八年級作文6篇[經典]
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的八年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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八年級作文 篇1
我看過一本書，書的名字叫做《你的孤獨，雖敗猶榮》。孤獨，字典上的釋義是“孤立無所依附”，沒錯的這是孤獨，但這并不是唯一的孤獨。
在那本書中說道“有一種孤獨，不是做什么事沒人陪伴，而是做一些事沒人理解”，很正確，在這個上廁所都要喊上同學一起的年代已經不再有獨自一人的孤獨，只有無人理解的孤獨，有的路終究是要一個人走的。還記得最初學吉他，我與另外兩個好友一起去的，一起學習，從最基本的開始，慢慢復雜，再到合奏，你彈我唱。那段時光是快樂的，但也只是最開始，只學了一個學期左右，一位因為周末補習班太多，放棄了學習吉他，一位則是因為不想學習了，所以最后我們這三個人中只剩下我一個人還在繼續(xù)學習。
其實我也不是沒有想過不去了，但最終還是想把吉他學好，想讓自己多一點特長，所以我堅持下來了，也感受到了其中的樂趣。一個人去學習確實是枯燥與孤獨的，但我也更加認真的練習，收獲自然也更多。一個人學吉他，這也是孤獨。
在書中也說過“沒有人關心不是孤獨，面對懸崖竭力嘶喊，無人回應才是孤獨”，沒有人約你出去玩，沒有人對你噓寒問暖，沒有人站在你身后鼓勵你，沒有人站在你的角度思考，你以為這就是孤獨嗎？不是的，如果你站到懸崖前竭力嘶喊，沒有回音，那才孤獨，那就如伯牙因為子期的去世破琴絕弦。當你在某個時期突然失去一個要好的朋友，你會感到一種孤獨。小學時我有一位非常要好的朋友，每次出來都是和他一起，習慣了，也認為會一直這樣下去。后來到四年級時，他因為家庭原因不得不轉學，他走了，我也沒有了陪我玩的朋友，每到周五的.下午，同學們都相互約著出來，而我就靜靜坐在角落看著他們，以前的時光是和他一起，現在他走了，我也沒有什么別的特別好的朋友，那段時間我感受到的幾乎是一種絕望的孤獨，幸好后來我又遇到了一群人，也就不再感受到這樣的孤獨。失去深交的知音，這也是孤獨。
在書中也說過“不合群只是表面的孤獨，合群了才是內心的孤獨”，你顯得不合群，無論什么時候都是形單影只，這只是表面的孤獨，而當你合群了，卻隨著時間的流逝，發(fā)現一切都變了，才會感到孤獨。我以前加入了一個動漫交流群，大家都是學生黨，大多時候交流一下放松時看的漫，有時也會吐槽一下學習怎樣地苦累，很輕松，我也把在這里面聊天當做一種放松。進入群里兩年多，從最開始不敢發(fā)言，到現在成為群里資格比較老的人，我看到了群里的變化，原來聊得來的許多人都不見了，原來可以和你長篇大論地聊動漫的人現在也只會隨意和你接一句了，群的氣氛變了。于是又回到從前，慢慢地不敢發(fā)言，慢慢地沒人發(fā)言，每次點開群聊，又不敢打上一行問好的語句，只有看著，自己不說話，也沒有別人發(fā)言，感受到的也是一種孤獨。看著愛好的事情改變，也是一種孤獨啊。
孤獨有很多種，并不只是說“孤立無所依附的”，希望每個人都有自己的孤獨，并且在孤獨中憬悟，從而升華成一種自由的孤獨，不論何時都能使自己安靜與快樂，這才是我們需要的不同的孤獨。
八年級作文 篇2
任憑悔淚，泛黃所有記憶�！}記
昨日偶爾瞥見同學錄，將思緒帶回往昔，小學曾虛度的年華，現在看起來，不以為然的點滴吵罵，構成心中最美好的牽掛。
翻看留下的內容，千篇一律的祝你早生貴子，可能這在當時是一種流行，我卻只喜歡在上面留下最真誠的祝福，可能我比其他人要深知同學錄所能記載的事物及其重要性。張曉風說過“愛的反面不是恨，是漠然”，那么既然有機會，何不趁機留下自己與其最珍貴之回憶，讓他許久后再看到留言時會心一笑，呵，當年還有這么一個人啊，我們曾經還有這樣一段故事呢。
家中只有我一人，只亮著一盞淺白色的燈，周圍人卻緊閉著窗簾關滅了燈。吊扇緩速的.旋轉著發(fā)出“喤喤”的聲音，似乎在為那些故事伴奏。速度越轉越快，直至所有紙張灰飛般散落一地，看到了現在七八十分的數學試卷，憶起從前未曾跌落過90的不變記錄。
說什么小學不懂友情，高中爾虞我詐，初中的友誼最真切。也許這句話在被自私所蒙蔽的21世紀已經不復存在。六年的情誼并不是能夠說忘就忘。在沒有什么外界壓力的情況下，容許我們自由支配生活不是童年最快樂的事嗎?
