一絲金光,慢慢地退去,消失。
冬天是純潔無暇的。下雪的日子讓人有種興奮之情,讓無聊的冬季多了一份樂趣,溫暖的雪在梅花的襯托下,有如無數(shù)的天使降落人間,而梅花則幻化成無數(shù)的蝴蝶與其歡樂舞動(dòng)。雪花是那樣的晶瑩剔透,可惜它的美只是曇花一現(xiàn),不禁使人感嘆生命的弱,大概只有這生命的最后一刻才能展現(xiàn)它所有的美,宣告冬天的愛憐。
八年級(jí)作文 篇7
有這樣一個(gè)故事,小獅子問媽媽說,幸福在哪里?獅子?jì)寢屛⑿χf,就在你的尾巴上啊。小獅子便追著自己的尾巴繞著圈,怎么折騰也咬不到自己的尾巴,它傷心地問媽媽,我是不是無法擁有幸福呢?獅子?jì)寢屨Z重心長的說:“幸福就在你的尾巴上,不必去追尋,但無論你走到哪里,它就會(huì)跟著你……”
是啊,幸福就在身邊。人們有時(shí)“踏破鐵鞋無覓處”渴望尋找的東西,往往就在身邊,靜靜地等待你的發(fā)現(xiàn),那種“原來就在身邊”的感嘆,古往今來,便是如此。
詩中的詩人在尋春,一雙芒鞋踏破盡日不得,山高水遠(yuǎn),走出去很遠(yuǎn),卻不見春的蹤跡,失望回歸,突然發(fā)現(xiàn)院中的梅花開了,帶著倦意又有幾分喜悅拈來放在鼻前輕嗅,當(dāng)梅花的清香鉆進(jìn)鼻子在心中回蕩之時(shí),回頭才看到,那春竟然就在梅花枝頭肆意地笑著。
時(shí)代飛轉(zhuǎn),現(xiàn)在的我們尋找的不僅僅是春,我們踏上征途焦灼地走慌忙地尋。我們想找尋溫暖。似乎我們也常感動(dòng)著世上偉大的付出,謳歌著善良的人們最無私的愛,可這些仍使我們感到空虛,因?yàn)樗鼈兪悄敲催b遠(yuǎn)。最溫暖人的`愛其實(shí)就在身邊,試問親友的噓寒問暖我們是否感受得到?
我們想找到最好最轟轟烈烈的回憶,干瘋狂的事,營劃所謂的無悔青春,然而后來自己也會(huì)明白,我們所留下最溫暖最美好的回憶,就在身邊最微小的舉止里。人的一生都在尋找都在跋涉,可有些東西卻永遠(yuǎn)無法尋覓到,因?yàn)樽詈笪覀儠?huì)發(fā)現(xiàn)它就在身邊,身旁或身后,抑或就在你最初打算起程的起點(diǎn)。目光總是向前,向著更遠(yuǎn)的藍(lán)天,卻失去了太多太多腳下的風(fēng)景。
我們不能在一味的行走尋找中忘記自己為什么而出發(fā)。走得太遠(yuǎn)太累卻毫無收獲時(shí),停一停,試著審視身邊,試著回頭看看,試著退后幾步,或許就在身邊,便有你最想要的結(jié)果。
如果還能說,原來就在身邊,也不算太遲!
