挑戰(zhàn)初二作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的挑戰(zhàn)初二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
挑戰(zhàn)初二作文1
古人言“如能善于利用，生命乃悠長�！鄙敲利惖模覀円湎�；生命是神圣的，我們要敬重它；生命是寶貴的，我們要保護它……人的生命非常短暫，就如流星閃過，一去不復(fù)返，我們一定要學(xué)會珍重。生命，它如同花朵般絢麗，生命之花是剛毅的，只要你有毅力，它就能克服任何困難；同時，生命又是一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，只要你稍不留意，它就會從你手中悄悄溜走。
我們是祖國的花朵，父母含辛茹苦把我們拉扯大，為的是讓我們有朝一日成為國家的棟梁，報效祖國，如果我們不珍愛生命，不注意安全，怎么能成為祖國明天的新篇章？又如何為祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量呢？
“看到獅子露出牙齒，不要以為它在微笑。”作為小學(xué)生的我們來說，安全意識比較淡薄。所以我們身邊時刻都有可能有危險存在，有危險的人物出現(xiàn)。而這些危險，就像定時炸彈一樣，只要你稍不留神，它隨時都有可能爆炸，給我們帶來傷害，甚至讓我們付出生命的代價。因此面對危險，我們應(yīng)當先考慮的就是遠離它們，保護自己！當危險來臨之際，像刺猬那樣選擇豎起身上所有的.刺來抵御危險，固然很勇敢，可是自己卻沒有了退路。相反，像兔子般迅速離開，反倒能夠增添許多生機。因而，遇到危險時，遠離危險才是最為正確的選擇！
故而，遠離危險，不是一種懦弱的表現(xiàn)，不是一種膽小的性格。而是一種理智的選擇，是一種智慧的體現(xiàn)；所以遠離危險是明智之舉，是讓生命與平安同行。平安，是眾人的渴望；平安，是生活的保障；平安，是未來的能量；所以我們需要提高安全意識，需要遠離危險，才能幸福成長！
遠離危險，須時時警鐘長鳴；珍愛生命，當刻刻頭腦清醒。
挑戰(zhàn)初二作文2
隨著十二月的到來，一年一度的冬季運動會便也拉開了序幕。
由于今年冬季運動會長繩項目規(guī)則的改變，有原先的單人進繩改為兩個人同進同出，大大提高了比賽的難度。為了備戰(zhàn)比賽，每日放學(xué)后，操場的空地上便常出現(xiàn)了我們班練繩的身影。
經(jīng)過兩輪訓(xùn)練后，所有人都對自己及同伴的節(jié)奏有所了解，在平時的訓(xùn)練中，也有著不錯的'表現(xiàn)。再加上我與好友兩位校長繩隊甩繩手，成績在年級中也算上游，3分鐘大約能跳180多個，雖比上不足（最多一個班平常能日常訓(xùn)練到230多個）但比下卻是綽綽有余。
終于到了比賽當日，賽前老班便由于平時訓(xùn)練波動性過大（最低130多，最高234）而對我們班長繩不抱希望。但由于近幾次訓(xùn)練成績都還不錯，我們還是有著沖一沖前三的信心。
然而，隨著比賽的開始，我們班隊員出師不利，第一跳繩絆倒了長繩，那藍白相間的長繩飛快地空中劃出一道道弧線，擊打在地上后又彈起。繩畫出的圈中，一個個身影全貫而入，接下來的噩運接踵而至，經(jīng)賽后統(tǒng)計共斷繩8次，其中3次還把繩帶跑了，縱使我與另一位甩繩手一同努力，力挽狂瀾，最終也無力回天，以205個的成績抱憾而歸，成功地印證了班主任之前的預(yù)言：“你們平時訓(xùn)練能的很，一計時后就各種斷繩，照這樣下去，比賽時能到200個我就心滿意足了�！�
