- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
八年級(jí)作文6篇【通用】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
三峽工程首要的建設(shè)目標(biāo)是防洪，使荊江大堤的防洪能力由十年一遇提高到百年一遇。
三峽工程總裝機(jī)容量1820萬千瓦。年發(fā)電量達(dá)847億千瓦時(shí)，將給沿江的工業(yè)城鎮(zhèn)和廣大地區(qū)提供廉價(jià)而清潔的電力。這是三峽工程最主要的直接經(jīng)濟(jì)效益，也是三峽工程建設(shè)的充分條件。
三峽水庫的形成，改善了峽谷河段的航道，萬噸級(jí)船隊(duì)有半年時(shí)間可以直達(dá)重慶，通航能力可從現(xiàn)在的每年1000萬噸提高到5000萬噸，而且可降低航運(yùn)成本30%~37%。
建成后的三峽工程，作為中國的大西南同東部沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)有機(jī)聯(lián)系的紐帶，以其巨大的綜合效益，必將有力地帶動(dòng)和促進(jìn)長江流域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和騰飛。這對(duì)加快我國現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程，提高綜合國力具有重要意義。
三峽工程及市場機(jī)遇。三峽工程規(guī)模宏大。它由世界最大規(guī)模的水庫移民工程，世界最大規(guī)模的攔河大壩、水力發(fā)電廠房、通航建筑物以及大規(guī)模的遠(yuǎn)距離輸變電工程組成。
三峽工程巨大的建筑規(guī)模，給中國長江流域乃至全國的建筑業(yè)、材料工業(yè)、機(jī)械電氣制造業(yè)以及電力、信息產(chǎn)業(yè)提供一個(gè)不小的市場機(jī)會(huì)，也促進(jìn)這一地區(qū)和全國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
三峽工程需要當(dāng)今世界的最新技術(shù)，也將為國際工程界、機(jī)械、電氣、電子信息界提供一個(gè)不可忽視的市場。
關(guān)于水庫移民。水庫移民搬遷約達(dá)100萬人口，需要重建家園。水庫淹沒區(qū)都是沿江比較貧窮的地區(qū)，大量移民資金的投入對(duì)這個(gè)地區(qū)來說是一個(gè)新的發(fā)展機(jī)遇�！伴_發(fā)性移民”的移民方針將促進(jìn)庫區(qū)經(jīng)濟(jì)繁榮。動(dòng)遷庫區(qū)100萬人口換得下游尤其是荊江地區(qū)1500萬人口和2300萬畝耕地的安全保障，從政治、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等任何一個(gè)角度看都是合理的。這就是為什么興建三峽工程能得到庫區(qū)人民的擁護(hù)和支持的.原因。
水庫誘發(fā)地震與庫岸穩(wěn)定
誘發(fā)地震研究對(duì)三峽水庫分段進(jìn)行評(píng)價(jià)的基本結(jié)論是：從壩址至廟河長16公里的結(jié)晶巖低山丘陵庫段，巖體完整性好，歷史和現(xiàn)今有感地震活動(dòng)稀少，蓄水后不排除發(fā)生淺源小震，最大震級(jí)預(yù)計(jì)不大于里氏4級(jí)；自廟河至白帝城長142公里的碳酸鹽巖峽谷庫段，可能發(fā)生巖溶性的水庫誘發(fā)地震，最大震級(jí)也不超過里氏4級(jí)；白帝城以上以砂巖、泥巖為主的庫段，無大斷裂通過，巖體透水性弱，不具備發(fā)生水庫誘發(fā)地震的條件。
