（熱門）八年級作文7篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的八年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
每年的除夕夜，當新年鐘聲響起的時候，我便知道，我長大了一歲，也成熟了許多，看透了許多。有人間酸甜苦辣，也有世間苦情冷暖。20xx，亦是如此。
4月27日，我大病了一場。
5月6日，手術住院七天后的我坐在了回家的列車上，腦袋昏昏沉沉，不僅是這度日如年的七天所帶給我的疲憊，而更多的是我對即將要見面的同學的厭倦——他們從來都沒有關心過我。哪怕是一句簡單的問候，一句微不足道的關心。即便我上了網(wǎng)絡，都說網(wǎng)絡世界人放得開，但我卻一點也看不出來，一排排鮮艷的頭像，卻沒有一個出現(xiàn)我向往的跳動。難道我那么不重要嗎？他們就一點也沒有因為我七天的消失而感到驚訝嗎？
我被忽略了嗎？
現(xiàn)在的心情恐怕比手術開刀還要痛。我特別羨慕那些女生，天天的黏在一起噓寒問暖，互相關心。我不需要太多，我只求他們能夠在乎一下我，把我當作朋友�？墒牵F(xiàn)在，什么也沒有，暖色的夢變成了冰涼的枷鎖。
當我不情愿的打開班級門時出現(xiàn)了我意料之中的平淡。所有人的目光僅在我身上停留幾秒便移開了，在朗誦課文的人沒有因為我的出現(xiàn)而停止閱讀，在我認為聲音還加大了許多，是對我的諷刺嗎？來回行走的人們一個個在我身旁走過，沒有一個停下來，在我認為路過我身旁時速度還快了一點，是對我的厭惡嗎？我面無表情，朝那個空了七天的座位走去。我最好的哥們……我認為的，他走過來，笑著喊了一句：“你還沒死�。俊蔽业闪怂谎�，眼里盡是憤恨與絕望，你們很盼望我死是嗎？
桌椅倒沒有我想象中的厚厚的灰塵。我趴在桌子上，回憶著曾經(jīng)的，與他們面對面的接觸，心貼心的交流。曾經(jīng)的'美好，為何今日如此凄涼？
我把頭抬起來，準備把書放在桌堂里，卻發(fā)現(xiàn)里面很滿塞不進去。我向里看去……桌堂里盡是一封封的書信，一件件禮物......還有幾本筆記，是給我補的功課嗎？拆開一個個信封，盡是對我的關心與問候。而關鍵是，這些東西都沒有名字，可我還是能通過筆跡認出來。我看向那些人，依然是那么“平淡”，意料之外的。我第一次，感覺到了溫暖，無聲而無價的溫暖。
有時候愛是很簡單的，不需要太多的表面的東西，只需有心；有時候愛是很神秘的，不需要太多的語言，只需有心；有時候愛是很含蓄的，不需要太多的顯露，只需有心。
20xx年，我相信了愛。我明白了：溫暖，其實一直都在，從未走遠。
八年級作文 篇2
“春”這個字是多么美好，不知有多少文人贊美過春。春，她給我們帶來幸福，人們一想到春，就一定會想到歡樂、愉快、幸福、吉祥——她象一位披著神秘薄紗的精靈，從白雪皚皚的北國趕來，依依不舍地告別冬哥哥，開始了春的裝點。
在我的眼里，春象水，春象火，春象風，春象燈光，春象充滿活力的一片天地。一年中，春為四季之首，山河湖泊，花草蟲魚，都蘇醒過來了，人們脫下了厚厚的棉衣，大地呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。這一切的一切都是春的造化。春是希望、活力和青春的使者。
我心目中的春，是一位美麗的.天使，只要她飛過了大地，大地就會一片新綠，大興安嶺綠了，溪流就會擺脫冰冷的束縛，從山澗走來，西湖更加迷人了，知名不知名的花競相綻放，南海群島姹紫嫣紅。