為何我們班長繩隊平日訓(xùn)練成績優(yōu)秀，但當比賽這一挑戰(zhàn)來臨時，卻輸成這樣。是對自己能力過度高估，還是對自己設(shè)立的目標過高？最重要的原因是我們的心，正是在比賽時，由于斷繩導(dǎo)致我們自己的心亂了、慌了、急了，才最終自己導(dǎo)致了比賽的失利。
當挑戰(zhàn)來臨時，不要心亂，不要心急，以最樸實的心態(tài)去面對挑戰(zhàn)，終將收獲成功。
挑戰(zhàn)初二作文3
挑戰(zhàn)，在我們的生活中每時每刻都要面臨著挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)此刻，挑戰(zhàn)未來，更主要的是挑戰(zhàn)自己。
挑戰(zhàn)自己，就要放飛我們的生命，也許高處不勝寒，也許前方很渺茫，即使是黃昏，也必然布滿歌唱的流霞。所以，只要戰(zhàn)勝自己，就會取得勝利。
其實，更高的山并不是在人的身旁，而在人的心里。在學(xué)習(xí)、工作、生活中，邁開的第一步是挑戰(zhàn)，改變不適當?shù)牧?xí)慣是挑戰(zhàn)，承擔自己應(yīng)負的職責(zé)是挑戰(zhàn)，承認錯誤也是一種挑戰(zhàn)……
從前有四個旅行者，他們一齊尋找傳說中神奇的仙果，他們懷著不同的愿望，但都為了一個目的，一齊出發(fā)了，他們歷辛艱苦，互相攙扶，互相鼓動，艱難采著每一步。歲月的刻刀磨去了他們年少的輕狂，在他們的額頭眼角刻下滄桑。他們開始衰老。他們中的三個人都放下了，但是只有其中的一個人一次次挑戰(zhàn)極限，死里逃生，長的像他五十年不停追尋的漫長歷程。
最后有一天，他踏上了一塊平地，他的手和臉已蒼老得失去了知覺，只有一顆心依然頑強跳動，他看不明聽不清，只能用心細細地感覺到這片土地，聞到葉的清香，花的`濃烈，果的馥郁。他吃力地摘下一枚軟果，咬了一口，奇跡般出現(xiàn)了，他清晰地看見果樹成行。只有親自摘品采新鮮的仙果，才能是最大的收獲。
三個人面面相覷，是后悔自己的不堅持還是懊喪自己沒有挑戰(zhàn)自己，他們失敗了，好后悔！這是因為沒有成功地挑戰(zhàn)自己。
失去月亮，再不能失去星星，再努力一點，前方有夢，可追夢的腳步是艱難的，前路茫茫，有些心怯，有些迷茫，只有先挑戰(zhàn)自己，才能夠成功地挑戰(zhàn)人生，相信風(fēng)雨洗禮后，天空才能出現(xiàn)彩虹！
我們要歡笑地應(yīng)對人生，只有經(jīng)過挑戰(zhàn)，才能磨練出自己的意志和成就。
挑戰(zhàn)初二作文4
在人生的道路上我們會遇到這樣或那樣的挫折，但是這也是一種寶貴的人生財富，只要我們堅信命運由自己掌握，勇敢地向命運挑戰(zhàn)，這將會為我們的人生多添上成長的經(jīng)驗。
因為命運的殘酷，所以造就了人生的成功。面對殘酷的現(xiàn)實，海倫·凱勒勇敢地接受了命運的挑戰(zhàn)，她用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對命運的挑戰(zhàn)。她用自己的行動向我們證明了挑戰(zhàn)命運的勇氣，向我們證明了命運由自己做主。海倫雖然失去了雙眼，但她是活在“光明的世界中”的，因為命運的打擊，使她有了強大的毅力，因為命運，她才會成功。人的斗志在她身上得到了最完美的體現(xiàn)。