根據(jù)長期的地質(zhì)勘測研究和水庫誘發(fā)地震研究成果，三峽壩區(qū)和庫區(qū)地殼穩(wěn)定，均不孕育發(fā)生嚴(yán)重地震的地質(zhì)背景。三峽水庫蓄水后，雖不排除發(fā)生水庫誘發(fā)地震的可能性，但從高估計(jì)，影響到壩區(qū)的最高地震烈度不會(huì)超過VI度，不會(huì)影響按Vll度設(shè)防的主要建筑物的安全。
三峽水庫庫岸主要由堅(jiān)硬巖石和半堅(jiān)硬巖石構(gòu)成，大的斷層不多，新構(gòu)造運(yùn)動(dòng)和地震活動(dòng)也不強(qiáng)烈，因而庫岸總體穩(wěn)定性是好的。但三峽河段岸坡在長江河床下切的過程中，在岸坡上發(fā)生一些崩塌和滑坡，屬于河流發(fā)育過程重點(diǎn)正常自然現(xiàn)象。歷史上曾有發(fā)生，水庫蓄水后也有可能繼續(xù)發(fā)生。經(jīng)查明，庫區(qū)岸坡分布有大于100萬立方米的大型崩滑、危巖體共284個(gè)，總體積約30億立方米。其中穩(wěn)定性差和較差、蓄水后可能失穩(wěn)的大型崩滑體共64個(gè)，總體積3．4億立方米，即使全部失穩(wěn)滑塌入水庫，對(duì)水庫庫容和壽命也無實(shí)質(zhì)性的影響。距大壩26公里以內(nèi)的庫段，不存在可能失穩(wěn)的大型崩滑體，故可能發(fā)生的庫岸崩滑不會(huì)影響樞紐建筑物的安全。三峽水庫蓄水后，由于水位抬高，水深加大，可能發(fā)生庫岸局部的滑坡和崩塌，不會(huì)影響航道通航。水庫蓄水后，可能受庫岸局部滑塌影響較大的是庫岸的新老城鎮(zhèn)和居民。因此，要充分重視移民新城鎮(zhèn)和集中居民點(diǎn)選址的地質(zhì)條件，同時(shí)要建立對(duì)可能失穩(wěn)的崩滑體的監(jiān)測和預(yù)報(bào)工作。
八年級(jí)作文 篇2
希望就是夢(mèng)想，就是愿望，是激發(fā)我們?nèi)ガF(xiàn)實(shí)去努力的原動(dòng)力。新學(xué)期的開始，每個(gè)人往往都有都很的新希望，這學(xué)期之中，我決定要努力實(shí)現(xiàn)自己的希望，不要再白白浪費(fèi)寶貴的時(shí)間了。
我的心愿就是希望能考前三名，將獎(jiǎng)狀高高興興的雙手呈上給爸媽看，我想看到他們臉上露出得意的笑容，我想要他們以我為榮。所以我下定決心要好好的努力，不會(huì)放棄一絲一毫念書的時(shí)間。
我第二個(gè)希望就是希望我的繪畫能力能提升，我喜歡畫畫，在白白的畫紙上畫出我的夢(mèng)想，當(dāng)作畫時(shí)，我好像是只自由自在的鳥兒，不受任何的約束，海闊天空任我遨游，想畫什么就畫什么，多么快樂�。〉液苤匾曃耶嫯嫷某煽�，畢竟畫畫是我的心血杰作。所以我會(huì)好好欣賞其它同學(xué)的畫畫，取其優(yōu)點(diǎn)，作為日后仿效的對(duì)象，如果別人犯的過錯(cuò)，我也會(huì)牢牢的記住，希望以后在作畫時(shí)，能避免同樣的過錯(cuò)。