畢業(yè)前夕，我們彼此都預測，我們會哭，不舍得離開，還想著依賴。然而在老師平靜地宣布我們已經畢業(yè)了，可以離開了，沒有預期哭得浩浩蕩蕩死去活來稀里嘩啦山崩地裂�？菔癄�。大家只是收拾好書包，安靜地回家。當時的我們看起來沒心沒肺，連聲老師“謝謝你”“再見了”，這樣的話都說不出。后來才知道好多人忍著淚沒哭，第二天習以為常早起背上書包卻被告知我們再也無法擁有那些美好的經歷，書包也不自覺拖落肩膀，壺中的開水仍在熱火朝天地燒著，臉頰眼角或許是因為水汽原因濕潤了。
夜已深，人斷魂，回首往事未覺困。
八年級作文 篇3
時光飛逝，歲月流轉�？v使山棱磨成了平地，也改變不了母親對我們的愛。
——題記
世間最偉大，最崇高的愛莫過于母愛了。我從呱呱墜地開始，便沐浴在母愛的陽光下，它無聲無息的滲透進生活的點點滴滴。它如同絲絲春雨，滋潤著億萬兒女的心田。
當我呱呱落地，迎接我的是母親欣喜的目光；呀呀學語時，關注我的是母親愛的情懷；蹣跚學步時，牽引我的是母親慈愛的雙手；明白事理時，期盼我的是母親無限的希望……
記得有一次，我數學考得非常不好，一整天都悶悶不樂，干什么都沒心情。媽媽知道后，并沒有生氣，反而語重心長的對我說：“孩子，別灰心，這次沒考好，還有下次，下次努努力，把丟掉的分撿回來。但是從今天起，你自己心里就要有數�？纯醋约哄e在了哪兒，哪兒學的不扎實，特別是一些知識點，抽時間多看看，多補補，不懂得可以問我，我們一起解決……”�。寢�！在我失去自信時，是你給了我溫暖，給了我自信。有了你溫暖的臂膀，我什么也不怕了，我什么都敢去面對！
無論黑夜與白天的交替，開心和悲傷的共融，成功與失敗的身后，總有一聲叮嚀伴隨著我們，總有一個目光注視著我們，總有一個人在支持我們。這個人就是母親。母親為我們做的太多了，我們不能無動于衷！我們要行動起來，感恩我們的母親。
孝，其為人之本也，一個只有懂得感恩父母的人，才能算是一個完整的人�！鞍偕菩橄取笔俏覀兠總�做兒女的.準則。是呀！如果一個人連自己的母親都不孝順的話，這個人還能成就什么大事業(yè)？
三·八婦女節(jié)時，要祝母親節(jié)日快樂；要送上一張美麗的賀卡；在平日生活中，要多和母親談談心；還要幫母親干家務。
感恩我們的母親吧，是她給予了我們生命，是她把我們養(yǎng)育大，我們不能不感恩！
時間毫不留情地從我身邊溜走，在我成長的每一寸光陰中，母親為我付出了很多很多，無論何時我都沐浴在母愛之中。感謝我的母親，她給予了我很多東西。母愛是深沉的，母愛是偉大的，母愛是崇高的，我歌頌偉大母愛！
八年級作文 篇4
一次經過七（6）班的后門時，我發(fā)現了門檻的縫隙里那株大葉榕居然還在生長得那么茂盛，我不由得停住了腳步，凝神地注視著眼下的那株樹：只見它有三四條樹枝，中間的葉子剛剛抽了穗，紅紅的，最長的不過十幾厘米，幾根枝條湊在一起，像是一束綠色的小花，霎時，一種莫名的感覺涌上了心頭，大葉榕，你好樣的！我佩服你！