面對嚴酷的命運，只有頑強地挑戰(zhàn)才是真理。史鐵生一個大家并不陌生的人，他雙腳癱瘓，身患重疾，但面對命運的打擊，并沒有使他屈服，反而讓他擁有了反抗命運的強大力量。在經(jīng)過苦悶與彷徨之后，他開始奮發(fā)向上，要與命運進行戰(zhàn)斗，終于，在他飽受苦難與挫折之后，發(fā)表了影響重大的《我與地壇》等作品。史鐵生雖然已經(jīng)無法用雙腳站立行走，但他對命運的反抗，對命運的不屈不服卻是讓人最為贊賞的。頑強挑戰(zhàn)命運的他并沒有被殘酷的現(xiàn)實所吞噬。
命運可以磨練人的意志。德國音樂巨匠貝多芬患有耳聾的'病疾，對于一個音樂制作人來說“耳聾”這兩個字對他是多么大的打擊。但貝多芬并沒有因此而放棄夢想。放棄對音樂的追求。在不幸被命運的重錘打中時，他表現(xiàn)出“我要扼住命運的喉嚨”的頑強意志。他不畏艱辛，堅持不懈的創(chuàng)作音樂。終于他創(chuàng)作的《命運交響曲》等成功地問鼎輝煌。
生活中總有許多的暴風(fēng)雨，但我們不要抱怨命運，這是對命運屈服的表現(xiàn)，用我們頑強的意志去挑戰(zhàn)命運，挑戰(zhàn)自己。
挑戰(zhàn)初二作文5
人生路漫漫，在這漫漫長路中，充滿著挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)者要戰(zhàn)勝這一切，就先要挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己，這是人生的第一步。
要不要改變不適當?shù)男袨榱?xí)慣是挑戰(zhàn)。在生活和學(xué)習(xí)或是工作中，我們會做出一些與環(huán)境或人格不太適當?shù)男袨�，有的還會成為習(xí)慣。這些壞習(xí)慣往往會給我們自己或他人帶來不好的影響。我們要是能夠意識到這點或是聽取他人的勸告，改掉這些壞習(xí)慣，那你就能戰(zhàn)勝自我了。能不能承認錯誤是挑戰(zhàn)，人誰無過，就算是圣人也會有做錯事的.時候。有的人意識到錯了的時候，會選擇逃避，當沒事發(fā)生過，不了了之，這是戰(zhàn)場上的懦夫，勇士會不畏困難，奮勇上陣，坦然面對錯誤，承認錯誤。讓我們當個生活上的勇士吧!
愿不愿承擔應(yīng)負的責(zé)任是挑戰(zhàn)，有些事情做錯了以后是認錯所不能彌補的，這時我們應(yīng)該為自己的過失而負相應(yīng)的責(zé)任。負責(zé)任比承認錯誤需要更大勇氣，或許你會因此而給自身利益帶來損失，負起責(zé)任你就能戰(zhàn)勝自私的那個自己。
能不能抵擋誘惑是挑戰(zhàn)，我認為誘惑是人生道路上最難克服的，特別在我們現(xiàn)在這個年齡，一個特別好奇而且反叛的年齡，只要有一點點的誘惑，心里就癢癢的，很容易上當受騙。專家統(tǒng)計，吸毒上癮的人大多數(shù)為青少年。對于毒品這些害人的東西，那些上了毒癮的青年并不知道它的害人之處，但他們還是試了，為什么?別人對你說：這東西可神呢!吸了以后就飄飄若仙……這么大的誘惑，青年們只要控制住了，就不用受到毒品的牽制，放過來要是上了當，前途就毀于一旦。我們應(yīng)該提高自身的控制能力，抵擋那些有害的誘惑，戰(zhàn)勝自我，邁出人生重要的一步。
