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八年級(jí)作文6篇[通用]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的八年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
八年級(jí)作文 篇1
老師們,同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是:《學(xué)會(huì)在玩中學(xué)》。你也許要問(wèn):什么叫在玩中學(xué)?玩就是玩,學(xué)就是學(xué),難道可以一心二用,邊玩邊學(xué)嗎?我的回答是:可以!
讓我來(lái)舉個(gè)例子吧:我在玩電腦游戲的時(shí)候,其實(shí)也在學(xué)習(xí)。玩電腦游戲時(shí)也在學(xué)習(xí)?沒錯(cuò)!我在玩“魔獸爭(zhēng)霸”“cf”的'游戲時(shí),經(jīng)常遇到一些英語(yǔ)詞匯,比如”doublekill””triplekill”,就是“兩連殺”“三連殺”的意思。在玩的時(shí)候,我就這樣記憶它們:“double”是“雙倍的”,“triple”則是“三倍的”。這就在玩中學(xué)會(huì)兩個(gè)英語(yǔ)單詞了。再如在聯(lián)網(wǎng)玩的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)說(shuō)我們來(lái)“solo”一把,意思就是“單挑”。可是“solo”這個(gè)詞就是“單挑”的意思嗎?后來(lái)我學(xué)了吉他后,終于明白,原來(lái)“solo”本意是指“大段的樂器獨(dú)奏”,“單挑”則是網(wǎng)絡(luò)玩家用的引申意義了。古人說(shuō)的好:“處處留心皆學(xué)問(wèn)”。知識(shí)無(wú)處不在,就看你能否融會(huì)貫通了。
那么,怎樣在玩中學(xué)呢?我的體會(huì)是,要培養(yǎng)興趣。比如上世紀(jì)有一道高考題:“三角幾何共六角,三角三角,幾何幾何!痹S多人莫名奇妙。其實(shí),稍懂一點(diǎn)詞匯知識(shí),就會(huì)知道,“三角”除了指書名,還有“三毛錢”的意思;“幾何”在書名之外,還有“多少”的意思。題目意思是:一本《三角》書和一本《幾何》書共六毛錢;《三角》書三毛錢,《幾何》書多少錢?答案自然是:“三角”——三毛錢!
你看:語(yǔ)文和數(shù)學(xué)就這樣在玩中結(jié)合一起了,多有趣哦!你喜歡語(yǔ)文,不妨學(xué)學(xué)朗誦;你喜歡數(shù)學(xué),不妨測(cè)測(cè)大廈的高度;你喜歡音樂,不妨聽聽英文歌;……這樣,玩和學(xué)是否就一舉兩得了呢?
一定要多多留心生活,要善于在平常的生活中觀察和發(fā)現(xiàn)知識(shí)。任何看似普通的事物都蘊(yùn)含著智慧,留心了,觀察了,思考了,發(fā)現(xiàn)了,領(lǐng)悟了,我們的智慧也就增長(zhǎng)了。
八年級(jí)作文 篇2
歲月如梭,時(shí)光荏苒。歲月陪伴我們一起流逝,回首小學(xué)時(shí)光,已是過(guò)去,留不住的歲月,令我慚愧。
——題記
青春期的我明白了一些道理,最重要的就是當(dāng)初沒有聽母親的教誨。我小時(shí)候就是一個(gè)內(nèi)向的人,從不愛看書,母親相盡一切辦法讓我耐心的看一些書籍。我很不耐煩,常常與母親吵架。上了六年級(jí)后,我漸漸的感到了書籍的重要性,于是向母親要錢買書,高高興興的買了四大名著,可看了兩天就不再看了。六年級(jí)的大好時(shí)光就這樣流逝了……
面對(duì)初中的語(yǔ)文試卷時(shí),我有些懊悔了,想到小學(xué)時(shí)“瘋狂”的玩耍,心中一片憤怒,恨自己當(dāng)初沒有閱讀書籍,導(dǎo)致理解能力下降,分析小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)打的很實(shí),為什么上了初中下降呢?最終得出結(jié)論:小學(xué)都是基礎(chǔ)知識(shí),只要背過(guò)就可以考高分,而初中都是能力,需要超強(qiáng)的理解力,這時(shí)香霧的我下定了決心,開始閱讀。這個(gè)決心堅(jiān)持了半年就實(shí)效了,初中一年級(jí)的下半學(xué)期就這樣走了……