我第三個(gè)希望是全家人身體健康。爸媽每天都要加班到晚上，有時(shí)甚至加班到凌晨，因?yàn)榘謰尣]有高學(xué)歷，所以只能從事勞力的工作，不僅勞累，薪水又低，逼得他們終日工作，夜以繼日，辛苦極了。我每天放學(xué)回到家中，爸媽都不在家，家中都是空蕩蕩的，天地之間彷佛是我獨(dú)自一人的世界，非常的孤獨(dú)，所以我希望我們 全家有機(jī)會(huì)共進(jìn)晚餐，一邊吃著熱騰騰的晚餐，一邊聊著日常話題，看著爸爸開懷大笑，看著媽媽愉快神情。晚餐之后，我們也可以一起看電視或是聊聊天，我很喜歡這種氣氛。
我第四個(gè)愿望是于大學(xué)畢業(yè)之后，能和親朋好友到各國去玩，例如美國和日本，了解各國的風(fēng)俗民情，開擴(kuò)我的視野，讀萬卷書，行萬里路才不會(huì)成為“書呆子”， 當(dāng)然這需要一些錢，所以我平常就要存點(diǎn)錢，不然是不會(huì)有旅費(fèi)的。雖然我每次存的`錢不多，但是我會(huì)有恒心，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，日積月累，積少成多，聚沙成塔，一定有足夠的錢去別的國家旅游的。
“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)；有夢(mèng)最美，希望相隨。”有了夢(mèng)想，就有了希望，就有了生活的方向，有人說看不到未來的方向，但我知道我將來的方向，因?yàn)槲覒延泻芏嗟南Ｍ?/p>
八年級(jí)作文 篇3
幸福是什么？幸福是熬夜時(shí)有人奉上的一杯熱茶；幸福是難題無解時(shí)可以突發(fā)線索解出此題；幸福是自己受了委屈別人對(duì)自己的洗耳恭聽；幸福是成功時(shí)有人陪自己享受喜悅的勝利。
幸福其實(shí)隨處都在，只看你能否發(fā)現(xiàn)了。
我就發(fā)現(xiàn)自己很幸福。早上吃過媽媽做的“愛心早餐”迎著初生的朝陽和伙伴一起上學(xué)，一路上的歡聲笑語好像一整天都那么快樂。
到了學(xué)校和好朋友的矛盾化解了，兩個(gè)人有開心的'走在了一起。
課上老師的悉心教導(dǎo)讓自己心中的疑問頓時(shí)煙消雨散。
刻下的難題和同學(xué)一起討論，得出的結(jié)果讓人欣喜不已。
自己的苦悶無處可吐訴，會(huì)有一個(gè)人拍一下你的肩膀，說：“嘿，有啥想不開的，看我?guī)湍闩艖n解難。”心里一下就平坦多了。
回家的路上和朋友討論著今天發(fā)生的軼事和令人氣憤的事，一切都是那么和諧。
回家后，媽媽的笑臉讓今天的一切不愉快煙消云散，身下的只是快樂和幸福。做作業(yè)時(shí)，媽媽在一旁守著，心里總是暖暖的。
晚上爸爸打來的電話，問今天的情況，讓我感覺自己就是幸福的代言人，溫暖，舒適。
幸福像風(fēng)，在炎熱時(shí)給人一縷清涼；幸福像樹，在陽光的照射下給人涼爽；幸福像光，在寒冷的冬天給人一絲溫暖；幸福像水，在口渴難忍時(shí)的一點(diǎn)緩解；幸福像一枚小小螺絲，缺少總會(huì)“故障”。
自己的幸福要自己尋找，幸福在每個(gè)人身邊等你發(fā)現(xiàn)，從現(xiàn)在開始尋找幸福吧�。。�
八年級(jí)作文 篇4
人生一路走來，要告別很多東西，從我們呱呱落地，呀呀學(xué)語，到如今變成一個(gè)清秀挺拔的少年，我們告別了童真，告別了稚氣，告別了釋然的哭泣，同樣，我也告別了她，一個(gè)和我一同享受了5年藍(lán)色豆豆龍的女孩。
那天的天空，是灰的，似乎，它也為我們之間的離別感到傷感吧。
教室里，每個(gè)同學(xué)都紅了眼眶，畢竟他們要跟一起生活了5年的同學(xué)說再見，而我呢，卻在低著頭呆呆地?cái)[弄著我的手指頭，我在努力地抑制，讓自己的淚水不要決堤，因?yàn)槲乙约河H手建立起的友誼說再見，我試圖讓自己的“堅(jiān)強(qiáng)”感動(dòng)她。