八年級(jí)作文 篇8
在我們學(xué)校,接觸最多的肯定就是同學(xué),而第二的,就是老師了,他們不辭辛勞的教書,關(guān)心我們,可謂是十分辛苦,今天,我們就來談一談生活老師。
雖然教學(xué)區(qū)老師很累,但是生活區(qū)卻也不輕松,每天洗拖布查內(nèi)務(wù),晚睡早起,這還真不是一個(gè)普通人可以忍受的,但我們的生活老師韓老師卻都認(rèn)真負(fù)責(zé),都做得很好,每天早上,比我們先醒來的是她,十點(diǎn)半還在巡視樓道的還是她,這樣辛苦的`老師怎么不值得我們尊敬呢? 每當(dāng)我們?yōu)樗隣帢s譽(yù)時(shí)她開心的笑容,像水一樣自然,像媽媽一樣有親和力。
所以,不管是教學(xué)區(qū)還是生活區(qū),老師都是值得尊敬的,尤其是生活區(qū)的老師大多都上了年紀(jì),那樣的操勞為了我們,我們不能辜負(fù)他們的期望。所以,我想在這里說,老師,將來無論我會(huì)成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您致敬。愿我們的青春的歡樂永遠(yuǎn)伴隨著你,教師節(jié)來臨之際,親愛的老師,祝您身體健康、萬事如意!老師謝謝你,您的愛,如同太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。為了我們您付出了這么多。我們一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)準(zhǔn)守紀(jì)律來回報(bào)您!不讓您失望
八年級(jí)作文 篇9
人生之旅,有太多的陷阱與荊棘,老師,家長都這么說。預(yù)示,人生的路上多了“保護(hù)神”,時(shí)刻梯形我們莫踩雷區(qū)。我們呢,還會(huì)什么,是不是該沖出去實(shí)踐,去跌倒,去重新打量世界?于是我終于有了一次“壯舉”!
好不容易來了個(gè)寒假,身心都在學(xué)校中疲憊,終于能在家里好好的來一個(gè)假期。
自己便除了吃喝玩樂,什么都不干,天天“飽受折磨”。偶然推銷家教學(xué)校的老舅剛下老家,看著我這樣的生活,便把我叫過去,語重心長的對(duì)我說:“劉寶啊,你也是一個(gè)初中生了,假期我正好有個(gè)任務(wù)給你……”說著拿出了一沓家教宣傳單,看著我說:“你借這個(gè)機(jī)會(huì)去鍛煉吧! 老媽正好趁這個(gè)時(shí)候湊到我身邊聽到了老舅的這番話后,大肆宣揚(yáng)讓我去。
沒想到快樂由此而生,捧著一大沓如雪的紙片,站在桂林路的街頭,才發(fā)現(xiàn)自己心亂如麻。我畏畏縮縮的站在路口,生怕看見認(rèn)識(shí)自己的人,左右回顧,確認(rèn)了沒有后,這才膽戰(zhàn)心驚的走出拐角。這時(shí),隨著旁邊商店的門“吱呀”一聲的打開,走出了一位大腹便便的“上帝”,我趕忙迎上去,“先生,請(qǐng)看看”話未說完,伸出的胳膊早已被人攔住,“別擋路,什么東西呀,還值得看!”竭力忍住自己憋了一天的委屈,正氣不打一處來,想起了老師教過的話,便一本正經(jīng)的說:“給別人自尊,也是在為自己維護(hù)自尊!”自己也沒想到會(huì)說的這么有哲理,在少數(shù)過路人的目光中,來人終于吵吵的走了。我在這之中成功的維護(hù)了自尊,使自己信心大增,笑笑給自己壯膽,迎下一個(gè)“上帝”。
不久,前面來了一個(gè)中年男子,想起剛才那人的眼神“小姑娘柔柔弱弱的,能行么! 哼,不要小看人,我深吸一口氣,莽撞的`跑過去,“先生,請(qǐng)看一下……”
話剛到口便把剛才想用委婉表達(dá)的全都忘了!笆裁,請(qǐng)?jiān)僬f一遍?” 那先生很有禮貌。想到自己聲音太小,真丟人!便鼓定了勇氣,再說了一遍。還好,是個(gè)好脾氣,他溫文爾雅的笑著說“給我看看。”我抑制住興奮,小心翼翼的抽了一張,虔誠的遞上。我成功了!我終于遞出了第一張,雖然只是一張紙,卻如同一個(gè)新生兒,我平安的送走了他。我真的成功了,雖是寒冷的冬天,打扮滿面的春風(fēng)早已掠過了我紅紅的臉頰,興奮無比。
我忙忙碌碌的工作著,來來往往與人群中,有人用俾你的目光瞧我,“這是學(xué)生吧!”學(xué)生又怎么樣?不該沖出那些保護(hù),去實(shí)踐么!