人生路上充滿了挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)者先應(yīng)挑戰(zhàn)的是自己。在學(xué)習(xí)、工作、生活中，戰(zhàn)勝自私的自己、懦弱的自己、自控力差的自己…而后，你就邁出了生命中的第一步了。
挑戰(zhàn)初二作文6
轉(zhuǎn)眼間，我也是一名初中生了，在初中生活中自然會有一些挑戰(zhàn)，然而面對挑戰(zhàn)，不僅要有一份‘千磨萬擊還堅勁’的雄心，更要有‘決不可以一時之波瀾，遂自毀其壯志’的信念。
那是初中的第一次跑步比賽就要來了，看著同學(xué)們加緊練習(xí)的身影，我也不甘落后，開始了對自己的“魔鬼訓(xùn)練”。操場上、小區(qū)里、夕陽下，隨處可見我練習(xí)的身影。這樣的練習(xí)非常湊效，跑步的節(jié)奏緊張，步伐卻愈來愈穩(wěn)重�？删驮诳荚嚨腵前一天，意外發(fā)生了。我在練習(xí)時把腳扭了，“沒事，明天考試就好了�！蔽野参孔约骸�
可我的幻想破滅了。第二天的體育課，我依然感到腳脖子處傳來的刺痛，似乎比昨天更疼了�！暗降着懿慌苣�？”我猶豫了。若是跑，一定會苦不堪言，但我這個身為班委應(yīng)該給同學(xué)們作榜樣，我若不不，也會有人借此理由不跳。罷了！我心一橫，跑！
隨著老師的一聲哨響，同學(xué)們鉚足了勁頭開始沖。我拼命地使勁，想為身體上的劣勢留得余地�？刹灰粫䞍�，腳脖子開始向我反抗。右腳先是幾乎抬不起來，繼而是一陣陣疼痛。
到后20秒時，我感到骨頭開始張裂，裂口像是插入數(shù)千根鋼針。疼痛蔓延著，使我的右腳幾乎沒了知覺，只感到烈火在我的右腳里無情地焚燒。骨頭似乎已經(jīng)被燒焦，已經(jīng)被熔化，可我什么也不顧了。我只知道機械地操縱著大腿和胳膊，拖著幾乎沒有了知覺的右腳，重復(fù)著早已重復(fù)了幾萬遍的動作，汗水早已蒙蔽了雙眼，但我的腦中只有一個信念：“既然決定了，就堅持下去！”到終點了，我就像只泄了氣的皮球一樣摔坐在地上，頭也不抬地問對面的同學(xué)：“幾秒？”“8秒21”當我聽到這成績時，竟懷疑這不是真的，但的確，我做到了，我勝利了！
這只是初中生活中的一件小事，卻讓我明白，“天行健，君子以自強不息”只要拿出不畏艱難，勇于挑戰(zhàn)自我的勇氣，即使是所謂的弱者也會贏！
挑戰(zhàn)初二作文7
你走過玻璃棧橋嗎？幾乎透明的玻璃棧橋，走在上面，你的腿會抖嗎？是緊張地閉上眼睛？還是勇敢地睜開眼睛？既然站著不動都瑟瑟發(fā)抖了，更何況是“高空急速”呢，那要站在20米的高空往下跳啊。也不知道是哪根神經(jīng)刺激了我，雙腿不聽使喚地走向了它。
一步步走上高臺的路真是艱苦不已，不僅要承受身體上的勞累，還要承受心理上的壓力。剛走了沒兩步，手心便開始發(fā)癢，仿佛有無數(shù)只螞蟻在啃咬般。
雙手在胸前來回地搓著，似乎只有這樣才能減輕心中的負擔。走了一半，忽感到頭重腳輕。于是立刻一只手扶住身旁的欄桿，另一只手扶住額頭，使勁甩了甩，又站了一會兒腦袋似乎清楚了些，兩眼猛力眨了眨。
終于到頂了，我長吸了一口氣，這么高啊！這時，才突然發(fā)覺，我的十根腳趾因緊張過度而全部卷縮了起來，走起來時就像古代纏了小腳的女人一樣。
