八年級作文4篇(經典)
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的八年級作文4篇，歡迎大家分享。
八年級作文 篇1
夢想是黑暗中的一盞明燈，為我照亮前行的路；夢想是茫茫大海上的航標，為我遠航的船導航；夢想又是我的貼身錦囊。無時不刻不給我力量。為了夢想，我害羞地邁進了中學的大門，開始了初中的學習生活。
人生中總有許許多多的.坎：從小學到中學，從中學到大學，從一個孩子到成年人……現(xiàn)在，我已經成功地度過從小學生到中學生的蛻變。是輕松地越過還是艱難地爬過后面一個個更為艱難的坎，取決于我現(xiàn)在的表現(xiàn)。所以，我現(xiàn)在一定要好好學習。我在心底對自己說。
開學沒幾天，就進行了數(shù)學考試�！岸ｂ忊��！鄙险n鈴響了，老師抱著一堆試卷走進了教室，同學拿到試卷爭先恐后地寫了起來，我自然不例外。
試卷十分簡單，我十幾分鐘便寫了一大半。哈哈！看來這次我一定能考滿分啦！
我想象著老師夸獎我的景象，想象著同學們羨慕的神情，心里像吃了蜜一樣甜。大約再寫十分鐘就OK了，寫完再檢查一會，時間還很充裕嘛！我看了看手表，沾沾自喜地想。
先休息會吧，咦，外面有哥哥在打籃球耶！趕快看看�！昂们颍 薄笆裁�？投進自家球門了！唉！”正當我隨著球員們喜怒哀樂的時候，下課鈴不是時候的響了起來。啥？正當我的嘴張成“O”型痛苦無淚的時候，組長毫不留情地收走了我的試卷。
嗚嗚……這次肯定考砸了。不出一天，試卷便批改了出來，果然不出所料——八十三分��！
回首過去的小學生活，在那兩千一百九十個日子里，每天既有陽光雨露呵護，又有寒風大雨相伴。我想：我一定能在初中的學習生活里，把握好自己，尊敬師長，努力學習。
八年級作文 篇2
盼望著，盼望著，過年的腳步近了，一切是那么的順利。
今天是大年三十的早上，家家戶戶都忙著打掃衛(wèi)生還有在大門上貼對聯(lián)，窗花，這都是中華民族的傳統(tǒng)習俗！還有一個關于年的故事是我小時候爺爺跟我講的，我想大家都知道這個故事吧，就是“在大年三十的晚上，村子里來了一只怪物，據(jù)說它是“年怪”，兩只眼睛亮晶晶的，全身火紅的，還是在過年時出現(xiàn)的，經常偷吃村民們的雞鴨。直到有一天，村民忍不住了，發(fā)現(xiàn)年怪怕煙花爆竹，大家就回家，放煙花，點爆竹，一片歡樂的笑聲和那“噼噼啪啪”的煙火聲終于嚇走了“年”。
到了晚上吃年夜飯的時候了，我連忙從朋友家跑回來。今天的菜跟平時不一樣。你看：雞、鴨、魚、肉、海鮮……真是應有盡有，爸爸說：“只有你想不到，沒有我做不到”！吃飯時外婆把一個紅包遞給了我并說：“新年快樂”我接過紅包，高興地說：“外婆，新年快樂”！外婆又把另一個紅包給了我的表弟，這時表弟天真地說到：“要是每天都像過年一樣，都能拿到壓歲錢那該多好啊”！“哈哈哈”我們大聲地笑了起來。我在表弟那么大的時候也有他那天真的.想法，我相信，大家也會有這種想法：每天都有壓歲錢。
晚飯后，爸爸他們坐在一起聊天看春晚，而我拿出了煙花與朋友們一起放。我們先放“沖天炮”我把它放在地上，迅速點燃導火線，等導火線冒出了白煙后，緊接著火星就射向四方�？上銢]看到，那一幕真是太精彩了，仿佛到了仙境一般火星是五彩繽紛的。接著我們還放了一個“飛天鼠”，我先插在土里，然后點燃導火線，“砰”的一下“飛天鼠”沖上了天。
這不僅是我們的“節(jié)日”，也是中華民族的“節(jié)日”。
八年級作文 篇3
葉老師是我們的科學老師。他十分平凡，但他如一本書，一本如大山般厚重的書，值得我去細細品味與研讀。
他戴著一副厚眼鏡，稀疏的頭發(fā)慵懶地趴著頭頂。他身材頗高，總喜歡穿一件襯衫。當他剛走進我們班時，我不禁覺得我們遇見了這么兇的一個老師，這三年可完了。剛開始的幾節(jié)課，大家都有些害怕，舉手都不太敢。下課后，有些男生也經常議論，但葉老師卻不變地認真講課。