她被同學(xué)們簇?fù)碇�，而我卻躲到了角落，就像我們第一天上幼稚園的時(shí)候一樣…………
在大而陌生的教室里，只有角落里的小椅子和小桌子是我的朋友，我坐在那兒，不安地一次一次翻著已經(jīng)被我翻皺了的畫冊(cè)，忽然，一只攥著藍(lán)色棒棒糖的小手映入我的眼簾。
“嗯……你跟我們一起玩兒嗎？”她漂亮的臉蛋上露出一個(gè)很誠懇的笑，閃爍這渴望的光的大眼睛一眨一眨的。
我，傻傻地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“這個(gè)給你。”說著，她拉起我的手，把她的藍(lán)色棒棒糖塞給我。
她，就是我上幼稚園認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人，也是她，陪我走過了五個(gè)春秋，和我一起享受了五年藍(lán)色棒棒糖所給我們帶來的甜蜜。
我多希望，我們還想原來那樣，但，她要離開了。
“這個(gè)給你。”依舊熟悉的'聲音。
我抬起頭，隔著淚光，朦朧，我看到一個(gè)小盒子，而還當(dāng)我看著它發(fā)呆的時(shí)候，她已經(jīng)走了。
就這樣，我們就結(jié)束了，如今，我仍舊喜歡細(xì)細(xì)品味藍(lán)莓味的藍(lán)色棒棒糖，因?yàn)椋怯幸环N特殊的味道。每次，我都會(huì)讓那個(gè)小盒子里裝滿了藍(lán)色棒棒糖，因?yàn)樗臀业臅r(shí)候，它是滿的。
我們，現(xiàn)在不能在一起，但我們卻依舊享受著“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的快樂。
因?yàn)槲覀冇兴{(lán)色豆豆龍。
八年級(jí)作文 篇5
時(shí)光荏苒，歲月如梭，一件件往事已來不及沉淀就飄然散去，水繁山亂，使嘈雜的內(nèi)心難以停步，孤獨(dú)的站在這十字路口，我唯一能依戀的，就是千里之外故鄉(xiāng)的后山。
我的幼年時(shí)代是在蘭州交通大學(xué)度過的，以為父母都很忙，沒有時(shí)間照料我，所以爺爺奶奶就把我接到蘭州生活，哪里的我度過了許多快樂的時(shí)光，尤其是那座翠勁的青山……
春天，是我們最繁忙的時(shí)刻，后山披上了一件綠色的外衣，桃樹棗樹，爭相冒出了新芽，草綠了，花開了，一派春意盎然的景象。每當(dāng)這時(shí)，我便和我的小伙伴們拿著小鏟，提著小籃去空地上挖野菜。此時(shí)的空地上，已冒出了一層嫩綠的`野菜，我們便如惡狼般撲了過去，一嵌，一提，一抖，一棵棵野菜就乖乖地束手就擒了。不到半個(gè)小時(shí)，竹籃里就裝滿了野菜，我們略顯驕傲地看了一下光禿禿的空地，這才一哄而散了。
夏天是我們最愜意的時(shí)刻，后山穿上了勁綠的短襯，樹木拼命地生長著，各種花兒爭相斗艷，一派綠意盎然之景，每當(dāng)這時(shí)，我便和我的小伙伴們每人拿一根竹竿去打沙棗，在空地上有一片棗林，我們便一人一棵瞅準(zhǔn)棗子多的地方一陣猛打，一顆顆沙棗就如雨滴般落了下來，而我們需要做的只是把沙棗拾起來罷了。不一會(huì)兒，我們便一人捧著一大堆棗子回家去享用了。
秋天是我最喧鬧的時(shí)刻，后山拉上了淡紅的大衣，草叢枯黃了，百花凋謝了，萬物漸漸懈怠了�？晌液托』锇閭兊呐d致卻絲毫沒后松懈，后山說高不高，說矮不矮。每當(dāng)這時(shí)，我和我的小伙伴們就全副武裝的去爬山，在路上，或是撿幾根樹枝亂抽，或是摘幾個(gè)果子亂打，累了就坐在草地上休息，餓了就小心翼翼地鉆過果樹籬笆去偷幾個(gè)水果，走走停停來到了山頂，我們就把珍藏已久的零食拿出來分享，一邊談笑一邊品嘗。休息夠了，就對(duì)著遠(yuǎn)處的山巒大吼，幾聲玩兒夠了才肯罷休，拖著疲憊的身子回家去了。
