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八年級作文通用8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的八年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
忘記了一個又一個秋天的歡笑,迷茫的踏入又一個冬天,我眼前的是一片開闊,看著散開的云朵,看著腳下成片的白雪,我眼中的風(fēng)景是如此令人陶醉。
我看見了,不知道多少年前我留下的痕跡,調(diào)皮而又天真的聲音,別離中哭泣的聲音,我陶醉了,因?yàn)椴恢缽氖裁磿r候開始,我眼前的風(fēng)景和我心中的風(fēng)景不再一樣美麗,我成了雪地里的那黑色的一點(diǎn),跟著潮流混進(jìn)黑暗中,帶著困惑和思想的沉著,一磚一瓦的修建著自己的城府。
我忘記了,曾經(jīng)我生活在一片藍(lán)天下,和不同的人們分享著。我忘記了,因?yàn)槲覠o法抽出多一點(diǎn)的時間來,看見別人一層又一層的墻園,我便一個勁的挖著,好讓自己墮落的快一些,我開始喜歡黑夜,因?yàn)槟菢游铱梢圆蝗ハ耄瑒e人會擁有明天的太陽,而我,眼前的風(fēng)景永遠(yuǎn)不會變。
躺在自己挖的坑里看天空,發(fā)覺自己是如此偉大,世界原來就這么小。
站起來以后,才發(fā)覺自己是如此的傻,世界原來那么大,井底之蛙原來這么的多,一個又一個的坑,里面躺著一個又一個的人,一條延綿不絕的山上,無數(shù)的人為自己挖好了坑,等待未知的那一天,把自己埋起來,消失在這個世界。
我見了無數(shù)的風(fēng)景,美麗的花朵在舞蹈,燦爛的太陽在給一片大地撒播著溫暖,讓每一個人都擁有美麗的風(fēng)景,可以看到每一份友愛,每一份溫暖,每一份鼓勵,每一份堅(jiān)持,每一份關(guān)愛,每一份努力,每一份希望,每一份應(yīng)該留在這個世界的.光輝。
它們讓大樹有了綠色,讓海洋有了湛藍(lán),讓鳥雀有了翅膀,讓人們又了希望和夢想,每一個人都是為了自己而活著,不是為了什么正義的理念,神馬都是浮云。
不是所有的人的背后都有命運(yùn)之神,我最討厭一句話,“命里有時終須有,命里無時莫強(qiáng)求!泵际菑(qiáng)求來的!每一個人的未來都需要無限的努力拼搏,一百一千一萬次失敗并不可怕,一定不要相信命運(yùn),因?yàn)槊\(yùn)是要靠自己奪取來的,木已成舟,我們可以把舟搶過來,把樹苗在種下去,生米煮成熟飯,我們不吃可以拿來賣。
我就不相信,我眼前的風(fēng)景不會改變!
如果是沙漠我就讓它變成綠洲,如果是大海我就不停的游泳,如果是萬丈深淵我就一點(diǎn)一點(diǎn)用土掩埋成陸地,如果想要讓眼前的風(fēng)景變得燦爛輝煌。
首先,你要站起來看到風(fēng)景,我看到了一個下雪的冬天,冬天已經(jīng)來了春天還會遠(yuǎn)嗎?
八年級作文 篇2
我從不知一個微小的細(xì)節(jié),竟會有這多么多不同之處......
那年暑假,我住在奶奶家。因?yàn)槟棠碳易〉氖瞧椒,所以在院子里有一塊菜地,那里種了幾株?duì)颗;,那是我最喜歡去的地方。
每天早上,我都喜歡去那塊土地去看看那個淺紫色的小花。
一根木棍上爬滿了深綠色的細(xì)細(xì)的花蔓,翠綠的葉子在朝陽的沐浴下顯得那樣的嬌小,淺紫色的花朵上綴著點(diǎn)露珠,我好像一個玉杯中盛滿了瓊漿玉液。
我每天都看它們在成長,看它們的藤蔓細(xì)密的纏繞在木竿上,并越長越高,我十分高興。
直到有一天,我發(fā)現(xiàn),一株?duì)颗;ㄒ呀?jīng)爬到里木竿的頂端,仔細(xì)一看,原來是它空過了中間一節(jié)木竿,直繞到了頂端!
那夜,不知為何,刮起了狂風(fēng),我不禁為那些花兒擔(dān)心起來.