到我了，工作人員把布帶纏在我的腰上，再從肩膀上繞了兩圈，最后工作人員拍了拍我的`背，說了聲：“小姑娘，加油”，就退到我后面了，我一個人站在跳臺上，腳尖抵著邊緣，低頭一看，天哪這么高，頓時，一股眩暈的感覺向我的大腦涌來，整個人忍不住晃蕩起來。此時，我的兩只手正緊緊地抓著衣角，雙腳成了內(nèi)八字，上齒咬緊下嘴唇，可我卻一點疼痛都沒感到。
跳吧！真正挑戰(zhàn)一下，我雙手環(huán)抱在胸前，頭深深地埋了下去，雙腿微微彎曲，猛地向前一跳。之后，膝蓋朝肚子的方向往里縮。
失重，那閃電般的幾秒，我恍惚到了另一個世界。疾風(fēng)從耳邊呼嘯而過，繁景在眼前轉(zhuǎn)瞬即逝。而后，一切恢復(fù)平靜，心定了。
這次挑戰(zhàn)，雖是一件生活的小事，但它對我勇氣的培養(yǎng)卻如一粒石子落入湖中，泛起了圈圈巨大無比的漣漪。
挑戰(zhàn)初二作文8
今天下午自習(xí)課，賈老師一臉神秘的走進來說：“這節(jié)課我們來舉辦一場小隊長挑戰(zhàn)賽吧�！蓖瑢W(xué)們一聽要開挑戰(zhàn)賽，個個來了精神。你知道我們?yōu)槭裁匆_這場挑戰(zhàn)賽嗎？是因為前天幾天老師選定小隊長以后，有很多同學(xué)不服氣，認為他們不夠資格，當然也包括我了。老師見很多同學(xué)有意見，就對大家說：“如果有誰不服氣，可以向他們挑戰(zhàn)，如果勝出的話，你就可以當小隊長了。”同學(xué)們聽了這話，個個摩拳擦掌、拭目以待。
我挑戰(zhàn)的是陳喆，挑戰(zhàn)他的有八個人。第一環(huán)節(jié)，老師從學(xué)雷鋒做好事的'積分高低來選。結(jié)果我和姜宇瀟脫穎而出，可是她是64分，我卻只有58分，我嘆了一口氣，心里暗下決心，今后一定要多做好人好事，爭取超過她！
山重水復(fù)無疑無路，柳暗花明又一村。正當我傷心的時候，老師宣布挑戰(zhàn)賽第二環(huán)節(jié)開始，這一環(huán)節(jié)以同學(xué)們的投票數(shù)來決定。結(jié)果這一局我以47票勝出，這時我緊張的心情才稍稍放松了點，同時我也為有那么多的同學(xué)信任我而高興自豪。
姜宇瀟呢，也因為各方面成績突出優(yōu)秀，取代了帶頭搗亂的閆思遠的小隊長職務(wù)，同學(xué)們?yōu)槲覀儍蓚�挑戰(zhàn)成功鼓掌喝彩，這可真是個幸�？鞓返臅r刻！
賈老師讓我們講講當選后的感言，我懷著激動的心情走上講臺對老師和同學(xué)們說：“我一定會好好珍惜這次機會，做一名優(yōu)秀的小隊長，多為老師分憂，協(xié)助班長管理好班級，盡全力為同學(xué)服務(wù)，請同學(xué)們支持我、監(jiān)督我、相信我�！�
挑戰(zhàn)賽在同學(xué)們激烈的掌聲中結(jié)束了�？晌业男那榫镁貌荒芷届o。親愛的老師、同學(xué)們，今天你們給了我支持和信任，明天我一定用實際行動交給大家一分滿意的答卷。
挑戰(zhàn)初二作文9
每個人都有潛力，只要你勇于挑戰(zhàn)，你就會不斷成長乃至成功�！}記
在一年級時，當我得知可以報名參加海淀區(qū)藝術(shù)節(jié)，我心里可謂是半喜半憂。喜的是我學(xué)習(xí)了一年多的朗誦，終于可以展示了。憂的是這是我第一次參加朗誦比賽，我一點經(jīng)驗也沒有。別說拿獎了，能完成這次比賽對我就是一個挑戰(zhàn)�！鞍�，到底要不要報名參加呀？”我自言自語道。這時，媽媽走了過來，她仿佛一眼看穿了我心中所想，說道：“努力挑戰(zhàn)，就是最好的自己�！蔽倚闹幸涣粒前�，何不報名嘗試一下呢？