我心目中的春是一個巨大的吹風機，一個充滿無限電能的吹風機，她吹走了寒冷，吹開了冰山雪地，吹來了陣陣暖意，吹來了陣陣希望與夢想。
我心目中的春，又是一座山，一到春天，開學時成堆成堆的作業(yè)壓迫著我，讓我喘不過氣來，擺脫不了，聽大人們說，一年之季在容錯過，只要好好學習，不斷地穿越高山，才能感受到夏天的清涼。
我心目中的春，又是一縷微風，悄悄地來，悄悄地走……
八年級作文 篇3
老家的后面，有一片竹林。很小的時候，那里曾經(jīng)是屬于我的“樂園”。
那片竹林里的竹子非常的高，而且多。夏天的時候，我經(jīng)常搬來一把小椅子，扯下一些竹葉，用它們做一些小玩意，如粽子之類的，編成一大串一大串的。也經(jīng)常用竹竿纏上一些蜘蛛網(wǎng)去沾蜻蜓玩，把蜻蜓栓起來，去捉蚊子喂它，因此身上經(jīng)常全是包，但是卻很高興。竹子也經(jīng)常會被砍下來，有用的，每當砍下竹子，我就會去找竹膜，因為可以做笛膜。有些時候土墻邊也會生出一兩株小草，但是還來不及長大就被那些雞鴨給吞食了。那些土墻經(jīng)常是我玩螞蟻的.地方，時常趴在地上，弄臟了衣服。
但是其中也有一些樹，比如皂莢樹，奶奶經(jīng)常撿回來，說是可以用來洗頭發(fā)與衣服，于是，我每次經(jīng)過那棵高高的皂莢樹，總是要留心樹下是否有皂莢，每次一看見，就興沖沖地拿回家去。有些時候也沒有，但是我還是喜歡用竹竿把皂莢給“多”下來。有次我好奇地搬開皂莢，發(fā)現(xiàn)里面有兩顆小籽，把皂莢揉爛，嘿！有泡沫呢！我為我這個偉大的發(fā)現(xiàn)而激動不已。
打開那扇門，左面有一個竹框。這便是家里的“雞窩”了，每當聽見母雞那“咯咯——咯咯”地叫聲，心里總是會高興好半天的，跑去一看，母雞還在上面呢，想讓它下來，又怕被那尖尖的嘴給啄到，終于等到雞走了，才撿起那一個雞蛋，放在廚房里。有些時候還有些“抱窩雞”，占著窩又不下蛋，曾經(jīng)有很長一段時間沒有雞蛋，正當大家著急的時候，卻發(fā)現(xiàn)旁邊一個草堆里有一大堆雞蛋，原來最近又是那只“抱窩雞”占住了窩。
關于我家的那片小竹林，那還有一個有趣的地窖呢！是用來儲存紅苕的，每次奶奶下去都會先用一根蠟燭點燃放下去，如果沒有熄滅，奶奶便用梯子下去了。有些時候我也想下去，但是從來沒有得到過一次許可，因此對那地窖沒什么記憶了。
那片竹林，那個小園，是我童年的一大樂園！
八年級作文 篇4
千百條路，走過人生百態(tài)！看慣的世態(tài)炎涼中，是否也會有你我的身影！
——題記
她，是我最好的朋友；她，是我今世的知音；她，是唯一和我同肩齊行的友人。
只有她，在我做任何事時，都支持我；只有她，在我傷心流淚時陪伴我；也只有她，會在我受委屈時幫我出氣。
同樣，也只有她，不曾想到自己，心中只有我！
月下的路
夜，是黑暗的代表，令我懼憚，面對遠處伸手不見五指的黑暗，我躊躇不定，一次次踏出的腳又被一次次懼憚無情地擊退……
突然，一只手從后面推我一下，輕柔的聲音伴著寒風從身后吹來，溫暖著我的心：“叫你逞強，明明不敢自己走的！……你真的要在這里等上個把小時嗎？不怕生病啊你！”邊說還邊戳著我的腦袋，：“走啦！我送你！”
“可是……”
“可是什么��！還好學生呢！你明天打算曠課？”
“我沒那么弱……”我摸摸鼻尖，憨憨地笑出聲來……
一如往常的路，我倆慢慢地走著。銀色的月光透過一池的墨水，輕柔地灑在地面上，如湖水一般空明，水中還偶時閃過一絲藻、荇的倩影！
她沒有說話，我也依然沒有什么話講，只是靜靜地走著，如散步一般悠閑，神清氣爽。只有一個念頭——這路不要有盡頭多好！
