[熱門]八年級(jí)作文6篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級(jí)作文 篇1

　　(這是冬天的時(shí)候，寫走在路上看到下雪的情景！)

　　讓我沒想到的是，紛揚(yáng)的飛雪在清晨飄然而至。

　　落在臉上，涼涼的。驚醒了沉睡在心中的`紙鴛。我仰望它們，快樂的如同孩子，在這個(gè)寒冷的冬天明媚著。

　　飛雪是嚴(yán)寒之中的精靈，給冬天帶來春暉。

　　旋轉(zhuǎn)地飄散下來，落滿大地。潔白地柔媚在大地母親的懷里，笑靨如花。

　　我愛它們，勝過三月燦爛的春花。

　　四周還是黑暗的，只有寥寥路燈散發(fā)著黯淡的光。雪花卻反映著熒光，撫在我的面上。

　　美麗，幽雅。驚醒了沉睡在霧藹中的我。朦朧全無。世界仿佛清晰起來，在黑暗中，熒光映襯出雪白的大路。

　　我走上去，飛雪在我身邊圍繞。

　　走到路的盡頭，飛雪在天空中聚攏，漸漸化成天使的顏容。

　　天使安琪爾在沖著我微笑，金色的光芒將我籠罩。

　　這是個(gè)飛雪漫漫的清晨，我靜靜地，靜靜地站在街角，看雪花如同破碎的玉蝴蝶，旋舞—

八年級(jí)作文 篇2

　　飛翔，是人類自古以來的夢想。每當(dāng)看見藍(lán)天中飛過的鳥兒，都會(huì)暢想飛的感覺。然而人終究是無法像鳥一樣飛的，但是，有一些人用自己的力量證明了他思想的高度，他們飛的姿態(tài)是最美的。

　　就像雄鷹在學(xué)會(huì)飛行之前必須進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練一樣，人總要在擁有力量后才能擁有一覽眾山小之感。相傳李白小時(shí)候曾因自恃聰明不認(rèn)真學(xué)習(xí)，還沒讀完書就下山玩。路遇用鐵棒磨針的老奶奶，明白了“只要功夫深，鐵杵磨成針”后，發(fā)奮讀書，遂成一代大家。試想，如果他沒有努力積攢自己的力量，何以有詩仙之稱？天資再高的人只要沒有知識(shí)的積淀，只會(huì)一事無成。江淹曾寫過“黯然銷魂者，唯別而已矣”的名句，可江郎才盡的.結(jié)局實(shí)在是令人扼腕。

　　飛翔，需要力量，需要知識(shí)的積累，也需要堅(jiān)守本心。唯有這樣的人才能真正體會(huì)到高度帶給人的舒暢與愉悅。一代科學(xué)巨匠牛頓被稱為創(chuàng)造出打開近代化大門鑰匙的人，他對(duì)人類的貢獻(xiàn)就不言而喻，他堪稱偉人。然而他終究不是一個(gè)令人敬佩的人。他曾把胡克的畫像毀盡，只是因?yàn)樗�認(rèn)為他才是那項(xiàng)理論的提出者�；蛟S是受名利所累，晚年的他已不是那個(gè)潛心鉆研科學(xué)的人，變得自私。盡管他死后被以國禮葬在威斯敏特大教堂，他仍無法獲得真正的快樂。

　　高度是飛的成果，然而并不是所有人都能享受它。心胸開闊，

　　方能細(xì)品飛的滋味。

　　當(dāng)以另一個(gè)高度看世界時(shí)，眼中之景業(yè)已不同。自豪之意褪去，豪壯之心尤生。既已登臨高山，何不再攀他峰？于是，新的征程開始。即便這一路兇險(xiǎn)無比，有凌云之志在，便不會(huì)覺得艱難困苦。這正如聯(lián)合國秘書長潘基文的經(jīng)歷。他生長在一個(gè)貧困的家庭里，為了維持學(xué)業(yè)，他不得不撿垃圾來賺得學(xué)費(fèi)。按理說，他能完成學(xué)業(yè)就已經(jīng)足夠不易了，可他自己努力進(jìn)入了韓國一所很好的大學(xué)。他之后繼續(xù)披荊斬棘，終成聯(lián)合國秘書長。這一切即是來自他的凌云之志。

　　飛，是高度也是力量，是心胸豪闊也是壯志凌云。只有努力積累，方能腳踏實(shí)地，只有守住本心，才能仰望星空。

　　沒有人會(huì)拒決飛的美妙，那么，就請從現(xiàn)在做起，像雛鷹一樣去奮斗。不要害怕因?yàn)槔щy而傷筋動(dòng)骨，請張開知識(shí)的翅膀，不忘初心，踏實(shí)地走下去。

八年級(jí)作文 篇3

　　小草感恩陽光，因?yàn)殛柟庹找�它成長；鮮花感恩綠葉，因?yàn)榫G葉襯托它美麗；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔……我，感恩父母，因?yàn)楦改附o予我無微不至的關(guān)懷。