接下來的那段日子，我每天晚上都拿出一兩個小時來練習(xí)朗誦。我站在客廳里，面對著爸爸和媽媽，動情地開始朗誦表演。時間過得飛快，一眨眼就到了比賽的日子。輪到我了，我懷著緊張的心情走進表演室。一開始還算順利，可我越來越緊張，講到一半，突然大腦一片空白。糟糕，我忘詞了！表演室里一片寂靜。我做了幾次深呼吸，試圖在大腦里搜刮出一點蛛絲馬跡，可記憶它就像迷了路，怎么也找不回來。這時，我想起了那句“努力挑戰(zhàn)，就是最好的自己”。說來奇怪，電光石火間，我的大腦突然靈光一閃，方才迷路的記憶一下子回來了，我又開始了生動的朗誦表演。
我的聲音隨著故事的情節(jié)起起伏伏，表情時而驚訝時而欣喜。節(jié)奏也停連恰當，使我朗誦的`情緒逐漸遞進。結(jié)尾時語調(diào)音高亢明亮，我先抑后揚，先在結(jié)尾前把語調(diào)壓低，然后停頓，最后慢慢提高語調(diào)，放緩語速，故事講完了卻意猶未盡，激發(fā)聽者的思考，來了個完美收尾！
“天哪，我做到了，一等獎，我得了一等獎！”我捧著獎狀，心潮澎湃。這就是挑戰(zhàn)的快樂。
其實，每個人都有潛力，只要你勇于挑戰(zhàn)，每一次挑戰(zhàn)都會是我們超越自我并肯定自我的過程。挑戰(zhàn)讓我成長，我的人生因挑戰(zhàn)而精彩！
挑戰(zhàn)初二作文10
挑戰(zhàn)，這是一個讓人恐懼，卻有令人怦然心動的詞。
為了它，有了在冰雪覆蓋中仍然勇敢探險的勇士——阿蒙森；為了它，有了在沙漠求生的飛行員——圣�？诵跖謇铩Ｈ祟悶榱私议_大自然的神秘面紗，不惜以渺小的身軀向大自然發(fā)起了挑戰(zhàn)。當加加林成了第一位宇航員是，人類首次完全擺脫了引力，當年輕的中國登山隊員從北坡攀巖而上，踏過千年冰雪，翻過萬丈山巖，白鮮艷的五星紅旗插上了地球之巔是，人類戰(zhàn)勝了地球上的最高峰——珠穆朗瑪峰。是挑戰(zhàn)讓人類不斷成長，是挑戰(zhàn)讓人生充滿熱血和永不退縮的勇氣。
奧運會是人類對之身的挑戰(zhàn)，這樣的挑戰(zhàn)需要“更高”“更強”的.信念。當他們沖向終點時，多少聲吶喊，多少次歡呼，多少次鼓掌才能換取他們的汗水，當他們站上領(lǐng)獎臺時，他們成功挑戰(zhàn)了自我！但，還有多少我們不明白名字的運動員在辛苦訓(xùn)練著，沒有記者去采訪他們，沒有學(xué)校找他們演講，沒有人記住他們的臉龐�？伤麄冞�在堅持不懈，奮斗，努力，堅持是他們的標簽，他們還在挑戰(zhàn)，他們并沒有失敗。
在浩瀚的宇宙中，人類是渺少的，可這渺小的身軀內(nèi)擁有著怎樣一顆龐大的心，人類具有的挑戰(zhàn)精神是偉大的，是足以撼動宇宙的！
現(xiàn)如今整個世界在向未來挑戰(zhàn)，中國也是如此。我們堅信只要我們同樣發(fā)揚這種大無畏的精神，就能獲得勝利。我們的民族是有期望的，看看北京吧，多少人在那里打拼著，他們是“北漂一族”，挑著家庭重擔的他們，毅然奮力拼搏著，他們堅信能用自己的雙手為自己，為家庭，為孩子會撐起一方藍天。然而他們不怨天尤人，而是坦然應(yīng)對。這難道不是一種更了不起的挑戰(zhàn)精神嗎？
只有不斷的挑戰(zhàn)，才能擁有更完美的明天。所以人生需要挑戰(zhàn)！
挑戰(zhàn)初二作文11
當一個嬰兒呱呱墜地時，生命之花便無聲無息地開放；當一個人離開人世是，生命之花便悄悄凋謝。花兒是否凋謝，取決于生命的本身。作為青少年，我們只有遠離危險，才能讓生命之花永久地開放。