第二天一早,我便來帶了木竿前,果不其然,那株爬的最高的花兒被吹打到了地下,委縮的葉子,被泥土沾染的花朵,失去了往日的.風(fēng)采,藤蔓扭曲在一起,失去了鮮活的生命力,看來那場暴雨便是對他狂妄與驕傲的懲罰。
我的內(nèi)心好像揉進(jìn)了一把細(xì)碎的沙石,那種細(xì)微卻遍布全身的那種疼痛驚醒了我。
成功真的那么容易取得嗎?恐怕不是,像牽牛花那樣妄想一不登天,即便成功,最后隱藏的還不是失敗嗎?
成功并不容易,需要靠一步一個腳印的前進(jìn),而并不是投機(jī)取巧,往往一個細(xì)微的情節(jié),決定一個人的成敗。
細(xì)節(jié)往往不可忽視。我看破了成功的真諦,原來只要足夠隱忍,成功并不難。
一個微小的細(xì)節(jié)往往決定一切,所以,成功就在細(xì)微處。
八年級作文 篇3
在我的四年小學(xué)生活里,曾經(jīng)歷了許許多多的事。有的像浮萍一樣隨波逝去,也有的像樹根一樣深深扎在我的腦海里。
有這么一件事,發(fā)生在去年暑假里,它是我慚愧,催我深省。
一天,我被弟弟糾纏得沒辦法,只好帶他上街買雪糕。一路上,他像出了鳥籠的小鳥,蹦蹦跳跳的。
雪糕攤前,有位領(lǐng)著孫子的老奶奶也來買雪糕,弟弟流著口水拉著我,湊了過去,我掏錢買了兩支,正準(zhǔn)備走,突然發(fā)現(xiàn)那位老奶奶掏錢時,不慎掉了一元錢紙幣,我見了急忙撿起來,拉著弟弟就往家里跑。
跑出幾步,我放慢了腳步,心里忐忑不安,我覺得好像有許多人看著我,他們的目光是那么嚴(yán)肅。我想:這可怎么辦?還給那位老奶奶吧,可是,一塊到嘴的肥肉怎么舍得“不吃”呢
弟弟皺起了眉頭,眼里閃動著問號,他這時心里一定也在想這件事怎么辦。
“姐姐,我們把錢還給老奶奶吧!”弟弟一邊指著雪糕攤,一邊對我說,“那位老奶奶還沒走!
我想,小弟弟都知道要做誠實(shí)的.孩子,我卻猶豫不決。這時,小弟弟忽然搶過我手中的錢,向老奶奶跑去……
哎,我連弟弟都不如,我慚愧極了,忽然,一股冰涼的汁液滑到我手上,雪糕化成水了。我多希望它是一股清泉,洗滌我心靈上的污垢。
回家時,我心里慚愧,我怎么能這樣……
我要將這件事永遠(yuǎn)銘記在心,時時刻刻想著做個誠實(shí)的孩子,它一直激勵著我成長……
八年級作文 篇4
今天,我媽媽帶我去一個參加婚禮。
婚禮上,有很多的車,像車市,人山人海,午宴像滿漢全席,但婚禮上最讓我難忘的是當(dāng)主持人說請新娘新郎對視新娘的父母,新娘和她的媽媽哭得淚流滿面,讓我忘不了那一瞬間。
當(dāng)主持人說到當(dāng)你們注視你的父母的時候,看到你們的父母臉上的皺紋時,你們想到自己也為自己的父母“增添過皺紋嗎”,新娘和她的媽媽哭的淚流滿面,她媽媽因?yàn)椤耙皇亲约旱呐畠航K于長大了,二是女兒要離開自己了。”新娘“是因?yàn)橐x開自己的父母了,還看見了父母臉上的皺紋感到自責(zé)!碧腥肆耍@個瞬間讓我終身難忘!