　　我明白了父母的辛勤勞苦，所以我決定幫媽媽拖地。新年快到了，家里客人來來往往的，地，差不多每天都要拖一次，看媽媽每天累得腰酸背疼，真是心痛。說干就干。首先，我掃地，把地上看得見的垃圾清掃干凈，這樣拖地的時(shí)候就能輕松一點(diǎn)。接著，我用盆子接了滿

　　拖把在地板上來來回回地舞蹈，我也不自覺地哼起歌來伴奏。心滿一盆的清水，把拖把稍微沾濕。準(zhǔn)備就緒。想這拖地也不難啊！“砰”歌聲被不和諧的音調(diào)打斷，舞蹈也戛然而止。茶幾擋住了我“前進(jìn)”的道路。茶幾是透明玻璃的，底下要不拖干凈，會(huì)影響我的功勞。我得把它挪開，費(fèi)了九牛二虎之力才把它們挪開。不一會(huì)兒，地板就被我拖得干干凈凈，一塵不染。我也已經(jīng)累得筋疲力盡了，做在沙發(fā)上，直喘氣。這才體會(huì)到媽媽勞動(dòng)的辛勞。

　　有勞動(dòng)，有付出，才會(huì)有收獲。通過這次勞動(dòng)，我明白了做家務(wù)是非常勞累的事，更體會(huì)到了媽媽的`辛勤勞苦。我已經(jīng)12歲了，也應(yīng)該幫媽媽多分擔(dān)一些家務(wù)活。

　　愛的故事永遠(yuǎn)也說不完。父母的愛是一滴甘露，傾注了一切，卻不求回報(bào)；父母的愛是一滴細(xì)雨，用溫情感化冷漠的凍土；父母的愛是一眼清泉，用一生一世匯成一條洶涌的河流……

　　“感恩的心！感謝有你！伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”

八年級(jí)作文 篇4

　　夕陽是一種墜落的美，它雖稍縱即逝，但大多數(shù)人都不能抗拒它的美麗：就在那黃昏短短的一剎那，霞光傾瀉重巒，是那么的壯麗��！很快地，夕陽西下了，夜幕輕輕地籠罩著大地。

　　又一個(gè)夏夜開始了……

　　或許當(dāng)你匆匆走過的時(shí)候，你并沒有歇下來好好地欣賞一下夕陽。這擦身而過的時(shí)刻，我卻被這殷殷如血的夕陽深深地吸引住了，情不自禁地倚在窗邊看日落，那種坦然得無憂無慮的感覺真是無與倫比！

　　漸漸地，我對(duì)夕陽產(chǎn)生了一種不可磨滅的印象，它那嫣紅的霞光，把飄蕩在微紅的天幕上潔白的云朵染成了各種各樣的顏色，就好像是一幅絢爛的油畫似的，令人深思……

　　有些人悲觀論調(diào)地認(rèn)為夕陽結(jié)束了一天，但他們有沒有想過，夕陽下山了，它卻意味著新的一天的開始，我忽然想起雨果曾經(jīng)說過的一句話：“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”的確，‘黃昏來了，黎明還會(huì)遠(yuǎn)嗎？’

　　我一直抱著這個(gè)希望去迎接著黃昏的來臨，因?yàn)檫@是黎明到來的象征;望著漸漸西墜的夕陽，心中涌起一陣莫名其妙的嘆惋，那時(shí)因?yàn)槲蚁耄喝绻�有一天，太陽消失了，那么誰又能制造新的太陽給我們鑒賞呢？沒有了陽光，世界將會(huì)變得一片黑白，葉子沒有了陽光的`照射，就不能進(jìn)行光合作用，這樣，世界上的所有植物都會(huì)死亡。大自然竟是這樣殘酷;等到那一天，地球又會(huì)進(jìn)行翻天覆地的變化，這樣一來，歷史又會(huì)重新篇寫、世界又會(huì)重新開始……

　　我的淚水模糊了我的視線。

　　可是，我卻漸漸地樂觀起來了：我想太陽消失離現(xiàn)在還有很長時(shí)間，我真的不想看見夕陽在黃昏落山后，黎明時(shí)朝陽卻不會(huì)升起。

　　夕陽給予人們的是一種藝術(shù)上的悲感，所謂的“悲感”并非是悲傷的感覺，而是一種悲壯的心情：當(dāng)你以平靜坦然的心情去矚目西方的時(shí)候，那被夕陽染得殷殷如血的云朵就像是一場毫無損害的火災(zāi)，將人們心中的煩惱都燒盡了;當(dāng)?shù)�淡的暮色籠罩著，就宛如一首交響曲的尾音，在人們的耳際久久地回蕩，但卻漸漸地歸于岑寂、無聲，引起人們心中無窮的感喟。