就這樣，葉老師脾氣不好，常拖堂的`習慣被我們用放大鏡一樣放大，而他治學嚴謹，上課認真負責的優(yōu)點卻被我們自動過濾了。
但優(yōu)點并不會永遠被埋沒下去。隨著我們科學成績的一點點提高，大家也漸漸改變了對他的害怕，慢慢地發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點。他上課十分認真負責，在他的課上沒有人敢吵鬧。雖然他上課喜歡拖堂，但他往往是為了將這節(jié)課的知識講得透徹，讓我們明白。隨著大家與他越來越熟悉，大家也發(fā)現(xiàn)他并不是那么難相處。
當我們去辦公室問他題目時，他總是十分歡迎你，并十分和藹地為你講題。他講題講得總是很細致，而且十分有耐心，一直講到你聽懂為止。在上課時，他講題目也十分認真。講完后，他總是會意味深長地一笑。葉老師雖然不善于表達，但這并不意味著他不是一個好老師。
葉老師講課不僅十分細致，還經常旁征博引，讓本來乏味的課堂增添幾分樂趣。而且他還有一顆愛國之心。他十分關心國家局勢，平時總喜歡看新聞。他雖然上課時有時會跑題，但這卻大大地豐富了我們的見識。
白駒過隙，時間匆匆地過去，我不禁想起了與葉老師度過的時光。我們于疏遠到親密，從害怕到敬佩。葉老師用他的認真與負責教誨著我們，溫暖著每一個學生的心田。
八年級作文 篇4
書，是生命中的北斗，給我們指引正確的方向；書，是冬日里的暖陽，給我們帶來溫馨和快樂；書，是琴鍵上的旋律，給我們彈奏不朽的樂章。書，不僅讓人心靈美好，更讓靈魂得到升華，我們都該讓書香溢滿心田。在永垂不朽的名書中，我卻鐘愛于是由意大利作者艾得蒙多?德?亞米契斯寫的一部兒童小說《愛的教育》。因為是它，讓我在平凡中看到偉大！
《愛的教育》這本書記錄的就是身邊的點點滴滴，在生活中感悟美好。它的故事雖然不是驚天動地，但每一篇都是感人至深，它用最真摯的情感詮釋著真理。盡管主人公只是一群四年級的小學生，但在同樣的世界里，他們看到的東西比大人的更多。
《愛的教育》里有許多人物：善良純真的安利柯，是非分明的卡隆，品學兼優(yōu)的代洛西……但讓我印象最深刻的是敘利亞。他用他的實際行動證明了他對家庭的熱愛，是個懂事的好孩子。
敘利亞出生在一個窮困得家庭，一家的生計都擔在父親的肩上，父親每天都很辛苦，除了白天的工作，晚上還幫別人抄字條。盡管生活窮困潦倒，但父親卻異常重視敘利亞的學習，他將希望都寄予兒子的身上。敘利亞不忍看父親為家庭生計勞累，可又不敢和父親說讓自己幫忙，因為他知道父親絕不會同意他學習分心來抄字條。于是每夜等到父親休息便模仿他的筆記悄悄地抄字條，就這樣持續(xù)很久。后來敘利亞因為每天睡眠不足而在課堂睡著，父親對他很失望。漸漸對他冷淡起來，敘利亞很痛心可又不想告訴父親。直到一天終于被父親發(fā)現(xiàn)，父親留下了感動和悔恨的淚水。
在我們現(xiàn)在的社會，和親人間的'交流越來越少，為親人甘心奉獻得人也屈指可數(shù)。也許是因為富裕的物質生活的保障，也許是因為科技的越來越發(fā)達，我們不再愿意和父母吐露心聲，更不愿意甘心奉獻�；蛟S只有在當時窮困的生活中才能感受到親人的關愛，才能體會到親人間那濃濃的情意。比起敘利亞一家，我們真的幸福很多，我們不用為家庭生計而操心，不用為那極少的金錢而奮斗到半夜，只需要好好的學習。在物質方面，他們遠遠不及我們，可他們一家人同甘共苦、相親相愛的感情在現(xiàn)在的社會卻寥寥無幾。我們習慣了父母的付出，卻不曾想過為父母做過什么。我們該好好地反思！沒有誰對誰的愛理所當然，只有你付出相同的愛，才能得到回報，拉近彼此的距離。
高爾基曾說:“書籍是人類進步的階梯！”如果沒有那一篇篇感人肺腑的故事，我們如何能獲得成長？《愛的教育》是我最愛的一本書，它記錄的雖是生活中平凡的小事，卻讓我們在平凡中看到偉大，在挫折中找到堅強下去的理由！
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