走近樓道，忽一轉(zhuǎn)身，道：“看這池冬水多美！何處無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳！”旋即轉(zhuǎn)身跑進樓道，再回頭一看——只見月下的路上立著月下的她的身上，鋪滿了月光，像雨天使一般，只屬于我的雪天使！
盡頭的路
一條路往往是有盡頭的，但只要你想，就沒有盡頭！
對，但也只要你想走……
人生活在安逸中，總是不滿足的！怕也只是當局者迷，旁觀者清吧，一切的一切都只是瞬間的發(fā)生。
她對我好，但也使我養(yǎng)成了任性的習慣！
本來的，沒有她的陪伴，這條路我是走不過去的，但，笨蛋的我卻把她當做累贅，想要丟掉，討厭她，厭惡她，只因為她學習不好，還老是給我惹麻煩！
但是！我是相當迂腐的`！我不懂她，不理解她，不想走進她的心里，即使她開辟了一條又一條的路！阡陌交通，我卻一條不敢，只是一味地抱怨！忘了她是一直讓著我的，忘了她是一直任我欺負的，只記得她欺負我，其實，這一切只不過是引起了我的注意罷了……
她和我依然走在這條路上，只是，我走右邊時，她跟著我走了，但我突然又跳到了左邊！
幸福在右邊，瑩瑩在右邊，當她去了右邊時，瑩瑩卻渡過荊棘林去了左邊，刺得自己遍體鱗傷，也刺得她體無完膚……
路還怎么走？看清了一切的我還怎么走？
告訴我，若我當時沒有封閉去左邊的路，你還會和我一起走嗎？一起走這崎嶇的路嗎？……
一路一生一雙人，今昔，卻獨留負心人，埋下空古恨！
人生百態(tài)，何處有尋她的路？空悵惘！悲情長！
——后記
八年級作文 篇5
于丹的《莊子》心得里有這么一段話：“有一句諺語說：山坡上開滿了鮮花，在牛羊眼中它只是飼料。這就是牛羊的生活。有的時候，我們能夠看見鮮花，但是當一個人的心被名和利那兩條船遮蔽的時候，我們能看見的世界也差不多布滿飼料。畢竟，飼料是可以吃的，有用的；鮮花是啟迪心智的，審美的。因此，在我們今天的`生活中，每天看到的飼料太多，而看到的鮮花太少�！�
今年，《開學第一課》的主題是：發(fā)現(xiàn)身邊的美。在這一年里，我們的身邊涌現(xiàn)出了許多可歌可泣的“最美人物”。最美媽媽吳菊萍、最美教師張麗莉、最美司機吳斌、最美戰(zhàn)士高鐵成……這些最美人物和他們的故事讓我們感動。同時，我們國家也有許多振奮人心的美好事物：神九飛天、蛟龍下海、奧運健兒奮力拼搏并取得優(yōu)異成績……這些美好的事物鼓勵著我們奮發(fā)向上。
在這其中，讓我最為動容的是鄉(xiāng)村教師張麗莉。在她剛畢業(yè)時，她就前往山村支教，讓五星紅旗在小山村里升起。她把知識帶給了更多的孩子。教他們繪畫、跳舞、寫字以及一些做人的道理。讓他們第一次感受到了藝術之美�，F(xiàn)在，張麗莉老師仍愿意留在那里。她用一種美的方式傳遞著美。
生活中并不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
寬容之美。在一個擁擠的車廂內(nèi)，一位老人不小心踩到一位孕婦的腳。孕婦并沒有生氣，而是面帶笑容地給老人讓座。
助人之美。同學在班級里為學習上需要幫助的同學講解題目，并細心地幫助他們訂正作業(yè)。
奉獻之美。炎炎夏日，城市環(huán)衛(wèi)工人大汗淋漓無怨無悔地辛勤工作著，為城市環(huán)境衛(wèi)生帶來美好。
親情之美。每天清晨，父母會為子女準備好美味的早餐，叮囑孩子路上注意安全；每天放學，父母會在校門口翹首企盼著，回到家已經(jīng)準備好豐盛的晚餐。
發(fā)生在我們身邊的一些細微動作，其實都是美。美就在我們身邊。與此同時，我們也不能忘了積極地去探索美、擁抱美、創(chuàng)造美。