它讓我懂的一個人要有感恩的'心,是父母們給了我們新的生命,用他們的青春換來我們一生的幸福,我們一定要感謝父母,做一個有孝心的好孩子。
八年級作文 篇5
那年秋天,在幽長的林蔭道上第一次領(lǐng)略了人間最炫目的一抹顏色,那色彩觸動了我的心弦,觸動了我的思緒,至今難以忘懷。
寒來暑往,四季更替,金秋又一次來臨了……
清晨,第一縷溫和的陽光透過窗戶灑滿了我的房間,霎那間,我整個人、整個房間都被鍍上了一層金紗。
打開窗戶,呼吸著平凡不能再平凡的氧氣,多少都有些厭倦喧鬧的都市。
于是,獨(dú)自一人走向那片印有我濃濃向往的林間小道。漫步在樹林里,仿佛已經(jīng)到達(dá)了與世隔絕的仙境。
一眼望去,金燦燦,黃澄澄的,落葉散落在地上,仿佛為小樹林鋪上了一層地毯,沒有絲毫的嬌蹂造作,純潔無瑕。
陣陣清風(fēng)襲來,撫過我的秀發(fā),撫過我的裙擺……此時,也顧不上撿起被風(fēng)吹落的帽子,只希望永遠(yuǎn)享受這份寧靜,沒有絲毫華麗裝飾的美。
不時有幾片葉兒偷偷地溜到地面上玩!{(diào)皮的風(fēng)兒也加入了她們的隊(duì)伍。風(fēng)兒趁她們不注意,輕悄悄地將她們送到了半空中。葉兒呢,也沒有因此而生氣,反倒玩得更歡暢了,她們翩翩起舞著,那優(yōu)美的姿態(tài),使我徹底心醉了,震撼了。
我多么想一同加入她們龐大的藝術(shù)團(tuán)啊!而此時的我,又顯得那么的`渺小,我無法與她們中的哪片葉兒媲美,她們才是最引人注目的焦點(diǎn)。不過,靜靜地欣賞、關(guān)注她們也并非是件壞事,我倒覺得她們給予了我靈感,給予了我笑對人生、展現(xiàn)自我的力量。
顧不得林蔭道上已有行人路過,慢慢地站起身來,麻利地抖掉身上的落葉,跳躍著,旋轉(zhuǎn)著,與葉共舞。忘記了時間,忘記了呼吸,忘記了一切,不知道自己轉(zhuǎn)了多少圈,只是依稀感覺到頭昏沉沉的,可還是不知疲倦地舞動著身軀,擺動著裙擺……
我十分在乎這份靈感,這股力量,因?yàn)樗鼈兙腿缢齻円粯优c眾不同,美麗耀眼,不加任何修飾的無邪……
金秋——韻味如詩,甜美如夢,陶醉世人,折服世人。
八年級作文 篇6
沒有音樂細(xì)胞的我卻喜歡唱歌,喜歡在悲傷時低唱,喜歡在高興時放聲高唱。喜歡在實(shí)現(xiàn)理想中,在風(fēng)中讓音樂的旋律傳遍青春旅途。
哼著小歌漫步,穿過鄉(xiāng)間小路,撲捉樹葉縫中斜入射下的縷縷陽光。撲捉冬日的一絲絲溫暖。走到小溪岸邊的小路,小歌融入溪流的叮咚聲,與溪流譜成一曲青春之歌。寂靜,喜歡。向溪流源頭望去,望不到頭,徜徉的是一幕幕青春之影。從前懵懂的我,現(xiàn)在也開始懂得一切。過去的.一切。經(jīng)歷過的一切,做過的一切。錯的,對的。都令人深思。青春,到底是一首怎樣的歌?
青春─歡樂之歌。人總是會遇到挫折,雖不可避免,但卻可以化難過為歡樂。在流淚時,我們可以抹上一道微笑,是因?yàn)槲覀儓?jiān)強(qiáng),我們樂觀。當(dāng)歡樂成為一種習(xí)慣,我們的個將唱到永遠(yuǎn)。把歡樂留給別人,歡樂延續(xù)永遠(yuǎn),青春永遠(yuǎn)不逝。
青春—理想之歌。青春你裝滿了我的夢想,兒時的愿望,童年的期盼,少年的抱負(fù),青春的理想。追求你,我的期盼。實(shí)現(xiàn)你,我的理想。歌唱你,我的青春。
青春—人生之歌。青春我們的籌碼,未來我們的挫折,人生我們的結(jié)果。青春,我們可否懂的人生?青春,我們可否哭過、笑過、痛過、懂過?青春,我們可否高歌過一曲?經(jīng)歷過,一切都懂,青春并不那么簡單,但看透了,便也不那么復(fù)雜。青春,太多的叛逆,我們不喜歡叛逆,可是卻也穿上了這道盔甲,何時,我們會懂,脫下這件盔甲,也要一個過程。
仰起頭,閉上眼,陽光透過指縫照射的似乎很愜意。伴著那首青春之歌……
八年級作文 篇7
老師,教師節(jié)快到了,您是否還記得自己的節(jié)日,您是否還忙碌著?您的學(xué)生在這我向您問候:老師,教師節(jié)快樂!
老師,您用心靈的火花點(diǎn)燃學(xué)生心靈的燈盞。無數(shù)個不眠[之夜,老師,您還在工作,勤勤懇懇、嘔心瀝血的為我們付出。您累了嗎?多少次,我們?nèi)悄鷼,多少次,我們上課搞惡作劇,讓您難受;多少次,您用慈祥的目光對我們說:“好好學(xué)習(xí);”多少次……有多少多少次,老師,我想對您說——我們懂您。我們的成績中凝結(jié)著您辛勤的汗水,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,諄諄教導(dǎo)是望“生”成龍的愿望,我們怎能不懂您呢?