　　現(xiàn)在在腦海中回蕩的是那幾句優(yōu)美的詩句：

　　可堪孤閉春寒，杜鵑聲里斜陽。

　　我也很喜歡這兩幾句：

　　落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭。

　　我更喜歡這兩句：

　　一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。

　　這些幽麗、壯麗、美麗的詩句，都使我浮想聯(lián)翩，但我還是想多誦讀下面的一句：

　　終古閑情歸落照。

　　這是夕陽給人們的最后啟示：每個(gè)人都應(yīng)該更嚴(yán)肅、更堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。

八年級(jí)作文 篇5

　　所有的悲傷都已成灰燼，任世間哪一條路我都能否，與你同行？

　　三年前，盛開的鳳凰花下，我第一次遇見你。

　　你矯健的步伐躍上講臺(tái)，嗓音嘹亮。你帶給我們的第一個(gè)課堂，讓我認(rèn)識(shí)到語言文學(xué)的妙趣橫生。那一天，你的幽默點(diǎn)燃了課堂。事后，我陰差陽錯(cuò)的成了你的課代表，成為你的左膀右臂。那些搬作業(yè)時(shí)的汗水，第一次帶領(lǐng)早讀的忐忑，你曾打趣的糾正我不標(biāo)準(zhǔn)的字音，也曾責(zé)備不成熟的我起初粗心的失責(zé)。一切的一切，我都不曾忘記。這短暫的三年，我們都經(jīng)歷了很多，但感謝這一路，一直有你的陪伴。三年即將走向盡頭，你可知我有多想像這樣，與你同行。

　　兩年前，盛開的鳳凰花下，我第一次經(jīng)歷了離別。

　　你沉重的.步伐走遠(yuǎn)，走廊間是你離去的殘影。我可以不再想念你了，只是在看到白襯衣的時(shí)候，還是會(huì)閉起眼睛想，這樣的衣服，只有你穿才最挺拔。我可以不再想念你了，只是在拿起削鉛筆的時(shí)候，我還是會(huì)想起你課堂上獨(dú)樹一幟的解題思路。我也可以在黃昏時(shí)安靜地翻著一年前的照片，看著拔河比賽你仍穿戴西裝皮鞋紅領(lǐng)帶，看著你露出的笑容而不哭泣了。那些久遠(yuǎn)的事情，我都可以心平氣和地對(duì)待了。只是偶爾在某個(gè)失眠的夜晚，我仍會(huì)想起一個(gè)挺拔在講臺(tái)前的身影，多么遺憾，不能與你同行。

　　一年前，盛開的鳳凰花下，我遇到了你們。

　　你們常駐與畢業(yè)班下，頭頂隱約根根操勞的白發(fā)。遇到了我們這群孩子，又將帶領(lǐng)我們度過這無數(shù)次重復(fù)的一年。初三如潮水般涌來的壓力，甚至把我次次逼到崩潰的邊緣，可是你們，一次又一次照耀我，像燈塔筆直的光芒，溫暖冰冷的海水，指引前方。感謝我這一生能遇見你們，謝謝我這一路，有你們。初三，我們付出的汗水不多，卻也不少。未來的路不短，卻也不長。這五十天，我們攜手同行。你們無私的奉獻(xiàn)和引導(dǎo)，我們的未來將會(huì)閃閃發(fā)光，像綴滿星辰的夜空，絲絨一般！

　　這三年，與你們同行，所有的悲傷都會(huì)化為灰燼。那時(shí)的你們曾經(jīng)說過：

　　路在遠(yuǎn)方，也在前方。

八年級(jí)作文 篇6

　　今天上午第四節(jié)課，我有一種不祥的預(yù)感。

　　原來是要聽寫星期五考得那100英語單詞，因?yàn)槲业挠⒄Z本來就差的要么，這又要聽寫。哦，簡至要我的命，我拿起英語本，就開始寫，老師那報(bào)的就像“手榴彈”向我投來，我有的接住，有的丟擲我的腦門，那接住的有的還冒啦火花，而丟在我腦門的是直接爆炸。我那英語上是寫的沒有錯(cuò)的`多，錯(cuò)的沒有空的多。我保持著緊張的心態(tài)終于寫完了，可是左看看，右看看，同桌寫的如密沙，爾我寫的就像布上缺了一塊口子。老師一喊停，我心驚膽跳的，交給了我的組長，老師說：“要把自己各組組員的本子交給鄰組互相得改”一共報(bào)了60個(gè)，每個(gè)兩分，共120分，我們繼續(xù)聽老師教課。不一會(huì)，鄰組就報(bào)我們這一組的給改完啦，我看了看他們一個(gè)個(gè)的，那是錯(cuò)誤極少，而我那個(gè)是不看不知道，一看嚇一跳，原來只考了59分，老師還說“如果不及格的明天還考”哦，我暈。

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