我佩服這株小小的大葉榕是因為有原因的：在四年前我給它的一次傷害，我到現在還記憶猶新。記得四年前，我所任教的學生也是這個教室，當時天氣很是炎熱，學生去上體育課后，在后走廊上我停留了一會，突然，我發(fā)現了一束小小樹，它居然毫不怕羞地長在門檻的縫隙里，對于我來說，這簡直就是一種奇跡，因為我前幾天前用了很好的肥料，都沒有辦法把好不容易從外地買來的`小樹都種活，心里很不是滋味，我正為這事苦惱不已，這倒好，它居然生長在這樣一個沒有一點泥土的地方，這不是對我的一種極力諷刺嗎？當時也沒有想到很多，只是覺得或者是無聊吧，于是我蹲下身子，認真地看著它的樣子：它很是瘦弱，而且生長在五樓的門檻的縫隙里，“最多也不過是像豆芽那樣很容易地把它給拔出來吧？”就用了兩個手指去拔，好家伙，它居然紋絲不動！我一氣之下，干脆就用了五個手指拔，它像是被施了魔法一樣，還是那樣不肯松手，緊緊地抓住水泥墻，絲毫不肯放松。我急了，“這么一顆小小的樹，居然這樣的不肯給面子”，我無法相信我這么個大男人拔不了它，就用雙手地拔，才發(fā)現它的高度不足我的雙手的厚度，失去理智的我很是氣急，干脆就把它的枝條全折斷了！以此來解除我那棵對死去了的樹的一種發(fā)泄吧？當然這樣的想法現在想來是不對的，但是我那時確實是這樣想的。
直到我離開教室的后門時，我還是忿忿不平---------我終于把它折磨死了吧？心中不禁產生了一種似乎畸形了的滿足感：想在這里生長，門都沒有，我就不相信這么的一顆樹能在這里活！
我離開后，就再也沒有去留意那株生長在五樓門檻縫隙的大葉榕了，誰會相信那株榕樹還能活下來，而且還被人拔得連一片葉子都無存呢？
“老師，你在看什么呢？”突然，一個學生站在我的身旁，好奇地注視我問道，把我的思緒從遙遠的記憶力拉了回來，我指著那株小樹：“你不覺得這里沒有一點的泥土，沒有水的地方，生長著一株小樹，覺得驚奇嗎？”那個學生似乎也是被我的問題震撼了，“老師，你說它是怎樣生長的？這里的條件這么惡劣�！�
“這就需要一種信念，因為它知道自己的價值�！蹦菍W生顯得很不耐煩似的，若有所思地晃著腦袋離我而去，找其他的同學玩游戲去了。
我久久地佇立在小樹的面前，感慨萬千，是啊，信念給了小樹活下去的勇氣，那么我們呢？是否也得這樣想：生命于我們只有一次，人生的價值不就像小樹那樣，只有通過奮斗，才能強大，不管別人如何對待你，只要有一種堅持與執(zhí)著，你最后終會成功的，這樣的人生才會有價值。
于是我就想，社會不也是有這么多像小樹一樣的人嗎？雖然他們做的是苦力活，吃的、住的都很差，但是，他們還要不斷地做，一直從事著他們的事業(yè)。
看著一棟棟樓房在自己的手里創(chuàng)造出來，他們卻沒有絲毫的自豪感，他們又得搬家了，這么多的樓里，沒有他們住的地方！
所以說，當人們住著樓房里的時候，你是否想到過那些外地農民工？是他們，造就了這些城市？是否想到過他們的生活也像大葉榕一蜷縮在社會的最低層？
自信燃起了人們對生活的執(zhí)著，自信構建了和諧社會的美好畫卷。
在小樹的身上，我學會了很多。不知道那個學生明白了沒有。
我永遠都會記得生長在那棵五樓后門的縫隙里的大葉榕。
八年級作文 篇5
在浩瀚宇宙中，有太多令人琢磨不透的東西，我是多么向往了解那神秘的世界啊。然而，媽媽，我卻忽略了在身邊的你——我的母親。
媽媽，一個多么溫暖的詞，而我曾經忽略過它的含義。媽媽生我養(yǎng)我，付出多少的艱辛，而我有時卻對母親呼來喚去!媽媽，在這里，我要對您說一聲：對不起!