心中一片激情的我升上了初三,感覺自己學(xué)歷高了一級(jí),長(zhǎng)了一歲,身上散發(fā)著一種成年人的'感覺。但可惜的是理解力還保持在原來(lái)的位置,心中又增添了一絲悔意。
直到那一次,讓我的人生發(fā)生了一次大轉(zhuǎn)折,陽(yáng)光明媚的下午,我坐在窗臺(tái)上,手中捧著一本名人名言,窗外飄來(lái)一陣牡丹花的芬香,品著一杯香茶,這種意境誰(shuí)不投入其中呢?這些名言對(duì)我并沒有吸引力,有勵(lì)志的、青春的、親情的、友情的……我漸漸把眼睛瞇成了一條縫,當(dāng)我翻下一頁(yè)時(shí),我的心像要蹦出來(lái)一樣,惹人注目的是莫言的一句名言:“時(shí)間好比一條小溪,如果不珍惜它,它將和你的青春一起流逝!边@句名言點(diǎn)醒了我,我不禁流下了后悔的眼淚。
“時(shí)間就像海綿里的水,”擠一擠總會(huì)有的,這句名言讓我懂得了珍稀時(shí)間。所以我要擦干眼淚之后再出發(fā),珍稀我的美好青春。
八年級(jí)作文 篇3
“收——廢——鐵——啰!”一樣的車,一樣的吆喝,一樣的背影,卻給人不一樣的感受。一個(gè)平凡的,撿破爛的老爺爺,卻有著不平凡的微笑。
他本是一名教師,退休后,靠撿破爛空虛自身的生活,這份在常人看來(lái)極其低微的工作,卻被他做得有聲有色。十幾年了,他的微笑在我心中從未變過(guò),還是那樣溫暖,那樣充溢力量。
我的成果總是那么令人不太滿意,可我又總是自暴自棄,對(duì)自身很沒信心。當(dāng)我散步時(shí),一陣吆喝聲劃過(guò)我耳邊,順著這吆喝,我叫了聲爺爺,。他似乎看出了我的不開心,跑到我跟前,關(guān)切地問(wèn)我怎么了。由于對(duì)他的熟悉與信任,我將事情都告訴他了。他讓我上車,說(shuō)要帶我去個(gè)地方,我想了想,點(diǎn)了點(diǎn)頭。他載著我,行了好遠(yuǎn),我有些不耐煩了,便問(wèn)他我們要去哪里,他停下車,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),這還是原來(lái)動(dòng)身的'地方,我很疑惑地看著他,他讓我坐下,對(duì)我說(shuō):“我讓你上車,你就上車,我和你并沒有什么關(guān)系,你卻這么相信我,你又有什么理由不相信你自身呢?我剛剛走了沒多會(huì)兒,你就不耐煩了,說(shuō)明你缺乏耐性,要培養(yǎng)耐性!闭f(shuō)話時(shí),他總是面帶笑容,給我力量。說(shuō)完,他又拍著我的肩膀,用他那充溢力量,充溢活力的微笑對(duì)我說(shuō)著“加油”。透過(guò)他的微笑,我知道了我該怎么做,該做些什么。
后來(lái),在路上碰到時(shí),他都用他那不平凡的微笑給我信心給我力量。我佩服他,我好想擁有像他那樣的微笑,繼續(xù)給他人力量與信心,讓這力量永遠(yuǎn)傳送下去。
八年級(jí)作文 篇4
母愛,在醫(yī)院的走廊里;母愛,在雨天的一把把傘下;母愛,在大地震中充分展示著她的'偉大。
展開歲月的長(zhǎng)卷,拂去歷史的塵埃。讓我們一起來(lái)感受這世間萬(wàn)物最偉大的母愛。想想母親為我們付出了多少,而我們學(xué)會(huì)感恩父母了嗎?我的母親是一個(gè)公交車司機(jī),她每天回到家里都是那么疲勞,母親為我付出這么多,所以我學(xué)會(huì)了感恩。
這不借母親的生日,我想一個(gè)化妝盒、一個(gè)雕像、一個(gè)手鐲、還是一次洗腳?我想我會(huì)選為母親洗一次腳。這不,這天晚上我笑嘻嘻端過(guò)一盆水說(shuō):“母親大人,請(qǐng)我給您洗一次腳吧!蹦赣H用詫異的眼光看著我;剡^(guò)神說(shuō):“我還洗的動(dòng),等洗不動(dòng)了再說(shuō)。”在我執(zhí)意邀請(qǐng)下還是將腳放進(jìn)盆子里。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)母親的腳很硬像木頭一樣。這就是我的母親。我覺得一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩,只有這樣才會(huì)立足。因?yàn)橐粋(gè)人要沒有一顆感恩的心,那么你的生活世界會(huì)變得暗淡無(wú)光讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧,一起做一個(gè)有良知的人吧!