冬天是我們最放松的時(shí)刻，后山套上了一件厚厚的皮襖，屋頂上，樹冠上，無不壘上了一層厚厚的積雪，我和我的小伙伴們?cè)跄芰T休？每當(dāng)這時(shí)，我們便雀躍著來到草地上，一手抓一把雪向前拋去。“啪”正中目標(biāo)，就在我得意洋洋之時(shí)，兩個(gè)雪球飛了過來，正中我的雙鬢，一場與圣誕老爺爺?shù)淖分饝?zhàn)就此開幕了……。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，飄然失去的光陰帶不走那一縷快樂的品憶，繁山亂水，無序嘈雜的萬物亂不了那一念戀戀的思緒，踏遍了天涯海角，經(jīng)歷了千山萬水。我也忘不了后山的一草一木，忘不了小伙伴們爽朗的笑聲。
后山，你可否安好？總有一天，我會(huì)回到你的身邊，去看一看哪里的枯藤老樹，去嘗一嘗那里的歪瓜裂棗，更不會(huì)忘記傾聽年幼時(shí)我和我小伙伴那笑聲，那潔凈心靈的歡笑……
能不憶后山？
八年級(jí)作文 篇6
在一個(gè)白花花的世界里，我覺得沒有了任何的色彩，街道上一個(gè)人都沒有，連個(gè)人影都看不見，顯得格外冷清，窗外的雪像柳絮，如鵝毛，似棉花，從空中慢慢地飄落到地上。朵朵雪花隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)，像一個(gè)個(gè)身穿白紗裙的小仙女，在空中輕盈地舞蹈~~~~~~
不知在什么時(shí)候，我在家正在看電視，突然聽到我的幾個(gè)小伙伴在叫我出去玩，因?yàn)樘焯淞�，還又下著雪，所以，我顯得有點(diǎn)不情愿，但在她們?cè)偃膭裾f下，我只好跟他們?nèi)チ�。我們走到一個(gè)積雪多的地方，開始堆起雪人來，雖然雪球滾得不很圓，但還湊得過去。接著，我們又開始滾另一個(gè)雪球，當(dāng)然在我們滾雪球的時(shí)候當(dāng)然也會(huì)調(diào)皮一點(diǎn)，有時(shí)，我會(huì)偷偷的`滾出一個(gè)小雪球，趁伙伴們不注意時(shí)，向他扔過去，有時(shí)，她們會(huì)假裝很生氣，故意要我去哄她，當(dāng)我剛要去的時(shí)候，她們就會(huì)趁我不注意時(shí)，來報(bào)復(fù)我，但我可沒她們那么小氣。
哈！滾好了，大功告成！我們興致勃勃的回個(gè)自己家去拿些裝飾品來裝飾我們的雪人，還有，我還給我們的雪人取了一個(gè)非�？蓯鄣拿郑校嘿赓�。看著我們的雪人那燦爛的微笑，我們也圍著它一起轉(zhuǎn)了起來。
現(xiàn)在回頭想想，這已經(jīng)過了4年了，歲月不饒人，盡管那個(gè)冬天很冷，但我們的心里卻是溫暖的，我會(huì)永遠(yuǎn)記住那個(gè)冬天，因?yàn)槟鞘俏覂簳r(shí)的記憶。
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：
八年級(jí)作文07-20
八年級(jí)作文[經(jīng)典]07-29
（經(jīng)典）八年級(jí)作文10-10
[經(jīng)典]八年級(jí)作文07-30
八年級(jí)作文[精選]08-13
八年級(jí)作文（精選）08-12
八年級(jí)作文【精選】08-11
（精選）八年級(jí)作文08-18
八年級(jí)作文(經(jīng)典)10-08
(精選)八年級(jí)作文10-10