當你在學(xué)校走廊上瘋跑時，也許一不小心，慘劇就發(fā)生了；當你和同學(xué)們在樓梯上推推搡搡時，也許一時疏忽，慘劇就發(fā)生了；當你在馬路上和朋友打打鬧鬧時，也許一不留神，慘劇就發(fā)生了……這樣的例子還有很多很多，只是因為“不小心”、“疏忽”、“不留神”等原因，才會造成千古悔恨。
不久前，我們班幾名同學(xué)，因為沒有足夠的安全意識竟然課間在教室旁的樓梯口玩起捉人游戲。他們上躥下跳，你追我趕的玩得不亦樂乎。眼看王強就要被李睿追上了，王強心里一急，便已迅雷不以掩耳之勢連跳了三級樓梯，他一個踉蹌“撲通”一聲重重地摔在樓梯上，由于慣性的作用，連續(xù)滾下了好幾級樓梯，只見他那白澤的額頭上裂開一個大大的傷口，鮮紅的'血液不斷往外冒，空氣中頓時彌漫著濃郁的血腥味。同學(xué)們都嚇得目瞪口呆，不知所措。而王強同學(xué)則疼得哇哇大哭。值日導(dǎo)師王老師急忙趕來，立刻把他送往醫(yī)院，傷口縫了好幾針，還休息了一個星期才來學(xué)校上課。老師常對我們說安全無小事，我們可要事事小心，處處留意。因為安全是父母心中的牽掛，安全是我們生命的源泉。
是啊，我們從小就要樹立安全意識，避免意外事故的發(fā)生。那么，那些脆弱的生命就不會從我們的指縫里悄悄地溜走。珍惜我們的生命吧！讓生命之花永遠盛開！
挑戰(zhàn)初二作文12
世界上什么東西最寶貴呢？有人說是時間，也有人說是金錢……我認為世界上最寶貴的是生命，不同的人生，有不同的色彩，有的絢麗，有的`平凡，絢麗讓我們感受綻放的熱烈，平凡讓我們品味朝陽與落日的從容。不管絢麗還是平凡，生命只有一次，可貴的生命需要我們呵護，值得我們關(guān)愛。
人的一生在歷史長河中多么短暫，生命因短暫才彌足珍貴。可是，有人卻漠視生命，前一個月，我們小區(qū)有一個14歲學(xué)生戴某用親人給的壓歲錢，長時間打網(wǎng)絡(luò)游戲。當晚，家人對其教育時，戴某進入家中衛(wèi)生間，久久不出。家人發(fā)現(xiàn)情況不妙，沖入衛(wèi)生間發(fā)現(xiàn)戴某已用兩條毛巾將自己吊死在水管上，戴某就這樣失去他的寶貴生命，給他的家人帶來很大的悲慟。
同學(xué)們，生命如花。是花，就要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。我們已進入了六年級，應(yīng)該說，這個階段我們的想法更多了，學(xué)習(xí)負擔更重了，各方面的壓力多了，以后我們的人生道路也可能是荊棘叢生，困難重重。遇到困難和挫折我們要正確面對，要堅強地面對，努力實現(xiàn)自身價值，回想起在大地震中，奪去了許多寶貴的生命。但是中國人民憑著堅強的意志，在坍塌的廢墟中創(chuàng)造了一個又一個生還奇跡。被埋在廢墟下的人們都如此堅強，更何況是我們呢？我們沒有理由不愛惜生命，我們應(yīng)該讓自己活得更精彩。
人需要責(zé)任，需要對自己負責(zé)，珍視生命，關(guān)愛生命，就是對親人的愛，對學(xué)校負責(zé)，對國家負責(zé)。我們應(yīng)該對生命充滿感激，感激它創(chuàng)造了天地萬物，創(chuàng)造了人間的一切。為此，我要珍愛生命，健康成長，讓生命之花開得更加燦爛。
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