同學(xué)們,學(xué)會(huì)感恩吧!因?yàn)槟笎鄄粦K一絲虛假,山崩地裂唯有母愛不變,如清泉一般直瀉。
八年級(jí)作文 篇5
獵獵西風(fēng),刮走了燥熱的夏天。一聲新生兒的“歌聲”,打破了秋日的凄涼。那一刻,她如釋重負(fù)的嘆了一口氣,帶著滿意與期待,做了個(gè)美夢(mèng)……
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已是冬季?粗唏僦械膵雰海龝(huì)心的笑了。嬰兒身上散發(fā)出的奶香味,把她包圍在做母親的幸福之中……
帶著幸福,她們邁進(jìn)了春天的'大門。她抱著她,走在鄉(xiāng)間的小路,不時(shí)地,她就對(duì)路邊的花草“自言自語(yǔ)”,又好似在與孩子對(duì)話。即使她聽不懂,但母愛使她堅(jiān)持下去;侍觳回(fù)有心人,孩子終于“咿呀”地叫了聲“媽媽”。雖然口齒不清,但她用心聽懂了,母女相擁。路邊的野花隨風(fēng)搖曳,祝賀她的“收獲”……
稍大些,孩子試圖擺脫雙手,要征服雙腳。她意識(shí)到了,不顧夏日的炎熱,與孩子執(zhí)著地練習(xí)著。多少汗水灑下,可“母親”的角色支持她挺下去……
一年悠悠流逝,當(dāng)孩子蹣跚地倒在她的懷里時(shí),所有的辛酸一瀉而出。孩子調(diào)皮地幫她擦去淚水,稚嫩的問(wèn)“媽媽,你問(wèn)什么哭啊?”一時(shí)間,又一次淚如雨下……
時(shí)光荏苒,孩子已到了上學(xué)的年齡。而無(wú)數(shù)個(gè)夕陽(yáng)西下,又總是她牽起孩子的小手,日復(fù)一日,年復(fù)一年,一同被晨霧掩埋,又一同消失在黃昏時(shí)的余暉中。她在孩子跌倒時(shí),第一個(gè)上前扶他;她在孩子淘氣、荒廢學(xué)業(yè)時(shí)又帶著一種“恨鐵不成鋼”的情愫無(wú)奈的第一次打了她;她在孩子為學(xué)習(xí)叫苦連天時(shí),又是第一個(gè)安慰她。“先苦后甜”一句樸素而簡(jiǎn)單的話語(yǔ),卻讓孩子像吃了“定心丸”似的,重整旗鼓,再次揚(yáng)帆在知識(shí)的海洋中……
歲月不居,孩子帶著她的愛茁壯成長(zhǎng),可她的代價(jià)就是無(wú)可厚非的變老。青春期的叛逆,更年期的嘮叨,或多或少總會(huì)碰撞出愛的火花?刹贿h(yuǎn)的將來(lái),又會(huì)出現(xiàn)這種畫面——一個(gè)年輕充滿活力的孩子牽著年邁的老母親,慢慢地走向愛的國(guó)度……
那個(gè)幸福的孩子是我,那個(gè)她就是我朝夕相處的母親。母親是人生命中最重要的角色,我又何嘗不是呢?感恩是我放棄了對(duì)母親的抱怨。母親賦予我生命時(shí),多添了一份多愁善感,細(xì)微的舉動(dòng),就會(huì)令我心潮澎湃。而淚眼朦朧中,所有的耀眼角色,都屬于母親……
我用感恩作曲,用人世間的美好品德作詞,譜成一首獻(xiàn)給母親的歌。
我想,母親會(huì)接受的,因?yàn)樗匈Y格。