有的人渴望自由,因?yàn)樽杂傻纳钍菬o拘無束的。有的人渴望飛翔,因?yàn)榭梢郧宄目辞迨澜缛f物的奧妙,讓人有一種充實(shí)的快感……凡是我卻渴望成功,因?yàn)槲艺J(rèn)為成功的感覺是世界上最美的享受,這次難忘的成功之旅便給我?guī)硪环N由然而生的力量催使我勇敢堅(jiān)強(qiáng)的往前進(jìn)。
八年級(jí)作文 篇10
童年的最后一聲嘆息被我掩埋在那個(gè)深藍(lán)色的筆記本里。我從來沒有想過,當(dāng)有一天,我的童年結(jié)束了的時(shí)候,會(huì)是什么樣子,就像某些人從來沒有想過,他死了以后會(huì)變成什么樣子。我很驚訝為什么我會(huì)把死看得如此輕描淡寫,但是,我的童年的的確確的死去了,就像有一天我也會(huì)死去一樣。
某天,得見一好友,我們應(yīng)該算是很好很好很好的那種吧,從出生開始就被老媽放在一張床上。于是,我下意識(shí)的朝她揮揮手,叫著她的名字,可她卻冷漠的瞥了我一眼,帶著一聲敷衍的恩,眼底的冰霜讓人不寒而栗,我被嚇到了,真的被嚇到了,因?yàn)樗龔膩頉]有這么看過我,我愣住了,世界仿佛就在這一瞬間停止了似的,氣氛迅速變得僵硬,旁邊的人都感覺到我倆身上所發(fā)出的令人膽寒的寒氣,我覺得,我們十二年來的情誼,變得煙消云散,十二年啊,人生有多少個(gè)十二年,直到那一刻,我似乎明白,我們再也回不去從前了。我討厭相敬如賓的她,我懷念,當(dāng)初同樣花臉的我們在雪地上綻放最真的笑,可是懷戀終究是懷念,我們的現(xiàn)在,我不能抗拒,便只能接受,或許,這樣對(duì)于我們大家,都好。于是,我變得同樣冷漠,與她說話時(shí)也帶著淡淡的疏離之意,她也驚訝于我的變化,于是,當(dāng)初無聲的默契變成了我們之間最大的一道溝壑。
我終于明白為什么當(dāng)初我去問她時(shí)她回答:我們都長大了。是啊,我們都長大了。社會(huì)中人人都需要心機(jī),雖不如深宮險(xiǎn)惡,但絕對(duì)不似澈水般純潔,太親密了,終究,還是不好!
我長大了,是啊,長大了,爸爸媽媽整天在我的耳邊嘮叨我長大了,班主任每天的苦口婆心也在告訴我我長大了,鼻梁上高的.嚇人的眼鏡也無時(shí)無刻在提醒著我:我長大了。于是,我就真的長大了。我學(xué)會(huì)了如何在群體里甜言蜜語奪得大家的歡心,我學(xué)會(huì)了在菜場如何靠油嘴滑舌多獲得一小根胡蘿卜,或者一小瓣番茄。我學(xué)會(huì)了很多,但是我卻忘了怎么笑,是啊,就是那種簡單又明朗的笑。
我突然覺得我自己好可悲,我的一切都在變,別人的夸贊讓爸媽喜不堪言,可是我卻不快樂,是啊,我變了,的確變了,變得更加懂得如何在社會(huì)中尋找好自己的定位。再也沒有當(dāng)初想笑就笑,想哭就哭的灑脫了。
當(dāng)初聽過S·H·E的一首歌《不想長大》,我不想我不想不想長大,長大后世界就沒童話,我不想我不想不想長大,我寧愿永遠(yuǎn)又笨又傻。但是,S·H·E唱著唱著就長大了,于是,我們聽著聽著就長大了,長大以后世界上就沒有了童話,的確,小時(shí)候的我特別喜歡安徒生,于是我就生活在安徒生給我創(chuàng)造的那個(gè)沒有欺騙,沒有心機(jī)的歡樂,糖果包圍著的世界里,我會(huì)因?yàn)槔锩娴囊粋(gè)情節(jié)去哭,去笑,去幻想要是有一天我也穿上一條如月亮般柔和的公主裙,會(huì)不會(huì)有王子?
或許當(dāng)我的青春也被一杯黃土所掩埋的時(shí)候,我還是會(huì)寫下這么一段文字,來祭奠我的青春。
謹(jǐn)與此文來祭奠我剛剛失去,卻也是永久失去的童年
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