平時，老師總對我說，要觀察身邊的一點一滴，才能寫出好的作文來，我總是拿您當原型，寫出一篇又一篇感情豐富的文章。然而我現在卻突然發(fā)現，我一直沒有把您好好的讀懂，沒有讀懂您的愛。原來，不求回報的母愛一直在我身邊默默的在為我付出。
我依然記得您給我說我小時候得故事，尤其是您生我時的艱辛：那是一個寒冷初春的凌晨，我在您的肚子里靜靜的躺著，突然，您覺得感受不到我的心跳，于是便找來醫(yī)生。經過漫長的等待，我有幸安全的'來到了這個充滿愛的世界。
媽媽，我沒忘記您肚子上的疤痕，那條長長的疤痕驗證著我的出生。我本是個弱小將危的胎兒，是您的愛，給了我生命，使我發(fā)出第一聲啼哭。我沒忘記當時您摟著我時臉上疲憊而欣慰的微笑，對我喊了一聲“寶寶”;我沒忘記您在家具上貼的家具名稱的識字條，對我說：“寶寶，這是門，這是床，記住了!”……在轉眼間我成了大姑娘，您給予我正確的教導，我仍沒忘記風雨中，您給我撐起了一把傘。我知道，在您眼中，我仍是那小小的“曉曉”。
今年，我12歲了。不論什么時候，我都會記得您。媽媽，我是一顆將開的花蕾，您是那擋風遮雨的綠葉，有您在，我就有力量!
媽媽，我長大了，我會照顧好自己，也會為日漸年邁的媽媽心中升起一輪紅太陽!
八年級作文 篇6
小船雖小，但載滿了愛。
江面，有一只小船慢悠悠地向江心游去。從遠處看去，猶如一顆弱小的草，風一吹，隨時隨地都會倒下。這只小船雖小，但乘載著愛，永遠不會倒下……漸漸地，周圍的云朵染上了橙紅色，小船也在夕陽的陪襯下，漸漸消失在地平線上……
小船里載著母親對我的愛，這愛既幸福又溫暖，既溫柔又細膩……
有的人說：母愛是快樂的，因為有了它，就會有幸福；有的人說：母愛是溫暖的，因為有了它，就不會感到寒冷；有的人說：母愛是無私的，因為有了它，世界就會更美好；也有的人說……
我喜歡這種既幸福又溫暖，既溫柔又細膩的愛；我喜歡被這種愛包圍的感覺；我喜歡依偎在媽媽懷里的感覺。我的每一個腳步，每一次笑，每一滴眼淚，每一句話都收藏著媽媽對我的愛。
媽媽對我的愛，似一縷清風，似一段音樂，似一首詩，飄蕩在我的身邊，輕輕地撫摸著我。
媽媽對我的愛，似閃爍的星星，似嫩綠的小草，似飄揚的雪花，隨時在我的身邊，靜靜地陪伴著我。
媽媽的愛，是暖和的春天。百花齊放，釋放儲存已久的芬香和美麗，裝點我荒蕪的心田。
媽媽的愛，是炎熱的夏天。茂密成蔭，展現在高大健壯的.身材和氣魄，抹去我內心的恐懼。
媽媽的愛，是涼爽的秋天。秋風氣爽，顯露出親切可愛的外貌和情感，撥動我脆弱的心弦。
媽媽的愛，是潔白的冬天。白雪皚皚，展露出堅強純潔的內心和精神，理清我混亂的思緒。
媽媽的每一次笑，每一個眼神，每一句話，每一個動作，都充滿了對我的愛。她的愛似一縷陽光，讓我感到無比溫暖；她的眼神似一泓清泉，讓我感到無比甘甜；她的話似一朵鮮花，讓我感到無比芳香；她的動作似一個揮動翅膀的天使，讓我感到無比幸福。我喜歡這種感覺，喜歡媽媽的愛，喜歡媽媽的眼神，喜歡媽媽說的話，喜歡媽媽的每個動作……
我模糊的記得小時候，我常常依偎在媽媽的懷里，仰望著夜空，唱著歌謠：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進媽媽的懷抱，幸福哪里找……”抬頭看看媽媽，這時媽媽總是用極其溫柔的眼神望著我，用那雙溫暖的手撫摸著我的頭，跟著我一起唱……
媽媽總是那么溫柔，總讓我產生錯覺，以為自己在泡泡上玩耍；媽媽總是那么慈愛，總讓我產生錯覺，以為自己在百花叢中飛舞……
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