八年級(jí)作文 篇6
我的老家有一只白色的狗,但是它現(xiàn)在已經(jīng)很大個(gè)了。
它有著一身雪白柔軟的毛,有一雙雪亮的眼睛,一雙精靈的耳朵。長(zhǎng)著英俊的面貌。四條有力的大腿。
大伯常常逗它,而它是大伯生活中不可缺少的。
有一回,我我們家回去過(guò)年,我們是半夜開車回去的,然而兩年沒回去了。當(dāng)車停在樓下時(shí),那只白色的狗快速的跑了過(guò)來(lái)。,剎那時(shí),我眼前一片漆黑。它的腳隨身子的跳動(dòng)也跟著活躍起來(lái)。它“汪。汪。汪!钡慕兄,來(lái)表達(dá)他的激動(dòng)之情。
那時(shí)我才8歲,它跳起來(lái)都比我高了。我經(jīng)常和它在院子里跑來(lái)跑去的,但它總跑得比我快。它那有力的大腿和輕快的腳步。向前奔跑著。逗得我哈哈大笑,然而大伯正有閑情地坐在那看著。
大伯去看稻谷,它也跟著去。大伯在看有沒有長(zhǎng)草什么的。而他卻有閑情跑到山上去打滾,去追蝴蝶。與樹結(jié)友,與山水相伴著。鳥兒在歌唱著,迎接著美麗的春天。嘰嘰喳喳
終于,玩夠了,它邁著滿足的腳步,有閑情的走著。好像在這條山路上就數(shù)它最好看,最英俊,它對(duì)著大樹,竹子微笑著。
下了山,它趴在土上看著大伯在悠哉游哉的檢查著。
他每天伴著大伯去山上,去摘果,去。
我常常抱著它,我想抱它起來(lái),可是,我總是抱不起來(lái)。
我們吃著美味的佳肴,然而它卻坐在地上乖乖的等著我們?nèi)酉旅牢兜墓穷^。而我們沒有骨頭扔給它時(shí),它用它那輕捷的爪子抓一下大伯。
于是,大伯就扔了塊肉給它,它用它那靈活的`身子和大大的嘴巴接住了那塊肉。
每次我們吃飯都會(huì)見到它趴在那里安靜地等著?墒牵忠淮芜@個(gè)安靜被打破了,另一只黑狗跑了過(guò)來(lái),是看見它趴在那里時(shí),放慢了腳步。它“汪。汪。汪”的喊著,露出兇惡的狗牙。而黑狗只好退了出去。這時(shí),它才放松了警惕。
在這里它是老大,因?yàn)闆]有一只夠敢跟它斗,當(dāng)其他狗看見它調(diào)頭就跑。再加上有大伯和我們的喜愛和疼愛。
而它每天晚上都會(huì)在大伯的門口外趴在那里守護(hù)著。大伯醒了,起床去煮飯時(shí),它也跟著大伯走。
這天,我們要上南寧了,它站在二層樓的平地上,對(duì)著我們微笑著。擺著有力的尾巴對(duì)我們告別。我們的車開動(dòng)了,它極快的跑下樓追著我們的車跑。但是,終究是跑不過(guò)車的,它只好在那里呆呆的看著。直到我看不見它。
不久,大伯打電話上來(lái)說(shuō)道:“狗不見了。”
那時(shí),我真的好難過(guò)。而大伯也少了一個(gè)伴友,大伯說(shuō)道:“我還想養(yǎng)一只狗,可是好久都沒有看到過(guò)好的狗。所以,都沒養(yǎng)到!
此后,我也少了一個(gè)朋友,少了一個(gè)迎接我們的朋友。
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