八年級作文 篇6
不知道為什么，似乎但凡是人，總有一個通病——喜歡“回到”昨天。
一個初涉塵世的年輕人，看到嬉戲玩耍的孩童，心里總是犯嘀咕：童年真好，無憂無慮，快樂純真，不必為失戀感到痛苦迷茫；一個事業(yè)有成的中年人，看見生龍活虎的青年人，臉上藏不住的羨慕：青年真好，思維敏捷，精力充沛，不必為過多的責任擔當；一個齒目松濁的老年人看到剛毅果斷的中年人，口中止不住的.是感嘆：中年真好，健康有為，叱咤風云。
這是上帝的疏忽錯位，還是惡魔的惡意說笑？
“我不想長大”，“我希望青春永駐”，“我要我永遠健康挺拔！”可似乎一切總是事與愿違，在歲月的消逝中，我們一天天長大了，從毛頭小子長成青年。于是，煩惱如期而至，不能再去掏鳥蛋，不能再去釣龍蝦……生活把我們推向前線，讓我們攢足力量去打拼，卻又苦苦的折磨我們，在歲月的雕刻中，我們的母親也一天天老去，數(shù)不清的皺紋悄悄爬上額頭。于是，我們開始憂慮，父母也開始憂慮……滄桑插上了雙翼，哀愁灌滿了雙眼。
當人們埋怨，快樂不再，容顏不再，健康不再時；我常常在想：為什么我們要一味的回到過去？為什么我們不能坦然面對當下？難道我們的人生只有過去？難道美麗的僅僅是昨天？
從童年到青年，長大并沒有抹去我們的純潔和快樂，只是濾去了我們的青澀與無知，讓我們更成熟更理智；從青年到中年，成長淡褪的也只是我們的魯莽和沖動，留下的是成穩(wěn)和干練。
行走在歲月中，我們不斷褪換“精神的形體”。而本質(zhì)卻在生命中一點點沉淀，曾經(jīng)的美好在以后的日子里以另一種姿態(tài)呈現(xiàn)。
請不要過多的為美麗的昨天的消逝郁郁不歡，睜眼感悟當下吧！你會發(fā)現(xiàn)，美麗的不止是昨天……
八年級作文 篇7
老人工作的地方就是馬路對面的煤場，差不多每天老人都會在路上邊聽戲邊送煤球。
他個子不是很高，夏天拉煤都會光著膀子，皮膚黝黑發(fā)亮，即使穿了衣服也是破爛不堪，他的車不是機動車，而是一輛人力平板車。
今年夏天，我從輔導班往爸爸的修理廠里走，嘴里還在不停地嘮叨這天氣的悶熱，手里還拿著一杯加冰的飲料，盡量早有陰涼的地方走，這時我看見那個老人正在拉煤球。
30多度的夏天，室外是多么的悶熱，人們的.心里是多么的煩躁�？蛇@位拉煤車夫，卻一直不說話，默默地一直向前。按說這樣悶熱的天氣現(xiàn)在應該在涼爽的空調(diào)下邊聽戲邊跟唱多好嗎？為什么卻要在這烈日炎炎下拉煤呢？我一直在想這個問題。
直到有一天，我聽到門口的人在說關于車夫的話，我就停在那里靜靜地聽：他有一個兒子，在生出兒子不久后老伴走了。所以他一個人含辛茹苦把孩子養(yǎng)大，誰知他兒子長大后卻不是個好東西。尤其是長大結(jié)婚后，整天游手好閑。不干一點活，每天啃老，比這老人要錢花。所以，老人就被迫擔起了整個家的重擔。每月微薄的工資，都給了兒媳補身體，自己卻不舍得花一分，常常連瓶汽水都舍不得喝。
現(xiàn)在他兒媳快要生了。他兒子不在身邊他又要去干活可真是……唉，不說了。我在旁邊聽的入了神，原來老人有個這么悲慘的故事。
直到現(xiàn)在我漸漸明白，他為什么不買機動拉煤車而選擇人力拉煤車了。因為，他有個不孝之子；為了擔起家里的重擔，每天都要省吃儉用，更別說買個最廉價的機動車了……
我覺得這個老人好可憐，如果可以重新開始選擇生活，希望他那個不孝之子能夠悔改，別再讓這樣一位花甲老人再遭罪受。
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