老師,您還記得嗎?有一次,上課的時候,我和別的同學(xué)在說話,您看到后,毫不猶豫地對我說:“后面去!”那聲音里帶著責(zé)備、呵斥,我不敢妄您的眼睛,只好悄悄的站在了后面。那時,我非常地傷心,我也恨您,恨您不分青紅皂白就讓我站在后面,我很委屈。就這樣,我站了一節(jié)課。下課后,同學(xué)們都出去活動了,你又輕輕地?fù)崦业念^,語重心長地對我說:“老師希望自己的孩子做一個遵守紀(jì)律的'好學(xué)生,希望你不要怪我,我也是為了你好啊……”聽了這幾句話,我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我看見,老師,您笑了。從那以后,每次上課我都認(rèn)真聽講,我
時常提醒自己:別忘了老師的教導(dǎo),F(xiàn)在回想起來,老師,我對不起您,您能原諒我嗎?直到現(xiàn)在,我才理解那句話的深刻含義:老師希望你做一個遵守紀(jì)律的好學(xué)生。老師,我懂了,懂了!
夜深了,老師,您還在工作嗎?加減乘除算不盡您作出的貢獻(xiàn)!詩詞歌賦,送不完對您的敬意!在這不尋常的日子里,獻(xiàn)上我深深地祝福:祝老師安康如意、青春永葆!
但愿我最虔誠的祝福換回老師內(nèi)心的安慰:老師,您歇歇吧!
評語:教師,是一個平凡的崗位。教書育人的使命不僅融解在課堂上,也蘊(yùn)含在學(xué)習(xí)與生活的點(diǎn)滴小事中。老師不是神,但有時候,不經(jīng)意的幾句話就能促進(jìn)學(xué)生的成長,甚至影響學(xué)生的一生。
小作者抓住了教師職業(yè)平凡這個特征下筆,以真摯的感情和樸實(shí)的語言表達(dá)了對老師的理解和祝福。
八年級作文 篇8
挫折,是青春必不可少的一部分,但是,無論當(dāng)初的傷口是怎樣的慘痛和鮮血淋漓,在經(jīng)過歲月的沉淀后,也都會被逐漸長大的我們反復(fù)咀嚼著,品嘗出獨(dú)特的滋味。
在漫天雨絲飄灑出的綢繆雅致里,我遇見了你。那樣唯美的相遇,仿佛注定了后來的不離不棄。我們開始一起吃飯,走路,上課。操場上、小路里、校園的各處都留下了我們的歡聲笑語。夕陽染紅了黃昏時的天空,大片綺麗的彩霞勾勒出一幅安寧的圖畫。我們小指相勾,約好不論經(jīng)歷怎樣的磨難,都堅(jiān)持做對方傷痕累累心神俱憊時的依靠。
可是再堅(jiān)不可摧的誓言,也有破碎的'一天;再引以為傲的默契,也有摩擦的時候。一次不經(jīng)意的爭執(zhí),在兩個人心中被偏執(zhí)的個性無限放大。賭氣離開的我跑出了很遠(yuǎn),驕傲的自尊迫使我沒有看一眼留在原地的她。清冷的風(fēng)吹過發(fā)絲,幾滴冰涼的液體落在頭上,下雨了。劃破靜謐夜空的枝椏在此時看來顯得那么刺眼,心痛一點(diǎn)點(diǎn)蔓延上來,溢出眼眶。雨水混合著淚水順著發(fā)絲流入嘴角,咸咸的澀澀的,是友情破碎的味道;貞浧鹱畛醯南嘤,也是這樣的雨夜,那時相互依賴的我們,好遙遠(yuǎn)。為什么覺得手指相勾的畫面那么殘忍?毫不留情地往手指放開時的創(chuàng)傷上撒了一把又一把的鹽,我冷冷地嘲笑我自己。
雨停了嗎?我緩緩地抬起頭,是一把傘擋住了頭頂?shù)囊箍。傘下的她用纖細(xì)的聲音緩緩說道:“我們和好,好嗎?”我慢慢地起身抹去臉上的淚水,燦爛地笑了。
原來,只要是看似冰冷的挫折,都會成為我們?nèi)松鷼v程中一道獨(dú)特的體驗(yàn)被裱在成長的相冊里,成為溫暖的紀(jì)念。
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